《高级管理会计》教学大纲
《高级管理学》教学大纲(一)
《高级管理学》教学大纲(一)《高级管理学》是一门重要的课程，它最重要的教学目的是培养学生在现代企业管理方面的高级专业素养和创新能力。
为此，本文将从教学大纲的编写和应用两方面展开论述。
首先，教学大纲的编写是这门课程教学的一个重要环节。
教学大纲需要包括该课程的目标、教学内容和学习方法等方面的详细信息。
具体地说，教学大纲应该分为导言、课程目标、教学内容、考核办法等几个部分。
其中，导言应该阐述课程的重要性和学习本课程的意义，而课程目标则应该具体而明确地列出学生应该掌握的知识和技能。
教学大纲的教学内容应该分为必修和选修两部分，必修的内容应该反映本课程的重点和难点，而选修的内容可根据具体情况进行适当增减。
最后还需要特别关注在课程中培育学生的实际应用能力，学生需要承担一定的研究和实践工作，从而更好地掌握课程知识。
其次，教学大纲的应用是这门课程教学的另一个重要环节。
在教学大纲的指导下，教师应该制定具有可读性和操作性的教学计划和教学材料。
要确保内容完整、权威规范并可读性强，教材态度中立客观，具有可操作性的步骤，让学生能够清晰地了解学习课程的方向和方法。
在教学过程中，教师应该采用多种教学方法，比如案例讲授、互动讨论、实践研究等，以达到更好的教学效果。
此外，在实际教学中，还应该根据学生的不同背景和水平进行不同程度的重点指导和辅导，让每个学生充分地参与到课程中，不会落下任何一位同学。
综上所述，教学大纲是《高级管理学》教学中不可或缺的一部分。
它是教师指导学生学习、达到教学目标的重要管理工具，也是实现教学质量保证和课程改进的重要手段。
教学大纲的合理设计和有效应用，能够提高学生管理的专业素养水平，进而培养学生成为高水平管理人才。
《高级财务管理》(会计学专业)教学大纲
《高级财务管理》（会计学专业）课程简介、教学要求、教学内容和学时分配
一、课程简介
本课程是会计学专业的专业课程之一，属于会计学专业的选修课，对拓展学生的财务管理视野，提高财务管理理论和实践能力有着重要的作用。
二、教学基本要求
通过本课程的学习，使学生理解高级财务管理基础理论；了解企业集团、跨国公司、中小企业及非营利组织财务管理的特点；企业集团财务管理模式、并购决策的思想和方法、财务战略制定的要求、业绩评价体系的构建及跨国并购的风险控制与防范等，使学生具备正确分析和处理相关业务的能力。
三、教学内容
第一讲企业财务战略
1、企业战略
2、企业财务战略
重点和难点是企业财务战略制定
第二讲企业并购
1、企业并购的目的、类型、动因
2、目标企业价值评估
3、企业并购后的整合
4、反收购策略
重点和难点是目标企业价值评估
第三讲企业集团财务管理
1、企业集团概述
2、企业集团财务管理的特点
3、企业集团财务管理模式
4、企业集团业绩考评
重点和难点是企业集团业绩考评体系的构建
第四讲跨国公司财务管理
1、跨国公司财务管理概述
2、外汇风险管理
3、跨国公司投资、融资及利润分配管理
4、我国企业跨国投资现状分析
重点和难点是外汇风险的控制与防范
第五讲中小企业财务管理
1、中小企业财务管理的特点
2、我国中小企业财务管理现状分析
第六讲非营利组织财务管理
1、非营利组织财务管理的特点
2、我国非营利组织财务管理现状分析
四、学时分配。
《高级财务管理》课程教学大纲2024新版
介绍如何对企业重组后的效果进行 评估，包括财务指标分析、市场反 应观察、内部运营改善等方面。
08
课程总结与展望
课程重点内容回顾
01
高级财务管理理论
包括资本结构、投资决策、风 险管理等方面的理论框架和核
心概念。
02
财务分析工具
如财务报表分析、财务比率分 析、杜邦分析等，用于评估企
业绩效和财务状况。
营运资本管理的目标与原 则 介绍营运资本管理的目标，如保持流动性、降低风险等，并解释实现这些
目标所需遵循的原则。
营运资本管理的内容与流 程概述营运资本管理的主要内容和实施流程，包括现金及有价证券管理、应
收账款及存货管理等。
现金及有价证券管理
现金管理的目标与 策略
解释现金管理的目标，如确保 流动性、提高收益等，并探讨 实现这些目标的策略，如制定 合理的现金预算、采用适当的 现金控制方法等。
有价证券投资的类 型与风险
介绍有价证券投资的种类，如 股票、债券等，并分析各类投 资的风险和收益特点。
有价证券投资决策 与评价
阐述有价证券投资决策的过程 和方法，包括投资分析、投资 组合理论等，并介绍投资业绩 的评价指标和方法。
应收账款及存货管理
应收账款管理的目标与策略
解释应收账款管理的目标，如加快收款速度、降低坏账风险等，并探讨实现这些目标的策略，如制定合理的信用政策 、采用应收账款保理等。
成本法评估企业价值
成本法的基本原理
解释成本法评估企业价值的理论基础和应用条件。
资产与负债的评估
讨论如何对企业资产和负债进行评估，以确定企业 价值。
成本法评估模型的构建与应用
介绍成本法评估模型的构建方法，以及在实际评估 中的应用。
《管理会计》（ManagementAccounting）课程教学大纲
