人教部编版历史对外开放_1
人教部编版八年级下册历史课件第9课 对外开放(共32张)
4、我国逐步形成的对外开放格局是（ ） A．经济特区——沿海开放城市——沿海 经济开放区——内地 B．沿海开放城市——经济特区——沿海 经济开放区——内地 C．沿海开放城市——沿海经济开放区— —经济特区——内地 D．经济特区——沿海经济开放区——沿 海开放城市——内地
5、下列关于新时期我国对外开放特点的叙述，不正 确的是 ( ) A
2.世界经济一体化进程加快 3.亚洲一批新兴工业化国家和地区的经济腾飞对中国有 借鉴作用
1979年4月，邓小平与广东省委书记习仲勋同志谈话。他说：“ ……在你们广东划出一块地方来，也搞特区。过去陕甘宁边区就 是特区。中央没有钱，你们自己搞，要杀出一条血路来. ——邓小平谈话
一、经济特区的建立
第一步：经济特区的设置（1980年）
（数据来源于国家统计局网站）
单位：亿美元
19500.00
20000 18000 16000 14000 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0
2864.07 1.67 82.20 110.93 1050.49
1978
1984
1990
1996
2002
2008
我国对外开放的成就
A．全面覆盖：国内所有地区逐步对外开放
B．多层次：形成“点、线、面”的对外开放格局 C．全方位：中国向所有国家开放 D．宽领域：对外开放涉及科技、经济、文化等 多个领域
解析 改革开放以来，我国逐渐形成了全方位、多层次、 宽领域的对外开放格局。A项说法错误。
6、阅读下列材料，回答问题。
材料一：
一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中
二、对外开放领域的扩大
第二步：沿海开放城市（1984年）
部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第9课《对外开放》知识点+练习经济特区的建立※ 1980年中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
※ 深圳成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
特区为什么“特”：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业和个人以及华侨和港澳侨胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
对外开放领域的扩大沿海开放城市：1984年，进一步开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个沿海开放城市。
※沿海经济开放区：1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区。
随后与延伸到辽东半岛、山东半岛和其他一些沿海市县。
※1988年，建立海南岛经济特区。
※1990年，建立上海浦东开放区。
内地：1992年，对外开放纵向推进，开放了重庆、武汉等沿江城市。
满洲里等陆地边境城市。
昆明、乌鲁木齐等内地省会城市。
随后又开放内地的一些市县。
※对外开放的格局：经济特区--沿海开放城市--沿海经济开放区--内地加入世界贸易组织※ 2001年12月，我国成功加入世界贸易组织。
加入WTO的影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
1、经济特区的创办使一个苦日的边陲小镇，在短短的几年内发展成为一座现代化的城市，成为我国经济特区的代表和对外开放的"窗口"。
它是A.深圳B.厦门C.汕头D.珠海2、我国的对外开放开始于A.经济特区的创办B.沿海经济开放区的开辟C.沿海开放城市的设立D.内地的开放3、2009年10月举办的"奋进的江苏一一庆祝建国60周年"图片展，全面展示了60年来，特别是改革开放以来江苏取得的辉煌成就。
国家最早批准江苏对外开放的是A.经济特区B.沿海经济开放区C.沿海开放城市D.经济技术开放区4、我国全方位对外开放格局形成的步骤是A.经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地B.沿海开放城市-经济特区-沿海经济开放区-内地C.沿海开放城市-沿海经济开放区-经济特区-内地D.经济特区-沿海经济开放区-沿海开放城市-内地5.实行对外开放的最终目的是A.引进外国资金B.引进外国技术C.学习外国管理经验D.发展民族经济6．改革开放以来，我国逐步形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的对外开放格局。
