幼儿园教师公开课工作计划四篇
教师公开课活动方案7篇
教师公开课活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园秋季教研工作计划范例（四篇）
2024年幼儿园秋季教研工作计划范例一、指导思想本学期，我园将以区幼教工作计划和园务工作计划为纲领，以强化教研工作管理、加强园本培训与研究、深化特色教育为核心，更新教育观念，提升教师专业素养，促进教师专业化发展，从而全面提高幼儿园的保教质量。
二、工作重点1. 通过组织各类业务活动，实施全园教师培训，以提升教师的专业能力，推动教师的专业化成长。
2. 强化教育教学常规管理，以优化课堂教学质量。
3. 以园本教研为平台，深入研究园本课程及薄弱学科，持续推进我园教学改革的深化和发展。
三、具体措施(一) 加强师德建设，全面提升教师素质1. 利用每周一次的政治学习和业务学习，强化师德教育。
加强教师对岗位敬业的教育，以身作则，用言行举止影响幼儿，真正成为幼儿的榜样，以关怀和尊重的态度与幼儿交往，全身心投入幼教工作，将新观念切实转化为教育实践。
2. 鼓励教师利用业余时间进修学习，提升自我。
建议教师定期阅读《早期教育》、《幼儿教育》、《幼教博览》等专业杂志，加强对园本课程的研究。
鼓励教师利用课余时间参与在线教育，不断吸收新的教育信息。
3. 结合幼儿园教师职业技能标准，加强教育教学基本功的培训和提升，通过组织教学基本功竞赛，提高教师相应的能力。
同时，加强班级间的互相听课评课活动，以及为教师提供外出观摩、听课、借班上课的机会，丰富教学经验，提升教育教学能力。
(二) 强化教育教学常规管理，提升教学质量1. 精细化管理教育常规，严格按照幼儿园作息时间和活动安排进行教学活动，确保各项教育教学工作规范、有序进行。
幼儿园将定期检查各班级的执行情况并做好记录。
2. 加强园领导的随堂听课，及时了解和指导教师的教学活动、游戏活动、体育锻炼等，提高教师的教育教学能力。
3. 各班级应重视幼儿的养成教育和礼仪教育，培养良好的生活、卫生、学习习惯，同时培养幼儿的探究精神、合作能力、交往技巧和分享意识。
各班级应根据幼儿的个体差异和存在的问题，确定学期培养目标，并在一日生活中实施。
2024年春季幼儿园教师工作计划（七篇）
2024年春季幼儿园教师工作计划随着寒假的结束，我们迎来了春季的新学年。
在过去的假期里，我深深地怀念着班级中那些活泼可爱的孩子们。
经过上一学期的学习和成长，大多数幼儿在自我照顾的能力上取得了显著的进步，他们能够独立进行饮食、午睡、游戏和各类活动，同时也对集体的概念有了初步的理解，这让我深感欣慰。
本学期，我们的班级迎来了许多新生，他们大多是初次接触幼儿园。
了解到这些新入园的孩子可能因为陌生环境而感到害怕和不安，我们教师计划在开学初期对每位新生进行详细的记录，包括他们的饮食习惯、睡眠模式、性格特点、兴趣爱好、日常作息以及优缺点等，以便我们能更好地理解每个孩子，帮助他们在最短时间内适应幼儿园的生活。
在此，我想分享我的学期工作计划：1. 与班级教师紧密合作，确保班级工作的高效执行。
我们将共同负责小小班的教育和卫生保健工作。
考虑到孩子们的年龄小，各方面能力还在发展中，我们需要通过细致的观察和协作，引导他们逐步成长。
2. 积极倾听园领导和同事的建议，全力以赴完成工作任务。
在教学过程中，我们将吸取领导和同事的宝贵经验，共同提升教学质量，确保工作的顺利完成。
3. 不断提升个人专业素养。
我认识到，个人的素质对工作和生活都有深远影响。
因此，我将注重自我提升，通过学习专业知识，改进自身的行为习惯，以更高的专业素养影响和教育孩子们。
4. 注重与家长的沟通。
家长工作在幼儿园中具有特殊性，我计划以精炼、高效的方式与家长交流，让他们对我充满信心，安心地将孩子交给我们。
以上是我本学期的工作规划，我坚信随着时光的推移，我的工作能力将不断加强，我将与幼儿园共同进步，共同发展。
2024年春季幼儿园教师工作计划（二）作为幼儿教师及班主任，我深知幼儿教育是根基教育，重要性不言而喻。
在本学期中，我严格遵守教育法规与师德规范，以身作则，秉持求真、求实、求新的工作态度，积极投身于园内的各项工作与活动中。
一、教育教学工作在教育教学领域，我致力于实现有效教学，精心准备每一堂课，为幼儿创造优越的学习环境与条件，提供丰富的操作材料，并将理论知识与教学实践紧密结合。
幼儿园教师的工作计划安排(目标任务、主要措施)2023(通用7篇)
幼儿园教师的工作计划安排（目标任务、主要措施）2023（通用7篇）幼儿园教师的工作计划篇1上学期我们全组教师在园领导的带领下，较好地完成了各项工作。
在此期间，我们班组呈现了团结守纪、积极创新的良好局面，班组工作也得到了园领导及家长的肯定。
尽管取得了一些成绩，面对今年新的工作重点，我们还有许多工作要去做。
如：探索适应小班幼儿的教学形式；如何进一步提高幼儿自主游戏的质量，更科学的管理、照料、组织好小班幼儿的一日活动；如何进一步提高教师自身素质及业务理论水平、工作质量等。
一、指导思想本学期我们将继续深入贯彻《纲要》精神，认真学习幼教新理论，不断提高业务水平，结合本园及小班幼儿的实际情况，带领小班组教师认真开展好幼儿园各项活动，搞好年级组的建设，做好老师们的政治思想工作。
执行好幼儿园布置的各项活动任务，协助幼儿园顺利开展工作。
树立以儿童发展为本的理念，全面提升幼儿保教质量，认真制定适合小班年龄的活动计划，并步步组织实施。
