高一物理期末试题比较难
高一物理试题难题及答案
高一物理试题难题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，其速度变为v，则在这段时间内的平均速度为：A. v/2B. v/aC. atD. a答案：A2. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体的加速度大小为：A. (F-μmg)/mB. (F+μmg)/mC. F/mD. μmg/m答案：A3. 一个物体从高度为h的斜面顶端自由滑下，斜面倾角为θ，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，物体滑到斜面底端时的速度大小为：A. √(2gh(1-μsinθ))B. √(2gh(1+μsinθ))C. √(2gh(1-μcosθ))D. √(2gh(1+μcosθ))答案：A4. 一个质量为m的物体从高度为h的平台上自由落下，不计空气阻力，物体落地时的速度大小为：A. √(2gh)B. √(gh)C. √(2gh/3)D. √(gh/2)答案：A5. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体的加速度大小为a，则拉力F的大小为：A. ma + μmgB. ma - μmgC. ma + μmg/2D. ma - μmg/2答案：A6. 一个质量为m的物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，其位移大小为：A. 1/2at^2B. at^2C. atD. 2at答案：A7. 一个质量为m的物体在竖直方向上受到一个大小为F的拉力作用，物体与竖直方向的夹角为θ，物体的加速度大小为a，则拉力F的大小为：A. ma/cosθB. ma/sinθC. maD. ma*cosθ答案：D8. 一个质量为m的物体从高度为h的平台上自由落下，不计空气阻力，物体落地时的动能大小为：A. 1/2mv^2 = 1/2mghB. 1/2mv^2 = mghC. 1/2mv^2 = 2mghD. 1/2mv^2 = 3/2mgh答案：A9. 一个质量为m的物体在水平面上受到一个大小为F的水平拉力作用，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，物体的加速度大小为a，则动摩擦力的大小为：A. F - maB. μmg - maC. μmg + maD. F - μmg答案：B10. 一个质量为m的物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，其位移大小为x，则在这段时间内的平均速度为：A. x/tB. 2x/tC. x/2tD. 2at答案：A二、填空题（每题4分，共20分）11. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，经过时间t后，其速度变为v，则在这段时间内的平均速度为v/2。
高中物理考试题难题及答案
高中物理考试题难题及答案一、选择题1. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度变为v。
若物体在前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1:3，则物体的加速度a是多少？A. v/2tB. v/tC. 2v/tD. 3v/2t答案：D2. 一个质量为m的物体放在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ。
若物体沿斜面下滑，求物体受到的摩擦力的大小。
A. mgsinθB. mgcosθC. μmgcosθD. μmgsinθ答案：D二、计算题3. 一个质量为2kg的物体从高度h=10m的平台上自由落体。
忽略空气阻力，求物体落地时的速度和动能。
解：根据自由落体运动公式，v² = v₀² + 2gh，其中v₀为初始速度，g为重力加速度（取9.8m/s²），h为高度。
由于物体是从静止开始下落，所以v₀=0。
将数值代入公式得：v² = 0 + 2 * 9.8 * 10v = √(2 * 9.8 * 10) ≈ 14.1 m/s动能Ek = 1/2 * m * v²，将数值代入得：Ek = 1/2 * 2 * (14.1)² ≈ 200.1 J4. 一个电路中包含一个电阻R=10Ω，一个电容器C=2μF，一个电源电压U=12V。
当电路稳定后，求电容器两端的电压。
解：当电路稳定后，电容器充满电，此时电容器两端的电压等于电源电压。
因此，电容器两端的电压Uc = U = 12V。
三、实验题5. 在一次物理实验中，学生使用弹簧测力计测量物体的重力。
如果弹簧测力计的读数为5N，弹簧的原长为0.1m，物体的位移为0.05m，求弹簧的劲度系数k。
解：根据胡克定律，F = kx，其中F为弹力，x为弹簧的形变量。
将数值代入得：k = F / x = 5N / 0.05m = 100N/m结束语：本套高中物理考试题涵盖了力学的基础知识点，包括运动学、动力学、能量守恒以及电路知识，旨在测试学生对物理概念的理解和应用能力。
高一期末试题及答案物理
高一期末试题及答案物理一、选择题（每题3分，共30分）1. 一个物体受到两个力的作用，这两个力的大小都是10N，方向相反，那么这两个力的合力大小为（）A. 0NB. 20NC. 10ND. 5N答案：A2. 以下关于速度的描述，正确的是（）A. 速度是矢量，有大小和方向B. 速度是标量，只有大小没有方向C. 速度是标量，有大小和方向D. 速度是矢量，只有大小没有方向答案：A3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，第1s内、第2s内、第3s内位移之比为（）A. 1:3:5B. 1:2:3C. 1:4:9D. 1:8:27答案：B4. 以下关于牛顿第二定律的描述，正确的是（）A. 力是改变物体运动状态的原因B. 力是维持物体运动状态的原因C. 力是产生加速度的原因D. 力是维持加速度的原因5. 一个物体做匀速圆周运动，以下关于向心力的描述，正确的是（）A. 向心力的方向始终指向圆心B. 向心力的方向始终与速度方向垂直C. 向心力的方向始终与速度方向相同D. 向心力的方向始终与速度方向相反答案：B6. 一个物体从斜面顶端由静止开始滑下，以下关于物体运动的描述，正确的是（）A. 物体做匀加速直线运动B. 物体做匀加速曲线运动C. 物体做匀速直线运动D. 物体做匀速曲线运动7. 以下关于机械能守恒的描述，正确的是（）A. 只有重力做功时，机械能守恒B. 只有弹力做功时，机械能守恒C. 只有重力和弹力做功时，机械能守恒D. 只有重力、弹力和摩擦力做功时，机械能守恒答案：C8. 一个物体做简谐运动，以下关于简谐运动的描述，正确的是（）A. 简谐运动是周期性运动B. 简谐运动是直线运动C. 简谐运动是曲线运动D. 简谐运动是匀速运动答案：A9. 以下关于波的描述，正确的是（）A. 波是能量的传播方式B. 波是物质的传播方式C. 波是信息的传播方式D. 波是能量和信息的传播方式答案：D10. 以下关于相对论的描述，正确的是（）A. 相对论是关于物体运动的学说B. 相对论是关于物体静止的学说C. 相对论是关于物体运动和静止的学说D. 相对论是关于物体运动和静止以及时空的学说答案：D二、填空题（每题4分，共20分）11. 一个物体受到三个力的作用，分别为F1=10N、F2=20N、F3=15N，且F1和F2方向相反，F3与F1、F2的夹角均为30°，则这三个力的合力大小为________。
福建省高一物理上学期期末联考物理试题(含答案偏难)
福建省2016-2017学年高一物理上学期期末联考试题满分：100分考试时间：100分钟一、单选题（每题3分，共24分）1、下列一些运动学概念的描述，正确的是（）A．物体有加速度，速度就增加B．物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔C．速率、加速度、位移都是矢量D．虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点2、下列关于重力、弹力的说法，正确的是（）A．规则物体的重心一定在物体的几何中心上B．劲度系数大的弹簧，产生的弹力一定大C．压弹簧时，手先给弹簧一个压力而使之压缩，弹簧压缩后再反过来给手一个弹力D．木块放在桌面上，要受到一个向上弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的3、下列说法正确的是（）A．牛顿通过理想斜面实验发现力不是维持物体运动的原因B．法国科学家笛卡尔指出：如果物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动C．千克、秒、米和牛顿都是力学中的基本单位D．物体静止时有惯性，一旦开始运动，便不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性4、一个物体自由下落6s后落地，则在开始2s内和最后2s内通过的位移之比为（）A．1：5 B．3：5 C．3：11 D．1：35、做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．加速度为2m/s2 B．前2 s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1 s内位移差都是4 m D．任意1 s内的速度增量都是2m/s6、如图所示，自动卸货车静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，倾角θ缓慢增大，在货物m相对车厢仍然静止的过程中，下列说法正确的是（）A．货物对车厢的压力变小B．货物受到的摩擦力变小C．地面对车的摩擦力增大D ．地面对车的支持力增大7、木块A 、B 分别重50N 和70N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0．2，与A 、B 相连接的轻弹簧被压缩了5cm ，系统置于水平地面上静止不动，已知弹簧的劲度系数为100N/m ，用F=7N 的水平力作用在木块A 上，滑动摩擦力近似等于最大摩擦力，力F 作用后（ ）A ．木块A 所受摩擦力大小是10NB ．木块A 所受摩擦力大小是2NC ．弹簧的弹力是12ND ．木块B 受摩擦力大小为12N8、如图所示，A 、B 球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是（ ）A ．