《河中石兽》知识梳理

《河中石兽》知识梳理

【原文】

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

一、文学常识

1.作者纪昀，字晓岚，清代（朝代）文学家。

2.本文选自《阅微草堂笔记》，是以记述狐鬼故事、奇特见闻为主，是以笔记形式写成的志怪小说。

二、解释加点字的含义

【1】临：靠近。【2】河干：河岸。

【3】圮：倒塌。【4】阅：经过、经历。

【5】求：寻找。【6】竟：终了，最后。

【7】棹：划船。【8】曳：拖。

【9】尔辈：你们这些人。【10】究：研究、探求。

【11】物理：事物的道理、规律。【12】是．非木杮：这。

【13】湮：埋没。【14】颠：颠倒、错乱。

【15】啮：咬，这里是侵蚀、冲刷。【16】为．坎穴：形成。

【17】如是：像这样。【18】转转不已．：停止。

【19】溯流：逆流。【20】臆断：主观地判断。

【21】如．其言：按照。【22】固．颠：固然。

【23】遂：于是。【24】然则：既然这样，那么。

【25】确论：正确的言论。三、翻译句子

1.如其言，果得于数里外。

——按照他的话去寻找，果然在上游的几里处找到了石兽。

2.盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

——因为石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软浮动，水流不能冲走石头，河水的反冲力，一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑洞。

四、问答题

1.石兽与山门并沉十余年后，寺僧因募金重修山门而重寻石兽，竟不可得。开篇交代“阅十余岁”有什么用意？

——内容上点明了石兽被埋没的时间之久，突出寻找不易。

结构上，为下文写难寻石兽做铺垫。

2.寺僧、讲学家、老河兵分别从何处寻找二石兽？他们做事的依据分别是什么？——寺僧：到下游找。根据水流的情况，认为石兽会顺流而下。

讲学家：在原地沙下寻找。根据“石性坚重，沙性松浮”，所以石兽会渐沉渐深。

老河兵：到上游找。根据石性、沙性、水流之间的关系，河水冲激，石兽反而会溯流而上。

3.在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的办法？

——寺僧只考虑了水流的推力，而忽视了“石性坚重，沙性松浮”；

讲学家则只注意到“石性坚重，沙性松浮”，却忽视了水流的运动规律；

寺僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，基于自己的一知半解就根据常情作出主观的判断，没考虑到各方面的因素。

只有老河兵根据实际经验，将石性、沙性、水流运动等因素全面地综合起来考虑，而做出了正确的推断。

4.联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一”“其二”的具体内容。

——“其一”是指只考虑到石头和沙子的性质（石头的性质坚硬沉重，沙子的性质疏松漂浮。）

“其二”是指还需考虑到水的冲击会掏空石头下面的沙子，从而让石头翻转，离开原来的位置，朝水流相反的方向移动到上游去。

5.结合文章内容简要说说寺僧给你留下怎样的印象？

——寺僧“棹数小舟，曳铁钯，寻十余里”，寺僧做事执著，但缺少经验。

6.讲学家和老河兵在发表看法前都“笑”了，请分析二人因何而笑，从中可以看出他们各自怎样的性格特点？

——讲学家的笑：嘲笑寺僧顺流而下寻找石兽的方法，从中可以看出讲学家自以为是，自恃博才的特点。

老河兵的笑：是笑讲学家的认识错误，是对讲学家的否定，从中可以看出他阅历丰富，有实践经验，也很自信。

7.这个故事说明了一个什么道理？

——原文：然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

——自己的话：许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，不能凭主观臆断去判断事物，要深入实践，根据事物的客观规律进行探究。

8.本文故事曲折，结尾画龙点睛地议论一句，戛然而止，揭示题旨，余味无穷。请你说说本文阐述的事理对我们平时的生活学习有哪些启示？

——①不能只知其一不知其二，要全面深入地调查研究。

②不能主观臆断，要从实际出发，遵循事物的客观规律。

③不能脱离实际去空想，要理论联系实际。