一 - 安徽省庐江中学
庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告
庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告庐江中学实验初中“减负万里行”活动的自查总结报告为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》(教基一厅函[202*]13号)的文件精神,切实做好义务教育阶段学校“减负万里行”活动,端正办学思想,规范办学行为,促进我校和谐、健康、可持续发展,办人民满意的教育,我校首先召开行政工作会,成立了学校专项行动自查领导小组,认真学习文件,向全校师生传达文件精神,积极开展自查活动。
现将我校“减负万里行”活动自查情况汇报如下:一、学校基本情况我校是202*年7月创办的公办初级中学,现有教职工91人,30个教学班,学生2100余人。
学校位于庐城中心地带,她的前身是百年老校庐江中学。
我校建立以来,备受社会关注,办学行为规范,学生课业负担不重,无乱收费现象。
二、具体做法(一)规范招生和分班行为。
我校坚持义务教育入学制度,确保辖区内适龄人员全部入学接受义务教育。
202*年8月招生后,我们严格按照户口和家庭住址录取七年级新生。
学生入学后,按性别、毕业学校等因素,合理搭配,平行编班。
整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。
没有重点班,不以小升初成绩编班。
在学生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
(二)规范教育教学活动。
我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育教学活动,做到:按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数。
严格杜绝教师补课。
(三)规范作息时间。
我校每周上课5天,学生每日在校时间约7小时,每节课上课时间为40分钟,课堂教学时间不足5小时。
严格执行节假日放假调休通知,不私自调整教学时间,不随意占用课余和节假日等时间。
庐江中学英语教研组(3篇)
第1篇一、引言庐江中学英语教研组是一支充满活力、团结协作、锐意进取的团队。
自成立以来,教研组始终秉持“以人为本、以研促教、以教兴校”的理念,致力于提高英语教学质量,培养具有国际视野的优秀人才。
本文将从教研组建设、教学研究、课程开发、师资培训等方面对庐江中学英语教研组进行详细介绍。
二、教研组建设1. 组织架构庐江中学英语教研组设组长1名,副组长1名,成员若干。
组长负责统筹协调教研组工作,副组长协助组长工作,成员负责具体的教学研究、课程开发、师资培训等工作。
2. 管理制度为确保教研组工作有序开展,制定了一系列管理制度,如教研活动制度、备课制度、听课评课制度、教师考核制度等,使教研组工作有章可循。
三、教学研究1. 教学研讨教研组定期开展教学研讨活动,针对教学中的热点、难点问题进行深入探讨,共同研究解决方法。
研讨活动形式多样,包括专题讲座、经验分享、案例分析等。
2. 教学观摩教研组定期组织教师观摩优秀课例,学习先进的教学理念和方法,提升教师的教学水平。
同时,鼓励教师积极参与各类教学竞赛,提高自身综合素质。
3. 教学反思教研组要求教师认真撰写教学反思,总结教学经验,查找教学不足,不断改进教学方法,提高教学质量。
四、课程开发1. 教材研究教研组对现行英语教材进行深入研究,结合学校实际和学生需求,对教材进行二次开发,使教材更符合学生的认知规律和学习特点。
2. 课程设计教研组根据课程标准和教学目标,设计了一系列富有特色的英语课程,如口语课程、阅读课程、写作课程等,满足不同层次学生的学习需求。
3. 教学资源教研组积极开发教学资源,如教学课件、教学视频、教学案例等,为教师提供丰富的教学素材,提高教学效果。
五、师资培训1. 教师培训教研组定期组织教师参加各类培训,如英语教学法培训、信息技术培训、学科素养培训等,提升教师的专业素养和教学能力。
2. 教师交流教研组鼓励教师参加国内外学术交流活动,拓宽视野,学习先进的教育理念和教学方法,为学校英语教学注入新的活力。
庐江实验中学毕业典礼2022
庐江实验中学毕业典礼2022
又到一年毕业季,又是一年收获时。
6月3日上午,安徽省庐江中学在校体育场圆满举行2022届高三毕业典礼。
校党委书记、校长,校党委、副校长,校党委委员、校长助理、工会主,出席典礼,分管高三年级行政干部,以及高三年级全体班主任和老师与全体高三毕业生欢聚一堂,共同祝贺庐江中学2022届高三学子圆满完成高中学业,踏上人生新的征程。
毕业典礼由姚贤文主持。
会前,会场大屏幕播放了师生祝福的视频。
短片回顾了同学们一路走来的幸福与荆棘,三年的路程,留下多少蹒跚的足迹,三年的成长,熔入老师多少的栽培;同学们录制的祝福话语,印证了同学们的精彩瞬间与成长经历,点点滴滴,历历在目,同学们掌声此起彼伏,为自己奋斗过的三年喝彩。
上午7:30分,毕业典礼在雄壮的国歌声中拉开帷幕。
学生代表高三(6)班王同学回忆了自己三年来在庐中生活和学习的点点滴滴,抒发了成长的感悟,代表高三全体同学向母校、老师表达了感恩、不舍的心声。
他说,凛冬已去,星河长明。
高考不会是我们的终点,而是我们每一个人全新的起点也愿各位在高考中考出令自己满意的成绩,不负自己。
带着那份热情继续走下去。
浮舟沧海,立马昆仑。
千日磨剑酬壮志,一朝出鞘铸辉煌。
面临毕业,没有遗憾,只有充实;将要告别,没有犹豫,只有憧憬。
隆重的毕业典礼留给学子们的不仅仅是成长和感动,还有对未来的期许和执着。
一路前行,一路
思考。
这是最好的时代,去尝试人生的无限可能。
星火在手,未来可期。
愿所有的美好和期待都如约而至、不负青春!。
校长谈高考作文
校长谈高考作文名校校长谈高考---庐江中学校长钟社生谈高考办人民满意教育创安徽一流名校核心提示:庐江中学不仅有全省一流的办学条件,而且具备全省一流的办学水平。
自2011年8月庐江县并入合肥市以来,庐江中学连续三年高考达线率荣获合肥市四县一市省级重点(示范)中学第一名,并荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。
2014年高考一本达线率70.95%,创历史新高。
不仅大面积丰收,而且已经有两名学生将北京大学和中科大少年班的录取资格收入囊中。
安徽省庐江中学位于庐江城东新区,东依秀丽的东顾山,西邻清丽的景观湖,占地270亩,是一所山清水秀、环境优雅、设施完备、功能齐全的现代化省重点中学、省示范高中。
