全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿
全国中小学教师演讲比赛演讲稿范文
全国中小学教师演讲比赛演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同事们：大家好！我是一名普通的中小学教师，今天非常荣幸站在这里，与大家分享我的教育心得和感悟。
教师这一职业，对于我来说既是荣耀，更是责任。
几年来，我一直在教育的道路上默默耕耘，付出了很多汗水和努力。
每当看着学生们摇曳的笑脸，听着他们渐渐攀升的自信心，我感到深深的满足和自豪。
教师，是一切职业的基础，也是最伟大的职业之一。
作为一名教师，我始终坚持传递正能量。
教书育人不仅仅是授人以鱼，更重要的是授人以渔。
面对每一个学生，我都尽力发掘他们的潜能和特长，并引导他们发展自己的兴趣爱好。
我相信每个学生都是独特的，只有发现他们的潜力，才能让他们在竞争激烈的社会中脱颖而出。
作为一个园丁，我用爱和耐心为学生培育他们的“种子”，并帮助他们茁壮成长。
教育是一项伟大而神圣的事业，也是国之栋梁。
作为中小学教师，我们要肩负起培养国家未来的使命。
我们的学生是祖国的未来，我们需要给予他们最好的教育，为他们创造最好的成长环境。
这需要我们不断学习和进步，提高教育教学质量。
我相信，只有通过持续的努力和创新，我们才能真正做到学生的全面发展，让每一个学生都能实现自己的梦想。
除了传递知识，我还坚持为学生树立正确的人生观和价值观。
我将教育视为一种责任，去引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们健康、快乐的心态。
我相信，只有让学生懂得自爱、尊重他人，才能让他们成为品德优秀的人，为社会和国家做出贡献。
教育事业的光荣伴随着无私奉献。
在我看来，教师不仅要教书育人，更要耐心引导学生成长。
面对学生的困惑和挫折，我愿意伸出援助之手，关注他们的成长。
因为我相信，只有让孩子们感受到我们的关爱，才能让他们拥有更好的成长环境。
最后，我想向每一位教师致敬。
无论是教育的沧海桑田，还是光辉的人生赞歌，教师们的付出都值得敬佩。
让我们携起手来，让爱和希望在教育的舞台上绽放，让每个孩子都能拥有真正的快乐。
谢谢大家！。
优秀教师演讲比赛稿子
优秀教师演讲比赛稿子尊敬的评委、亲爱的同事们，大家好！我是来自XX中学的王老师，今天很荣幸能够参加这次优秀教师演讲比赛，并分享我的心得体会。
作为一名教师，我们肩负着培育学生成长的重任，多年来我经历过无数的挫折和磨练，对于如何做好一名优秀的教师，我有着自己的理解和实践。
首先，我认为一名好的教师要有恒心和耐心。
教育是一项长期的事业，我们需要耐心地引导学生，耐心地等待他们成长，尤其是面对那些学习成绩不好的学生，更需要我们的耐心和关心，鼓励他们克服困难，慢慢地走向成功。
此外，一名优秀的教师还应该拥有丰富的教学经验和独特的教学方法。
在我的教学过程中，我尝试用多种教学方法来激发学生的兴趣，比如说知识点故事化、课堂互动化、实验化教学等等，通过这些新颖的方法，不仅让学生们更好的理解课程知识，同时也能够提高他们的学习兴趣和积极性。
除此之外，建好师生关系也是非常重要的。
只有与学生的关系得到良好的改善，我们才能更好地促进授课效果。
在师生沟通方面，我会把我的学生视作智者，会在课堂上留出时间给学生解答困惑，并倾听学生的建议。
同时，在学生的日常生活中我也可以问候他们以了解他们的情况，即使只是打个招呼，也有时候可以打破沉默。
最后，我要强调的是：教师不仅是知识的传授者，更要扮演思想引领者的角色。
在课堂之外，我时常提醒学生们遵守应该遵守的规则和法律，扩大自己的学习领域并忠于自己的不断成长。
我认为，只有通过我们的文化素养、学生的综合素质，我们才可以做好思想引领的工作，让学生更健康、自信地成长。
以上，是我多年来作为一名教师的一些经验和心得。
教育是辛勤的，不断的砥砺使我越发珍惜每一个学生的课堂时间，积极投入于教育中。
能够成为一名优秀的教师，我感到十分荣幸。
谢谢大家！。
中小学教师演讲比赛稿(30篇)
中小学教师演讲比赛稿（30篇）中小学教师演讲比赛稿（精选30篇）中小学教师演讲比赛稿篇1尊敬的各位评委、各位老师：你们好!今天我演讲的题目是：《依法治校共建平安校园》。
众所周知，古往今来，上至国家集体，下至黎民百姓，谁都不能置身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，一切行为必须在法律的范围里进行，任何人都不能超越法律。
正所谓没有规矩不成方圆。
因此，我们国家一直把依法治国、建立法治社会作为根本的治国方针。
不断完善社会主义法律体系，逐步实现有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
治国如此，治校亦然。
依法治校，用法制规范和保护我们的教育教学顺利进行已成为当今学校管理的必然选择。
青少年正处于长身体，长知识的重要时期，各方面都还很不成熟，自我保护能力很弱，甚至缺乏自我保护的意识和能力，性格易冲动、重哥们义气，加上一些不法之徒的教唆，引诱。
近年来我国青少年犯罪率不断上涨，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年的违法犯罪，也出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。
有的农村家庭为了改善生活，父母大多在外打工，造成家庭教育缺失。
再者现在独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、等不正常的性格，当他们的需要得不到满足，就会不惜采用违法犯罪的手段铤而走险。
在这里，我要告诉大家一个我听到的真实的故事，有一个学生叫小军(化名)，他有一个比他大三岁的哥哥，父母都是老实巴交的农民，平时常在外地打零工，对孩子的管理教育自然也就很粗放。
由于经常不在家，总是怕亏待孩子，所以平时的零花钱就给的多一些，当然这也是人之常情，可毕竟是孩子，有了零花钱，兄弟二人经常上网、抽烟。
结交了一大帮狐朋狗友在一起瞎混。
后来被父母发觉，真是又生气又寒心。
为人父母的在外地如此辛苦的挣钱，却换来这样的结果，自然会很生气。
教师演讲比赛演讲稿范本
教师演讲比赛演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的老师和同学们：大家好！我是XXX学校的一名教师，感谢大家的到来和聆听。
今天，我很荣幸站在这里，与大家分享我的演讲稿。
主题是“教育的力量”。
教育是人类社会发展进步的重要支撑。
它不仅是一种传承和交流知识的工具，更是培养人才和塑造人格的重要途径。
正因为有了教育的力量，我们能够不断超越自我，追求真理，实现个人价值和社会进步。