人教部编版 八年级下册第9课对外开放 (共30张PPT)
B
2.以公有制经济为主体的多种所有制经济包括 （ ） ①国有经济 ②集体经济 ③个体经济 ④私营经济 ⑤中外合资企业 ⑥外商独资企业 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
D
3.实行对外开放的最终目的是（ ） A.引进外国资金 B.引进外国技术 C.学习外国管理经验 D.发展民族经济 4.在对外开放中,我国建立经济特区最多的省份是 ( ) A.广东 B.安徽 C.福建 D.浙江
世界贸易组织（英语：World Trade Organization 简称WTO），中文简称是世贸组织。
三、加入世界贸易组织 1、背景： 对外开放加速了我国社会主义现代 化建设的步伐，促进了我国对外贸易和国民经济 的迅速发展。 2、时间： 2001年12月
中国代表团团长石广生于当地时间 11日晚在多哈签署中国入世议定书
机遇：1、可以使我国在对外贸易谈判中具有主动权，
【探究】近代前期的对外开放和新时期的对外开放有 什么不同？
比较 开放 前提 开放 目的 开放 近代开放 当今中国的开放 在国家主权的独立完整 在中国综合国力日益强大、 遭到严重破坏的情况下的 在维护国家主权完整前提下的 被迫开放； 主动开放。 适应列强对华侵略的需要 发展我国的社会主义经济
（4）1988年划定海南 为经济特区 海南岛
上海 浦东
2.1985年，把长江三角洲、珠江三角洲和闽南三 角洲地区开辟为沿海经济开放区
【第三步】
环渤海 地区 长江三 角洲
厦漳泉三角 区
珠江三角洲
（3）1985年起设立沿海经济开放区
3.1988年，海南岛经济特区建立； 1990年，上海浦东开发区建立。
10.阅读下列材料,回答问题。 材料一 某条约规定:开放广州、厦门、福州、宁波、 上海为通商口岸。 材料二 我国在深圳、珠海、汕头和厦门建立4个经 济特区。之后我国又开放了广州、上海、大连等14个沿 海城市。 ( 1 )材料一中的通商口岸和材料二中的特区,分别是什 么时间开放的? 材料一:1842年。材料二:1980年。 ( 2 )材料一和材料二中城市的开放方式有何不同? 材料一:被迫开放。材料二:主动开放。
对外开放 课件 2022-2023学年部编版八年级历史下册
思考：中国为什么要加入世界贸易组织？
【材料一】如果我们只是一般性地参加世界经济，那不遵守世界规则也可以，
就可像 以担不加着遵菜守入篮工世卖商菜部界的门那的贸种规易小则贩，组，看织尽到管工（市商场管W就理T在干O那部）里来，了，你就也赶有快可助跑以。不于但进如入中果市国要场，进
三、社会主义市场经济体制
1、提出目标：
1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
2、明确含义： 1993年 中共十四届三中全会 社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的，建立社 会主义市场经济体制，就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起 基础性作用。 3、建立社会主义市场经济体制的意义：
深圳、珠海 汕头、厦门
进一步开放14个 沿海开放城市 开辟沿海经济开放区
珠江三 角洲
环渤海 地区
长江三 角洲
闽南三 角地区
1980年 1984年 1985年 1988年 1990年
深圳、珠海 汕头、厦门
进一步开放14个 沿海开放城市
开辟沿海经济开放区
海南岛 上海浦东 经济特区 开发区
上海浦 东开发
（1）把原来的单一的公有制经济，发展为以公有制经济为主体的多种所 有制经济 。 （2）实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权
（3）实行以按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。
4、改革的意义：
大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力
1984年 青岛电冰箱厂
亏损147万元
1991年 组建海尔集团
有利于实现经济的协调发展和稳定高 速增长，对现代化建设有巨大推动作 用，使中国的经济实力明显增强。
人教部编版历史八年级第三单元第9课对外开放课件(共21张PPT)
全方位
多层次
宽领域
点
拉 萨
线
【格局】
经济特区 点
沿海开 放城市
沿海经 济开放 区