努力使小班组成为一个友爱、团结、互助、向上的集体。
二、主要目标1、互帮互学，提升教师的思想素质，努力塑造教师的良好形象。
2、以专题研究为切入口，切实提升自主游戏活动的质效。
3、丰富一日活动内容，让幼儿在学习、生活中体验快乐，健康成长。
4、热心、耐心做好家长工作，促进家园合作，实现共同提高。
三、主要工作（一）、互帮互学，提升教师的思想素质。
1、这学期我们将一如既往地本着团结、协作的精神，积极的开展年级组的各项活动。
督促教师互相学习，通过发现自己的不足，学习他人的的长处，使自己不断获得发展。
同时我们会组织年级组内的老师互相观摩幼儿一日活动的安排与组织，并结合小班孩子特点进行调整与完善。
2、年级组的活动要进行的有声有色，必须全体教师有主人的态度。
因此，本学期我们将营造一种民主合作的氛围，在年级组开展“我主持，你学习”的活动，年级组活动将不固定由一人主持，而是采取轮流制，让每位教师在参加年级组活动时都抱有主人翁的态度。
幼儿园教师公开课活动方案
幼儿园教师公开课活动方案一、活动背景幼儿园的公开课是一种展示教师的教学能力和创意的机会，也是与家长交流和互动的重要方式。
通过开展公开课活动，可以提高家长的参与度，增强家长对学校的信任和支持，促进家园合作，共同为孩子的成长贡献力量。
二、活动目标1. 提高幼儿园教师的教学水平和创意能力；2. 提升家长对幼儿园教育的认同感与信任度；3. 加深家园合作，共同关注和促进孩子的成长发展。
三、活动内容安排这里给出一个____字的详细方案供参考，希望对你有所帮助。
第一节：教师公开课主题确定（500字）1. 根据学校的教学大纲和教育目标确定公开课的主题，例如：“探索自然奥秘”、“培养良好的品德与行为习惯”等。
2. 考虑孩子的年龄特点和兴趣爱好，确保主题能吸引孩子们的注意力和参与度。
3. 教师团队一致讨论和确定主题，确保公开课的主题与整个幼儿园的教育理念和目标保持一致。
第二节：公开课活动准备工作（____字）1. 制定公开课活动的时间和地点，并向家长提前发放通知，确定家长是否能够参与。
2. 教师团队根据主题，制定详细的教学计划和课程设置。
3. 教师团队准备相应的教具、教材和绘本等，确保教学过程的生动有趣。
4. 教师团队进行角色分工，明确每个教师的任务和责任，规划好整个教学过程。
5. 教师团队与家长沟通，征求家长的意见和建议，确保公开课活动的顺利进行。
第三节：公开课活动宣传（____字）1. 制作宣传海报和传单，将公开课时间、地点、主题等信息宣传到幼儿园周边社区、学校官网和幼儿园平台上。
2. 利用微信群、班级群等渠道宣传，邀请家长、亲朋好友前来参观和观摩。
3. 在幼儿园的布告栏、家长留言本上等地方进行宣传，并告知家长公开课活动的目的和重要性。
第四节：公开课活动的组织和实施（____字）1. 开场前，教师团队提前到达场地，布置好课堂环境，准备好教具和教材。
2. 活动开始前，教师团队向家长介绍公开课活动的主题和目标，告知家长如何积极参与和与孩子共同体验。
2024年幼儿园春季教学工作计划(五篇)
2024年幼儿园春季教学工作计划1、制订幼儿园安全工作管理体系幼儿园将继续建立健全由园长为第一职责人的幼儿园安全工作领导小组。
开学初，将利用群众会议，重申幼儿园的安全工作制度。
宣布本年度安全工作计划和幼儿园安全工作领导组成员名单，和保教人员、食堂工作人员签订安全工作职责状。
明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。
2、措施保障到位，确保幼儿安全幼儿园将利用各种途径，对幼儿和家长进行的宣传，个性是加强交通安全宣传。
本学期我们将制定值日教师安排表，明确职责，保证幼儿的安全。
保健老师在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，及时消除安全隐患，发现问题，及时上报，做好来宾的登记工作，定时开关门，严禁闲杂人员进入幼儿园。
各班级利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力，防患于未然。
开展活动的时候教师要检查场地和设施的安全。
确保教学活动的正常开展。
3、加强饮食卫生安全管理认真____“健康第一，预防为主”的方针。
定期召开食堂职工会议，对后勤人员加强卫生知识的培训。
严格采购、储存、保管、留样和消毒制度，严格实行生熟分开，定期检查各项设施的完好状况。
组织教职工的健康体检，严格禁止传染病患者和传染病源携带者从事食堂服务工作。
4、加强对公共场所消防安全管理定期检查灭火器材，经常检查用电线路是否完好，电器设备安装是否贴合规范要求，凡有安全隐患立即更换或纠正。
5、加强园内安全检查和自我排查我们将把幼儿园安全工作的开展和各项安全措施落实到位。
及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。
2024年幼儿园春季教学工作计划（二）一、指导思想以《____幼儿教育改革与发展的指导意见》为工作指南，进一步落实《幼儿园工作规程》《幼儿教育指导纲要》《____岁儿童学习与发展指南》为工作精神;以爱为教育基础，围绕幼儿园工作计划，结合本园实际情况，以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力，继续抓好幼儿园常规工作，坚持一切为了孩子全面发展为出发点，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使保教质量不断提高，创设良好的环境，让幼儿快乐的学习;优化一日活动，促进幼儿健康地成长，让我园成为孩子的乐园，家长的放心园，老师的收获园。
