心理学:神经冲动的传递
大学心理学总复习资料(包括答案)
大学心理学总复习资料(包括答案)第一章绪论一、填空题1、当刺激作用于神经时,神经元就会从比较静息的状态转化为比较活跃的状态,这就是_神经冲动_。
2、一次神经冲动产生的过程,基本上是由于刺激导致细胞膜的通透性发生改变,从而使膜外膜内的正负离子移动而导致膜内外电位差发生变化的过程,因此,神经冲动会用_动作电位_来说明。
3、神经冲动的传导在细胞内主要是_电传导_传导,在细胞间主要是_化学传导_传导。
4、一个神经元与另一个神经元相互接触的部位叫_突触_,神经冲动在神经元间的传递是借助于_神经递质_来完成的。
5、神经递质主要起两种作用,一种叫_兴奋_,另一种是_抑制_。
6、反射是指有机体借助神经系统对刺激做出的有规律的反应。
以脑为核心的神经系统的一切活动都是通过_反射_方式来实现的。
神经回路是处理信息的基本单元,最简单的神经回路是_反射弧_。
7、一般情况下,当人在恐惧和愤怒等情绪状态下,交感神经__使躯体兴奋起来,它能加速心脏的跳动、能让肝脏释放更多的血糖以便肌肉利用、能减缓消化器官的活动,以便于采取搏斗和逃走的行动。
8、大脑皮层有四个脑区,分别是:_额叶__、_顶叶_、_枕叶_、_颞叶_。
负责控制躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动的是额叶__;__顶叶主要负责触觉、痛觉和温度觉;_枕叶_主要是视觉中枢;颞叶主要是_听觉中枢_。
9、在功能上,大多数人与_语言_相关的机能已一侧化到左半球,我们说话、阅读、写字主要是左半球完成。
10、巴甫洛夫认为,条件作用可以是用刺激唤起特定反射的兴奋过程,也可以是用刺激_抑制_原本可能会产生的反射的过程。
条件抑制包括:_消退抑制、延迟抑制_;无条件抑制包括:_外抑制、超限抑制_。
11、条件反射形成的最佳条件是:在铃响(信号刺激)后的0.5秒时,呈现食物(无条件刺激),两者的_相邻性_是重要的条件,也叫条件作用。
后来的研究进一步发现,_相倚性_是影响经典条件作用形成的重要因素。
《普通心理学》彭聃龄版知识要点笔记(1)
普通心理学-彭聃龄版第一章心理学概论一.心理学:是研究心理现象的一门科学,主要研究个体心理的,包括认知、情绪和动机、能力和人格。
也研究团体和社会心理。
二.心理学的研究对象是什么?人的心理现象包括哪些方面?1,心理学主要研究心理现象的一门科学,既研究动物的心理也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。
既研究个体心理也研究团体和社会心理。
2,人的个体心理现象的三个重要方面:认知、情绪和动机、能力和人格。
三.心理与行为、意识与无意识的关系是什么?1,心理与行为:行为是有机体的反应系统。
它有一系列反应动作和活动构成。
行为不同于心理,但又和心理有着密切的联系。
行为总是在一定的刺激下产生的,而且引起行为的刺激常常通过心理的中介而起作用。
不理解人的内部心理过程,就难以理解外部行为;心理支配行为,又通过行为表现出来。
心理学研究的一条基本法则就是通过外部行为推测内部心理过程。
在这个意义上,心理学有时也叫做研究行为的科学。
2世界的内部资源。
人不仅能意识到客体的事物,而且还具有自我意识。
低等动物没有自我意识,婴儿的自我意识也没有发展起来。
调节和控制的心理现象。
如,人在梦境中产生的心理现象主要就是无意识的。
人平常都是在意识的支配下工作、学习和生活。
只有精神错乱,大脑损伤的人病人,他们的行为才失去意识的控制,而完全为无意识的欲望所支配。
四.心理学要研究哪些问题?人的心理现象是非常复杂的,可以从不同的方面和角度进行研究。
但概括起来主要研究的问题是:1,心理过程;2,心理结构;3,心理的脑机制;4,心理现象的发生与发展;5,心理与环境。
五.心理学的研究类型?心理学的研究类型有:因果研究、相关研究、个案研究。
六.研究心理学的意义?科学的预测现象,有效的控制现象和从不同方面提高人的生活质量。
心理学作为一门科学,在理论和实践上同样具有重要意义:1,理论意义:科学正确的解释心理现象,对于我们破除迷信,形成科学的世界观和人生观具有重要的意义。
心理学[第二章心理的神经生理机制]山东大学期末考试知识点复习
第二章心理的神经生理机制第一节神经元神经元即神经细胞,是神经系统结构和机能的基本单位。
它的基本作用是接受和传送信息。
1891年,瓦尔岱耶(waldeyer)提出神经元这一名称,并确立了神经元学说。
一、神经元和神经胶质细胞(一)神经元神经元是具有细长突起的细胞,它由胞体、树突和轴突三部分组成。
树突较短,负责接受刺激,将神经冲动传向胞体。
轴突一般较长,每个神经元只有一根轴突,在轴突主干上有时分出许多侧枝。
哺乳动物脑神经元的数量大概在100亿个以上。
胞体的形态和大小有很大的差别。
按突起的数目可以分成单极细胞、双极细胞和多极细胞。
按功能可以分成内导神经元或感觉神经元、外导神经元或运动神经元和中间神经元。
中间神经元介于前两者之间,起联络作用。
这些中间神经元的连接形成了中枢神经系统的微回路,这是脑进行信息加工的主要场所。
(二)神经胶质细胞在神经元与神经元之间有为数10倍于神经元的胶质细胞。
胶质细胞对神经元的沟通有重要作用。
首先它为神经元的生长提供了线路,就像葡萄架引导着葡萄的生长一样。
