如何建立良好的学风

如何建立良好的学风

优良的学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响教学质量的提高。要促进良好学风的建设和形成，我认为应该做好以下几个方面的工作：

1. 利用班队会或活动课，适时对学生进行学习目的、困难挫折、文明习惯等教育，有效培养学生积极向上、健康乐观的心理。使全体学生进一步明确学习目的，树立热爱学习、学会学习、善于学习的观念，提高综合素质，进一步提升学风建设水平。

2、对班级和学生实行目标管理，引导学生制订切实可行的目标，做到长远目标和短期目标相统一。

3、发挥榜样示范作用。适时发现本班在学习上的典型人物，利用班级集体活动，创造时机让其现身说法，便于学生借鉴模仿。

4.深入开展读书活动，利用学生自己捐献的图书，通过开展读书月、读书周、读书日活动，“读好一本书，写一篇心得”、“读书笔记展览”、“天天读书一小时”等多种读书教育活动，动员学生借阅图书，营造读书氛围。

5.积极创建“学习小组”的管理模式。充分发挥学生自我管理的潜能，调动学生参与的积极性，在小组间、小组内部制定竞争机制和形成竞争意识，使学生在学习中进行竞争，在竞争中得到进步。

6.建立有效的”帮扶”制度。对学习困难同学、心理困难同学和违纪同学实行“一帮一”制度，由班干部和他们结成对子，实施帮扶，在班级中营造团结互助的人际氛围，促进共同进步，培养班级凝聚力。