马原练习册答案(无选择题)
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1、蚂蚁能看见我们看不见的光线,但我们能证明蚂蚁看见而我们看不见的东西, 且这种证明只能以人眼睛所造成的知觉为基础,这说明人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限。
据此说明实践对认识的决定作用。
答:任何动物只能依靠本能去接触外部世界,而人类却可以通过实践了解并根据自身的需要去能动地改造世界。
从人类的本能来看,眼睛所能看到的东西虽然有限,甚至连蚂蚁也不如;但人类可以在改造世界的科学活动中,创造出世界上本来并不存在的太空探测仪、高能加速器、显微镜等科学仪器,大大地拓展人类的视野,看到人的视力所看不到的极远或极其微小的东西。
恩格斯从这件事中,阐述了两个问题:第一,蚂蚁的眼睛确实与人的眼睛构造不同,它或许能够看见化学光线,这是蚂蚁所具有的本能。
在这一点上,人的眼睛确实不如蚂蚁。
第二,恩格斯强调说,这并不是人进行认识的绝对界限。
人能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础。
这是因为,人不仅有感性认识能力,而且有理性认识能力。
人能够在获得感性认识的基础上,进一步通过理性思维对所获得的感性材料进行去粗取精、去伪存真、由此及比、由表及里的加工制作,也就是说,人具有辨证思维的能力,通过辨证思维,人不仅能够认识事物的表象而且能够对事物的本质进行认识。
这种自觉的能动性是人所特有的。
而动物的活动只是一种本能的活动。
所以,恩格斯说,我们应当致力于对人的思维形式、思维规定的研究,应当从我们的思维究竟能探索到什么东西,以及每天还在探索的东西中,来认识我们的思维究竟能探索到什么东西,而不要把注意力集中到一些难以证明的所谓动物的认识能力上去。
总之,通过这个事例,恩格斯阐明了辩证唯物主义认识论的基本观点,即感性认识和理性认识的关系问题,告诉我们应当科学地看待人的认识能力。
证明了人眼的特殊构造不是人的认识的绝对界限,人类对客观物质世界的认识,其主要来源不是人类的自然本能,而是人类的实践。
2、互联网既可用来传播先进文化与观念,也可用来散布文化垃圾。
马原期末试题题及答案
马原期末试题题及答案1. 马克思主义哲学是关于自然和社会的普遍规律和本质特征的科学,它是一种__________。
答案:世界观和方法论2. 马克思主义哲学的特点是__________。
答案:辩证唯物主义和历史唯物主义相统一;科学性和革命性相统一;实践性和革命性相统一3. 马克思主义对中国的影响主要表现在__________。
答案:为中国社会发展提供了科学的理论指导,为中国社会主义建设提供了根本遵循4. 马克思主义对科学社会主义的发展作出了重大贡献,主要有__________。
答案:揭示了资本主义的内在矛盾和必然走向灭亡;提出了无产阶级的历史使命和解放的道路;构建了科学社会主义理论框架5. “争取劳动群众的参与,开展批评与自我批评,做到取长补短,共同进步”是__________的根本原则。
答案:中国共产党的“群众路线”6. 五四运动的主要要求是__________。
答案:反对帝国主义和封建主义;倡导民主和科学;发展中国文化7. "一个热爱祖国的人,是绝不会因为她的不完善而抛弃她的"是__________的名言。
答案:鲁迅8. “民族矛盾是主要的矛盾”这一论断是__________提出的。
答案:毛泽东9. 社会主义初级阶段的基本经济制度是__________。
答案:社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度10. “建设有中国特色社会主义”是__________的基本任务。
答案:中国共产党11. 当代中国面临的主要矛盾是__________。
答案:人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾12. 中国特色社会主义事业总体布局是__________。
答案:全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党13. “四个自信”是指__________。
答案:中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信14. “党是最高政治领导力量”是__________的基本原则。
马原章节测试答案
导论一、单选题1.每题1分1.1.19世纪的()为马克思主义的产生提供了自然科学前提。
A.文艺复兴运动B.三大科学发现C.法国复辟时期历史学思想D.德国古典哲学思想本题正确答案为:B,1.2.马克思主义最重要的理论品质是()A.吐故纳新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进本题正确答案为:D,1.3.无产阶级的科学世界观和方法论是()A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.机械唯物主义本题正确答案为:C,1.4.马克思主义立场、观点、方法的集中概括是()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.马克思主义基本原理D.科学社会主义本题正确答案为:C,1.5.产生于19世纪的马克思主义,至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于()A.马克思恩格斯具有高尚的人格魅力B.马克思对资本主义罪恶的正确批判C.以实践为基础的科学性与革命性的统一D.马克思科学地预见了全球化的性质和结果本题正确答案为:C,1.6.马克思主义产生的社会根源是()A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争本题正确答案为:C,1.7.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”本题正确答案为:B,二、多选题1.每题1分1.1.马克思主义的科学性表现在()A.对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映B.坚持世界的物质性和真理的客观性C.透过现象深刻揭示事物的本质和规律D.自觉接受实践的检验,在实践中不断丰富和发展本题正确答案为:A,B,C,D,1.2.对待马克思主义,必须()A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.坚持实践创新和理论创新C.把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义D.既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义本题正确答案为:A,B,C,D,1.3.作为一个完整的科学体系,马克思主义的三个主要组成部分是()A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学本题正确答案为:B,C,D,1.4.作为马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是()A.1871年法国巴黎公社B.1831年和1834年法国里昂工人两次起义C.1836年英国爆发的延续十余年的宪章运动D.1844年德国西里西亚纺织工人起义本题正确答案为:B,C,D,1.5.马克思主义的鲜明特征包括()A.科学性B.人民性C.实践性D.发展性本题正确答案为:A,B,C,D,1.6.学习马克思主义理论,必须要分清()A.哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B.哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C.哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D.哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点本题正确答案为:A,B,C,D,1.7.19世纪,为马克思主义的产生提供了自然科学前提的三大科学发现分别是()A.能量守恒与转化定律B.细胞学说C.生物进化论D.牛顿三大运动定律本题正确答案为:A,B,C,1.8.学习马克思主义的目的和意义在于()A.树立正确的世界观、价值观和人生观B.坚定共产主义的理想信念C.学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题D.增强服务社会的本领,自觉投身中国特色社会主义实践本题正确答案为:A,B,C,D,1.9.马克思主义科学理论体系的哲学基础是()A.认识论B.辩证唯物主义C.历史唯物主义D.剩余价值学说本题正确答案为:B,C,1.10.中国共产党自成立之日起,经过90多年的奋斗、创造、积累过程中,形成了()两大理论成果。
