我是绿色小天使

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我是绿色小天使的作文范文(通用5篇)

我是绿色小天使的作文范文(通用5篇)

我是绿色小天使的作文我是绿色小天使的作文范文(通用5篇)在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的我是绿色小天使的作文范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

我是绿色小天使的作文1一个星期日,阳光灿烂,妈妈带我去公园。

那里草木葱茏,露草如荫,空气很新鲜,花儿也都散发着淡淡的香气。

我开心极了,像一只快乐的小鸟跑来跑去。

突然一位漂亮的阿姨映入我的眼瞭。

她拿着一瓶矿泉水,喝完之后随手丢在身边的草坪上。

我想:老师经常教育我们要保护环境,我不能视而不见。

于是,我快步走上前去,喊道:阿姨,那位阿姨一扭头,问:你有事吗?我说:乱丢垃圾会影响环境卫生的,你应该把瓶子放到垃圾桶里。

阿姨粉白的脸蛋一下子变成了红布,应道:"知道了"。

随后捡起刚才丢掉的矿泉水瓶,嘴里喃喃地说:"这么小的孩子都知道保护环境,我也得做好点。

接着我又看到一位老奶奶带这小孙子来玩,把吃零食的袋子丢在花池边的路上。

我悄悄地走过去把袋子拾起来放到旁边的垃圾箱,并对那位奶奶说:奶奶,我们不随手扔垃圾,环境才更美,对吗?奶奶连忙点点头,连声说:奶奶知道了,你真是好孩子。

后来我又把公园里的垃圾捡了一些。

刚开始人们都用不解的眼光看着我,见我放入垃圾桶,他们的脸上露出了笑容。

妈妈也在身边说:今天想带你出来好好玩,没想到你成了管卫生的啦。

我问妈妈:我做的不好吗?妈妈连声说:好!好!你今天做的好棒,真是妈妈的骄傲!保护环境,人人有责。

捡起一片纸,绿色小天使。

希望大家从我做起,从身边的小事做起,自觉保护环境,让天更蓝,让水更绿,让我们的家园更加美好!我是绿色小天使的作文2已经是长假的第二天了,妈妈还是没有打算带我去玩。

我忍不住问妈妈到底去哪儿玩,妈妈神秘地笑了笑说:“今天不去玩,我要带你过一个不一样的国庆节。

”我好奇地问:“到底去哪儿啊?怎么不一样啊?”“我带去你广场捡垃圾。

我和小树交朋友,争做绿色小天使-植树节国旗下讲话稿

我和小树交朋友,争做绿色小天使-植树节国旗下讲话稿

我和小树交朋友,争做绿色小天使-植树节国旗下讲话稿老师们,同学们:大家早上好!我是五年级一班的李城于,今天我在国旗下讲话的题目是《我和小树交朋友,争做绿色小天使》。

同学们,大家一起告诉我,我国的植树节是几月几日?对,3月12日是我国的“全民植树节”。

虽然植树节在上个周已过,但我们播种绿色、保护绿色的行为不能终止。

我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。

爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美。

爱松树不屈的风骨。

除了这种精神的寄托外,人们更看重它的实用价值。

有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

树,它不仅能防风固沙,保持水土,还能美化环境,是城市的忠诚卫士,它用特有的颜色为城市披上绿色的新装。

这个忠诚的卫士,为了美化城市,还真做了不少的“工作”呢!比如绿树进行光合作用,提供人类呼吸所需的氧气。

它还是吸收氮气、二氧化碳、臭氧的天然净化物,并且具有调节空气温度、温度,吸粉尘、降噪音等功能。

所有这些,都使人们高度重视绿树的作用。

于是才有了这一年一度的绿色节日-植树节。

如今,植树造林已成为民族风尚,绿化家园成为时代的追求。

好了,植树的好处不用多说了,同学们,现在我们把思绪回到身边,看看我们的校园。

校园里花草树木正在春姑娘的招呼下,揉着朦胧睡眼,正在苏醒。

学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力?你有过随意踏入草坪或绿化带的行为吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过采摘树叶和花草的行为吗?你有过为我们学校建成优美的“学园、乐园、花园”提一个建议,出一个点子吗?同学们,让我们把每一天当做植树节,让我们牢记,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从你做起,从小事做起,从现在做起,做绿化、美化环境的有心人。