两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsin θB ．B 球的瞬时加速度沿斜面向下，小于gsin θC ．A 球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsin θD ．弹簧有收缩的趋势，B 球的瞬时加速度向上，A 球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零二、多选题（每题4分，共16分；漏选得2分，错选不得分）9、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示,在0~4s 内下列判断正确的是（ ）A ．2S 末乙和甲相遇B ．2s 前甲比乙速度大， 2s 后乙比甲速度大C ．在第4s 内，甲的平均速度等于乙的平均速度D ．在第4s 末乙追上甲10、在升降电梯内的地板上放一体重计，电梯静止时，小敏同学站在体重计上，体重计示数为50kg ，电梯运动过程中，某一段时间内小敏同学发现体重计示数如图所示，在这段时间内下列说法中正确的是（ ）A ．小敏同学所受的重力变小了B ．小敏对体重计的压力小于体重计对小敏的支持力C ．电梯可能在向上运动D ．电梯的加速度大小为5g ，方向一定竖直向下11、在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A ，A 与竖直墙之间放一光滑圆球B ，整个装置处于静止状态。
高一物理试题难题及答案
高一物理试题难题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 光在真空中的传播速度是（）A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^6 m/sD. 3×10^7 m/s2. 根据牛顿第二定律，当物体受到的合外力增大时，其加速度将（）A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定3. 一个物体从静止开始做匀加速直线运动，经过时间t后，其速度为v，则其位移为（）A. 0.5vtB. vtC. v^2/2aD. 0.5at^24. 以下关于电磁波的描述，正确的是（）A. 电磁波在真空中的速度小于光速B. 电磁波的传播不需要介质C. 电磁波是横波D. 电磁波是纵波5. 一个质量为m的物体，从高度h处自由下落，忽略空气阻力，其落地时的速度v为（）A. √(2gh)B. √(gh)C. 2ghD. gh6. 根据欧姆定律，当电阻R不变时，通过电阻的电流I与两端电压U 的关系是（）A. I与U成正比B. I与U成反比C. I与U无关D. I与U的关系不确定7. 以下关于电容器的描述，错误的是（）A. 电容器可以储存电荷B. 电容器的电容与两极板间的距离有关C. 电容器的电容与两极板的面积无关D. 电容器的电容与两极板间介质的介电常数有关8. 一个电流为I的导体，其两端电压为U，根据欧姆定律，其电阻R 为（）A. R = U/IB. R = I/UC. R = U * ID. R = U - I9. 以下关于磁场的描述，正确的是（）A. 磁场对静止的电荷没有作用力B. 磁场对运动的电荷有作用力C. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向垂直D. 磁场对电荷的作用力方向与电荷的运动方向平行10. 在原子核外，电子的排布遵循（）A. 泡利不相容原理B. 洪特规则C. 能量最低原理D. 所有上述原理二、填空题（每题4分，共20分）1. 光年是天文学上用来表示距离的单位，它表示光在一年内通过的距离，其数值为_______km。
高一物理难题20道
高一物理难题20道1.自由落体：一个物体从高处自由下落，经过3秒钟时，它的速度是多少。
2. 斜面问题：一个质量为5 kg的物体放在一个倾角为30°的光滑斜面上，求物体的加速度。
3. 牛顿第二定律：一辆汽车的质量为1000 kg，在水平方向上施加一个1000 N的水平推力，求汽车的加速度。
4. 动量守恒：一个质量为2 kg的物体以10 m/s的速度向右运动，撞上一个静止的质量为3 kg的物体。
碰撞后两物体结合在一起，求它们的共同速度。
5. 重心问题：一根均匀的长杆长2 m，质量为4 kg，求其重心的位置。
6. 热量计算：一块质量为0.5 kg的铝块（比热容为900 J/(kg·°C)）从25°C加热到75°C，吸收了多少热量？7. 气体状态方程：一气体的体积为2 m³，温度为300 K，压力为100 kPa，求气体的物质量（R = 8.31 J/(mol·K)）。
8. 热传导：一段长2 m、截面积为0.01 m²的金属杆，两端温度分别为100°C和0°C，求通过金属杆的热量流动速率（导热系数取50 W/(m·K)）。
9. 折射定律：光线从空气射入折射率为1.5的玻璃中，入射角为30°，求折射角。
10. 镜子问题：一个物体距离平面镜1.5 m，求其在镜子中成像的距离。
11. 透镜成像：一物体距离一个凸透镜20 cm，焦距为5 cm，求物体的像距。
12. 欧姆定律：一个电阻为10 Ω的电路中，电流为2 A，求电压。
13. 电功率：一台电器的电压为220 V，电流为5 A，求其功率。
14. 电荷计算：一个电容器的电容为10 µF，电压为100 V，求电容器储存的电荷量。
15. 串联电路：三个电阻分别为5 Ω、10 Ω和15 Ω串联，求总电阻。
16. 并联电路：三个电阻分别为4 Ω、6 Ω和12 Ω并联，求总电导。
高一物理上学期期末测试题(难)
高一物理上学期期末测试题(难)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分。
第1~5小题只有一个选项正确,第6~8小题有多个选项正确)1.右图为高速摄像机拍摄的子弹射过扑克牌的照片,已知子弹穿过扑克牌的时间大约为6.25×10-5 s,试估算子弹穿过扑克牌的平均速度约为()A.8 m/sB.80 m/sC.800 m/sD.8 000 m/s答案:C解析:由于扑克牌的宽度约为5 cm,子弹的长度约为1.5 cm,子弹穿过扑克牌所通过的位移x=5 cm+1.5 cm=6.5 cm,所以子弹穿过扑克牌的平均速度v=xt =6.5×10-26.25×10-5m/s=1.04×103 m/s,故选C。
2.拥有我国自主知识产权的大飞机是几代航空人的梦想,这一梦想已经变成了现实,右图是具有完全自主知识产权的C919国产客机。
下列关于C919客机的说法正确的是()A.C919客机受到的重力指向地心B.C919客机受重力的同时,它也对地球产生引力C.C919客机受到的重力总是垂直平面向下D.C919客机匀速飞行,它不受重力作用答案:B解析:重力的方向总是竖直向下(也可以说成垂直水平面向下),而不一定指向地心,故A、C错。
由于地球对客机的引力而产生重力,同时客机对地球也产生引力,B对。
地球附近的任何物体都受重力作用,D错。
3.右图是汽车45°极限爬坡时的照片,若汽车要缓慢匀速地开上45°的斜坡,车胎和路面之间的动摩擦因数至少要达到()A.0.7B.0.8C.0.9D.1 答案:D解析:若要汽车匀速上坡,μmg cos 45°≥mg sin 45°,即μ≥1,故D 正确。
4.一列有8节车厢的动车组列车,沿列车前进方向看,每两节车厢中有一节自带动力的车厢(动车)和一节不带动力的车厢(拖车)。
该动车组列车在水平铁轨上匀加速行驶时,设每节动车的动力装置均提供大小为F 的牵引力,每节车厢所受的阻力均为F f ,每节车厢总质量均为m ,则第4节车厢与第5节车厢水平连接装置之间的相互作用力大小为( ) A.0 B .2F C.2(F-F f ) D .2(F-2F f ) 答案:A解析:以整体为研究对象,由牛顿第二定律得4F-8F f =8ma ,以后4节车厢为研究对象,由牛顿第二定律得F 45+2F-4F f =4ma ,解得F 45=0,选项A 正确。
高一物理超难压轴题
高一物理超难压轴题题目，某物体以初速度v0=10 m/s沿直线运动，经过时间t=5 s后速度变为v=20 m/s。
求物体的加速度和位移。
回答：1. 从公式角度回答：根据物体的速度变化公式v = v0 + at，可以得到加速度的公式为a = (v v0) / t。
代入已知数据，可以计算得到加速度a = (20 m/s 10 m/s) / 5 s = 2 m/s²。
再根据位移公式s = v0t + 1/2at²，代入已知数据，可以计算得到位移s = 10 m/s × 5 s + 1/2 × 2 m/s² × (5 s)² = 50 m + 1/2 × 2 m/s² × 25 s²= 50 m + 25 m = 75 m。
2. 从图像角度回答：物体的速度-时间图像是一个直线，斜率表示加速度。
根据题目中的数据，可以画出一条直线，起点为(0, 10 m/s)，终点为(5 s, 20 m/s)。
根据直线的斜率，可以计算出加速度为斜率的变化量，即(20 m/s 10 m/s) / 5 s = 2 m/s²。
位移可以通过速度-时间图像下的面积来计算，即矩形的面积加上三角形的面积，面积为(10 m/s + 20 m/s) × 5 s / 2 = 75 m。
3. 从运动学方程角度回答：根据物体的速度变化公式v = v0 + at，可以得到加速度的公式为a = (v v0) / t。
代入已知数据，可以计算得到加速度a = (20 m/s 10 m/s) / 5 s = 2 m/s²。
再根据位移公式s = v0t +1/2at²，代入已知数据，可以计算得到位移s = 10 m/s × 5 s + 1/2 × 2 m/s² × (5 s)² = 50 m + 1/2 × 2 m/s² × 25 s²= 50 m + 25 m = 75 m。
高一物理难题练习(有解析)
