通用技术的连接件
高中通用技术试卷(含答案)
高中通用技术试卷一、单选题1．如图A所示的榫卯结构，构件1的结构如图b所示。
下列构件2的设计方案中正确的是（）A．B．C．D．如图所示是上题图中的摆杆AB、连接杆DE与木质车库门连接处的连接件。
其中图a为加工前所划的加工线，图b是加工后的连接件。
小明在通用技术实践室用宽、厚尺寸正好，长略有冗余的钢板加工该连接件。
请根据题图完成小题。
2．下列是小明设计该零件加工流程时进行的分析，其中不合理的是（）A．可以先划对称线和中心线，再划弯折线和轮廓线，最后冲眼B．加工外形轮廓时，可依据划出的轮廓线进行锯割，然后锉削半圆弧面C．为提高效率可依次连续钻三个圆孔，再进行弯折定形D．弯折后再划两侧销轴孔定位线，钻孔时U 型槽口中间可垫上合适木块用平口钳夹持再行钻孔3．加工该零件时，下列操作中不正确的是（）A．划轮廓线时，轮廓尺寸不应包含锉削余量B．锯割时，可用曲线锯沿着外轮廓线的外沿小心锯割C．装夹钻头时须用专用工具夹头钥匙紧固钻头，钻孔时不允许戴手套D．中间通孔（固定在车库门上）表面若需倒角，可用大一号的钻头表层浅钻4．某零件的立体图如图甲所示，转动一定角度之后，向主视方向进行正投影，得到图乙。
此时，俯视方向的正投影是（）A．B．C．D．5．如图所示是一款多功能电源插线板，下列关于该插线板的评价中，合理的是（）A．既能放手机，又能充电，符合设计的实用原则B．多种插口组合在一起，符合设计的道德原则C．插线板呈圆形，符合设计的技术规范原则D．外壳材料绝缘，符合设计的可持续发展原则6．如图所示是小明设计的一种简易冲压机模型。
电机转轴带动驱动轮，驱动轮带动连杆(图中未画出连杆，连杆分别与销轴1、销轴2、销轴3连接)，使冲压杆在冲压槽中做上下往复运动。
下列冲压机连杆设计合理的是（）A．B．C．D．7．如图所示的一款手持电动螺丝刀，配有8个精密批头和22个常用批头。
下列关于该工具的说法中，不恰当的是（）A．电动螺丝刀的应用，体现了技术解放人的作用B．功能的实现依赖无级调速技术，体现设计促进技术的革新C．改进夹头，采用双保险夹头设计，体现设计的创新原则D．具有电量显示功能，余电一目了然，体现设计的实用原则8．如图所示的冲压机模型中有构件损坏，工作过程如下：电机转动，从而带动曲柄转动，连杆1 随之产生相应动作，并传动给冲压杆沿着卡槽做上下运动，压紧或松开工件。
通用技术常见连接方式
常见连接方式一、水泥连接1、膨胀螺栓：将管路支/吊/托架或设备固定在墙上、楼板上、柱上所用的一种特殊螺纹连接件。
使用时，须先用冲击电钻（锤）在固定体上钻出相应尺寸的孔，再把螺栓、胀管装入孔中，旋紧螺母即可使螺栓、胀管、安装件与固定体之间胀紧成为一体。
刚连接。
2、水泥钉：俗称钢钉，是钉子的一种，质地比较硬。
它的功用就是钉在一些比较硬的其它钉子钉不上的物体上，比如水泥。
二、木材连接1、螺栓连接：螺栓，就是我们通常使用的螺丝，需与螺母配合，用于紧固连接两个带有通孔的零件。
不仅可以用于木材连接，也可用于金属连接，该连接可拆卸。
2、元宝螺母：像元宝一样，中间是孔用来紧固螺栓，两边有突出跟翅膀一样，指头可以借力拧紧螺栓，用于经常需要拆卸的地方。
3、钉接：用钉子进行连接，把两个部分用钉子钉在一起。
4、榫接：两块材料（一般是木材），一个做出榫头，一个做出榫眼，两个穿到一起，靠材料的摩擦力将两块材料固定在一起。
5、插接：属于刚连接，主要指的是类似水管与水管之间的相互套在一起，构成的这种连接方式。
6、胶接：用胶粘剂连接，具有使结构件不变形的特点。
7、合页连接：铰连接。
8、抱箍连接：木桶，刚连接。
三、金属连接1、木材连接中的1,2,5,6连接也适用于金属。
2、焊接，用于连接可靠又不拆卸的场合。
焊接包括锡焊（焊接电路板上的电子元器件，连接铜铁材料的小型件。
）电焊（连接承受强度大的金属件。
）气焊（连接承受力大的金属件，如自行车架。
）3、铆接，用于可靠连接、不经常拆卸的场合。
通俗的讲铆接就是指两个厚度不大的板，通过在其部位上打洞，然后将铆钉放进去，用铆钉枪将铆钉铆死，而将两个板或物体连接在一起的方法。
铆钉于螺栓很像，但是没有螺纹。
铆接包括：活动铆接。
结合件可以相互转动。
不是刚性连接；固定铆接。
结合件不能相互活动。
这是刚性连接。
通用技术草图设计题大全 107张 ppt课件