在发育的后期,它们为成熟的神经元提供了支架,并在脑细胞受到损伤时,帮助其恢复,起着支持作用。
胶质细胞的另一作用是在神经元周围形成绝缘层,使神经冲动得以快速传递。
这种绝缘层叫髓鞘,由某些特异化的神经胶质细胞组成。
髓鞘有绝缘的作用,能防止神经冲动从一根轴突扩散到另一轴突。
在个体发育的过程中,神经纤维的髓鞘化,是行为分化的重要条件。
胶质细胞还有一个作用就是给神经元输送营养,清除神经元之间过多的神经递质。
比如由胶质细胞构成的脑血管屏障就可以有效防止有毒物质侵入脑组织。
二、神经冲动的传递(一)神经冲动的含义冲动性是神经和其他兴奋组织(如肌肉、腺体)的重要特性。
当任何一种刺激(机械的、热的、化学的或电的)作用于神经时,神经元就会由比较静息的状态转化为比较活动的状态,这就是神经冲动。
静息状态下,神经元细胞膜对钾离子有较大的通透性,对钠离子的通透性很差,致使膜内比膜外略带负电(内负于外),这时测到的电位变化叫静息电位。
普通心理学神经冲动的传导法则
普通心理学神经冲动的传导法则神经冲动的传导法则,说白了就是我们大脑和身体之间是怎么通过神经信号沟通的。
这些信号就像是电流一样,传递信息,让我们做出各种反应。
想象一下你看到了一只超大的蜘蛛正往你脚下爬过来,你的身体是如何从看到它到迅速跳开这几秒钟内发生反应的呢?就是依靠这些神经冲动,快得跟闪电一样。
你可能没觉得有什么特别,毕竟人类的神经系统早就练成了一个“极速传送”的绝技。
要不然,面对危险,咱们早就像乌龟一样慢吞吞的躲不过去。
好了,接下来咱们就聊聊,这神经冲动是怎么一点一滴,细致入微地完成这一过程的。
神经冲动,顾名思义就是神经细胞之间传递的信息。
每个神经细胞,或者说神经元,都是一个小小的信号接收器,像极了我们日常生活中的信号塔。
它们的作用就是把各种信号传递给大脑,然后大脑再根据这些信息做出反应。
你要知道,神经元可不是懒散的家伙,它们的工作效率超级高,不像咱们有时候拖拖拉拉。
信息在神经元之间的传递,基本上就像是打了一个快速的电话:一接通,立刻开聊。
不同的神经元之间通过“电化学”信号来沟通,你可以把这种传递方式想象成一场“闪电战”。
信息从一个神经元传到下一个,速度快得让你怀疑人生。
用专业的话来说,神经冲动是通过动作电位(action potential)传递的。
但是呢,神经元之间的“打电话”也不是随随便便就能连接的。
神经元之间并没有直接的物理连接,它们之间有一个叫做“突触”的小空隙。
就像两个人打电话的那个电话线,不是无障碍的。
这个突触得通过一种叫做“神经递质”的化学物质来完成沟通。
所以,神经递质就像是信使,带着信息从一个神经元跳到另一个神经元。
你可以把这比作是你向朋友借钱,朋友拿到钱之后再去借给下一个人。
虽然他们之间没有直接接触,但这个信息的传递依然非常顺畅,简直可以说是“滴水不漏”。
讲到这里,你一定好奇,神经冲动究竟是怎么“走”得那么快的?哎,这就得提到神经元的“结构”了。
神经元的细胞体上有一根长长的“树枝”叫做轴突,这根轴突像一根高速公路上的车道,信息通过这根轴突快速向下传送,速度快得有点让人瞠目结舌。
2018年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析)
2018年考研心理学(心理学导论)真题试卷(题后含答案及解析) 题型有:1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1.神经冲动的传导形式有( )A.化学传导和声传导B.电传导和光传导C.化学传导和电传导D.光传导和热传导正确答案:C解析:本题是对心理的神经生理机制的考查。
神经冲动的传递有电传导(神经)中动在同一细胞内的传导)和化学传导(神经冲动借助神经递质在突触间的传递)。
故本题选C。
2.根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构组成的机能系统是( )A.平衡系统B.调节系统C.动力系统D.信息接收、加工和存储系统正确答案:C解析:本题是对鲁利亚机能系统说的考查。
他把脑分为三个互相联系的系统:第一机能系统,也叫动力系统,由脑干网状结构和边缘系统等组成,基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态;第二机能系统是信息接收、加工和存储的系统,基本作用是接受机体内、外刺激,实现信息整合并把他们保存下来,包括枕叶、颞叶、顶叶;第三机能系统是行为调节系统,包括额叶。
故本题选C。
3.人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为( )A.自我图式B.自我意识C.自我确认D.自我参照效应正确答案:D解析:自我参照效应,即记忆的自我参照效应,是指记忆材料与自我相联系时的记忆效果优于其他编码条件的现象。
自我意识是对自己身心活动的觉察,即自己对自己的认识。
自我意识是有结构的,该结构是从自我意识的三个层次即知、情、意三方面分析的,是由自我认知、自我体验和自我调节(或自我控制)三个子系统构成。
自我图式是指个体在以往经验基础上形成的对自己的概括性的认识,是一种假设的认知结构。
故本题选D。
4.当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。