马原练习册全套答案
绪论选择题答案一、单项选择题:1、D 2、D 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、D 9、C 10、B 11、A、12、A13、B 14、C 15、B 16、B 17、C 18、A 19、A 20、A 21、C 22、A 23、A二、多项选择题1、AB2、ABC3、ADE4、AC5、DE6、ABCE7、ACDE8、ABCD9、BCD 10、BCD 11、ABC 12、ABC 13、AB 14、ABC 15、CD 16、ABCD 17、AB 18、ABCD三、辨析1、错学习马克思主义哲学的根本目的不是为了找到解决问题的现成答案,而是为了找到解决问题的科学方法,从而解决问题。
2、对坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。
解放思想,实事求是,与时俱进是马克思主义理论品质的反映;是人类认识发展规律的具体体现;是理论创新的内在要求;也是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求;是马克思主义及其哲学的精髓。
3、错马克思主义哲学的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。
四、论述题1、马克思恩格斯批判地继承了前人的成果,发现了唯物史观和剩余价值学说,实现了人类史上的伟大革命。
他们在这一时间创立的马克思主义,马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了以后总崭新的世界观和方法论原则。
马克思主义政治经济学通过对资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律的深刻分析,揭示了资本主义剥削的秘密和它被社会主义必然取代的历史命运。
科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发展的基础上,阐明了由资本主义社会转变为社会主义和共产社会的客观规律,阐明了无产阶级获得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义由空想成为科学。
2、坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论门品质。
我们要坚持马克思主义基本原理,又要谱写新的理论篇章;要发扬革命传统,又要创造新鲜经验,善于在解放思想中统一思想,用发展的马克思主义知道实践。
马原考试试题及答案
马原考试试题及答案在马克思主义基本原理概论(简称马原)课程中,考试是检验学生对马克思主义基本原理的理解和掌握程度的重要手段之一。
以下是一套典型的马原考试试题及参考答案,供同学们进行复习参考。
第一部分:选择题1. 马克思主义的立场是()。
A. 马克思主义的立场是阶级立场B. 马克思主义的立场是阶级矛盾C. 马克思主义的立场是社会主义D. 马克思主义的立场是资本主义参考答案:A. 马克思主义的立场是阶级立场2. 马克思主义的根本方法论是()。
A. 实证分析B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 经验主义参考答案:B. 辩证唯物主义3. 马克思主义的最终目标是()。
A. 民主社会主义B. 和谐社会C. 人类社会的共产主义D. 资本主义参考答案:C. 人类社会的共产主义第二部分:简答题1. 请简要解释马克思主义的历史唯物主义观。
参考答案:马克思主义的历史唯物主义观认为,人类历史发展的根本动力是经济基础和生产关系的变革,经济基础决定上层建筑,阶级斗争是人类社会发展的基本矛盾,历史的发展是一个辩证的过程。
2. 为什么马克思主义认为私有制是历史的产物?参考答案:马克思主义认为私有制是历史的产物,因为私有制是由生产力的发展和社会分工的产生而逐渐形成的,通过私有制的出现,人类社会进入了阶级分化的历史阶段,私有制是人类社会发展的必然产物。
第三部分:论述题请结合马克思主义的基本原理,就当今世界的贫富分化问题进行思考和阐述。
参考答案:在当今世界,贫富分化问题愈发严重,这背后反映了资本主义制度下的阶级矛盾和剥削压迫。
马克思主义认为,私有制和资本主义经济体系是造成贫富分化问题的本质根源,只有通过社会主义和共产主义的建设,消灭私有制和实现生产资料公有制,才能最终消除贫富分化,实现社会的和谐与共同富裕。
结语以上是关于马原考试试题及参考答案的内容,希望对大家学习马克思主义基本原理有所帮助。
马克思主义是一门科学的社会理论,对于我们认识社会、改造社会具有重要指导意义,希望同学们能够深入学习,不断提升自己的马克思主义素养。
马原复习题与答案
马原复习题与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.马克思主义认为,阶级产生的直接原因是:A、社会产品的分配不均B、一部分人对另一部分人的暴力掠夺C、生产资料私有制的形成D、剩余产品的出现正确答案:C2.解放思想,与时俱进,就是要:A、不受任何约束,做到随心所欲B、不受任何框框的束缚,思想上达到绝对自由C、突破落后观念的束缚,坚持实事求是D、抛弃原有的一切观念,重新评价一切正确答案:C3.唯物辩证法认为,矛盾双方在一定条件下的转化是:A、由低级向高级转化B、向着自己的对立面的转化C、由坏向好的方向转化D、向任何一个方向的转化正确答案:B4.商品的二因素是对立的统一的,这对矛盾解决有赖于:A、劳动生产率的不断提高B、货币的出现并充交换媒体C、商品物质实体的消亡D、商品的出现正确答案:B5.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是:A、相对主义的观点B、诡辩论的观点C、形而上学的观点D、唯物辩证法的观点正确答案:D6.改革是社会主义制度的:A、革命性过程B、表现形式C、必然阶段D、自我完善和发展正确答案:D7.真理是:A、被大多数人普遍认同的意见B、客观事物及其规律C、人们有用的观点或理论D、人们对客观事物及其规律的正确认识正确答案:D8.上层建筑的根本性质取决于:A、意识形态B、国家政权C、政治制度D、经济基础正确答案:D9.2017年政府工作报告指出,要积极稳妥去杠杆。
我国非金融企业杠杆率较高,这与储蓄率高、以信贷为主的融资结构有关。
要在控制总杠杆率的前提下,把()作为重中之重。