2024幼儿园教育教学工作计划（3篇）
2024幼儿园教育教学工作计划一、情况分析：1、我们中班，共有____名幼儿。
其中女孩____名，男孩有____名。
由于我班幼儿刚从小班升入中班，还需一定的时间适应，因此，在____月要注意常规的培养。
冬季即将到来，多进行体育锻炼，增强体质，增加幼儿抗寒抗病能力。
2、班内幼儿能基本了解和遵守幼儿园的生活常规，自理能力较强。
3、在语言活动方面能坚持讲普通话，在鼓励下愿意试着大胆的讲话，个别孩子语言的交往能力较强，但词汇量不大，用词比较单一。
在听别人讲话时，不能耐心的倾听别人的讲话，急于表达自己的意见。
对图片的理解和讲述能力还比较薄弱。
4、在音乐方面，个别幼儿能够很好地掌握节奏，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰，喜欢节奏感强、内容有趣旋律美的歌曲。
能掌握简单的音乐游戏的进行方法。
5、喜欢美术活动和动手类的活动，表现的____强。
二、我根据班级的实际情况和____儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学工作计计划1.数学教育领域：（1）会用默数的方法数数。
（2）感知数字6-10与相应物品数量的对应关系。
（3）能正确熟练地点数10以内数量的物品。
（4）通过实际操作活动，明白物体数量不会因为物体排列空间的大形式的改变而改变。
2.社会教育领域：（1）喜欢认识新朋友，能大胆地介绍自己，愿意与同伴共同游戏。
（2）爱劳动，爱惜劳动成果。
（3）能爱护环境卫生，讲文明，有礼貌，不在公共场所大声喧哗。
（4）主动参加各种活动，大胆表达自己的见解。
（5）遇到困难不畏惧，相信自己能克服困难，完成活动任务。
3.科学教育领域：（1）能根据提供的材料，大胆设想，积极参与制作活动。
（2）有动手探究的愿望，乐于尝试用各种方法弄明白自己想知道的事。
能与同伴分享交流操作时的发现和经验。
（3）感受水上、空中工具给人们生活带来的便利。
感受科学制造与发明给人们生活带来的乐趣。
（4）经历探究春天的过程，感知春天花草树木、动物生长的变化以及人们生活活动的变化，能把自己的发现进行交流4.艺术教育领域：（1）音乐活动中对幼儿进行音乐素养方面的教育，从听音乐练习开始，对幼儿听音、辨音能力的培养，节奏练习等，让孩子具有音乐素质及能力，将歌曲作为音乐活动的补充形式。
幼儿园公开课教案(优秀4篇)
幼儿园公开课教案（优秀4篇）作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？如下是编辑给大伙儿分享的幼儿园公开课教案（优秀4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园公开课教案篇一活动领域：大班艺术活动活动名称：《漂亮的花朵》活动对象：大班活动时长：11分钟设计者：潘园园、李珍珍、拓雨一、活动目标1、感受剪纸花朵的美，从而喜欢上折剪活动。
2、让幼儿初步学会六瓣花的折剪方法。
3、掌握沿轮廓线剪，养成良好的剪纸习惯。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
二、活动准备彩纸、笔、剪刀三、活动重点、难点重点：学习六瓣花的折剪方法。
难点：折纸第4和第5步的翻折方法。
四、活动手段讲授榜样、实训五、活动过程(一)出示图片引入：1、小朋友们，你们认识他们吗？2、来看看这些花朵是怎么做成的呢？3、我们也来剪一朵漂亮的花朵吧！4、今天老师教小朋友们用折剪的方法，制作出漂亮的花朵哦！(二)老师榜样环节：1、我们准备一张正方形的彩纸、笔、剪刀。
2、小朋友们我们开始了。
3、先把正方形的纸呈三角形对折，将三角形再对折。
4、打开三角形，将三角形右边的角向左折到三分之一处，把左边的角向右折到三分之一处。
5、以大三角形中线为准再对折，折成箭头状，将箭头整面翻转。
6、左上角的三角形沿着右边的斜线翻折，打开找到三角形的折痕与大三角形中线的交界点为起点，画出花瓣的轮廓，先画一条小弧线，再画一条长弧线。
7、我们用剪刀沿着弧线慢慢的剪出花瓣。
将花瓣依次打开，大工告成，漂亮的花朵做(三)老师与幼儿一起榜样练习现在我请杨淑瑜小朋友和我一起做折剪练习。
(四)幼儿操作，老师指导。
小朋友们你们准备好了吗？我们一起来折一折、剪一剪吧！活动反思：本次活动中，幼儿的探索的兴趣还是比较浓厚的，活动目标基本达成，但是在某些地方还存在着一些不足：1.应该再准备一张步骤图，带着孩子复习一些折叠符号，授之以鱼不如授之以渔。
2024-2025幼儿园教育教学工作计划(4篇)
2024-2025幼儿园教育教学工作计划一、教育教学工作：（1）重点工作：本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。
具体从以下两个方面手：（一）全面的入学准备工作。
具体包括：1：促进幼儿身体和动作的发展。
重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。