产生这种现象的原因是( ) A.视网膜边缘杆体细胞更多B.视网膜边缘锥体细胞更多C.视网膜中央凹对弱光最敏感D.视网膜边缘对强光最敏感正确答案:A解析:杆体细胞是夜视器官,对光的感受性较大,主要感受物体明暗。
神经冲动 名词解释 心理学
神经冲动名词解释心理学
神经冲动是指神经系统中电信号的传递和传递过程。
当神经元受到刺激时,会产生电信号,这个电信号会沿着神经元的轴突传递到神经元的末梢,并在那里释放化学物质,从而影响到其他神经元或靶组织的活动。
神经冲动是指神经元内部产生的电信号,它是神经系统中信息传递的基本单位。
当神经元受到外界刺激时,如光、声音、触觉等,神经元内部的电信号会发生变化,这种变化被称为动作电位。
动作电位是一种短暂的电信号,它沿着神经元的轴突传递到神经元的末梢,并在那里释放化学物质,从而影响到其他神经元或靶组织的活动。
神经冲动的传递是神经系统中信息处理的基础。
在神经系统中,信息的处理是通过神经元之间的相互连接来实现的。
当一个神经元受到刺激时,它产生的神经冲动会通过突触传递到下一个神经元,从而实现信息的传递和处理。
神经冲动的传递速度非常快,通常只需要几毫秒,这使得神经系统可以快速响应外界刺激。
在心理学中,神经冲动是理解感知、学习、记忆、情感等现象的重要基础。
例如,当我们看到一个物体时,视网膜上的感光细胞会产生神经冲动,这些冲动会通过视神经传递到大脑皮层,从而实现对物体的感知。
在学习和记
忆方面,神经冲动的传递可以帮助我们建立新的神经连接和加强已有的连接,从而加强记忆和学习效果。
在情感方面,神经冲动的传递可以帮助我们理解情感的产生和表达,例如,当我们看到一个可爱的小猫时,大脑皮层会产生愉快的神经冲动,从而让我们感到快乐。
因此,神经冲动是理解人类行为和思维的基础机制之一,对于心理学和神经科学的研究具有重要意义。
2.3-神经冲动的产生和传导
突 触 小 体
电信号
1、突触
(内有组织液)
化学信号
(兴奋或抑制) 电信号
神经递质-----你了解多少 ?
1.产生 与高尔基体有关(线 粒体参与供能)
2.分泌结构 突触前膜
3.受体 突触后膜上糖蛋白 4.种类 按功能分为两种(兴奋性递质或抑制性递质) 5.作用 使后膜兴奋或抑制 6.去向 作用后被降解或回收进细胞
静息时
Na+ Na+ K+ Na+ Na+
+- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +- +-
K+
K+
K+ K+
极化状态
-+
-+
-+
-+
K+
-+
-+
K+
-+ -+
K+
-+ -+ -+
-+ N-+a+-+
Na+ Na+ Na+
静息电位:外正内负(主要由K+外流造成的)
物质基础:
一、兴奋在神经纤维上的传导
实验:
+
+
+
-
a
图1
b
a
图3
b
刺
激
-
+
+
-+
a
图2
b
【心理学专业综合-心理学导论】练习题
【心理学专业综合-心理学导论】练习题1.负责接受刺激,将神经冲动传向胞体的是神经元中的()A:胞体B:树突(正确答案)C:轴突D:胶质细胞答案解析:考点 1.2.2.1 一、神经元和胶质细胞。
树突较短,长度只有几百微米(1微米=1/1000毫米),形状就像树的分枝,其作用类似于电视的接收天线,负责接受刺激,将神经冲动传向胞体。
2.【北京师范大学】(ux方向)神经系统的结构和功能单位是()A:神经突触B:神经细胞(正确答案)C:神经网络D:神经胶质细胞答案解析:考点 1.2.2.1 一、神经元和胶质细胞。
神经元即神经细胞,是神经系统结构和功能的单位。
3.【华南师范大学】在神经元的各组成部分中,用来接收其他神经元信息的是()A:细胞体B:轴突C:突触D:树突(正确答案)答案解析:考点 1.2.2.1 一、神经元和胶质细胞。
神经元由细胞体(包括细胞核和细胞质)、树突和轴突三部分组成,树突的功能为接收神经冲动,再将冲动传至细胞体;细胞体的功能为整合神经冲动;轴突的功能为将神经冲动从细胞体传到其他神经细胞。
4.【南京师范大学】人脑的神经细胞有()A:1亿以上B:20亿左右C:1000亿以上D:100亿以上(正确答案)答案解析:考点 1.2.2.1 一、神经元和胶质细胞。
神经元(神经细胞)是具有细长突起的细胞,它由胞体、树突和轴突三部分组成。
人脑神经元的数量大概在100亿个以上。
5.一个神经元与另一神经元彼此接触的部位,叫()A:树突B:突触(正确答案)C:神经回路D:轴突答案解析:考点 1.2.2.2 二、神经冲动的传递。
一个神经元与另一神经元彼此接触的部位,叫突触。
6.【南京师范大学】神经冲动在神经元之间的传递是通过()来实现的。
A:树突B:轴突C:髓鞘D:突触(正确答案)答案解析:考点 1.2.2.2 二、神经冲动的传递。
一个神经元与另一神经元彼此接触的部位是突触。
突触保证了神经冲动从一个神经元传递到与它相邻的另一个神经元。
神经冲动的产生和传导 教学设计
学好高中数学有哪些学习方法数学对于大家都不陌生,但是怎样学好数学对于大部分同学们来说是很困难的,有哪些学好数学的方法呢。
以下是由编辑为大家整理的“学好高中数学有哪些学习方法”,仅供参考,欢迎大家阅读。
学好高中数学有哪些学习方法1.先看笔记后做作业有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。