沿江 内地 省会 沿边
线
面
【异同】
近代开放 前提 主权独立遭到破坏 下的被迫开放 目的 近代开放是适应列强 对华侵略的需要 现代开放 主权完整前提下的 主动开放 发展经济的需要
后果 半殖民地化程度逐 渐加深并日益贫困
国家为什么会选择这几 个城市作为经济特区？
深圳
珠海
厦门 汕头
【特点】
材料一 除投资规模在一亿元以上项目要报国务院审批，轻 经济特区 工业投资3000万元以上……其余项目不需国家综合平衡，特区可 “特”在何处？ 以自己审批。 ---《六十年国事纪要》 材料二 第十三条 特区企业进口生产所必需的机器设 备……，免征进口税…… 第十四条 特区企业所得税税率为百分 之十五。对技术性较高、资金周转期较长或……的企业，给予特 别优惠待遇。 第十八条 凡来往特区的外籍人员……，出入境 均简化手续，给予方便。 ——《广东省经济特区条例》
人教版历史八年级下册
第9课
对外开放
深圳
图片展示了改革开放前后的深圳的变化，为什么 会发生这么大的改变？今天我们就通过学习《第9课 对外开放》来一探究竟。
一、经济特区的建立
①地处沿海， 交通便利； ②临近港澳 台，靠近国 际市场；③ 有广阔的经 济腹地可依 托；④是著 名的侨乡， 有利于吸引 侨资等。
水平和经济水平相对较弱，在国际 竞争中常处于不利地位等。
中国开放的大门不会关闭
【拓展延伸】 回顾祖国改革开放四十年的发展历程，你能 得到哪些启示？ 启示 改革开放是强国之路。
【反思完善】
人教部编版八年级历史下册 第9课 对外开放课件(23张)
课堂练习
1.下列城市中，属于改革开放后建立的第一批经济特区的是
①深圳 ②珠海 ③汕头 ④上海 ⑤厦门 D
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①③④⑤
D.①②③⑤
2.“我们唱着东方红，当家做主站起来，我们讲着春天的故
事，改革开放富起来。”这首脍炙人口的歌词颂扬的历史人物是
A.孙中山 毛泽东 C.邓小平 江泽民
相关史事
上
1990年浦东开发前的陆家嘴 浦东位于黄浦江以东， 与繁华的上海外滩、
海
南京路仅一江之隔，
但经济上远远落后于
浦
上海老城区。黄浦江
东
把上海分成了两个世 界：浦西就是上海，
开
浦东只是从外滩遥遥
浦东面对的是太平洋， 远眺的一片农田菜地。
发 是欧美，是全世界。
“宁要浦西一张床，
区
——邓小平
不要浦东一幢房。” 是当时的共识。
瑞士日内瓦的世界贸易组织总部
讲授新课
三、加入世界贸易组织
背景：
对外开放加速了我国社会主义现代 化建设的步伐，促进了我国对外贸 易和国民经济的迅速发展。
概况：
2001年12月，中国成为加入世界贸 易组织的成员，中国成为WTO的第 143个正式成员。
影响：
加入世界贸易组织，为我国参与经 济全球化开辟了新途径，为国民经 济和社会发展开拓了新空间。
十一届三中全会；邓小平。
（2）“南海边画了一个圈”“圈”喻指什么?（2分）
“圈”是指：设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区。
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
部编版八年级历史下册第9课《对外开放》优秀教案
部编版⼋年级历史下册第9课《对外开放》优秀教案《对外开放》教学模式介绍：新课程理念坚持把“为了每个学⽣的发展”作为课堂教学改⾰的主旨。
发现式教学模式是在⽼师的组织引导下，规范学⽣⾃主学习习惯，让学⽣在⾃学和交流中发现问题、解决问题，使学⽣积极主动地获取知识，并培养良好学习习惯的⼀种教学模式。
发现式教学的课程环节：激趣导学-⽬标导学-导思点拨-设问寻疑-诊断反馈-拓展延伸设计思路说明：通过结合中外数据对⽐分析的形式，推出当时中国⾃⾝发展的成就以及遗憾，引出必须融⼊世界、加⼊世贸的必要性。
根据教材的编排需求把本课内容分成三⼤块：经济特区的建⽴-对外开放领域的加⼤-加⼊世界贸易组织，逐⼀进⾏讲解，以整体宏观的⾓度让学⽣去感知教材，最⼤限度地去调动学⽣，把学习的主动权交给学⽣。
教师在讲解到对外开放格局形成的时候可以运⽤发现式教学，在⽬标导学环节后，让学⽣⼀边思考⼀边⼩结本节课的知识结构，起“温故⽽知新”的作⽤。
更重要的是让学⽣把新知识与旧知识联系，形成新的概念，在⾃⼰的认知结构中进⾏重组，完善知识结构，总结学习⽅法。
教材分析《对外开放》是⼈教版2018年部编版中国历史⼋年级下册第三单元第9课的内容。
对外开放是改⾰开放伟⼤政策的另⼀重要组成部分，本节课主要涉及了了解深圳特区的发展，认识邓⼩平对改⾰开放所起的重要作⽤。
