雅思语法

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雅思写作语法大全

雅思写作语法大全

英语语法大全学习提纲一、词类、句子成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

如:boy, morning, bag, ball,class, orange.2、代词(pron。

):主要用来代替名词.如:who, she, you, it 。

3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。

如:good, right, white, orange .4、数词(num。

):表示数目或事物的顺序。

如:one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v。

): 表示动作或状态。

如:am, is,are,have,see .6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等.如:now, very,here, often, quietly, slowly。

7、冠词(art。

):用在名词前,帮助说明名词。

如:a, an, the.8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from,above, behind。

9、连词(conj。

):用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj。

.)表示喜、怒、哀、乐等感情。

如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么"。

通常用名词或代词担任。

如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”.主要由动词担任。

如:Jack cleans theroom every day. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。

雅思常用语法总结

雅思常用语法总结

雅思常用语法总结雅思考试中常用的语法总结如下:1. 时态:包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、将来时、过去将来时等。

时态的正确使用是非常重要的,特别是在写作和口语表达中。

2. 被动语态:被动语态用于强调动作的接受者和动作的重要性。

被动语态的形式为“助动词be + 过去分词”,常用的助动词有am, is, are, was, were等。

3. 条件句:条件句用于表达假设、可能性、推测等。

包括三种类型:零条件句(零条件句表示一般事实)、一般条件句(表示现在或将来的情况)、虚拟条件句(表示与现实相反的假设或不可能实现的情况)。

4. 从句:从句是一个句子中的一部分,具有主语和谓语,可做其他句子的主语、宾语、状语等。

常见的从句包括名词性从句(作主语、宾语、表语等)、定语从句(修饰名词)、副词从句(修饰动词、形容词、副词等)。

5. 并列结构:并列结构用于连接两个或多个相同重要性的句子,可以使用连词and, but, or等。

并列结构使句子更加流畅和有逻辑性。

6. 符合最佳用法:在雅思写作中,使用符合最佳用法是非常重要的。

这包括使用适当的连接词、平衡句子结构和长度、使用多样的句型和长句,并在表达观点时提供足够的支持和证据。

7. 倒装句:倒装句的语序颠倒是为了强调特定的信息或实现平衡和连贯。

常见的倒装情况包括完全倒装(谓语动词位于主语之前)、部分倒装(助动词位于主语之前)和否定倒装(否定词位于句首)。

8. 间接引语:间接引语用于转述别人的话或思想。

常见的引述动词包括say, tell, ask等。

在使用间接引语时,需要注意时态的转换和引号的使用。

这些是雅思考试中常用的语法要点总结,合理运用这些语法规则可以提高语言表达的准确性和流利度。

同时,还需要多加练习,掌握常用的语法用法。

雅思 语法

雅思 语法

雅思语法
雅思考试的语法要求非常高,以下是雅思语法的一些重点:
1. 时态
雅思考试中要求考生能够正确使用各种时态。

有些场合需要使用
过去时态,有的需要使用现在时态,而有的则需要使用将来时态。


生需要在语法上灵活掌握各种时态,特别是在写作和口语部分要注意
时态的正确使用。

2. 主谓一致
主谓一致是英语语法中最基本和最重要的一部分。

它强调了主谓
关系必须是在人名、代词、数词等主语和动词、助动词等谓语之间达
成一致。

考生需要对主谓一致,特别是在使用不定代词、复合主语和
虚拟语气时,要更加注意。

3. 语态
语态是指句子所表达的动作或状态与说话者的关系。

英语语法中
有主动语态和被动语态两种,考生要能够掌握这两种语态的正确应用。

在雅思考试中,有时候考生需要写被动语态的句子,特别是在写作中,需要认真掌握被动语态的用法。

4. 复合句
复合句是由两个或两个以上分句组成的句子,其中至少有一个从句。

在雅思考试中,有很多题型需要考生使用复合句来回答问题或表
达自己的观点,如:听力、阅读、写作等。

考生需要掌握各种连接词
的用法,并在语法上灵活应用它们。

5. 倒装句
倒装句是英语语法中的一种句型,被广泛应用在雅思考试的各个
部分。

它的特点是主语和谓语动词在句子中位置颠倒。

考生需要能够
准确理解和使用倒装句,并了解不同情景下的倒装结构。

总之,雅思考试的语法要求非常高,考生需要通过大量的练习来
巩固和提高自己的语法水平。

只有在语法正确的基础上,才能获得更高的雅思分数。

雅思口语语法知识点总结

雅思口语语法知识点总结

雅思口语语法知识点总结一、一般现在时:一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或陈述现在的事实、真理、心得体会等。

