数学教师述职报告

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数学教师个人个人述职报告5篇

数学教师个人个人述职报告5篇数学教师个人个人述职报告篇1转眼间，一年过去了，在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。

我作为初一数学教师，作为班主任，这一年是我人生中最亮丽的一年，是从事教学工作最充实的一年，虽然这一年的工作有很多缺憾、很多不足，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。

现将就这一年的工作总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德从岗前培训中我知道了作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的表率，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量有关数学和班级管理的书籍，不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我担任初一数学教学的工作任务是艰巨的，在实际工作中，那就得实干加巧干。

对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。

随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。

面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。

为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。

我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和新课标的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。

由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

数学老师个人工作述职报告(精选7篇)

数学老师个人工作述职报告（精选7篇）数学老师个人工作述职报告（篇1）一、师德师风的情况作为一名教师，师德师风是教育的根本，更是为师的根本。

尽管并非把班主任，但我也不曾在师德师风上有任何的放松，不仅在课堂和校园中。

哪怕是下班后的个人生活中，我都坚持着维持在思想和行为上的为人师表的形象。

从日常做起，给学生们树立良好正确的形象。

此外，除了做好维持，我也同样在的不断的学习。

日常来，我有学习身边良师们的优秀行为，也从书籍中了解了许多名师们的思想和感悟。

生活上，我还一关注国家的大小时事，了解国家的发展进步，树立良好的世界观和价值观，培养自身的思想和良好的为人品德。

二、教育的方式和改进在教育方面，我一直坚持以实际为本。

在工作后能认真分析学生们的学习情况，对每个学生的学习情况进行摸底，并针对性进行辅导和谈话交流，并在课堂上用：多点名，多鼓励的方式培养学生信心，锻炼他们对数学的兴趣。

当然，我也明白，学习是一个不断更新的过程。

不少新的知识和方法都会逐渐取代旧的知识，在学生的教导方式上也是一样的。

为此，我非常重视对自我能力的提升，除了积极听课以外，我还常去参加培训和讨论，学习新的知识和教育思想，并在方式成熟后慢慢的改进自己。

提高自身的教育水平，也让学生们更好的接受并理解数学这门课。

三、自我的反思回顾这一年，我渐渐感到班级的氛围比较低落，年级的提升也带来了更难的知识，但面对这些学习我们不应该以低迷的状态去应对！在今后的课堂上，我要更加调动课堂的氛围，并注重基础的教学让同学们都能跟上学习的步伐，并爱上学习的过程！数学老师个人工作述职报告（篇2）首先感谢上级领导给我这次述职机会，同时，也感谢各位老师、同学的出席，诚请大家批评指正。

自去年暑假开学至今，我在工作中主要做了三件事情：一、一直担任初三两个班的数学老师；二、在上学期，协助闫副校长开展我校政教方面的工作；三、本学期开始的，协助刘副校长开展我校教导方面的工作。

对待教学工作，我始终不敢有丝毫懈怠，唯恐误人子弟，愧对良心。

数学教师年度述职报告5篇

数学教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在领导的关心与支持下，在同事们的协助与配合下，我不断学习，努力提高自己的业务水平和教学能力，取得了一定的成绩。

现在，我将对自己一年的工作进行述职，以便更好地反思和总结经验，为今后的工作提供借鉴和指导。

一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针和政策，忠诚于党的教育事业。

我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，坚定共产主义信念，积极响应国家号召，为培养新时代的人才而奋斗。

二、教育教学方面在教学工作中，我始终以《数学课程标准》为依据，遵循数学教学的原则和规律，认真钻研教材，深入研究教法，努力提高自己的教学水平和业务能力。

我注重培养学生的数学思维能力和创新能力，注重激发学生的学习兴趣和积极性，注重培养学生的自主学习和合作探究能力。

在教学方法上，我注重灵活运用多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法、实验法等，以达到最佳的教学效果。

在课堂教学过程中，我注重培养学生的数学素养和数学能力，注重引导学生掌握数学的基本概念、基本原理和基本技能。

我通过引导学生进行观察、思考、探究和总结，使学生能够自主地掌握数学知识，并能够运用数学知识解决实际问题。

同时，我还注重培养学生的数学思维能力和创新能力，注重引导学生进行思考和创新，激发学生的创造力和想象力。

三、工作态度和成绩方面在工作中，我始终保持积极向上、认真负责的工作态度。

我热爱自己的事业，热爱自己的学生，注重培养学生的综合素质和能力。

我注重与同事们的团结合作，共同完成学校布置的各项任务。

同时，我也注重自身的不断学习和提高，不断探索新的教学方法和手段，以适应教育教学的需要。

在成绩方面，我取得了显著的成绩。

我所教的班级在数学学科上取得了优异的成绩，多次获得学校和区级的表彰和奖励。

数学教师年度述职报告6篇

数学教师年度述职报告6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为数学教师，始终坚守教育教学第一线，积极履行教师职责，努力提高学生的数学素养和综合能力。

