青岛版小学科学凸透镜课件
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青岛版科学小学五年级下册《凸透镜》课件
1、用滴管将烧杯中的水滴到书上有字 的地方。 2、观察水滴的形状及字的变化。 3、透过盛满水的烧杯观察书上的字。
像放大镜这样 中间厚，边缘薄 的 透明 镜片， 称为凸透镜
温馨提示：
不能用凸透镜看太阳。
让凸透镜与光线垂直，调节凸透镜与地面 的距离，使光线最小最亮。 观察实验现象，并思考为什么？
／远）
像的特点
倒立／正立 放大／缩小
温馨提示：
小组分工合作，做好实验记录。 分析实验记录，找到凸透镜成像的规律。 实验完成后，做好整理工作。
蜡 烛 像
凸透镜距蜡烛近距纸屏远时，成倒立放大的像
蜡 烛 像
凸透镜距蜡烛远距纸屏近时，成倒立缩小的像
野外用“冰凸透镜”取 火
老年人用老花镜看报
警察用放大镜寻找线索
家庭影院投影仪
钟表匠头戴放大镜专心工作
照相机、摄像机上 的凸透镜
自己动手制作一个照相机。
像放大镜这样 中间厚，边缘薄 的 透明 镜片， 称为凸透镜
温馨提示：
不能用凸透镜看太阳。
让凸透镜与光线垂直，调节凸透镜与地面 的距离，使光线最小最亮。 观察实验现象，并思考为什么？
／远）
像的特点
倒立／正立 放大／缩小
温馨提示：
小组分工合作，做好实验记录。 分析实验记录，找到凸透镜成像的规律。 实验完成后，做好整理工作。
蜡 烛 像
凸透镜距蜡烛近距纸屏远时，成倒立放大的像
蜡 烛 像
凸透镜距蜡烛远距纸屏近时，成倒立缩小的像
野外用“冰凸透镜”取 火
老年人用老花镜看报
警察用放大镜寻找线索
家庭影院投影仪
钟表匠头戴放大镜专心工作
照相机、摄像机上 的凸透镜
自己动手制作一个照相机。
青岛版小学科学凸透镜-
青岛版小学科学五年级下册
像放大镜这样边缘薄、
中间厚的透明镜片，称为 “凸透镜”。
观察放大镜
镜片
镜框
镜柄
凸透镜的作用：
1、凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
1、放大作用Biblioteka 2、聚光作用1、像的大小可以变化吗？ 2、观察蜡烛、凸透镜、纸屏之间的 距离变化，所发生的现象。
实验名称 凸透镜成像规律实验 实验器材 实验方法
实验现象 实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远)时，
形成的是 ( 缩小的倒像 )。
凸透镜距( 纸屏远 )、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
自由活动
交流凸透镜在生活中的 应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
凸透镜的应用
照相机的工作原理
像放大镜这样边缘薄、
中间厚的透明镜片，称为 “凸透镜”。
观察放大镜
镜片
镜框
镜柄
凸透镜的作用：
1、凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
1、放大作用Biblioteka 2、聚光作用1、像的大小可以变化吗？ 2、观察蜡烛、凸透镜、纸屏之间的 距离变化，所发生的现象。
实验名称 凸透镜成像规律实验 实验器材 实验方法
实验现象 实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远)时，
形成的是 ( 缩小的倒像 )。
凸透镜距( 纸屏远 )、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
自由活动
交流凸透镜在生活中的 应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
凸透镜的应用
照相机的工作原理
五年级科学下册课件-5凸透镜-青岛版(共25张PPT)
引发猜想
猜想假设
1 凸透镜的大小决定像的大小。 2 凸透镜与物体之间的距离决定成像
的样子。
在这一环节，学生充分发挥主 体性，发展学生的创造性思维， 培养学生的创造能力。
实验探究
认识实验器材
实验探究
实验注意的事项
调整蜡烛、光屏的高度，使烛焰、 凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
实验探究