首先，教育的力量在于引领未来。
教育是人才培养的摇篮，是创新发展的源泉。
只有通过教育，我们才能培养出具有创新能力和实践能力的人才。
正如乔布斯所说：“教育是改变世界的最强大武器。
”教育能够引导人们不断追求知识，不断超越个人的局限，使每个人都能够成为未来的领袖和榜样。
其次，教育的力量在于改变命运。
教育无疑是解放个人的一把钥匙。
它能够改变一个人的命运，使他们摆脱贫困和种族歧视。
教育赋予人们知识和技能，让他们有更多的选择和机会。
正如马尔科姆·X所说：“教育是唯一能解决一切问题的工具。
”无论是学校教育还是社会教育，它都可以为每个人打开一扇窗户，让他们看到美好的未来。
最后，教育的力量在于培养品格。
教育不仅要培养学生的知识和技能，更要培养他们的品格和价值观。
培养良好的品格是教育的价值所在。
教育应该注重培养学生的道德、自律、责任和团队合作精神等品质。
只有具备了良好的品格，才能更好地适应社会的需求，走向成功。
教育的力量是无穷的，但教育面临的挑战也是严峻的。
首先，教育资源不均衡，造成了贫困地区的学生无法享受到优质的教育。
此外，教育中的竞争压力和应试教育等问题也限制了学生的全面发展。
为了克服这些挑战，我们需要政府、学校和家长共同努力，为每个孩子提供平等的教育机会。
同时，我们也需要改革教育体制，减轻学生的学业负担，让他们有更多的自由时间去发现自己的兴趣和潜能。
尊敬的评委、亲爱的老师和同学们，教育的力量是无穷的，它可以创造奇迹，改变世界。
我相信，只要我们用心去教育每一个学生，用爱去影响每一个孩子，我们就能够开创一个更美好的未来。
全国中小学教师演讲比赛稿11篇
全国中小学教师演讲比赛稿11篇全国中小学教师演讲比赛稿 (1) 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!值此教师节之际，让我向各位领导和老师致以最亲切的问候和崇高的敬意!回忆两年前的一天，我怀着无比喜悦的心情，迈着轻快的步伐，跨进了阔别十余年的母校--东升小学，再一次扑到了母校温暖的怀抱里。
记得刚来母校时，我所教的学科和学生都跟以前有很大的差异，从教英语到教数学，从教初三到教小学一年级这之间的跨度都太大了，教学方法也各不相同。
刚开始我很不适应，正当我困惑的时候是领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，我的每一点进步都与领导无微不至的关怀和老师们的热情帮助是分不开的。
是东升小学这方热土，培育了我的青春活力;是教育园地里盎然的春意，点燃了我奋斗的热情。
此时此刻，我怀着感恩的心情向大家表示深深的谢意：谢谢大家!从我回到母校工作的第一天起，我就想：我曾是东升小学这所百年名校的一名学子，现在又有幸回母校工作，我应该为母校的兴旺添砖加瓦。
于是暗暗下定了决心：要让青春的火花在校园里绽放，让青春的音符在校园里弹奏出最美妙动听的旋律，以此来报答母校的培养、领导的关心和老师们的帮助。
最后，祝各位老师教师节快乐!身体健康、万事如意!谢谢大家!20xx年9月10日全国中小学教师演讲比赛稿 (2) 人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在?意义何在?生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火小时候的我的崇高理想，就是当一名优秀的教师，把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生优美的心灵九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡，受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功没有战士谁也当不了将军;没有水平，谁也当不了船长;没有各行各业的分工，就不存在国家和民族我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去为了坚持信念，实现理想，就须孜孜不倦的努力教师知识长流水，才能对学生灌溉因此，学习上要执着追求，上下求索不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有坚强的意志，没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的我相信，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。
教师演讲比赛演讲稿15篇
教师演讲比赛演讲稿15篇教师演讲比赛演讲稿1亲爱的老师和同学们：大家好！当清晨的第一缕阳光照在你的笑脸上，当鸟儿清脆的歌声传入你的耳膜，你还记得今天是9月10日，是我们最喜欢的老师的节目吗？回顾过去，我花了十几年的时间学习，一路有老师陪伴。
也许，我们停留时间最长的两个地方是家和学校。
毫不夸张地说，学校是我们的第二个家。
在这个温暖的大家庭里，我们找到了精神的源泉，我们进入了一个幸福的世界。
同时，我们也踏上了梦想的道路。
这个家最努力付出最多的“父母”，是我们敬爱的老师。
老师是我们心中最神圣的。
他们总是认真善良，在教学中面带微笑，让我们时刻感受到温暖，不断走向美好的未来。
正是因为老师的谆谆教诲，我们才能快乐地学习，蓬勃地成长。
老师就像一把满弓，把我们的希望之箭射向蓝天，追寻蓝色的梦想；老师，像一股清泉，在炎热的日子里带给我们清凉，稳定我们心中的起伏；老师就像永远照耀的红太阳，给我们带来光明和希望，让我们充满激情。
老师，你为你的学生付出了太多。
当你的计划到来时，你仍然在你的办公桌前为新学期做计划，“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣它们的灯芯。
”有人说你像蜡烛，燃烧着自己，却点亮了学生的光明未来；有人说你像一只蜜蜂，努力工作，为学生酝酿着甜蜜的生活；有人说你像一个园丁，用汗水浇灌含苞待放的花蕾；我说，老师，你就像一个不知名的摆渡人，把我们从知识的这一边摆渡到成功的另一边，永不疲倦。
老师更像是传播爱的天使。
这种师爱超越了父母子女朋友的'爱。
陶行知老师的“抱一颗心，不带半根草”，是老师无私奉献爱心的典范。
教育是一块神圣的土地，老师们在这里努力工作，奉献自己的生命，奉献自己的青春，奉献自己的努力和智慧，训练我们成长，成才，成才。
如果蓝天教鸟飞翔，大海教鱼游泳，那么老师，你不仅教会了我们知识，也教会了我们做人，你用你的汗水浇灌了我们；你用无私的奉献教育我们；你用真诚的心感动了我们。
在这里，我代表我所有的同学，对亲爱的老师们说：“老师，你们辛苦了！”同学们，感恩伴随着我们的进步，让我们成熟，让我们的内心因感受到恩典而震撼。
中小学教师比赛讲话稿