教学⽬标：【知识与能⼒⽬标】(1)了解深圳等经济特区的建⽴；(2)对外开放格局的形成；(3)我国加⼊世界贸易组织。
【过程与⽅法⽬标】利⽤教材有关对外开放地区的地图，理解并掌握“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的对外开放格局。
【情感态度价值观⽬标】对外开放，推动了我国的经济快速发展和综合国⼒的极⼤提⾼，使学⽣感受到对外开放则兴，闭关⾃守则衰，理解我国继续扩⼤开放的意义。
教学重难点：【教学重点】(1)深圳等经济特区的建⽴；(2)对外开放的格局。
【教学难点】理解经济特区的作⽤和影响。
课前准备：1．多媒体课件；2．学⽣完成相应预习内容；3．学⽣课前查阅有关对外开放的历史资料。
人教部编版历史八年级下第9课对外开放课件(共27张PPT)
思考一下：建立经济特区的 意义是什么？ 4、意义：
材料1：经济特区是体制改革的试验场。 1985年，邓小平同志指出：深圳 意义：设立经济特区，对引进外资、先进技术 是个试验，经济特区还是一个试验，“我们的整个开放政策也是一个试验， 和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对 从世界的角度来讲，也是一个大试验。”在邓小平同志眼里，社会主义的 外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了 根本任务就是解放和发展生产力，办经济特区就是要为中国特色社会主义 极为重要的作用。 现代化建设“杀出一条血路来”。这不仪在社会主义发展史上是一大创举， 而且在世界经济性特区发展史上也是一个新的贡献。 材料2：经济特区是对外开放的窗口和基地。1984年，邓小平同志说： “特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外政 策的窗口。从特区可以引进技术，获得知识，学到管理，管理也是知识。 特区成为开放的基地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处， 而且会扩大我国的对外影响。
改革开放前的深圳
————一个小渔村
改革开放后的深圳
图片展示了改革开放前后的深圳的变化，
同学们看图后得到的最大的感受是什么？为什么会发生 这么大的改变？
第三单元 中国特色社会主义道路
人民教育出版社 八年级
| 下册
第9课 对外开放
1、经济特区建立的背景是什么？内容？意义？
2、对外开放的新格局是如何形成的？
加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟 3、意义： 了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 材料：对普通百姓来 说，加入世贸组织后， 我国关税将进一步下 降… …给广大消费者 带来实惠… …同时， 我国部分行业的垄断 也将会被打破，消费 者也同样会因此而获 得更多的实惠。
部编人教版八年级历史下册第9课《对外开放》优质教案
第9课对外开放1 教学分析【教学目标】知识与能力以深圳等经济特区的建立为例，掌握经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响；知道对外开放新格局的形成；了解中国加入WTO的基本情况和影响过程与方法通过指导学生利用《沿海地区对外开放示意图》，说明经济特区、沿海对外开放城市、经济开放区的地理位置，培养学生的读图、识图能力情感态度与价值观比较近现代对外开放的异同，增强学生热爱中国共产党和社会主义祖国的情感；认识到对外开放是中国历史经验的总结，是全球化时代的要求，树立对外开放的观念和意识【重点难点】教学重点：经济特区的建立，浦东的开发和开放。
教学难点：我国改革开放近30年来对外开放格局初步形成的过程及特点。
2 教学过程一、导入新课改革开放前的深圳改革开放后的深圳中共十一届三中全会作出了把党和国家的工作中心转移到现代化建设上来和实行改革开放的战略决策。
以中共十一届三中全会为起点，中国进入改革开放和现代化建设新时期。
1980年，深圳等4个经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的“窗口”。
图片展示了改革开放前后的深圳的变化，同学们看图后得到的最大的感受是什么？为什么会发生这么大的改变？今天我们就来学习第9课：对外开放。
二、新课讲授目标导学一：经济特区的建立1．播放歌曲《春天的故事》，课件出示歌词：歌词：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……”2．提出问题：歌词中“画了一个圈”是指什么？提示：1980年，中央决定在广东、福建两省兴办深圳、珠海、汕头、厦门4个经济特区。