实验分组
将全班学生分成十个组，各组成员在实验过程中要 分工明确，小组团结协作。
这一环节的目的是：让学生经历科学探究过 程，在探究过程中学习科学研究方法，培养 学生的科学态度、探索精神、实践能力及创 新意识。
实
验
像特点
记
凸透镜的位置 倒或正
大或小
录
表 格
凸透镜距纸屏近 距蜡烛远时
凸透镜距纸屏远
距蜡烛近时
合作交流
本节课对学生学习效果的评价主要采用如下三种方式进行: 一是在探究活动过程中对学生操作效果的及时反馈评价； 二是在小组合作学习过程中学生间的互评过程； 三是完成本节课的学习任务后，学生根据教学目标完成 自我评价。
谢谢
5. 凸透镜
说课程序
一
教材分析
学情分析
教法分析
学法指导
教学过程
反思评价
一、教材分析
（一）教材的地位和作用 （二）教学目标
（三）教学重点、难点 （四）活动准备
（一）地位与作用
本节内容选自青岛版小学科学五年级下 册第二单元第5课，本课以凸透镜第2课时为 主，通过实验操作让学生总结出凸透镜成像 的规律。因此教材在编写时，十分注重直观
性和可操作性。
（二）教学目标
知识 理解凸透镜成像规律； 与技能 在实验探究中能自主操作实验并分析数据得出结论。
青岛版小学科学五年级下册《凸透镜》课件
1、不要用凸 透镜对着太阳 看，否则会灼 伤眼睛！ 2、不要用激 光笔照射眼睛！ 3、小组同学 团结合作，想 好、玩好一个 后，再进行下 一个。 4、及时把你 的玩法记录下 来。
纸 板
激光笔
凸透镜
注意事项：
1、不要用凸 透镜对着太阳 看，否则会灼 伤眼睛！ 2、不要用激 光笔照射眼睛！ 3、小组同学 团结合作，想 好、玩好一个 后，再进行下 一个。 3、及时把你 的玩法记录下 来。
课后自己动手 做一个可调节远、 近的望远镜。
义务教育课程标准实验教科书
青岛出版社
五年级下册
第二单元
我们怎么看到物体
5 凸透镜
平 面 玻 璃 片
放 大 镜
不要划伤手指 或伤及他人
像放大镜这样边缘 薄，中间厚的透明镜 片，称为“凸透镜”。
镜 框
镜 片
镜 柄
凸透镜的用途
老花镜 望远镜
牙科医生
考古学家
军用放大镜
指甲刀
珠宝鉴定
照相机镜头
注意事项：
实验一 我的玩法
玩中的发现
思考：利 用凸透镜 形成的蜡 烛火焰的 像是什么 样的？大 小可以变 化吗？有 什么规律 吗？
利用凸透镜形成的实像都是倒立的。
当凸透镜距纸板近、距蜡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远时， 形成的是缩小的像；
当凸透镜距纸板远、距蜡烛近时， 形成的是放大的像。
利用凸透镜形成的实像都是 倒立的。
当凸透镜距纸板近、距蜡烛 远时，形成的是缩小的像；
当凸透镜距纸板远、距蜡烛 近时，形成的是放大的像。
拓展活动
有一支探险队，在南极 遇到了特大暴风雪。等到 风停雪止队员们才发现， 存放火柴、望远镜等物品 的袋子被暴风雪刮走了。 在零下几十度的气温 下，所有的食品都冻得像 石头一样坚硬。 请结合本节课所学的 知识，帮他们想办法取火。 请讲一讲你的办法其中运 用了什么科学道理？
纸 板
激光笔
凸透镜
注意事项：
1、不要用凸 透镜对着太阳 看，否则会灼 伤眼睛！ 2、不要用激 光笔照射眼睛！ 3、小组同学 团结合作，想 好、玩好一个 后，再进行下 一个。 3、及时把你 的玩法记录下 来。
课后自己动手 做一个可调节远、 近的望远镜。
义务教育课程标准实验教科书
青岛出版社
五年级下册
第二单元
我们怎么看到物体
5 凸透镜
平 面 玻 璃 片
放 大 镜
不要划伤手指 或伤及他人
像放大镜这样边缘 薄，中间厚的透明镜 片，称为“凸透镜”。
镜 框
镜 片
镜 柄
凸透镜的用途
老花镜 望远镜
牙科医生
考古学家
军用放大镜
指甲刀
珠宝鉴定
照相机镜头
注意事项：
实验一 我的玩法
玩中的发现
思考：利 用凸透镜 形成的蜡 烛火焰的 像是什么 样的？大 小可以变 化吗？有 什么规律 吗？
利用凸透镜形成的实像都是倒立的。
当凸透镜距纸板近、距蜡ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ远时， 形成的是缩小的像；
当凸透镜距纸板远、距蜡烛近时， 形成的是放大的像。
利用凸透镜形成的实像都是 倒立的。
当凸透镜距纸板近、距蜡烛 远时，形成的是缩小的像；
当凸透镜距纸板远、距蜡烛 近时，形成的是放大的像。
