九年级政治第7讲我们的人身权利课件人教新课标版

9.小王最近经常接到一些婚庆公司打来的电话，向他推销婚 庆服务和有关用品。频繁的推销电话严重干扰了小王的工作 和生活。经查实，原来是为小王拍摄婚纱照的照相馆的老板 把小王的手机号码等私人信息转给了其他婚庆公司。下列认 识正确的是( ) ①该照相馆老板侵犯了小王的隐私权 ②小王应该找几个朋友一起去把该照相馆砸了 ③小王可以和侵权人协商，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉 ④必要时小王可以向法院提起民事诉讼，维护自己的合法权 益 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
（2010·江西中考）被告人周建平因非法获取他人电话号码
清单和人员资料，并非法出售获利1.6万元，被珠海市香洲
区人民法院以非法获取公民个人信息罪判处有期徒刑1年6个
月，并处罚金2 000元。周建平的行为侵犯了他人的_____，
触犯了_____。
A.姓名权 宪法
B.姓名权 刑法
C.隐私权 刑法
D.名誉权 宪法
【解析】选A。本题借助典型案例考查学生的理解应用能力。 三家公司擅自使用赵本山的卡通形象，为其航空票务服务做 广告，其行为侵犯了赵本山的肖像权。赵本山依法起诉，采 用合法方式维护了自己的合法权益。故①②观点正确；③明 显错误；④观点也是错误的，为了社会公共利益且不以营利 为目的而使用公民的肖像则不构成侵权。故选A项。
①②③是尊重他人隐私权的表现，故选D项。
二、判断正误题（判断下列认识或行为是否正确，正确的打 “√”，错误的打“×”） 11.生命健康权是公民最基本、最重要的权利。（×） 12. 全国2010年8月15日哀悼舟曲遇难同胞，是尊重、关爱 生命健康权的具体体现。（√） 13.无论是汉族还是回族、瑶族等少数民族，健康还是残 疾，任何人都有人格和尊严。（√） 14.未经本人同意，而使用其肖像的行为，侵犯了公民的肖 像权。（×） 15.“人肉搜索”在一定程度上抨击了社会中的假丑恶现 象，但它却侵害了公民的隐私权，不值得提倡。（√）
中考对生命健康权的考查多以选择题、材料分析题为主， 经常结合中学生的生活实际设置题目进行考查。对于这一知 识点，学生应掌握生命健康权的地位及关爱他人生命与健康 的要求。
（2010·楚雄中考）生命健康权由生命权和健康权组成。下 列属于维护生命健康权的是 A.钱某持铁棒入室抢劫，遭反抗被主人打伤 B.小敏生病了，及时去就医 C.小马骑车上学经常闯红灯，有一次差点酿成交通事故 D.某司机酒后驾车
身份证号、家庭住址、电话号码等个人信息整理成册，卖给
某信息公司。该房地产开发公司侵犯了客户的( )
A.自主选择权 B.财产所有权
C.名誉权
D.隐私权
【解析】选D。本题考查对隐私权的理解判断。隐私权是指
公民依法享有私人生活安宁和私人信息秘密的权利。房地产
公司出卖客户个人信息的行为侵犯了客户的隐私权。
1.下列属于公民隐私的是( )
【解析】选A。本题考查学生对隐私权等相关知识的理解与 运用。照相馆的老板把小王的手机号码等私人信息转给了其 他婚庆公司，其行为侵犯了小王的隐私权，小王可以和侵权 人协商，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，如果协商不成， 小王可以向法院提起民事诉讼，维护自己的合法权益。②做 法错误，这是一种违法行为，故①③④正确，选A项。
B.财产权
C.劳动权
D.人格尊严权
【解析】选A。做这类题要学会找出中心句和关键词。抗震 救灾第一位的工作是救人。只要有希望，就要尽百倍努力， 坚持下去，决不放弃体现了对人的生命健康的关注。
2.小波到商场购物，商场保安怀疑他偷拿商场的物品，将他
带到治安办公室强行搜身。从法律上看，商场保安的这一行
为侵犯了小波的( )
8.观察下面的漫画，理解正确的是( )
①出售私人信息侵犯了他人的隐私权
②这是致富有方的表现
③出售私人信息既是不道德的，也是
违法行为
④这启示我们要依法律己，尊重他人
隐私
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【解析】选C。本题考查学生的漫画分析及理解应用能力。 出售私人信息侵犯了他人的隐私权，既是不道德的，也是违 法行为。这启示我们要依法律己，尊重他人隐私。故①③④ 正确，②明显错误。
【解析】选B。本题考查学生对隐私权的理解。隐私权是指 公民依法享有私人生活安宁和私人信息秘密的权利。A中小 刚的行为属于自觉同违纪行为作斗争；B中小燕议论、散布 同学秘密属侵害他人隐私权的行为；给同学起绰号侵害了他 人的名誉，抄袭他人作业属违纪行为，故C、D错误。
3.（2010·苏州中考）某房地产开发公司将购房客户的姓名、
【解析】选B。本题考查学生对公民依法享有的人格尊严权 的认识。对违反班级规定的同学实行“罚跪”的惩罚方式会 伤害学生的自尊，侵犯学生的人格尊严权。
