2018_2019学年高中数学第二章随机变量及其分布复习提升课学案新人教A版
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第二章 随机变量及其分布
章末复习提升课
,
超几何分布
[问题展示] (选修23 P50习题2.1B 组T1)老师要从10篇课文中随机抽3篇让同学背诵,规定至少要背出其中2篇才能及格.某同学只能背诵其中的6篇,求: (1)抽到他能背诵的课文的数量的分布列; (2)他能及格的概率.
【解】 (1)他能背诵的课文的数量X 的可能取值为0,1,2,3, 则P (X =0)=C 06C 3
4C 310=1
30,
P (X =1)=C 16C 2
4C 10=3
10
,
C 102P (X =3)=C 36C 0
4C 310=1
6,
所以X 的分布列为
(2)他能及格的概率为P (X =2)+P (X =3)=2+6=3
.
某位同学记住了10个数学公式中的m 个(m ≤10),从这10个公式中随机抽取3个,若他记住2个的概率为1
2.
(1)求m 的值;
(2)分别求他记住的数学公式的个数X 与没记住的数学公式的个数Y 的数学期望E (X )与
E (Y ),比较E (X )与E (Y )的关系,并加以说明.
【解】 (1)P (X =2)=C 2m C 1
10-m C 310=1
2,
即m (m -1)(10-m )=120,且m ≥2.
因为120=2×5×12=4×5×6=3×5×8=2×4×15=2×2×30. 而m 与m -1一定是相邻正整数.
所以⎩⎪⎨⎪⎧m -1=4,m =5,10-m =6或⎩⎪⎨⎪
⎧m -1=5,m =6,10-m =4
解得m =6.
(2)由原问题知,E (X )=0×
130+1×310+2×12+3×16=9
5
, 没记住的数学公式有10-6=4个,故Y 的可能取值为0,1,2,3. P (Y =0)=C 04C 3
6C 310=1
6,
P (Y =1)=C 14C 26C 310=1
2,
P (Y =2)=C 24C 16C 310=3
10
,
C 1030所以Y 的分布列为
E (Y )=0×16
+1×12
+2×10
+3×30=5
,
由E (X )=95,E (Y )=6
5
得出
①E (X )>E (Y ).说明记住公式个数的期望值大于没记住公式个数的期望值. ②E (X )+E (Y )=3.说明记住和没记住的期望值之和等于随机抽取公式的个数3.
二项分布
[问题展示] (选修23 P59习题2.2B 组T1)甲、乙两选手比赛,假设每局比赛甲胜的概率为0.6,乙胜的概率为0.4,那么采用3局2胜制还是采用5局3胜制对甲更有利?你对局制长短的设置有何认识?
【解】 每局比赛只有两个结果,甲胜或乙胜,且每局比赛胜负是相互独立的,所以甲胜的局数X 服从二项分布,即X ~B (n ,p ). ①当采用3局2胜制时,X ~B (3,0.6), 则P (X ≥2)=P (X =2)+P (X =3) =C 2
3×0.62
×0.4+C 3
30.63
=0.648. ②当采用5局3胜制时,X ~B (5,0.6), 则P (X ≥3)=P (X =3)+P (X =4)+P (X =5) =C 3
5×0.63
×0.42
+C 4
5×0.64
×0.4+C 5
50.65
≈0.683. 显然0.648<0.683,所以采用5局3胜制对甲更有利. 从而说明了“比赛总局数越多,甲获胜的概率越大”. 对比赛局制长短的认识:
①比赛的公平性:局数不能过多或过少,过多对甲有利,过少对乙有利; ②在实际比赛中,应根据计算出的概率结果,对赛制“n 局
n +1
2
胜”的n 值给予确定.
甲、乙两选手比赛,每局比赛甲获胜的概率为p ,乙获胜的概率为1-p ,采用了“3局2胜
制”(这里指最多比赛3局,先胜2局者为胜,比赛结束).若仅比赛2局就结束的概率为13
25.
(1)求p 的值;
(2)若采用“5局3胜制”(这里指最多比赛5局,先胜3局者为胜,比赛结束),求比赛局数X 的分布列和数学期望.
【解】 (1)仅比赛2局就结束,即为甲连胜2局或乙连胜2局, 所以p ·p +(1-p )(1-p )=
1325
, 即25p 2
-25p +6=0,解得p =35或p =25
.
(2)当p =35时,即甲胜的概率为35,乙胜的概率为1-35=2
5
.
X 的可能取值为3,4,5.
P (X =3)=⎝ ⎛⎭⎪⎫353
+⎝ ⎛⎭⎪⎫253
=35125
, P (X =4)=C 23
⎝ ⎛⎭⎪⎫352·25·35+C 23⎝ ⎛⎭⎪⎫252
·35·25=
234625
,
P (X =5)=C 24
⎝ ⎛⎭⎪⎫352·⎝ ⎛⎭⎪⎫252·35+C 24⎝ ⎛⎭⎪⎫252·⎝ ⎛⎭⎪
⎫352
·25=216625
,
所以X 的分布列为
所以E (X )=3×35125+4×625+5×625=625≈4.
当p =2
5时,
结论与p =3
5
相同.
相互独立事件及概率
[问题展示] (选修23 P55练习T3)天气预报,在元旦假期甲地的降雨概率是0.2,乙地的降雨概率是0.3.假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响,计算在这段时间内: (1)甲、乙两地都降雨的概率;