HR-360度绩效评估表(对上级)

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360度评估表中层-平级0

评估：
备注：1、360度考评根据“上下左右〞原如此，由直属上司1人，下属3人以上，相关联部门负责人2人以上对被考评人进展考评。〔相关联部门必须根据“客户是裁判〞原如此选取。〕
2、考评分数按上司60%、下属20%、平级20%
业绩表现评定分数
9-10分，绩效特别优秀，并始终超越本职位常规标准要求
，工作绩效经常超出本职位常规标准要求
，工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求
，工作绩效根本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求
6分以下，工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求
注：请对上述五个级别进展合理评分，并对6分以下/9分以上的评分用事例举例说明。
10
3、协调能力
①部门之间工作矛盾能与时化解。
10
②部属之间工作矛盾能与时化解。
10
4、前瞻能力
①熟悉旅游行业，对市场的热门线路有敏感度有预见性
10
②督促部属与时完成旅游线路计划的制作。
10
5、协作能力
补位，以消除在客户中的不良影响
10
得分
评估人对被评估人的综合能力概述
中国国旅〔某某〕国际旅行社某某
中高层管理人员360度评估表—平级评估表
被评估人某某
被评估人所在部门、职务
评估人是被评估人的〔打√〕
直属上级〔〕平级〔〕下属〔〕
被评估的时间X围
须知事项:
1、方式：本评估为不记名反应和评价方式，请评估者不要有任何顾虑；
2、要求：为确保评估结果的公平可靠，望评估者务必客观真实地进展评价；
考核项目
定义
标准分
评分
说明
1、能掌握有效的工作方法能力
①能正确处理计调与营销过程中各类突发事件能力

360度绩效评估表(对团队成员)

360度绩效评估表(对团队成员) 360度绩效评估表（对团队成员）概述360度绩效评估表是一种多方面评估团队成员绩效的工具。

通过收集来自多个角度的反馈和评价，帮助团队成员了解自己的工作表现，并提供有针对性的发展建议。

本文档旨在提供一个基本的360度绩效评估表的框架，供团队使用。

评估内容工作能力- 任务完成质量：能否按时、按要求完成工作任务，工作成果的质量如何？- 解决问题能力：面对工作中的问题，是否能积极主动地寻找解决办法？- 研究能力：是否具备快速研究新知识和技能的能力？团队合作- 沟通能力：是否能清晰、准确地表达自己的想法，并能积极倾听他人意见？- 协作能力：能否与团队成员有效合作，互相支持，共同实现团队目标？- 积极性：对于团队项目或任务是否具备积极主动的态度？领导能力- 指导他人：在工作中，是否能有效地辅导和帮助他人提升工作能力？- 决策能力：在面对困难抉择时，是否能客观、理性地做出决策？- 激励团队：是否能有效激励和激发团队成员的工作积极性和创造力？自我发展- 目标设定：是否能制定具体、可衡量的工作目标，并不断进步？- 反思能力：是否能主动反思自己的工作表现，并通过反馈不断改进？- 研究机会利用：是否能主动利用研究机会，提升自身的专业知识和技能？评分标准根据每个评估内容的重要程度，可以设定相应的评分标准。

例如，使用1至5等级进行评分，1表示该方面表现非常差，5表示表现非常优秀。

数据收集为了收集多方面的反馈和评价，可以采用以下方式：- 自评：团队成员自行对自己进行评估，并填写评估表。

- 上级评价：领导对团队成员进行评估，并填写评估表。

- 同事评价：团队成员互相进行匿名评价，填写评估表。

- 下级评价：团队成员的下级对其进行评估，并填写评估表。

绩效反馈和发展建议根据收集的评估数据，综合分析各方面的反馈，对团队成员的绩效进行反馈，并提供有针对性的发展建议。

反馈和建议应该具体、清晰，并与评估内容相匹配。

公司各个岗位360度考核表

360度绩效考核表一、目的：1、为了更好的引导员工行为，加强员工的自我管理，提高工作绩效，发掘员工潜能，同时实现员工与上级更好的沟通，创建一个具有潜力和创造力的优秀团队，推动公司总体战略目标的实现。