导轨式伸缩
导轨式伸缩
游标卡尺
伸缩式书架
伸缩结构的锁定方法--摩擦锁定
伸缩结构的锁定方法--凸凹搭扣锁定 和紧定螺钉锁定。
伸缩结构的锁定方法--插销锁定
卡扣设计
槽孔设计， 满足加工误差
元宝螺丝， 紧固
铰连接， 竖直方向
铰连接，水 平方向
通用技术草图设计题大全 107张
• 2.立柱呈圆柱形，无论采用何种方便拆卸的固定方式，都
107张 难保证牢固可靠。处理办法用橡胶圈。
• 3 .抱在立柱上的宽度要与书桌支撑臂（30MM*40MM）的矩 形钢管相匹配。G形钢质圈抱在立柱上的宽度设计为50MM 即可。
• 4 .书桌安装在立柱上，上铺无法实施。
并用螺栓加固，使连接件与立柱连接可靠，拆 卸方便。
_______（只需要在以下连接件中选择两种类型，将序号填写在“_______”处）; • （4）支撑件安装到支架上后，为了检验其是否达到设计要求，小明进行了以下试验，
其中合理的试验有_______（指出所有合理的项目，将序号填写在“_______”处）。 • ①紧固支撑件伸缩部位，牵引灯头，观察台灯是否会翻倒； • ②紧固支撑件伸缩部位，在灯头上稍加压力，观察灯头是否下降； • ③将灯头调节到最高位置，紧固支撑件伸缩部位，在灯头上悬挂重物，观察支架是否
• 孔与元宝螺帽 的配合
三角形的稳定性
• 通用技术草图设 计题大全 107张
开槽设计
通过槽连接，实现转动与定位。
支撑杆与桌板之间的连接与定位： 卡位结构
桌板 铰连接
支撑杆
通过档板定位
折叠结构的锁紧与堆叠
倾斜角度可调的电视机挂架
套管式伸缩
通用技术草 图设计题大
通用技术草图设计题大全
B．灯头通过支撑件安装到书立上后，灯头垂直向上，灯头不 能与书本相接触；
C．支撑件高度可连续调节，调节方便，紧固后，支撑可靠； D．支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。只允 许在书立上钻孔。
角度（桌板能相对 与支撑杆运动）
无
13年9高考 14年3高考
底座与支撑 臂
支撑臂与立 柱
要求 要求
铰连接
角度（支撑臂转动）
. 螺栓连接 可拆卸
13年9学考锅柄的设计
• 手柄与锅体连接牢固，连接处材料耐高温； • 手柄握手处的形状符合人体工程学，且使
用时不烫手； • 手柄安装后，锅体平放时握手处与锅体连
考试类型
13年9学考 14年3学考 14年9学考 15年3学考 13年3高考
设计物件
锅柄
支撑臂底座
扶手和车身
桌板与支撑 杆 法兰盘
尺寸标注 连接类型 高度、角度变化
要求 要求 要求 要求 要求
刚连接 铰连接 铰连接 铰连接 刚连接
无（螺栓连接、紧 铆或焊接）
角度（角度能任意 调整）
角度（扶手翻倒与 车身折叠）
• 第15题图 • B.安装支撑件后，灯头能从最高位置连续调节到最低位置，调节方便； • C.灯头调节到任意位置时，紧固支撑件伸缩部位，灯头不会自然下降； • D.支撑件主要材料采用3mm厚的钢板，辅助材料自选。 • 请根据描述和设计要求完成以下任务： • （1）画出支撑件的设计草图，必要时可用文字说明； • （2）在设计草图上标注支撑件结构的主要尺寸； • （3）小明找到了以下几种类型的连接件，其中不适合用于支撑件安装和调节的是
接处有一定的高度差，以方便操作。
焊接件通用技术条件
焊接件通用技术条件一、一般要求1.1焊接件的制造应符合设计图样、工艺文件的规定。
1.2用于制造焊接件的原材料（钢板、型钢和钢管等)的钢号、规格、尺寸应符合设计图样要求:若不符合要求时,应按工厂材料代用制度代用。
1.3用于制造焊接件的原材料（钢板、型钢和钢管等)、焊接材料（焊条、焊丝、焊剂、保炉气体等）进厂时,须经技术检验部门根据制造厂的合格证明书及订货要求,按照工厂“原材料入厂验收规则”验收后，才准入库。
1.4对无牌号、无合格证明书的原材料和焊接材料须进行检验和鉴定,确定其牌号及规格方可使用。
1.5严禁使用牌号不明及未经检验部门验收的各种材料。
1.6焊接材料的使用及管理按JB/T3223-2007的规定。
1.7火焰切割件的质量要符合JB/T5000.2-2007的规定。
1.8焊接件涂装前要进行表面除锈处理，质量等级见JB/T5000.12-2007的规定。
二、钢材的初步矫正2.1各种钢材在划线前,其公差不符合以下两条（2.2和2.3）规定者,均须娇正以达到要求的公差。