2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。
用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。
引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。
发展幼儿的智力。
3：培养幼儿动手操作的能力。
学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。
培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。
4：培养幼儿良好的个性品质。
培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。
（二）对大班进行的专门的入学准备工作。
具体包括：1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。
鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。
2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。
向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。
3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。
有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。
继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。
4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。
给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。
鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。
有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。
大班幼师教学工作计划5篇
大班幼师教学工作计划5篇大班幼师教学工作计划1新学期的准备工作已就绪，为了更好的进行本学期个人工作，本人以园内指定的目标为方向，以中班幼儿的年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作计划如下:一、指导思想自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强课余学习，提高自己的思想素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
在课堂上利用各种教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
2024年幼儿园教研工作计划模版(四篇)
2024年幼儿园教研工作计划模版一、指导思想坚持以____为指导，认真____园务工作计划，围绕教研重点、园本培训等工作，深入课程改革，在做好____-____岁幼儿园课程基础上，进一步研究和完善0-____岁教育机制，开发0-____岁早教课程，同时抓好幼儿园教育教学工作，努力提高教学质量，提高教师的教科研能力和教学能力，促进幼儿全面发展，并加强园本教研的管理工作和检查力度，促进教育教学质量的提高。
二、主要工作与措施（一）以____为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法。
1、磨课活动为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有水平得到提高，我园将采取磨课活动方式，让每位老师上课、相互听课、评课，在实践工作中相互帮助，相互指导，使全园教师都能积极参加教学研究，使新教师尽快成长，老教师也能跟上新课程的步伐。
2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动本学期我园继续开展以年级组为单位，全园参与的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让年级组的老师充分发挥主人翁的态度，围绕课堂观察积极筹备、设计、实施活动。
通过这种同伴式的研究方式让我们的老师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的发展方向，努力前进。
（二）加强园本培训，努力提高教研工作的实效性1、开展一系列的园本教研活动，针对日常教育教学中的问题和困惑，以年级组为单位进行教研研讨，这对一些共同点、难点问题，通过园内集体学习、研讨。
鼓励教师大胆阐述自己的观点，提高教师理论与经验的结合并锻炼教师的口才与胆量。
2、规范幼儿园保教工作常规，加强六认真的工作管理我们将根据六认真工作，定期检查、督促、分析、反馈，增强保教工作的有序性，提高教研活动的有效性。
同时继续抓好幼儿观察记录工作，促使研究工作能有效促进幼儿的发展，形成有效的幼儿个案研究。