但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。
因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。
能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。
尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。
如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。
2.做题之后加强反思学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。
而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。
要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。
做到知识成片,问题成串。
日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
俗话说:“有钱难买回头看”。
做完作业,回头细看,价值极大。
这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。
要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。
有了以上五个回头看,学生的解题能力才能与日俱增。
投入的时间虽少,效果却很大。
可称为事半功倍。
有的学生认为,要想学好数学,只要多做题,功到自然成。
其实不然。
一般说做的题太少,很多熟能生巧的问题就会无从谈起。
因此,应该适当地多做题。
但是,只顾钻入题海,堆积题目,在考试中一般也是难有作为的。
要把提高当成自己的目标,要把自己的活动合理地系统地组织起来,要总结反思,水平才能长进。
3.主动复习和总结进行章节总结是非常重要的。
初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。
2-3-2 神经冲动的产生和传导-2023-2024学年高二生物人教版(2019)选择性必修1
1.兴奋是如何在神经纤维上传导的? 2.突触的结构包括哪些部分? 3.兴奋在突触处是如何传递的?
02 兴奋在神经元之间的传递 兴奋在两个神经元之间是通过突触完成的 神经纤维上的传导是通过局部电流的形式传递的。
在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元。 一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。
线粒体 突触小泡
胞体或树突等相接 神经递质
近,共同形成突触, 突触前膜
完成神经元之间的 突 突触间隙
兴奋传递。
触
突触后膜
神经递质受体
02 兴奋在神经元之间的传递 神经元与肌肉细胞或某些腺体细胞之间 也是通过突触联系的,神经元释放的神 经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细 胞,引起肌肉的收缩或腺体的分泌。
02 兴奋在神经元之间的传递 神经递质
神经递质是神经细胞产生的一种化学物质,使有相应受体的神经细胞产生特异 性反应(兴奋或抑制)。
1.种类:
兴奋性神经递质
抑制性神经递质
乙酰胆碱
、谷氨酸等 甘氨酸、氨基丁酸等
2.递质供体:轴突末端突触小体内的突触小泡
3.递质移动方向: 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜 (单向传递)
小积累
兴奋传递过程中出现合异常的情况分析
如筒箭毒、α-银环蛇毒等可阻断突触后
膜上的乙酰胆碱受体,从而使肌肉松弛。
如重症肌无力 重症肌无力病人的神经与肌肉接头 Ca2+
Ca2+
(结构类似于突触)处的乙酰胆碱受体被当
作抗原而受到攻击,使该受体失去功能。
• 影响神经递质的清除 有机磷农药等可抑制乙酰胆碱酯酶的活性,阻碍乙酰胆碱的水
产生机制
抑制性突触后电位的产生机制
《神经冲动的产生和传导》 讲义
《神经冲动的产生和传导》讲义一、神经冲动的概念在我们的神经系统中,信息的传递是以一种被称为神经冲动的方式进行的。
简单来说,神经冲动就是神经细胞(神经元)所产生和传递的电信号。
想象一下我们的神经系统就像一个复杂的通信网络,而神经冲动则是在这个网络中飞速传递的“消息”。
这些“消息”让我们能够感知外界的刺激、思考问题、做出反应以及完成各种生理活动。
二、神经冲动的产生要理解神经冲动的产生,首先得了解神经元的结构。
神经元由细胞体、树突和轴突组成。
细胞体就像是神经元的“总部”,负责处理和整合各种信息。
树突则像神经元的“耳朵”,负责接收来自其他神经元的信号。
而轴突则像是神经元的“输出管道”,负责将神经冲动传递出去。
当神经元处于静息状态时,细胞膜内外存在着一定的电位差,这种电位差被称为静息电位。
通常情况下,细胞膜内的电位比膜外低,大约为-70 毫伏。
那么,神经冲动是怎么产生的呢?这就涉及到细胞膜的通透性改变。