庐江中学不仅有全省一流的办学条件,而且具备全省一流的办学水平。
自2011年8月庐江县并入合肥市以来,庐江中学连续三年高考达线率荣获合肥市四县一市省级重点(示范)中学第一名,并荣获合肥市普通高中教学质量综合评价一等奖。
2014年高考一本达线率70.95%,创历史新高。
不仅大面积丰收,而且已经有两名学生将北京大学和中科大少年班的录取资格收入囊中。
骄人的成绩彰显了庐江中学的荣誉和实力,不断攀高的办学水平背后,是庐中人追求卓越的坚实脚步。
能够取得这样的成绩,当然,与县委县政府以及上级教育主管部门的正确领导、悉心关怀,社会各界的大力支持、真诚帮助分不开,也是学校行管干部精诚团结、以身作则,高三教师心无旁骛、卧薪尝胆,高三学生的聚精会神、奋力拼搏的结果。
就此我想谈以下几点体会:一、庐中精神,在传承中发扬光大一个学校,一定要有一种精神,这样才会形成自己独有的文化品格和办学特色。
学校文化作为一种教育力量,对学生有着意志的导向作用、潜在的规范作用和个性发展的塑造作用,对陶冶学生情操,铸造学生健康人格,全面提高学生素质具有重要作用。
一百多年来,一代又一代庐中人着力营造“同心、奋进、自立、求真”的庐中精神,以学校文化建设为抓手,着力提升学校品位,潜心实现科学发展。
校长寄语
校长寄语
安徽省庐江中学
公元一九0三年,前清举人卢国华热心桑梓教育、慷慨解囊,建成了本邑第一所新式学堂——庐江中学堂,以弘扬重教尚文之风。
一时间,群贤毕至,人文荟萃,薪火相传至一个多世纪。
百年来,庐江中学人才辈出,灿若群星。
不但有解民族于倒悬、救百姓于水火的革命者;还有纵横捭阖、金戈铁马的将军;更有垒城于笔墨之间,大雁留声于文化史长空的学术泰斗和独步风香于三尺讲坛、化袖下桃李为民族栋梁的专家、学者。
世纪风雨,沧桑巨变。
一百多年来,庐江中学风雨兼程,与时俱进,春催桃李,满园春色关不住。
全国文教战线先进集体、获国务院嘉奖令,全国教育系统先进集体,全国体育卫生工作先进集体,安徽省文明单位,安徽省先进基层党组织……一百多块奖牌见证着百年老校的昨天、今天,更为我们走向明天的辉煌奠定了坚实的基础。
五月的校园姹紫嫣红、春意盎然,它不但承载着历史的责任,还承载着学子们殷切的希望,园丁们在这里呕心沥血,甘为人梯,以至诚至爱的红烛精神,赋予这世界春光与生动,花季与果实,欢乐与歌唱,同学少年,风华正茂,文风遗韵,弦歌不辍,古老的校园文化的精髓在于人格的铸造,灵魂的砥砺,文化给予学生的不是谋生的技艺,而是一颗感受人类爱的心灵和一双捕捉世界美的眼睛。
“集体陶铸,砥砺切磋,以求进益”,我们将继续秉承“同心、奋进、自立、求真”的光荣传统,继续奉行“以学生的健康成长为本,为学生的终生发展奠基”的办学理念,不断提升校园文化之品味,用勤劳的汗水和浓浓的心血谱写百年老校文化的华美乐章。
十年树木,百年树人。
庐江县庐江中学服务中心介绍企业发展分析报告
Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告庐江县庐江中学服务中心免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:庐江县庐江中学服务中心1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分庐江县庐江中学服务中心综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。
该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。
1.2 企业画像类别内容行业卫生-技能培训、教育辅助及其他教育资质空产品服务空1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.4行政处罚-工商局4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.11产品抽查-工商局4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。
一安徽省庐江中学
庐江中学二〇一二年度光荣册安徽省庐江中学关于表彰2012届高三、补习班教师的决定各处室、年级组、教研组:2012年高考,我校达本科线1648人,其中600分以上171人,达一本线566人,二本线以上1240人。
应届毕业生达本科线773人,其中600分以上156人,达一本线430人,二本线以上688人。
方启林同学以662分的优异成绩荣获全县高考理科第一名,黄玉琦同学以637分的优异成绩荣获全县高考文科第一名。
高二(15)班学生徐静远被中国科学技术大学少年班学院创新班录取。
经校长办公会研究,决定对在2012年高考中做出突出贡献的全体高三、补习班教师予以表彰。
希望2012届全体高三、补习班教师继续发扬成绩,再接再厉,勇攀高峰,再创辉煌!安徽省庐江中学二〇一二年九月一日二〇一二届高三班主任和授课教师班主任:何宏生周年生汪方明张明东何昌文刘义林徐丙柱姚贤文李少华付求宝姚有胜魏勇许克为鲍胜平张东锋唐德林杨文瑞许成年授课教师名单:鲍胜平荣张华施道权周年生孙艺红房敏孙家来姚贤文王光武苏通徐翠萍陈向阳杨文瑞王能华张明东何昌文徐丙柱赵劲李少华姚有胜周正华徐中华吴晓霞占晓芳刘义林洪广记夏金霞张林生陈雪松吴正松许成年何宏生张翔宇陈昌波付求宝鲍晓芳朱传界汪方明王晓光沈佐旺魏勇刘艳刘胜保谈敬东洪磊胡迎庆许克为张东锋唐德林盛立生张海峰罗勇军何基甫吕荣军李妍林二〇一二届补习班班主任和授课教师班主任名单:朱传界刘凌云张孟根周书亭芮开银钟涛左军吴登玉符勇崔晓栓徐慰敏金懿授课教师名单:鲍胜平徐夷徐林顾朝兵许步云张道宏刘凌云陈晓杰佘晶晶张克言左敦纯徐勇夏朝晖盛永忠陈会徐慰敏金懿沈良才朱少会魏本忠李永武高正爱时泽军姚炯明霍尚群周丽华崔晓栓王宇勤陈杰陈言兵章敏吕子龙陶亚玲张官虎李昌文夏立权许华民张婷李德英杨世余开玉梅张曙光刘时宝张孟根周书亭莫君荣王劲松张玉朱传界张玉明张年保吴大胜莫申四钟涛黄长志张永春谈敬东张剑胡迎庆芮开银叶言山左军罗会玲王少友张学梅姚和虎唐德林吴登玉符勇万义彪夏劲松徐志超关于表彰2012年度先进集体、先进个人的决定为了提高全体师生员工素质,以人为本,全面育人,继续深化教育教学改革,营造和谐、奋进的校园环境,激励师生员工爱岗、敬业、奉献,在平凡的岗位上再创佳绩、再立新功,经校长办公会研究,决定将2012年度学校所有获奖的先进集体、先进个人的情况汇集成光荣册,以彰其功。
安徽省庐江中学实验初中启航文学社