2、为了更确切的了解员工队伍的工作态度、个性，能力状况、工作绩效等基本状况。

为公司的人员选拔，岗位调动、奖惩、培训及职业生涯规划等提供信息依据。

二、适用范围：公司各部门人员包括：等级体系表工程师、职员、技术员、操作人员。

三、考评内容及考评分数计算：一）、根据考评岗位不同，分为六类：管理人员、职员、工程师、销售工程师、技术员、组长/操作人员六类。

不同岗位类型，考核范围、内容和侧重点不同。

1.管理人员包括：计划控制能力、分析决策能力、授权与激励能力、沟通协作能力、工作责任与态度；2.职员：专业知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；3.工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；4.销售及应用工程师：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；5.技术员：专业技术知识、工作态度、沟通能力、团队协作、工作责任；6.班、组长/操作人员：工作态度、工作业绩、工作技能、产品质量意识、发展潜力。

二）、分数计算360度考核针对不同的岗位类别设置不同的考核表格。

每份表格共有20道题，每题最高分为5分，即每份满分为100分，打分人可根据对于被评价人的日常工作表现进行打分。

如打分人对于个别大项目下的打分子项目情况不清楚，可选择对于该子项目放弃打分权。

如果出现未打分子项目，则按照其他项目平均得分计算该项目得分（每个大项目下至少需要给一个子项目进行评分）。

每个人的考核表由5名考核者共同打分，最终得分由不同考核者的打分乘以权重获得。

四、考核人员组成：各岗位类型的考核人员组成不同，但总人数限制在5名，不同考核者权重不同。

每位考核者评分共计100分，最终考核结果，根据各自权重进行加权计分。

备注：1、研发工程师下级为辅助工程师的技术员或者操作人员，没有下级的则按照销售工程师考核者组成进行选择。

360度绩效评估表(对同级)

3分口
服务意识较差，不主动服务于他人；
2分口
服务意识非常差，完全根据个人情绪决定，只希望得到他人的服务；
1分口
工作能力
基本业务能力
积极进取，不断自我提升，完全具备高质完成本职工作的能力，还能一专多长；
5分口
能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作的各项工作内容得心应手；
4分口
具备完成本职工作的一般技能和技巧，基本能够完成份内的各项工作；
3分口
多数情况下，不能站在集体利益上考虑问题，无法分清主次轻重；
2分口
完全从个人利益角度出发来计算或衡量得失，不顾及集体利益；
1分口
协作意识
能够牺牲个人利益，和他人通力合作，积极达成目标；
5分口
充分理解团队目标，乐意为团队目标作贡献；
4分口
理解领导意图，主动为领导者分担责任，乐于协助团队其他成员，共同努力；
4分口
有创新意识，能够对自己的工作不断改进和提高；
3分口
少有创新，偶尔能够提出初步建议，但较少有实质性工作创新和改进；
2分口
极少创新，安于现状，完全按章办事，不能打破现有的思路和陈规；
1分口
沟通表达能力
说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；
5分口
说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁；
无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道德标准处事；
3分口
偶尔有违规行为出现，但影响不大，很难得到他人的信任；
2分口
品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任；
1分口
最后平均分
评语及建议
评价人签名：
4分口
一般情形下，能够做到坚持原则；