当神经元受到刺激时,细胞膜上的离子通道会打开,使得钠离子迅速内流。
由于钠离子带正电荷,它的内流会导致细胞膜内的电位迅速升高,从原来的-70 毫伏变为+30 毫伏左右。
这个过程被称为去极化。
当膜电位达到一定阈值时,就会引发神经冲动的产生。
一旦神经冲动产生,钠离子通道会迅速关闭,而钾离子通道会打开,使得钾离子外流,从而使细胞膜电位迅速恢复到静息电位,这个过程被称为复极化。
三、神经冲动的传导神经冲动产生后,就需要沿着神经元进行传导。
神经冲动在神经元内部的传导是通过局部电流来实现的。
当某个部位发生去极化时,该部位与相邻的未兴奋部位之间就会出现电位差,从而产生局部电流。
局部电流会使得未兴奋部位的细胞膜去极化,进而引发新的神经冲动。
这样,神经冲动就像波浪一样沿着神经元向前传导。
在无髓鞘神经纤维中,神经冲动的传导速度相对较慢。
而在有髓鞘神经纤维中,由于髓鞘的存在,神经冲动的传导方式发生了改变。
髓鞘就像是给神经纤维穿上了一层绝缘的“外衣”,在髓鞘之间有称为郎飞结的部位,离子通道比较集中。
高考生物——神经冲动的产生、传导和传递
高考生物——神经冲动的产生、传导和传递知识梳理1.兴奋的产生与传导(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
(2)兴奋在神经纤维上的传导①传导形式:电信号(或局部电流),也叫神经冲动。
②传导过程③传导特点:可以双向传导,即图中a←b→c。
(在反射弧中的神经纤维上兴奋单向传导)④兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流方向的关系a.在膜外,局部电流方向与兴奋传导方向相反。
b.在膜内,局部电流方向与兴奋传导方向相同。
2.兴奋的传递(1)突触结构及其兴奋传递过程(2)突触类型①神经元间形成突触的主要类型(连线)②其他突触类型:轴突—肌肉型、轴突—腺体型。
(3)传递特点①单向传递:兴奋只能从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突。
其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上。
②突触延搁:神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转变,因此比在神经纤维上的传导要慢。
(4)作用效果:使下一个神经元(或效应器)兴奋或抑制。
教材拾遗神经递质的成分及作用:(P19相关信息)(1)神经递质的种类:主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、谷氨酸、天冬氨酸、甘氨酸、一氧化氮等。
(2)功能分类:递质分为兴奋性递质与抑制性递质。
(3)神经递质的释放方式:胞吐。
(4)神经递质作用后的去向:一是酶解,被相应的酶分解失活;另一途径是回收再利用,即通过突触前膜转运载体的作用将突触间隙中多余的神经递质回收至突触前神经元再利用。
1.判断关于兴奋传导说法的正误(1)人体细胞中只有传入神经元能产生兴奋(×)(2)神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流(√)(3)动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输(×)(4)神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式在其上传导(√)(5)刺激神经纤维中部,产生的兴奋可以沿神经纤维向两侧传导(√)2.判断关于兴奋传递说法的正误(1)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元的细胞体或树突(√)(2)神经肌肉接点的突触间隙中充满组织液(√)(3)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号(×)(4)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋(×)(5)在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是双向的,而在突触处的传递是单向的(×)(6)神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了0层生物膜,该过程的发生体。
神经冲动的传导 名词解释
神经冲动的传导名词解释神经冲动的传导是指神经信号在神经元之间传递的过程。
神经冲动是神经系统中的基本单位,它使得我们能够感知外界刺激、进行思考、控制肌肉运动,以及调节身体内部的各种生理过程。
神经冲动形成于神经元的轴突上,经过神经元之间的连接点——突触,传递给下一个神经元。
该传导过程是通过神经元之间的电化学事件完成的。
在静息状态下,神经元维持着负电位,当受到足够的刺激时,其膜电位会发生瞬时的正向变化,即产生动作电位(也称为神经冲动)。
这种电位变化是由细胞内外离子浓度的不平衡引起的,主要涉及钠离子和钾离子的流动。
当动作电位产生后,它会沿着神经元的轴突向下传导。
这种传导是通过离子通道的开闭来实现的。
在动作电位到达轴突末端之后,通过突触前端的神经递质释放,将信号传递给下一个神经元。