文学社之韵□责任编辑/苗与WENXUESHEZHIYUN东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东东□指导教师\董昭斌庐江中学实验初中启航文学社简介安徽省庐江中学实验初中创办于2012年7月,是在百年老校安徽省庐江中学原址上整体迁移庐江二中初中部而建立起来的。
校园环境幽雅,古木参天,绿荫匝地,四季飘香,是教书育人的理想场所。
一所追求一流的学校,必须有自己的校园文化,启航文学社应运而生。
经过紧张而周密的前期工作,校刊《启航》如期面世。
《启航》既展现了学校特色,丰富了校园文化生活,也给广大师生搭建了展示才华的舞台。
扬帆《启航》,逐梦江淮。
也许,在我们每个人的心里,都藏着一个小小的唐朝,所以在今天,唐装才重回我们的衣柜,中国结又重系我们的裙衫,唐朝的歌曲包上了摇滚的外壳,又一遍遍回响在我们耳边……爱中国,可以有一千一万种理由,那么就选一种最浪漫的理由来爱她吧……站在世纪长河上,你看那牧童的手指,始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世——那是歌舞升平的唐朝,是霓裳羽衣的唐朝。
百年老校 人才摇篮——安徽省庐江中学
百年老校人才摇篮——安徽省庐江中学
佚名
【期刊名称】《学语文》
【年(卷),期】2006(000)004
【摘要】安徽省庐江中学始建于1903年,原名“庐江中学堂”。
后几易其名,至1952年更名为“安徽省庐江中学”,学校坐落在庐江县庐城镇,占地10万余平方米,建筑面积6万余平方米。
近年来,学校相继建成了装有双向半路电视教学图书馆,设施一流的理化生实验楼、
【总页数】1页(PF0002)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
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5.以学生的健康成长为本,为学生的终身发展奠基安徽省庐江中学 [J],
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庐江
桃李满天下,庐江中学
• 计昊爽 • 据悉,今年的诺贝尔物理学奖 授予“上帝粒子”的提出和预测 者,而真正计算和实验证明出 “上帝粒子”存在的则是欧洲核 子研究组织(CERN)团队。其 中,今年28岁的安徽庐江小伙 计昊爽,则是第一个计算到“上 帝粒子”的人,他也是实验组关 于“上帝粒子”论文的牵头人。 《纽约时报》曾报道了他的团
历史上的名人
• 文翁 • 文翁,庐江舒人(今安徽省庐江县 西南)。少好学,通《春秋》,以 郡县吏察举。景帝末,为蜀郡守, 仁爱好教化。见蜀地辟陋有蛮夷风, 文翁欲诱进之,乃选郡县小吏开敏 有材者张叔等十余人亲自饬(chì ) 厉,遣诣京师,受业博士,或学律 令。减省少府用度,买刀布蜀物, 赍计吏以遗博士。数岁,蜀生皆成 就还归,文翁以为右职,用次察举, 官有至郡守刺史者。
安徽省庐江中学始建于1903年,原名为“庐江中学 堂”,至1952年更名为“庐江中学”目前庐江中学 是安徽省重点示范中学。近百年来,学校为国家培 养了大批人才。有革命家、科学家、文学家、将军, 以及学者名流。革命先烈张守仁、王振都,建国后 第一任大连市委书记胡延沐、谭震林战友、原杭州 市市长何泽洲,词学家宛敏灏,原成都军区副政委 郑贤斌中将,辽宁师范大学校长何杰,建坛骄子王 孝雄,著名学者南开大学教授宋德瑛,中国科学技 术大学第一位赴南极考察的博士生导师孙立广,中 国外汇储备管理局首席投资官朱长虹,内地知名女 演员影视演员吴婷(代表作:《夜郎王》,《关西 无极刀》,《神探狄仁杰前传》,《黑狐》《碧血 剑》《风影》《苍狼》)等,都曾受教于此。
我的家乡——庐江
千里眼——寻找庐江
庐江在哪里呢?
庐 江 其 实 在 这 里
庐江县位于安 徽省合肥市南 部, 庐江县是国家 级产业转移示 范区皖江城市 带的成员和合 肥市1331空间 格局重要组成 部分,定位为 合肥市南部副 中心。
皖庐江县庐江一中二零二二年高考升学情况
皖庐江县庐江一中二零二二年高考升学情
况
(一)庐江中学“筱湘创新班”录取情况。
计划招生40人,实际录取40人,依据入围考生名单,按照综合成绩从高分到低分在第一批次提前录取。
(二)省示范高中统招录取最低分数线。
(三)省示范高中指标到校生录取情况。
4所省示范高中指标到校完成率继续维持高位,庐江中学、庐江二中指标到校完成率100%,金牛中学指标到校计划仅缺额1人,汤池中学指标到校计划仅缺额1人。
对未完成的指标到校计划,调整为该校统招生计划,收回集中使用。
(四)安师大附属庐江三中录取情况。
根据安师大附属庐江三中篮球体育传统项目学校、校园足球定点学校招生计划数,依据考生志愿,对中考总分达到我县普通高中录取最低控制线的考生,按照专业测试成绩从高分到低分录取。
其中篮球计划招生10人,实际录取10人,足球计划招生10人,实际录取7人。
对未完成的计划,调整为该校统招生计划。
庐江中学二〇一七年度(拟)
庐江中学二〇一七年度(拟)光荣册安徽省庐江中学关于表彰2017届高三、复读班教师的决定文翁故里英才辈出,百年庐中捷报频传。
在各级领导的关怀支持下,在社会各界的关心帮助下,庐江中学全体师生齐心协力、奋力拼搏,2017年高考再创佳绩。
应届毕业生报考人数1219人,其中600分以上83人,一本达线899人,达线率73.75%;本科达线1172人,达线率96.14%(以上均不含艺体类考生)。
一本和本科达线率创我校历史最高,居合肥市四县一市第一名。
两个理科实验班一本达线率100%,总分平均分均超一本线100分以上。
全校应往届达本科线1497人。
理科:唐星龙683分(含北京大学自主招生考试加分10分),全省理科第17名,全县理科第一名;宛子远672分(含北京大学自主招生考试加分10分),全省理科第84名,全县理科第二名;汪来666分,全省理科第124名,全县理科第三名。
文科:丁静 630分,全省文科第116名,全县文科第一名。
高二(2)班朱子昂同学以高考理科642分的优异成绩,被中国科学技术大学少年班录取,成为我校第32名少年大学生。
高三(2)班王佳仁同学被空军航空大学飞行员专业录取。