中小学教师比赛讲话稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学教师演讲比赛
中小学教师演讲比赛中小学教师演讲比赛一尊敬的各位评委，同仁们：大家好！很荣幸参加本次演讲比赛，今天我演讲的主题是“明厚德治学，建大美广丰”。
首先，我想从本次演讲的主题要求中“初心为楫，未来可期”中的“楫”字说起。
“楫”，在现代汉语词典中解释为划船用的“桨”。
桨是保持船不断前行不可或缺的东西，而我们的初心恰恰是最初的想法，也是我们人生不断前行的不可或缺的。
因此，要想我们广丰的教育这艘大船始终保持前行，那我们教育者的初心，就是必不可少的“桨”。
那作为广丰教育龙头的贞白中学就理应承担起振兴广丰教育事业的重任，而作为贞白中学的教师，就更要以此为己任来要求自己。
贞白中学的未来，在于有道后生的培养。
那作为贞白中学的一线教师，又该怀有怎样的初心呢？我不由想起了我们的教风—“厚德治学，传道垂范”。
这不就是对我们初心最好的回答吗？何为“厚德治学，传道垂范”？顾名思义，就是要求我们加强师德师风建设，始终把教师的道德建设摆在首位，在此基础上，不断专于自己专业技能的提升，从而为学生做最好的榜样。
那我们又该怎么做才能做到“厚德治学，传道垂范”呢？在我看来，首先我们要有爱心。
冰心曾说，有了爱，便有了一切；有了爱，便有了教育的先机。
所以，作为一名贞白中学的一线教师，若果缺乏爱心，也就失去了爱的先机，也就远离了贞白的“有道教育”理念。
所以，要想培养出精神丰润的有道后生，我们就要用真诚的心关心每一位孩子生活，用尊重的心呵护每一位孩子的学习，用欣赏的心看待每一位孩子的成长。
古人曾说，一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人。
说的就是我们要把教育孩子当作一辈子的事业来做。
在高速发展的今天，就不得不要求我们勤于“治学”，不断改革自身的教育理念，不断学习科学的教学方法，从而不断谱写光辉的教育篇章。
法国作家卢梭曾说：没有榜样，你永远不能成功教给学生以任何东西。
同样，罗曼罗兰也曾说，要播种阳光到别人心中，你就得自己心中先有阳光。
全国中小学教师演讲比赛演讲稿
全国中小学教师演讲比赛优
秀演讲稿
解决各类问题和矛盾。
第五，加强团结，协作发展。
天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。
只有团结，工作才能形成合力。
拓宽和疏通民主
渠道，遇事和大家商量，虚心听取各方意见，严于律己，诚恳待人，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉
快的工作环境。
多和一起工作的同志交流思想和感情，做大家的
知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作
氛围。
第六，热情服务，乐于奉献。
牢记党的宗旨，全心全意为人
民服务。
吃苦在前，把群众的事情当成自己的事情来办，把好事
办实，把实事办好。
不能索取，时该记住干部手中的权力是人民
给的，手中只有为群众谋利益的权利，没有为自己谋私利的权利。
用自己的清廉之身，用自己的人格魅力，做好表率，以身示范。
与此同时，我也清醒地认识到，自己存在一些不足之处：这
些年，我从学校走出就进入部队，尔后应聘在法院工作，生活在
幸福、愉快、欢乐的环境之中，与村民交流思想不够，缺乏吃苦
耐劳的磨练。
不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的忠诚，
凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维，在今后工作中，在同
志们的帮助和关怀下，我会克服不足，把工作做好。
如果我能竞选上这个职位，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风、求真的工作态度、进取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本职工作，为家乡的小康建设做出新的贡献。
我的演讲完毕，谢谢大家！。
教师演讲比赛一等奖演讲稿
教师演讲比赛一等奖演讲稿尊敬的评委、各位教师，大家好！我是***学校的一名任教五年的老师，今天很荣幸能够站在这里，分享我的教育心得和感受。
我认为，作为一名教师，我们的工作不仅仅是传授知识，更是培养学生的灵魂和品格。
下面我将从我的教学实践中分享我的体会。
让学生学会学习方法教育的目的是培养学生的学习能力和自主学习的技能。
我们不应当仅仅是灌输知识，更要让学生了解学习的方法和技巧。
比如说，学习语文，我们可以教会学生如何合理利用时间，找到适合自己的学习方式；学习数学，我们可以教会学生如何挑战自己的思维，推敲解题思路。
如果学生能够逐渐熟练地应用这些技巧，自主学习的能力必定得到很大提升。
培养学生的独立思考能力作为老师，我们的工作也包括引导学生思考和发现问题的能力。
在课堂上，我们可以多设计一些探究性的问题，让学生在探索中感受到知识的趣味和乐趣。
同时，在讲解理论知识的同时，我们也要鼓励学生发表自己的看法，培养他们独立思考的能力。
这样，学生能够对所学的知识有更深层次的理解和认识，也能在现实生活中更好地应用所学知识。
热爱教学，不断学习和进步教育事业与时俱进，教师要不断学习和进步。
要想做好自己的工作，就需要充分了解自己所教授的学科和教学方法的最新发展。
因此，我们要积极参加各种教育培训和交流活动，不断提高自己的素质和能力。
同时，我们还可以与同行合作，交流工作经验，分享教学心得，让我们的教学更加丰富多彩。
结语教育工作是一份责任重大的事业，我们教师要始终把对学生的责任和义务放在心中。
我们不仅要教给学生知识，更要培养他们的品格和思想，帮助他们成为有担当、有责任感和有修养的人才。
感谢大家的倾听。
教师演讲比赛稿
教师演讲比赛稿
尊敬的评委、亲爱的同事们：
大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与各位分享我的演讲。
本次比赛是我多年来第一次参加教师演讲的比赛，通过这次比赛，我不仅能够提高自己的演讲能力，也能够与各位同事学习交流，共同进步。
我觉得，教师演讲不仅可以展现教师的教学水平和文化素养，更重要的是能够启迪学生的思想，激发他们的学习热情，促进他们的个性发展。
在我的教学生涯中，我认为最重要的一点就是要关注每个学生，了解他们的个性特点，尊重他们的差异，为他们提供多元化的学习方式和资源，激发他们的兴趣和热情。
例如，在我的语文教学中，我善于通过生动的故事、引人入胜的小说和充满情感的诗歌，引导学生思考、感受和表达。
同时，我也会尝试运用多媒体、互动式课件和互联网等新技术，丰富教学内容，提高学生学习的积极性。