在此，我将对过去一年的工作进行述职报告，以期总结经验，找出不足，为今后的工作提供指导。

二、工作目标和总体任务1. 教学目标：提高学生的数学基础知识和基本技能，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

2. 总体任务：完成数学教学任务，积极参与教研活动，关注学生的个体差异，提高教育教学质量。

三、工作内容及完成情况1. 教学活动（1）备课：认真备课，确保教学质量。

在备课过程中，注重知识的系统性和连贯性，同时关注学生的个体差异，制定针对性的教学方案。

（2）授课：采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

通过启发式教学、讨论式教学等方式，引导学生主动思考，提高学生的数学思维能力。

（3）辅导：关注学生的学习进度，及时给予辅导。

对于学习困难的学生，耐心指导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

（4）考试：组织考试，检验学生的学习成果。

通过考试分析，了解学生的学习情况，为下一步教学提供参考。

2. 教研活动（1）参加学校组织的教研活动，与同事交流教学经验，共同提高教学水平。

（2）积极参加课题研究，探究数学教学中存在的问题，寻求有效的解决方法。

（3）参加教师培训，不断更新教育观念，提高教育教学能力。

3. 成果与荣誉（1）完成数学教学任务，学生的数学成绩有所提高。

（2）在教研活动中表现突出，被评为优秀教师。

（3）参与课题研究成果获得省级奖项。

四、遇到的困难和解决方法1. 学生数学基础薄弱：通过加强与家长的沟通，了解学生的学情，制定针对性的教学方案，提高学生的学习效果。

2. 教学方法单一：积极参加教师培训，学习新的教学方法和理念，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。

3. 工作时间紧张：合理安排时间，提高工作效率，确保教学质量。

五、自我评估及反思过去的一年里，我始终坚守教育教学第一线，认真履行教师职责。

数学教师个人述职报告五篇

数学教师个人述职报告五篇数学教师个人述职报告范文一时光飞逝, 转眼间一学期已经结束, 我的教学工作已落下帷幕, 这一学期我担任的是高一年数学的教学工作, 由于是新课改年段, 对于我来说是一个新的挑战, 回想半年的工作, 感觉有成功也有缺乏, 现本人就从政治思想方面、教育教学方面和工作考勤方面做如下述职：一、政治思想方面:本学期, 本人认真学习新课改的教育理论, 认真钻研课标, 不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法, 本着：“以学生为主体〞的原那么, 重视学生学习方法的引导, 帮助学生形成比拟完整的知识结构, 同时本人积极参加校本培训, 并做了大量的探索与反思。

并积极参与听课、评课, 虚心向同行学习教学方法, 博采众长, 不断的提高自己的理论水平和教育教学水平, 以适应教育的开展, 时刻以作为一个优秀数学教师应该具备的条件来要求自己, 努力做到更好。

二、教育教学方面:要提高教学质量, 关键是把握住重要的课堂45分钟。

为了上好每一堂课, 我坚持做到以下几点：1.认真做到全面的备课新课改使得原来简单的写写教案, 列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了, 所以我们的备课要认真做到如下三个方面：备教材：认真钻研教材, 对教材的根本思想、根本概念吃透, 了解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如, 知道应补充哪些资料, 怎样才能教好。

备学生：了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。

备教法：考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2.努力营造活泼的课堂组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反应, 调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性固然重要, 但活泼课堂, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛显得更为重要, 所以我努力做课堂语言简洁明了, 克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合, 布置好家庭作业, 作业少而精, 注重层次。

数学教师个人述职报告15篇

数学教师个人述职报告15篇数学教师个人述职报告1时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。

回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。

现将一学期的工作如下。

一、认真钻研业务、准确传授知识这学期我继续担任三年级45班和46班的数学教学工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。