庐江中学谨向取得以上成绩的同学及家长表示热烈的祝贺!向辛勤付出的2017届高三全体教师表示诚挚的敬意!向一直以来关心支持我校发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢!安徽省庐江中学 2017年9月1日二〇一七届高三班主任和授课教师名单班主任名单:张剑李永武张爱银夏跃虎王劲松时泽军许华民徐智超章敏骆媛媛许大网陈杰查兵生佘晶晶何安乐刘时宝洪磊圣立生夏朝晖任家高吴永均霍尚群万义彪授课教师名单:宛小丽张小平左敦纯佘晶晶李晓艳胡明娟骆媛媛张克言何安乐姚贤文夏朝晖孙文凭杨文瑞李永武时泽军张明东霍尚群汪京怀程媛媛陈杰周丽华高正爱张文言姚炯明吕子龙祝玉娟陶亚玲许华民章敏韦娟刘盼陈言兵夏立权张官虎杨林吴小霞张孟根王劲松刘时宝周书亭吴永均钱立亮黄长志张爱银祝月华查兵生陈小俊张年保张剑柏桂生张永春洪磊吕中芳许克为夏跃虎荣张华任家高姚和虎郭宏敏许大网圣立生罗会玲朱海飞徐智超李艳彬张蕾万义彪夏斌朱松陈明阳曹严二〇一七届复读班班主任和授课教师名单班主任名单:何宏生王宇勤叶言山洪广记汪方明莫申四张郑兵徐夷王少友授课教师名单:张道宏朱晓庆汪进房敏孙艺红盛永忠徐勇姜振飞苏通王宇勤江纯坤吴照飞王振山张洪彦严焱张东春何昌文李昌文金玲玲姚彩霞洪广记陈雪松开玉梅张官虎许成年何宏生张玉洪增余汪健莫君荣张郑兵张玉明王晓光汪方明莫申四邢胡兵谈敬东苏蕊蕊叶言山芮开银左军陈超徐夷顾朝兵张学梅王少友夏劲松吴登玉关于表彰2017年度先进集体、先进个人的决定为提升全体师生员工素养,落实“以学生的健康成长为本,为学生的终身发展奠基”的办学理念,继续深化教育教学改革,营造文明、和谐、奋进的校园环境,激励师生员工爱岗、敬业、奉献,在平凡的岗位上再创佳绩、再立新功,经校长办公会研究,决定将2017年度学校所有获奖的先进集体、先进个人的情况汇编成《光荣册》,以彰其功。
安徽省庐江中学_企业报告(业主版)
安徽省庐江中学关于单杠的网上 合肥鑫辉体育文化
超市采购ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ目
发展有限公司
0.4
2022-12-07 2022-12-15 2022-12-17
TOP9
安徽省庐江中学关于其它体育辅 合肥鑫辉体育文化
助用品的网上超市采购项目
发展有限公司
0.2
2022-12-17
TOP10
安徽省庐江中学关于计分器/翻分 江 苏 荣 晔 盛 商 贸 有
TOP1
庐江中学学科竞赛培优辅导外包 安徽万邦题名教育
项目
科技有限公司
69.8
2023-04-12
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近 3 年(2020-09~2023-08):
庐江中学语文教研组长(3篇)
第1篇一、前言庐江中学语文教研组是一支充满活力、团结协作的队伍。
作为教研组长,我深感责任重大。
本文将简要介绍庐江中学语文教研组的基本情况,阐述我们的工作理念、目标和成果,以及未来展望。
二、教研组基本情况庐江中学语文教研组现有教师40余人,其中高级教师15人,一级教师20人,二级教师5人。
教研组教师学历结构合理,专业素质过硬,具有较强的教育教学能力和科研能力。
三、工作理念1. 以学生为本:关注学生个性发展,尊重学生主体地位,培养学生的语文素养。
2. 以教师成长为核心:关注教师的专业成长,提高教师的教育教学水平,打造一支高素质的语文教师队伍。
3. 以科研为引领:积极开展教育教学研究,探索语文教学规律,推动教育教学改革。
4. 以合作共赢为目标:加强校际交流,促进资源共享,实现共同发展。
四、工作目标1. 提高教育教学质量:以学生为中心,关注学生全面发展,努力提高语文教学质量。
2. 提升教师专业素养:通过教研活动,提高教师的教育教学能力,促进教师专业成长。
3. 加强教育教学研究:以课题研究为抓手,深入开展教育教学研究,推动教育教学改革。
4. 丰富教研活动形式:开展丰富多彩的教研活动,提高教研组活力,激发教师积极性。
五、工作成果1. 教学质量稳步提升:近年来,我校语文高考成绩一直名列前茅,本科上线率逐年提高。
2. 教师队伍建设成效显著:教研组教师在全国、省、市各类教学比赛中屡获佳绩,多篇论文发表在国家级、省级刊物上。
3. 教育教学研究取得丰硕成果:承担国家级、省级课题多项,多项研究成果获奖。
4. 校际交流与合作取得突破:与多所学校开展校际交流,实现资源共享,共同提高。
六、未来展望1. 深化教育教学改革:以新课程理念为指导,积极探索语文教学模式,提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设:关注教师专业成长,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的语文教师队伍。
3. 深化教育教学研究:以课题研究为抓手,深入开展教育教学研究,推动教育教学改革。
2021年安徽省庐江中学普通高中国家助学金评审和收缴工作情况汇报
安徽省庐江中学普通高中国家助学金评审和收缴工作情况汇报安徽省庐江中学普通高中国家助学金评审发放工作情况汇报根据省、市、县教育局《关于做好普通高中家庭经济困难学生资助工作的有关通知》等文件精神,我校坚持公平、公正、公开的原则,按规范的操作方式评审发放国家助学金,确保我校在籍在校且家境困难的学生都能享受到国家的关怀和资助。
具体做法如下一、成立专门的领导机构庐江中学贫困学生资助领导小组,由校长任组长,副校长任副组长,实现了校长亲自抓,副校长具体抓的学生资助领导组织。
同时确立专门的经办机构庐江中学学生资助管理中心。
具体负责学生助学金的评审和发放工作。
二、制定专门的规章制度。
根据上级文件精神,学校制定了《庐江中学国家助学金认定细则和实施方案》、《庐江中学国家助学金工作制度》、《庐江中学贫困学生资助办法》、《庐江中学国家助学金发放流程》、《庐江中学学生资助管理中心工作制度》等一系列规章制度,确保了资助工作有序高效地进行。
三、执行规范的操作流程。
我校国家助学金的评审发放工作严格按照以下程序进行操作宣传政策,下达班级受助指标学生申请,提供相关材料班级评议小组拟定受助名单并公示三天学生资助管理中心对班级拟定的受助学生名单进行审核学校贫困生资助领导小组评审确定受助名单学校将评审结果在公告栏公示五天学校将公示无异议的评审结果填表上报县教育局审核造册、打卡、签字、发放助学金。
四、加强学生资助管理工作的档案建设。
学生资助管理中心对贫困学生的申报材料,数据表册,资金使用情况等各类材料,及时收集整理,分类存档,做到分类科学、材料真实、数据准确、查阅方便。
五、认真落实校内资助政策。
我校每年从事业性收入中足额抽取3%的校内资助经费,用于学费减免,设立校内奖、助学金和特殊困难补助等。
六、重视资助工作宣传,提高政策知晓度和家长满意度。
我校因地制宜制定了资助工作宣传方案,充分利用升旗仪式、广播、专栏、班团活动、致家长一封信、校园等多种形式进行宣传,使广大学生和家长及时知晓受助权利,使党的惠民政策家喻户晓,深入人心,营造了良好的社会氛围。
一-安徽省庐江中学.
