第五册第一单元检测题

第五册第一单元检测题

一、语言表达（10 分）

l 、下面一段话中有罗索的地方，在不影响原意的情况下，有三处必删的地方，把这三处的序号写出来。

一个人( 之所以) ①会变坏( 的原因) ②，( 除了受到坏的影响外) ③，( 更重要的) 是他自己( 没有把握住自己) ⑤( 受了坏人的影响) ⑥( 才逐渐变坏的) ⑦；如果这个人( 把握住自己) ⑧，能抵制( 多方面的) ⑨( 各种) ⑩( 坏的) ⑾影响，( 那么) ⑿, , 他还会变坏吗? ? 答：

2 ．在下面的句子中，删去多余的词语。

他不仅是一个标致美丽的女人，而且还是一个富有同情心有善心有仁心有爱心的女人。答：

3 、修改下列罗索的文字。

我的寝室在一座低矮的小楼上，楼下是一条热闹的街道。白天，我总听见一片吵杂的人声，在窗外荡来荡去的，汽车响着鸣鸣的喇叭声，从楼脚下驰过，马车的轮子辘辘地压在地面上，发出沉重的声音，马在嘶鸣，车夫抽起皮鞭，发出一声清脆的回响，把沉重的车轮声和得得的马蹄声赶向远方。

答：

4 ．修改下面的电报稿，要求简明地表达原意。

事情已办妥，准备回广州，我已购买了13 号上午8 点从山西太原飞往广州的飞机票，当天中午11 点钟左右可以到达广州，请公司派一部面包车来机场路的机场接我。总经理余雄。答：

5 、指出下列的句子有哪几种不同的理解。

(1 ）妈妈一再叮嘱，出远门要穿好鞋。

答：

（ 2 ）明天动手术的是陈医生。

答：

二、阅读

（－）（新华社长江前线22 日22 时电）①人民解放军百万大军，从1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。②西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。

③四日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、di （）港、鲁港地区，24 小时时内即已渡过叨万人。④对日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。⑤至发电时止，该路35 万人民解放军已渡过2 ／3 ，余部23 日可渡完。⑤这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。(7) 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷kui （）退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。(8) 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可dang （）；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。(9) 国民党的广大官兵一致希望和平；不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。(10) 战犯汤恩伯四日到芜湖督战，不起丝毫作用。(11) 汤思伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。(12) 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。(13) 我东路35 万大军与西路同日同时发起渡江作战。(14) 所有预定计划，都已实现。(15) 至发电时止，我东路军各军已大部渡过南岸，余部对日可以渡完。(16) [ 此处敌军抵抗较为顽强，然在21 日下午至22 日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、

镇江、江阴清县的广大地区，并控制江阴要sai （），封锁长江] 。(17) 我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。

6 ．文中有四个括号，请根据文句的意思、根据注音写出汉字。

答：依次是：（）（）（）（）

这是一则消息（或叫新闻），共有17 句话。标题、导语、主体是一则消息通常不可缺少的三部分。

7 ．这则消息的标题是___________ ___________

8 ．导语包括那几句话？交代了哪些内容？

答：

9 ．主体部分包括哪几句话呢？答：

10 、主体部分可以分为哪几层呢？这几个层次如何紧密衔接的呢？答：

11. 主体部分为什么先说中路军，次说西路军，再说东路军呢？答：

12 ．句中画线的句子（简称为a 句）与下面的句子（简称为b 句）相比较，其表达效果有什么不同？

（ b 句）此处敌军抵抗较为顽强，然在对日下午至22 日下午，东路军已战胜一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江明诸县，封锁长江。

答：

（二）①还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里的敌人的逃路。②当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到哪里，眼看就要从汽车路上开过去。③这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。④一场壮烈的搏斗就开始了。⑤敌为了逃命，用了32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。(6) 但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。(7) 敌人的死尸像谷子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。(8) 可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。(9) 这场激战整整持续了八个小时。(10) 最后，勇士们的子弹打光了。(11) 蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。(12) 飞机掷下的汽油弹把他们的衣服烧着了。(13) 这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。 (14)

据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。

(15) 烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人拥到在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。(16) 有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上占满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆并裂，徐了一地。(17) 另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。(18) 在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人拖得那样紧，分部分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……(19) 这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300 多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。

13 、这段文字记述了松骨峰（书堂站）战斗的经过，故事发生的时间：___ ；地点___ ；人物有：________ ；事件的起因是：_______ ；经过是：___ ；结果是：_____ 。

14 ．这段文字的中心思想是：______________ ______________

15 ．第(7) 句是写什么的？第(13) 句又是写什么的？

答：

16 、第( ③5)--(18) 句有概括有具体地写烈士遗体的姿势，表现了战士们怎样的品格？答：