神经递质会与下一个神经元上的特定受体结合,触发新一轮的动作电位传导。
神经冲动传导的速度因神经元类型和髓鞘覆盖情况而异。
大部分神经元都被髓鞘包裹着,髓鞘是由神经胶质细胞产生的脂质层,可以增加传导速度。
髓鞘中断的部分称为节点,节点之间的距离越短,传导速度越快。
例如,髓鞘覆盖的神经纤维传导速度可达到每秒几十米,而无髓鞘覆盖的神经纤维传导速度较慢。
神经冲动传导的准确性和效率对于正常的神经功能至关重要。
任何影响神经冲动传导的因素,如损伤、疾病或药物作用,都可能导致神经系统功能障碍。
例如,多发性硬化症会破坏髓鞘,干扰神经冲动传导,导致感觉异常和运动障碍。
综上所述,神经冲动的传导是神经系统正常功能的基础,它的准确性和效率对于我们正常的感知、思考和行动至关重要。
通过了解神经冲动传导的机制,有助于我们更好地了解神经系统的工作原理和相关疾病的发生机制。
2022心理学导论复习重点之心理的神经生理机制
2022心理学考研进入到冲刺阶段,此阶段的复习同学们仍应紧扣考纲,重视笔记与精要知识点。
做到查缺补漏,将自己已经记住的重点强化,未记住的重点重新记忆!下面是整理的心理学导论重点复习笔记吧。
请参考:第二章心理的神经生理机制人的心理是人脑对客观现实的反映(辩证唯物主义解析心理实质的基本观点)心理是人脑的技能,脑是心理的器官,客观现实是人心理内容的源泉神经元:即神经细胞,它是神经系统基本的结构单位和功能单位1891年,瓦尔岱耶提出神经元一词,并创立神经元学说基本作用:接收和传递信息,以及整合信息构成:由细胞体(包括细胞核和细胞质)、树突、轴突三部分组成生物钟典型神经元五部分:胞体、树突、轴突、髓鞘和突触小体分类:根据其机能特性(功能)分为三大类:感觉神经元(传入/内导神经元)联络神经元(中间神经元)运动神经元(传出/外导神经元)树突:接收来自其他神经元信息并传至胞体胞体:中央有细胞核是能量中心髓鞘:包裹在神经纤维外围,由胶质细胞组成轴突:又叫神经纤维,把冲动由胞体传至远处突触:一个神经元与另一个神经元之间彼此接触的部位构成:突触前膜、突触间隙、突触后膜突触前:轴突、突触小泡(神经递质的储存场所)突触间隙:大小影响了化学传导速度突触后:胞体、树突神经递质:产生兴奋/抑制作用,兴奋和抑制是神经系统两个基本状态冲动传导到轴突末端,突触小泡释放神经递质通过突触间隙,作用于后膜,激发后膜上的受体,打开/关闭某离子通道,改变膜的通透性,引起神经元的电位变化神经冲动:神经元通过接收和传递神经冲动进行交往,实际为电位变化神经冲动的传导方式分为两种:电传导和化学传导电传导:神经冲动在神经细胞内的传导(同一神经元)——较快,静息电位-动作电位化学传导:神经冲动在神经细胞间的传导即突出间传导(不同神经元)——较慢,以化学物质神经递质作为媒介电传导过程:内负外正-接受刺激-通透性变化+离子进入膜内-产生电位差极化状态-去极化状态-反极化状态-复极化状态周围神经系统:概念:周围神经系统是联系感觉输入和输出的神经机构,它将感觉器官,运动器官以及内脏器官和中枢神经系统联系起来构成:躯体神经系统受意识的调节和控制脑神经12对、脊神经31对植物性神经系统分布于内脏器官、心血管、腺体,几乎向所有腺体发送神经冲动交感神经系统是主导兴奋,当机体应付紧急情况时产生以适应环境变化副交感神经系统主导安静,也叫自主神经系统,保持身体安静时的生理平衡,如:协助消化进行,保存身体能量中枢神经系统:自上而下:中脑-脑桥-延脑-脊髓功能:传递、储存和加工信息,产生各种心理行为,控制人的全部行为构成:脊髓:活动受脑控制,重要通路上接脑,外连周围神经,31对脊神经位于两侧可以完成反射活动如:膝跳反射、轴反射、跟腱反射负责本能活动(如一部分反射活动)脑干:重要通路,12对脑神经与高级神经相连神经纤维大量汇集形成网状结构网状结构:控制觉醒和意识状态的神经系统分流信息,进行弥漫性传导调节脑结构的兴奋水平,维持注意并激活情绪延髓:和脊髓相连的部分,又称延脑,上接脑桥下接脊髓有呼吸中枢和心跳中枢,又称生命中枢脑桥:在中脑和延髓之间维持机体平衡的初级中枢对人的睡眠具有调节和控制作用中脑:神经信息的主要通道有视、挺的反射中枢,瞳孔和眼动中枢间脑:位于大脑两个半球之间丘脑:位于皮层下,除嗅觉外所有感觉的重要中枢所有感觉信息先到丘脑进行初步分析综合,再由丘脑传到大脑皮层上丘脑:参与嗅觉和某些激素调节下丘脑:植物性神经系统的主要控制中枢负责内脏器官活动,控制内分泌系统,维持正常代谢调节饥饿、渴、性等生理活动情绪反应的重要中枢小脑:具有保持身体平衡,调节肌肉紧张作用大脑:又称端脑,由左右对称两个半球组成,分隔左右半球的深沟称为纵裂内部是白质,外部是灰质,灰质就是大脑皮层纵裂底上是胼胝体,连接两个半球大脑半球:两半球对称,但功能不对称左半球抽象思维,右半球为形象思维表面有深浅不同沟和裂,沟裂中间隆起部分为脑回三条大沟:中央沟、外侧和顶枕裂沟将半球分为四叶:1.额叶:以躯体运动功能为主,中枢在中央前回2.顶叶:以躯体感觉功能为主,中枢在中央后回3.枕叶:以视觉功能为主,中枢在枕叶的枕极4.颞叶:听觉功能为主,听觉中枢在颞上回和中回大脑两半球单侧化优势:联合活动,共同完成复杂的活动大脑两半球的功能是不对称的,其分工与生活中用手的习惯有关。
神经冲动的产生和传导