1.（2014秋•顺德区期末）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间3.（2014•抚州校级模拟）如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（）A．2 B．3 C．4 D．53.（2006•北京）木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）A．木块B所受摩擦力大小是9NB．木块B所受摩擦力大小是7NC．木块A所受摩擦力大小是12.5ND．木块A所受摩擦力大小是11.5N4.（2016春•九江校级月考）水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R．在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，﹣l）和（0，0）点．已知A从静止开始沿y轴正向做匀加速运动；B平行于x轴朝x轴正向以速度v匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l）．假定橡皮筋的伸长是均匀的，求A运动加速度的大小．5．（2012•安徽一模）以下说法中正确的是（）A．做匀变速直线运动的物体，ts内通过的路程与位移的大小一定相等B．质点一定是体积和质量极小的物体C．速度的定义式和平均速度公式都是，因此速度就是指平均速度D．速度不变的运动是匀速直线运动6.（2015秋•信阳期中）2010年8月5日，智利圣何塞铜矿发生塌方事故，导致33名矿工被困．10月14日0时32分，“凤凰二号”救生舱搭载最后一名救援人员到达地面，33名矿工被困69天全部获救．如图所示，救援通道高度624m，假设“凤凰二号”救生舱上升时间为20分钟48秒，为保证矿工生命安全，救生舱的最大加速度不大于0.01m/s2，则（）A．“凤凰二号”救生舱上升的平均速度为0.5m/sB．“凤凰二号”救生舱上升的最大速度为0.5m/sC．“凤凰二号”救生舱上升的加速时间一定大于50sD．“凤凰二号”救生舱上升时可能是一直加速7.（2015秋•成都校级月考）物体在一条直线上运动，依次经过A、C、B三个位置，在AC段做加速度大小为a1的匀加速运动、CB段做加速度大小为a2的匀加速运动，且从A到C和从C到B的时间相等，物体经过A、B两点时的速度分别为v A和v B，经过C时的速度为v C=，则a1和a2的大小关系为a1a2；设从A到C和从C到B的位移大小分别为x1和x2，则x1x2．（两空均选填“＞”、“＜”或“=”）8.（2015秋•重庆校级期中）不在同一直线上的两个共点力F1和F2的大小不同，夹角为θ，它们的合力大小为F，则（）A．合力F可能沿F1和F2夹角的角平分线B．保持F1和F2的大小不变，夹角θ增大，合力F一定减小C．保持夹角θ不变，若F1和F2中的一个减小，合力F一定减小D．保持夹角θ不变，F1和F2同时增大一倍，合力F也增大一倍9.（2013秋•城区校级期末）不在同一直线上的两个共点力F1和F2大小不同，它们的合力大小为F，保持F1和F2方向不变的情况下（）A．F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍B．F1、F2同时增加5N，F也增加5NC．F1增加5N，F2减少5N，F一定不变D．F1、F2中的一个减小，F不一定减小10.（2015•江苏）一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大 B．t=2s时最小 C．t=8.5s时最大D．t=8.5s时最小11.（2015秋•重庆校级期中）如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的左端固定在墙上，右端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接）．用水平力F缓慢推动物体到位置A，物体静止后，撤去F，物体开始向右运动，在位置O（弹簧原长位置）离开弹簧后，继续运动到最远位置B．已知AO=x0，OB=2x0，物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．则（）A．在AO段，物体的速度一直增大B．物体在AO段与OB段的速度变化量相等C．在AO段，物体的加速度先减小后增大D．物体做匀减速运动的时间为12.（2014秋•大邑县校级期中）一个用绝缘材料制成的劲度系数为k的轻弹簧，一端固定，另一端与质量为m、带正电荷q的小球相连，静止在光滑绝缘水平面上，当加入如图所示的场强为E的匀强电场后，小球开始运动，下列说法正确的是（）A．小球的速度最大时，弹簧伸长为B．小球向右一直做加速运动C．小球向右运动过程中，小球的加速度先增大再减小D．运动过程中，小球的电势能、动能和弹簧的弹性势能相互转化13.（2016•枣庄校级模拟）如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v﹣t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0，v1，t1均为已知量，则可求出（）A．斜面的倾角B．物块的质量C．物块与斜面间的动摩擦因数D．物块沿斜面向上滑行的最大高度14.（2015秋•重庆校级期中）如图（a），一物块在t=0时刻滑上一固定斜面，其运动的v﹣t图线如图（b）所示，若重力加速度及图中的v0、v1、t1均为已知量，且有sin2θ+cos2θ=1则可求出（）A．物块的质量 B．物块与斜面间的动摩擦因数C．物块沿斜面上滑的最大距离D．物块滑回斜面底端时的速度．15.（2015秋•重庆校级期中）某同学用如图1所示的装置测量滑块的质量M及滑块与木板之间的动摩擦因数μ．一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与穿过电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与重物相连．开始实验时，滑块开始做匀加速运动，重物落地后，滑块再运动一段距离停在木板上（尚未到达滑轮处），打点计时器在纸带上打出一系列小点．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，重力加速度g=9.8m/s2．图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9是计数点，每相邻两计数点间还有1个打点，计数点间的距离如图所示．（1）纸带中相邻两计数点间的时间间隔为 s．（2）通过分析纸带数据，可判断重物在两相邻计数点和之间某时刻落地的．（3）为使重物的重力在数值上近似等于滑块运动时受到的拉力，应满足的条件是重物的质量m滑块的质量M．（选填“远大于”、“远小于”或“近似等于”）（4）重物质量m已知，为测量滑块的质量M，下列物理量中还应测量的有．（填入所选物理量前的字母）A．木板的长度LB．重物落地前滑块加速阶段的加速度a1C．重物落地后滑块减速阶段的加速度a2D．滑块运动的时间t（5）重物落地后滑块减速阶段的加速度a2=m/s2，滑块与木板间的动摩擦因数μ=．（保留两位有效数字）16.（2015秋•重庆校级期中）战士拉车胎进行100m赛跑训练体能．车胎的质量m=8.5kg，战士拉车胎的绳子与水平方向的夹角为θ=37°，车胎与地面间的滑动摩擦系数μ=0.7．某次比赛中，一名战士拉着车胎从静止开始全力奔跑，跑出20m达到最大速度（这一过程可看作匀加速直线运动），然后以最大速度匀速跑到终点，共用时15s．重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求（1）战士加速所用的时间t1和达到的最大速度v；（2）战士匀加速运动阶段对车胎的拉力F．17.（2014秋•郊区校级月考）如图1所示，当A、B两物块放在光滑的水平面上时，用水平恒力F作用于A的左端，使A、B一起向右做匀加速直线运动时的加速度大小为a1，A、B间的相互作用力的大小为N1．如图2所示，当A、B两物块放在固定光滑斜面上时，此时在恒力F作用下沿斜面向上做匀加速时的加速度大小为a2，A、B间的相互作用力的大小为N2，则有关a1，a2和N1、N2的关系正确的是（）A．a1＞a2，N1＞N2B．a1＞a2，N1＜N2C．a1=a2，N1=N2D．a1＞a2，N1=N218.（2007•东台市模拟）如图，质量为M、长度为l的小车静止在光滑的水平面上．质量为m的小物块（可视为质点）放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使物块从静止开始做匀加速直线运动．物块和小车之间的摩擦力为F f．物块滑到小车的最右端时，小车运动的距离为s．在这个过程中，以下结论正确的是（）A．物块到达小车最右端时，小车具有的动能为F f sB．物块到达小车最右端时具有的动能为F（l+s）C．物块克服摩擦力所做的功为F f（l+s）D．物块和小车增加的机械能为F f s19.（2013•蚌埠一模）甲、乙两球从同一高度同时由静止释放，两球在抵达地面前，下落时受到的空气阻力F与球的速度v成正比，则F=﹣kp（k＞0），且两球的比例常数k相等．图为下落时两球的“速度﹣时间”关系图．若甲球与乙球的质量分别为m1与m2，则（）A．m2＞m1，且甲球先抵达地面B．m2＞m1，且乙球先抵达地面C．m2＜m1，且甲球先抵达地面D．m2＜m1，且乙球先抵达地面20.（2016•和平区二模）质量相等的甲乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落，由于两物体的形状不同，运动中受到的空气阻力不同，将释放时刻作为t=0时刻，两物体的速度随时间变化的图象如图所示，则下列判断正确的是（）A．0﹣t0时间内，甲、乙两物体的平均速度相等B．t0时刻之前，甲受到的空气阻力总是大于乙受到的空气阻力C．下落过程中，乙物体受到的空气阻力在不断增大D．0﹣t0时间内，甲物体机械能的减小量小于乙物体机械能的减小量21.（2015秋•石家庄校级期中）有人想水平地夹持一叠书，他用手在这叠书的两端加一压力F=200N，如图所示，如每本书的质量为1kg，手与书之间的动摩擦因数为0.6，书与书之间的动摩擦因数为0.40，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2．则此人可能夹持书的最大数目为（）A．16 B．18 C．22 D．2422.（2015秋•淮安校级期中）一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开出，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动．在此过程中，汽车的最大速度为6m/s，从启动到停止一共前进24m，则共经历时间是（）A．2s B．4s C．6s D．8s23.（2010秋•海淀区期中）启动后做匀加速直线运动的汽车的司机，发现仍有乘客未上车，急忙使汽车做匀减速直线运动直到停下．若从启动到停下，整个过程历时t，行驶x，则汽车的最大速度是（）A． B． C． D．24.（2012秋•三明校级月考）如图所示，轻杆BC一端用铰链固定于墙上，另一端有一小滑轮C，重物系一绳经C固定在墙上的A点，滑轮与绳的质量及摩擦均不计，若将绳一端从A点沿墙稍向上移，系统再次平衡后，则（）A．