A、降低企业负债率B、提高企业利润率C、提高企业偿债能力D、降低企业杠杆率正确答案:D10.社会生产力水平的客观物质性标志是:A、劳动者B、科学技术和管理方式C、劳动者的技术水平D、生产工具正确答案:D11.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已.”这一观点表明:A、人脑是意识的源泉B、意识是客观世界的主观映象C、意识是主观世界的客观映象D、意识是人脑中特有的物质正确答案:B12.绝对剩余价值是:A、必要劳动时间不变,延长工作日的结果B、工作日不变,缩短必要劳动时间的结果C、个别资本家改进技术、提高劳动生产率的结果D、社会劳动生产率普遍提高的结果正确答案:A13.“人一次也不能踏入同一条河流”是:A、形而上学唯物主义观点B、诡辩论观点C、唯心主义观点D、辩证法观点正确答案:B14.马克思主义理论从狭义上说是:A、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说D、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系正确答案:A15.人与世界相互作用的中介是:A、实践B、人类社会C、精神D、自然界正确答案:A16.列宁说:“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,这句话应理解为:A、革命理论是革命运动的基础B、革命理论对革命实践具有重要指导作用C、革命理论对革命实践具有最终决定作用D、革命运动是由革命理论派生的正确答案:B17.人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是:A、人们之间的分工协作关系B、人与自然的关系C、管理与被管理的关系D、人与人的物质利益关系正确答案:D18.劳动力商品使用价值的重要特点是,随着其使用价值的消费:A、劳动力商品的价值会全部丧失B、劳动力商品的价值会转移到新产品中C、会创造新的大于劳动力价值的价值D、会创造新价值,并且创造出大于劳动力价值的价值正确答案:D19.概念、判断、推理是:A、感性认识的三种形式B、社会心理的三种形式C、意识形态的三种形式D、理性认识的三种形式正确答案:D20.坚持从物到感觉和思想的路线是:A、唯理论的认识路线B、先验论的认识路线C、唯物主义认识论的路线D、唯心主义认识论的路线正确答案:C21.一种社会意识对社会存在反作用的大小主要取决于:A、它实际掌握群众的广度和深度B、反映统治阶级利益的程度C、它是否适应社会经济发展的水平D、反映被统治阶级利益的程度正确答案:A22.社会主义的本质是:A、高度的社会主义精神文明和人的全面解放B、人民当家作主,成为社会的主人C、社会主义的公有制和按劳分配D、解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕正确答案:D23.资本主义自由竞争阶段进入垄断阶段,最根本的标志在于:A、资本输出在经济生活中占统治地位B、国家垄断在经济生活中占统治地位C、银行资本在经济生活中占统治地位D、垄断在经济生活中占统治地位正确答案:D24.无产阶级专政的最终目标是:A、消灭剥削、消灭阶级,进到无阶级社会B、法律面前人人平等C、建立社会主义国家D、建立工农联盟正确答案:A25.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指:A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系C、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系D、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说正确答案:A26.坚持感性认识是理性认识的基础,就是在认识论上坚持:A、唯心论B、辩证法C、可知论D、唯物论正确答案:D27.毛泽东在《矛盾论》中提出“马克思主义的活的灵魂”是指:A、具体地分析具体的情况B、矛盾的同一性和斗争性的关系C、一般和个别的关系D、内因和外因的关系正确答案:A28.社会意识的本质特点在于:A、它具有鲜明的阶级性B、它是社会存在的反映,具有相对独立性C、它是全社会人的共同意识D、它是独立于社会存在之外的精神实体正确答案:B29.马克思主义认识论是:A、不可知论B、经验论C、能动的反映论D、先验论正确答案:C30.2016年,我国经济运行缓中趋稳、稳中向好。
马克思主义基本原理练习册答案
马克思主义基本原理练习册答案马克思主义基本原理是指马克思主义的核心理论,包括唯物史观、辩证法、阶级斗争理论、社会主义理论等。
掌握这些基本原理对于理解和运用马克思主义具有重要意义。
下面是对马克思主义基本原理练习册的答案,希望对你的学习有所帮助。
题目1:什么是唯物史观?请简要阐述唯物史观的基本观点。
答案1:唯物史观是马克思主义的核心理论之一,它是一种关于人类社会发展规律的科学观点。
唯物史观的基本观点包括以下几点:1. 唯物史观认为,物质决定意识。
物质生活是人类社会发展的基础,社会意识是在物质生活基础上产生的。
人们的思想、观念、价值观等都是受到物质条件的制约和影响的。
2. 唯物史观认为,社会发展具有客观规律性。
社会发展是一个历史过程,有其内在的规律性。
社会的发展不是偶然的、无序的,而是有一定的规律可循的。
3. 唯物史观认为,社会发展是由矛盾推动的。
社会存在着各种矛盾和对立面,这些矛盾推动社会的发展和变革。
矛盾的解决会引发新的矛盾,从而推动社会的进步。
4. 唯物史观认为,社会发展是不断前进的。
社会是一个不断发展的过程,历史上的每一个社会形态都是相对的、暂时的,最终会被新的社会形态所取代。
题目2:什么是辩证法?请简要阐述辩证法的基本观点。
答案2:辩证法是马克思主义的核心方法论,它是一种认识和思维方法,用于分析和解决社会和自然界中的矛盾问题。
辩证法的基本观点包括以下几点:1. 辩证法认为,一切事物都是矛盾的统一。
事物的发展是由相互矛盾的对立面推动的。
任何事物都包含着自己的矛盾和对立面,矛盾的存在是事物发展的内在动力。
2. 辩证法认为,矛盾的斗争是事物发展的根本原因。
事物内部的矛盾斗争推动事物的发展和变化。
矛盾的解决会产生新的矛盾,从而推动事物的进一步发展。
3. 辩证法认为,事物的发展是螺旋式上升的。
事物的发展不是简单的线性前进,而是呈现出螺旋式上升的趋势。
事物在发展过程中会经历周期性的循环和飞跃。
4. 辩证法认为,事物的发展是全面的和矛盾的。
马原练习册课后全部答案
练习四三、简答题11.简述感性认识和理性认识及其特点。
12.简述认识过程的第二次飞跃及其意义。
四、辨析题13.整个世界都是认识的客体。
14.由于认识主体不同,因而任何真理都是相对的。
参考答案1.A2.B3.C4.A5.D11.简述感性认识和理性认识及其特点。
【答案要点】⑴感性认识是人们在实践中通过感觉器官所获得的关于事物外部联系和表面特征的认识形式,它是认识的初级阶段。
它包括三种形式:感觉、知觉和表象。
它们既相区别又相联系,促使感性认识不断的从低级向高级发展。
感性认识的基本特点:一是直接性,就是感性认识是人们的感觉器官对事物的直接感知,不存在中介。
二是具体性,就是感性认识所反映的是事物具体而生动的形象。
三是表面性,就是感性认识是对事物表面现象的反映。
⑵理性认识是人们在感性认识的基础上,通过抽象思维活动得到的关于事物本质和规律的认识,是认识的高级阶段。
它也包括三种形式:概念、判断和推理。
人的思维总是沿着从概念到判断再到推理这一过程进行的。
理性认识的基本特点:一是间接性,即它是经过头脑思维这个中间环节而产生的。
二是抽象性,即它是以概念、判断、推理这种抽象的逻辑思维形式反映事物本质和规律的。
12.简述认识过程的第二次飞跃及其意义。
【答案要点】①从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃,也就是理论指导实践,精神变物质的过程。
②从理性认识到实践,这是认识过程中更为重要的一次飞跃。
这次飞跃的意义是:第一,理论只有运用于实践,才能实现自己的价值。
认识的目的是为了改造世界,科学理论对实践有重要的指导作用,它一旦被群众所掌握,就会变成改造世界的巨大的物质力量。
只有通过这次飞跃,才能使认识物化、对象化,使认识变为现实,使精神力最转化为物质力量。
第二,理论只有回到实践中去,才能使认识受到实践的检验而得到修正、补充、丰富和发展。
13.整个世界都是认识的客体。
【答案要点】错误。
认识的客体是指认识的主体在实践活动和认识活动中所指向的对象,即进入实践范围和认识范围的那部分事物。
中国大学MOOC马原线上期末考试参考答案
脑力劳动和体力劳动的矛盾
B.