拓展活动
有一支探险队，在南极 遇到了特大暴风雪。等到 风停雪止队员们才发现， 存放火柴、望远镜等物品 的袋子被暴风雪刮走了。 在零下几十度的气温 下，所有的食品都冻得像 石头一样坚硬。 请结合本节课所学的 知识，帮他们想办法取火。 请讲一讲你的办法其中运 用了什么科学道理？
青岛版小学科学课件凸透镜-
青岛版小学科学五年级下册
像放大镜这样边缘薄、
中间厚的透明镜片，称为 “凸透镜”。
观察放大镜
镜片
镜框
镜柄
凸透镜的作用：
1、凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
1、放大作用 2、聚光作用
1、像的大小可以变化吗？ 2、观察蜡烛、凸透镜、纸屏之间的 距离变化，所发生的现象。
实验名称 凸透镜成像规律实验 实验器材 实验方法
实验现象 实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
自由活动
交流凸透镜在生活中的 应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
凸透镜的应用
照相机的工作原理
像放大镜这样边缘薄、
中间厚的透明镜片，称为 “凸透镜”。
观察放大镜
镜片
镜框
镜柄
凸透镜的作用：
1、凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
1、放大作用 2、聚光作用
1、像的大小可以变化吗？ 2、观察蜡烛、凸透镜、纸屏之间的 距离变化，所发生的现象。
实验名称 凸透镜成像规律实验 实验器材 实验方法
实验现象 实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
自由活动
交流凸透镜在生活中的 应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
凸透镜的应用
照相机的工作原理
青岛版小学科学五年级下册《凸透镜》课件)
看一看，想一想
海尔兄弟是通过什么样的方法来取得火种的？
仔细观察
用眼睛看一看放大镜有哪几部分组成 ？ 用手摸一摸镜片的厚薄，你发现了什 么？
镜片
镜框
镜柄
凸透镜
像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明 镜片，称为“凸透镜”。
放大物体
聚集光线
伸直手臂透过放大镜看一下远处的 物体，你有什么样的发现？
想办法让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上
提示：
把蜡烛、凸透镜、纸屏直立在桌面上，使它们在一 条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同， 适当调节凸透镜与纸屏的距离，观察并做好记录。 小心蜡烛烫伤！
纸屏
凸透镜
蜡烛
纸屏
凸透镜
蜡烛
在生活中的应用：
在生活中的应用：
太阳能灶
在生活中的应用：
投影仪
望远镜
本课小结：
你有什么收获？
凸透镜பைடு நூலகம்作用：
放大物体（放大） 聚集光线（聚光） 使物体成像（成像）
生活中有很多地方应用了凸 透镜。 我们能否用我们身边的材料 制作一个凸透镜？
海尔兄弟是通过什么样的方法来取得火种的？
仔细观察
用眼睛看一看放大镜有哪几部分组成 ？ 用手摸一摸镜片的厚薄，你发现了什 么？
镜片
镜框
镜柄
凸透镜
像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明 镜片，称为“凸透镜”。
放大物体
聚集光线
伸直手臂透过放大镜看一下远处的 物体，你有什么样的发现？
想办法让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上
提示：
把蜡烛、凸透镜、纸屏直立在桌面上，使它们在一 条直线上，并使火焰、镜面、纸屏的中心高度大体相同， 适当调节凸透镜与纸屏的距离，观察并做好记录。 小心蜡烛烫伤！
纸屏
凸透镜
蜡烛
纸屏
凸透镜
蜡烛
在生活中的应用：
在生活中的应用：
太阳能灶
在生活中的应用：
投影仪
望远镜
本课小结：
你有什么收获？
凸透镜பைடு நூலகம்作用：
放大物体（放大） 聚集光线（聚光） 使物体成像（成像）
生活中有很多地方应用了凸 透镜。 我们能否用我们身边的材料 制作一个凸透镜？
