母亲教我的歌

母亲教我的歌教学目标：

1、聆听歌曲，感受歌曲情绪。

2、随音乐，感受歌曲特点。

3、通过学习，感受歌曲忧伤、思念的情怀。

教学重点：

1、通过学习，感受歌曲忧伤、思念的情怀。

教学难点：

1、随音乐，感受歌曲特点。

教学过程：

一、组织教学：

1、随《母亲教我的歌》伴奏音乐进教室

2、师生问好！

二、导入新课

1、复习《妈妈宝贝》

2、导入《母亲叫我的歌》

三、新课教学

1、初听歌曲

（1）、感受歌曲基本情绪。（忧伤）

（2）、说说歌曲的速度是怎样的？（慢速）

（3）、演唱形式是什么？（女生独唱）

2、复听歌曲

这首歌曲给你带来了怎样的感受？与前面《妈妈》、《妈妈宝贝》在感觉上有什么不同？（《妈妈》明朗、奔放。《妈妈宝贝》活泼、可爱。《母亲教我的歌》让人感到一丝伤感。）

3、再次聆听

简介歌曲背景、讲解歌词大意（所有歌词均取自波希米亚抒情诗人阿多尔夫·海杜克的诗篇。歌曲旋律缓慢、抒情，令人悠然神伤，充满了对母亲的怀念和对深厚母爱的眷恋。

四、音乐活动

1、播放歌曲范唱

（1）、生哼唱歌曲，并用手划出旋律线。

（2）、说说旋律进行有什么特点？

课堂小结：

这首作品深受很多人的喜欢，后来被改编成小提琴、大提琴等乐器独奏曲以及管弦乐曲、合唱曲等形式流传至今，深受歌迷的喜爱与推崇。

让我们在这首歌曲中结束这节课吧！

感谢您的阅读，祝您生活愉快。