5.2009年7月，兰州万顺通公司、西宁及深圳万顺通票务公 司擅自使用赵本山的卡通形象，为其航空票务服务做广告， 赵本山依法起诉。2010年1月13日，兰州中院一审宣判，兰 州万顺通公司向赵本山书面赔礼道歉；三家公司向赵本山 赔偿利益损失及合理费用支出共计10万元。对此下列认识 正确的是( ) ①三家公司侵犯了赵本山的肖像权 ②赵本山采用合法方式维护了自己的合法权益 ③企业不能使用名人的肖像做广告 ④只要使用他人肖像就会构成侵权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
A.人身自由权
B.自主选择权
C.知情权
D.肖像权
【解析】选A。本题主要考查学生对“人身自由权利”的理
解和认识。人身自由是公民一项重要的人身权利，任何组织
和个人都不得侵害公民的人身自由，类似非法搜身、非法禁
闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为，都为法律
所禁止。故选A项。
3.2010年5月31日是第23个世界禁烟日，邵阳某中学开展了 “拒绝人生第一支烟”的活动，对此下列认识正确的是( ) ①这有利于保护青少年的生命健康权 ②这一活动体现了对未成年人的学校保护 ③这一活动损害了经营者的合法权益 ④我们应积极响应这一活动，自觉抵制不良诱惑 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
一、单项选择题
1.2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，给当地人民群
众生命财产造成巨大损失。胡锦涛、温家宝在第一时间全面
部署抗震救灾工作，特别强调指出，抗震救灾第一位的工作
是救人。只要有希望，就要尽百倍努力，坚持下去，决不放
弃。这体现了党和政府对______的尊重。( )
A.生命健康权
10.青少年在保护自己隐私权的同时，要尊重他人的隐私权。
青少年尊重他人的隐私权，就要做到( )
①不偷看他人的日记
②不窥探他人的隐私
③不私拆他人的信件 ④不给他人提意见
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
【解析】选D。本题考查如何尊重他人的隐私权。尊重他人
的隐私权并不是不能给他人提意见，所以④不符合题意，
【思路点拨】本题考查学生对维护生命健康权的正确认识， 分析本题可获取以下信息： (1)钱某入室抢劫属于侵犯他人合法财产所有权，属违法行为。 被主人打伤，主人是在正当防卫，不构成侵权。 (2)小敏生病及时就医是对自己生命健康的保护与负责。 (3)小马骑车闯红灯是不珍惜自己生命健康权的表现。 (4)司机酒后驾车，既违反交通规则，又是不关爱自己生命健 康权的表现。 答案：B
1.（2010·岳阳中考）公安部决定，自2009年8月15日起， 在全国范围内开展严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。 开展这项行动( ) A.能彻底杜绝酒后驾驶行为 B.体现了对生命的尊重和关爱 C.能从根本上消除交通违法现象 D.能使生命的价值得以延伸
【解析】选B。本题考查学生对生命健康权的理解。在全国 范围内开展严整酒驾行动体现了对生命的尊重和关爱，但这 并不能彻底杜绝酒驾行为，消除交通违法现象，可见A、C观 点错误，D不符合题意。故选B。
2.（2010·苏州中考）“人类的幸福只有在身体健康和精神
安宁的基础上，才能建立起来。”欧文的这句话表明，未成
年人人身权利中最重要、最起码的权利是( )
A.受教育的权利
B.人格尊严权利
C.生命健康权利
D.政治自由权利
【解析】选C。本题考查学生对生命健康权的理解。生命健
康权是公民最根本的人身权。“人类的幸福只有在身体健康
现象属于侵害公民姓名权的行为，A项正确，应选。
7.姚女士因受到噪音干扰，竟然骂邻居鲁先生是恐怖分子。 鲁先生将邻居姚女士起诉，索赔精神损失1万。2010年2月9 日，北京西城法院一审判决姚女士应向鲁先生书面康权 B.隐私权 C.名誉权 D.姓名权 【解析】选C。本题考查学生对人身权利中各种权利的理解 辨别能力。姚女士骂邻居鲁先生是恐怖分子，给鲁先生的名 誉造成一定损害，侵犯了其名誉权。故选C项。
【解析】选C。本题考查学生的理解应用能力。在学校开展 “拒绝人生第一支烟”的活动，体现了对未成年人的学校保 护，有利于保护未成年人的生命健康权，这就要求我们应积 极响应这一活动，自觉抵制不良诱惑。③观点错误，故选C 项。
4.同学们对右边漫画中违反班 级规定的处罚方式，有不同的 看法。你认为正确的看法应该 是( ) A.这种规定的出发点是好的，应该接受 B.这是一种侵犯学生人格尊严权的规定 C.这种规定可促进学生履行受教育的义务 D.这种处罚方式有利于培养学生的良好品质
6.右边漫画所反映的行为主要侵犯
了他人的( )
A.姓名权
B.肖像权
C.名誉权
D.隐私权
【解析】选A。本题考查学生对姓
名权的理解、认识与运用。姓名权是公民依法享有决定、使
用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。盗用、冒用他人
姓名，是侵害公民姓名权的两种具体表现。无论盗用还是冒
用他人姓名，都要承担相应的法律责任。漫画中“冒名顶替”
和精神安宁的基础上，才能建立起来”告诉我们，健康是人
们幸福生活乃至生命安全的重要前提，所以C项最符合题意。