不远的将来,我们的校园会更加美丽,我们的城市也会更加美丽!我们祖国的明天也必将更会灿烂光辉!谢谢大家!!。

我是环保小卫士演讲稿精选15篇

我是环保小卫士演讲稿精选15篇

我是环保小卫士演讲稿精选15篇我是环保小卫士演讲稿1老师同学们:你们好!我演讲的题目是:保护环境,从小做起。

这么多年来。

我国已经被环境严重污染了。

严重的沙尘暴在我国一次又一次地发生,它将掩埋草原,吞噬我们的家园,严重影响人们的生活,使之更加困难土地会变成沙漠,大树会永远躺在地上,我们也不会快乐的活着:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球都会在浩瀚的宇宙中粉碎,就像玻璃掉在地上一样样本。

然而,这不仅仅是沙尘暴造成的灾难。

现在,连南极都被污染破坏了。

于是,最后一片净土在地球上消失了。

泰山曾经是人们观赏的好地方,但也成了保护区。

我们只能去袖手旁观,看着这个美丽而脆弱的地球永远消失?从此可以看到风吹草动看牛羊,马在白云下奔跑?虽然我们只是小学生,但还是可以为家乡做点贡献,让定西在希望中崛起。

有同学可能知道塔克拉玛干沙漠边缘有罗布泊,那是一片生机勃勃的绿洲,空气清新,环境宜人,四周绿意盎然,丛林掩映生活中很少有人重新燃起生活在沙漠绿洲的希望。

但是谁又能知道,这个延续了几百年甚至几千年的圣地,竟然在那里消失了,被愚蠢的人毁灭了。

死亡这个数字一个接一个地增加,甚至更多因为腐烂的尸体没有被掩埋,森林已经被空气严重污染,森林日渐消失。

透过罗布泊几乎焦土的阳光,我们隐约可以看到罗布泊的痛苦!它不见了,怀孕了念往昔牛马成群,青山绿水;它在叹息,叹息黄沙千里,枯树断;它渴望生命之源,万物之根。

然而,人类,一个巨大的吸水鬼,已经断了它的尽头一线希望。

于是,用对生命的渴望建造的绿色长堤崩塌了.4月22日是地球的节日,到现在已经30年了,因为“三废”污染水、废气、废渣)和“十大污染”导致全世界每年有很大一部分人身患残疾,甚至死亡。

然而,白色污染已经免费,它在天空胡作非为,带来空气兄弟和臭氧弟弟的衣服被戳破了,他让沙漠里的沙子永远飞起来,扰乱了人们的生活。

大叔自然不敢反对,匆匆离开了人。

如果我们不能阻止它,白色污染将严重惩罚人类。

小学品德与社会四年级下册《我是绿色小天使》

小学品德与社会四年级下册《我是绿色小天使》

泰山版小学品德与社会四年级下册《我是绿色小天使》精品教案教材分析:本课是泰山版《品德与社会》四年级下册第二单元《我是小小志愿者》中的第三个主题。

本课旨在引导学生发现“身边的环境问题”,了解这些环境问题给我们的生活带来的危害,树立环境意识和社会责任感。

并从生活小事出发,把环保作为一种很平常的生活方式推荐给学生,让他们在潜移默化中拥有一颗环保的心,时时展现一种绿色的情调。

用。

学情分析:四年级学生的认知比较广泛了,体验也较深刻,能通过自己眼睛的观察,身体的接触,心灵的感受,认识环境问题给我们的生活带来的危害,树立环境意识和社会责任感。

知道保护环境应从自身做起,小事做起。

教学资源:课件教学目标:态度:树立环境保护意识和社会责任感。

能力:体验人们为环境问题付出的努力,主动参与力所能及的环境保护活动,培养调查、搜集信息的能力。

知识:从不同的角度调查了解生活中各种环境污染的现象及危害,认识到保护环境的重要性。

教学准备:课前让学生通过采访、上网借阅等方式收集环境问题及环境污染带来危害的有关资料。

调查及收集有关环境问题的资料。

教学设计:一、联系生活,引入课题。

师:同学们,老师今天真高兴,因为我们教室被同学们扫得干干净净,还洒上了水,觉得很舒畅。

你们在这样的环境里学习,有什么感觉呢?学生说一说。

(心情很好…… 学习愉快…… )是呀,有了好的环境,我们生活得才会愉快,才会高兴,才会健康。

可是近50年来,人类近乎疯狂地攫取自然资源,拼命吮吸地球母亲的乳汁和养分,使环境遭到严重破坏,已影响到人们的生活和生存,因此保护环境已成为人类共同的使命。

今天我们大家就一块聊聊“环境”这个话题。

板书课题:我是绿色小天使(设计意图:用谈话的方式引入,更能贴切学生的生活,引起学生的共鸣及学习兴趣。

)二、讨论交流资料,感受身边的环境问题及危害上世纪有这样的一首民谣:60年代淘米洗菜,70年代水质变坏,80年代鱼虾绝代,从一个侧面形象地反映了我们身边所存在的环境问题,想一想我们身边有哪些环境问题呢?1、小组内整理并交流课前调查的资料。

