苏教版初一数学上册期末易错题(难)

1．如果飞机上升2000米记为+2000米，那么—1000米表示 ．

2．单项式－3

22

ab 的系数是 ； 次数 ；多项式132222--y x y x 的次数是 ，各项系数的和 .

两个三次多项式的和的次数一定是 两个二次多项式的和的次数一定是

3．已知关于x 、y 的多项式254322-++-+y x ky x kx ，当 时，这个多项式不含二次项；当 时，这个多项式不含y ．

4．“m 的倒数与3的平方差”，用代数式表示为 ；当 －1时，该代数式的值

为 ．

5．若15+m xy 与32y x n -是同类项，则．

6．一个多项式加上223x x -+-得到12-x ，这个多项式是 ．

7． 三个连续的奇数，中间的一个是 21，则三个数的和为

8．若代数式2231x x -+的值是3，则代数式2

467x x -++的值是

当1时，代数式53++bx ax 的值为9-，那 当1代数式53++bx ax 的值为 9．写出一个含有字母a 的代数式，使字母a 不论取什么值，这个代数式的值总是正数．你所写的代数式

是 ．写出一个含有字母a 的代数式，使字母a 不论取什么值，这个代数式的值总是负

数．你所写的代数式是 ．

10 下列代数式的值中，一定是正数的是 （ ）

A ．2

B ．

C ．2＋1

D ．－x 2＋1

11. 若x 表示一个两位数， y 也表示一个两位数，小明想用 x 、 y 来组成一个四位数，且把 x 放在 y 的左

边则代数式是 ．如果苹果每千克a 元，橘子每千克b 元，那么35a b +表

示 ．

12 ．如果06213=+-a x

是一元一次方程，那么=a ，方程的解为=x 13．若15423-+-n m b a b a 与的和仍是一个单项式，则m +=n

14.若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，则=-++5)(2cd b a

15. 3个连续奇数的和为63，则这3个连续奇数为 若最小奇数是2n －1，则三个连续奇数

的和是

16．若8=a ，5=b 且a ＋b ＞0，那么a －b ＝

17．22．8°= ° ′ ； 12°24′ °

18．2点30分时，时针与分针所成的角为 度，2点20分时，时针与分针所成的角为 度，1点40分时，时针与分针所成的角为 度，10点50分时，时针与分针所成的角为 度

19．上等米每千克售价为x 元，次等米每千克售价为y 元，取上等米a 千克和次等米b

千克，混合后的大米每千克售价为

20某初中毕业班的每一个同学都将自己的相片向全班其他同学各送一张表示留念。全班共送出2550张相片，如果全班有x 名学生，根据题意，列出方程

21.小华同学在解方程=-15x ( )3+x 时，把“( )”处的数字看成了它的相反数，解得,2=x 则该方程的正确解应为

22．有理数a 、b 在数轴上对应的点如图所示：

化简：=+--+b a b a b ．

23.如图，圆圈内分别标有0，1，2，3，4，…，11这12个数字。电子

跳蚤每跳一次，可以从一个圆圈跳到相邻的圆圈，现在，一只电子跳

蚤从标有数字“0”的圆圈开始，按顺时针方向跳了2010次后，落在

一个圆圈中，该圆圈所标的数字是 .

24.已知一列数：l ，－2，3，－4，5，－6．7，…将这列数排成下列形式：

第1行 1

第2行 －2 3

第3行 －4 5 －6

第4行 7 －8 9 －10

第5行 11 －12 13 －14 15

按照上述规律排下去，那么第９行从左边数第5个数等于 _

25．让我们轻松一下，做一个数字游戏：

第一步：取一个自然数n 1=4，计算n 12+1得a 1；

第二步：算出a 1的各位数字之和得n 2，计算n 22+1得a 2；

第三步：算出a 2的各位数字之和得n 3，计算n 32+1得a 3；…………

依此类推，则a 200．

26.观察右图给出的四个点阵，s 表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的

个数变化规律，猜想第n 个点阵中的点的个数s 为 （ ）

A ．3n －2

B ．3n －1

C ．4n ＋1

D ．4n －3

27．计算21－1＝1，22－1＝3，23－1＝7，24－1＝15，25－1＝31……

，归纳各计算结果中的个位数字规律，猜测22006－1的个位数字是

28. 将一张长方形的纸对折，如图所示，可得到一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次折痕与上次

的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕，那么对折四次可以得到 条折痕，

如果对折n 次，可以得到 条折痕

29．古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、

9、16 … 这样的数称为“正方形数”． 从下图中可以发现，任何一个大于1的“正方

形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）

A ．13 = 3+10

B ．25 = 9+16

C ．36 = 15+21

D ．49 = 18+31

30．如图，在锐角AOB ∠内部，画1条射线，可得3个锐角；画2条不同射线，可得6个锐角；画3条不同射线，可得10个锐角；……照此规律，画4条不同射线，可得锐角

个，画n 条不同射线，可得锐角 个

31．a 是不为1的有理数，我们把a -11称为a 的差倒数．．．。如：2的差倒数是12

11-=-， －1的差倒数是111(1)2=--．已知3

11-=a ，2a 是1a 的差倒数，3a 是2a 的差倒数，4a 是3a 的差倒数，…，依此类推，则2010a =

32．在很小的时候，我们就用手指练习过数数. 一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应

的指头是 ．

(填出指头的名称，各指头的名称依次为大拇指、

食指、中指、无名指、小指).

33．薄薄的硬币在桌面上转动时，看上去像球，这说明了

34．如图所示的平面图形能折什么几何体？答： ，该几何体有 条棱

35．若某棱柱有18条棱,则该棱柱有 个面,有 个顶点

若某棱锥有18条棱,则该棱锥有 个面,有 个顶点

36．数轴上标出若干个点，每相邻两点相距一个单位，点A ，B ，C ，D 分别表示整数a ，b ，c ，d ，且d －

210，则原点的位置在

37．已知：数轴上的点A 、B 分别表示－2和5

（1）画出数轴，并在数轴上标出A 、B 两点；

（2）若点C 到点A 的距离与点C 到点B 的距离相等，则点C 表示的数是多少？

38．小明背对小亮，让小亮按下列四个步骤操作：

第一步 分发左、中、右三堆牌，每堆牌不少于两张，且各堆牌现有的张数相同；

第二步 从左边一堆拿出两张，放入中间一堆；

第三步 从右边一堆拿出一张，放入中间一堆；

（1）第四步 左边一堆有几张牌，就从中间一堆拿几张牌放入左边一堆。这时，小明准确说出了中间一堆牌现有的张数。你认为中间一堆牌现有的张数是 说说理由

A B C D