↓ 后膜: 引起电位变化,下一神经元 兴奋或抑制 神经递质被分解或回收或扩散离开 特点①:突触前膜每释放一次递质, 只能引起后膜一次电位变化。
■ 兴奋在神经元之间的传递 - 扩展
■ 兴奋在神经元之间的传递 - 扩展
兴奋
兴奋性神经递质
■ 兴奋在神经元之间的传递
▌特点⑤:易受内环境和药物影响 ▌麻醉剂/肌肉松弛剂”箭毒”/河豚毒素 和神经递质结构相似, 和神经递质竞争受体,(像也没用) 阻止突触后膜形成动作电位 ▌有机磷农药 能抑制相关酶的活性, 使突触间隙中的递质不能及时分解, 造成突触后膜持续兴奋。 ▌内环境缺氧 阻碍神经冲动的传递。
K+多
Na+多
▌动作电位的机制 Na+离子通道开放, Na+内流(协助扩散) 所以电位表现:内正外负
K+多
■ 兴奋在神经纤维上的传导 - 机理
膜外:Na+多
▌扩展:烂摊子的收拾 钠-钾泵辛辛苦苦, 从膜外向膜内转运K+ , 从膜内向膜外转运Na+ , 维持膜内外钠钾离子浓度差。
膜内:K+多
■ 曲线问题-动作电位与恢复 图:神经纤维膜内外两侧电位 差(膜内 - 膜外)
■ 兴奋在神经纤维上的传导 - 机理
▌回顾细胞的渗透压问题,膜内外分别由什么离子维持? 胞内K+多,胞外Na+多
离子种类 细胞内液浓度/mol·L-1 细胞外液浓度/mol·L-1
Na+ K+
Cl—
10
140 4
130 5
120
Na+多
▌静息电位的机制 K+离子通道开放, K+外流(协助扩散) 所以电位表现:内负外正
基础心理学必背知识点大一
基础心理学必背知识点大一心理学作为一门综合性的学科,对于大一学生来说,掌握基础的心理学知识点非常重要。
以下是我给大家整理的一些必背的心理学知识点,希望对大家的学习有所帮助。
一、心理学的定义和研究对象1. 心理学的定义:研究人类和动物的思维、感觉、行为和情感等心理过程的科学。
2. 心理学的研究对象:主要包括人类和动物的心理过程以及它们与环境的相互作用。
二、神经系统与行为1. 神经元的结构与功能:神经元是神经系统的基本单位,包括细胞体、轴突和树突等部分,负责信息的传递和处理。
2. 神经冲动的传递:通过神经元之间的突触传递信息,包括兴奋性突触和抑制性突触。
3. 中枢神经系统与外周神经系统:中枢神经系统由脑和脊髓组成,外周神经系统包括周围的神经和神经节。
三、感觉与知觉1. 感觉的基本特性:包括感觉的阈限、适应性、感知选择和感觉常规等。
2. 知觉的组织原则:包括近似性、连续性、闭合性、相似性和简单性等原则。
3. 感知的失真与错觉:包括空间错觉、时间错觉和形状错觉等现象。
四、学习与记忆1. 经典条件作用:通过条件刺激和无条件刺激的关联来形成条件反射,如巴甫洛夫的狗实验。
2. 操作条件作用:通过行为的操作和相应的反馈来形成学习,如斯金纳的箱子实验。
3. 记忆的过程:包括记忆的编码、存储和检索等过程。
4. 遗忘与记忆错误:包括遗忘的原因和记忆错误的类型,如健忘症和虚构回忆等。
五、思维与解决问题1. 概念与分类:概念是对事物的抽象概括,分类是将事物按照某种规则进行划分。
2. 语言与思维:语言是思维的重要表达方式,通过语言的运用来进行思维和沟通。
3. 问题解决与决策:包括问题的定义、策略的选择和评估等环节。
六、情绪与动机1. 情绪的分类与特征:包括基本情绪(喜、怒、哀、乐)和复合情绪等。
2. 情绪的表达与识别:通过面部表情、身体姿势和声音等方式来表达和识别情绪。
3. 动机的类型与满足:包括生理动机、心理动机和社会动机等,不同动机通过满足来推动行为。
2018心理学考研真题(7)
2018年考研心理学312基础综合真题解析一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的1、神经冲动的传导形式有A化学传导和声传导B电传导和光传导C化学传导和电传导D光传导和热传导【文都比邻解析】答案C神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的传导,它与动作电位具有密切关系。
神经冲动的传导服从于“全或无”的法则。
神经元反应的强弱不随外界刺激的强弱而改变,这种特性使信息在传递途中不会变得越来越弱。
神经递质是神经冲动在突触间传递的化学物质的媒介。
当神经冲动传导到轴突末梢,突触前成分的突触小泡内储存的神经递质释放出来,经过突触间隙作用到突触后成分,改变突触后成分膜的通透性,引起突触后神经元的电位变化,实现了神经冲动的传递。
神经冲动在突触间的传导又称为化学传导。
(参见《心理学考研高而基:知识精讲》P12)2、根据鲁利亚的观点,由边缘系统与脑干网状结构等组成的机能系统是A平衡系统B调节系统C动力系统D信息接受、加工和存储系统【文都比邻解析】答案C第一机能系统:动力系统(激活系统),由网状结构和边缘系统组成,基本功能是保持大脑皮层的一般觉醒状态,提高其兴奋性和感受性,并实现对行为的自我调节。
3、人们在加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现象被称为A自我图式B自我意识C自我确认D自我参照效应【文都比邻解析】答案D自我参照效应是指在接触新东西的时候,如果它与我们自身有密切关系的话,学习的时候就有动力,而且不容易忘记。
注:出版的高而基没有本考点;但是北师大、华中等院校的高而基、阿范题题库中有该知识点。