员工360度绩效评价表考核表

职务：职务：职务：职务：
评价尺度及分数
优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）极差（1分）
评价项目
上级评价
同事评价
评价得分
下级评价
自我评价
最终得分
热情度
信用度
工作态度责任感
纪律性
团队协作精神
专业业务知识
相关专业知识
专业知识外语知识
计算机应用知识
获取新知识
文字表达能力
逻辑思维能力
员工360度绩效评价表考核表
被评价者姓名：评价者（上级）姓名：评价者（同事）姓名：评价者（下级）姓名：评价期间：
部门：部门：部门：部门：年月至年月
职务：职务：职务：职务：
评价尺度及分数
优秀（5分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）极差（1分）
评价项目
上级评价
同事评价
0
0
0
0
工作表现综合评价
优势及劣势项目分析
项目的建议与训练工作预期
优势分析劣势分析有待提升培训项目明年目标预期表现
备注
员工360度绩效评价表考核表
被评价者姓名：评价者（上级）姓名：评价者（同事）姓名：评价者（下级）姓名：评价期间：
部门：部门：部门：部门：年月至年月
评价得分下级评价自我评价
最终得分
热情度
信用度
工作态度责任感
纪律性
团队协作精神
专业业务知识
相关专业知识
专业知识外语知识
计算机应用知识
获取新知识
文字表达能力
逻辑思维能力
工作能力指导辅导能力

360度绩效评估表(对上级)

360度绩效评估表(对上级)360度绩效评估是一种常用的员工绩效评价方法，它不单单让上级去评价下属，还包括同事、下属、客户等人的评价，以全面、客观地评估员工的绩效。