绳的拉力增大B．轻杆受到的压力减小C．绳的拉力不变D．轻杆受的压力不变25.（2013秋•松江区校级月考）如图所示，水平横梁的一端A插在竖直墙内，与墙相垂直，另一端装有一小滑轮B，一轻绳的一端C固定于墙上，另一端跨过滑轮后悬挂一重物m．则下述说法中正确的是（）A．轻绳对横梁作用力的方向沿横梁指向竖直墙B．绳对横梁的作用力一定大于重物对绳的拉力C．所挂重物m的质量越大，绳对横梁的作用力也越大D．若使绳的C端位置升高，则绳BC段的作用力会减小26.（2011春•兖州市期末）如图所示，一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑的定滑轮，绳两端各系一小球a 和b．a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b，则当b刚落地时a的速度为（）A．v=B．v=C．v=D．v=．27.（2012春•海淀区校级期中）如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b．a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，若两球落地后均不再弹起，则下面说法中正确的是（）A．b球落地前的加速度为B．b球到达桌边的速度为C．a可能达到的最大高度为1.5hD．绳对b球做的功为﹣mgh27.（2015秋•西昌市期末）某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图甲为实验装置简图．（1）他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是A．实验时要平衡摩擦力B．钩码的重力要远小于小车的总重力C．实验时不需要平衡摩擦力D．实验进行时应先释放小车再接通电源（2）如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打B点时小车的速度为v B=，该同学计算小车加速度的表达式为a=．（3）当木板水平放置时，保持实验小车重量20N不变，改变砂和砂桶质量，得到图丙中的图线不过原点，现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角应该调整为θ，则tanθ=．28.（2013秋•沙坪坝区校级期末）（1）某同学利用如图1（a）装置做“探究弹簧弹力大小与长度的关系”的实验．①在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持状态．②他通过实验得到如图1（b）所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线．由此图线可得该弹簧的原长x0=cm，劲度系数k=N/m．③他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤，当弹簧秤上的示数如图1（c）所示时，该弹簧的长度x=cm．（2）①某同学设计了一个探究无轮子小车的加速度a与小车所受拉力F关系的实验，图2甲为实验装置简图．他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列说法正确的是A．实验时要平衡摩擦力 B．实验时不需要平衡摩擦力C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源②如图2乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图所示．则打C点时小车的速度为；该同学计算小车加速度的表达式为．③保持实验小车重量20N不变，长木板水平放置，改变砂和砂桶质量，得到图2丙中的图线不通过原点．现在要让图线过原点，则长木板与水平桌面的倾角θ应调整为．29.（2015秋•荆州校级期末）如图所示，长为L=6m、质量M=4kg的长木板放置于光滑的水平面上，其左端有一大小可忽略，质量为m=1kg的物块，物块与木板间的动摩擦因数为μ=0.4，开始时物块与木板都处于静止状态，现对物块施加方向水平向右的恒定拉力F作用，取g=10m/s2．（1）为使物块与木板发生相对滑动，恒定拉力至少为多少；（2）若F=8N，求物块从木板左端运动到右端经历的时间；（3）若F=8N，为使物块不从木板上滑离，求恒力F的最长作用时间．30，（2014秋•吉林期末）如图甲所示，一质量M=1kg的木板静止放在水平面上，另一质量m=1kg、大小可以忽略的铁块静止放在木板的右端，已知木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，铁块与木板之间的动摩擦因数μ2=0.4，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2．现给铁块施加一个水平向左的力F．（1）若F恒为8N，经1s铁块运动到木块的左端，求木板的长度（2）若力F从零开始逐渐增加，且木板足够长，试通过分析与计算，在如图乙中作出铁块受到的摩擦力f随力F大小变化的图象．31.（2009•江门一模）2008北京奥运会取得了举世瞩目的成功，某运动员（可看作质点）参加跳板跳水比赛，起跳过程中，将运动员离开跳板时做为计时起点，其速度与时间关系图象如图所示，则（）A．t1时刻开始进入水面B．t2时刻开始进入水面C．t3时刻已浮出水面D．0﹣t2的时间内，运动员处于失重状态32.质量为M，倾角为α的光滑绝缘斜面体放在光滑水平面上，一质量为m的滑块置于斜面上，当滑块在m上加上一水平向右的恒力时，滑块与斜面间刚好没有相对滑动，则（）A．滑块对斜面体的压力为mgcosαB．滑块的加速度为C．所加恒力的大小为D．运动过程中斜面对滑块的支持力不做功33（2010•蓟县校级二模）如图所示，质量为m的楔形物块，在水平推力F作用下，静止在倾角为θ的光滑固定斜面上，则楔形物块受到的斜面支持力大小为（）A．FsinθB．C．mgcosθD．34.（2014秋•监利县校级期末）一根劲度系数为k，质量不计的轻弹簧，上端固定，下端系一质量为m 的物体．有一水平板将物体托住，并使弹簧处于自然长度，如图所示．现让木板由静止开始以加速度a 匀加速向下移动，且a＜g．经过t=多长时间木板开始与物体分离．35.（2004•淮安二模）质量均为m的物体A和B用劲度系数为k的轻弹簧连接在一起，将B放在水平桌面上，A用弹簧支撑着，如图所示．若用竖直向上的力拉A，使A以加速度a匀加速上升，试求：（1）经过多长时间B开始离开地面．（2）在B离开桌面之前，拉力的最大值．36.（2006•盐城模拟）一劲度系数k=800N/m的轻质弹簧两端分别连接着质量均为12kg的物体A、B，将他们竖直静止在水平面上，如图所示，现将一竖直向上的变力F作用A上，使A开始向上做匀加速运动，经0.4s物体B刚要离开地面，求：（设整个过程弹簧都在弹性限度内，取g=10m/s2）（1）此过程中所加外力F的最大值和最小值；（2）此过程中力F所做的功．37.如图所示，两个重叠在一起的滑块，置于固定的倾角为θ的斜面上，滑块A和滑块B的质量分别为m和M，A和B间摩擦系数为μ1，B与斜面间的摩擦系数为μ2，两滑块都从静止开始，以相同的加速度沿斜面下滑，在这个过程中A受的摩擦力（μ1大于μ2）（）A．等于零B．方向沿斜面向下C．大小等于μ2mgcosθD．大小等于μ1mgcosθ38.（2016•黄冈校级模拟）如图所示，水平地面上放置相同材料制成的四个木块，其中两个质量为m的木块间用不可伸长的水平轻绳相连，下面两个木块质量分别为2m和3m．现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使四个木块一同水平向右匀速运动，则（）A．质量为3m的木块与地面间的摩擦力为B．质量为2m的木块与地面间的摩擦力为C．轻绳对m的拉力为D．轻绳对m的拉力为39.（2007•江苏）如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是μmg．现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的最大拉力为（）A．B．C．D．3μmg40.（2007秋•道里区校级月考）如图所示，光滑水平面上放置质量为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力都是mg．现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对m的拉力最大为（）A．mg B．mg C．mg D．mg41.（2013秋•梁山县校级月考）如图，用一根长为L的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A处于静止，则需对小球施加的最小力等于，此时绳子拉力为．42.（2008秋•义乌市校级月考）如图所示，两块轻质竖直平行板A、B之间夹着一块重力为6N的长方体木块C，此时A、B对C的压力均为10N．若C与A、B之间的动摩擦因数均为0.4，现要使C从两板间水平匀速地拉出，则需要对C施加的拉力F的大小是多少？（设f静m=f动）43.（2013秋•诸暨市校级期末）如图，底面粗糙、斜面光滑的斜面体质量为3kg，倾角为30°，放在粗糙水平面上，现用一端固定的轻绳系一质量也为3kg的小球，小球与斜面的夹角也为30°，（1）当球和斜面体都静止时，轻绳上的拉力大小为多少？（2）若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体的支持力的k倍，为使整个装置静止，k的值应满足什么条件？高一物理错题集3解析1.（2014秋•顺德区期末）关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是（）A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力C．在同一个接触面上，弹力和摩擦力的方向必互相垂直D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间【考点】物体的弹性和弹力；摩擦力的判断与计算．【专题】受力分析方法专题．【分析】弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反【解答】解：AB、弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势．