教育是一项复杂的工程，我们不能只是单纯地讲授知识，而是要尽可能地关注学生的全面发展。
在我的教学中，我尽力发挥自己的专业优势和教育经验，积极参与学生的学术、艺术和体育活动，为他们提供全面的发展空间，培养他们的领导能力和团队意识。
同时，我也时刻关注着学生的心理健康和情绪状态，通过心理疏导、及时反馈和家校沟通等方式，指导学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的心理韧性和自我调节能力。
我相信，在我们的共同努力下，我们的学生将会取得更加美好的未来。
再次感谢各位的聆听和支持，我愿意与大家一起分享我的教学经验，凝聚我们教师的力量，共同推进教育事业的发展！
谢谢大家！。
教师演讲比赛演讲稿(集锦3篇)
教师演讲比赛演讲稿（集锦3篇）1.教师演讲比赛演讲稿第1篇学校教师师德主题演讲比赛稿篇2我是一名教师，一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师，太平凡了。
是的，教师人是平凡的，但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
我为能从事这样的事业而自豪!当我登上那讲台，不，应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。
最富有生气的戏剧就要开始了。
最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员——我的学生们!这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员，向观众宣布：XX班的戏剧开始了!我想，我还应该是一名合格的导演。
我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。
作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。
我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量成为主角服务、效劳。
不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。
没有战士谁也当不了将军;没有水手，谁也当不了船长;没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。
我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。
时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。
别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。
当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
全国中小学教师演讲比赛稿3篇
有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。
有人说，儿童是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。
实际上，儿童比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。
当我真正走上工作岗位时，我发现，我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。
但是我是教师，一名从事教育事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是人民教师!然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。
不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡，必然带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是长期的，挥之不去的。
我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。
当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。
他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地热爱这个工作。
因为，生命的意义远不止于功利。
“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。
生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒。
路在脚下延伸，而我刚刚起步!路在脚下延伸，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩。
多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，这个职业也需要我。
古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念。
全国教师演讲大赛演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加全国教师演讲大赛。
我是一名普通的教师，但在我心中，教师这个职业却是最崇高、最神圣的。
今天，我想以“春风化雨，润物无声——我的教育之路”为题，与大家分享我的教育故事。
一、教师，一种责任“教师”这两个字，对于我们来说并不陌生。
从古至今，教师都是传道授业解惑者，肩负着培养下一代的重要使命。
作为教师，我们不仅要传授知识，更要教会学生如何做人。
这种责任，是我们肩负的神圣使命。
记得有一次，我在课堂上发现一个学生上课时总是心不在焉，于是便找他谈心。
原来，他最近因为家庭原因心情低落。
我耐心倾听他的诉说，给予他关心和鼓励。
在接下来的日子里，我时常关注他的学习情况，帮助他解决学习上的困难。
渐渐地，他的心情好了起来，学习也有了进步。
那一刻，我深感教师的责任重大，我们的工作不仅仅是为了传授知识，更是为了帮助学生成长。
二、春风化雨，润物无声教育是一项长期而复杂的工作，需要我们用爱心、耐心和细心去呵护每一个学生的成长。
正如古人所说：“春风化雨，润物无声。
”作为一名教师，我们要用心去关爱每一个学生，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
记得有一次，我班上有一个叫小明的学生，他的学习成绩一直不好。