在对上级进行360度绩效评估时，需要考虑以下几个方面：一、上级对部门目标的达成情况作为员工，部门的目标达成情况是非常重要的。

因此，评估表中应该包括对部门目标完成情况的评估，评估者需要考虑以下几点：1. 目标设置是否合理。

2. 每个员工是否清楚部门目标，是否知道自己的角色和任务。

3. 部门是否达成了设定的目标，目标完成情况是否达到预期。

4. 员工是否参与到目标的制定中，是否有充分的准备和资源支持。

二、上级对员工的表现评价除了部门目标的完成情况外，上级还需要对员工的工作表现进行评价。

这是绩效评估的核心部分，对员工的工作能力、工作态度、工作质量等方面进行全面评估。

评估者需要充分考虑以下几个方面：1. 工作能力：员工是否具备完成工作所需的能力和技能，是否能独立解决问题，是否具备学习和发展的能力等。

2. 工作态度：员工是否对工作积极认真对待，是否有团队合作精神，是否尊重上级和同事等。

3. 工作质量：员工在工作中是否能够保证工作质量和效率，是否能够按时完成任务。

4. 对公司的贡献：员工是否为公司的业务发展做出了贡献，如开拓新客户、节约成本等。

三、同事对员工的评价同事的评价是比较客观的，它可以从不同的角度来评价员工的绩效，让员工在工作中更加注重团队协作和沟通交流能力。

评估者需要考虑以下几个方面：1. 合作能力：员工是否能够很好地与同事合作，是否能够对待同事诚恳友好。

2. 对团队的贡献：员工在团队中所做的贡献，是否能够体现出在工作中与他人协作的效果。

3. 沟通能力：员工是否具备与同事和客户进行有效沟通和交流的能力。

四、下属对员工的评价下属的评价主要体现了员工领导能力的情况，这是比较重要的一个方面。

通过下属的评价，可以看出员工的领导能力、团队管理能力等方面，评估者需要考虑以下几个方面：1. 领导能力：员工对团队的领导能力如何，是否能够带领团队完成任务。

360度绩效评估表下级对上级

有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，书面表达通顺，较简洁；
说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；
说服力差，态度生硬，缺乏沟通技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差；
工作态度
原则性
坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；
原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评；
一般情形下，能够做到坚持原则；
工作避难就易，挑挑拣拣，虽经他人时时督促，仍无法如若完成工作；
品德诚信
品行廉洁，言行诚信，以身作则；
品行廉洁，绝大多数情况下能够把握分寸、以身作则，诚恳待人；
无违纪违规行为发生，能够遵照公司要求与社会道得到他人的信任；
品行不佳，言行有损公司形象，虚与委蛇，城府较深，令人无法信任；
360度评估表（下级对上级）
被评估者：
评价内容
评定√
团队管理
公正性
管理公开，处事公正，对人一视同仁，同时督促其它部门和人员；
管理公开，处事较为公正，对人一视同仁；
管理公开，处事一般公正，无相关投诉现象发生；
处事不太公正，偶有相关投诉发生，但涉及问题不大，影响非常小；
处事不公正，欺上瞒下，拉人情关、或经常发生投诉；
灵活地分配工作与权力，提供必要指引，达成工作目标；
尚能顺利分配工作与权力，指导下属完成工作；
欠缺分配工作与权力的方法，任务分派偶有困难；
不善分配工作与权力，内部有时不服或怨言；
沟通表达能力
说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；
说服力较强，善于疏导，文字表达结构合理，文字简洁；
评语及建议
评价人签名：（可署名）
给予下属清晰的工作目标，有效运用现有考核方法，按期完成工作；

360度绩效考核法解析(含评估表)

360度绩效考核法解析360度绩效考核法360度考核法又称为全方位考核法，最早由英特尔公司提出并加以实施运用。

该方法是指通过员工的主管、同事、下属、顾客和员工自己等不同主体的反馈来评价员工绩效。

360度考核有自身的优点，打破了由上级考核下属的传统考核制度，可以避免传统考核中考核者极容易发生的“光环效应”、“居中趋势”、“偏紧或偏松”、“个人偏见”和“考核盲点”等现象。

