高中作文_考场作文快速构思三步法
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2018/12/14 11
例文 审题
“学会”:接触接近;了解理解;掌握践行 “倾听”:本义: 用耳朵听; 引申义:用心去听
例文讲评一:《让倾听伴我们飞翔 》 主体结构:并列式
高三(16)班
张翔
开头:诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,便会减轻我们心灵 的重压。这是为什么呢?因为我们心中本来就有着对蓝天的渴 望,我们渴望飞翔。学会倾听,倾听万物,倾听世界,倾听人 们的心声吧,让倾听化作我们的双翼,展翅飞翔! 主体:(一)倾听自然(二)倾听社会(三)倾听生活
高考作文复习讲座
考场作文快速构思三步法
2018/12/14
1
我们的任务
第一课时: 一、以“声音”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的讲解; 二、以“学会倾听”为话题进行例文讲评。 第二课时: 三、以“曲线”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的演练; 四、以“曲径通幽”为话题进行构思训练, 随之进行例文分析讨论。
2018/12/14
7
考场作文快速构思之步骤二 第二步:由面到点
这个“点”已不是题目,而是在一步 “对思”所得“面”的基础上提炼出 的精彩之点。思绪铺展开来之后,接 下来的就是“收”了。所谓“收”, 就是筛选和提炼。 连续否定构思法
8
2018/12/14
连续否定构思法
初看题目后的第一个构思也是别人容易想 到的,应该否定掉,再进行第二层构思。 为避免与别人撞车,最好进行第三层构思, 这样你的构思就会与众不同。
结尾:学会倾听,倾听自然,倾听社会,倾听生活。其实天很 蓝,云很白,只要我们与倾听为伴,那么我们就不仅会拥有蓝 天白云,还会拥有比蓝天白云更为广阔的心灵! 2018/12/14 12
例文讲评二:《倾听》
高三(16)班 张勇
主体结构:递进式
Fra Baidu bibliotek
题记:倾听是智者的座右铭,倾听是生命最美的存在方式。
开头:倾听如镜,让你知不足而改进;倾听如真理,让你有更大的 空间,去显露头角。
2018/12/14
“构思十六字诀”
4
构思十六字诀:自然社会;我人国族;古今中外;正反虚实. 自 然
植物 动物 非生物 人格化
正
声
社
个人 国家
实
古
音
会
2018/12/14
今
中 外
虚
反
5
“十六字诀”构思示范
植物:花开的声音;竹笋拔节;黄叶飘落;大雪压青松
自 然
动物:第一声燕鸣;鲲鹏展翅;雄鸡一唱;月落乌啼;清风半夜鸣蝉; 听取蛙声一片 非生物:风声雨声;夜半钟声;钟表嘀嗒;水滴石穿;壶口瀑布 个人:心跳;听歌;思念的声音;父母师长朋友的声音;誓言 国家:五四运动的口号;芦沟桥的枪声;开国大典的礼炮;我国第一颗 原子弹的爆炸;改革开放的号角;港澳回归的欢呼;海峡两岸的期盼
如,“爆炸声”构思中的几个点,可以串成这样一个思路:
1、当我们落后时,受尽了屈辱和欺凌;
2、我们站起来后,从此有了尊严; 3、但是我们还没有完全摆脱受人欺压的地位,我们只有加 速发展,才能赢得真正的尊严、富强、幸福的新生活—— 这是历史的回音,也是当代中国青年的使命与心声! 2018/12/14
10
会 虚:精卫填海的誓言;牛郎织女的蜜语;葛朗台的临终叮嘱;祥林嫂的
2018/12/14
死前疑问
6
对选点定的新一轮多角度构思
现在,在这样一个宽广范围内,我们选 材、立意的余地非常大。即使现在依然选 定用“母亲的声音”来表现母爱,那么你 依旧可继续按“十六字诀”的要求进行新 一轮构思:想到满树娇艳桃花的母亲,逼 小鹰学飞的母鹰,被小鸦反哺着的乌鸦妈 妈;想到孟母三迁,岳母刺字;想到自己 的母亲从小到大对自己的哺育、教育、关 心。这样,母亲的形象被大大丰富了,主 题当然会深刻起来。
声 音
古:武王伐纣;千金一笑;高山流水;屈子问天;易水悲歌;魏征直谏; 举杯邀月;岳飞长啸;陆游示儿;长亭送别
社 今:王进喜;张志新;徐本禹;刘翔;洪占辉;杨立伟;费聂组合
中:鲁迅;江姐;陈然;朝鲜战争后彭老总的宣告;巴金的真话
外:阿基米德的预言;斯丹达尔的遗言;居里夫人的回答;贝多芬的音 乐;牛顿的自我评价;马克思的宣告;海伦· 凯勒的期待