我了解到，他从小失去了父母，由奶奶抚养长大。
因为家庭原因，他性格内向，缺乏自信。
为了帮助他，我主动与他交流，了解他的兴趣爱好，鼓励他参加各种活动。
在课堂上，我给予他更多的关注和鼓励，让他感受到集体的温暖。
渐渐地，小明的成绩提高了，性格也变得开朗起来。
看到他的变化，我深感欣慰，也更加坚定了为教育事业奉献自己的决心。
三、以身作则，言传身教作为一名教师，我们要以身作则，言传身教。
我们要用自己的言行去影响学生，让他们在潜移默化中学会做人、做事。
记得有一次，我班上的一位同学不小心把水洒在了地上，我立刻拿起拖把，带领大家把地拖干净。
虽然这只是一件小事，但却给学生留下了深刻的印象。
从那以后，班上的卫生状况得到了明显改善，同学们也更加注重个人修养。
全国优秀教师演讲稿
全国优秀教师演讲稿尊敬的评委、领导、各位来宾，大家好！我很荣幸能够参加全国优秀教师的评选，也很感激能够有机会在这里与大家分享我的一些经验和心得。
今天我想从教学的角度，结合自己和同事们的实践经验，和大家探讨一下如何成为一名优秀的教师。
一、理解自己的使命首先，成为一名优秀的教师，要明确自己的使命。
我们的使命是什么？就是要把知识传授给学生，培养他们的成才成人。
这不仅是一种工作，更是一种责任和义务。
我们要认真对待每一堂课，尽力将知识传递给学生，同时也要关注学生的情感和价值观的培养。
因为我们既是知识的提供者，也是学生成长的引领者。
为了达到这个目标，我们需要不断学习和提高自己的专业知识和教学技能。
我们要了解学生的需求和特点，掌握科学的教学方法，为他们提供一个适合他们学习的环境和渠道，让他们在学校里得到全面的成长。
二、关注学生的发展其次，作为一名优秀的教师，我们还要关注每个学生的发展和成就，为他们的未来贡献自己的力量。
我们要尊重每一个学生的个性和特点，关注每一个学生的学术进步和全面发展。
我们要激发他们的兴趣和动力，鼓励他们积极参与各种活动，培养他们的竞争意识和责任感。
只有这样，学生才能在学校里实现自己的价值，并为社会做出贡献。
同时，我们要保持与学生的良好沟通和交流。
在日常工作中，我们要多与学生进行互动，不断了解他们的想法和看法，了解他们的学习状态和困难所在。
我们要设身处地地为学生着想，让他们感受到我们对他们的关心和支持，建立师生之间的信任和感情。
三、注重职业素养的提高最后，成为一名优秀的教师，还需要具备高度的职业素养和道德标准。
教师这个职业是一项神圣的工作，是一种艺术和责任的结合。
我们不能只关注经验和技巧的沉淀，更要关注自身的情感和态度。
我们要对待教学工作严谨认真，注重道德和职业规范，做到言传身教，为学生树立良好的榜样。
我们还应该注重自身的继续学习和成长。
正如教育一样，学习也是一生的事业。
我们应该不断学习新知识和技能，关注教育前沿和发展，提升自己的教学水平和专业素养，为学生成长提供更好的服务。
国旗下教师演讲比赛（通用3篇）
国旗下教师演讲比赛（通用3篇）国旗下教师演讲比赛篇1尊敬的各位评委、教师们：午时好!我演讲的题目是：真爱铸师魂，青春献杏坛——争做“四有”好教师。
有一首歌最为动听，那就是师德;有一个身影最为美丽，那就是师魂;有一道风景线最为迷人，那就是教师。
不要说我们一无所有，我们拥有一颗炽热的心，我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱，我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光，我们将用这阳光点亮期望。
今日，我在这儿跟大家分享一下一位年轻教师的成长故事。
她是一位刚刚走出大学校门的女孩，年轻的心对工作，对未来充满了美丽的向往。
但谁料到刚踏上讲台，学校就安排教一年级兼任班主任，说是刚毕业的新教师普通话好，有热情，能教好学生。
她的班级共72名学生，其中有8名留级生。
可能是刚毕业的缘故吧，她每一天总是兴冲冲地第一个来到班级，又是最终一个走，每次放学总是和学生牵手过马路，学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答。
然而，热情代替不了无情的现实。
上班不久的一天，一位家长衣衫不整，酒气熏天，气冲冲地跑到教室门口，指着这位新教师的鼻子大声喝道：“我家的孩子如果在学校再被别人打，我叫你吃不了兜着走!”应对家长的无理呵斥，应对心中涌起的阵阵恐慌，她的眼泪只能往肚里流。
或许这还不算什么，最让他不能理解的是学校组织的第一次质量检测。
带着学生几乎是手把手教，谁想班级竟然考了个倒数第一。
学校领导在总结会上不点名批评道：“作为堂堂的本科生，竟然教出这样的成绩，真是难以置信。
有关教师应当好好自我检讨!”应对领导的训斥，她感到无地自容却又不知所措。
回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪。
同寝室的同事安慰说：“在我们眼里，你已经很认真，很负责了，大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”她明白大家的苦心，不点名批评也罢，柔声安慰也罢，都不是根本解决问题的办法。
凡事都得靠自我!为了提高孩子们的学习兴趣，当然也为了提高教学质量，课堂上，她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏。
教师演讲比赛讲稿
教师演讲比赛讲稿尊敬的评委，亲爱的同行们，大家好！很荣幸在这个比赛中有机会与大家分享我的教育经验和心得体会。
今天我要讲的是关于如何更好地实现教师和学生之间的互动。
首先，我想谈谈教育理论的一些基本原则。
我们知道，在教育教学过程中，学生和教师是两个主体，两者之间的互动关系至关重要。
而这种互动，不仅仅是在课堂上的对话和问答，更包含着教师的肢体语言、表情、声音和实际行动等方方面面。
因此，我们需要关注并实现三方面的目标：鼓励、支持和塑造。
鼓励学生是教育的最基本原则之一。
在课堂上，我们需要传递给学生的是正向的信息，以鼓励他们更多地参与到讨论和互动中。
比如，当学生给出一个错误的答案时，我们应该耐心引导，而非严厉批评。
这样能够帮助学生走出错误的阴影，重新获得信心。
同时，我们需要支持学生的学习。
教育是一个互动的过程，不仅教师在为学生提供知识，学生同时也需要回应并与他人互动。
这就要求我们在教育形式上要实现多样性，让学生更有机会与他人交流并获得实践能力。
最后，我们需要塑造学生的态度和行为。
在这样的教育环境下，教师在课堂上起着至关重要的作用。
如果教师的行为举止得体并且能够赢得学生的尊敬与信任，那么学生很容易受到其影响。
因此，我们需要尽可能快地争取学生的尊重和信任。
下面，我分享一下自己的经验和方法，希望对大家有所启发。
首先，我善于使用多媒体技术，通过图像、声音和视频等方式，让学生在课堂上更加投入。