1、一个员工想要影响多个人是困难的，管理层获得的信息更准确。

2、可以反映出不同考核者对于同一被考核者不同的看法。

3、防止被考核者急功近利的行为（如仅仅致力于与薪金密切相关的业绩指标）。

4、较为全面的反馈信息有助于被考核者多方面能力的提升。

360度绩效反馈法实际上是员工参与管理的方式，在一定程度上增加他们的自主性和对工作的控制，员工的积极性会更高，对组织会更忠诚，提高了员工的工作满意度。

360度绩效反馈法的不足考核成本高。

当一个人要对多个同伴进行考核时，时间耗费多，由多人来共同考核所导致的成本上升可能会超过考核所带来的价值。

⎫成为某些员工发泄私愤的途径。

某些员工不正视上司及同事的批评与建议，将工作上的问题上升为个人情绪，利用考核机会“公报私仇”。

⎫考核培训工作难度大。

组织要对所有的⎫员工进行考核制度的培训，因为所有的员工既是考核者又是被考核者。

解决办法(1)匿名考核。

确保员工不知道任何一位考核小组成员是如何进行考核的（但主管人员的考核除外）。

(2)加强考核者的责任意识。

主管人员必须检查每一个考核小组成员的考核工作，让他们明白自己运用考核是否恰当，结果是否可靠，以及其他人员又是如何进行考核的。

(3)采用统计程序和软件。

运用加权平均或其他定量分析方法，综合处理所有评价。

(4)识别和量化偏见。

查出与年龄、性别、民族等有关的歧视或偏爱。

绩效考核工具作为评定是否胜任存在的法律风险在HR流行一句话“成也绩效考核，败也绩效考核”，著名的SONY公司就曾经栽在绩效管理手里。

360度绩效评定表

忠诚度
服从性
Hale Waihona Puke 360度绩效评定表1.你认为他的工作方面专业水平怎么样？专业技能 2.他能很好的处理工作上的问题吗？ 3.他能针对现在的工作和问题，提出改进性意见吗？ 4.他是否能顺利完成工作？ 1.他是否能把控住工作的进度，进程？控制能力 2.他的工作态度及方法是否能给同事或客户带来积极的作用？ 3.与同事或者合作者是否有过矛盾？ 4.是否能合理有效地安排其下属工作？ 1.是否能根据企业经营战略的要求，制定出合理的工作计划？计划组织 2.是否能为了防止意外情况，提前制定出应急方案？ 3.是否能合理安排资源进行工作？ 4.提出的计划是否可行，目标是否明确？ 1.有问题是否能及时沟通？沟通能力 2.是否能通过沟通与他人建立良好的合作关系？ 3.沟通是否正常顺利及有无障碍？ 1.是否能主动勇于承担责任？责任心 2.能不能进行自我督促完成工作？ 3.是否有逃避责任，推诿工作的现象？成本观念 1.是否有成本意识？ 2.是否存在浪费的现象？ 1.是否能顾公司大局，不计较个人得失？ 2.是否能做到主动维护公司利益及形象？ 1.是否能严格执行上级的命令？ 2.出现意外情况是否能及时上报？ 1.工作是否认真，仔细？细心程度 2.工作是否经常犯错？ 3.犯错后，是否能积极改正错误？

360度绩效评估表下级对上级

筹划调控才能
赐与部属清楚的工作目的,应用自力的考察办法,按期完成工作;
赐与部属清楚的工作目的,有用应用现有考察办法,按期完成工作;
赐与部属清楚的工作目的,有用应用现有考察办法,多半情况下能按期完成工作;
赐与部属清楚的工作目的,但甚少监察工作进展,多半情况下不克不及按期完成工作;
不克不及赐与部属清楚的工作目的,没有监察工作进展,甚少如期完成工作;
说服力较强,擅长劝导,文字表达构造合理,文字简洁;
有必定的劝导技能,尚能被他人接收,书面表达通顺,较简洁;
说服力较差,勉强被他人接收,书面表达才能较差;
说服力差,立场生硬,缺少沟通技能,文章构造零乱不规范,书面表达才能差;
工作立场
原则性
保持原则,敢于碰硬,依轨制处事,可以或许同违规行动作奋斗;
原则性较强,长短分明,积极进行批驳与自我批驳;
一般情况下,可以或许做到保持原则;
原则性较差,碍于情面关系,默许或纵容违规行动;
原则性极差,不克不及保持根本的工作原则,甚至自身消失违规行动;
义务心
勇于接收挑衅承担义务,为实现目的尽全力,能完整达成义务,可宁神交办工作;
能不竭自我改良和进步,顺遂完成交办的义务,可以交付工作;
工作上不竭改良,另有义务心,可以或许如期完成义务;
平易近主性
决议计划前可以或许积极征乞降尊敬他人看法,并能接收和评论辩论不合看法;
决决议计划前,一般能收罗他人看法,对不合看法保持沉默;
决议计划前偶然可以或许收罗他人看法,有时不克不及接收;
决议计划前不接收他人看法,以自我为中间;
工作才能
治理和造就部属的才能
义务心不强,碰到问题不克不及自动解决,经常须要他人督促,工作方能完成;

某公司360度绩效评价表

某公司360度绩效评价表
部门：
姓名：
职务：
考核日期：
序号评价项目评价内容
评价得分杰出（6分）优秀（分）良好（4分）一般（3分）较差（2分）极差（1 分）
上级评价
同事评价
下级评价
自我评价
备注
1
品德修养
2
个人仪表仪容
3 个人素质坚持真理，实事求是
4
意志坚定，不骄不躁
5
谦虚谨慎，虚心好学
结果
分数合计工作表现综合评价
考评结果: 考评人: 审
(上级评价×70%)+(同事评价×10%)+(下级评价×10%)+(自我评价×10%)
□A．135分以上 □B．105-134分 □C．60-104分 □D．60 分以下
6
热情度
7
信用度
8 工作态度责任感
9
纪律性
10
团队协作精神
11
专业业务知识
12
相关专业知识
13
计算机应用知识
14
学习能力
15
文字表达能力
16
逻辑思维能力
17
指导辅导能力
工作能力
18
人际交往能力
19
组织管理能力
20
沟通协调能力
21
工作目标的达成
22
工作效率
23 工作成果工作质量
24
工作创新
25
成本控制