1. 关于第三人称单数形式,一般动词加s。

例如:She goes to school every day.2. 并不是所有单词在加s或es,不规则变化。

例子:I go to school every day.二、一般过去时:一般过去时表示过去某个时间发生的动作或已经完成的动作。

1. 一般动词变化为过去式。

例如:I went to school yesterday.2. 动词to be的过去式。

例如:He was at home yesterday.三、现在进行时:现在进行时表示现在进行的动作。

1. 动词to be的现在进行时。

例如:He is playing basketball now.2. 现在分词短语。

例如:She is studying in her room.四、过去进行时:过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作。

1. 动词to be的过去进行时。

例如:She was cooking dinner when I arrived home.2. 过去分词短语。

例如:We were watching TV at 8 o'clock last night.五、一般将来时:一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或已经预定好的事情。

1. 动词will。

例如:I will visit my family next week.2. 动词going to。

例如:She is going to start a new job next month.3. 现在进行时。

例如:We are leaving for the airport at 3 o'clock.六、现在完成时:现在完成时表示过去某个时间开始,一直持续到现在的动作或者发生的动作与现在相关。

1. 动词have/has。

雅思语法

雅思语法

雅思语法1一、雅思核心语法版块分为1、雅思语法2、时态3、语态4、非谓语动词5、词类二、雅思语法课程分布1、名词、冠词2、形容词、副词3、动词、情态动词、介词4、时态5、语态6、非谓语动词三、讲义1、口语❖Describe a teacher who has greatly influenced you in your education.❖You should say:❖where you met them❖what subject they taught❖what was special about them❖and explain why this person influenced you so much.-----2010.1.23. GZ.Speaking2、过去时❖一般过去时❖过去进行时❖过去完成时❖过去完成进行时❖一般过去将来时❖过去将来进行时❖过去将来完成时❖过去将来完成进行时3、听力❖Engine Type: 1.4 liter(s)?-------Cambridge5/Test3/Listening4、名词:名词的数❖所有单位名词均为可数名词,均有单数,复数之分.❖ 1.4 liters=1.4-liter5、写作❖The development of technology changes the way people interact with each other.❖In which way does it change the types of relationship that people make?❖Does it have positive or negative effect on the development?---- 2009.8.8 Writing.Task2❖在互联网发明之前,家庭成员之间的关系亲密。

Family members had a close relationship with each other before the invention of Internet.----一般过去时❖新的媒体正在出现。

雅思语法 ppt课件

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语法的主流趋势
我要喝点东西。 I want a drink.
a water, a beer, a coffee 创新是必须的。 Innovation is a must.
语法在“进化”
1. 句子成分: 主谓宾+定状补 2. 简单句:五大基本句型 3. 并列句 4. 复合句: 宾语从句,定语从句,状语从句 5. 动词四类和五大基本时态
165
IELTS 7 99
112
94
101
TOTAL
雅思写作
雅思写作 并列句
2009 15
定语从句 状语从句 名词性从 句(主宾 表同)
8
7
36
2008 17
9
10
39
Grammar & vocabulary
Grammar 无规矩不成方圆
Vocabulary 巧妇难为无米之炊
Reading > > >Writing Listening > > >Speaking
及物动词,直接跟宾语,如 eat, drink, know, play, watch
不及物动词,可以不直接跟宾语, 如 jump, sit, stand, think, sleep, wait, die, fight, run, live
情态动词或其他助动词加动词原形 系动词 如 am, is , are
9. I‘m not sure____if_/w_h_e_t_h_er_i_t _w_il_l b_e__su_n_n_y_t_o_m_o_r_ro_w_______(明天天 气是否晴朗)
10.He asked me_____w_h_a_t_I_d_id__w_it_h_th_e__m_a_tt_e_r ___________(是如何 处理这件事的)