我也喜欢利用小组讨论或小组活动等方式，让学生更多地参与到教学中来。
其次，我善于使用肢体语言，通过肢体的动作、语音的起伏等手段，创造出更好的教学氛围和互动环境。
最后，我认为生动的案例和故事是非常好的教学资源，学生通过这样的方式可以更直接地感受到知识的魅力和实际应用。
总而言之，教师与学生之间的互动关系是教育教学过程中最重要的一部分。
如果我们能够遵循鼓励、支持和塑造学生的原则，并善于利用多种教学手段，就能够创造出更好的教育教学环境，提高学生的学习积极性和参与度。
全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿【精品范文】_0
全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿讲台，我永远的依托我是一名教师，一名站了十四年讲台的普通的中学教师，我还要告诉大家，告诉我的同事，告诉我的学生:只要祖国和人民需要我，学生需要我，三尺讲台我就要永远站下去，因为在我的生命中，讲台是永远的依托。
记得有人问过我：教师是世上最清贫的职业，班主任是世界上权力最小的主任，可你却为什么如此地偏爱这一行呢？我的回答是：不错，我们的职业是清贫，可我们同时又是世界上最富有的人，因为我们拥有三千弟子！班主任的权力是小，可我们却掌握着塑造人的灵魂这样一个无比巨大的权力，甚至可以说：我们掌握的是祖国的未来！多年的工作经历，我深深地懂得了教育是爱的事业。
热爱学生是教师的天职，也是我一生的诺言。
1991年,我刚毕业就半路接手了一个全年级挑出来的慢班，第一次期中考试各科成绩比平行班至少低五分，但我一点都没有灰心。
针对学生的特点，参考外地的经验，我总结出一套“五步学习法”，让学生成为了学习的主人，让课堂成为了学生学习的乐园。
然而正当我踌躇满志的时候，不幸却意外发生了：我唯一的弟弟在下班途中无辜被铁器重创致使腿骨粉碎性骨折，而更不幸的是几天后我年仅六十七岁的父亲突发脑溢血溘然离世。
母亲无法承受这巨大的双重打击重病在床，而当年二十几岁的我又怎能禁得起这残酷的突如其来的三重灾难……恍惚中，我听到了一种声音：老师，老师……于是我流着泪离开病中的母亲和弟弟，却把笑脸带给了我的学生。
通过两年不懈的努力，在九三年的中考中，我教的语文学科和班级总成绩都获得了全市第一名。
至今我已经圆满地送走了三届初中毕业生、两届高中毕业生。
今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱已经为教育赋予了全新的内涵，“育人”已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作。
因此我在教学中始终关注每个学生的心理健康，把打造学生过硬的心理素质作为教育的新目标。
记得有一年新生入学，一名性格孤僻的女生被本该接受她的班级拒之门外，为了不使她辍学，我接纳了她。
全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿doc
全国中小学教师演讲比赛优秀演讲稿篇一：第四届全国中小学教师演讲比赛三心一世界张悦（一等奖）如果说教育是诗意的播撒，那么诗心就是教师手中的火把，教学就是写诗的过程，诗心可以接受岁月的考验，永不衰老。
97年的金秋季节，学校迎来了85周岁的生日。
她敞开怀抱，欢迎来自五湖四海的校友们。
一群七八十岁的老人紧紧围在一个人的身旁,他就是已90高龄、将诗心在讲台前挥洒了半个多世纪的李校长。
他们的白发在秋日的阳光下熠熠生辉，他们的皱纹因为灿烂的笑容舒展得像盛开的菊花。
突然，他们齐刷刷地站成一排，在一个苍老有力的口令声中，他们吃力地、虔诚地弯下已经不再挺拔的腰，向敬爱的李校长深深地鞠了三躬，站在最前面的一位要对李校长行跪拜的大礼，李校长赶紧扶起心爱的老学生，抱住了他，禁不住老泪纵横。
时间在那一刻停住了脚步，所有在场的人都感动得落了泪。
这分别六十年之后的三鞠躬是珍藏了多年的感恩，是从青春年少延续到白发苍苍的思念。
正是因为拥有这样的学生，我们的李校长在经历一个甲子的风风雨雨之后，依旧保持了一棵大树的伟美风度，那一天，他骄傲得就像风中的李尔王。
诗心让一代宗师启功喊出了“学为人师，行为世范”的铮铮豪言；诗心，让魏书生坚守灵魂的祭台，将道德长跑梳理成一座教育的丰碑；诗心，让于漪选择在文化的平台上做一个有自己坐标的人——拥有诗心，是做人民满意的教师必须加上的筹码，它使教师这个职业成为一个不老的童话。
孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。
充满爱，播撒爱，用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条漂满阳光的大河，沐浴其中，欢畅其中。
师爱是大爱，它要求每一个教师将别人的孩子当作自己的宝贝。
做人民满意的教师，必须将这个大大的“爱”字写在人生的航标上。
教师的爱，是一方丝绸手帕，光滑细腻；是一幅传世名画，精美绝伦。
是钱伟长耄耋之年的勃勃雄心，是徐本禹心怀感恩的青春奉献。
它是宽严相济，刚柔并存，它是粗中有细，小中见大，它的掌心写着一个大大的“公”字。
全国中小学教师演讲比赛演讲稿范文
千里之行，始于足下。
全国中小学教师演讲比赛演讲稿范文尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，参加全国中小学教师演讲比赛。
今天，我想与大家分享的主题是“教师的责任与使命”。
作为一名中小学教师，我们肩负着重大的责任和使命。
教师是祖国的建设者，是未来的缔造者，在教育事业中起着举足轻重的作用。
我们的职责是培养学生的品德、智慧和创新能力，塑造他们健全的人格和扎实的学术基础。
我们的使命是引导学生成长、推动社会进步、传承中华文化。
首先，作为一名教师，我们要有责任心。
我们肩负着培养下一代的重任，不能因为工作的压力、学生的困难或其他困扰而放弃我们的责任。
我们要保持激情，尽心尽力地去教育学生，用心去引导他们，无私地付出，将我们的经验和知识传承给他们。
其次，作为一名教师，我们要有使命感。
教师的使命不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。
我们要关注学生的全面发展，关心他们的身心健康，引导他们正确的生活态度和人生观。
我们要成为他们的榜样，引领他们迈向成功。
此外，作为一名教师，我们还要有创新精神。
随着时代的发展和社会的进步，教育方式和方法也在不断发展和变化。
我们不能停留在传统的教育模式中，而应积极探索新的教育模式和方法。
我们要不断学习和提升自己的知识水平，与时俱进，以更有效的方式教育学生。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