《管理会计》（Management Accounting）课程教学大纲制定人：崔秀梅、殷俊明 审核人：杨 政第一部分 课程概述一、基本信息（一）课程代码：02110090（二）课程属性、学分、学时《管理会计》是会计学、财务管理学、审计学等专业（本科）的一门专业必修课，主要讲授管理会计的基本理论和基本方法，阐述以提高经济效益为最终目的的会计信息利用系统，是为培养学生基本理论知识和应用能力而设置的一门专业课。
它将现代化管理与会计有机融为一体，向企业管理当局提供所需的会计信息，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价、选择决策方案，为企业提高经济效益服务。
学分：3 学时：48（三）适用对象适用于会计学、财务管理、审计学等专业的本科生。
二、课程简介《管理会计》将现代管理与会计融为一体，作为内部报告会计，向企业管理当局提供会计信息支持，以便其有效地经营管理企业，制定企业政策，计划和控制企业活动，评价决策方案，帮助企业实现其价值。
《管理会计》课程的内容主要包括四大知识模块：第一模块为管理会计基础篇部分，主要包括管理会计概述、成本性态的分析与应用、本量关系解析、变动成本法；第二模块为预测和决策部分，主要包括分部报告和分权制、短期经营决策；第三为规划和控制部分，主要包括全面预算管理、标准成本控制、作业成本管理；第四模块为责任与评价部分，主要包括责任会计和业绩评价。
Management accounting, as accounting for internal reporting, integrates modern management and accounting, providing accounting information to managers of enterprises to facilitate their management, decision-making, enterprise activities planning and evaluation scheme, for the purpose of realizing enterprise value.This course is divided into four parts. The first part is the fundamental knowledge of management accounting, including overview of accounting management, analysis and application of cost behavior, cost-volume-profit analysis andvariable costing. The second part deals with forecasting and decision-making, mainly including the segment reporting, system of decentralization, and short-term business decision. The third part is concerned with planning and control, covering comprehensive budgeting management, control of standard cost, and activity-based costing management.The last part is about responsibility and evaluation, including the responsibility accounting and performance evaluation.三、教学目标通过本课程的教学，使学生系统掌握现代管理会计的基本理论和基本方法，掌握预测、决策、全面预算、成本控制、责任考核评价等内容的技术方法和相关知识，并能将所学知识和操作技能，在社会主义市场经济条件下和现代企业制度环境中，应用于企业经营管理活动中，提高分析和解决企业经营管理问题的能力，为走向社会，加强企业管理、提高企业经济效益等方面发挥积极作用。
高级管理会计双语课程大纲
高级管理会计双语课程大纲课程名称：高级管理会计（双语）/Advanced Management Accounting （Bilingual）课程编号：241075课程属性：专业教育选修课授课对象：会计学专业本科生总学时/学分：48/3开课学期：第7学期执笔人：先修课程：中级财务会计（上）、编写日期：中级财务会计（下）、管理会计一、课程概述本课程主要讲述管理会计领域中更深层次的内容，其所涉及到的内容包括：管理会计和管理决策之间的关系、决策实务框架内容、决策过程中所涉及的各种深层次问题、当前管理会计最新使用的实务方法、作业本钱法和作业管理内容、管理会计所涉及的代理理论、转移价格的制定及对业绩的影响、管理会计中深层次的道德内容，以及管理会计各种知识内容的整合。
通过本课程学习，学生将在更深的层次上理解管理会计相关理论和实践内容。