庐江中学二〇一二年度光荣册安徽省庐江中学关于表彰2012届高三、补习班教师的决定各处室、年级组、教研组:2012年高考,我校达本科线1648人,其中600分以上171人,达一本线566人,二本线以上1240人。
应届毕业生达本科线773人,其中600分以上156人,达一本线430人,二本线以上688人。
方启林同学以662分的优异成绩荣获全县高考理科第一名,黄玉琦同学以637分的优异成绩荣获全县高考文科第一名。
高二(15)班学生徐静远被中国科学技术大学少年班学院创新班录取。
经校长办公会研究,决定对在2012年高考中做出突出贡献的全体高三、补习班教师予以表彰。
希望2012届全体高三、补习班教师继续发扬成绩,再接再厉,勇攀高峰,再创辉煌!安徽省庐江中学二〇一二年九月一日二〇一二届高三班主任和授课教师班主任:何宏生周年生汪方明张明东何昌文刘义林徐丙柱姚贤文李少华付求宝姚有胜魏勇许克为鲍胜平张东锋唐德林杨文瑞许成年授课教师名单:鲍胜平荣张华施道权周年生孙艺红房敏孙家来姚贤文王光武苏通徐翠萍陈向阳杨文瑞王能华张明东何昌文徐丙柱赵劲李少华姚有胜周正华徐中华吴晓霞占晓芳刘义林洪广记夏金霞张林生陈雪松吴正松许成年何宏生张翔宇陈昌波付求宝鲍晓芳朱传界汪方明王晓光沈佐旺魏勇刘艳刘胜保谈敬东洪磊胡迎庆许克为张东锋唐德林盛立生张海峰罗勇军何基甫吕荣军李妍林二〇一二届补习班班主任和授课教师班主任名单:朱传界刘凌云张孟根周书亭芮开银钟涛左军吴登玉符勇崔晓栓徐慰敏金懿授课教师名单:鲍胜平徐夷徐林顾朝兵许步云张道宏刘凌云陈晓杰佘晶晶张克言左敦纯徐勇夏朝晖盛永忠陈会徐慰敏金懿沈良才朱少会魏本忠李永武高正爱时泽军姚炯明霍尚群周丽华崔晓栓王宇勤陈杰陈言兵章敏吕子龙陶亚玲张官虎李昌文夏立权许华民张婷李德英杨世余开玉梅张曙光刘时宝张孟根周书亭莫君荣王劲松张玉朱传界张玉明张年保吴大胜莫申四钟涛黄长志张永春谈敬东张剑胡迎庆芮开银叶言山左军罗会玲王少友张学梅姚和虎唐德林吴登玉符勇万义彪夏劲松徐志超关于表彰2012年度先进集体、先进个人的决定为了提高全体师生员工素质,以人为本,全面育人,继续深化教育教学改革,营造和谐、奋进的校园环境,激励师生员工爱岗、敬业、奉献,在平凡的岗位上再创佳绩、再立新功,经校长办公会研究,决定将2012年度学校所有获奖的先进集体、先进个人的情况汇集成光荣册,以彰其功。
安徽省合肥市庐江中学2020年高一数学文期末试题含解析
安徽省合肥市庐江中学2020年高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 锐角三角形ABC中,a、b、c分别是三内角A、B、C的对边,设B=2A,则的取值范围是()A.(1,2) B.(0,2) C.(,2) D.(,)参考答案:D2. 右图中阴影部分所表示的集合是()A.B∩[CU(A∪C)]B. (A∪B) ∪(B∪C)C.(A∪C)∩(CUB)D.[CU(A∩C)]∪B参考答案:A略3. 函数的定义域为 ( )A.(0,3] B. C. D.参考答案:C4. 下列函数中既是奇函数又是增函数的是().A.B.C.D.参考答案:C选项,是偶函数,故错误;选项,是奇函数且在上是减函数,故错误;选项,是奇函数且在上是增函数,故正确;选项,是奇函数,在和上是增函数,在和上是减函数,故错误,综上所述,故选.5. 函数f(x)=ax+(1-x),其中a>0,记f(x)在区间[0,1]上的最大值为g(a),则函数g(a)的最大值为( )A. B.0 C.1D.2参考答案:C6. 已知正四面体内接于一个球,某人画出四个过球心的平面截球与正四面体所得的图形如下,则()A.以下四个图形都是正确的 B.只有②④是正确的C.只有④是正确的 D.只有①②是正确的参考答案:D略7. 函数f(x)=+的定义域为()A.(2,+∞)B.(﹣∞,0)C.(0,2)D.[0,2]参考答案:D【考点】函数的定义域及其求法.【专题】转化思想;定义法;函数的性质及应用.【分析】根据函数成立的条件即可求函数的定义域.【解答】解:要使函数有意义,则,得,即0≤x≤2,即函数的定义域为[0,2],故选:D【点评】本题主要考查函数的定义域的求解,要求熟练掌握常见函数成立的条件.8. 不等式的解集是A. B. C. D.参考答案:C9. 规定记号“⊙”表示一种运算,定义a⊙b=+a+b(a,b为正实数),若1⊙k2<3,则k的取值范围为( )A.﹣1<k<1 B.0<k<1 C.﹣1<k<0 D.0<k<2参考答案:A10. 下列关系中,正确的个数为()①∈R②?Q③|﹣3|∈N+④|﹣|∈Q.A.1 B.2 C.3 D.4参考答案:C【考点】12:元素与集合关系的判断.【分析】利用元素与集合的关系及实数集、有理数集、正自然数集的性质直接求解.【解答】解:由元素与集合的关系,得:在①中,∈R,故①正确;在②中,?Q,故②正确;在③中,|﹣3|=3∈N+,故③正确;在④中,|﹣|=?Q,故④错误.故选:C.【点评】本题考查元素与集合的关系的判断,考查注意实数集、有理数集、正自然数集的性质的合理运用,是基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 关于函数有下列命题:⑴为偶函数⑵要得到函数的图象,只需将的图象向右平移个单位。
庐江中学_数学教研组(3篇)
第1篇一、前言庐江中学数学教研组,作为学校教育教学的重要支柱,一直以来都是学校教育教学改革和发展的排头兵。
在教育教学过程中,教研组始终坚持“以人为本,全面发展”的教育理念,积极探索教育教学改革的新思路、新方法,为提高我校数学教学质量,培养高素质的数学人才做出了重要贡献。