2.2钢板局部的平面度,不应超过表1的规定。
2.3型钢在划线前各种变形超过表2规定时须矫正后才可划线,且局部波状及平面度在每米长度内不超过2mm。
三、钢材的成型弯曲3.1钢材的卷圆弯曲,当弯曲半径(内半径)大于下列数值时,可冷弯。
a.钢板：对于低合金钢R≥25δ；对于低碳钢R≥20δ。
其中：R——弯曲半径；δ——钢板厚度。
b.工字钢：R≥25H或R≥25B（随弯曲方向而定)。
其中：H——工字钢高；B——工字钢腿宽。
c.槽钢：R≥45B或R≥25H（随弯曲方向而定)。
其中：H——槽钢高；B——槽钢腿宽。
d.角钢：R≥45B。
其中：B——角钢腿宽(对不等边角钢随弯曲方向而定)。
3.2钢材的卷圆弯曲,当弯曲半径(内半径)小于以上（3.1）规定的数值时,需根据具体工艺进行热弯或弯后热处理。
如热弯,钢材应加热到900～1100℃。
弯曲完成时,温度不得低于700℃。
2024新高考浙江版高中通用技术专题三 技术图样的绘制真题练习
专题三技术图样的绘制考点一设计表现图1.(2022台州二模,15节选)小明在健身房看到如图甲所示的“一字马”训练拉伸器后,想构思一款能用手柄调节腿架摆角大小的拉伸器(如图乙所示),请你帮助小明设计手柄的孔1与脚架之间的传动机构。
设计要求如下:①向后扳动手柄时,能实现腿架水平向后同步摆动;②所有轴孔的直径为ϕ10;③轴1和腿架上均可以安装其他的零部件;④腿架材料是木材,其他材料自选。
图甲图乙图丙请完成以下任务:(3)画出该装置的设计草图,不需要将整个椅子和腿架画出,只需要示意出合适的位置就可以,必要时加以文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示2.(2021百校联盟联考,15节选)小明发现斑马线上行人闯红灯的现象时有发生,给自身及行驶车辆带来极大安全隐患,因此小明想设计一款与人行道红绿灯同步的拦截装置。
请你帮助小明设计该装置的机械部分,要求如下:①红绿灯绿灯时装置打开,红灯时装置关闭;②装置打开时不能影响行人正常通行,装置关闭时能阻止行人通行;③装置在打开和关闭时均能可靠固定﹔④装置采用电机驱动;⑤材料自选。
请完成以下任务:(3)画出装置机械部分的设计草图,必要时可用文字说明(电机可用方块表示);(4)在设计草图上标注装置的主要尺寸。
答案(3)(4)设计草图及尺寸标注如图所示3.(2021浙江A9协作体联考,15节选)小明在试验冲压控制系统时发现,电动机与冲压杆连接部分,无法实现电动机转一圈,冲压杆(横截面积为20 mm×20 mm,如图c)就来回运动一次,于是想设计一个新的连接件,连接电动机和冲压杆。
电机轴端面尺寸如图b所示。
请你帮助小明设计该装置,要求如下:①冲压杆上下冲压距离为10 cm;②能实现电动机转一圈,冲压杆就来回运动一次;③不能在冲压杆上打孔;④材料选用5 mm厚的钢板,长度不限。
请完成以下任务:(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸。
2022届浙江选考高中通用技术考点专练 考点17 金工工艺流程
考点17——金工工艺流程1. [浙江省临安市昌化中学2019届高三期末模拟]在一块长、宽都足够的铁片上手工加工如图所示的连接片，要求零件加工后两个腰形孔的相对位置固定，．加工该连接片合理的流程是（ B ）A．B．C．D．2.[ 浙江省平阳县万全综合高级中学2021-2022学年月考]小明准备用一块钢板制作如图所示的发动机机座，下列工艺流程合理的是( C )A．钻大孔→弯折→锯割→钻孔→锉削B．锉削外轮廓→锯割→钻孔→弯折→锉削C．钻小孔→锯割→钻孔→锉削→弯折D．钻大孔→锯割→锉削→钻孔→弯折3. [浙江省2021-2022学年高三百校联考]如图所示是两螺纹孔同轴的轴套。