最后，作为一名教师，我们要有奉献精神。
教育事业是一项伟大而崇高的事业，我们要以奉献的精神投入其中。
我们要关心学生，关爱他们，帮助他们解决困难，培养他们的自信心和独立思考能力。
我们要尽自己最大的努力，助力学生成长为有责任感、有道德情操、有创新能力的社会栋梁。
教师的责任与使命是伟大的，也是艰巨的。
我们要始终保持执着的信念，燃起内心的火焰，不断探索和创新，为教育事业贡献自己的力量。
让我们一起努力，共同成就美好的明天！谢谢大家！。
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在我的书橱里，保存着一张珍贵的谢师卡。
那是我的一位学生上大学后给我寄来的。
贺卡上有这样一句话：老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍您的学生。
这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特殊依恋，也是对我的最高褒奖。
至今，我还清楚地记得，毕业实习时的那一幕情景。
那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我按计划讲完课后，突然传来热烈的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。
我觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你响亮的声音把他们吸引来的。
”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。
小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。
于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，我能当一个好老师！二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。
我像农民热爱土地那样热爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。
站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。
说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感触。
有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我心动过。
面对住房的简陋，生活的窘迫，我烦恼过、愧疚过。
可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能忘记我人生的支点！2000年，我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训，我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。
回到学校后，我便立即投入到教学实践之中。
当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。
我运用现代教育理念来指导自己的教育教学，注意尊重学生，发挥学生的主动性，特别是在激发本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下工夫；给学生创造成功的体验，让学生享受成功的愉快。
我和学生交流沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关心学生的学习，更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。
经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录取率达到了65%，有十五位同学考取了大学本科，这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破，上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。
就在这一年的春节，大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激动，真的感到很幸福。
我对自己说：你终于成了学生心中的好老师。
在我的书橱里，保存着一张珍贵的谢师卡。
那是我的一位学生上大学后给我寄来的。
贺卡上有这样一句话：老师，如果时光能够倒流，我愿意再做一遍您的学生。
这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特殊依恋，也是对我的最高褒奖。
至今，我还清楚地记得，毕业实习时的那一幕情景。
那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我按计划讲完课后，突然传来热烈的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。
我觉得纳闷：这些学生怎么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你响亮的声音把他们吸引来的。
”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。
小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。
于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，我能当一个好老师！二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热情全部都倾撒在教育这方沃土上。
我像农民热爱土地那样热爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。
站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美好，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼里浇铸人生的理想和信念。
说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热情的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感触。