小学科学课件《凸透镜》
凸透镜成像规律实验
实验器材
实验方法
实验现象
实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（ ）、距（ )时， 形成的是 ( )。
纸屏近
02
蜡烛远
缩小的倒像
04
凸透镜距( )、距 ( )时， 形成的是( )。
透镜
青岛版小学科学五年级下册
1
凸
2
像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片，称为“凸透镜”。
镜框
镜片
镜柄
观察放大镜
凸透镜的作用：
凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
放大作用
凸透镜的作用：
聚光作用
2
3
1
实验提示
像的大小变化，所发生的现象。
实验名称
纸屏远
蜡烛近
放大的倒像
交流凸透镜在生活中的
01
应用，并解释运用了凸透镜
02
的哪种作用。
03
自由活动
凸透镜的应用
照相机的工作原理
拓展活动
课下自己做个凸透镜玩一玩！
实验器材
实验方法
实验现象
实验结论
凸透镜成像
凸透镜距（ ）、距（ )时， 形成的是 ( )。
纸屏近
02
蜡烛远
缩小的倒像
04
凸透镜距( )、距 ( )时， 形成的是( )。
透镜
青岛版小学科学五年级下册
1
凸
2
像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片，称为“凸透镜”。
镜框
镜片
镜柄
观察放大镜
凸透镜的作用：
凸透镜有放大的作用
2、凸透镜有聚光的作用
放大作用
凸透镜的作用：
聚光作用
2
3
1
实验提示
像的大小变化，所发生的现象。
实验名称
纸屏远
蜡烛近
放大的倒像
交流凸透镜在生活中的
01
应用，并解释运用了凸透镜
02
的哪种作用。
03
自由活动
凸透镜的应用
照相机的工作原理
拓展活动
课下自己做个凸透镜玩一玩！
《凸透镜》PPT课件
青岛版小学科学四年级下册
- .
小小玻璃片， 作用可真大。老爷爷用到它，读书、看报都不怕；老奶奶用到它，做的针线活人人夸；小朋友用到它，科学发现成绩大。
猜一猜
凸透镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜
凸透镜有哪些作用？
猜一猜
设计实验，验证猜想
利用自己带的材料，发挥自己的像的秘密吗？
1、注意安全，小心蜡烛烫伤。 2、把你们组的做法及发现认真地写到记录表中。
回归生活：
找一找我们生活中 哪些地方用到了凸透镜？
爷爷奶奶的老花镜
爸爸的望远镜
叔叔阿姨的照相机镜头
凸透镜与生活
实验材料：
放大镜、
火柴、
成像屏
激光灯
实验目的：研究凸透镜的作用。
蜡烛、
温馨提示：
1、蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。 2、不要用激光灯照射眼睛。 3、及时记录产生的问题、疑惑和自己的发现。
我的做法
我看到的现象
我的结论
我来汇报
凸透镜成像的秘密
- .
小小玻璃片， 作用可真大。老爷爷用到它，读书、看报都不怕；老奶奶用到它，做的针线活人人夸；小朋友用到它，科学发现成绩大。
猜一猜
凸透镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，称为凸透镜
凸透镜有哪些作用？
猜一猜
设计实验，验证猜想
利用自己带的材料，发挥自己的像的秘密吗？
1、注意安全，小心蜡烛烫伤。 2、把你们组的做法及发现认真地写到记录表中。
回归生活：
找一找我们生活中 哪些地方用到了凸透镜？
爷爷奶奶的老花镜
爸爸的望远镜
叔叔阿姨的照相机镜头
凸透镜与生活
实验材料：
放大镜、
火柴、
成像屏
激光灯
实验目的：研究凸透镜的作用。
蜡烛、
温馨提示：
1、蜡烛点燃后固定好，不用时赶紧熄灭。 2、不要用激光灯照射眼睛。 3、及时记录产生的问题、疑惑和自己的发现。
我的做法
我看到的现象
我的结论
我来汇报
凸透镜成像的秘密
四年级下册科学课件13《凸透镜 》青岛版(五年制)(共28张PPT)
2
科学探究 他人交流、探讨发现问题，表达自己的想法，体验实验的乐趣。
3 科学态度 喜欢探究和发现周围的事物，从中体验到探究的乐趣，培养 学生认真细致严谨的科学态度。
01
02
03
04
05