雅思语法知识点总结

雅思语法知识点总结

雅思语法知识点总结在雅思考试中,语法是评估考生英语能力的重要方面。

了解和掌握一些常见的语法知识点可以帮助考生在写作和口语表达中更加准确和流利。

以下是一些常见的雅思语法知识点总结:1. 时态:掌握各种时态的使用是非常关键的。

一般过去时用于过去的动作或状态,现在完成时用于过去发生的与现在有关的动作或状态,而将来时则用于表示未来的动作或状态。

2. 句型:句子结构的正确使用也是非常重要的。

例如,使用主谓宾结构可以简洁地表达思想,使用从句或短语从句可以提供更多的信息。

此外,平行结构也是需要注意的,它使得句子更加平衡和易读。

3. 句子连词:使用适当的连词可以在句子和段落之间提供逻辑关系,增强文章的连贯性。

例如,使用and表示并列,使用but表示转折,使用because表示原因等。

4. 名词:名词是英语句子中的基本组成部分之一。

了解名词单复数、所有格的形式和用法将有助于避免在写作中出现常见的名词错误。

例如,及物动词后面应该使用宾格代词形式,名词的复数形式应该加上s或es等。

5. 代词:代词用于替代名词,可以使句子更加紧凑和准确。

但是,在使用代词时需要注意其指代的清晰性,避免产生歧义。

此外,还要注意代词的人称和数的一致性。

6. 介词:介词是表达时间、地点、方式等意义的重要词类。

正确使用介词可以使句子更加清晰和准确。

一些常见的介词包括in、on、at、for、with等。

7. 形容词和副词:形容词用于描述名词,副词用于修饰动词、形容词或其他副词。

掌握形容词和副词的比较级和最高级形式以及其正确的位置和用法将有助于提升句子的表达能力。

8. 否定和疑问句:了解和使用否定句和疑问句的正确形式对于雅思考试至关重要。

对于否定句,常使用not来否定谓语动词;对于疑问句,一般将助动词或情态动词提到句首。

以上是一些常见的雅思语法知识点总结。

通过熟练掌握这些知识点,并在练习和实践中加以应用,考生可以提高自己的语法水平,更好地应对雅思考试。

雅思写作之常用的语法句型

雅思写作之常用的语法句型

雅思写作之常用的语法句型
1.条件句:在雅思作文中,条件句经常被使用,以表达一种假设或前提条件。

例如,如果我们不考虑语言障碍,那么国际旅游就会变得更加容易。

2.倒装句:在雅思作文中,倒装句是一个常用的句型,用于强调某些单词或短语。

例如,在我们的学校里,图书馆是最重要的建筑。

3.强调句:强调句用于强调某个单词或短语的重要性。

例如,我最喜欢的运动是足球,因为它让我保持健康。

4.被动语态:在雅思作文中,被动语态是一个常用的句型,用于表达某个动作的发起者不明确或者不重要的情况。

例如,这个城市的公共交通系统被广泛使用。

5.并列句:并列句用于连接两个或更多的独立句子或从句,以表达一个更完整的意思。

例如,我喜欢旅行,并且我也喜欢读书。

6.主从句:主从句用于连接主句和一个或多个从句,以表达更复杂的意思。

例如,虽然我很喜欢旅行,但是我没有足够的钱去旅行。

7.虚拟语气:虚拟语气用于表达一种假设或非现实的情况。

例如,如果我有很多钱,我会去环游世界。

以上是雅思作文中常用的一些语法句型,适当使用这些句型可以使你的文章更加丰富、多样化和有说服力。

最新雅思英语语法专题复习(附练习答案)

最新雅思英语语法专题复习(附练习答案)

知识要点:英语语法专题一、冠词The Article冠词是一种虚词,放在名词的前面,帮助说明名词的含义。

冠词分不定冠词(The Indefinite Article)和定冠词(The definite Article )两种。

a (an) 是不定冠词, a 用在辅音之前:如 a book, a man; an 用在元音之前,如:an old man, an hour, an interesting book 等。

the 是定冠词。

一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类(泛指)。

这是不定冠词 a (an)的基本用法。

如:She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物,但不具体说明何人或何物。

如:He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。

3、表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one 强烈。

如:I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。

如:a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while,for a long time 等。

5、用在抽象名词前,表具体的介绍——a + 抽象名词,起具体化的作用。

如:This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。

It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。

It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会,对我来说是一种荣誉。

雅思语法总结

雅思语法总结

雅思语法总结
雅思考试是一项英语语言能力测试,其中语法部分占有很大的比重。

以下是一些雅思语法方面的总结:
1. 时态:时态的正确使用非常重要。

要根据句子的语境选择适当的时态,常用的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等。

2. 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致,即第三人称单数主语用单数谓语动词,第一、二人称和复数主语用复数谓语动词。

3. 名词形式:名词有单数形式和复数形式,还有可数名词和不可数名词之分。

在使用名词时要根据语境选择正确的形式。

4. 代词:代词用来代替名词,主要有人称代词、指示代词、相对代词、不定代词等。

要确保代词的使用和前面所代替的名词在性、数、人称上保持一致。

5. 从句:从句是一个完整的句子,作为句子的一部分。

从句有主从关系,包括宾语从句、定语从句、状语从句等。

在从句中要注意时态的一致和句子结构的正确使用。

6. 介词:介词用来表示位置、方向、时间、原因等,常用的介词有in、on、at、from、to等。

要根据语境正确使用介词,并注意介词短语的搭配。

7. 形容词和副词:形容词和副词用来修饰名词和动词,形容词一般放在名词前面,副词一般放在动词前面。

要注意形容词和副词的比较级和最高级的形式。

总之,正确的语法使用是雅思考试中得高分的关键之一。

要提高自己的语法水平,需要不断学习和练习,多读多写,注意语境和句子结构的使用。

同时,可以参考一些语法书籍和教材,进行针对性的学习和练习。

雅思英语语法讲义

雅思英语语法讲义

雅思英语语法材料第一章谓语动词第一讲时态一、时态表格(一)一般(现在、过去、将来、过去将来)现在时,并不难;表重复,表习惯;表状态,表客观;有频度,有次数;看主语,定单三。