二、教研组概况庐江中学数学教研组现有教师20余人,其中高级教师5人,一级教师10人,二级教师5人。
教研组教师专业素质高,教学经验丰富,具有较强的教育教学研究能力。
教研组秉承“团结、创新、务实、高效”的工作作风,以培养学生的数学素养、提高学生的数学应用能力为宗旨,致力于打造一支高素质、专业化的数学教师队伍。
三、教研组工作目标1. 提高教师教育教学水平:通过开展教研活动、培训学习、课题研究等方式,提高教师教育教学水平,为提高数学教学质量奠定基础。
2. 优化课程体系:根据新课程标准,结合学校实际情况,不断优化课程体系,提高课程质量。
3. 深化教学改革:积极探索教育教学改革的新思路、新方法,推动学校教育教学改革向纵深发展。
4. 培养高素质数学人才:以学生为主体,关注学生个体差异,培养学生数学素养,提高学生的数学应用能力。
四、教研组工作举措1. 强化教师队伍建设(1)开展教师培训:定期组织教师参加各类教育教学培训,提高教师教育教学水平。
(2)加强教师交流:定期开展教师交流研讨会,促进教师之间的相互学习、共同进步。
(3)开展青年教师培养工程:选拔优秀青年教师,进行针对性培养,提高青年教师教育教学能力。
2. 深化教学改革(1)优化课程体系:结合新课程标准,优化课程设置,提高课程质量。
(2)创新教学方法:积极探索启发式、探究式、合作式等教学方法,激发学生学习兴趣,提高教学效果。
(3)开展教学研究:鼓励教师开展教育教学研究,推动教育教学改革向纵深发展。
3. 加强课题研究(1)立项课题研究:针对教育教学中的热点、难点问题,积极申报课题,开展课题研究。
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庐江中学二〇一二年度光荣册安徽省庐江中学关于表彰2012届高三、补习班教师的决定各处室、年级组、教研组:2012年高考,我校达本科线1648人,其中600分以上171人,达一本线566人,二本线以上1240人。
应届毕业生达本科线773人,其中600分以上156人,达一本线430人,二本线以上688人。
方启林同学以662分的优异成绩荣获全县高考理科第一名,黄玉琦同学以637分的优异成绩荣获全县高考文科第一名。
高二(15)班学生徐静远被中国科学技术大学少年班学院创新班录取。
经校长办公会研究,决定对在2012年高考中做出突出贡献的全体高三、补习班教师予以表彰。
希望2012届全体高三、补习班教师继续发扬成绩,再接再厉,勇攀高峰,再创辉煌!安徽省庐江中学二〇一二年九月一日二〇一二届高三班主任和授课教师班主任:何宏生周年生汪方明张明东何昌文刘义林徐丙柱姚贤文李少华付求宝姚有胜魏勇许克为鲍胜平张东锋唐德林杨文瑞许成年授课教师名单:鲍胜平荣张华施道权周年生孙艺红房敏孙家来姚贤文王光武苏通徐翠萍陈向阳杨文瑞王能华张明东何昌文徐丙柱赵劲李少华姚有胜周正华徐中华吴晓霞占晓芳刘义林洪广记夏金霞张林生陈雪松吴正松许成年何宏生张翔宇陈昌波付求宝鲍晓芳朱传界汪方明王晓光沈佐旺魏勇刘艳刘胜保谈敬东洪磊胡迎庆许克为张东锋唐德林盛立生张海峰罗勇军何基甫吕荣军李妍林二〇一二届补习班班主任和授课教师班主任名单:朱传界刘凌云张孟根周书亭芮开银钟涛左军吴登玉符勇崔晓栓徐慰敏金懿授课教师名单:鲍胜平徐夷徐林顾朝兵许步云张道宏刘凌云陈晓杰佘晶晶张克言左敦纯徐勇夏朝晖盛永忠陈会徐慰敏金懿沈良才朱少会魏本忠李永武高正爱时泽军姚炯明霍尚群周丽华崔晓栓王宇勤陈杰陈言兵章敏吕子龙陶亚玲张官虎李昌文夏立权许华民张婷李德英杨世余开玉梅张曙光刘时宝张孟根周书亭莫君荣王劲松张玉朱传界张玉明张年保吴大胜莫申四钟涛黄长志张永春谈敬东张剑胡迎庆芮开银叶言山左军罗会玲王少友张学梅姚和虎唐德林吴登玉符勇万义彪夏劲松徐志超关于表彰2012年度先进集体、先进个人的决定为了提高全体师生员工素质,以人为本,全面育人,继续深化教育教学改革,营造和谐、奋进的校园环境,激励师生员工爱岗、敬业、奉献,在平凡的岗位上再创佳绩、再立新功,经校长办公会研究,决定将2012年度学校所有获奖的先进集体、先进个人的情况汇集成光荣册,以彰其功。
安徽省庐江中学二〇一二年十二月三十日一、先进集体入选2012年“中华百年名校”合肥市第十二届文明单位合肥市2012年度普通高中教学质量综合评价一等奖安徽省第四届省级示范普通高中田径运动会女子团体总分第三名、男子团体总分第五名、男女团体总分第三名安徽省教育厅、安徽省体育局颁发的“体育道德风尚奖”安徽省田径传统学校锦标赛女子团体总分第四名,男子团体总分第八名合肥市卫生先进单位合肥市语言文字工作先进集体庐江县教育局综合考评先进单位一等奖庐江县高中教学质量优胜奖一等奖庐江县高中非毕业班教学质量奖庐江县2012年高中男子篮球赛冠军全国百佳语文教师评选暨提升国民语文应用能力活动中,荣获“国民语文应用能力实验校”称号。
团中央《青年心理》杂志社授予“中小学心理健康教育示范校”称号合肥市经典诵读大赛一等奖(指导教师:陶佳、胡明娟)2012年肯德基全国青少年校园青春健身操大赛青春健身操组二等奖(指导教师:李妍林)街舞表演《big fat