中班语言绿色的梦教案6篇

中班语言绿色的梦教案6篇

中班语言绿色的梦教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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爱绿护绿争做环保小卫士幼儿作文

爱绿护绿争做环保小卫士幼儿作文

爱绿护绿争做环保小卫士幼儿作文全文共4篇示例,供读者参考爱绿护绿争做环保小卫士幼儿作文篇1人类常常把地球看作母亲,把自己看做这伟大母亲的子女。

可我却觉得,人类不但不是地球母亲的子女,反倒是她身上的寄生虫!地球母亲原来是个“美人”。

重峦叠嶂的座座高山,是她健美的臂膀;挺拔俊秀,生机勃勃,万竿翠绿的大树,是她最喜爱的头饰;清澈得直透心扉的流水,是她眼中涌动的最美的.温柔······又有谁会想到,原来这样的美丽母亲,如今会变成这样呢?流水被一些化工厂污染得变成了臭水沟,许许多绿色植物因人们的目前需要被大量砍伐······地球母亲现在已是千疮百孔。

得到一件东西,就必须要用失去一件更为珍贵的东西做代价。

就来谈谈绿化吧!树木被砍伐了,造成水土流失,使大片大片的土地变成沙漠。

车辆在一增加工业污染大气,空气遭到污染,人们的健康会受到威胁。

这些都是大自然对人类的惩罚,人类自作自受的恶果。

作为小学生的我们,现在虽然不能保护地球,但我们要做好身边力所能及的事。

当我们在校园里漫步时,不要践踏草坪;在操场上玩耍时,不要用球砸到小树苗;有条件的话,在教室里放上一盆盆植物,有空给它们浇浇水,像弟弟妹妹一样呵护它们,既净化了空气,又对我们眼睛有好处,何乐而不为呢?说起来都很简单,但在生活中,我们往往会忽视。

就仿佛躺在草地上,凝视着夜空,看那星星感觉离自己好近,可伸手去抓时,又不得不感叹距离的遥远,不管怎样,让我们从身边的小事做起,共同一片美好的蓝天!爱绿护绿争做环保小卫士幼儿作文篇2同学们:一片叶子也会投下一丝绿荫,一棵小草也能唤起春的气息,让我们像爱护自己的身体一样,珍惜每一片绿,爱护校内外每一棵树。

下面,请允许我以一名环保卫士的名义向全校师生发出“爱绿护绿”的倡议:1、爱护身边的一草一木,不践踏草坪,不攀折花草树木。

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》教学设计

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》教学设计

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》教学设计一. 教材分析《我是绿色小天使》这一课,主要是让学生了解环保的重要性,认识到每个人都应该为保护环境做出努力。

教材通过生动的故事和有趣的 activities,引导学生思考如何在生活中实践绿色生活,培养他们的环保意识和行动。

二. 学情分析学生们在生活中已经接触到一些环保的概念,比如垃圾分类、节约用水等。

但他们可能还不能完全理解环保的重要性,也不知道如何在生活中具体实践。

因此,在教学过程中,需要注重激发学生的学习兴趣,引导他们通过实践活动,真正理解并体会到环保的重要性。

三. 教学目标1.让学生了解环保的概念,认识到环保的重要性。

2.培养学生在生活中实践绿色生活的能力。

3.引导学生思考如何为保护环境做出贡献,培养他们的社会责任感。

四. 教学重难点1.重点:让学生了解环保的概念,认识到环保的重要性,培养学生在生活中实践绿色生活的能力。

2.难点:引导学生思考如何为保护环境做出贡献,培养他们的社会责任感。

五. 教学方法采用问题驱动法、情景教学法、小组合作法等,引导学生通过自主学习、合作交流,真正理解并体会到环保的重要性。

六. 教学准备1.准备相关的故事材料和视频资料。

2.准备环保相关的实践活动材料。

3.准备课堂用的PPT。

七. 教学过程1.导入(5分钟)通过一个发生在泰山的故事,引出环保的主题。

让学生思考:为什么我们要保护环境?保护环境对我们有什么好处?2.呈现(10分钟)呈现教材中的故事和 activities,让学生在阅读和参与活动中,进一步理解环保的重要性。