3、完善班级管理检查制度，继续开展优秀班集体评比为了更好的优化幼儿的一日活动，我们根据检查管理制度，由行政及骨干教师对班级的常规每周进行抽查，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。
幼儿园教师每月公开课活动方案
幼儿园教师每月公开课活动方案一、主题：探索自然奇趣二、目标：通过丰富多样的公开课活动，激发幼儿的探索欲望和好奇心，培养幼儿的观察力、动手能力和自主学习的习惯。
三、具体活动方案：1.第一周：观察小天使活动内容：邀请幼儿们观察并绘画他们喜欢的小动物，例如蝴蝶、鸟儿、兔子等。
通过绘画活动，培养幼儿的细致观察力和艺术创造力。
活动步骤：-导引幼儿们说出自己喜欢的小动物，提问他们为什么喜欢这些动物。
-准备丰富的绘画材料，让幼儿自由发挥，绘制他们喜欢的小动物。
-在绘画完成后，引导幼儿们观察、描述和分享他们所绘制的小动物。
-将幼儿们的作品贴在班级展示墙上，并邀请家长们参观。
2.第二周：探索五感活动内容：通过感官体验活动，让幼儿们认识自己的五感，并发现五感的重要性。
例如：触摸盒、听觉游戏、味觉小品尝等。
活动步骤：-为每个幼儿准备一个触摸盒，里面放置不同材料，如毛绒玩具、沙子、水果等，让幼儿用手触摸识别。
-设置一个听觉游戏的环节，播放不同的声音，让幼儿猜测声音的来源。
-在活动中引导幼儿们分享自己对五感的认识和感受，加深他们对五感的理解。
-最后，准备一些水果或甜点，引导幼儿们品尝，并分享不同食物的味道特点。
3.第三周：动手做手工活动内容：通过手工制作活动，培养幼儿的动手能力、想象力和创造力。
例如：手工折纸、剪纸、串珠等。
活动步骤：-为幼儿准备不同的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。
引导他们制作自己喜欢的手工作品。
-在活动中，鼓励幼儿们互相交流和分享手工制作过程中的经验和想法。
-完成手工作品后，展示幼儿们的成果，并让他们用简单的语言描述自己作品的特点和意义。
4.第四周：实地考察活动内容：带领幼儿们进行实地考察，探索身边的自然奇观。
例如：植物观察、昆虫观察、户外拓展等。
活动步骤：-在幼儿园附近选择一个适合考察的场所，如公园、花坛等，带领幼儿观察周围的植物和昆虫。
-在活动中，教师引导幼儿们提出问题、发表观察感受，培养他们丰富的思维能力。
幼儿园科学教学工作计划(5篇)
幼儿园科学教学工作计划一、指导思想本学期，我校科学教研组将依据学校教学工作计划，立足教学发展的实际，密切配合市教研室、校教导处认真完成各项工作。
以教育科研为先导，不断提高教师的理论知识和教学能力。
树立现代化、开放式的全新教育理念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索在新课程改革背景下科学教研工作新体系。
继续落实“教研组是名师成长的摇篮、教育科研的阵地、学科教学质量的保证”这一目标，使本组科学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有作为的新型教师，使教研组的工作更上一个台阶。
二、目标任务1、配合我校科学课改建设，进一步深化课程改革研究，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。
让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬，符合新课标要求的教师队伍。
2、在科学学科教研教改中注重素质教育，充分利用好我校为每个教师配备的电脑，学习先进教学技术，开展教科研研究，促进教学质量的提高。
3、加强科学课堂改革力度，积极开展对学生学习方法的指导，做到班班有特色，人人有方法，让学生想学、会学、乐学，成为学习的主人。
4、协助教导处抓好毕业班教学研究和学生的思想工作，提高毕业班教学质量。
三、转变观念、提高认识，树立科学的教育观1、认真组织科学教师学习全市教育工作会议精神，树立正确的质量观、人才观，大胆创新，与时俱进，进一步强化发展意识、改革意识、创新意识、质量意识，全面提高教学质量，努力培养学生的综合实践能力，树立现代化的、开放式的教学理念。
2、加强师德师风学习，提高教师的职业道德水平，坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，建立新型、和谐的师生关系。
3、加强理论学习，要求每位教师都会用现代教育教学理论指导教学工作，认真学习《科学课程标准》，组织教师联系课改实际提出自己想法和建议，开展交流讨论，扎实有效地开展好科学教研、教改活动。
2024年幼儿园秋季教研工作计划（四篇）
2024年幼儿园秋季教研工作计划一、指导思想：以县教育局、教研室的工作计划和学校工作计划为指导，结合我园实际，以切实转变教学观念，改进教学方法，提高教学质量为宗旨，以培养高素质、高水准教师队伍为根本;深化课堂教学改革，全面提高教学质量。
本学期加大科研力度，健全制度，落实措施，求真务实，开拓创新。
坚持向教科研要质量，提高教师的科研能力，使学校形成良性循环的办学态势。
二、主要目标：1、培养一支素质高、业务强、具备教科研能力、爱岗敬业的教师队伍。
2、以理论研究与实践为突破口搞好校本课程课题的研究，努力使不同层次的人才得到发掘和培养，从而提高育人效率。
并以此课题推进其它课题研究。
3、实现并进一步完善教研管理，提高教研管理水平，提高为领导决策服务、为教师成长服务的水平。