八国联军炮轰北京 日本轰炸上海 我国第一颗原子弹爆炸 1998年我驻南使馆被炮弹袭击 青藏铁路开凿隧道的爆破声 猪年新年的鞭炮声 的 严 肃 思 考 提 炼 出 对 国 运 兴 衰
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例如:爆炸声
2018/12/14
考场作文快速构思之步骤三 第三步:连点成线
所谓“由点到线”,即把经过提炼的精彩之点连 结成线,形成一条完整有机的思路——串珠成链。
主体:1、倾听是编钟那古老的旋律;是唐太宗的虚怀纳言;而昏 聩无能者却闭目塞听。 2、倾听鲁迅的呐喊,倾听梵高的向日葵,倾听贝多芬的音乐,倾听 《千手观音》的故事。倾听自然的风声雨声,似乎它们从来都那么 美妙、和谐,让我一次次领略世界的伟大、美好,获得真正的力量。 3、我倾听时光的流逝;倾听时代的主旋律。 4、国家学会倾听,才不会落伍。
例文的命题:
阅读下列文字,根据要求作文。(60分) 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒:“LOVE的意义在哪里?” 爱神说: “L”代表着LISTEN (倾听)。 爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。 “O”代表OBLIGATE(感恩)。 爱需要不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌溉爱苗。 “V”代表VALUED (尊重)。 爱就是展现你的尊重,表达体贴、真诚的鼓励,悦耳的赞美。 “E”代表EXCUSE (宽恕)。 爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处。 请以“学会 ”为话题,写一篇作文。横线上的内容可从上 文括号内的四个词语中任选一个填入。 要求:①所写内容必须切合题意,四个内容只选其一;②题 目自拟;③文体自选;④字数不少于800字。
2018/12/14 2
考场作文快速构思的 三个步骤
(例)2006年上海春季高考作文准 话题——“声音”(审题)
(一)、第一步:由点到面 (二)、第二步:由面到点 (三)、第三步:连点成线
2018/12/14 3
考场作文快速构思之步骤一
第一步:由点到面
所谓“点”,就是题目;所谓 “面”,就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。 用朱光潜先生的话说,就是“寻 思”,“抱着题目四面八方地想”。
例文 审题
“学会”:接触接近;了解理解;掌握践行 “倾听”:本义: 用耳朵听; 引申义:用心去听
例文讲评一:《让倾听伴我们飞翔 》 主体结构:并列式
高三(16)班
张翔
开头:诗人曾经说过:看一眼鸟儿的飞翔,便会减轻我们心灵 的重压。这是为什么呢?因为我们心中本来就有着对蓝天的渴 望,我们渴望飞翔。学会倾听,倾听万物,倾听世界,倾听人 们的心声吧,让倾听化作我们的双翼,展翅飞翔! 主体:(一)倾听自然(二)倾听社会(三)倾听生活
高考作文复习讲座
考场作文快速构思三步法
2018/12/14
1
我们的任务
第一课时: 一、以“声音”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的讲解; 二、以“学会倾听”为话题进行例文讲评。 第二课时: 三、以“曲线”为话题进行考场作文快速构 思三步骤的演练; 四、以“曲径通幽”为话题进行构思训练, 随之进行例文分析讨论。
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考场作文快速构思之步骤二 第二步:由面到点
这个“点”已不是题目,而是在一步 “对思”所得“面”的基础上提炼出 的精彩之点。思绪铺展开来之后,接 下来的就是“收”了。所谓“收”, 就是筛选和提炼。 连续否定构思法
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连续否定构思法
初看题目后的第一个构思也是别人容易想 到的,应该否定掉,再进行第二层构思。 为避免与别人撞车,最好进行第三层构思, 这样你的构思就会与众不同。
结尾:学会倾听,倾听自然,倾听社会,倾听生活。其实天很 蓝,云很白,只要我们与倾听为伴,那么我们就不仅会拥有蓝 天白云,还会拥有比蓝天白云更为广阔的心灵! 2018/12/14 12
例文讲评二:《倾听》
高三(16)班 张勇
主体结构:递进式
Fra Baidu bibliotek