3.操练(10分钟)让学生分成小组,进行环保实践活动。

比如:垃圾分类、节约用水等。

教师在旁边指导,确保活动的顺利进行。

4.巩固(5分钟)让学生分享他们的实践活动成果,其他人通过听分享,进一步巩固环保知识。

5.拓展(5分钟)引导学生思考:除了教材中提到的 activities,我们还能为保护环境做些什么?鼓励学生提出更多的环保想法和做法。

幼儿环保诗歌

幼儿环保诗歌

幼儿环保诗歌幼儿环保诗歌地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。

我们依赖它,探索它,以下是“幼儿环保诗歌大全”,希望能够帮助的到您!幼儿环保诗歌1《环保卫士》别让小鸟轻轻叹息,别让蜻蜓折断双臂。

保护有益的动物,就是保护我们自己。

擦干青蛙的眼泪,快抚平燕子的外衣,医治地球妈妈的创伤,我们把爱的使命托起。

我们是绿色环保卫士,我们是动物的亲密伙伴,让我们用真诚的心灵,换取大地明天的美丽。

《我是环保小卫士》我是环保小卫士,我要爱护小青蛙。

因为青蛙本领大,吃掉害虫保庄稼。

我是环保小卫士,我要爱护树妈妈。

因为大树本领大,净化空气挡风沙。

我是环保小卫士,知道电池作用大,用完送到分类厂,电池娃娃也有家。

我是环保小卫士,不让污水流进河,小鱼的家不污染,人类才会有健康。

我是环保小卫士,墙壁从不乱涂画,废纸从不扔地下,爱护环境人人夸。

《拍手歌》你拍一我拍一,不能随便丢垃圾。

你拍二我拍二,爱护花草是好事。

你拍三我拍三,不能随地来吐痰。

你拍四我拍四,公共设施莫涂字。

你拍五我拍五,防风放沙多种树。

你拍六我拍六,不让清水白白流。

你拍七我拍七,节约用电要牢记。

你拍八我拍八,保护动物人人夸。

你拍九我拍九,废旧电池不乱丢。

你拍十我拍十,我是环保小卫士。

《我爱花草》我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。

不摘花,不踏草,不折树枝不乱摇。

花草树木是朋友,我们都要保护好。

《大家都来做环保》春天到,多美好,花草树木在成长。

小草也要睡大觉,环境保护很重要。

践踏花草可不好,大家都来做环保。

环保的句子1、世界环境日到,送你一个垃圾袋,捡起碎纸一张,捡起好运无限;拾起落叶一片,拾起幸福连连;愿你携手美好,创建和谐幸福家园!2、环保,能让世界变的干净。

春天来了,大地万物开始苏醒,一片片生机盎然的树木,让我们每个人在心中都产生一份爱,那就是绿色,就是对绿色的热爱。

3、环保写起来是非常简单的,但做起来却非常困难。

在我们的生活中,有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震,水灾,干旱,沙尘暴,可以说是灾难连连。

我是爱绿小天使作文400字左右

我是爱绿小天使作文400字左右

我是爱绿小天使作文400字左右英文回答:As a little green angel, I am a firm advocate for the protection of our planet. I believe that each of us has a responsibility to care for the environment, and I am passionate about inspiring others to do the same.I am an active member of my community's environmental club, and I regularly volunteer my time to participate in clean-ups, recycling drives, and tree planting events. I also make an effort to reduce my own carbon footprint by walking or biking instead of driving, conserving water and energy, and buying sustainable products.Through my actions, I hope to inspire others to embrace a more environmentally friendly lifestyle. I believe that by raising awareness about the importance of protecting our planet, we can create a more sustainable future for generations to come.中文回答:我是一名爱绿小天使,我热衷于保护地球。

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》说课稿

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》说课稿

泰山版品德与社会四下第6课《我是绿色小天使》说课稿一. 教材分析《我是绿色小天使》这一课,是泰山版品德与社会四下册第六课的内容。

本课的主要内容是让学生了解环保的重要性,认识到自己作为一个绿色小天使,应该如何去保护环境,如何去实践绿色生活。

教材通过生动的图片和实例,让学生感受到环保的重要性,培养学生的环保意识。

二. 学情分析四年级的学生已经具备了一定的环保意识,他们知道一些环保的基本知识,比如垃圾分类、节约用水用电等。

但是,他们的环保意识还不够强烈,对于如何具体实践绿色生活还不够清晰。

因此,在教学过程中,我需要结合学生的实际情况,通过实例和活动,让学生更深入地了解环保的重要性,激发他们的环保热情。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生了解环保的基本知识,知道环保的重要性,学会如何实践绿色生活。