可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．故A错误，B正确．C、弹力的方向垂直于接触面，摩擦力的方向与接触面相切，与相对运动或相对运动趋势的方向相反．可见两个力方向互相垂直，故C正确．D、没有弹力，也就没有摩擦力．故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向．知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力．3.（2014•抚州校级模拟）如图所示，固定斜面上有一光滑小球，有一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是（）A．2 B．3 C．4 D．5【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】通过对小球受力分析，根据共点力平衡判断小球可能受力的个数．【解答】解：若P弹簧对小球向上的弹力等于小球的重力，此时Q弹簧无弹力，小球受2个力平衡．若P弹簧弹力为零，小球受重力、支持力、弹簧Q的拉力处于平衡，小球受3个力．若P弹簧弹力不为零，小球受重力、弹簧P的拉力、支持力、弹簧Q的拉力，小球受4个力平衡．由于斜面光滑，小球不受摩擦力，知小球不可能受5个力．故D正确，A、B、C错误．故选D．【点评】本题判断受力的个数，关键抓住小球所受合力为零，通过平衡判断小球可能受力的个数．3.（2006•北京）木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25．夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（）A．木块B所受摩擦力大小是9NB．木块B所受摩擦力大小是7NC．木块A所受摩擦力大小是12.5ND．木块A所受摩擦力大小是11.5N【考点】共点力平衡的条件及其应用．【专题】计算题；压轴题．【分析】静摩擦力的大小随外力的变化而变化，但有一个最大值，其最大值略大于滑动摩擦力，在一般的计算中可以认为等于滑动摩擦力；本题中，为施加拉力F时，A、B两木块在弹簧的推动下，相对地面有运动趋势，但无相对运动，故均受静摩擦力；在木块B上加上一个水平拉力后，通过计算会发现，虽然B木块相对地面的滑动趋势变大，但仍然无法滑动，说明静摩擦力只是变大了，并不会变成滑动摩擦力．【解答】解：木块A与地面间的滑动静摩擦力为：f A=μm A g=0.25×50N=12.5N木块B与地面间的滑动静摩擦力为：f B=μm B g=0.25×60N=15N弹簧弹力为：F弹=kx=400×0.02N=8N施加水平拉力F后，对B物体受力分析，重力与支持力平衡，水平方向受向右的弹簧弹力和拉力，由于B木块与地面间的最大静摩擦力为15N（等于滑动摩擦力），大于弹簧弹力和拉力之和，故木块B 静止不动，故木块B受到的静摩擦力与弹簧弹力和拉力的合力平衡，因而：f B′=F弹+F=8N+1N=9N；施加水平拉力F后，弹簧长度没有变化，弹力不变，故木块A相对地面有向左的运动趋势，其受到向右的静摩擦力，且与弹力平衡，因而：f A′=F弹=8N；故选：A．【点评】本题关键是分别对两个木块受力分析，通过计算判断木块能否滑动，要注意静摩擦力等于外力，而不是大于外力，大于外力的只是静摩擦力的最大值！4.（2016春•九江校级月考）水平桌面上有两个玩具车A和B，两者用一轻质细橡皮筋相连，在橡皮筋上有一红色标记R．在初始时橡皮筋处于拉直状态，A、B和R分别位于直角坐标系中的（0，2l）、（0，﹣l）和（0，0）点．已知A从静止开始沿y轴正向做匀加速运动；B平行于x轴朝x轴正向以速度v匀速运动．在两车此后运动的过程中，标记R在某时刻通过点（l，l）．假定橡皮筋的伸长是均匀的，求A运动加速度的大小．。
高一物理期末考试试题
高一物理期末考试试题高一物理期末考试试题近年来，高一物理期末考试试题的难度逐渐增加，不仅涉及到基础知识的掌握，还要求学生具备分析、推理和解决问题的能力。
本文将从试题的难度、内容的涵盖范围以及解题方法等方面进行探讨。
首先，高一物理期末考试试题的难度逐渐增加。
在过去，高一物理试题主要侧重于基础知识的考察，例如物理定律、公式的应用等。
然而，随着教育改革的推进，试题的难度也逐渐提高。
现如今的试题更加注重学生对知识的理解和应用，要求学生能够灵活运用所学的物理知识解决实际问题。
这种改变不仅考察了学生的记忆能力，更加注重培养学生的分析和解决问题的能力。
其次，高一物理期末考试试题的内容涵盖范围广泛。
物理学作为一门综合性科学，与其他学科有着密切的联系。
因此，在试题设计上，会涉及到与数学、化学等学科的交叉内容。
例如，力学中的运动学问题需要运用数学的知识进行计算；光学中的折射问题需要运用几何光学的原理进行分析。
这种综合性的考察不仅要求学生掌握物理知识，还需要学生具备其他学科的基础知识。
最后，解题方法也是高一物理期末考试试题中的关键。
在面对复杂的物理问题时，学生需要具备良好的解题方法。
首先，学生需要对题目进行仔细分析，理清问题的关键点，确定解题思路。
其次，学生需要灵活运用所学的物理知识，将问题转化为已知条件和未知量之间的关系。
然后，学生需要运用适当的物理公式和定律进行计算，得出最终的答案。
最后，学生需要对解题过程进行回顾和检查，确保答案的准确性。
综上所述，高一物理期末考试试题的难度逐渐增加，内容涵盖范围广泛，解题方法也是解决问题的关键。
因此，学生在备考期间应注重基础知识的掌握，培养分析和解决问题的能力。
同时，学生还应加强与其他学科的联系，提高综合解题能力。
只有全面提升自己的物理素养，才能在考试中取得好成绩。
(完整word)高一物理较难题
1、如图6所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O点为其圆心.碗的内表面及碗口是光滑的.一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m1和m2的小球，当它们处于平衡时，质量为m1的小球与O点的连线与水平线的夹角α=60°，两小球质量比m2:m1是（）2、如下图所示，某同学用一根弹簧和一把直尺来测量重物的重量。
在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时，指针正对45，若指针正对20时，所挂重物为A．40N B．20NC．30N D．不知弹簧劲度系数k，故无法计算3、在一根水平粗糙的直杆上，套有两个质量均为m的铁环.两铁环上系有两等长的细线，共同拴住质量为M的小球，如图3所示，若两铁环与小球原处于静止状态，现欲使两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力和摩擦力的变化可能是（）A.支持力不变B.支持力增大C.摩擦力增大D.摩擦力不变4、如图11所示，在倾角为45°的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面的正压力为N1；若去掉挡板，球对斜面的正压力为N2，则下列判断正确的是（）A． B．N2＝N1C．N2＝2N1D．5、如图所示，作用于O点的三个力平衡，设其中一个力大小为F1，沿－y方向，大小未知的力F2与+x方向夹角为θ，下列说法正确的是A．力F3只可能在第二象限B．力F3与F2夹角越小，则F3与F2越小C．F3的最小值为F1cosθD．力F3可能在第三象限的任意范围内6、从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，则它们下落的过程中下述说法正确的是（Ａ）两球距离保持不变；（Ｂ）两球的距离越来越小；（Ｃ）两球的速度差保持不变；（Ｄ）乙球相对甲球做匀加速运动。
二、计算题（每空？分，共？分）7、如图B-6所示，质量为m的物体被劲度系数为k2的弹簧2悬挂在天花板上，下面还拴着劲度系数为k1的轻弹簧1，托住下弹簧的端点A用力向上压，当弹簧2的弹力大小为mg/2时，弹簧1的下端点A上移的高度是多少？8、如图所示重60N的物体放在粗糙的水平面上，现施加一个与水平方向成α=530的拉力作用，已知动摩擦因数μ=0．5，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，试画出物体所受的摩擦力f随拉力F逐渐增大而变化的图象，并说明理由．(cos530=0.6，sin530=0.8)9、甲、乙两辆汽车在一条平直的平行双行道上同向行驶，当t =0时，乙车在甲车前面24m处。
高中物理难度试题大全及答案
高中物理难度试题大全及答案一、选择题1. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）A. 物体不受力的作用B. 物体受平衡力的作用C. 物体受非平衡力的作用B. 无法确定物体受力情况答案：B2. 根据能量守恒定律，下列哪种情况不可能发生（）A. 机械能守恒B. 机械能增加C. 机械能减少D. 机械能不变答案：C3. 在静电场中，关于电场线的说法错误的是（）A. 电场线是闭合的B. 电场线从正电荷出发，终止于负电荷C. 电场线的疏密表示电场的强弱D. 电场线是真实存在的物理实体答案：D二、填空题4. 牛顿第二定律表达式为：___________________________答案：F=ma5. 光从空气斜射入水中时，折射角________（填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。
答案：小于6. 一个电路的总电阻为100Ω，当其中一条导线断开后，剩余部分的总电阻变为400Ω，则该断开的导线电阻为________Ω。
答案：50Ω三、计算题7. 一个质量为2kg的物体，受到一个水平方向的恒力作用，经过5秒后，其速度从0增加到10m/s。
求作用在物体上的恒力大小。
解：首先计算物体的加速度a，由v=at得a=v/t=10m/s / 5s =2m/s²。
根据牛顿第二定律F=ma，得F=2kg * 2m/s² = 4N。
答案：4N8. 一个点电荷Q=10^-6C，位于坐标原点，求距离原点4m处的电场强度。
解：根据库仑定律，电场强度E=kQ/r²，其中k为库仑常数，k=9.0×10^9 N·m²/C²，r为距离。
将Q和r代入公式得E=(9.0×10^9 N·m²/C²) * (10^-6C) / (4m)² = 562.5 N/C。
答案：562.5 N/C四、实验题9. 在“验证牛顿第二定律”的实验中，如何减小实验误差？答案：为了减小实验误差，可以采取以下措施：- 确保打点计时器的电源频率稳定。
高一物理期末摸底测试卷(较难).