(三)(现在、过去、将来、过去将来)完成(四)(现在、过去、将来、过去将来)完成进行二、基本时态演练Listening to the following conversation.(一) Task One: fill in the blanks.1. Interviewer: Your name?Peter: Peter __________. (1)2. Interviewer: ________ (2) you work or _________ (3) you a student?Peter: I’m studying really hard for my exams this month—I’m doing math’s at university—but I also________ (4) my parents out. They own a _________ (5) and I ________ (6) there as a waiter in the evenings, so I ____________ (7) a lot of free time during the week.My mom is always saying that I _____________ (8) enough in the restaurant! But I do manage to find some free time most days.3. Interviewer: Can you look at the _____ (9) and tell me whether you do any of these things and if so, how ____ (10)?Peter: I love music and I’m learning to play the piano. I ______ (11) really early and practice for an hour or so just about every day. I also play the guitar in a band with some other friends. We used to practice together at least _____________ (12) a week but these days we only manager to meet about once __________________ (13).4. Interviewer: What about the next thing on the list? -_________________ (14)?Peter: Well, I used to play them all the time but now I’m too busy studying and I _______ (15) miss them at all.5. Interviewer: Do you use a computer for other things?Peter: I use the Internet just about ________ (16) for my studies. And I also use it to _____________ (17) my friends and my family. My cousin is living in Thailand at the moment and he _______ (18) me regular emails to let me know how much fun he’s having! He’s always visiting exciting places.6. Interviewer: Now, how about _________________ (19)?Peter: Actually, I joined the local football team when I was at school and I still play _______________ (20) provided I can get to training. I much prefer playing football to watch it on TV, though I do ______________ (21) watch a match if there’s a big final or something.7. Interviewer: What about going to watch live matches?Peter: I’d love to be able to afford to go every week because I ____________ (22) my local team, but students don’t ____________ (23) have much money, you know! I can remember the ___________ (24) I went to a live match. Oh, sorry, I can see my friends—I ____________ (25)go now!(二)Task TwoRead through the conversation and find out:1. Present simple sentences:2. Present continuous:3. Past simple sentences:三、时态改错1. People should act according to what they are believing.2. In general, I think our government spent too much money on space travel.3. Nowadays, many people in my country have sent their children to single-sex schools.4. These days, more and more people traveling to very distant places for their holidays.5. I am hoping it is not too late to save the environment.6. The female hen laying on average 5 or 6 eggs per week.7. Younger drivers is more likely to be involved in a car accident.8. Most doctors are agreeing that the only way to lose weight is by doing more exercise.