用大小合适圆钢加工该零件，下列工艺流程合理的是（ A）A．划线→冲眼→钻小孔→钻大孔→孔口倒角→攻丝→淬火B．划线→冲眼→钻小孔→孔口倒角→攻丝→淬火→钻大孔C．划线→冲眼→钻大孔→钻小孔→淬火→孔口倒角→攻丝D．划线→冲眼→钻大孔→孔口倒角→钻小孔→攻丝→淬火4.[ 浙江省绍兴市诸暨中学2020-2021学年期中] 用大小合适的铝板加工如图所示支架(要求两孔间精度要求较高)，下列加工流程最合理的是( C ) A．划线→锯割→钻孔→锉削→弯折→钻孔B．划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→钻孔C．划线→钻孔→锯割→锉削→弯折→划线→钻孔D．划线→钻孔→锯割→弯折→锉削→划线→钻孔5.[ 浙江省湖州市德清县第三中学2020-2021学年返校考试] 小明用一块大小合适的矩形钢加工成如图所示的零件，下列加工“形状I”步骤合理的是（ A）A．划线→钻孔→锯割→锉削B．划线→锯割→钻孔→锉削C．划线→锯割→锉削→钻孔D．划线→钻孔→锉削→锯割6. [浙江省绍兴市上虞区2020-2021学年期末教学质量调测]将一块厚度为 2mm，大小合适的钢板加工成如图所示的工件。
以下加工流程中合理的是（ C ）A．划线→锯割→弯折→钻孔→锉削B．划线→钻孔→锯割→锉削→弯折C．划线→钻孔→锯割→弯折→锉削D．划线→锯割→钻孔→锉削→弯折7. [浙江省名校协作体2020-2021学年联考]如图所示是小明用30mm×30mm长度合适的方钢加工的连接件。
通用技术阶段测验27
A.使用样冲冲眼后，用手钳夹持矩形钢板钻孔
B.将矩形钢板平放在工作台上，用划针、钢直尺划出所有轮廓线
C.将矩形钢板夹持在台虎钳上，用钢丝锯沿着划线方向锯割
D.将矩形钢板夹持在台虎钳上，用圆锉锉出方孔和圆角
10. 用一段圆钢手工加工成如图所示的连接件，在加工过程中，可能用不到的工具是（ ）
A.划针和样冲 B.划规和钢锯 C.锉刀和钻头 D.丝锥和板牙
通用技术阶段测验 27
姓名
学号
第1题
第2题
1. 在厚钢板上加工如图所示的孔径，上半部分为螺纹外径 M6 的螺纹孔，下半部分为 Ф12 的光滑圆孔，以下加工方法 不．合．理．的是（ ）
A.用样冲冲眼， 防止钻孔滑移
B.用 Ф6 的麻花钻钻出通孔
C.用 Ф12 的钻头钻出下半部分的光滑圆孔 D.用 M6 的丝锥加工出上半部分的螺纹
2. 小明用 2mm 厚的铝板加工如图所示的连接片，对于该连接片的加工，以下说法不合理的是（ ）
A.需要用到划针、划规和钢直尺进行划线 B.用钢锯锯出连接片的大致外轮廓
C.用半圆锉锉削外部整体形状
D.内部 3-φ12 孔的加工流程为：先冲眼，再钻孔，最后进行攻丝
3. 某人在对金属进行加工利用台钻钻孔时发现钻头有点松。需紧固钻头，此时其应选择的操作工具是（ ）
回答下面两题 25. （1）下列关于图中尺寸标注的分析中，正确的是（ ）
A.漏标 1 处
B.40 标注错误
C.Φ8 标注错误
D.漏标 2 处
26. （2）用直径为 50mm 的圆钢加工此零件，用不到的工具是（ ）
27. 在一块钢板上加工出螺纹孔，所涉及到的工具不包括（ ） A.圆板牙 B.样冲 C.台钻 D.手钳
设计图样的绘制—角度和高(长)度可调整的连接件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
D F ③ 构思椅背与椅座的连接方案时，不需要考虑的____、____
(在“A. 椅座的材料及相关尺寸；B.椅背的材料及相关尺 寸；C.用户使用时(调节椅背位置和倾角)要方便操作；D. 椅座的强度；E.椅背角度调节后姿态稳定，不易翻倒；F. 椅子的颜色”中选择合适的选项,将序号填入”___”处);
① 椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠； ② 椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒； ③ 连接件材料为钢材，辅助材料自选。
请根据描述和设计要求完成以下任务： (1)画出设计草图(重点表达你的设计，椅背与椅座的连接结 构)，必要时可以用文字说明； (2)在设计草图上标注主要尺寸；
要求 ① 椅背能够实现前后位置可调，并且连接可靠； ② 椅背倾角可调，结构稳定，受力后不致倾倒； ③ 连接件材料为钢材，辅助材料自选。
(1)小明是在美术课上发现普通的画架高度偏低，后几排的学生不 易观看这个问题的，发现问题的途径是观察日常生活。 (2)讲台台面的面积和讲台与展板间的连接无关。 (5)展板是否弯曲，不属于设计要求且试验对象错误。