bass》获市校园文化艺术节二等奖(指导教师:李凌君、张筱)戏曲联唱获市校园文化艺术节二等奖(指导教师:李凌君、张筱)化学教研组获县“完职中先进教研组”称号(组长:张年保)信息技术兴趣小组获县“先进课外活动小组”称号(指导老师:王峰)合肥市“先进班集体”:高三(6)班(班主任:刘义林)庐江县“先进班集体”:高一(4)班(班主任:张爱银)高二(3)班(班主任:沈良才)高二(11)班(班主任:朱少会)高三(9)班(班主任:鲍胜平)二、先进个人1、省级优秀2012年6月被省政府批准为安徽省特级教师袁国道安徽省田径传统(特色)学校锦标赛优秀教练员周锦河安徽省田径传统(特色)学校锦标赛优秀教练员朱松2、市级优秀合肥市师德先进个人刘义林合肥市“三好学生”名单:高一(2)吴章辉高一(18)陈前高二(2)陆竑高三(1)张涛高三(7)孙梦琪合肥市“优秀学生干部”名单:高二(1)邢寓高三(15)陈明泰3、县级优秀庐江县首届拔尖人才孙家来庐江县创先争优优秀共产党员称号沈佐旺庐江县首届“先进工作者”称号莫申四环宇杯第六届庐江县十大优秀青年荣誉称号周丽华庐江县优秀班主任,获县政府奖励鲍胜平所授班级历史学科县统考第一名,获县政府奖励罗会玲庐江县政府授予高中教学质量优胜奖:文史类学科:王光武赵劲鲍胜平张东峰张海峰理工类学科:孙家来王能华付求宝沈佐旺许克为占晓芳庐江县政府授予高中教学质量优胜奖(班主任奖励)鲍胜平庐江县政府授予高中教学质量优胜奖(班主任奖励)李少华庐江县政府授予高中非毕业班教学质量奖:何安乐霍尚群徐林许华民罗会玲张蕾周书亭查兵生陈超庐江县篮球优秀裁判员朱松庐江县篮球优秀裁判员胡培庐江县“三好学生”名单:高一(3)张宇高一(4)许晶高一(8)李瀚文高一(11)徐梓荃高一(16)王昊高二(3)王颖高二(6)夏璐高二(8)程玄高二(10)武曼婷高二(12)袁梦高二(18)陈芫青高三(2)宛羿高三(3)郭睿高三(4)宛雄丰高三(5)汪勋高三(8)汪宜秀高三(14)吴蕾高三(18)朱晓磊庐江县“优秀学生干部”名单:高一(1)张盼盼高一(16)刘畅高一(17)左宛琴高二(4)施亮高二(9)汪晨高二(13)鲁昕高二(17 王璇高三(6)谢君豪高三(7)孙许高三(10)杨传芳高三(11)马一笑庐江县2011年度考核优秀等次:王晓光王能华付求宝叶言山刘义林刘胜保刘艳刘雅华刘燕吕勇军朱元立朱少会许克为何宏生佘晶晶余文红吴大胜吴正松宋亚平张东峰张杰张剑张海峰张筱李亚民李德英杨文瑞汪模江沈良才苏通陈会陈杰(数) 陈晓科周正华姚贤文夏立权徐勇莫君荣顾朝兵崔晓栓章敏彭向东曾海东鲍胜平霍尚伟魏勇4、校级优秀庐江中学优秀教师:王晓光王能华付求宝叶言山圣立生孙艺红李妍林李德英吕勇军朱少会许克为刘艳刘义林刘胜保苏通杨丽杨文瑞何宏生佘晶晶吴大胜吴正松沈良才汪模江张剑张蕾张筱张东峰张林生张海峰陈会陈杰(数)陈雪松周正华房敏宛小丽莫君荣夏立权顾朝兵高杲姚贤文姚彩霞骆媛媛徐勇徐先锋崔晓栓章敏彭向东曾海东鲍胜平鲍晓芳霍尚群魏勇庐江中学优秀教育工作者:李亚民朱元立刘燕刘雅华杨绍雄余文红宋亚平张杰陈晓科第五届“洪梅英才奖学金”获得者:高三(17)黄玉琦高三(9)孙圆圆高三(16)邢楠高三(17)郭程高三(1)方启林高三(12)殷明高三(7)吴晶晶高三(15)张志伟高三(8)汪宜秀高三(11)蔡睿聪第十八届“华藏奖学金”获得者:高一(1)张盼盼高一(2)查阳高一(3)汪萍高一(4)肖文慧高一(5)杨帆高一(6)左键高一(7)杜凡高一(8)王海峰高一(9)宛娇娇高一(10) 郑文姗高一(11) 鲍程高一(12) 卢珊高一(13) 胡松高一(14) 孙凌云高一(15) 卜林峰高一(16) 张勤灵高一(17) 严筱园高一(18) 陈前高二(1)汪万森高二(2)陆竑高二(3)刘志成高二(4)丁慧宜高二(5)冯炜高二(6)乔明鹏高二(7)谭张飞高二(8)程玄高二(9)刘建飞高二(10) 武曼婷高二(11) 殷宇翔高二(12) 徐露高二(13) 崔明波高二(14) 刘伟高二(15) 夏玉娇高二(16) 高志杰高二(17) 胡瑞媛高二(18) 聂遥遥高三(1)马騻高三(2)孔翔高三(3)郭睿高三(4)宛雄丰高三(5)李雪飞高三(6)卢蓝馨高三(7)吴晶晶高三(8)谢刚高三(9)施玲丽高三(10) 钱可乐高三(11) 罗倩高三(12) 汤建高三(13) 李阳高三(14) 李业飞高三(15) 夏辉高三(16) 曹超高三(17) 黄玉琦高三(18) 宋魏秦庐江中学2012级新生奖学金获得者:何香云查日环黄可郜辉陈超王红张雨欣王鑫阳东叶剑雄姚元生王欣周芹洪慧罗天赐芮茵阳至高一分许乔慧李昌正杨柳夏凯何海楼阳刘容叶原兵姚勇朱殊夏辉江彪马振淞范财宝张媛媛伍岳刘彦茹王磊祖琼宛浩浩李心怡王倩倩许日红夏慧姚刚吴大坤王姝倩徐娜娜王金林洪光卫谈杰吴唯杨明汉李金鑫李瑞新吴怡丁豪周晗三、体育竞赛2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子800米第二名吴强 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子1500米第四名吴强 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子三级跳第三名吴得乐 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子100米第八名吴得乐 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子跳远第四名祁林生 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛男子3000米第七名丁润洲 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子400米第一名徐珍珍 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子100米第二名徐珍珍 