三、工作重点及措施：1、创新教师培养机制，促进教师专业成长。
教师是教学的生产力。
提高教师素质，促进教师专业成长永远是提高教育生产力的主旋律。
今年我们要从以下几方面着手提高教师素质：一是加强对教师敬业思想的教育;二是组织学习，通过聆听、观看、交流等形式在潜移默化中熏陶教师;三是培树典型，启动青年教师培养方案，建立培养制度，并具体落实到常规工作中，促进他们专业化的快速成长。
四是积极选派教师参加培训。
2、深化课堂教学研究，提高课堂教学效率。
从深处入手，全面更新课堂教学观念，在教学中体现先进教育理念，着手创新科学评价机制，着重革新课堂设计思路，在备课中体现合理课堂要素的新配置。
3、强化内部常规管理，加强教学各环节的考评和管理，不断提高教师的积极性。
本学期不断完善和强化教学环节的检评措施，充分认识过去在教学管理过程中的不足，加强各环节的考评和管理。
4、加强教师的职业道德教育塑造一支道德高尚，业务本领过硬的教师队伍。
主要通过学习新的政策法规，提高政治素质，组织教师积极学习新的教育理论及本专业的有关知识，用先进的教育理念来指导教学。
要引导教师积极主动地学习，指导教师运用新的教育理论进行教学改革实验，突出实践性教学的教法及指导，提高业务素质。
幼儿园教师公开课计划
幼儿园教师公开课计划
公开课主题：音乐欣赏与表达
时间：下周二上午9:00-10:00
地点：幼儿园音乐室
教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和欣赏能力；
2. 提高幼儿的音乐表达能力，培养他们的音乐天赋。
教学内容：
1. 介绍一首简单朗朗上口的儿歌，并带领幼儿一起唱；
2. 听一些轻快明快的音乐，引导幼儿跟着音乐节奏做简单舞蹈；
3. 给幼儿提供各种音乐乐器，让他们自由发挥，体验音乐的乐趣。
教学方法：
1. 听力训练：通过听音乐感受节奏和情绪；
2. 观察练习：观察音乐家演奏乐器，学习他们的表达技巧；
3. 实践练习：让幼儿亲自尝试演奏乐器，发挥自己的音乐创造力。
课堂活动：
1. 教师自我介绍，让幼儿熟悉老师；
2. 导入活动：播放一首欢快的音乐，引导幼儿跟着音乐做简单舞蹈；
3. 正式教学：介绍儿歌并教唱，让幼儿自由表达；
4. 结束活动：与幼儿一起合唱一首歌曲，为课堂画上圆满的句号。
评估标准：
1. 观察幼儿在课堂上的参与程度和表现；
2. 收集幼儿自己创作的音乐作品；
教师备课任务：
1. 准备教材和音乐乐器；
2. 制定教学流程和互动活动；
3. 确保课堂安全和秩序。
备注：希望每位教师在课堂上能够耐心引导幼儿，让他们在音乐的世界中尽情享受。
幼儿园教育教学工作计划(4篇)
幼儿园教育教学工作计划新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。
一、指导思想：新世纪对教育和人才提出了新的要求。
幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。
作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。
二、幼儿各大领域发展目标：德育：1、喜欢集体生活，心情愉快。
2、能用动作、表情及语言适当的'表达自己的情绪情感。
3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。
4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。
语言：1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。
2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
3、能清楚的说清自己想说的事。
4、自己听，看图书。
5、能听懂并会说普通话。
健康：1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
社会：1、能努力参与各项活动，有自信心。
2、乐意与人交往，互习，合作与分享，有同情心。
3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
科学：1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。
3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。
4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。
5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
数学：1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。
2、培养观察力及思考的兴趣。
3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。
幼儿园教师公开课教育工作计划
幼儿园教师公开课教育工作计划幼儿园教师公开课教育工作计划篇1新学期开始小班的主要教育任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活。