06 07
08
教学重难点
重点
使学生掌握凸透镜的作 用，了解成像规律。
教学
难点 实验探究凸透镜成像规律。
01
02
13 凸透镜
01 教材分析 02 学情分析 03 教学目标与重难点
04 活动准备
05 教法与学法
06 教学过程
07
板书设计
01
02
教材分析
03
04
05
06
07
08
《凸透镜》这一课是第三单元“光与我们的生活”中比较经典的
教学内容。是在学生认识平面镜，理解彩虹形成的基础上进行学
习的，同时，本课的学习又为下一课《照相机与眼睛》奠定基础
3.学生分组实验，教师巡视指导。
4.学生汇报：凸透镜有成像的作用。
01
02
03
04
05
06
07 08
学习新知
四、探究凸透镜的成像规律。
1.学生根据实验器材，分组讨论实验方案。
01
02
03
04
05
06
07 08
学习新知
四、探究凸透镜的成像规律。
2.师生提出实验注意事项。
01
02
03
04
05
06
。本课从观察放大镜入手，首先完成放大镜到凸透镜名称的变化
，再以探究凸透镜有什么作用为主要内容，引导学生探究凸透镜
的特点，从而使学生体验探究的过程，培养学生运用观察、实验
五年级科学下册_凸透镜课件_青岛版
1、放大物体 2、聚集光线 3、使物体成像
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（ 2、当凸透镜离（
）近时，纸屏上的像大一些。 ）近时，纸屏上的像小一些。
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（ 蜡烛 ）近时，纸屏上 的像大一些。 2、当凸透镜离（ 纸屏 ）近时，纸屏上 的像小一些。
拓展：
13பைடு நூலகம்凸透镜
直柄放大镜的基本结构
镜框
镜片
镜柄
凸透镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，
称为凸透镜
放大镜的种类
凸透镜的作用
放大物体
分组实验
每个小组的桌子上有一个激光笔和放大镜，先 用激光笔照射墙面，然后用激光笔透过放大镜照墙 面，调节激光笔与放大镜的距离，墙上的光斑位置 与原来相比有没有变化。同学们注意：不要用激光 笔照射自己和别的同学的眼睛！
设 计 课 题 预 备 实 验
像
照相机能成倒立 的、缩小的实像。
( )
镜 头 凸 透 镜
屏幕
像 投影仪
投影片 （物）
投影片上的图案 通过凸透镜形成一个 放大的、倒立的实像.
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
( )
放大镜就是凸 透镜,能成放大的、正 立的虚像。
凸透镜的作用
• 用盛水的透明瓶子放在书前，看看你有什么 发现？
• 找找我们生活中哪些地方用到了凸透镜， 看看谁找的最多？
观察把放大镜放到阳光下，在纸上会有什么发现？
聚集光线
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线
3、
探究凸透镜的秘密
你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上 发现凸透镜的秘密吗？
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（ 2、当凸透镜离（
）近时，纸屏上的像大一些。 ）近时，纸屏上的像小一些。
纸屏上像的大小与什么有关？
1、当凸透镜离（ 蜡烛 ）近时，纸屏上 的像大一些。 2、当凸透镜离（ 纸屏 ）近时，纸屏上 的像小一些。
拓展：
13பைடு நூலகம்凸透镜
直柄放大镜的基本结构
镜框
镜片
镜柄
凸透镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片，
称为凸透镜
放大镜的种类
凸透镜的作用
放大物体
分组实验
每个小组的桌子上有一个激光笔和放大镜，先 用激光笔照射墙面，然后用激光笔透过放大镜照墙 面，调节激光笔与放大镜的距离，墙上的光斑位置 与原来相比有没有变化。同学们注意：不要用激光 笔照射自己和别的同学的眼睛！
设 计 课 题 预 备 实 验
像
照相机能成倒立 的、缩小的实像。
( )
镜 头 凸 透 镜
屏幕
像 投影仪
投影片 （物）
投影片上的图案 通过凸透镜形成一个 放大的、倒立的实像.