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子三级跳第四名张磊2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子跳远第五名张磊2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子三级跳第六名程童2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子标枪第八名邢苧芳2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子1500米第四名郝艺媛 2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子4×400米接力第一名徐珍珍、徐小丽、李辰雨、张磊2012安徽省传统(特色)学校田径锦标赛女子4×100米接力第四名徐珍珍、徐小丽、徐凤婷、张磊2012年省级示范普通高中田径运动会男子800米第一名吴强2012年省级示范普通高中田径运动会男子1500米第五名吴强2012年省级示范普通高中田径运动会男子100米第五名鲍林平2012年省级示范普通高中田径运动会男子400米第八名葛怡章2012年省级示范普通高中田径运动会男子三级跳远第四名吴得乐 2012年省级示范普通高中田径运动会男子4×100米接力第二名吴强、鲍林平、葛怡章、吴得乐2012年省级示范普通高中田径运动会女子100米第一名徐珍珍 2012年省级示范普通高中田径运动会女子400米第一名徐珍珍 2012年省级示范普通高中田径运动会女子跳远第一名张磊2012年省级示范普通高中田径运动会女子三级跳远第三名张磊 2012年省级示范普通高中田径运动会女子1500米第五名徐凤婷2012年省级示范普通高中田径运动会女子800米第六名徐凤婷2012年省级示范普通高中田径运动会女子4×400米接力第一名徐珍珍、徐小丽、张磊、徐凤婷(教练员:周锦河朱松)“泸州老窖(四川)杯”县全民健身乒乓球比赛男子单打第二名楼自力四、学科竞赛教师获奖:第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛指导特等奖陈晓杰陈会盛永忠第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛指导一等奖骆媛媛徐勇霍丽朱晓庆夏朝晖佘晶晶《中小学成绩分析小助手》软件县一等奖、省一等奖、全国三等奖彭朝仓指导学生参加县法制演讲比赛获“优秀指导教师”奖何安乐第三届“金润万家杯”全县中小学书画展赛获优秀辅导奖吴海生第三届“金润万家杯”全县中小学书画展赛获优秀辅导奖李秀学生获奖:第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级一等奖金国清(指导教师:陈晓杰)第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛国家级二等奖武曼婷(指导教师:盛永忠)王昭阳(指导教师:陈会)第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级特等奖邓荣(指导教师:陈晓杰)何婷(指导教师:盛永忠)郑晓宇(指导教师:陈会)符吴(指导教师:骆媛媛)第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级一等奖张鹏程(指导教师:陈会)徐超(指导教师:陈会)袁雨婷(指导教师:陈会)祁玲玲(指导教师:陈会)胡颉(指导教师:骆媛媛)杨丹(指导教师:骆媛媛)袁文娟(指导教师:霍丽)夏玉娇(指导教师:徐勇)张丽(指导教师:宛小丽)第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级二等奖冯炜(指导教师:陈会)吴疆(指导教师:陈会)汪杨(指导教师:陈会)张敏(指导教师:陈会)柏光炜(指导教师:盛永忠)乔嵘(指导教师:霍丽)夏兰婷(指导教师:徐勇)张颖(指导教师:朱晓庆)罗政(指导教师:夏朝晖)第十四届“语文报杯”全国中学生作文大赛省级三等奖徐娟(指导教师:宛小丽)袁姝(指导教师:朱晓庆)孙祥云(指导教师:佘晶晶)青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育演讲比赛高中组一等奖聂思宇“建设幸福中国”征文比赛高中组一等奖陈文林、丁瑞、方雅茹“学雷锋、讲文明、作奉献”演讲比赛高中组一等奖宋兆楠第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动高中组二等奖徐学兵第十八届全国青少年爱国主义读书教育活动高中组三等奖鲁竹君2012年度安徽省高中数学联赛省二等奖余岸峰(指导教师:高杲)刘志成(指导教师:沈良才)2012年度安徽省高中数学联赛省三等奖吴疆(指导教师:周丽华)韩佳(指导教师:高杲)胡季伟(指导教师:高杲)汪日新(指导教师:高杲)2012年第29届全国中学生物理竞赛(安徽赛区)省二等奖王凯(指导教师:刘时宝)王丽(指导教师:彭铭)2012年第26届全国中学生化学竞赛(安徽赛区)省三等奖许锦阳(指导教师:莫申四)孙嘉(指导教师:汪模江)韩佳(指导教师:钟涛)2012年“讯飞杯”电脑艺术设计比赛县一等奖、省三等奖彭锦(指导教师:曾海东)庐江县法制演讲比赛二等奖彭细云(指导教师:何安乐)县民生工程征文、绘画和摄影比赛中荣获中学组征文一等奖郑惠敏县民生工程征文、绘画和摄影比赛中荣获中学组征文三等奖吴泠嶒程霏旸张华县民生工程征文、绘画和摄影比赛中荣获中学组征文优秀奖张午娟徐月婷王慧左小涵卢攀吴天昊夏帆杜凡王丰彧鲍行丽五、教科研获奖(课题、优质课、论文、课件等)1、课题2012年5月,省级课题《实现教育公平构建和谐校园的理论和实践探索》结题。