4、当个体在弱光条件下直接观察物体时,往往看不清楚,但稍微移动一下物体,使其成像在视网膜边缘,则会看得清楚些。
产生这种现象的原因是()A视网膜边缘棒体细胞更多B视网膜边缘椎体细胞更多C视网膜中央窝对弱光最敏感D视网膜边缘对强光最敏感【文都比邻解析】答案A视觉一般包括棒体细胞和锥体细胞。
神经冲动名词解释心理学
神经冲动名词解释心理学好嘞,咱们今天聊聊“神经冲动”这玩意儿。
你知道吗,这个词听起来好像是科幻片里的外星科技,但其实它跟我们每天的生活息息相关。
想象一下,你正在跟朋友聊得热火朝天,突然一只小虫子飞过来,你立刻就打了个激灵,赶紧缩手。
那种瞬间的反应,就是神经冲动在发挥作用。
没错,神经冲动就像你身体里的小快递员,迅速把信号传递到你的大脑,让你做出反应。
神经冲动其实就是神经细胞之间的信号传递。
想象一下,神经细胞就像是一群小电工,各自负责不同的区域。
当某个区域受到刺激,比如热、冷、疼痛,甚至是你心爱的食物飘来的香气,这些小电工立刻就开始工作,发送电信号。
说白了,就是像你手机里的信息一样,一条条地发出去。
整个过程就像是在参加一场速度比赛,越快越好!如果慢了,可能就会被麻烦缠上。
这其中的秘密其实在于细胞膜的变化。
当神经细胞受到刺激,膜的电位会发生变化,形成一种叫“动作电位”的东西。
这就像你用电灯开关开关一样,开一下,灯就亮了。
这个动作电位会沿着神经纤维“蹦蹦跳跳”,就好像在进行一场小小的跳舞派对。
哇,想象一下,那一群小电工在里面欢快地跳舞,真是可爱。
在这个过程中,神经元之间的连接也很关键。
它们就像是老朋友,彼此之间互通有无,及时分享信息。
神经元之间的连接叫做突触。
这个小家伙就像是一座桥,把两个神经元连接起来。
信息在这座桥上快速传递,有时候还会打个小车轮,甚至是来个旋转,真是热闹得很。
说到这里,咱们得提一下“神经递质”。
这是那些小小的信使,负责把信号从一个神经元传递到另一个神经元。
就像你传纸条一样,神经递质在突触中穿梭,把信息送到目标。
想象一下,课堂上老师在讲课,学生们相互传递小纸条,时不时还会捣蛋,真是个趣味横生的场景。
每种神经递质都有自己的“特长”,有的负责快乐,有的负责放松,还有的负责疼痛的感觉。
神经冲动的快速传递让我们能迅速反应。
比如说,看到你最爱的美食,心里那个激动,立马就想冲上去。
又比如说,看到可怕的东西,瞬间就想逃跑。
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《神经冲动的传递》
神经元是通过接受和传递神经冲动来交往的,神经冲动有两种传导方式:①、神经细胞内的电传导。
②、神经细胞间的化学传导。
什么是神经冲动?当任何一种刺激作用于神经时,神经系统就会以比较静息的状态变为比较活跃的状态,这就是神经冲动。
神经细胞的膜内外存在着电位差,在没有受到任何刺激时,细胞膜内外的电位是:内负外正,大约相差为70毫伏。
当神经元处于静息状态时测到的电位变化叫静息电位。
即使在静息状态下,神经元也会自发放电,那么,静息电位又是怎样产生的呢?这与细胞膜的特性和细胞膜内外的化学物质有关。
膜外主要是带正电的钠离子与带负电的氯离子,膜内主要是到正电的钾离子和带负电的大分子有机物,离子在细胞膜内外的出入是通过离子通道实现的。
当神经受到刺激时,钠离子通道立即打开,钠离子快速泵入细胞膜内部,使膜内电压大于膜外电压,出现膜内正外负现象,而这一过程叫做动作电位。
①、神经冲动的电传导。
神经冲动的电传导是指神经冲动在同一细胞内的电传导,神经冲动的电传导与动作电位有着密切的关系,当动作电位产生时,神经纤维会出现某一局部的电位变化。
神经冲动的电传导过程大致是这样的:神经接受刺激在这一局部产生局部电位后由静息状态变为活动状态,细胞膜内外的离子通道变化,使这一局部膜电位转变为内正外负,这时在同一神经元的左右就出现了电位差,导致神经冲动在这一神经元内传导。
神经冲动的传导具有全或无的特征,达到感觉阈限这个点时神经才会发放神经冲动。
②、神经冲动的化学传导。
神经元之间不是直接连在一起的,连接神经元之间的部分叫做突触,神经冲动的电传导只是在神经元内部传导,不能将信息传至下一个神经元,需要和神经冲动的化学传导一起完成信息的传递。
突触由突触前成分、突触间隙、突触后成分3部分组成。
神经递质储存在突触前成分的突触小泡内神经递质通过突触前膜释放到突触间隙。
突触后成分含有特殊的受体,选择性的接受神经递质。
这些特殊结构保证了神经冲动从一个神经元传导至邻近的神经元。
可见,神经冲动在神经元之间的传递是通过神经递质来完成的。
这一过程可以概括为:神经冲动到达突触末梢→突
触小泡破裂→通过突触前膜释放神经递质到突触间隙→作用在突触后膜的受体上→通过打开或关闭离子通道来改变膜的通透性→引起电位变化来传递冲动所代表的信息。
脑内的信号传递的主要方式就是以这种化学物质为媒介的突触传递。
突触递质在使用之后会被离子泵排出,重新到突触末梢形成小泡,为下一次冲动的传递使用。
突触分为兴奋性突触、抑制性突触两种。
兴奋性突触是指突触前神经元兴奋时,由突触小泡释放出具有兴奋性的神经递质,如乙酰胆碱Ach 去甲肾上腺素等。
抑制性突触是指突触前神经元兴奋时,由突触小泡释放出具有抑制性的神经递质,如多巴胺、甘氨酸等。
学校:川师文理专业:应用心理学姓名:朱建春QQ:1127770487
2012年2月1日星期三14:27于东莞。