360度绩效评估表(对同级)

被评估者：查核指标全局意识团队协作协作意识服务意识基本业务能力工作计划能力能力创新能力360度绩效评估表（同级）评论内容评定系统地思虑，主次分明，能以集体利益为重，不计个人得失；多半状况下，能够系统地思虑和办理问题，绝大部分状况下能够以集体利益为重；能够较好的思虑和办理问题，但在分清主次轻重、系统化思虑上还须增强；多半状况下，不可以站在集体利益上考虑问题，没法分清主次轻重；完整从个人利益角度出发来计算或权衡得失，不管及集体利益；能够牺牲个人利益，和别人共同努力，踊跃达成目标；充足理解团队目标，愿意为团队目标作贡献；理解领导企图，主动为领导者分担责任，乐于辅助团队其余成员，共同努力；只关怀本员工作，对其余工作充耳不闻；只关怀个人利益，难与其余团队成员合作，甚至影响团队工作气氛；在工作中完全贯注服务意识，主动为其余团队、岗位的工作服务；有较强的服务意识，大部分状况之下能够为别人服务；服务意识一般，在碰到的工作难度不大等一般情况下，能够为别人服务；服务意识较差，不主动服务于别人；服务意识特别差，完整依据个人情绪决定，只希望获得别人的服务；踊跃进步，不停自我提高，完整具备高质达成本员工作的能力，还可以一专多长；能够不停地自我完美，业务能力强，对本员工作的各项工作内容驾轻就熟；具备达成本员工作的一般技术和技巧，基本能够达成份内的各项工作；具备较好的基础或潜力，但在技术、技巧上仍有所不足，还需必定的指导和培育；基本技术、技巧未达到要求，不主动提高，虽经指导亦不可以达成基本工作内容；能实时正确发现问题并掌握问题发展趋向和要点，制定仔细周祥的计划方案；能正确的发现问题并较周祥的思虑问题，制定出较为有效的计划方案；能实时发现问题，思虑欠周祥，关于难度较大的问题掌握不大；能实时发现问题，但掌握不住问题的要点，制定的计划思路要点模糊，较难见效；不可以实时发现问题，更谈不上制定计划方案；踊跃创新，不停自我解析和改良，推进创新工作，达成多项开辟性质的工作；富裕创新意识，能够踊跃参加开辟创新工作；有创新意识，能够对自己的工作精益求精和提高；罕有创新，有时能够提出初步建议，但较罕有本质性工作创新和改良；交流表达能力原则性工作责任态度心道德诚信考语及建议极少创新，安于现状，完整按章做事，不可以打破现有的思路和旧规；说服力强，具备较强的交流技巧，富裕亲和力，文字表达构造谨慎，精练流利；说服力较强，擅长劝导，文章构造合理，文字简短；有必定的劝导技巧，尚能被别人接受，文章通畅，较简短，极少语病；说服力较差，牵强被别人接受，书面表达能力较差；说服力差，态度僵硬，缺少技巧，文章构造凌乱不规范，书面表达能力差；坚持原则，敢于碰硬，依制度做事，能够同违规行为作斗争；原则性较强，明辨是非，踊跃进行责备与自我责备；一般情况下，能够做到坚持原则；原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；原则性极差，不可以坚持基本的工作原则，甚至自己出现违规行为；勇于接受挑战肩负责任，为实现目标尽全力，能完全达成任务，可放心交办工作；能不停自我改良和提高，顺利达成交办的任务，能够交托工作；工作上不停改良，另有责任心，能够按期达成任务；责任心不强，碰到问题不可以主动解决，常常需要别人敦促，工作方能达成；工作逃难就易，挑挑选拣，虽经别人不时敦促，仍没法如若达成工作；道德清廉，言行诚信，言传身教；道德清廉，绝大部分状况下能够掌握分寸、言传身教，诚心待人；无违纪违规行为发生，能够依照企业要求与社会道德标准做事；有时有违规行为出现，但影响不大，很难获得别人的相信；道德不好，言行有损企业形象，虚与委蛇，城府较深，令人没法相信；评论人署名：。