说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。

这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队。

针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。

学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。

复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。

三、致力于数学教学的优化1、注重课堂气氛的活跃。

沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2、注重作业的开放性。

开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

3、注重学科的多元整合。

如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。

4、注重与学生的交流。

“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。

理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。

当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。

数学教师的述职报告 15篇

数学教师的述职报告15篇数学教师的述职报告 1各位领导，老师，同学：作为某某镇中心小学的一名初二年级的数学老师，同时也是某某镇中心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的朋友。

在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师和学生都善待和爱戴。

爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合他们自己的一条阳光之路来。

最后，我将本学期我在教数学方面的计划做一简单的总结与讲述，首先作为一名刚刚教书的我，对于数学我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣，我从开始上初中学习数学这门功课，我就非常喜欢，而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜欢学的是数学，而且我学得最好的`最有把握的也是数学，所以我就选择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行，其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，选择将自己的专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他们对我的认可与鼓励，当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识给他们，因为他们的认可，让我对于教数学有了很高的追求与信念，我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的好成绩来，这样对谁来说都有信心。

数学个人述职报告6篇

数学个人述职报告6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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数学教师个人述职报告5篇

数学教师个人述职报告5篇数学教师个人述职报告（推荐）精选篇1本人全年任教两个班数学并一直担任班主任工作。

现将本人任现职以来的主要工作工作总结如下：一、政治思想素质平时积极参加学校组织的各类集体活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动，每周按时参加升旗仪式。

服从安排，保持与决策层的高度一致性。

二、业务能力1、教学能力作为一名教师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为优秀的教师作为自己的目标，孜孜追求。

任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究。

教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。

在教学方法的设计上，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。

每一节课都要设计学生参与的情境，来引导和训练学生学习。

2、班主任工作教书育人是教师的天职。

在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。

3、学生竞赛辅导多名学生参加数学竞赛并获奖。

4、继续教育__年以来多次参加各类机构的培训，并获得证书。

三、今后的设想：在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名优秀的教师。

不管能否晋级，今后我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

数学教师个人述职报告（推荐）精选篇2回顾一学年的工作，可以说紧张忙碌而收获多多。

为了总结经验，寻找不足，现将一学期的工作总结如下：一、师德方面：我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之本。

数学教师个人述职报告5篇

数学教师个人述职报告5篇其中第一篇个人述职报告：尊敬的领导、各位同事：我是××中学的数学教师，很荣幸能在这里向大家汇报我的工作情况和取得的成绩。

过去一年里，我积极参加学校组织的各类培训和学术交流活动，不断提升自己的教学水平和专业能力。

我在教学中注重启发式教学法的运用，鼓励学生思维的自由发挥，培养他们的解决问题的能力。

我还尝试了多种教学方法和教学资源，利用多媒体和互联网等现代技术，提高了教学效果。

在教学方面，我注重学生的个体差异，根据学生的程度和水平提供个性化的教学。

我通过与学生和家长的沟通，了解他们的需求和困惑，针对性的进行教学辅导。

我的班级中有一位学习困难的学生，我制定了一套特别的辅导计划，并亲自指导他克服困难。

最终，他在期末考试中取得了很大进步，这也给了我很大的鼓舞。

除了教学工作，我还积极参与学校的各项活动组织和教研工作。

我与同事们开展了小组教学研究，分享了自己的教学经验，也从他人的经验中受益匪浅。

我还参加了市级数学教学竞赛，取得了不错的成绩，这也增强了我对数学教学的信心和热情。

总结起来，过去一年里，我在教学技能、教学效果和教学思路等方面都取得了一定的进步和成绩。

我会继续努力提高自己的能力，为学生的学习发展做出更大的贡献。

谢谢大家！其中第二篇个人述职报告：尊敬的校领导、各位老师：我是××中学的数学教师，在过去一年里，我非常荣幸能够为学校的发展做出一些贡献。

首先，我积极参与学校的各项教学活动和研讨会，提高自己的教学水平和教育理念。

我在教学过程中注重培养学生的问题解决能力和创新思维，鼓励他们主动思考和实践。

通过灵活运用教学方法和手段，我能够调动学生的学习积极性，使他们乐于接受数学知识。

其次，我注重个性化辅导和关注学生的学习情况。

在课堂上，我会灵活调整教学内容和进度，根据学生的不同水平进行个别差异化教学，帮助他们有针对性地提高自己的数学水平。

同时，我会与学生和家长进行密切联系，了解他们的学习困惑和需求，并根据实际情况采取相应的指导措施。

数学教师述职报告(集锦15篇)