具体劳动和抽象劳动的矛盾
C.
使用价值和价值的矛盾
D.
私人劳动和社会劳动的矛盾
正确答案:D你没选择任何选项
15单选(2分)
资本主义生产过程的主要方面是()
得分/总分
A.
价值形成过程
B.
价值实现过程
C.
价值增殖过程
D.
劳动过程
正确答案:C你没选择任何选项
16单选(2分)
国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是()
得分/总分
A.
是一切唯物主义的观点
B.
只是机械唯物主义的观点
C.
是唯心主义的观点
D.
只是辩证唯物主义的观点
正确答案:A你没选择任何选项
8单选(2分)
一切唯物主义的认识论都是()
得分/总分
A.
反映论
B.
Байду номын сангаас科学的反映论
C.
机械的反映论
D.
能动的反映论
正确答案:A你没选择任何选项
9单选(2分)
社会存在又称社会物质生活条件,下列不属于社会存在的选项是()
得分/总分
A.
实现每个人自由而全面的发展
B.
社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高
C.
实现全民所有制
D.
实现各尽所能,按需分配
正确答案:A你没选择任何选项
20单选(2分)
在共产主义社会,个人消费品的分配原则是()
得分/总分
A.
各尽所能,按劳分配
B.
各尽所能,按需分配
C.
按资分配
D.
按风险分配
正确答案:B你没选择任何选项
马原练习题(含答案)
马原练习题(含答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.下列属于非意识形态的是:A、艺术B、语言学C、哲学D、道德正确答案:B2.上层建筑对社会发展的促进作用取决于:A、掌握在哪个阶级手中B、有效地为经济基础服务C、适应经济基础的需要D、被服务的经济基础是否适应社会生产力发展的需要正确答案:D3.任何真理都有自己适用的条件和范围,这说明真理具有:A、相对性B、不确定性C、主观性D、绝对性正确答案:A4.过分强调感性认识的作用,否认理性认识的重要性的观点,在哲学上属于:A、经验论学派B、唯理论学派C、唯物主义阵营D、唯心主义阵营正确答案:A5.“假定一切物质都具有本质上跟感觉相近的特性、反应的特性,这是合乎逻辑的”。
这一论断是:A、古代朴素唯物主义的感觉论观点B、把意识与物质等同的庸俗唯物论的观点C、辩证唯物主义解释意识起源的正确观点D、认为一切物质都具有意识的“物活论”观点正确答案:C6.坚持以人民为中心,就必须坚持人民主体地位,坚持立党为公、执政为民,践行全心全意为人民服务的根本宗旨,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。
“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于()A、人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理B、人的本质是一切社会关系的总和的原理C、人民群众是历史的创造者的原理D、总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理正确答案:C7.生产商品的劳动二重性即具体劳动和抽象劳动是指:A、同一劳动过程的两个方面B、不同劳动过程的不同劳动形式C、同一劳动过程中先后出现的两种不同劳动D、两种独立存在的劳动正确答案:A8.国家各项惠民政策和民生项目,要向()地区倾斜。
深入开展定点扶贫、东西协作扶贫,支持社会力量参与脱贫攻坚。
()A、贫困B、富裕C、沿海D、中西部正确答案:A9.“真理和谬误的对立,只是在非常有限的范围内才有意义”是:A、形而上学的观点B、诡辩论的观点C、相对主义的观点D、唯物辩证法的观点正确答案:D10.市场经济是:A、有国家干预和调节的一种经济形式B、和商品经济相对应的一种经济形式C、市场对资源配置起基础性作用的一种经济形式D、属于社会基本制度范畴的一种经济形式正确答案:C11.各尽所能,按需分配是:A、社会主义社会的分配方式B、共产主义社会的分配方式C、原始社会的分配方式D、阶级社会的分配方式正确答案:B12.测度生产力水平的客观尺度是:A、劳动对象的广度和深度B、劳动者的主体素质C、劳动工具的状况D、劳动产品的数量和质量正确答案:C13.学习马克思主义基本原理的根本方法:A、一切从实际出发B、理论联系实际C、认真学习马克思主义的著作D、实事求是正确答案:B14.对无产阶级革命来说,主观条件成熟的主要标志是:A、无产阶级组织纪律性的提高B、有一个敢于和善于领导革命的马克思主义政党C、无产阶级具有革命的决心、勇气和毅力D、无产阶级觉悟程度的提高正确答案:B15.承认物质存在,却否认物质的运动,这是:A、唯心主义的观点B、诡辩论的观点C、不可知论的观点D、形而上学唯物主义的观点正确答案:D16.简单商品经济的基本矛盾是:A、私人劳动和社会劳动的矛盾B、具体劳动和抽象劳动的矛盾C、简单劳动和复杂劳动的矛盾D、脑力劳动和体力劳动的矛盾正确答案:A17.“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界”。
《马克思主义基本原理概论》课后习题答案(全)
《马克思主义基本原理概论》课后习题答案(全)《马克思主义基本原理概论》课后习题答案全绪论:马克思主义是关于无产阶级和人民解放的科学1、结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性?答:一、历史必然性:1、工业革命和世界市场的形成,促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机,暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈需求,这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
3、十九世纪自然科学一系列重大成就、特别是细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律对自然规律的揭示及对新的世界观的需要,为马克思主义的创立提供了科学基础。
二、当代适用性:1、马克思主义理论作为一种具有开放性和创新性的理论体系,是一个一脉相承而又与时俱进的历史进程。
马克思主义基本原理与具体实际的结合,使马克思主义始终站在人类智慧的高峰,成为时代的旗帜,指引人们在实践中不断开辟认识真理的道路。
2、马克思主义的科学世界观与方法论,致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益的政治立场,坚持一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、与时俱进的理论品质,实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义的崇高理想,至今仍是指导全世界无产阶级和进步人民努力奋斗的武器强大思想。
3、马克思主义关于解决资本主义社会的矛盾、全球化问题、国际市场、经济周期和经济决定上层建筑等许多具有前瞻性的论述,不断地为现实社会所证实,并继续影响着当代许多社会科学家,对当今的社会革命与社会改革仍然具有巨大的现实指导意义和深远的历史影响。