2.过程与方法:通过实例和活动,培养学生的环保意识,提高他们的环保行动能力。

3.情感态度与价值观:让学生认识到自己作为一个绿色小天使,有责任去保护环境,去实践绿色生活。

四. 说教学重难点1.重点:让学生了解环保的基本知识,培养他们的环保意识。

2.难点:如何让学生真正理解环保的重要性,激发他们的环保热情,让他们行动起来。

五. 说教学方法与手段在教学过程中,我将采用讲授法、讨论法、案例分析法和实践活动法等多种教学方法。

通过生动有趣的讲解,引导学生主动思考,通过讨论和案例分析,让学生深入理解环保的重要性,通过实践活动,让学生亲身体验绿色生活的实践过程。

六. 说教学过程1.导入:通过播放一段关于环保的短视频,引起学生的兴趣,引出本课的主题。

2.讲授:讲解环保的基本知识,让学生了解环保的重要性。

3.讨论:让学生分组讨论,分享自己对于环保的理解和实践经验。

4.案例分析:通过分析一些环保的成功案例,让学生更深入地理解环保的重要性。

5.实践活动:让学生分组进行绿色生活的实践活动,比如垃圾分类、节约用水用电等。

6.总结:对学生的实践活动进行总结,强调环保的重要性,激发学生的环保热情。

广播稿保护环境做护绿小天使100字

广播稿保护环境做护绿小天使100字

广播稿保护环境做护绿小天使100字篇一
在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视。

比如说我们的周边环境,在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸,夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球。

篇二
为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪。

他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。

但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏,我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作,让他们早一日改掉恶习。

篇三
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好! 我今天广播的题目是《天天都是环境日》。

21世纪可谓挑战与机遇并存,希望与困难共存。

它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

环境与我们的生活极为密切,与我们的生存息息相关。

篇四
我们生活在同一片土地上,我们拥有着共同家原,保护我们的环境。

大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、,水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。

滴水成川,积土成山,保护环境,从你我做起。

唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。

开展“绿色行动”,争做“绿色建设者,创建“绿色新世纪”!。

关于爱绿护绿倡议书5篇

关于爱绿护绿倡议书5篇

关于爱绿护绿倡议书5篇关于爱绿护绿倡议书1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!绿色是生命的颜色,象征着生机与活力,孕育着理想与希望。

一颗颗嫩绿的小草,一片片鲜绿的树叶,一朵朵鲜艳的花朵,都是大自然中可爱的生灵,点缀了我们的校园,同时也点缀着我们五颜六色的生命。

披着柔媚的春光,穿梭于绿色的校园,舒适惬意,这是我们期待的生活状态。

然而,在我们身边,一些破坏校园绿色环境的不文明行为还时有发生,有的同学为图方便另辟蹊径,有的同学逞一时之快摧花劫木。

为营造美丽和谐的校园环境,在此,特向全校同学发出如下倡议:1、大力宣传植绿护绿的重要意义,营造全校“爱绿、植绿、护绿”的良好氛围,争做绿色文明使者。

2、积极培养“爱绿、护绿”的文明习惯,从自身做起,从小事做起,自觉抵制一切破坏校园绿化环境的不良行为。

3、积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益事业。

4、保护绿化成果,爱护一草一木。

不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不在树上钉钉、刻划和栓挂,不损毁园林小品和绿化设施,不在绿地内倾倒或乱扔垃圾。

同学们,爱绿、护绿是时代赋予我们小学生的一项光荣职责。

美好的校园需要我们用自己的美德和文明共同创造。

让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,播种绿色,播撒文明,为创造美丽、文明、和谐的学习生活环境作出应有的贡献!关于爱绿护绿倡议书2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!为美化我们的校园环境,共建绿色生态校园,让我们行动起来,将绿色作为学习生活的主旋律,用热情去传播爱绿护绿的理念,用行动肩负起爱绿护绿的责任,在此,特向全校同学发出如下倡议:1、牢固树立“以校为家,爱绿护绿,共创美好校园”的理念,深刻领会爱绿护绿的重要意义,营造爱绿护绿的良好氛围。