题记:倾听是智者的座右铭,倾听是生命最美的存在方式。
开头:倾听如镜,让你知不足而改进;倾听如真理,让你有更大的 空间,去显露头角。
2018/12/14
“构思十六字诀”
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构思十六字诀:自然社会;我人国族;古今中外;正反虚实. 自 然
植物 动物 非生物 人格化
正
声
社
个人 国家
实
古
音
会
2018/12/14
今
中 外
虚
反
5
“十六字诀”构思示范
植物:花开的声音;竹笋拔节;黄叶飘落;大雪压青松
自 然
动物:第一声燕鸣;鲲鹏展翅;雄鸡一唱;月落乌啼;清风半夜鸣蝉; 听取蛙声一片 非生物:风声雨声;夜半钟声;钟表嘀嗒;水滴石穿;壶口瀑布 个人:心跳;听歌;思念的声音;父母师长朋友的声音;誓言 国家:五四运动的口号;芦沟桥的枪声;开国大典的礼炮;我国第一颗 原子弹的爆炸;改革开放的号角;港澳回归的欢呼;海峡两岸的期盼
如,“爆炸声”构思中的几个点,可以串成这样一个思路:
1、当我们落后时,受尽了屈辱和欺凌;
2、我们站起来后,从此有了尊严; 3、但是我们还没有完全摆脱受人欺压的地位,我们只有加 速发展,才能赢得真正的尊严、富强、幸福的新生活—— 这是历史的回音,也是当代中国青年的使命与心声! 2018/12/14
10
会 虚:精卫填海的誓言;牛郎织女的蜜语;葛朗台的临终叮嘱;祥林嫂的
2018/12/14
死前疑问
6
对选点定的新一轮多角度构思
现在,在这样一个宽广范围内,我们选 材、立意的余地非常大。即使现在依然选 定用“母亲的声音”来表现母爱,那么你 依旧可继续按“十六字诀”的要求进行新 一轮构思:想到满树娇艳桃花的母亲,逼 小鹰学飞的母鹰,被小鸦反哺着的乌鸦妈 妈;想到孟母三迁,岳母刺字;想到自己 的母亲从小到大对自己的哺育、教育、关 心。这样,母亲的形象被大大丰富了,主 题当然会深刻起来。
声 音
古:武王伐纣;千金一笑;高山流水;屈子问天;易水悲歌;魏征直谏; 举杯邀月;岳飞长啸;陆游示儿;长亭送别
社 今:王进喜;张志新;徐本禹;刘翔;洪占辉;杨立伟;费聂组合
中:鲁迅;江姐;陈然;朝鲜战争后彭老总的宣告;巴金的真话
外:阿基米德的预言;斯丹达尔的遗言;居里夫人的回答;贝多芬的音 乐;牛顿的自我评价;马克思的宣告;海伦· 凯勒的期待
八国联军炮轰北京 日本轰炸上海 我国第一颗原子弹爆炸 1998年我驻南使馆被炮弹袭击 青藏铁路开凿隧道的爆破声 猪年新年的鞭炮声 的 严 肃 思 考 提 炼 出 对 国 运 兴 衰
9
例如:爆炸声
2018/12/14
考场作文快速构思之步骤三 第三步:连点成线
所谓“由点到线”,即把经过提炼的精彩之点连 结成线,形成一条完整有机的思路——串珠成链。
主体:1、倾听是编钟那古老的旋律;是唐太宗的虚怀纳言;而昏 聩无能者却闭目塞听。 2、倾听鲁迅的呐喊,倾听梵高的向日葵,倾听贝多芬的音乐,倾听 《千手观音》的故事。倾听自然的风声雨声,似乎它们从来都那么 美妙、和谐,让我一次次领略世界的伟大、美好,获得真正的力量。 3、我倾听时光的流逝;倾听时代的主旋律。 4、国家学会倾听,才不会落伍。
例文的命题:
阅读下列文字,根据要求作文。(60分) 爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄忒:“LOVE的意义在哪里?” 爱神说: “L”代表着LISTEN (倾听)。 爱就是要无条件、无偏见地倾听对方的需求,并且予以协助。 “O”代表OBLIGATE(感恩)。 爱需要不断地感恩与慰问,需要付出更多的爱,灌溉爱苗。 “V”代表VALUED (尊重)。 爱就是展现你的尊重,表达体贴、真诚的鼓励,悦耳的赞美。 “E”代表EXCUSE (宽恕)。 爱就是仁慈地对待、宽恕对方的缺点与错误,维持优点与长处。 请以“学会 ”为话题,写一篇作文。横线上的内容可从上 文括号内的四个词语中任选一个填入。 要求:①所写内容必须切合题意,四个内容只选其一;②题 目自拟;③文体自选;④字数不少于800字。
2018/12/14 2
考场作文快速构思的 三个步骤
(例)2006年上海春季高考作文准 话题——“声音”(审题)
(一)、第一步:由点到面 (二)、第二步:由面到点 (三)、第三步:连点成线
2018/12/14 3
考场作文快速构思之步骤一
第一步:由点到面
所谓“点”,就是题目;所谓 “面”,就是多侧面、多层面地围 绕题目进行思维的发散。 用朱光潜先生的话说,就是“寻 思”,“抱着题目四面八方地想”。