2、如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一?答:首先,辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
其次,马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马原考试题(含参考答案)
马原考试题(含参考答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心,在于它揭示了:A、事物发展的源泉和动力B、事物发展的结构和层次C、事物发展的形式和状态D、事物发展的方向和道路正确答案:A2.毛泽东在《矛盾论》中提出“矛盾问题的精髓”是指:A、矛盾的普遍性和特殊性的关系B、主要矛盾和次要矛盾的关系C、矛盾的主要方面和非主要方面的关系D、矛盾的同一性和斗争性的关系正确答案:A3.资本主义经济细胞和包括资本主义一切矛盾的萌芽是:A、雇佣劳动的存在B、劳动商品的出现C、以交换为目的的商品的存在D、资产阶级和无产阶级的存在正确答案:C4.概念、判断、推理是:A、感性认识的三种形式B、社会心理的三种形式C、理性认识的三种形式D、意识形态的三种形式正确答案:C5.“至于写人,亦颇有失,以致欲显刘备之长厚而似伪,状诸葛之多智而近妖”。
这是鲁迅对《三国演义》的点评。
这一评述所蕴含的哲理是:A、对事物既要认识其矛盾的主要方面又要认识其矛盾的次要方面B、对事物既要看到其现象又要抓住事物的本质C、对事物既要把握其同一性又要把握其斗争性D、对事物既要肯定又要否定正确答案:D6.人类社会发展的根本动力是:A、人民群众B、社会基本矛盾C、科技革命D、阶级斗争正确答案:B7.真理的绝对性是指:A、真理的无条件性B、真理的运用不受条件限制C、真理不能继续发展D、真理不需要检验正确答案:A8.“橘生淮南则为橘,生为淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?水土异也。
”橘逾淮为枳说明了()A、事物的变化和发展是一个过程B、事物的普遍联系是通过中介来实现的C、任何实体事物都是普遍联系之网上的一个网结D、事物的发展变化以时间地点和条件为转移正确答案:D9.“彼亦一是非,此亦一是非”是:A、形而上学观点B、诡辩论观点C、唯物辩证法观点D、不可知论观点正确答案:B10.物质的根本属性是:A、运动B、层次性C、客观实在性D、结构性正确答案:A11.马克思在研究商品时,之所以考察商品的使用价值,因为使用价值是:A、人类生存、发展的物质条件B、满足人们需要的物质实体C、构成财富的物质内容D、商品交换价值的物质承担者正确答案:D12.生产关系所体现的是:A、人与人的思想关系B、人与人的经济关系C、人与人的政治关系D、人与自然界的关系正确答案:B13.上层建筑由两部分组成:A、政权和政治法律制度B、政治上层建筑和思想上层建筑C、政治法律制度与军队警察等D、生产关系和政治制度正确答案:B14.制约人们行为及其动机的根本条件是:A、传统意识B、阶级关系C、政治制度D、生产方式正确答案:D15.“古之天下,亦今之天下;今之天下,亦古之天下”这个论断是:A、唯物论的观点B、形而上学的观点C、辩证法的观点D、决定论观点正确答案:B16.科学社会主义之所以能够超越空想社会主义,是因为把争取社会主义的斗争建立在:A、科学的思想体系上B、共产主义者同盟上C、社会发展客观规律的基础上D、批判空想社会主义上正确答案:C17.“因果联系是由于人们多次看到的两组现象前后相随而形成的心理习惯”,这一观点是:A、唯心主义非决定论观点B、庸俗唯物论观点C、唯物主义决定论观点D、相对主义诡变论观点正确答案:A18.2017年政府工作报告中提出,继续推进财税体制改革。
马原试题库与答案
马原试题库与答案一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.一个完整的认识过程是:A、概念——判断——推理B、感性认识——理性认识——感性认识C、实践——认识——实践D、感觉——知觉——表象正确答案:C2.“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
这是:A、《资本论》中的一段话B、《哥达纲领批判》中的一段话C、《共产党宣言》中的一段话D、《共产主义原理》中的一段话正确答案:C3.哲学上物质范畴与自然科学上的物质形态的关系是:A、形式和内容的关系B、一般和特殊的关系C、本质和现象的关系D、本源和派生的关系正确答案:B4.列宁指出:当然,就是物质与意识的对立,也只是在有限的范围内才具有绝对的意义,超出这个范围,物质和意识的对立无疑是相对的。
这里讲的“有限的范围”是指:A、物质能否被意识所正确反映B、物质和意识何者为第一性C、意识是否对物质具有反作用D、意识是否根源于物质正确答案:B5.科学社会主义的核心内容是:A、人民民主专政B、使社会主义从空想变成现实C、无产阶级专政和社会主义民主D、建立社会主义国家正确答案:C6.马克思主义认为,从实践的活动机制看,实践是:A、主体与客体通过中介相互作用的过程B、道德行为和政治活动C、生活、行为、现实、实事等感性活动D、科学实验正确答案:A7.真理是:A、被大多数人普遍认同的意见B、客观事物及其规律C、人们有用的观点或理论D、人们对客观事物及其规律的正确认识正确答案:D8.区分和认识事物的前提和基础是:A、矛盾的特殊性B、矛盾的斗争性C、矛盾的普遍性D、矛盾的同一性正确答案:A9.概念、判断、推理是:A、意识形态的三种形式B、理性认识的三种形式C、社会心理的三种形式D、感性认识的三种形式正确答案:B10.“对客观事物的反映即是真理”,这是:A、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点B、混淆了真理的客观性与规律客观性C、辩证唯物主义的真理观D、一切唯物主义的真理观正确答案:A11.下列是真理的客观性的含义是:A、真理是正确认识B、真理是社会规律C、真理的内容是客观的D、真理是自然规律正确答案:C12.2017年政府工作报告中提出,继续推进财税体制改革。
马原练习册答案(无选择题)
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学辨析题1、马克思主义已经过时了,一百金牛前的理论不能指导中国社会主义市场经济发展。
错误。
1. 马克思主义是 19世纪中叶才产生的,在此以前并没有马克思主义。
但是,马克思主义所反映的客观规律却并不是从 19世纪中叶才存在,而是本来就存在的。
马克思主义只是发现和表述了这些规律,而并没有“创造”任何规律。
2. 马克思主义反映的规律在马克思主义产生以前虽然没有得到完事的提示,但是以往的人们对它们的某些因素和成分早就有所认识,并集中体现在一些先进思想的合理成分中。
3. 不了解、不相信甚至反对马克思主义的人,他们在实践中也能得到成功的原因,与马克思主义产生以前的人们情况实质上一样。
这些科学家之所以也能取得重大的科学成就,是因为他们的科学研究工作实际上与他们的唯心主义哲学观点或宗教信仰是分离的。
他们在自己的专业领域中实际上是按实事求是的原则办事,是按马克思主义的道理办事的。
尽管不学习马克思主义也可以在实践中取得成功,但这种成功所经历的弯路要多得多,付出的代价要高得多,遇到的风险要大得多。
2、只要按照马克思主义的世界观和方法论原则办事就能保证时时成功,事事成功,不犯任何错误。