数学教师述职报告(集锦15篇)数学教师述职报告1光阴似箭，岁月如梭，新的一年又开始了。

过去的一年，我们初中数学教研组在校领导的关心支持和全体数学老师密切配合下顺利开展着工作，虽不能说轰轰烈烈，但也算踏踏实实。

一学年来，我本身也在教研组工作的开展中做了一些事情，取得了一定的成效，同时也存在着诸多的不足，有待于进一步完善。

具体如下：一、具体的工作及成效1认真抓好本学科各项教学基础工作，从整体优化出发，加强教学工作的五个环节(备课、上课、作业、辅导、考查)的管理，配合教务处定期检查教案、作业和本组年轻教师的命题、教案设计及上课情况，及时反馈，切实提高课堂教学效率。

及时了解本学科的教学成绩，对薄弱班级进行认真分析，查找原因，帮助提高。

2组织公开课教学，开展听课和评课活动，积极配合学校教务处、教研室对本组的老师进行不定时的听课，特别是对初三毕业班老师和初一、初二的年轻教师，我们组织了本组有经验、负责任的老师进行了集体听课和个别指导，取得一定的鞭策效果，对于提高教师的业务水平也起到了一定的作用。

3积极开展教学科研，用教育科学指导教学，一年来，我们在学校教务处、教研室的倡导下，先后开展了“课堂教学的有效性”、“学生理科思维的培养” 、“细化课堂教学环节的探讨” 以及“中考压轴题命题方向”等话题的讨论，我本人也安排了具体的发言;同时，虽然我本人任教的是初一年段，但我也多次参加了初二、初三年备课组的专题教研活动，特别在初三年中考命题方向方面多次与毕业班的老师进行了深入的探讨，特别是在晋江市质检前，我们还邀请了南安市数学教研员潘振南老师到我校进行专题讲座，讲座的内容包括“新课标的修订简介”、“泉州市初三年数学会议精神”、“福建省数学学业考试评价报告”等，取得了一定的效果。

4切实落实竞赛辅导事宜，资源共享，责任到人。

众所周知，近几年来，我校初中部的优质生源受到了一定冲击，竞赛成绩受到了前所未有的挑战，今年也不例外。

即便如此，我们数学组在竞赛培训方面还是踏踏实实的开展，做到有计划、有内容、有实际行动，通力合作，从不敷衍了事，结果初三数学联赛也有多人在泉州市、晋江市获奖，在“希望杯”全国竞赛初一年有15人获奖、初二年有10人获奖，多位老师被评为“优秀指导教师”和“优秀辅导员”。

数学教师述职报告15篇

数学教师述职报告15篇数学教师述职报告1一学年很快就要过去了，回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做到因材施教。

同时不断提高业务知识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，向有经验的教师请教，务求精益求精。

本学年任教三(5)班数学，我根据学校、科组的工作安排，认真制定学科计划，并落实完成。

一、自觉提高业务素质。

三年级采用的是北师大版的新教材，和以往的教材有很大不同。

对此，我认真钻研教材，学习新课标，仔细体会新课标理念，理解教材的意境，根据学生的实际情况制定切实可行的教案。

积极参加科组教研活动，参与课改研讨，学习。

二、合理使用教法，想方设法提高教学质量。

我先从抓好学生的课堂常规入手，培养学生形成初步的行为习惯。

在教学中灵活采用不同的教法，以正面教育为主鼓励学生积极学习。

1、创设情境，激发学生学习兴趣。

新教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。

2、紧密联系生活实际。

数学源于生活，生活中又充满着数学。

在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。

3、开展实践活动，培养学生的创新素质。

波利亚说："学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现，因为这样发现理解最深，也最容易掌握内在的规律、性质和联系。

"现代教育理论主张让学生动手去"做"科学，而不是用耳朵"听"科学。

留给学生足够的时间和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中思维，在思维中动让学生在动手、思维的过程中探索、创新。

4、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发现问题，解决问题，这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的提高，小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，差等生得到帮助，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到发展。

数学教师年度述职报告8篇

数学教师年度述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名数学教师，始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。

下面，我将从教学理念、教学方法、教学成果以及个人发展等方面进行述职报告。

一、教学理念我始终坚持“以学生为本”的教学理念，注重培养学生的思维能力和创新精神。

在教学过程中，我尊重学生的主体地位，关注学生的个体差异，努力使每个学生都能在数学学习中得到充分的发展。

同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。

二、教学方法在教学方法上，我积极探索创新，尝试多种教学方法的优化组合。

我注重引导学生进行探究式学习，通过问题导入、小组讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和求知欲。