第二讲语态一、被动语态的形式二、被动语态使用情景(一)一般说来,当强调动作承受者,不必说出执行者或含糊不清的执行者时,多用被动式1. I agree with the statement that there should be no government restriction on creative artists who express themselves in the way they do and that they must be given freedom for the same. (IELTS 4, Band 7, p167)2. There is almost everything good in what is given to us through the media world which is made up of artists. (同上)3. In conclusion, I strongly agree with that children should be taught to cooperate rather than compete. (IELTS 5, Band 6, p167)4. It was opened in the year 1863, and it is already 140 years old. (IELTS 5, Band 7, p168)(二)在描述事件和客观事实的时候,被动语态用得更多1. The use of electricity in England is indispensed with. (IELTS 4, Band 6, p164)2. Demand for electricity in England during typical days in winter and summer is illustrated in the graph. (同上)3. The use of average English home is shown in the pie chart. (同上)(三)主语是泛指很多人或者大部分人这个方面1. A more dramatic rise is predicted between 2030 and 2040 in Japan, by which it is thought thatthe proportion of elderly people will be similar in the three countries. (IELTS 5, model answer, p162)2. It can be argued that…It is advised/believed/universally accepted/generally recognized that…It is said/reported/estimated that…(四)当上下文已经说明了动作执行者时:A law was introduced to help protect people in this situation.(五)动作的执行者并不重要时:In the factory, the shoes are cleaned and packed into boxes ready for sale.(六)需要体现动作的执行者时,加by-短语:A lot of waste materials could be recycled by large manufacturers.三、剑指考试1. To enrich vocabulary, we should read more authentic materials.可以改为:(1)(2)(3)2. It is important for nations all over the world to work hard together to control the environmental pollution.可以改为:3. I am not sure whether all the college graduates can find jobs after graduation.可以改为:4. 用适当的动词形式完成下列句子:(1)My home _____________ (locate) in the western part of the city.(2)These funds can _____________ (give) to the poorer people to help them.(3)We _____________ (not tell) that the rules had changed.(4)Children need to _____________ (teach) the correct way to behave in public.5. 句子改错:(1)The house was sell for over a million dollars.(2)The class has allowed to eat in the staff dining room during the renovations.(3)The potatoes carry along a conveyor belt to a room where they wash and peel. (4)The teacher told to take her class out of the school if the fire bell rang.(5)Smoking don’t allow in any part of the aeroplane.(6)The museum was being renovating when we were there, so we could not visit it. (7)Bus tickets can buy at any newsagents.(8)New employees have instructed not to operate the photocopier until they are trained.6. 把下面的句子改成被动语态,并决定是否需要带by-短语(1)A factory worker checks each box for quality.(2)The government does not permit children under 16 to work.(3)The washing machine is washing your clothes at the moment.(4)A mechanic will repair your car this afternoon.(5)The agent has sold our house at last.(6)Something tore the back of my coat.(7)The employer pay off the staff more for working at the weekend.(8)Burning tires give off highly toxic chemicals.第三讲虚拟语气请欣赏下列一首诗歌:If you were a teardrop in my eye,For fear of losing you, I would never cry.And if the golden sun should cease to shine its light,Just one smile from you would make my whole world bright.一、虚拟语气基本句型1. 与现在事实相反(1) If she were sick, she could stay at home and have a rest today.(2) If you watched more and talked less, we would both enjoy our film.2. 与过去事实相反(1) If they had studied earlier, they would have passed the IELTS.(2) Helen would have graduated with her class if she had been able to meet all the requirements in time.3. 与将来事实相反(1) If it snowed tomorrow, I would go skiing.(2) If it should snow tomorrow, I would go to make a snowman in front of our dormitory.(3) If you were to see your tutor, what would you tell him?4.错综的虚拟语气(1) If I were you, I wouldn’t have told that to her. (时间错综:从句现在,主句过去)(2) Had I taken my umbrella with me in the morning, I should not be wet now. (时间错综:从句过去,主句现在)5.虚拟语气的倒装可以把条件句中的if 省略掉,同时把should, were, had 等助动词提前,构成倒装句。