错误。
1. 即使马克思主义学得很好,按照它办事,也不能保证主观与客观时时符合,处处符合。
马克思主义所反映的是最普遍最一般的规律,是最大的道理。
各个具体事物还有各自的特殊规律,有自己的小道理。
违反了大道理的东西必定也违反小道理,按此行事是一定要碰壁的。
但是不违反大道理的东西却未必一定符合小道理。
2. 在认识和处理具体事物的时候,必须既符合大道理又符合小道理才算主观与客观符合,才能在实践中达到预想的目的。
然而在许多场合,由于事物的本质还没有充分暴露,或者由于还缺少关于这个事物的具体知识、经验或技能,以及由于其他各种难于预见的原因,按照正确的世界观办事也可能发生主观与客观不符合的情况,造成行动的失败。
把任何错误都归结为世界观的错误是不对的。
马原课后习题答案全
课后习题答案全绪论1.法国思想家德里达在《马克思的幽灵》一书中列举了当代西方资本主义社会所不能解决的十大祸害。
他认为,面对这十大祸害,人们只有求助于马克思主义才能获得正确的认识。
结合我们的学习谈谈马克思主义产生的历史必然性及在当代的适用性。
马克思主义在19世纪40年代的产生具有历史的必然性。
(1)经济、社会历史条件:资本主义经济的发展为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
从18世纪60年代起,一场以资本主义机器大工业,代替以手工技术为基础的工场手工业的革命兴起了,这就是具有重大历史意义的工业革命,又叫产业革命。
这场工业革命首先在英国发生,接着法国、德国等国也相继开始了工业革命。
工业革命的胜利,带来了社会生产力的巨大发展,引起了生产方式上的重大变革。
资本主义生产方式最终战胜了封建主义生产方式。
19世纪30—40年代,在英国、法国和德国等欧洲一些主要资本主义国家,资本主义生产方式已经占据统治地位,自由资本主义步入比较发达的阶段。
资本主义制度促进了生产力的巨大发展,同时又产生了自身无法克服的矛盾,这促使人们全面思考经济在社会生活中的作用和社会历史发展的规律等问题。
周期性的经济危机暴露出资本主义制度的内在矛盾,引起了人们对资本主义制度合理性的怀疑,同时又引发并加剧了资本主义制度下两个最基本阶级——工人阶级与资本家阶级之间的阶级矛盾。
因此,资本主义固有矛盾的发展,预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向,这为马克思主义的产生提供了经济社会的条件和基础。
(2)阶级基础:无产阶级反对资产阶绶的斗争日趋激化,对科学理论的指导提出了强烈的需求。
随着无产阶级队伍迅速地成长、壮大,无产阶级反对资产阶级的斗争也日益指向了资本主义制度。
19世纪30至40年代,英国、法国、德国接连爆发了工人阶级反对资本主义制度的斗争。
1831年法国里昂发生了第一次工人起义,1834年举行第二次起义; 1838年英国发生了第一次全国性的工人运动——宪章运动;1844年德国发生西里西亚纺织工人起义。
马原复习题(空白题目答案在后面)
绪论一、单项选择题1.为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件的是()A.封建主义经济的发展B. 资本主义经济的发展C.社会主义经济的发展D.创造者、继承者的认识成果2.当我们说马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说,是从它的()。
A.阶级属性讲B.研究的对象讲C.研究的主要内容讲D.创造者、继承者的认识成果3.马克思主义产生的标志是()A.《英国工人阶级状况》的发表B.《德意志意识形态》的发表C.《共产党宣言》的发表D.《关于费尔巴哈的提纲》的发表4.马克思主义的产生批判地吸收了费尔巴哈的基本内核,即他的()A.唯心主义B.辩证法C.唯物主义D.形而上学5.马克思主义的产生批判地吸收了黑格尔哲学的合理内核,即他的()A.唯心主义B.辩证法C.唯物主义D.形而上学6.马克思主义最根本的世界观和方法论是()A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.共产主义C.实现最广大人民的根本利益D.与时俱进7.马克思主义最鲜明的政治立场是()A.辩证唯物主义和历史唯物主义B.共产主义C.实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益D.与时俱进8.马克思主义最重要的理论品质是()A辩证唯物主义和历史唯物主义B.共产主义C.实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益 D.与时俱进9.马克思主义最崇高的社会理想是()A.社会主义B.共产主义C.无产阶级专政D.大同世界10.马克思主义之所以能够历久不衰,永葆青春和活力,其根本原因在于它具有彻底的()A.历史性B.科学性C.革命性D.实践性二、多项选择题1.马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()。
A.马克思主义哲学B.自然辩证法C.马克思主义政治经济学D.科学社会主义2.马克思主义的产生有其深刻的()。
A.经济社会根源B.思想渊源C.客观精神的原因 D 实践基础.3.马克思最伟大的两大发现是()。
A.唯物史观B.辩证法C.剩余价值学说D.辩证唯物主义4.马克思主义产生的思想渊源主要包括()。
马原练习题(附答案)
马原练习题(附答案)一、单选题(共70题,每题1分,共70分)1.社会基本矛盾是:A、社会存在和社会意识的矛盾B、物质生产和精神生产的矛盾C、生产和消费的矛盾D、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾正确答案:D2.马克思主义理论从狭义上说是:A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说正确答案:B3.制约人们行为及其动机的根本条件是:A、政治制度B、生产方式C、传统意识D、阶级关系正确答案:B4.真理和谬误在一定条件下可以相互转化,这是:A、辩证唯物主义的观点B、诡辩论的观点C、经验论的观点D、旧唯物主义的观点正确答案:A5.严格意义上的社会革命是指:A、反动阶级对革命政权的篡夺B、革命阶级推翻反动阶级的统治C、统治阶级内部政权的更替D、思想、文化、技术领域的重大变革正确答案:B6.“对客观事物的反映即是真理”,这是:A、辩证唯物主义的真理观B、一切唯物主义的真理观C、混淆了真理的客观性与规律客观性D、混淆了真理性认识与一般认识的错误观点正确答案:D7.《坛经》中记载:“时有风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不已。
慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。