从游戏开始，让幼儿感受到集体的快乐，帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活，缓解幼儿由于和家人分离而产生的生理焦虑。
――引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
一、常规方面1、在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2、学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3、知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二、自理方面熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三、认知方面1、引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2、引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3、引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四、保育保健1、清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五、社会性发展方面引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六、身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1、在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3、将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。
幼儿园公开课方案
幼儿园公开课方案引言概述：幼儿园公开课是家长和社会了解幼儿园教育质量的窗口，也是幼儿园展示教学成果的重要机会。
因此，制定一个合理的幼儿园公开课方案对于幼儿园的发展至关重要。
本文将从准备工作、教学内容、教学方法、教学评价和家长互动五个方面详细介绍幼儿园公开课方案。
一、准备工作1.1 制定公开课计划：确定公开课的主题、内容和时间安排，确保与幼儿园教学计划相一致。
1.2 教师培训：为参与公开课的教师进行培训，提高他们的教学水平和表现能力。
1.3 教室布置：精心布置教室环境，确保符合公开课主题，营造良好的教学氛围。
二、教学内容2.1 主题选择：根据幼儿园教学内容和孩子的兴趣特点选择合适的主题，如科学探究、艺术创作等。
2.2 教学目标：明确公开课的教学目标，确保教学内容符合幼儿的认知发展需求。
2.3 教学资源：准备丰富多样的教学资源，如教具、图片、音频等，以提升教学效果。
三、教学方法3.1 多媒体辅助：结合多媒体技术，使用投影仪、音响等设备，增强教学内容的生动性和趣味性。
3.2 情景教学：通过情景模拟、角色扮演等方式，让幼儿参与到教学过程中，提高他们的学习兴趣和参与度。
3.3 合作学习：倡导幼儿之间的合作学习，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
四、教学评价4.1 观察评估：教师通过观察幼儿的表现和反馈，对教学效果进行评估，及时调整教学策略。
4.2 家长反馈：邀请家长参与公开课，听取他们的意见和建议，为教学改进提供参考。
4.3 教学总结：公开课结束后，教师应及时总结教学过程，发现问题并改进，为下次公开课做好准备。
五、家长互动5.1 家长参与：鼓励家长参与公开课，与幼儿一起体验教学过程，增进家校合作。
5.2 家长沟通：及时与家长沟通幼儿的学习情况和表现，建立良好的家园关系。
5.3 家长反馈：收集家长的反馈意见，了解他们的需求和期望，为幼儿园的教育改进提供参考。
结语：幼儿园公开课方案的制定需要全面考虑教学内容、教学方法、教学评价和家长互动等方面，确保公开课的质量和效果。
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幼儿园教师公开课工作计划四篇
幼儿园教师公开课工作计划四篇本文仅供参考幼儿园教师公开课工作计划一一、指导思想为切实抓好以园为本的教育教学工作，通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习 ,开展教学经验交流 ,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，推进我园教师素质的全面发展。
二、参加范围：
全体任课教师。
三、活动地点：
仙河镇中心幼儿园游艺室 . 四、活动时间 ;1 月 7 日至8 日，上午 9:00-10:30，下午：
3:00-4:30 五、活动安排六、活动要求 1、所有参加公开的教师在本周六上午 (01 月 6 日 )上报公开课课题及电子版教案。
2、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
4、认真公正的做好评课打分活动。
5、各自辅助教师做好一切后勤工作，保障活动顺利进行。
(如：
相机充电、教具整理等 )。
7、要求本学科组的教师及所有无课教师均要按时参加听评课。
8、授课结束后，要开展扎实有效的评课活动。