3．引导学生回答：国家对这个“圈”采取了怎样的特殊政策和灵活的措施？提示：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。
4．史料解读：材料：“任何一个国家要发展……不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术和资金是不可能的。
人教部编版八年级历史下册第9课对外开放(共30张PPT)
——卢梭71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。
1984年，邓小平视察深圳后，欣然题词：
“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的
政策是正确的。”
邓小平为深圳特区题词
改革开放前的深圳河
现在的深圳河
1984年4月7日，《人民日报》关于开放14个沿海港口城市的报道
（2）1985年，又把长江三角洲、珠江三 角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区 。随后又把经济开放区扩展到辽东半岛、山 东半岛及其他沿海地区的一些市县。
（3）1988年，海南岛经济特区建立。
1988年4月13日，第七届全国人民代 表大会第一次会议通过《关于设立海南 省的决定》和《关于建立海南经济特区 的决议》
相关史事 世界贸易组织，英文缩写为WTO，是处理世界贸易问题的重要国际
组织，负责制定和监督执行多边贸易规则,组织多边贸易谈判,解决各成员间的贸
易争端。2001年11月，在卡塔尔首都多哈召开的世界贸易组织第四届部长级会议
上，举行了中国加入世界贸易组织议定书签字仪式。
12月中国加入世界贸易组织，将拥有13亿
深圳第一座高楼电子大厦建设时的场景
1984年的深南大道
相关史事 深圳本来只是一个贫穷落后的
边陲小镇。深圳建立经济特区后，以“时间就是
62、穷则思变，差则思勤！
1中9共90十年一以届前金三的中上钱全海会浦，后东，效中国率迈出就了对外是开放生的步命伐。”的精神和“三天一层楼”
图一
图二
——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
背景 时间 意义
对外开放加速了我国社会主义现代化建设的步伐，促进了我国对 外贸易和国民经济的迅速发展。
人教部编教材八年级历史下册课件第9课 对外开放课件 (共35张PPT)
二、对外开放领域的扩大
在针对中国对外开放格局特点的描述中，试 分析全方位、多层次、宽领域分别指的是什么。
国家主权、平等互利基础上的，而近代中国
的“开放”是建立在不平等条约基础上的。
（2）实行对外开放的原因：我国实行 对外开放是总结我国历史经验的必然结果， 是顺应当时世界经济发展潮流的客观要求， 是发展市场经济的内在条件，是强国之路。
2.经济特区“特”在哪些方面？
特区的“特”主要体现在中国政府对 其实行特殊的经济政策和经济管理体制。
（3）1992年，对外开放的地域又向 纵深推进，相继开放了重庆、武汉等沿 江城市，满洲里等陆地边境城市和昆明、 乌鲁木齐等内地省会和自治区首府，并 实施灵活的鼓励外商投资的区域经济政 策。
（4）随后几年，又陆续开放了一大 批符合条件的内陆市县。
2.随着一系列对外开放举措的实 施，我国形成了怎样的对外开放格局？ 该格局有何特点？
格局：中国形成了“经济特区— 沿海开放城市—沿海经济开放区—内 地”的对外开放格局。
特点：全方位、多层次、宽领域。
3.对外开放的实行有何意义？
加速了我国社会主义现代化建设的 步伐，促进了我国对外贸易和国民经济 的迅速发展。
三、加入世界贸易组织
说出中国加入世界贸易组织的时 间、历程及意义。
时间：2001年12月。 历程：经过长达15年艰难曲折 的谈判历程。 意义：加入世界贸易组织，为 我国参与经济全球化开辟了新途径， 为国民经济和社会发展开拓了新空 间。
人教部编版八年级下历史第9课对外开放(知识点总结+过关训练+答案)
第9课对外开放知识要点一、经济特区的建立1.概况：1980年，中共中央决定兴办_________ 、__________ 、________ 、___________ 4个经济特区。
其中，_________在短短的几年里，成为经济特区的代表和对外开放的“窗口”。
2.作用：设立经济特区，对引进________、_________和_________，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用；有利于中国融入世界，让世界了解中国。