雅思重点词汇与语法

雅思重点词汇与语法

雅思重点词汇与语法一、词汇部分。

1. abandon [əˈbændən](动词)- 释义:放弃;抛弃;遗弃。

- 例句:They had to abandon the car and walk the rest of the way.(他们不得不弃车,步行剩下的路程。

)2. ability [əˈbɪləti](名词)- 释义:能力;才能。

- 例句:He has the ability to solve difficult problems.(他有解决难题的能力。

)3. absent [ˈæbsənt](形容词)- 释义:缺席的;不在的。

- 例句:Several students were absent from class today.(今天有几个学生没来上课。

)4. absolute [ˈæbsəluːt](形容词)- 释义:绝对的;完全的。

- 例句:There is no absolute standard for beauty.(美没有绝对的标准。

)5. absorb [əbˈzɔːb](动词)- 释义:吸收;吸引(注意力等)。

- 例句:Plants absorb carbon dioxide from the air.(植物从空气中吸收二氧化碳。

)6. abstract [ˈæbstrækt](形容词/名词)- 作为形容词:抽象的。

- 例句:This is an abstract concept that is difficult to understand.(这是一个难以理解的抽象概念。

)- 作为名词:摘要;抽象派艺术作品。

- 例句:Please write an abstract of your paper.(请写一篇你的论文摘要。

)7. abundant [əˈbʌndənt](形容词)- 释义:丰富的;充裕的。

- 例句:There is an abundant supply of fresh water in this area.(这个地区有充足的淡水供应。

雅思地道语法知识点总结

雅思地道语法知识点总结

雅思地道语法知识点总结雅思考试是一个全球性的英语语言能力考试,考察者对英语语言的听、说、读、写等方面的能力。

在雅思考试中,语法是一个重要的考察内容。

正确的语法运用不仅可以提高语言表达的流畅性和准确性,还可以提高考生的整体分数。

因此,掌握一些地道的语法知识点对于备考雅思考试非常重要。

在雅思考试中,语法知识点主要可以分为基础语法知识点和地道语法知识点两大类。

基础语法知识点包括时态、语态、语气、句型、句子成分等内容,它们是英语语法的基础。

而地道语法知识点则是指一些在实际语言运用中较为常见的、但不太容易被学习者掌握的语法现象。

下面将从地道语法知识点角度,结合雅思考试的特点,归纳总结一些地道的语法知识点。

1. 倒装句倒装句是英语中的一种常见句型,指将句子的主语和谓语动词的位置调换,或者将助动词提到主语之前。

英语中的倒装句分为全部倒装和部分倒装两种。

在雅思写作和口语中,倒装句的使用可以增加句子的多样性,使语言表达更加生动。

全部倒装句的结构为:倒装词+谓语动词+主语+其他成分。

例如:Only in this way can we solve the problem. 部分倒装句的结构为:助动词+主语+谓语动词+其他成分。

例如:Never have I seen such a beautiful sunset.需要注意的是,倒装句的使用要根据具体语境来判断,不能随意使用。

此外,要注意倒装词和助动词的选择,不同的表达方式会产生不同的语义和语气效果。

2. 虚拟语气虚拟语气是指用来表达非真实情况的语气,在英语中有着很广泛的应用。

虚拟语气在雅思考试中也是一个常见的知识点,可以正确使用虚拟语气不仅可以提高句子的可读性,还可以体现出考生对语法知识的掌握程度。

虚拟语气包括三个基本形式:过去时虚拟、过去完成时虚拟和should/would/could/might+动词原形。

过去时虚拟用于表示与现在事实相反的假设、建议或祝愿;过去完成时虚拟用于表示对过去情况的假设;should/would/could/might+动词原形用于表示对将来情况的假设或建议。

田静 雅思语法

田静 雅思语法

田静雅思语法
田静的雅思语法主要包括以下几个方面:
1. 时态使用:
- 现在时:用于表达普遍真理、习惯或经常发生的动作。

- 过去时:用于表达过去发生的动作或状态。

- 将来时:用于表达将来要发生的动作或计划。

2. 被动语态:
- 主动变被动:将动作的执行者变成动作的承受者。

- 被动变主动:将动作的承受者变成动作的执行者。

3. 语态的转换:
- 主动转被动:将主语和宾语的位置调换,并加上适当的助
动词和分词形式。

- 被动转主动:根据句子的语境,确定主语和宾语的身份,
并进行相应的改写。

4. 句子结构:
- 简单句:由一个主语和一个谓语构成。

- 并列句:由两个或多个简单句通过连词连接而成。

- 复合句:由一个主句和一个或多个从句构成。

5. 连词的使用:
- 并列连词:用于连接并列的词、短语或句子,如and、but、or等。

- 从属连词:用于引导从句,如if、when、because等。

以上是田静的一些雅思语法知识,不足之处还请指正。

雅思考试之必备语法知识

雅思考试之必备语法知识

雅思考试之必备语法知识雅思考试主要考察的是考生的语言应用能力,所以语法不是唯一的标准。

但是,学会一些基础的语法知识可以帮助考生更好地理解和使用英语,从而在考试中更准确地表达自己的意思。

以下是一些在雅思考试中可能会用到的语法知识。

1.主语和谓语在英语中,每个句子都有主语和谓语,主语通常是人或事物,而谓语则是描述主语的动作或状态。

例如,“I am studying”(我正在学习)中的主语是“I”,谓语是“am studying”。

2.动词时态和语态动词时态表示动作发生的时间,如现在、过去或未来;语态则表示动作的执行者是谁,例如主动或被动。

例如,“I am studying”(我正在学习)中的动词“am studying”是现在进行时态,表示动作正在进行。

3.名词和代词名词表示人、事物、地点等概念,而代词则代替名词或名词词组,以避免重复。

例如,“I like dogs”(我喜欢狗)中的“dogs”是名词,“I”是代词。

4.形容词和副词形容词和副词用来描述名词或代词的特征、状态或动作。

例如,“She is beautiful”(她很漂亮)中的“beautiful”是形容词,用来描述“她”的外貌特征。

5.介词短语和从句介词短语通常表示位置、时间、原因等关系,从句则是用完整的句子来做为另一个句子的成分。

例如,“I am studying in the library”(我在图书馆学习)中的“in the library”是介词短语,表示“我”所在的位置,“I am studying”是从句,作为整个句子的主语和谓语。