高一物理测试卷【满分30分】学生________分数_________一．选择题（共8小题，每题3分，每题可能有多个选项正确，漏选得1分，有错误答案不得分，总分24分）1．（2014•长葛市三模）如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B 盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移﹣时间图象，则下列说法正确的是（）A．超声波的速度为v声=B．超声波的速度为v声=C．物体的平均速度为D．物体的平均速度为2．在机械设计中常用到下面的力学原理，如图所示，只要使连杆AB与滑块m所在平面间的夹角θ大于某个值，那么，无论连杆AB对滑块施加多大的作用力，都不可能使之滑动，且连杆AB对滑块施加的作用力越大，滑块就越稳定，工程力学上称为“自锁”现象．设滑块与所在平面间的动摩擦因数为μ，为使滑块能“自锁”应满足的条件是（）A．μ≥tanθB．μ≥cotθC．μ≥sinθD．μ≥cosθ3，一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放一滑块m，若给m一向下的初速度v0，则m正好保持匀速下滑．如图所示，现在m下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正确的是（）A ． 在m 上加一竖直向下的力F 1，则m 将保持匀速运动，M 对地有水平向右的静摩擦力的作用B ． 在m 上加一个沿斜面向下的力F 2，则m 将做加速运动，M 对地有水平向左的静摩擦力的作用C ． 在m 上加一个水平向右的力F 3，则m 将做减速运动，在m 停止前M 对地有向右的静摩擦力的作用D ． 无论在m 上加什么方向的力，在m 沿斜面向下运动的过程中，M 对地都无静摩擦力的作用4．两光滑平板MO 、NO 构成一具有固定夹角θ0=75°的V 形槽，一球置于槽内，用θ表示NO 板与水平面之间的夹角，如图所示．若球对板NO 压力的大小正好等于球所受重力的大小，则下列θ值中哪个是正确的（ ）A ． 15°B ． 30°C ． 45°D ．60° 5．如图所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸带与斜面间无摩擦．现将质量分别为M 、m （M ＞m ）的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上．两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等．在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有（ ）A ． 两物块所受摩擦力的大小总是相等B ． 两物块不可能同时相对绸带静止C ． M 不可能相对绸带发生滑动D ． m 不可能相对斜面向上滑动6．如图所示，在倾角为θ的光滑斜劈P 的斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ，C 为一垂直固定在斜面上的挡板．A 、B 质量均为m ，斜面连同挡板的质量为M ，弹簧的劲度系数为k ，系统静止于光滑水平面．现开始用一水平恒力F 作用于P ，（重力加速度为g ）下列说法中正确的是（ ）A ． 若F=0，挡板受到B 物块的压力为2mgsin θB ． 力F 较小时A 相对于斜面静止，F 大于某一数值，A 相对于斜面向上滑动C ． 若要B 离开挡板C ，弹簧伸长量需达到D ． 若F=（M+2m ）gtan θ且保持两物块与斜劈共同运动，弹簧将保持原长7．如图所示，在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块，其中物块A 连接一个轻弹簧并处于静止状态，物块B 以初速度v 0向着物块A 运动，当物块B 与物块A上的弹簧发生相互作用时，两物块保持在一条直线上运动．若分别用实线和虚线表示物块B和物块A的v﹣t图象，则两物块在相互作用过程中，正确的v﹣t图象是图中的（）A．B．C．D．8．如图所示，光滑水面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为2m的木块间用一根不可伸长的轻绳相连，木块间的最大静摩擦力是2μmg．现用水平拉力F拉其中一个质量为m的木块，使四个木块以同一加速度运动，则轻绳对2m木块的最大拉力为（）A．B．C．D．8μmg二．解答题（共1小题，满分6分）9．下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害．某地有一倾角为θ=37°（sin37°=）的山坡C，上面有一质量为m的石板B，其上下表面与斜坡平行；B上有一碎石堆A（含有大量泥土），A和B均处于静止状态，如图所示．假设某次暴雨中，A浸透雨水后总质量也为m（可视为质量不变的滑块），在极短时间内，A、B间的动摩擦因数μ1减小为，B、C间的动摩擦因数μ2减小为0.5，A、B开始运动，此时刻为计时起点；在第2s末，B的上表面突然变为光滑，μ2保持不变．已知A开始运动时，A离B下边缘的距离l=27m，C足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．取重力加速度大小g=10m/s2．求：（1）在0～2s时间内A和B加速度的大小（2）A在B上总的运动时间．新东方高一物理测试卷【顾问版】一．选择题（共8小题，每题3分，每题可能有多个选项正确，漏选得1分，有错误答案不得分，总分24分）1．（2014•长葛市三模）如图甲所示是一种速度传感器的工作原理图，在这个系统中B为一个能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子B向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B 盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移﹣时间图象，则下列说法正确的是（）A．超声波的速度为v声=B．超声波的速度为v声=C．物体的平均速度为D．物体的平均速度为考点：匀变速直线运动的图像；平均速度．分析：超声波在空中匀速传播，根据发射和接收的时间差求出速度．物体通过的位移为x2﹣x1时，所用时间为，再求解物体的平均速度．解答：选AD点评：本题是实际应用问题，考查应用物理知识分析、处理实际问题的能力．需要能较为熟练地运用基本公式，把握运动过程，理解图像含义。
(完整版)高一物理必修一期末测试题(含答案)
高一物理必修一期末测试题（含答案）B 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名 座号一、选择题(每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．在国际单位制中，力学基本单位有三个，这三个基本．．单位是（ ） A 。
m 、kg 、s B.m 、s 、N C.m 、kg 、N D.kg 、s 、N 2．判断下列图像属于匀加速直线运动的是( ）3．在平直的公路上以72km/h 的速度行驶的汽车，因发现前方有危险而进行紧急刹车，已知刹车过程中的加速度大小为5m/s 2，则刹车后6.0s 时间内汽车的位移为( ）A.30mB.40m C 。
50m D.60m 4．一质量为m 的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为3/g ,g为重力加速度.人对电梯底部的压力为( )A ．3/mgB ．2mgC ．mgD ．3/4mg5．如图所示，一个小木块在斜面上匀速下滑，则小木块受到的力是（ ）A ．重力，弹力、下滑力和摩擦力 B. 重力、弹力和下滑力 C ．重力、弹力和摩擦力 D ．重力、下滑力和摩擦力6．在行车过程中，遇到紧急刹车,乘员可能受到伤害。
为此人们设计了如图所示的安全带以尽可能地减轻猛烈碰撞。
假设某次急刹车时，由于安全带的作用，使质量70kg 的乘员的加速度大小约为6m/s 2，此时安全带对乘员的作用力最接近（ )A ．100NB ．400NC ．800ND ．1000N 7．关于速度、速度的变化以及加速度的关系，以下的叙述正确的是( ）A 。
速度大的物体加速度一定大B 。
速度的大小不变的物体加速度一定为零 C.速度变化大的物体加速度一定大D.相等的时间内，加速度大的物体速度的变化一定大 8．如图是甲、乙两物体运动的位移图像，关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是（ ) ①甲、乙同时开始运动 ②甲、乙从同一地点开始运动③前2s 内乙的速度大于甲的速度，2s 后乙的速度小于甲的速度 ④在距出发点4m 处，甲追上乙，两物体相遇 A.①②③ B.①④ C.②③ D.①③④ 9．如图所示，一位同学站在机械指针体重计上，突然下蹲直到蹲到底静止。
高一物理必修一期末试卷较难
期末检测考试高一物理试题一、单项选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分，每小题只有一个选项符合题意. 1、下列哪种情况可将物体看成质点（ ）A 、研究地球的自转规律时，可把地球看成质点B 、研究刘翔在2010年广州亚运会上110米栏比赛中的跨栏动作时，可把刘翔看做质点C 、研究“嫦娥二号”卫星绕月球飞行的轨迹时，可把“嫦娥二号”卫星看做质点D 、科学家在研究超级细菌的结构时，可把超级细菌看成质点 2、在国际力学单位制中，力学的三个基本单位是：（ ）A 、N 、m 、sB 、Kg 、m 、sC 、N 、Kg 、sD 、N 、Kg 、m3、2006年我国自行研制的“枭龙”战机04架在四川某地试飞成功。
