包装盒制作教案

课题:包装盒制作

课时:1课时

课型:设计

授课对象:初中

教材分析:本课从日常生活中经常使用的包装盒的造型开始，选择与学生生活紧密联系的为切入点，把包装盒的造型、表现、设计、应用、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养方式综合起来，激发学生对产品设计艺术的探究欲望与动力，通过观察包装盒的功能、结构、材质、样式、比例、色彩，了解现代设计艺术，认识设计中体现的形式美规律。培养学生造型设计能力、空间想象能力、创造和创新能力，通过让学生了解不同包装盒造型并在探究过程中培养学生的设计创新意识、能力和创新精神。

教学目标：

1、知识和技能目标：：通过教学，使学生通过不同风格造型的包装盒的观察、了解、绘画、制作、能够形成一个比较完整的知识结构。

2、过程和方法目标：了解包装盒在当代社会生活中的作用，掌握包装盒的制作步骤。

3、情感态度和价值观目标：在学习过程中培养学生团结合作的精神，创新意识和设计能力，了解美术设计和文化的关系。

教学重点：学习如何在包装盒中体现它的使用功能和主人的审美个性。

教学难点：在设计中把握造型、比例关系，运用学到的色彩知识。

教学方法：

1、教法：讲授法、示范法、

2、学法：参观法、练习法、欣赏法

教具准备:自制各种示范包装盒，4开彩色卡纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、直尺等。

学具准备：4开彩色卡纸，废旧彩图纸、浆糊、彩色笔、剪刀、直尺等。

教学过程：

包装盒的制作

一、什么是包装盒

二、包装盒有哪些种类

三、包装盒材质分类有何标准

四、包装盒的用途

五、简易包装盒的制作步骤：

内江师范学院

张大千美术学院说课方案设计

题目：__________________________________姓名：___________________________________班级：___________________________________

学号： __________________________________

指导老师：___________________________________

我是XXXX级X班的XXX同学，说课题目是《》，我的说课主要从以下几方面进行：

一、教材分析

1、教材参考：

本课程主要选自……….

2、教学目标：

(1)、知识和技能目标：

(2)、过程和方法目标：

(3)、情感态度和价值观目标：

3、教学重点：

(1)、………… ,作为本课的教学重点，是由于……..。

(2)、…………. ,作为本课的教学重点，是由于……..。

4、教学难点：

(1)、………….,作为本课的教学难点，是由于………。

(2)、………….,作为本课的教学难点，是由于………。

二、教学对象分析

1、

2、

三、教学方法设计

1、教法设计：

2、学法设计：

四、教学时间安排

本堂课所用时间为40分钟，在教学中，首先，为了吸引学生的注意力，通过……..使他们…………，所用时间为2分钟，在导入新课中，用…..分钟……；在教学本课主要内容中，由于………..，所以用…..分钟，最后………..。

五、教学过程设计

1、组织教学

2、导入新课

3、讲授本课

(1)、首先，………………………。

(2)、………………………………。

(3)、………………………………。

(4)、………………………………。

4、总结

5、作业布置