二、对外开放领域的扩大1.1984年，进一步开放________个沿海城市。
2.1985年，把__________三角洲、_________三角洲和闽南三角地区开辟为沿海经济开放区，并扩展到辽东半岛、山东半岛一带。
3.1988年，___________被划为经济特区。
4.1990年，_____________也建立起来。
5.1992年，对外开放的地域又向纵深推进，相继开放重庆等沿江城市、满洲里等边境城市、昆明等内地省会。
6.形成了“___________ —沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、____________的对外开放格局。
三、加入世界贸易组织1.加入：______________年，中国成为世界贸易组织的成员。
2.意义：为我国参与________________开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
难点释疑1.本课对外开放重要历史事件：2.建设经济特区的意义：建设经济特区，可以增强同国外的经济技术的交流与合作，学习国外先进的科学技术和管理经验，有利于人才的培养，有利于中国社会主义现代化建设更快、更好地发展；同时，也有利于世界了解中国，扩大中国的国际影响。
过关训练一、单项选择题1.深圳从只有“一条街道、一盏红绿灯、一个小公园”的小镇，迅速崛起成为一座现代化大都市，这得益于（）A.城市经济体制改革B.“一五”计划C.邓小平的南方谈话D.改革开放2.邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，知识的窗口，管理的窗口，也是对外政策的窗口。
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人教部编版历史对外开放_1
对外开放格局形成的过程
环渤海地区 长江三角洲
闽南三角洲 珠江三角洲
人教部编版历史对外开放_1
人教部编版历史对外开放_1
第9课 对外开放
探究：对外开放领域的扩大
（3） 1988年，海南岛 经济特区建立； 1990年，上海浦东开发区 建立
人教部编版历史对外开放_1
经济特区的建立
深圳、珠海、 汕头、厦门 对外开放领域的扩大
沿海开放城市 → 沿 海 经 济 开 加入世界贸易组织
放区→内地
2001年12月
人教部编版历史对外开放_1
人教部编版历史对外的一座城市，与香港仅一河之
隔，由一个边陲小镇发展而来，被外国人
称为“一夜崛起之城”。它就是我国最早
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第9课 对外开放
探究点：对外开放领域的扩大
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对外开放格局形成的过程
浦东开发区
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海南
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——邓小平
不论对资本主义国家，还是社会 主义国家，不论发达国家还是发 展中国家，都实行改革开放
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点线面结合，层层推进，多层次
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加入世界贸易组织
1.时间：2001年12月
组国中 织加国 议入代 定世表 书界签
第9课 对外开放
探究：对外开放领域的扩大
（1）1984年，中国进一 步开放大连、天津、青岛、 上海、福州、广州等14个沿 海城市
对外开放格局形成的过程
秦皇岛 大连
天津 烟台 青岛 连云港 南通 上海
温州 宁波
福州
北海
广州 湛江
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第9课 对外开放
探究：对外开放领域的扩大
（2）1985年，把长江三 角洲、珠江三角洲和闽南 三角洲地区开辟为沿海经 济开放区。
加入世界贸易组织
2.影响：为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民 经济和社会发展开拓了新空间
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对外开放