一方面要做好记录，另一方面要将评课结果上报保教处，要求人人有发言，严禁走形式走过程，确保活动取得预期效果。
幼儿园教师公开课工作计划二一、活动目的根据我们幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题，本月园内将教师公开课观摩活动，目的是通过活动观摩，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。
二、活动形式本次公开课，我们以年段为单位，每个年段在本月上午班教师中推出 5 大领域内容，下午班教师中推
出三大类游戏，对全园教师进行公开。
在公开课实施的过程当中，班主任教师通过观摩新教师的课，对新教师进行指导，大部分新教师主要是观摩三大类游戏，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教思想的转变和教学能力的不断提高。
三、活动时间 2020 年 11 月 14 日— 2020 年 11 月
25 日四、活动要求 1、所有参加公开的教师在本周五上午(11 月 4 日 )到年段处上报公开课课题，段长将课题上交办公室。
2、每个年段上报课题中五大领域内容以及三大类游戏必须保证一节，亲子段教师五大领域必须保证一节。
3、各位老师要充分吃透教材，运用最有效、最适合的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
4、听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师说课开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的活动反思。
幼儿园教师公开课工作计划三一、单位 :呼和浩特市金宝宝幼儿园二、班级 :中 (三 )班三、授课教师 :满柱尔四、活动名称 :5 以内的对应计数 (情景数学 ) 五、活动目标 : 1、巩固幼儿对数字 1~5 的认识 ,理解数的实际意义。
2、学习进行简单的有条理的思考 ,学习对应计数。
六、活动准备：
1、小猫头饰 8 个，小鱼 25 条，小门 1 个。
2、数字卡 1~5 每个幼儿一套。
3、磁卡 (西瓜、糖、玉米、西红柿各 5 个 )四只小动物卡各 2 个。
七、活动过程：
(一 )开始部分 : 课前准备活动 :数字操 (二 )中间部分：
出示小猫跟小朋友一起做游戏。
(利用墙饰 ) 1、游戏：
教师拿出几条小鱼请小朋友摆几个相应的小玩具。
(进行 5 次 ) 2、游戏：
教师请 8 个戴小猫头饰的小朋友上前站一排，教师拍一下小朋友的头饰，小朋友蹲下，下面小朋友看见站着的小猫还剩几只，就举起相应的数字卡片。
(三 )重点部分：
1、设计简单的情景，出示 4 只小动物磁卡，摆成一排。
2、请幼儿给小动物分配食物，要求：
每一种动物分一种食物，每一种食物的数量都不一样。
3、教师出示动物卡各 1 个，在食物的下面摆成一行。
4、请幼儿按照每只动物的数量和相应的数字连起来。
5、让幼儿重新给动物分配食物，再做练习。
(四 )结束部分：
1、打开幼儿用书第 22 页——图上有什么 ?每只小动物分别有几块小饼干 ? ——请幼儿说一说图意，再让幼儿将小动物和表示它们饼干数量的数字用线连起来。
八、活动总结：
教师对幼儿进行指导与鼓励。
幼儿园教师公开课工作计划四一、指导思想为了进一步贯彻落实《 3— 6 岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要》，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平。
二、活动目标 1.提高教师自我设计活动的能力，促进教师更加关注幼儿需要、关注日常生活，让活动从幼儿生活中来，从幼儿需要中来。
2.激励教师不断探索教学艺术，提高教学活动的有效性。
3.加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步。
搭建教师互助的平台，充分发挥骨干教师的示范、指导作用。
4、增进教师与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的学习情况同时吸纳家长的合理化建议。
三、活动形式：
本次公开课，幼儿园采用自由选择的形式，每名教师选择一门自己最拿手的科目进行教学活动，在公开课实施的过程当中，对新教师的成长和教师队伍的发展能起到显著的作用，能促进教师教学思想的转变和教学能力的不断提高。
活动选材在本期教参中选择。
活动顺序按照抓阄排列的先后进行。
(每天一个活动，特殊情况除外 ) 四、参加活动人员：
全园所有专任教师及各班家长代表。
五、活动时间：
2018 年 12 月 3 日— 12 月 17 日六、活动要求：
1、所有参加公开课的教师在本周五上午上报课题，并领取听课记录表。
2、授课教师要充分吃透教材，运用最有效、最合适的教学方法，力争将课程达到最优质的效果。
3、本次活动幼儿园以教师互听、家长随机入园听课的形式开展。
4、听课教师及家长在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须遵守时间，应在授课教师授课开始前全部到位，并认真做好听课记录。
5、执教时间：
小班 15— 20 分钟 ;中班 20— 25 分钟 ;大班 25— 30 分钟。