2. 小明想设计一款可靠可躺的椅子(如图所示)，通过对椅背位置以及 倾角的调节实现多功能转换，以满足不同的使用需求。已知椅背、 椅座支承部分的材料为钢材。请你帮助小明设计椅背和椅座的连接 部分，设计要求如下:
(5)小明准备在装置安装后进行以下技术试验，其中不合 理的是____(在“A.观察装置能否顺利调节高度和角度；B. 对展板施加一定的力，观察展板是否弯曲；C.多次拆装， 观察是否方便”中选择合适的选项，将序号填入“____” 处)。
要求 ① 装置上下高度连续可调,调节范围为0—30cm； ② 展板倾角可调，角度调节范围为0—45° ； ③ 拆装方便，不允许对讲台进行钻孔； ④ 材料为3mm厚的钢板，辅助材料自选。
苏教版高中通用技术必修一 第六单元+模型或原型的制作+知识点梳理+单元检测
第六单元模型或原型的制作一、【知识点梳理】1.模型或原型的特性与作用不同阶段的模型：草模、概念模型、结构模型、功能模型、展示模型2.材料的性能与规划（1）木材、金属材料、塑料以及新材料的一般性能与特性（2）选择和规划材料：材料的性能、成本以及规划3.工艺的类别与选择（1）木工工艺①画线：在锯割之前，要在木料上进行测量和画线，画线主要画出加工构件的轮廓线等。
常用工具有木工铅笔、角尺、钢直尺、钢卷尺、墨斗等。
②锯割：锯割是将给定的木料沿着所画轮廓线等锯开的一种操作。
常见工具有板锯、框锯、钢丝锯、单刃刀锯、双刃刀锯等。
③刨削：较粗糙的木料表面可以刨削使其光滑，另外木料略厚时也可以刨削使其符合加工要求。
常见工具有平刨、线刨、边刨、槽刨。
④钻孔：木料凿孔一般有圆形孔(钻孔)、腰形孔、长方形孔(榫眼)等，凿孔的目的是为了构件间的连接或者调节。
常见工具有凿子、台钻、手摇钻、手电钻等。
⑤连接：木质构件通过装配组成一定功能的木制品。
常见方式有榫接、钉接、合页连接、胶水连接等。
⑥表面处理：在经过锯割、刨削、凿孔、连接等工艺后，木制品或者构件的表面比较粗糙、不够光滑、有木刺或者连接处都凸起等，这就需要进一步进行表面处理，一般可以用木工锉进行锉削，砂纸进行打磨，最后表面刷漆。
常见工具有砂纸、水平抛光机等。
（2）金工工艺1．金工一般流程：①下料→划线→锯割→锉削→钻孔→攻丝(套丝)→连接→表面处理。
②下料→划线→钻孔→锯割→锉削→攻丝(套丝)→连接→表面处理。
注意事项：a．一般的金属加工先划线再锯割锉削再钻孔攻丝，锯割后必须紧跟锉削使表面光滑；当先锯割影响到圆孔的定位钻孔时，先划线钻孔再锯割锉削。
b．钻孔前要冲眼，钻孔后才能攻丝，攻丝和套丝之前要倒角；表面处理、淬火、折弯一般放在最后(折弯→淬火→表面处理)。
c．金工特殊流程小工件一般先钻孔再锯割；通孔、精度要求高，钻孔一般在最后。
2. ①锯割推锯加压，回拉不加压。
②锉削推锉时，左手施压由大变小，右手由小变大。
《钢筋机械连接通用技术规程》jgj107-
钢筋机械连接通用技术规程（JGJ107）是建筑行业中一项非常重要的技术标准，它涉及到建筑结构中钢筋连接的安全、可靠和合理性问题。
在本篇文章中，我将通过对JGJ107的全面评估和深度探讨，为您解析这一规程的重要性、适用范围、技术要求等内容，以便您能更全面地理解和应用这一技术规范。
1. JGJ107的重要性JGJ107作为建筑行业的技术标准，对于保障建筑结构的安全和稳定具有重要意义。
它规定了钢筋机械连接的各项技术要求，包括连接的原理、材料要求、工艺要求等内容，可有效保障钢筋连接的可靠性和耐久性，从而提高建筑结构的整体质量和使用寿命。
2. JGJ107的适用范围JGJ107主要适用于建筑工程、水利工程、公路工程等领域中的钢筋连接工作。
通过遵守JGJ107的规定，可以确保在不同工程领域中实现钢筋连接的标准化和规范化，从而提高工程质量和施工效率。
3. JGJ107的技术要求JGJ107对于钢筋机械连接的技术要求非常严格，包括连接件的选择、预应力等级、环境条件要求等方面。
通过遵循JGJ107的规定，可以保证钢筋连接的安全性和可靠性，最大程度地避免连接失效或者产生安全隐患。
总结回顾：通过对JGJ107的深入探讨，我们可以更好地理解建筑结构中钢筋连接的重要性和规范要求。
在实际工程中，我们应该严格遵守JGJ107的规定，选择合适的连接件和施工工艺，确保钢筋连接的安全可靠。
建议在钢筋连接的实际应用中，结合JGJ107的规定和现场情况，灵活运用规范要求，保障工程质量和施工效率。