假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间为t ，则起飞前的运动距离为（ ） A 、vt B 、2vtC 、2vtD 、无法确定 4、如图(甲)所示，小孩用80N 的水平力推不动木箱，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；图（乙）中，小孩用100N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；图（丙）中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 3.若木箱对地面的压力大小为200N ，木箱与地面间的动摩擦因数为u =0.45，则F 1、F 2、F 3的大小分别为（ ） A ．80N 、100N 、90N B ．80N 、100N 、45N C ．80N 、80N 、90N D ． 0N 、 80N 、45N 5、如图所示，用与竖直方向上成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a 和水平轻绳b 共同固定一个小球，这时b 的拉力为T 1.现保持小球的原位置不动，使绳b 在原竖直平面内逆时针转过θ角固定，绳b 的拉力变为T 2；再转过θ固定，绳b 的拉力为T 3，则 （ ） A. 绳a 的拉力增大 B. T 1＜T 2＜T 3 C. T 1=T 3＜T 2 D. T 1=T 3＞T 26、一质量为m 的物体用细线悬挂在电梯的天花板上，当电梯以2g（g 为重力加速度）的加速度竖直加速下降时，细线对物体的拉力为 （ ） A.mg 32 B. mg 31 C. mg 34D. mg 7、如图传送带不动时，轻放的木块从顶端匀加速下滑到低端所需的时间为0t ，传送带顺时针转动时，轻放的木块从顶端下滑到低端所需的时间为t ,那么t 与0t 的关系是 （ ） A.t 一定等于0t B.t 可能大于0t C.t 可能小于0t D.t 不可能等于0t8、两物体甲和乙在同一直线上运动，它们在0～0.4s 时间内的v-t 图像如图所示。
高一上学期物理期末考试物理试题(整理含答案难度高)
高一上学期物理期末考试物理试题(整理) 考试内容：直线运动、相互作用、牛顿运动定律时间：100分钟，满分：100分一.选择题（每小题3分,共48分,其中1-12只有一个选项正确,13-16有多个选项正确,全选对的得3分,选对但不全的得2分。
）1. 一辆汽车以10 m/s的速度沿平直公路匀速行驶，司机发现前方有障碍物立即减速，以2 m/s2的加速度做匀减速运动直至停止，则汽车在最后2 s所通过的距离为()A. 10 mB. 5 mC. 4 mD. 8 m2. 如图所示中每一个图象都有两条图线，分别表示同一直线运动过程中的加速度和速度随时间变化关系的图象．其中哪些图对应的运动不能实现()3. 做初速度为零的匀加速直线运动的物体，将其运动时间顺次分成1:2:3的三段，则每段时间内的位移之比为()A. 1:3:5B. 1:4:9C. 1:8:27D. 1:16:814．从发现情况到采取相应行动经过的时间叫反应时间，两位同学合作，用刻度尺可测得人的反应时间：如图①所示，甲握住尺的上端，乙在尺的下部作握尺的准备(但不与尺接触)，当看到甲放开手时，乙立即握住尺．若乙作握尺准备时，手指位置如图②所示，而握住尺时的位置如图③所示．由此测得乙同学的反应时间约为()A．2.0 s B．0.30 s C．0.10 s D．0.04 s5. 某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，下列描述正确的是()A. 第1 s内和第2 s内物体的速度方向相反B. 第1 s内和第2 s内物体的加速度方向相反C. 第3 s内物体的速度方向和加速度方向相反D. 第2 s内物体的加速度为零6. 如图所示，两木块的质量分别为m1和m2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k1和k2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧，在这过程中下面木块移动的距离为()A. m1g k1B. m2g k1C. m1g k2D. m2g k27．如图所示为某新型夹砖机，它能用两支巨大的“手臂”将几吨砖夹起，大大提高了工作效率．已知某夹砖机能夹起质量为m的砖，两支“手臂”对砖产生的最大水平压力为F max(设最大静擦力等于滑动摩擦力)，则“手臂”与砖之间的动摩擦因数至少为()A．μ＝mgF max B．μ＝mg2F maxC．μ＝2mgF max D．μ＝F maxmg8. 如图所示，有两条黑、白毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用线与墙壁连接，黑毛巾的中部用线拉住．设线均水平，若每条毛巾的质量为m，毛巾之间及毛巾与地面的动摩擦因数为μ.欲将黑、白毛巾分离，则将黑毛巾匀速拉出需加的水平力为()A. 2μmgB. 4μmgC. 5μmgD. 6μmg9. 两个大小相等的共点力F1、F2，当它们之间的夹角为90°时，合力的大小为20 N，则当它们之间夹角为120°时，合力的大小为()A. 40 NB. 10 2 NC. 20 2 ND. 10 3 N10. 如图所示是一种晾衣架的结构示意图，其结构是在质量均匀的圆环上对称的安装挂钩，三根等长的细线固定在圆环的三等分点上，细线上端连在一起固定在水平横梁上．已知每根细线长均为20 cm，圆环半径为12 cm，晾衣架的总重力为G，(不计细线重力)，则每根细线所受拉力大小是()A.5 12GB.1 3GC.23 9GD.23 3G11．如图所示，AC是上端带定滑轮的固定竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过铰链固定在C点，另一端B悬挂一重为G的重物，且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮A，用力F拉绳，开始时∠BCA>90°，现使∠BCA缓慢变小，直到杆BC接近竖直杆A C.此过程中，杆BC所受的力()A．大小不变B．逐渐增大C．先减小后增大D．先增大后减小12. 两物体A、B静止于同一水平面上，与水平面间的动摩擦因数分别为μA、μB，它们的质量分别为m A、m B，用平行于水平面的力F拉动物体A、B，所得加速度a与拉力F的关系如图中的A、B直线所示，则()A. μA＝μB，m A＞m BB. μA＞μB，m A＜m BC. μA＝μB，m A＝m BD. μA＜μB，m A＞m B13. (多选题)有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x－t图象如图①所示；物体C、D从同一地点沿同一方向运动的v－t图象如图②所示．根据图象做出的以下判断中正确的是()A. 物体A和B均做匀速直线运动，且A的速度比B更大B. 在0～3 s的时间内，物体B运动的位移为10 mC. t＝3 s时，物体C追上物体DD. t＝3 s时，物体C与物体D之间有最大间距14．(多选题)在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点P.用力压桌面，观察墙上光点位置的变化．下列说法中正确的是()A．F增大，P上移B．F减小，P下移C．F增大，P下移D．F减小，P上移15．(多选题)如图所示，质量相等的A、B两个小球用轻弹簧相连，通过细线挂在倾角为θ的光滑斜面上，系统静止时，细线和弹簧均与斜面平行，在细线烧断的瞬间，下列说法正确的是()A．两小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为g sinθB．B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C．A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2g sinθD．弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度沿斜面向上，A球的瞬时加速度沿斜面向下16. (多选题)如图所示，质量为m的滑块在水平面上撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开，已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程未超过弹簧的弹性限度，则()A．滑块向左运动过程中，始终做减速运动B. 滑块向右运动过程中，始终做加速运动C. 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为kx0＋μmgmD. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量x＝μmgk时，滑块的速度最大二.实验题（每空2分，计14分）17．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．①将橡皮条拉伸相同长度即可②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度③将弹簧秤都拉伸到相同刻度④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置A．②④B．①③C．①④D．②③(2)同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．①两细绳必须等长②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些A．①③B．②③C．①④D．②④18. (1)(多选题)如图所示为某些同学根据实验数据画出的图象，下列说法中正确的是A. 形成图①的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大B. 形成图②的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小C. 形成图③的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D. 形成图④的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小(2).上述实验中砂和桶的总质量m和车与砝码的总质量M间必须满足的条件是________．实验中打出的纸带如图所示．相邻计数点间的时间是0.1 s，图中长度单位是cm，由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2.19．在探究匀变速直线运动的规律的实验中，某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，图中每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，电火花计时器接220 V、50 Hz交流电源．他经过测量并计算得到电火花计时器在打B、C、D、E、F各点时物体的瞬时速度如下表：对应点 B C D E F速度(m/s)0.1410.1800.2180.2620.301(1)设电火花计时器的打点周期为T，则计算F点瞬时速度的公式为v F＝______________.(2)根据实验得到的数据，以A点对应的时刻为t＝0，试建立合理的坐标系作出v－t图象，由图象可得物体的加速度a＝________m/s2.三.计算题（共38分，要有必要的文字说明和公式表示，只有结果的不得分。