同时，我也充分利用多媒体教学资源，如课件、视频、互动软件等，提高教学效果和质量。

此外，我还注重与学生的互动交流，及时了解学生的学习情况和需求，针对性地进行指导和帮助。

三、教学成果经过一年的努力，我的教学工作取得了显著的成果。

首先，我所教授的数学课程在期末考试中取得了优异的成绩，学生的平均分和及格率均位居年级前列。

其次，在各类数学竞赛中，我的学生也取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。

此外，我还积极参与学校组织的数学教研活动，与同事们共同探讨教学方法和经验，为提高学校的数学教学质量做出了贡献。

四、个人发展在教学工作中，我不断追求进步和成长。

我积极参加各类教育培训活动，如教育研讨会、学术讲座等，不断提升自己的专业素养和教学能力。

同时，我也注重与其他优秀教师的交流和学习，取长补短，不断完善自己的教学方法和经验。

在未来的工作中，我将继续努力学习和探索，争取成为一名更加优秀的数学教师。

总之，过去的一年里，我在教学工作中取得了一定的成绩和经验。

在未来的工作中，我将继续努力，不断追求进步和成长。

同时，我也希望领导和同事们能够给予我更多的指导和帮助，共同为提高学校的数学教学质量而努力！谢谢大家！篇2尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！在过去的一年里，我作为一名数学教师，在学校的教育工作中，始终坚持以培养学生的数学素养和能力为目标，努力工作，取得了一定的成绩。

数学老师个人述职报告（通用9篇）

数学老师个人述职报告数学老师个人述职报告(通用9篇)在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，要注意报告在写作时具有一定的格式。

那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的数学老师个人述职报告，希望对大家有所帮助。

数学老师个人述职报告1一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，认真学习领会***精神和***精神，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、教学工作方面本年度，我主要负责四年级的数学课。

回顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

因此，在教学之前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。

积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。

数学教师年度述职报告范文10篇

数学教师年度述职报告范文10篇1.数学教师年度述职报告范文随着平凡而忙碌的每一个日子，悄悄地数过来，回顾一年工作中的点点滴滴，有喜有忧，有笑有泪。

这一年中，在校领导及同行们的鼓励和支持下，我担任了班主任、数学教师双重角色。

即便是繁琐的事情使人喘不过气来，我仍然能够以饱满的精神状态，面对工作中的一切困难。

因为恰恰是这种充实的生活，让我收获着、成长着。

一是提高师德修养，塑造良好的教师形象。

我真诚地热爱教育这门事业，全身心地投入，始终贯彻“以人为本”的育人理念，在教育教学中严格落实“先成人再成才”的育人观和教学观。

无论家长、学生存在多大的差异性，我都将他们当作了自己的知心朋友，一视同仁，认真听取他们的意见，塑造良好的教师形象。

面对孩子们学习中的各类问题，我都弯下身来，不急躁，不急功近利，力求对症下药，用耐心换取孩子们的真心。

家长和孩子么都深深地喜欢上了我，我也树立了自己的威信。

二、勇于教学实践，形成独特的教学风格。

作为一名数学老师，我追求的是快乐扎实的课堂，让孩子深深热爱这门学科是我的教学追求。

走进我的课堂，你会发现孩子们乐在其中。

我努力在老师和学生之间建立一种新的民主关系。

孩子学习中的任何想法和问题，都可以在课堂上讨论分析。

为了提高自己的业务能力，我坚持学习，与书为友。

在博览群书的同时，既得到了理论的支撑，又进行了心灵的净化。

在教学中，我大胆实践，积极探索行之有效的教学方法和模式，主动进行研究，逐步形成了自己清新、自然、简约的教学风格。

为了鼓励学生主动学习，我利用业余时间和学生一起探讨，采用谈话的形式进行探讨、交流。

为了建设好书香班级文化建设，我严格制定各类计划，开展多种形式的读书交流会以及读书活动，让孩子们时时读书，刻刻看书。

这些教学实践，将生活与学习有机地结合在一起，孩子们的学习素养得到了提高。

三、加强教研教改，提高自己的科研水平。

专业成长的必由之路之一就是加强研究，所以我积极参加各级各类教研活动，经常向有经验的专家、专家学习和请教，同时借助各种网上渠道，进行网上学习和研究，不断提高自己的科研水平。

数学教师个人述职报告4篇

数学教师个人述职报告4篇数学教师个人述职报告范文 1 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经完毕。