”这段记载中关于运动的基本观点是:A、运动与物质不可分割B、精神是运动的主体C、精神运动时物质运动的一种形式D、运动是物质的根本属性正确答案:B8.劳动力商品的价值是由:A、生产劳动力商品的社会必要劳动时间决定的B、劳动者的劳动强度和熟练程度决定的C、劳动者为资本家创造的剩余价值决定的D、劳动者劳动时间的长短决定的正确答案:A9.现阶段,先进生产力集中体现为:A、管理方式B、科学技术C、劳动对象D、劳动者正确答案:B10.相对剩余价值的获得是靠:A、全社会劳动生产率普遍提高的结果B、延长工作日,增加剩余劳动时间的结果C、个别企业提高劳动生产率的结果D、工作日不变,增加必要劳动时间获得的正确答案:A11.社会意识的本质特点在于:A、它是全社会人的共同意识B、它是社会存在的反映,具有相对独立性C、它具有鲜明的阶级性D、它是独立于社会存在之外的精神实体正确答案:B12.哲学上物质范畴与自然科学上的物质形态的关系是:A、本质和现象的关系B、一般和特殊的关系C、本源和派生的关系D、形式和内容的关系正确答案:B13.李克强总理在2017年政治工作报告中提出,要全面实施战略性新兴产业发展规划,加快新材料、人工智能、集成电路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化,做大做强产业集群。
马原课后习题答案(全)-2015版
马原(2015版修订版)课后题目录马原(2015版)课后题 (1)第一章世界的物质性及其发展规律 (3)一、如何理解马克思主义物质观及其现代意义? (3)二、在追求中国梦的过程中,应该怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系? (3)三、结合唯物辩证法的基本观点分析科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现? (4)四、联系中国特色社会主义的成功实践,说明矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理的重要意义。
(4)五、根据大学生专业学习的实际,说明唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。
(5)第二章认识的本质及发展规律 (5)一、如何理解马克思主义认识论关于"实践第一"的观点? (5)二、为什么说真理是客观的、绝对的又是相对的?把握这一观点对于我们坚持和发展马克思主义有什么重要意义? (5)三、有人说价值观没有对错之分,请结合真理与价值的辩证关系谈谈你对这个问题的认识并论述树立正确价值观的意义。
(6)四、如何理解辩证唯物主义认识论与党的思想路线的关系? (7)第三章人类社会及其发展规律 (7)一、为什么说物质资料生产方式是人类历史发展的决定力量? (7)二、当前,我国面临着发展经济和保护环境的双重任务,需要协调好开发资源和保护资源的矛盾。
请根据你对科学技术的社会作用的理解,谈谈在利用科学技术方面应该怎样做到“有所为有所不为”。
(7)三、既然社会存在决定社会意识,那么为什么同一时代条件下人们的思想观念却差异很大甚至产生对立呢? (7)四、社会发展是社会基本矛盾运动的结果,可历史事件又是人们意志的“合力”造成的,两者不矛盾吗?这与“国家兴亡,匹夫有责”是怎样的关系? (8)六、请结合马克思主义的群众史观,谈一谈你对坚持群众路线重要性的认识 (8)第四章资本主义的本质及规律 (9)一、为什么说资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西? (9)二、如何理解商品二因素的矛盾来自劳动二重性的矛盾,归根到底来源于私人劳动和社会劳动之间的矛盾? (9)三、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢? (11)四、有人认为,在信息社会里,价值的增长不是通过劳动,而是通过知识实现的,应当用知识价值取代劳动价值.试用所学原理对该观点进行评析。
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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学辨析题1、马克思主义已经过时了,一百金牛前的理论不能指导中国社会主义市场经济发展。
错误。
1. 马克思主义是 19世纪中叶才产生的,在此以前并没有马克思主义。
但是,马克思主义所反映的客观规律却并不是从 19世纪中叶才存在,而是本来就存在的。
马克思主义只是发现和表述了这些规律,而并没有“创造”任何规律。
2. 马克思主义反映的规律在马克思主义产生以前虽然没有得到完事的提示,但是以往的人们对它们的某些因素和成分早就有所认识,并集中体现在一些先进思想的合理成分中。
3. 不了解、不相信甚至反对马克思主义的人,他们在实践中也能得到成功的原因,与马克思主义产生以前的人们情况实质上一样。
这些科学家之所以也能取得重大的科学成就,是因为他们的科学研究工作实际上与他们的唯心主义哲学观点或信仰是分离的。
他们在自己的专业领域中实际上是按实事的原则办事,是按马克思主义的道理办事的。
尽管不学习马克思主义也可以在实践中取得成功,但这种成功所经历的弯路要多得多,付出的代价要高得多,遇到的风险要大得多。
2、只要按照马克思主义的世界观和方法论原则办事就能保证时时成功,事事成功,不犯任何错误。
错误。
1. 即使马克思主义学得很好,按照它办事,也不能保证主观与客观时时符合,处处符合。
马克思主义所反映的是最普遍最一般的规律,是最大的道理。
各个具体事物还有各自的特殊规律,有自己的小道理。
违反了大道理的东西必定也违反小道理,按此行事是一定要碰壁的。
但是不违反大道理的东西却未必一定符合小道理。
2. 在认识和处理具体事物的时候,必须既符合大道理又符合小道理才算主观与客观符合,才能在实践中达到预想的目的。
然而在许多场合,由于事物的本质还没有充分暴露,或者由于还缺少关于这个事物的具体知识、经验或技能,以及由于其他各种难于预见的原因,按照正确的世界观办事也可能发生主观与客观不符合的情况,造成行动的失败。
把任何错误都归结为世界观的错误是不对的。
3. 正确世界观指导下发生的错误与错误世界观指导下发生的错误是有原则区别的。
只有认真学习马克思主义,用正确的世界观武装自己的头脑,才能在认识世界和改造世界中事半功倍。
材料分析题1)、为什么说马克思主义具有与时俱进的理论品格?马克思主义中国化的各个理论成果,既一脉相承,又与时俱进,是一个统一的科学思想体系,它们辩证统一于中国革命、建设和改革的伟大历史实践中,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
这个进程还在继续之中,它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展:一是统一的理论基础——马克思主义;二是统一的思想精髓——实事;三是统一的政治立场和价值标准;四是统一的方向和路径;五是统一的历史任务和根本手段。
2)、如何理解无产阶级革命道路的多样性?马克思主义认为由于各个国家的经济、政治、文化和历史传统等不尽相同,就是同一国家不同时期的革命形势和阶级力量对比也不尽相同,所以无产阶级进行社会变革的形式、方法和道路呈现出多样性。
从历史经验看,暴力革命是无产阶级革命的一般规律。
因为资产阶级决不甘愿自己的统治地位被无产阶级取代,并进而由无产阶级利用政权按自己的意图进行社会改造和消灭剥削阶级。
资产阶级在无产阶级的革命斗争一量触及其反动统治时,问题会运用国家机器,用暴力手段镇压无产阶级的革命斗争。
所以历史上的无产阶级革命都使用了暴力革命的形式。
但是暴力革命作为历史上无产阶级革命的一般规律,并不排队革命道路的多样性。
马克思曾认为像英国、美国、荷兰等议会制度较健全、工人阶级享有相对较多的国家,工人阶级有可能用和平的方式进行社会变革。