个人观点和理解：作为一名建筑工程师，我深知钢筋连接在建筑结构中的重要性。
JGJ107作为技术规范，对我来说是一本重要的参考书，通过学习和运用JGJ107的规定，我可以更好地指导工程实践，确保工程质量和安全。
我认为JGJ107所规定的技术要求非常合理和严谨，是我在工程设计和实践中的得力助手。
我也希望JGJ107能够在建筑行业中得到更广泛的推广和应用，以促进我国建筑行业的发展和进步。
高中通用技术苏教版必修《技术与设计1》 4.2.2标准件和方案构思综合练习
标准件和方案构思综合练习1.将花洒座安装在水泥墙壁上，以下连接件中，最合适的是（）2.如图所示是一把坏掉的剪刀，现在要把这把剪刀修好，合适的连接方式为（）3.将如图所示的角码安装在AB两块木板的连接处，最适合选用的螺钉是（）4.如图所示，制作一个简单的木质水桶盖，将木杆条甲与木板乙连接，下列连接件最不适合在连接处安装的是（）5.将如图所示的4个万向轮安装到大小为20cmX 65cm的胶合板_上，作为电脑主机底座，最合适的连接件(或连接剂)的是（）6.要将电视机挂架的底板安装在墙壁上,应选用的连接件是（）A.铆钉 B 螺栓螺母 C.膨胀螺栓 D.水泥钉7.将合页固定在木门框上，最合适的连接件是（）A.膨胀螺栓B.铆钉C.自攻螺丝D.铁钉8.要将一款轻型壁扇安装在水泥墙面上，合适的连接件是（）9.如图所示为一款扶手与车身固定的手推平板车，要实现扶手可翻倒与车身折叠，扶手竖起后又能可靠固定，下列方案中不可行的是（）10.如图所示的实木凳子，其登脚和横档均采用截面大小相同的方木料制作。
横档与凳脚、横档与横档间均采用榫连接，下列选项中，横档结构设计合理的是（）11.如图所示的木质相框，边框连接结构合理的是（）12.如图所示的结构是用三根相同的木条榫接而成,三根木条形成互锁结构，可以保证结构的强度，则每一根木条形状正确的是（）13.小明尝试设计一款小木凳,从结构强度和稳定性的角度分析，下列方案中不合理的是（）14.如图所示为一款折叠式沙发的侧视图，沙发靠背向后翻倒即可变成床，图中黑色圆圈表示金属插销,插销与坐垫、靠背固定在一起。
如下扶手上的圆孔和滑槽设计最合理的是（）15.如图a所示的结构由三根木档采用榫卯连接而成，其下方两根木档的结构如图b所示，则上方木档结构方案合理的是（）16.如图所示为某运动结构部件1，电动机通过轴带动整个部件1绕轴心做单向低速圆周转动，部件1同时带动部件2运动。
要实现部件2进行连续不断的左右运动,小明构思的下列方案中合理的是（）17.如图所示是一款木质小凳，由凳腿、凳面、角牙构成，构件间采用榫接。
第五章 设计图样的绘制—角度可调整的连接件 课件-高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计1》
④ 小明将所设计的连接件与镜框背板进行连接， 选用的连接配件是________ ( 在“A.自攻螺 钉；B.紧定螺钉；C.膨胀螺栓”中选择合适的 选项，将序号填入“____“处)；
设计要求如下 ① 支架可以展开与背板约成30°角并固定；不用时，能折
叠紧贴背板； ② 连接件的结构简单，安装后牢固可靠； ③ 主要材料采用4mm钢板，辅助材料自选。
(2)画出支撑件的设计草图(只需画出支撑件),必要时可用文字说明; (3)在设计草图上标注支撑件的主要尺寸; (4)说明该支撑件是如何让展示板实现在0°—45°之间任意调整并可靠固定;
设计要求 ①支撑件安装在展示板与支架之间,能使 展示板上部向后倾斜，在0°-45°之间任 意调整并可靠固定； ②支撑件采用厚2mm、宽30mm、长度 足够的钢板制作，其余零件自选； ③结构简单，操作方便。
① 在设计该连接件之前需要收集相应的信息。你认为 不需要收集的是__(在“A.镜框背板的高度；B.镜 框背板的厚度；C.支架连接孔的直径；D.所用钢板 的厚度”中选择合适的选项，将序号填入“__”处)；
② 画出连接件的设计草图(画出其中一侧即可)，必要 时可用文字说明；
③ 在设计草图上标注主要尺寸；
① 镜框背板的高度不影响连接件的设计。
④ 镜框背板的材料为木材，应选择自攻螺钉。 ⑤ 试验对象应为连接件，支架是否明显形变，与设计要
求无关，试验对象错误。
A
新十门
V
⑤ 安装好连接件后，为了检验其是否达到设计要求，小明进