360度绩效考核表

360度绩效考核表
一、背景介绍
绩效考核是评估员工在工作中的表现和贡献的一种方法。

通过360度绩效考核表，可以综合评估员工在不同方面的表现，包括上级评价、下级评价、同事评价和自评。

这种综合的考核方式可以更全面地了解员工的工作情况，有利于提供有针对性的反馈和发展计划。

以下是一份360度绩效考核表的模板。

二、360度绩效考核表模板
三、使用说明
1. 请各方评价人员根据自己对被评价员工的了解和观察，在相
应的评价项目上给出一个综合的评分（一般为1-5分，1表示低，5
表示高）。

2. 上级评价、下级评价和同事评价可以根据真实情况写入相应
的栏目中，并在评价项目后进行签名确认。

3. 被评价员工需对自己进行一次全面的自评，并在评价项目后
进行签名确认。

4. 评价结果将作为反馈和改进的依据，请各方务必客观、真实、公正地进行评价。

四、评价结果分析与反馈
根据所收集到的上级评价、下级评价、同事评价和自评，综合
分析各项评价结果，可以发现员工的优势和不足之处，制定针对性
的发展计划和培训需求。

同时，也可以通过反馈和沟通，及时与员
工分享评价结果，促进员工的个人成长和职业发展。

五、总结
360度绩效考核表是一种综合评价员工绩效的有效工具。

通过该表的使用，可以全面了解员工在不同方面的表现，提供有针对性的反馈和发展机会。

然而，需要注意评价的公正性和客观性，以及评价结果的合理解读和应用。

*备注：本文档仅为提供参考，具体的绩效考核表可以根据实际情况进行调整和修改。

**。

员工360度绩效评价表

A.工作成果达到预期目的或计划要求；14 12 10 85.工作效果 B.及时整理工作成果，为以后的工作创造条件； 6C.工作总结和汇报准确真实；14 12 10 8D.工作熟练程度和技能提高能力。

614 12 10 8614 12 10 861.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：分2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一）[]A[ ]B[ ]C[ ]DA. 240 分以上；B. 240-200 分；C. 200-160 分；D. 160 分以下。

3.评价者意见4.评价者签字：日期：年月日人力资源部评定：1.评语：_______________________________________2.依据本次评价，特决定该员工：[]转正：在任_____________________ 职[]升职至 ___________ 任___________[]续签劳动合同自年__________________ 月日至________________ 年月日[]降职为________________________________[]提薪降薪为____________________________[]辞退__________________________________员工绩效评价表（四）员工综合工作表现该员工的综合工作表现如何？（请勾出最适合的一项）附注:评价^ _______________________ 日期与被评价人讨论日期_____________________________________________审核人日期重要附注：此为您对部属在受评价期间工作绩效的看法。

在此期间你一定要确实曾经与其经常沟通并时常注意他（她），才有可能借此对其绩效有更进一步的认识。

请记住：尽量增进您与部属之间相互的了解，彼此明了对工作目标的看法，本评价是以工作而非以个性为导向，倾听对方的意见，你认为满意的部分要明确指出来，要了解如何改进绩效并决定如何具体进行。

人员360度考评表(主管级以上试用或晋升转正通用)