上学年我担当三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。

回忆这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，听从上级领导安排，喜爱、关怀学生，严格要求，做到因材施教。

同时不断提高业务学问水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取意见，虚心请教，务求精益求精。

在收获的六月里，无论是成绩还是教训，粒粒皆辛苦。

一、思想素养方面：本人喜爱教育事业，喜爱学生，喜爱本职工作，恪尽职守，虚心慎重。

坚持党的教育方针，面对全体、教书育人。

广泛的学习学科学问，充实自己，树立大教育观，为学生的主动进展夯实根底。

敬重家长，积极传播科学教育方法，自觉抵抗不利于儿童身心进展的言行。

二、教育教学方面：在长期的教育实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。

课堂气氛民主，学生兴趣深厚，教学质量良好。

我的教学语言亲切、幽默布满才智，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。

授课前，仔细研读教材，把握学问的内在构造和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学问体系。

擅长发觉问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培育学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维敏捷性和多样性的要求。

在一个个活泼好玩的数学情境中，鼓舞学生沟通、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信念，从而表达了数学的价值。

由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。

针对这局部学生，我不强调、不放弃，不制造紧急气氛，让他们和大家有公平自由的学习空间。

设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。

最终，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。

三、班主任方面：作为数学教师，我不仅留意做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学问，更学会做人。

关于数学教师个人述职报告5篇

关于数学教师个人述职报告5篇本学年，我继续担负着二年级数学教学工作。

在这一年中，我以“立足于孩子的生命发展”为教学理念，根据学生情况，积极采取有效措施，激发学生的学习兴趣，保护他们对数学知识的好奇心，培养他们学习数学的良好习惯，力求让全体学生参与到数学学习的过程中，经历数学思考，感受到自己的课堂存在。

现就本学年工作总结如下：一、常规工作我将精心准备每一堂课，细致批改每一次作业，耐心做好每一次辅导，客观评价每一个学生作为我工作的准则。

1、积极参加教研组活动，根据学校要求进行集体备课，认真钻研教材、教参，虚心向同年级组的教师学习、请教，确定教学思路。

考虑到低年级学生的学习特点，充分利用网络资源，精心制作课件，调动他们的多种感官，在增加知识性和趣味性的同时，让学生真正体会到学习数学的实际意义。

如在长度单位的教学中我利用课件呈现了用错长度单位后的情景，让学生在看到闹出的笑话后，再静下心来想一想，这些错误对生活造成的影响，从而激发学好长度单位的兴趣，唤起学习的热情。

2、上课做到精神饱满，针对重难点进行教学，讲课时间控制在15-20分钟，然后进行精讲精练，针对不同学生设计有坡度的练习，最后尽量让学生自己小结学到的知识与方法。

3、作业做到全批全改。

鼓励学生独立完成作业，有错误时让学生自己订正后，进行二次批阅。

同时做好形成性检测及质量分析，检测不仅仅要看学生的学习成绩，更重要的是了解学生知识掌握情况。

在讲评试卷时，我打破按顺序讲解的模式，尝试按知识点讲解，希望能通过这一改变，让学生学会利用同一知识点解诀不同的问题。

4、对于学困生，我在教学中尽量做到分层要求，允许他们用自己的方法慢一些达到目标，课堂上选择一些简单的问题进行提问，我还会利用一些课间时间来帮助他们，在作业上有困难的，就一道一道和他一起做，时间不够时，我会特别指明优生和他们结对帮扶，及时查漏补缺。

并与家长联系，进行沟通，以便他们在家中对孩子进行有针对性的辅导，逐渐培养他们的自信心，提高他们学习数学的兴趣。

数学老师述职报告(精选15篇)

数学老师述职报告(精选15篇)数学老师述职报告1各位领导，老师们：下午好!首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。

我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。

陈述如下：本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。

首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。

在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。

课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐中学习。

课堂上不放弃每一个孩子。

其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。

1.参与学校管理制度和考核办法的修订。

学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。

2.组织教师学习培训，提升教师教学水平。

3.开学初，组织全体教师进行业务培训。

具体做了以下工作：一、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。

目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。

加强教师课堂技艺的提高。

为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验中学第一届课堂教学大赛。

针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。

本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。

期中后，坚持每周四的课改研讨活动。

从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成，依据三备二磨的教研模式，组织了骨干团队进行教研。

师带徒。

本学期带徒两名：孙景楼和陈婷。

定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。

帮助他们提高。

二、组织教学检查和考核工作认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。

为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。