三年级数学下册期末模拟试卷冀教版

2013年小学期末教学质量检测模拟试卷三年级数学卷

满分100分时间90分钟

一、轻松填空。（20分）

1．300平方分米=（）平方米

2. 闰年的1月、2月、3月一共有（）天。2002年是（）年。

3.（1）黑板的面积约是4（），（2）小红身高139（）。

4.商场从上午8时30分开始营业，到晚上9时停止营业，这个商场全天营业时间是（ ) 5．小熊举重时的现象是（），电风扇使用时现象是（）。

6．猴妈妈上山摘了105个桃子，他准备分给7个猴宝宝来吃，每个猴宝宝能分到（）个桃子。

7.在体育测试中，林芳的4次跳远成绩分别是169厘米、164厘米、165厘米、162厘米，他的平均成绩是（）厘米，记录员应该记（）厘米。

8．□÷8=25……6，□里应该填（）。

9．数学课本的厚度是20（），“万里长城”全长约是6300（）。

10．我估计数字书的面积大约是340（），教室的面积大约是72（）。

11．小芳做幸运星，做了6个红色的，3个蓝色的，还有1个绿色的。红星占总数的( )，蓝星占总数的（）。绿星占总数的（）。

12．●●○★★★★●●○★★★★……第248个是（）图形。

二、一学期的学习结束了，小动物们用学过的知识各说了一句话，你看看他们说的正确吗？（10分）

1．小白兔说：“把一个长方形分成4分，每份是这个长方形的一半。”（）

2．小狗说：“我们家房子的长是八点八十米”。（）

3．小猫说：“计算小数加法时，要对齐小数点，从个位算起”。（）

4．小山羊说：“两个长方形，只要周长相等，他们的面积就一定相等。”（）

5．小鸡说：“我知道了小数末尾的零可以不写。”（）

6．小鸭子说：“毫米是非常小的单位，一元硬币的厚度大约就是1毫米。（）

7．小猪说：“我知道在有余数的除法里，余数一定要比除数大。”（）

8．小狐狸说：“大拇指的面积大约是1平方厘米，数学书的封面大约是1平方分米。”（）9．小熊说：“我经常晚上21点睡觉。”（）

10．小象说：“我过一条深度平均是1.5米的河，绝对不会有危险。”（）

三、根据信息，回答问题。（8分）

人民商场的的营业时间是：8:30——22:00

1、人民商场的营业时间属于（）计时法。（1分）

2、人民商场的营业时间从上午（）到晚上（），一天的营业时间是多少小时？（4分）

3、小红和小兰在商场开始营业时他们进去买东西共用了2小时30分，他们什么时间从商场出来？（3分）

四、观察与操作。（13分）

1．请你用分数表示阴影部分占几分之几。（4分）

（ ） （ ） （ ）

（ ） 2．我会计算面积。（3分）

25厘米 17

米

14厘米

3．先把下面的长方形平均分，再涂色表示它下面的分数。（6

分）

38 59

五、计算小能手。（20分）

1．先估算结果是几位数，再计算。（6分）

52×78= 35×29= 752÷6= （ ） （ ） （ ） 2．竖式计算。（8分）

5.7+4.8= 9.5-3.7= 28×65= 634÷7=

3．脱式计算。（6分）

360+36×25 287÷（13-6） 517-216÷6

六、根据下面的统计表中提供的信息，回答问题。（9分） “利民”商店本周售出水果如下表：

1．这一周共售出水果多少箱？

2．平均每天售出多少箱？

（3）照这样售出，下周“利民”商店应该准备多少箱水果比较合适？

七、综合应用。（20分）

1．王老师和杜老师带43名同学去游乐园，带380元买门票够吗？

2．强强8分钟要打720个字，前3分钟打了240个字。 （1）前3分钟每分钟打多少个字？

（2）要想按时完成任务，以后每分钟要打多少个字？

3．水果店运来一批水果，第一天卖出全部的28 ，第二天卖出全部的 3

8 ，两天一共卖出全

部水果的几分之几？

4．明明家的客厅长9米，宽8米，如果用边长6分米的方砖铺地，共需要方砖多少块？

5.某生活小区的一块长方形绿地长20米，宽10米，中间有3个正方形花坛，花坛边长是4米，周围是草坪，草坪的面积是多少平方米？

三年级数学下学期期末测试题答案 填空（每空1分，共20分）

1、3

2、91

3、平方米 厘米

4、11小时30分

5、平移 旋转

6、15

7、165 169

8、206

9、毫米 千米 平方厘米 平方米 11、6/9 3/9 1/9 判断（每题1分，共10分） ××××√××√××

根据信息，回答问题（共8分） 1、24时计时法（1分）

2、8:30 10:00 22:00-8:30=11时30分（4分）

3、8:30+2:30=11:30（3分） 四、观察与操作。（13分）

1、1/2 3/9 6/8 2/4 （4分）

2、25×14=350平方厘米 17×17=289平方米（3分）

略

计算小能手。（20分）

1、4056 1015 125……2（每题2分）

2、10.5 5.8 1820 90……4（每题2分）

3、1260 41 481（每题2分）

根据下面的统计表中提供的信息，回答问题。（每小题3分，共9分）

1、27+16+19+17+18+24+26=147（箱）

2、147÷7=21（箱）

略

综合应用。（1、2、5每题4分，3小题3分，4小题5分，共20分）

1、43×8+10×2=364（元） 380>364 答：老师带的钱够用。

①240÷3=80（个）答：前3分钟每分钟打80个字。

②（720-240）÷（8-3）=96（个）答：以后每分钟要打96个字。

3、2/8+3/8=5/8答：两天一共卖出全部水果的5/8.

4、9×8=72（平方米） 6×6=36（平方分米） 72平方米=7200平方分米7200÷36=200（块）答：共需要方砖多少块？

5、20×10=200（平方米）4×4×3=48（平方米）200-48=152（平方米）

答：草坪的面积是152平方米

命题说明

一、命题目标分析：

试卷命题注重于本学期所学基础知识与基本技能的考查。做到结构简约、题型平易，兼顾不同层次学习水平和不同发展状态的学生，以引导学生关注社会，在考查学生能力的同时，又培养了学生的情感态度与价值观。

二、试卷分析：

依据期末考试要求0.7——0.8的难度，试题难易度比例在7：2:1。试卷在难度中既照顾了中下等学生，让他们有话可说，又使尖子生能够充分发挥优势．既侧重考查了学生的基础知识，又注重了能力的考查．同时，试卷力求注重学生的人文性教育，侧重考查学生的独特见解和感受．

三、题目分析：

这套试题延续往年中考的各板块的填空题、选择题、判断、选择、计算、解决问题、等题型；本套试题基于三年级下册所学课本知识，侧重基本能力的考查，重在“基础”，注重学科基础的强化。

四、命题反思：

针对本次试卷，我想从几个方面来谈谈我的试卷命制过程和命题后的感想：

本命题以课程标准为依据，在认真领会新课程理念的前提下对本试卷进行设计、编写。力求达到新课程的评价要求。

本次考试属于期末考试，考试目的考察学生一学期掌握知识的程度，把检测重心放在期中考试后的学习内容，了解教学的基本情况．基于学生基础薄弱的实际，我选择了一些难度适中的题目，考查学生对本学期学习内容的掌握程度，将数学学科工具性与人文性的紧密融合。