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
( )
放大镜就是凸 透镜,能成放大的、正 立的虚像。
凸透镜的作用
• 用盛水的透明瓶子放在书前，看看你有什么 发现？
• 找找我们生活中哪些地方用到了凸透镜， 看看谁找的最多？
观察把放大镜放到阳光下，在纸上会有什么发现？
聚集光线
凸透镜的作用
1、放大物体 2、聚集光线
3、
探究凸透镜的秘密
你能把以下三种器材按一定顺序排列，在纸屏上 发现凸透镜的秘密吗？
《凸透镜》 PPT实用课件
•
2.“文学应该预见未来，用自己那最鼓 舞人心 的成果 跑在人 民的前 面，就 像它是 在拖着 生活向 前迈进 似的。” 然而， 在“过 度商业 化”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
•
3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
青岛版小学科学四年级下册
猜一猜
小小玻璃片， 作用可真大。 老爷爷用到它， 读书、看报都不怕； 老奶奶用到它， 做的针线活人人夸； 小朋友用到它， 科学发现成绩大。
凸透镜
像放大镜这样边缘薄，中间厚的透明镜片， 称为凸透镜
猜一猜 凸透镜有哪些作用？
设计实验，验证猜想
实验材料：放大镜、 激光灯 蜡烛、 火柴、 成像屏
•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性”的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由”是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
•
7.中国文化家们所说的“中”，更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“中 ”就在 于使统 一体中 的各个 方面彼 此协调 。千差 万别的 事物同 处于一 个系统 ，如何 恰当地 定位它 们，使 之各得 其所， 这就是“ 中”所 涉及的 重要方 面。
青岛小学科学五年级下册凸透镜.pptx
第7页/共12页
凸透镜距( 纸屏远 )、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
第8页/共12页
1、利用凸透镜形成的实像都是（ 倒立的 ）。 2、当凸透镜距纸屏（近 ），距蜡烛（ 远）时， 形成的是（缩小）的像。 3、当凸透镜距纸屏（ 远），距蜡烛（近）时， 形成的是（放大）的像。
第9页/共12页
2、凸透镜有成像的作用
第2页/共12页
3、凸透镜有聚光的作用
第3页/共12页
凸透镜有（ 放大）、（ 聚光 ）、 （ 成像）的作用。
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凸透镜成像的原理和规律：
想办法让蜡烛火焰的
像呈现在纸屏上。
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凸透镜成像
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凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远)时，
形成的是 ( 缩小的倒像 )。
小组内讨论 交流凸透镜在生 活中的应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
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凸透镜的应用
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感谢您的观看！
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凸透镜距( 纸屏远 )、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
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1、利用凸透镜形成的实像都是（ 倒立的 ）。 2、当凸透镜距纸屏（近 ），距蜡烛（ 远）时， 形成的是（缩小）的像。 3、当凸透镜距纸屏（ 远），距蜡烛（近）时， 形成的是（放大）的像。
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2、凸透镜有成像的作用
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3、凸透镜有聚光的作用
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凸透镜有（ 放大）、（ 聚光 ）、 （ 成像）的作用。
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凸透镜成像的原理和规律：
想办法让蜡烛火焰的
像呈现在纸屏上。
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凸透镜成像
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凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远)时，
形成的是 ( 缩小的倒像 )。
小组内讨论 交流凸透镜在生 活中的应用，并解释运用了凸透镜 的哪种作用。
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凸透镜的应用
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凸透镜所成的像
凸透镜成像的原理和规律：
想办法让蜡烛火焰的
像呈现在纸屏上。
凸透镜距（纸屏近）、距（ 蜡烛远)时，
形成的是 ( 缩小的倒像)。
凸透镜距( 纸屏远 )、距 ( 蜡烛近 )时，
形成的是( 放大的倒像 )。
1、利用凸透镜形成的实像都是（ 倒立的 ）。 2、当凸透镜距纸屏（近 ），距蜡烛（ 远）时， 形成的是（缩小）的像。 3、当凸透镜距纸屏到物体
5.凸透镜
放大镜的放大效果
放大镜的放大效果
凸透镜
?像放大镜这样边缘薄、 中间厚的透明镜片,称 为”凸透镜”。
凸透镜的聚光作用
探究活动
? 提示： ? 将蜡烛、凸透镜、纸屏结合做成像实验。 ? 在太阳底下。 ? 用激光灯和凸透镜实验。 ? 通过凸透镜观察事物。 ? 自己设计活动方案。
总结：凸透镜有 放大、聚光、成 像的作用。
老花镜
望远镜
照相机镜头
达标练习
? 1．像放大镜这样 镜”。
、 的透明镜片，称为“凸透
? 2．凸透镜有 、 、 的作用。
? 3．老年人使用的老花镜其实就是（ ）。
? A．平面镜 B．凸透镜 C．凹透镜
? 4．生活中有许多地方应用了凸透镜，请举例说明它们 的用途。
? 5．有一支探险队，在南极遇到了特大暴风雪。等到风 停雪止队员们才发现，存放火柴、望远镜等物品的袋子 被暴风雪刮走了。
? 在零下几十度的气温下，所有的食品都冻得像石头一样 坚硬。
? 正当大家万分着急的时候，一位知识渊博的队员想办法 取到了火。请结合本节课所学的知识，猜想一下，他是 怎样取火的？其中运用了什么科学道理？