行了以下试验，其中不合理的是___(在下列选项中选择合适的
选项，将序号填入___处)。
A. 转动支架，观察其转动是否方便；
B. 将支架展开，用手轻轻摇晃全身镜，观察其是否容易倾倒；
重型机械通用技术条件
重型机械通用技术条件焊接件根据JB/T 5000.3—19981本标准规定了钢制焊接件的技术要求、检验方法及图样标注。
本标准适用于重型机械及零部件中手工电弧焊、气体保护焊和埋弧焊焊接的钢制焊接件。
2凡产品图样、技术文件和订货技术条件无特殊要求时，均应符合本标准的规定。
3一般要求3.1 焊接件的制造应符合设计图样、工艺文件和本标准的规定。
3.2 用于制造焊接件的原材料（钢板、型钢和钢管等）的钢号、规格及尺寸应符合设计图样的要求，材料代用应按有关规定办理代用单。
3.3 用于制造焊接件的原材料、焊接材料（焊条、焊丝、焊剂、保护气体等）进厂时，须经技术检查部门根据供货单位提供的合格证明书及订货要求，按照工厂“原材料入厂验收规则”验收后，方准入库。
3.4 对无牌号、无合格证书的原材料和焊接材料，须进行检验和鉴定，确定其牌号及规格方可使用。
3.5 严禁使用牌号不明及未经检查部门验收的各种材料。
3.6 焊接材料的使用及管理应符合JB3223的规定。
3.7 火焰切割件的质量要符合JB/T 5000.2的规定。
3.8 焊接件涂装前要进行表面除锈处理，质量等级见JB/T 5000.12的规定。
4 钢材的初步矫正4.1 各种钢材在划线前，其公差不符合本标准第4.2，4.3条规定者，均须矫正以达到要求的公差。
4.2 钢板局部的平面度不应超过表1的规定。
表1 mm4.3 型钢在划线前各种变形超过表2规定时须经矫正后才可划线，且局部波状及平面度在每米长度内不超过2mm。
5 钢材的成型弯曲表2 mm5.1 钢材的卷圆弯曲，当弯曲半径（内半径）大于下列数值时，可冷弯（见图1）。
5.1.1 钢板：对于低合金钢R≥25δ；对于低碳钢R≥20δ；R——弯曲半径；δ——钢板厚度。
5.1.2 工字钢：R≥25H或R≥25B（随弯曲方向而定）H——工字钢高；B——工字钢腿宽。
5.1.3 槽钢：R≥45B或R≥25H（随弯曲方向而定）H——槽钢高；B——槽钢腿宽。
2022高中通用技术选考精品系统复习课件 课时8 设计方案的构思及制定——角度可调整的连接件
特点
帮助设计者把方案构思过程中模糊的、
(1)_草__图__法_____
零散的、不系统的设计想法变为能看 到的、比较完整的具体方案，而且可
直观明了。
以随意修改。
(2)_模__仿__法_____ 仿形和仿生。
简单易行。
常用构思方法
含义
特点
在具备丰富的实践经验、较广的见识、 较好的知识基础和丰富的想象力基础 (3)_联__想__法_____ 上，可以运用联想法进行方案的构思。 由此及彼。 运用联想法构思后，应该先对方案进 行科学论证，再进行制作和实施。
选用标准 件的好处
采购方便；直接使用，简化制作过程；相对便宜，从而降低产品成本 ；实现通用通换，易维护，方便维修，延长使用寿命。(连接件的选 择见课时18)
3.草图中标注尺寸的相关方法归纳 ①草图中标注尺寸时，应先画出尺寸界线，再画出尺寸线。
②当题干中的尺寸并非设计的连接件上的尺寸时，要将其转化为连 接件上的对应尺寸。
⑥使用环境潮湿或有气味的，可设计接水、排水的装置或通风设 计。 2．关于标准件的相关知识
含义
标准件是指结构、尺寸、画法、标记等各个方面已经完全标准化，并 由专业厂生产的常用零(部)件，如螺纹件、键、销、滚动轴承等等。 广义包括标准化的紧固件、连接件、传动件、密封件、液压元件、气 动元件、轴承、弹簧等机械零件。
3．材料和标准件的选择 (1)材料的选择：①尽量就地取材；②尽量使用可再生资源，实现可 持续发展；③学会选择标准件。
(2)标准件是指经过优选、简化、统一并给以标准代号的 __零__件__或__部__件__。标准件既可以简化制作过程，又能实现 __通__用__通__换____。常考的标准件：紧固件、连接件、密封件、滚动轴 承、滚针轴承、螺孔和型材等七大类。
接插件通用技术规范
接插件通用技术规范（自发布日起试行1个月）XX集团洗衣机事业部接插件通用技术规范1 范围本标准规定了接插件的术语和定义、技术要求、试验方法、检验规则、包装、标志、运输和贮存等。