2、积极培养爱绿护绿的文明习惯,爱护校园一草一木一花一果,从自身做起,从脚下做起,时刻善待绿色生命。

3、积极投身义务植树等活动,自觉参与绿化、美化校园的公益活动。

4、自觉保护校园环境设施、公共设施,如公共休闲椅、凳、石桌、景观石等。

希望,做绿色小天使广播稿

希望,做绿色小天使广播稿

希望,做绿色小天使广播稿今天的环保之声,我们为大家安排的是环境保护。

同学们,保护地球,从我做起,环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。

触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。

”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。

人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。

为此我作出宣告:“只要我们人类有时刻不忘保护环境、依法治理环境的意识,地球将成为美好的乐园”。

未来一定是绿树成荫鲜花遍地的天堂,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

这些年来。

我们国家受到了严重的环境污染,特大沙尘暴在我国一次又一次发生,它将会掩埋草地、吞毁家园,严重地影响了人民的生活,使我们难以生存。

绿色的草地将会变成沙漠,大树将会永远卧倒在地,而我们也不会快乐生活:幸福没有了,亲人没有了,连我们赖以生存的地球也会在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一样。

然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。

一粒小小的纽扣电池,可污染600立方米水,相当于一个人一生的饮水量;一节干电池可污染12立方米水、一立方米土壤,并会造成永久性公害。

虽然废旧电池的回收工作已经得到人们的支持,然而电池的回收状况并不乐观。

而迄今为止,我国尚没有一家专业的、能够批量处理废电池的企业,全国各地收集废电池的地区都遭遇这样的尴尬难题。

之所以这样,业内人士认为,低回收率直接限制了处理规模的扩大和处理技术的提高,进而严重阻碍了废旧干电池回收利用的产业化进程。

有关专家分析,原因主要还在以下几方面:其一,在相关法规中,没有对电池回收制定详尽的细则,回收与不回收没有奖励、处罚。

其次,目前废旧电池的回收网络基本上是组织、个人自发“编织”而成的,没有形成普遍的自觉收集、自觉上交的意识,所以废旧电池还是难入“大网”。

再次,作为生产企业的电池生产厂家每年都在向全社会提供上亿只各类电池,但真正有意识并参与到回收这一环节中的生产企业凤毛麟角。

我是绿色作文

我是绿色作文

我是绿色作文《我是绿色》篇一绿色,那是一种怎样的颜色呢?我觉得它就像是大自然这位超级画家最钟爱的颜料,肆意地涂抹在世界的各个角落。

我常常想,我要是绿色就好了。

你看啊,在城市里,到处都是灰色的钢筋混凝土,就像一个个灰色的巨兽霸占着大地。

而绿色呢,就像是一个勇敢的小战士,努力地从缝隙里钻出来,给这个单调的世界带来生机。

我要是绿色,我就可以在那些被人遗忘的墙角,悄悄地冒出头来,让路过的人眼前一亮,心里可能会想:“哟,这儿还有一抹生机呢!”我记得有一次去公园,那片大草坪就像是一块巨大的绿色毛毯,软乎乎的。