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对外开放
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课堂小结 人教部编版历史对外开放_1
第9课 对外开放
对外开放
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开放格局
经济特区
沿海开放城市
沿海经济开发区
内陆省会城市
全方位、多层次、宽领域
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我国的对外开放，不受别国意识形态 和社会制度的限制，只有大胆吸收和 借鉴当今世界各国：包括资本主义发 达国家的一切反映现代社会化生产规 律的科学、技术、先进经营方式，管 理方法，博采众长，为我所用，才 能······发展得更快一些，更好一些。
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对外开放格局形成的过程
长春
乌鲁木齐
西宁
呼和浩特秦皇岛
银川
天津
大连 烟台环渤海地区
青岛
连云港长江三角洲
拉萨
南通
经济特区 沿海开放城市
昆明
上海 贵阳浦东开深 发长区圳厦沙门温州福闽州宁南波三角洲
珠海
汕头
沿海经济开放区
广州
内地省会开放城市
北海
湛江 海南
珠江三角洲
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随堂训练
D 4.实行对外开放的最终目的是（ ） A.引进外国资金 B.引进外国技术 C.学习外国管理经验 D.发展民族经济
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建立经济特区的重大意义 (1)可以利用外资、引进技术，提高产品质量， 增强产品竞争力。 (2)可以利用外商销售渠道，适应国际市场需 要和惯例，从而扩大出口，增加外汇收入。 (3)有利于引进先进技术，了解世界经济信息。 (4)有利于学习现代经营管理经验，培养管理 人才。 (5)可以扩大我们走向世界的通道，开辟世界 了解我国改革开放政策的窗口。
第9课 对外开放
探究：对外开放领域的扩大
（4） 1992年，相继开 放了重庆、武汉等沿江城 市，满洲里等陆地边境城 市和昆明、乌鲁木齐等内 地省会和自治区首府。
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对外开放格局形成的过程
长春
乌鲁木齐
西宁
呼和浩特 银川
拉萨
贵阳 昆明
长沙
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随堂训练
3.有人评价，河北雄安新区的设立是“北京边 上再起深圳，白洋淀里画了一个圈”。1979年 邓小平曾在南海边画了一个圈面，这个圈与其 他沿海开放城市相比发挥了独特的作用，表现
C 在（ ） A.推进了对外开放的进程 B.促进了我国现代化建设 C.在对外开放中发挥了示范和引领作用 D.彻底改变了农村的面貌
贸署 易中
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加入世界贸易组织
世界贸易组织：简称WTO， 是处理世界贸易问题的重要国际组织。 负责制定和监督执行多边贸易规则。
简单说，基本上就是三件事： 一制定规则； 二促进开放市场； 三解决纠纷。
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的经济特区
A （
）
A．深圳 C．汕头
B．珠海 D．厦门
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随堂训练
2.中共十九大报告明确指出：“开放带来进步， 封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只 会越开越大”新时期中国对外开放的突破口是
A （ ）
A.建立深圳等经济特区 B.建立现代企业制度 C.开放14个沿海城市 D.开发上海浦东
第9课 对外开放
济特区的建立 一届三中全会后，中国迈开对外开放的步伐，最早建立 四个经济特区是深圳、珠海、汕头、厦门 中对外开放的“窗口”是深圳
深圳
厦门
珠海
汕头
经济特区“特”是实行特殊的经济政策和 特殊的经济管理体制。经济特区不是政治 特区，也不是像香港、澳门是“一国两制” 下的特别行政区，它仍然是中国共产党领 导、中华人民共和国完全行使主权管辖的 行政区域，在政治、经济、思想文化等方 面坚持社会主义方向，只是在经济活动中 给予优惠政策。