在马克思主义看来,和平革命的方式,是一条最少痛苦的方式,对于工人阶级和全体人民,对于全民族都是有利的。
所以无产阶级在进行革命斗争时,只要有条件就应竭力争取。
论述题结合马克思恩格斯对待自己理论的态度,谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度,怎样才能在建设有中国特色的社会主义过程中把坚持和发展马克思主义统一起来?马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。
1. 在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义坚持学习理论和指导实践相结合,在学习运用中坚持和发展马克思主义,是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。
要努力做到:第一,学习理论,武装头脑;第二,坚持和弘扬理论联系实际的学风;第三,用科学的态度对待马克思主义。
2. 把马克思主义作为行动的指南学习马克思主义的目的在于应用。
大学生必须自学地把马克思主义作为自己行动的指南。
要努力做到:第一,在思想上自学地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念,更加坚定共产主义的远想;第二,不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力,自学抵制各种不良思想文化的影响,树立社会主义荣辱观;第三,不断增强服务社会的本领,自学投身中国特色社会主义实践。
第一章世界是物质性及其发展规律辨析题1、旧唯物主义与辩证唯物主义的根本区别在于是否承认客观世界的可知性。
错误。
旧唯物主义与辩论唯物主义都坚持反映论的原则,即承认人的认识是对于客观世界的反映,这就是说,都承认客观世界是可以认识的。
因此,是否承认客观世界的可知性,不是旧唯物主义和辩论唯物主义的根本区别。
它们之间的根本区别在于是形而上学的观点还是辩论的联系的观点看待世界,有以下几点:1. 旧唯物主义不懂得社会实践对认识的决定作用;而辩证唯物主义则把实践引进到认识中来,承认实践对于认识的决定作用。
2. 旧唯物主义的反映论是机械的形而上学的反映论;而辩证唯物主义则把辩证法同认识论紧密地结合起来,使得认识论发展成为能动的、革命的反映论。
3. 旧唯物主义的认识论满足对于世界的解释和说明;辩证唯物主义的认识论则不仅说明世界,而且把认识世界和改造世界统一起来。
2、马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题。
正确。
马克思认为哲学的基本问题即思维和存在的关系问题,不是一个理论问题,而是一个实践的问题。
材料分析题1)、从哲学角度说明材料1中主人最后为什么挤不出牛奶来?材料1中奶牛需要定期挤奶,这是它的生理要求,到了适当的时候不挤牛奶,牛奶就会挤不出来了,主人想把奶积攒起来是忽视了奶牛产奶的这种规律性,违背了事物发展的规律性必然会使实践归于失败。
2)、材料2中的鲁人认为自己“可以起死人”的理由与哪些哲学原理相悖?鲁人所犯错误给我们什么启示?材料2中便人认为使用二倍的治疗半身不遂的“偏枯之药”的剂量就能使死人起死回生,这种简单类推的做法违背的哲学原理是:从量变到质变不是一个简单的量的叠加过程,而是需要一定条件的。
鲁人的错误给我们的启示是:事物变化有质与量的判别,我们不能混淆两者的界限。
每一种事物的用途有大有小,我们要恰如其分地使用它,决不能无限度地乱用,更不能机械地只从量的大小上类推。
3)、阅读材料3,过江者“引婴儿而欲投之江中”和鲁国人想迁到越国去卖草鞋违背了哪些哲学原理?材料3过江者和鲁人都违背了具体问题具体分析这一原理。
根据不同的情况采取不同的措施,不能千篇一律,不能靠主观愿望做事,真正做到一切从实际出发,从事物的实际情况出发,分析不同情况的特点,这样做事情才会成功。
4)、材料4中的齐人由“入则愧其家室,出则愧其知友州里”到“田猎之获常过人”的转变中蕴涵了哪些哲学原理?这些哲学原理对我们认识世界改造世界有什么重要的意义?齐人由于猎狗本领不强,所以打猎不成,后来他就回家耕田,耕田就赚到钱,有了钱就买了好的猎狗,有了好猎狗就捕到了很多猎物。
这一环套一环的关系中猎狗是最关键的,得到多劳多得才能得到猎物,所以主要是买到好的猎狗,为了买猎狗,他去耕田,赚了钱就可以买到,买到之后打了猎物他会赚更多的钱,这体现了事物之间的联系性,也体现了抓主要矛盾、抓中心、抓关键的重要性。
我们在认识世界和改造世界时,不要一味蛮干,要考虑事物之间的相互联系,找出关键所在,再想方设法加以解决。
关键问题解决了,事情就可以办好,如果只是孤立地看问题,不考虑问题的症结,就无法从根本上解决问题,事情也就无法办好。
5)、材料5的哲学寓意是什么?材料5中匠人认为那棵表面上看起来很有用处的实际上什么也做不了,这表明:看事物不能被表面现象所迷惑,要摸清事物的本质,通过对事物本质的认识去指导我们的实践。
论述题1、试论世界物质统一性原理及其现时代意义。
1. 马克思主义哲学是彻底的唯物主义一元论,主物质是世界的真正本原。
世界的真正统一性在于它的物质性,不论是自然界、人类社会还是人的精神,尽管它们表现各异,特点不同,但都根源于物质,都是物质的一种存在方式或机能。
世界上除了运动着的物质,别的什么都不存在。
2. 世界统一于物质的原理是整个马克思主义哲学大厦的基石,马克思主义哲学全部原理都是以此为理论根据的。
世界统一于物质原理也是一切从实际出发的哲学依据。
2、试论自然规律与社会规律的区别和联系,并结合自身实际谈谈人与自然的关系。
马克思主义认为,人类社会历史规律与自然规律有着重大的区别。
自然界的事物的运动是不自觉的、盲目的,自然界的发展规律也就是通过这些不自觉的、盲目的力量相互作用表现出来的;人类的活动则是有意识的、有目的的,是人的这种有意识、有目的的活动构成了人类历史,人类社会的发展规律也就是通过人的活动构成并得以实现,人类社会历史铁的必然性与人的自觉活动是有机统一的。
离开了有意识、有目的的人的活动,就没有人类社会的存在和发展,社会发展的客观规律也就无从淡起。
同时,马克思主义也指出,自然规律与社会规律具有一致性。
第一,人类社会同自然界一样,是客观的物质。
自然世界只有一个,它是由人类社会和自然界共同组成的不可分割的有机整体,人和人类社会是自然世界的一部分,是整个物质世界的一部分,是物质自然世界长期发展的产物,是物质自然世界一种特殊的存在形式和运动形式。
第二,人类社会和物质自然界一样,是运动的、变化和发展的。
人类社会由于存的矛盾运动,不可能停留在历史的某一点上,在其发展中呈现出不同的历史发展阶段,前一阶段必然地被后一阶段所取代,人类社会的历史就是由低级到高级、由落后到先进的不断运动、变化、发展的历史。
第三,人类社会的发展与自然界的发展一样,具有不依人的意志为转移的客观规律。
正如恩格斯所说:“社会力量完全像自然力一样,在我们还没有认识和考虑到它的时候起着盲目的、强制的和破坏的作用。
”人们不能主观地取消社会发展的客观规律,只能以人的实践方式回事或延缓客观规律的实现。
正题因为自然规律与社会规律的一致性、同一性或统一性,我们才能用自然科学的精确性说明社会的变化和发展,我们才能不断地利用自然规律实现人类自身的目的。
第二章认识世界和改造世界辨析题1、唯物主义的认识论就是能动的反映论。
正确。