力
熟悉并了解工作领域所需要的专业技能与知识
20
B 性化考评
执行力
对于上级领导交办的工作任务的反应的及时性及贯彻程度
20
计划能力
对团队工作规划、分配及团队分工的把握能力，对工作的有序性
20
创新能力
工作中是否谋求工作革新，不断采取新的方法提升部门工作的时效性
20
敬业精神对于工作的忠诚度，工作热忱及努力度
工作中积极主动，无须上级督促，自觉完成本职工作,对工作有强烈的责任心、使命感，并勇于承担责 20 任
理解团队目标,能主动与部门内外团队成员协作，带领团队员工积极达成各项工作目标
20
对团队下属员工积极授权，同时做好指导与监督工作，使下属各岗位工作分工协作顺畅。
20
下级
专业知识与能熟悉工作要求、技能和程序，具备相应的专业资格，
考评人签字：
考评日期：
360度考评表
【项目主管级（含）以上及总部全体员工试用/晋升转正通用】
姓名
所属项目
部门
职位考核项目管理能力
A 胜任能力
责任心团队建设
工作授权
入职/晋升日期
直属上级
评分说明
满分设置
对团队成员的工作进展进行监督、跟进和客观公正的考核，激励员工工作积极性，确保团队目标得以实现
20
上级
评分平级
20
品德操守自身廉洁性，以及对于部门员工的监督及影响
20
与单位内部其它部门服务与合作意识
20
与单位内部其它部门沟通能力 C
20
跨单
位服与单位内部其它部门工作互动大局观
20
务与
合作与单位内部其它部门服务与合作一贯态度

360度绩效考核表

360度绩效考核表
以下是一个示例的360度绩效考核表，供您参考：
考核维度
考核指标
考核标准
考核权重
得分
工作质量
任务完成率
任务完成率达到100%
20%
工作效率
工作时长
按时完成工作任务
15%
工作态度
责任心
对工作认真负责，积极主动
15%
团队协作
沟通能力
与同事有效沟通，协调技术水平达到岗位要求
20%
创新能力
提出创新性建议和方案的数量和质量
对工作提出有价值的创新性建议和方案
15%
在表格中，您可以根据实际情况对考核维度、考核指标、考核标准进行修改和调整。对于每个考核指标，您需要根据实际情况进行打分，并计算总分。最后，根据总分和考核权重计算出最终得分。请注意，该表格只是一个示例，具体内容可能需要根据实际情况进行调整和修改。

360度调查评估表(对上级)

少有创新，偶尔能够提出初步建议，但较少有实质性工作创新和改进；
极少创新，安于现状，完全按章办事，不能打破现有的思路和陈规；
沟通表达能力
说服力强，具备较强的沟通技巧，富有亲和力，文字表达结构严谨，简练流畅；
说服力较强，善于疏导，文章结构合理，文字简洁；
有一定的疏导技巧，尚能被他人接受，文章通顺，较简洁，很少语病；
品质意识较强，能够按照公司的统一制度和标准对待工作；
品质意识一般，偶尔出现品质要求不严，但未对公司造成影响；
品质意识较差，经常出现品质要求不严现象；
品质意识很差，只追求数量，不注重实际效果；
工作能力
基本业务能力
积极进取，不断自我提升，完全具备高质完成本职工作的能力，还能一专多长；
能够不断地自我完善，业务能力强，对本职工作的各项工作内容得心应手；
评语及建议
评价人签名：
说服力较差，勉强被他人接受，书面表达能力较差；
说服力差，态度生硬，缺乏技巧，文章结构零乱不规范，书面表达能力差；
工作态度
原则性
坚持原则，敢于碰硬，依制度办事，能够同违规行为作斗争；
原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评；
一般情形下，能够做到坚持原则；
原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为；
调查评估表（上级）
被评估者：；
评价指标
评价内容
评定
工作业绩
目标完成情况
积极制定目标，且超出工作计划完成得更多的工作目标；
能够制定目标，及时完成工作目标，积极参与配合工作目标之外的其它工作；
根据工作计划，能够及时完成工作目标；
基本完成目标，极少数次要目标未完成；
较多工作目标或重大工作目标未完成；
工作质量