有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我心动过。
面对住房的简陋，生活的窘迫，我烦恼过、愧疚过。
可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那所有的烦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能忘记我人生的支点！2000年，我被省教育厅选拔推荐参加了首期全国中小学骨干教师国家级培训，我的教育理论水平、专业知识水平、教学能力、科研能力都有了很大的提高。
回到学校后，我便立即投入到教学实践之中。
当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。
我运用现代教育理念来指导自己的教育教学，注意尊重学生，发挥学生的主动性，特别是在激发本文来自文秘之音网，在百度中可以直接搜索到网络站兴趣培养能力上下工夫；给学生创造成功的体验，让学生享受成功的愉快。
我和学生交流沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关心学生的学习，更关心学生的兴趣、爱好和个性发展。
经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录取率达到了65%，有十五位同学考取了大学本科，这对于一所普通中学来说是一个了不起的突破，上级领导和学校都给予了充分的肯定和表彰。
就在这一年的春节，大年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激动，真的感到很幸福。
我对自己说：你终于成了学生心中的好老师。
教师节演讲比赛上优秀演讲稿各位领导、老师，大家下午好！今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。
”我去年成为了一名人民教师。
刚踏上三尺讲台，我喜忧参半。
忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳；喜的是丰收赐予的灿烂阳光。
这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。
刚进入**时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易的机会。
因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。
接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢？这时候，同事们告诉我，要相信自己。
不管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。
我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。
那一次，我拿到了比赛的二等奖。
今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上一堂课。
我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。
虽然只有一周的准备时间，但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显得游刃有余。
我一直相信，成功总是垂青于有准备的人。
那些日子，每晚我又多了一项活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了一遍又一遍的测试。
功夫不负有心人，这堂课最终得到了市区级领导的赞赏和认同。
一个月之后，我又得到了一个艰巨的任务，那就是为全区六、七、八年级的英语教师上一堂区级公开课！作为一个一年期还未满的新教师，那将是一个多么荣幸而艰巨的任务啊！但这堂课的准备一开始却没有之前的两堂来的顺利，第一次试教非常失败，我也第一次有了一堂课上不下去的感觉。
之后，经过教研组内集体讨论并结合自己的理解、探索、磨练、修改，终于上了一堂比较成功的公开课。
尽管那天听课老师之多出乎我的意料，初步统计有一百余名，但是我真正做到了我的眼里只有学生的状态，这让我非常欣喜。
这三堂课，只是我这一年工作的缩影。
我每一次一点一滴的成长，都离不开陆老师和办公室同事们，尤其是张韵和杨靖的鼓励和帮助。
我们的老师每天都在**这块高地上为学生的成长付出着青春和智慧，我们不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求人生无悔；数不清的不眠之夜，数不尽的呕心沥血，只为守望着自己的理想。
师爱是永恒的主题，“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。
用笔耕耘，用爱播种，用心滋润，在日复一日平凡的日子里，我们正在用我们的师爱和师魂编织着一个个灿烂的故事。
我的演讲完了，谢谢大家！篇四：教师节演讲比赛上优秀演讲稿教师节演讲比赛上优秀演讲稿各位领导、老师，大家下午好！今天我演讲的题目是“师德表天地，素心育英才。
”我去年成为了一名人民教师。
刚踏上三尺讲台，我喜忧参半。
忧的是初为人师的必然历程，如同在烈日下种地一样的辛劳；喜的是丰收赐予的灿烂阳光。
这一年，是奋斗的一年，是成长的一年，而我的成长离不开办公室同事们和我的带教师傅陆老师的鼓励和帮助。
刚进入**时，我心里便埋下了一个小小的愿望：我一定要好好教书，珍惜这个来之不易的机会。
因此，当我听说学校要举行第四届“导学案”教学课堂评比比赛的时候，也许是初生牛犊不怕虎，不知哪来的一股勇气，也不知我将要面对的对手是谁，我毅然决然的报名了。
接下来紧锣密鼓的备课、磨课、讨论、修改，那些日子几乎每晚必是零点之后才睡，一大早还要赶从钱桥到南桥的公交，与此同时，越临近比赛，我就越有了退缩的想法，一个教书才两个月的新教师，拿什么和有经验的老师比赛呢？这时候，同事们告诉我，要相信自己。
不管结果如何，只要展现最好的自我，那就是成功。
我就是秉着这样的信念上了讲台，尽管教室后面坐了二十几位老师，尽管刚开始有些紧张，但上完课后，我还是相当的高兴，因为我相信我为自己的教师事业开了个好头。
那一次，我拿到了比赛的二等奖。
今年开学后不久，何校长找我说，市级、区级领导要来视察农村信息化学校，想让我上一堂课。
我知道磨练我的时候又到了，欣然地接受了这个任务。
虽然只有一周的准备时间，但由于有了上次的经验，我对这次公开课的准备显得游刃有余。
我一直相信，成功总是垂青于有准备的人。
那些日子，每晚我又多了一项活动，那就是对着电脑上的幻灯片开始自言自语，从熟练教师的动作、表情到过渡语言，再精确到播放每一张幻灯片的用时估计，我做了一遍又一遍的测试。