总的来说,学会这些基础的语法知识可以帮助考生更好地理解和使用英语,从而在考试中更准确地表达自己的意思。

但是,考试题目的难易程度和具体内容也会影响语法的出现频率和分布,所以考生还需要广泛阅读和积累词汇。

雅思写作冲刺之:写作语法及必备句型汇总

雅思写作冲刺之:写作语法及必备句型汇总

雅思写作冲刺之:写作语法及必备句型汇总雅思写作冲刺之:写作语法及必备句型汇总1雅思常用语法时态雅思写作常用时态:一般现在时,现在进行时,现在完成时,一般将来时 1.一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作:谓语动词用第三人称单数例如:① 打工对一个人的将来的事业有深远的影响。

(过去现在未来都有影响,客观,单数)Taking part-time jobs e某erts profound impacts on one’s future career.② 国际旅游业促进经济发展。

(过去现在未来都促进,客观,单数)International tourism promotes the economic development.2.现在进行时:表示正在进行的动作或存在的状态。

现在进行时表示动作发生的时间是“现在”,表示逐渐的过程is developing rapidly/dramatically.3.现在完成时:1.表示结果和影响,一般表示变化大,发展了 2. 表示过去的动作或状态持续到现在注意常用搭配:In recent years, In the past decades…例如:① 最近几十年期间,世界发生了巨大的改变。

In the past decades, dramatic changes have taken place in the world.② 最近几年,科技极大的改变了人们的生活。

In recent years, technology has reshaped people’s life.③ 犯罪率已经急剧上升了。

The crime rate has increased sharply.4.一般将来时:表示将来某一时刻的动作或状态:will do例如:电脑将会在教育过程中起越来越关键的作用,但是它们绝对不能在教室中取代老师的地位。

Computers will play an increasingly critical role in education, but it is not possiblethat they could replace teachers in the classroom. / but it is impossible for them to replace teachers in the classroom.在了解了雅思基础语法之后,我们来看雅思写作中有哪些常见必备的句型,除了简单句,考生们还需要运用哪些高分句型来博得考官好感?雅思写作必备句型2:简单句1.简单句:主流句型,主要结构会使用,足矣!(1).主谓(宾, 可有可无)例如:人们在这个问题上的观点不一样。

雅思写作常见语法(比较级和主谓一致)

雅思写作常见语法(比较级和主谓一致)
注意在as…as句型中积累一些地道英语比喻词组 as cheerful as a lark as quiet as a mouse as light as a feather as watchful as a hawk as firm as a rock
as ugly as a ____ as strong as a ___
❖ Basketball is the most popular of sports in this country.
❖ Chinese is a most difficult language. ❖ 平行结构与比较级
❖ 平行结构很多情况下是由形容词或副词的比较 级或者暗含比较意味的连词引导的
❖ 大多数情况下平行结构都是具有一定的比较含义 的,有的是递进对比
调少) ❖ I have not more than 5 dollars in my pocket.(不
多于,稍少于)
❖ no less than not less than He is no less determined than you.(不亚于) He is not less determined than you.(不少于,稍 大于)
❖ 加倍数和数字时的句序错误
❖ “Do you regret paying five hundred dollars for the painting?” “No, I would gladly have paid for it.”
❖ [A] twice so much [B] twice as much [C] as much twice [D] so much twice
昂贵的
lonely 孤独的
❖ deadly 死一般的 lively 活泼的
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雅思语法1一、雅思核心语法版块分为1、雅思语法2、时态3、语态4、非谓语动词5、词类二、雅思语法课程分布1、名词、冠词2、形容词、副词3、动词、情态动词、介词4、时态5、语态6、非谓语动词三、讲义1、口语Describe a teacher who has greatly influenced you in your education.You should say:where you met themwhat subject they taughtwhat was special about themand explain why this person influenced you so much.-----2010.1.23. GZ.Speaking2、过去时一般过去时过去进行时过去完成时过去完成进行时一般过去将来时过去将来进行时过去将来完成时过去将来完成进行时3、听力Engine Type: 1.4 liter(s)?-------Cambridge5/Test3/Listening4、名词:名词的数所有单位名词均为可数名词,均有单数,复数之分.1.4 liters=1.4-liter5、写作The development of technology changes the way people interact with each other.In which way does it change the types of relationship that people make?Does it have positive or negative effect on the development?---- 2009.8.8 Writing.Task2 在互联网发明之前,家庭成员之间的关系亲密。

Family members had a close relationship with each other before the invention of Internet.----一般过去时新的媒体正在出现。

New media are showing up.----现在进行时计算机产业在过去十年发展迅速。

The computer industy has been growing rapidly in the world in the last ten years.-----现在完成进行时直到今天,科技留下了更多的问题,而非答案。