我忍不住躺了上去,那感觉就像是被绿色给紧紧拥抱了。

微风一吹,那些草就像一群调皮的小精灵在我身上挠痒痒。

我想,要是我是绿色,我就可以跟它们一起玩耍了。

我可以随着风的节奏,扭动着我的“草身”,说不定还能跟旁边的小花来一场舞蹈比赛呢。

绿色还是健康的象征。

每次看到那些绿色的蔬菜,我就觉得它们像是一群穿着绿衣服的小天使,来拯救我们的身体。

如果我是绿色,我就可以在农田里茁壮成长,然后被端上人们的餐桌,给大家带来健康。

不过,我也有点犹豫,要是被做成那种超级难吃的蔬菜沙拉,那可就惨了,哈哈。

有时候,绿色也很神秘。

森林里那大片大片的绿色,就像一个巨大的迷宫。

如果我是绿色,我就在那里面当一个神秘的守护者。

那些小动物在我身边穿梭,我就像它们的保护罩。

可是,森林里也有危险啊,万一遇到什么森林大火,我可能就会被烧得灰飞烟灭。

这时候,我又有点庆幸自己不是真正的绿色了。

绿色在这个世界上无处不在,它平凡又伟大。

我渴望成为绿色,给这个世界带来更多的希望、生机和活力。

它就像一首无声的歌,一直在我们身边奏响,我们有时候却忽略了它。

我想大声地说:“我要是绿色该多好啊,我要让这个世界变得更加美好!”《我是绿色》篇二我是绿色,这听起来有点怪怪的,对吧?但我真的很想成为绿色呢。

绿色,对我来说,就像一个万能的魔法色。

你看那春天,绿色像是被春风这个快递员加急派送的礼物,一下子就铺满了大地。

大班健康《绿色小天使》教案反思

大班健康《绿色小天使》教案反思
7.最后,我认识到,环保教育不仅仅是一节课的教学内容,更是一种生活习惯和态度的养成。在今后的教学中,我会继续关注孩子们的环保行为,将环保理念融入到他们的日常生活中,让环保成为他们的一种自觉行动。
(二)新课讲授(用时10分钟)
1.理论介绍:首先,我们要了解环保的基本概念。环保是指保护自然环境,使其不受污染和破坏。环保是维护地球生态平衡、保障人类健康的重要举措。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了环保在实际中的应用,以及如何通过垃圾分类、节约用水用电等行为来保护环境。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调垃圾分类、节约用水用电这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与环保相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作,如垃圾分类小游戏。这个操作将演示环保的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
(五)总结回顾(用时5分钟)
今天的学习,我们了解了环保的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对环保的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。
五、教学反思
在本次《绿色小天使》的教学过程中,我发现孩子们对环保话题表现出浓厚的兴趣,这让我深感欣慰。通过这节课的学习,他们不仅了解了环保的重要性,还能积极参与到环保活动中去。以下是我在教学过程中的几点思考:
举例:开展小组讨论、分享心得等活动,让幼儿在交流中认识到自己的责任,激发他们的社会责任感。

小学生环保小卫士事迹材料(五篇)

小学生环保小卫士事迹材料(五篇)

小学生环保小卫士事迹材料(五篇)环保小卫士事迹材料(一):XXX女,11岁,是第二小学六(2)班的学生。

她连续几年都评为“三好学生”,“优秀学生干部”是一位乐于助人,善于观察,关心社会,热爱生活的学生。

她的兴趣比较广泛,看书、画画、书法,音乐、舞蹈等等,都是她的最爱。

当然了,她的演讲也不赖,在“弘扬民族精神”读书教育演讲比赛中获得一等奖。

越有收获,她越有自信,对学习生活越有兴趣,使得她在第二小学这片乐土中茁壮成长。

在校园里,她发奋学习,是同学们的好榜样,老师的好帮手。

在家里,她是爸爸妈妈的“乖乖女“,尊敬父母,孝敬长辈。

在校园里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”,从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始一、宣传环保,从小事做起。

为了影响和带动同学以及家长提高环保意识,参与环保活动。

利用双休日,争当“小宣传员”和“小监督员”,向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查,发宣传单,宣传节约资源的好处和方法,在老师的帮忙下,他还和其他小队员上网查找资料,自已制定了一份节能的小宣传单:教育家长从自我做起,从力所能及的小事开始,在一点一滴中节约,人人争当节约能手。

使大家明白要想使我们明天更完美的生活,我们就就应节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,才能保证人与自然的协调发展。

同时,该同学用心参加校园组织的各类环保活动:认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、用心参加环保故事比赛等,经常性地向大家宣传环保知识,使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的职责。

在家里,他也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源,保护环境”,做一个环保公民。

二、用心参与各类环保活动除了认真学习、大力宣传环保知识外,该同学时时以实际行动争当环保之星。

在校园,他爱护每一株花草,每一棵树木,不摘花,不踏进草坪。

当他看到是否有关好的水龙头,就会立刻跑过去关好,洗手的时候水不开的太大,节约每一滴水。

2024年植树节活动演讲稿模版(3篇)

2024年植树节活动演讲稿模版(3篇)