本标准适用于交流额定电压不超过l000V，频率不超过1000Hz，或其直流额定电压不超过500V的扁形快速接插件，这种接插件由插片和与之配套的插套组成，是作为设备或元件的装入式部件或整体式部件或作为独立单元在电气上连接铜导线的，其插片标称宽度为2.8mm、4.8mm、6.3mm（0.110in，0.187 in、0.250 in），厚度公差为标称厚度0.5±0.02mm，0.8±0.02mm。
其所连接的铜导线可以是横截面积不超过4mm2 (AWG线规号码不小于10)的软导线或硬的绞股导线，也可以是横截面积不超过2.5 mm2(AWG 线规号码不小于14)的单芯硬导线。
本标准同时适用于塑壳扁形端子，这种塑壳端头由一个塑壳插片和一个与之配套的塑壳插套组成，是作为设备或元件的装入式部件或整体式部件，其塑壳插片标称型号为1孔、2孔、3孔、6孔、8孔、9孔等。
本标准适用于美的集团洗衣机事业部。
2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB 191 包装储运图示标志（eqv ISO 780）GB/T 191 包装储运图示标志（eqv ISO 780:1997）GB/T 2421.1 电工电子产品环境试验概述和指南GB 2423.3 电工电子产品基本环境试验规程试验Ca：恒定湿热试验方法GB 2423.10 环境试验第2-6部分：试验试验Fc：振动（正弦）(idt IEC 68-2-6)GB 2423.17 环境试验规程第2-11部分：试验试验Ka：盐雾(idt IEC 68-2-11)GB 2423.22 环境试验规程第2-14部分：试验试验N：温度变化(idt IEC 68-2-14)GB 2828.1 计数抽样检验程序第一部分按接收质量限（AQL）检索的逐批检验抽样计划GB 2829 周期检验计数抽样程序及表（适用于过程稳定性的检验）GB/T 4210 电工术语电子设备用机电元件GB 4706.1 家用和类似用途电器的安全第一部分通用要求（eqv IEC 355-1）GB/T5095.1 电子设备用机电元件基本试验规程及测量方法第1部分：总则GB/T 5095.2 电子设备用机电元件。
2021年江西省普通高考《通用技术》真题试卷(后附答案)
2021年江西省普通高考《通用技术》真题试卷（后附答案）----a3aaa700-6ea2-11ec-a8a6-7cb59b590d7d第二部分通用技术(100分)一、多项选择题（本主题共有15个子题，每个子题得4分，总计60分。
每个子题中给出的四个选项中只有一个符合问题的要求1.帕金森病患者因手抖影响进食,有人发明了一种防抖勺,能够帮助患者进食时,减少手的抖动对勺子的影响。
这种防抖勺充满电可使用2~3天。
下列说法不正确的是a、防震勺的设计满足特殊人群的需求b.若防抖勺没有电了,就会影响防抖勺的使用,说明技术应用具有两面性c.该防抖勺的制造技术需要运用多门学科的知识,体现了技术的综合性d、防震技术的发明推动了防震摄像头、防震勺等产品设计的进步在今年的两会上，矿泉水瓶上的绿色标签引起了媒体的关注。
在这个标签上，你可以用笔签名，或者用指甲轻轻划伤，以避免拿错水瓶。
标签的以下设计体现了可持续发展的原则。
A.标签的可签名设计b.可用指甲在该标签上作标记c.该标签印有“请喝完”的提示语d.该标签的颜色设计图23.玉发现生病的父亲泡中药茶时,常常难以控制合适的浓度,于是她设计了一款可以自由调节杯内网盒高度的新型水杯,并且申请了实用新型专利。
关于这个案例,下列说法不正确的是a.小玉发现问题的途径是观察生活b.专利权是知识产权的一种c、专利申请程序应当经历提交、受理、初步审查、实质性审查和授权等多个阶段。
D.专利的保护期为10年4.如图，是某一汽车爱好者发明的安全伞，下列关于该伞的说法不正确的是．．．A、 B、C、D A.图A：雨伞边缘有反光警示条，雨夜行驶时可以警示过往车辆，实现人机关系的信息交互B.图B：雨伞可以单手操作，自动开关，属于手动控制c.图丙:带有安全带切割器的伞柄上有一个凹槽设计,用于隐藏刀片,这体现了设计的安全性原则图汀：伞柄上的破窗器应具有较高的强度和硬度，并能在危险情况下破窗逃生5.小钟发现班上很多同学家离学校较远,中午趴在课桌上午休,经常睡得手发麻,于是她设计了一个拱形的午睡枕头(如图所示)。