Till today,technology has left more questions than answers.----现在完成时6、三狂狂写---语法规则狂念---高频词狂翻译---高分句型7、雅思高分秘诀守得住清贫耐得住寂寞8、名词A、名词的数听力考试必备!名词分为可数名词和不可数名词可数名词有单复数形式!不可数名词没有复数形式!furniture machinary sugar traffic不规则名词复数形式crisis-crises 危机basis-bases 基础datum-data 数据phenomenon-phenomena 现象总是以复数形式出现的词belongings 财产findings 发现savings 储蓄surroundings 环境一些名词变复数形式后,意思有变化paper(纸)—papers (论文,报纸) custom(习俗)---customs(海关)goods 货物waters 水域fishes(各种)鱼B、名词的格主格:主语的位置放主格宾格:宾语的位置放宾格所有格:表示所属关系用所有格史上最牛主格宾格混淆句。

----Us are all Chinese.I you所有格: 名词’s ;of 名词吸烟者的烟瘾导致一系列健康问题。

Smokers’addiction to cigarettes causes a serious health conditions.素食者的饮食被认为比肉食者的健康。

Vegetarians’diet is believed to be more wholesome than flesh-eaters‟.每一包烟的烟盒上可以印上警告。

A warning can be printed on every packet of cigarettes.规则:有生命,用’s无生命,用of特例:1表示天体的名词所有格用’sthe Earth’s environment 地球的环境2表示地区机构的名词所有格用’sthe world’s development 世界的发展the government’s plan 政府的计划3 表示抽象概念的所有格用ofthe cost of living 生活费用the call of nature 大自然的召唤4 The +形容词表示一类人的所有格用ofthe health problem of the poor 穷人的健康问题5 表示时间,距离等无生命名词的所有格用’sten kilometers‟ distance 10公里的距离five minutes‟ walk 5分钟的路程An hour‟s drive 1小时的车程C、主谓一致Chinese TV audience ____ reaching 120 million today.中国电视观众现在达到1.2亿人。

Either soothing music,laughing,a good movie or massage _____(reduce)your stress instantly.听舒缓的音乐、大笑、看一部好电影或享受按摩立刻减轻你的压力。

Fried food as well as hamburgers ____ detrimental to children’s physical growth.煎炸食品和汉堡包对孩子们身体的成长有害。

Truth and honesty ____ the best policy.诚信是最好的方法。

1.class,family,army,team,population,crowd,audience,public,government集体名词作主语,当人看时用复数,不当人看用单数。

爱好电视的人正在迅速增加。

The television public is increasing rapidly.如今,公众对于瑜伽的普及已经表达了不同的看法。

So far, the public have expressed differing views on the popularity of yoga.2、用and连接的名词,如果and后面没有冠词,且为同类事物,则为单数。

A knife and fork is laid before everyone.每人面前放了一幅刀叉A pen and a piece of paper are all you need.你只有一支笔和一张纸。

3、as well as和名词连用时,谓语动词和第一个名词一致。

看电视以及其他无需运动的娱乐助长了吃零食等不健康饮食习惯。

Watching TV as well as other non-active recreations encourages snacks and unhealthy eating patterns.4、either…or, neither…nor, not only…but also连接名词时,谓语动词和靠近的主语一致。

就近原则。

Neither cigarettes nor tobacco is beneficial to physical health.烟或烟草都对身体健康不利。

Neither tobacco or cigarettes are beneficial to physical health.D、Quick review:名词名词的数:单数变复数的规则,-s,-es,-ves,特殊词crisis-crises 危机basis-bases 基础datum-data 数据phenomenon-phenomena 现象名词的格:‟s ; of 五大特例主谓一致:四大原则E、Listening Practice1.1Accommodation for rentSmall,furnished_____available. Sunny with a nice view of the________.Good location close to two types of_______. Rent_____per _______.Rent includes_______and all other bills. Accommodation for rentSmall,furnished room available. Sunny with a nice view of the garden.Good location close to two types of transport. Rent 60 per week.Rent includes electricity and all other bills.9、冠词不定冠词:a / an (元音音标开头的单词)_____ european country_____ asian country定冠词:theA、不定冠词1、表示某一类人或事中的任何一个,常用于第一次提到某人或某物烟草危害教育应该通过大众传媒开展。

A tobacco hazard awareness program should be launched through mass media.2、表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

年轻人通常做的运动比老年人的运动更需要力气A young man usually does exercises that need more strength than those of an old man.3、不定冠词用在事物的单位前,如时间,速度,价格等肥胖症每年可能导致4000英国男人患癌症。

Obesity may be responsible for 4000 cases of cancer in UK men a year.4、谈论职业:My brother is an engineer.B、定冠词1、定冠词特指某人或某物,以区别于同类中其他的人或物。

吸烟者通过二手烟对别人造成伤害。

The smoker causes damage to others through second-hand smoking.2、定冠词用来指上文中已经提到过的人或事物。

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