2024年植树节活动演讲稿模版绿色是大自然的基调,承载着生命的希望与活力。

它既是生命的象征,也是希望的源泉,赋予我们动力与安慰,带来欢乐与宁静。

作为新时代的青少年,我们肩负着绿化家园、保护生态环境的重要任务。

我们传递着生命的种子,见证它们开花结果,我们栽下树苗,期待它们成长为参天大树。

只有真正热爱祖国与人类的人,才能深切体会到爱护每一寸绿色的重要性。

从关爱身边的一草一木开始,我们才能培养出对祖国山河的深厚情感。

值此植树节之际,我们呼吁每一天都成为植树的日子,将口号转化为具体行动,让绿色遍布地球。

在人类迈向新世纪的今天,地球承受着前所未有的压力,环境污染与破坏日益严重。

森林作为陆地生态系统的核心,植树造林是改善生态环境的关键。

只有通过增加绿色植被,才能构建健康的生态系统,这也是全球的共同目标。

绿色植物是地球上第一性有机物质的生产者,它们利用太阳能、土壤中的水分和养分,制造出有机物质,为其他生物提供生存所需。

树木不仅调节气候、保持生态平衡,还能通过光合作用净化空气。

一亩树木释放的氧气足够数十人呼吸使用。

树木还有防风固沙、涵养水土的作用,能有效防止水土流失,并吸收大量粉尘,减少噪音污染。

一亩地的树木一年可吸收____吨粉尘,九米宽的林带可减少噪音污染数分贝。

森林中的空气含细菌量远低于空旷地带,显示出绿色植物的杀菌作用。

绿色植物守护着地球,也守护着人类。

让我们共同参与植树活动,绿化、美化我们的家园。

珍惜绿色,植树造林,让我们铭记____月____日,这是我们共同的植树节。

2024年植树节活动演讲稿模版(二)各位教师、同学们:春风拂面,万物复苏,我们迎来了____月____日的植树节。

这是植树造林、绿化家园的黄金时节。

同学们,你们是否思考过,为什么我们国家要大力提倡植树造林?在我们生活的自然界中,生物与气候、土壤、水源等因素相互依存、相互作用,形成一个复杂而微妙的生态系统。

正如人体各器官和机能需要保持平衡,自然界同样需要生态平衡。

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我是绿色小天使
每当春回大地的时候,那“二月春风似剪刀”,剪出“千里莺啼绿映红”,剪出“百般红紫斗芳菲。

”在和煦的春风中,那一株株新栽的小树,挺直了身躯,吐出嫩绿的叶芽;那一片片新铺的草坪,就像一块块碧绿色的绒毯;那一丛丛花卉,含苞欲放,点缀出浓浓的春意。

这是一片多么美的景色啊!生活在这样好的环境中,是多么惬意啊!
可是,就在我们的身边,总有一些缺少公德的人,只顾自己方便,不爱护花草树木,随意地毁坏它们。

有人在小树上拴上绳子,晾晒衣服,而不顾小树被压弯,压折;随意地攀折树木的枝条,甚至在树干上捆铁丝、钉铁钉;还有的任意践踏草坪、采摘花朵。

他们的不文明行为,使得一些小树和花草枯死,原本美好的环境遭到破坏。

我们班的同学,看到小树、花草无端地受人摧残,看到眼里,疼在心里。

想起”环保战士“潘德楠,他利用节假日,休息日,捡拾废弃塑料袋,两年来共捡了3吨塑料袋,足能堆起一座小山了。

想起邹远岑,她把自己平时积攒起来的零用钱1000元寄给市长,作为治理大气污染的基金。

耳边又响起了那支动人的歌:一位美丽善良的女孩,为了救护一只受伤的丹顶鹤,陷入了深深的沼泽地。

她再也没有回来,一群丹顶鹤在那片沼泽的上空盘旋,发出阵阵哀惋鸣叫。

那如歌如泣的歌曲旋律震颤着同学们的心弦,小女孩的爱心净化着我们的灵魂,我们班的同学自愿组成一个“小树护卫队”来保护树木和花草,为小树和花草值勤站岗。

为了防止有人伤害小树和花草,同学们找来竹棍和绳子,在小树和花草的周围细心地围起了篱笆墙。

为了劝告那些不注
意爱护花草树木的人,同学们还在花草和小树旁插上自制的标语牌,在上面写着:“树木是天然的吸尘器,花草是美丽的使者,请爱护。

”看到标语牌,一些原本想抄近道、从草坪走过的人,就再也不好意思把脚迈进草坪了。

在小树上晾衣服和攀折花木的现象也少多了。

在“小树护卫队”的精心呵护下,学校附近的小树和花草生长得十分茁壮,环境变得更加优美。

在同学们的影响下,周围居民中不爱护花草树木的不文明行为也少多了。

同学们高举地说:“小树长,我也长。


3月12日那天,老师还带着我们来到兰溪河畔,大家唱着:“茫茫宇宙,浩浩无边,只有地球有绿色和歌声。

我们只有一个地球,它是我们共同的家园……”在歌声中种下一棵棵树苗,起名为“儿歌世纪林”。

许多同学还现场作画,用自己手中的彩笔描绘了绿色的春天,表达了保护地球环境、祝福地球永葆绿色的心愿。

亲爱的同学们,环境保护是我国的一项基本国策,办好这件事,功在当代,利在千秋。

保护地球就是保护我们自己,改善生态环境就是建设美好未来,让我们共同把玉洁冰清,还诸天地;把青山碧水,留以子孙吧!
耿镇中学
八年级1班
田林
2010年10月。

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