高一物理期末考试试卷答题情况分析
高一物理期末考试试卷答题情况分析
1. 考试概况
本次物理期末考试共设选择题和解答题两部分，共计100分。
选择题包括20个小题，每题2分，共计40分；解答题共计6道，每道15分，共计60分。
考试时长2小时。
2. 选择题情况
本次选择题难度适中，大部分学生均可完成。
但是，仍有少数学生在部分题目上出现了失误，如第5题、第8题、第12题等，这些题目学生正确率普遍较低。
全体学生的平均分为32分，最高分38分，最低分20分。
3. 解答题情况
本次解答题难度较大，大部分学生无法完成全部题目，并出现了部分失误。
其中第1题和第3题的学生正确率较高，但第4题、第5题和第6题的正确率较低，仅有少数学生正确完成。
全体学生的平均分为32分，最高分44分，最低分18分。
4. 总体情况
通过本次期末考试的情况来看，全体学生整体水平较为中等，但在解答题方面还需加强练习和巩固。
建议老师们可以针对本次考试中学生的薄弱知识点进行有针对性的辅导和讲解，同时加强学生的课下练习，提高整体学生的物理水平。
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绝密★启用前 2017-2018学年临河第三中学12月月考卷
高一物理宏志班班试卷
考试时间：70分钟；命题人：谭元礼；审题人：赵彩清
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上
第I 卷（选择题共48分）
一、单项选择题（每题4分，共36分）
1．物体受共点力F 1、F 2、F 3作用而做匀速直线运动，则这三个力可能选取的数值是
A. 15N、5N、6N
B. 3N、4N、6N
C. 1N、2N、10N
D. 2N、6N、9N 2．质点做直线运动的速度—时间图像如图所示，该质点( ) A. 在第1 s 末速度方向发生了改变 B. 在第2 s 末加速度方向发生了改变 C. 在第1 s 末和第3s 末的位置相同 D. 在第4s 末离出发点最远
3．甲、乙两球从足够高的同一高度相隔1 s 先后自由落下，在下落过程中( ) A. 两球的距离越来越大 B. 两球的距离始终不变 C. 两球的加速度慢慢变大 D. 两球的速度差越来越大
4．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即12F F 、和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中12102F N F N ==，。
若撤去力1F ，则下列说法正确的（ ）
A. 木块受到滑动摩擦力
B. 木块受到静摩擦力为8N
C. 木块所受合力为2N ，方向向左
D. 木块所受合力为零
5．如图所示，一根直棒放在台阶上，F a 、F b 、F c 、F d 分别表示A、B 两点可能的弹力方向.其中F a 、F c 是竖直向上，F b 、F d 垂直于棒的方向斜向上.其中正确表示棒上A、B 两点所受弹力的有（ ）
A. F a 、F c
B. F b 、F c
C. F a 、F d
D. F b 、F d
6．现将一均匀木球的正中央挖掉一个小球，则它的（ ） A. 重力大小不变，重心向外偏移
B. 重力大小减小，重心位置移到另外的点，不能够确定其具体位置
C. 重力大小减小，重心位置不变
D. 重力大小减小，重心被挖去不再存在
7．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为0.6m/s 2，那么，在任一秒内( )
A. 物体的加速度一定等于物体速度的0.6倍
B. 物体的末速度一定是初速度的0.6倍
C. 物体的末速度一定比初速度大0.6m/s
D. 物体的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m/s
8．一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上，弹性绳的原长也为80 cm 。
将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm ；再将弹性绳的两端缓慢移至天花板上的同一点，则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）
A. 86 cm
B. 92 cm
C. 98 cm
D. 104 cm
9．有两个大小相等的力F
1和F
2
作用于同一物体上，当它们间的夹角为90°时
合力为F，则当它们间的夹角为120°时，合力的大小为（）
A. B. 2F C. F D.
二、双选题（每题4分，共12分）
10．将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角θ＝30°，如图所示，则F的大小（）
A.
可能为mg B. 可能为mg
C.
可能为mg D. 可能为mg
11．如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0.6kg，弹簧测力计示数为2N，滑轮摩擦不计，g取10N/kg。
若轻轻取走盘中部分砝码，使总质量减少到0.3kg，将会出现：（）
A. 弹簧测力计的示数变小
B. 木块A仍静止不动
C. 木块A对桌面的摩擦力变小
D. 木块A将向左滑动
12.光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历
的时间为t，则下列说法正确的是。
( )
A．物体运动全过程中的平均速度是L/t
B．物体在t／2时的即时速度是2L/t
C
D
t/8
第II卷（非选择题共52分）
三、填空题（每空3分，共24分）
13．一子弹用0.002s的时间穿过一木板．穿入时速度是800m/s，穿出速度是700m/s，则子弹穿过木板过程的加速度大小为____________m/s2；穿出的子弹还能穿过________块同样固定的木板。
14．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量2kg
m=的物体上，另一端施一水平拉力F．若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，弹簧的劲度系数200N/m，弹簧拉长至11cm时，物体所受摩擦力的大小是_______ N，若将弹簧拉长13cm时，物体所受的摩擦力大小__________ N，（2
10m/s
g=）（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等）
15．某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向不一定沿AO方向的是___ _；
（2）本实验采用的科学方法是_____
A．控制变量法 B．等效替代法
C．理想实验法 D．物理模型法（3）本实验中，采取了下列哪些方法和步骤可以减小实验误差______
A．两个分力 F
1
、F
2
间的夹角越大越好
B．拉橡皮条的细绳要稍长一些
C．实验中，弹簧测力计必须与木板平行
D．读数时视线要正对弹簧测力计刻度
（4）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，其他步骤不变，那么实验结果将_______（选填“变化”或“不变”）。
四、解答题（16题9分，17题9分，18题10分）
16．（9分）从离地面720m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2．求：
(1)经过多长时间落到地面；
(2)从开始下落起，最后1 s内的位移．
17．（9分）有一重为150N的木箱在一原长为20cm、劲度系数为k=600N/m的轻质弹簧水平拉力F作用下，弹簧伸长到30cm,(在弹性限度内)，在水平地面上匀速滑动，求这个弹簧的弹力和木箱与地面之间的动摩擦因数。
18．（10分）如图所示，小球受拉力的作用下处在静止状态．已知小球的重力为G，细绳与竖直方向的夹角为37°．（Sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）已知拉力的方向水平，求绳子的拉力、合力的大小；
（2）改变拉力的方向使拉力最小，小球仍处在静止状态，求绳子的拉力、合力的大小．
高一物理宏志班答题卡
第II卷（非选择题共52分）
参考答案
一． 选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.C
8.B
9.A 10.AB 11.BC 12.AC 二.填空题
13. 【答案】 5×104 3 14. 2 4 15. F B BCD 不变 16. 【答案】（1）12s （2）115m
【解析】（1）小球做自由落体运动根据212h gt =，得12t s ===； （2）第1s 内下降的高度为22111
'101522h gt m m =
=⨯⨯= 前11s 内下降的高度为221111
101160522
h gt m m "==⨯⨯=
最后1s 通过的位移为115h h h m ∆=-"= 17. 【答案】60N 0.4
【解析】试题分析：根据胡克定律求解弹簧弹力，木箱匀速运动，受力平衡，根据平衡条件求解动摩擦因数。
根据胡克定律得： ()6000.30.260F kx N N ==⨯-=
木箱匀速运动，根据平衡条件得： 60f F N == 竖直方向： 150N F mg N == 带入数据解得： 0.4μ=
18. 【答案】（1）54G 34G （2） 45G 3
5
G
【解析】（1）当合力水平方向时，由力的平行四边形定则作图（1）
则有： 15374G G T cos =
=
︒， 3374
G
F Gtan =︒=合。
（2）当合力方向垂直于绳时，由力的平行四边形定则作图（2） 则有 24375
G T Gcos =︒=
， 3375
G
F Gsin =︒=合。