This course focuses on the field of deeper content of management accounting.The contents include the relationship between management accounting and management decision-making, decision-making practice frame content, a variety of deep-seated problems involved in the decision-making process, current methods of management accounting practices, activity-based costing method, agency theory in management accounting,transfer pricing and its influence on performance, deep moral content of management accounting, as well as a variety of integrated management accounting knowledge content. Through this course, students will understand the theory and practice of management accounting-related content on a deeper level.二、课程目标1.掌握开展管理会计中所涉及的决策过程相关问题的处理和当前最新的管理会计实务方法；2.熟悉管理会计中决策的作用、实务工作中完成决策工作的必要环节和框架结构、作业本钱法和作业管理的机理和操作、绩效管理中转移价格政策所造成的影响、管理会计实践过程中的道德问题；3.学会当前最新管理会计实务方法的应用、作业本钱法和作业管理的实施以及转移价格的制定；4. 了解管理会计所涉及的深层次的理论，如：代理理论，管理会计实践过程中的道德问题形成的机理等内容。
会计专业教学大纲高级财务管理
《高级财务管理》课程教学大纲课程代码： 040232036课程英文名称：Higher Financial Management课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0适用专业：会计学大纲编写（修订）时间：2017.11一、大纲使用说明（一）课程的地位及教学目标1.课程的地位：《高级财务管理》是会计学专业的专业基础课，是选修课。
是继《财务管理》后，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。
本课程在吸收国内外企业财务管理的理论研究成果和实践经验的基础上，以专题形式或案例形式介绍了各种特殊条件下的企业财务管理问题。
2.教学目标：目的是拓展学生的视野，使学生能够比较全面地了解、掌握高级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能；夯实学生清晰的专业理念，较高的专业技能和敏锐的专业判断水平；能应用于实践，解决较为复杂的实际问题；使其财务的理论知识与管理能力能够在《财务管理》的基础上，提升到一个更高的层面；并为后续课程的学习打下良好的基础。
本课程的人才培养目标与定位十分明确，即高级财务管理应用型人才，内容应是培养财务总监所应具有的知识结构。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求1.基本知识：从价值目标、战略规划与组织管理等视角综合讨论了财务管理的难点、重点问题，具体包括价值管理、财务战略、预算管理、业绩评价、资本经营财务、集团管理等章节。
2.基本理论和方法首先，高级财务管理是对一般财务管理的延续，是财务管理专业学生提升专业素质的必选课程。
其次，高级财务管理课程人才培养目标的确定必须体现出财务管理专业人才在复杂的财务环境中从事财务管理活动应具备的专业知识要求。
第三，面对财务管理环境日趋复杂多变的现实状况，高级财务管理课程的培养目标不仅仅在于介绍专业知识，还需要从整体提升财务管理专业学生的综合素质和能力。
第四，高级财务管理课程虽然包括了一些深刻的理论知识，但它更是一门实务性很强的学科。
因此，本课程的教学要旨就是要做到“理论性与应用性并重”。
《高级财务管理》课程教学大纲
《高级财务管理》教学大纲课程名称：高级财务管理课程性质：专业必修课学分：3总学时：51,理论学时：51适用专业：财务管理先修课程：微观经济学、宏观经济学、初级财务管理、中级财务管理一、教学目的与要求：《高级财务管理》课程是财务管理专业学生的一门重要的核心专业课程；同时也是从事财务会计工作者必须掌握的专业知识。
通过本课程的学习，使学生了解一般高级财务管理相关理论的现状，学习并通晓财务管理中的实务分析和决策方法。
此外，通过本课程的学习，还可以为学生学习本专业的其他相关知识打好基础，也为今后从事理论研究和实践工作提供必要的理论支撑。
提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。
二、教学内容与学时分配三、各章节主要知识点与教学要求第一章财务管理的理论结构（5学时）第一节财务管理假设第二节财务管理假设第三节财务管理目标第四节财务管理课程体系第五节高级财务管理的内容与本书的结构安排第六节案例分析：美的电器本章重点：财务管理目标及假设本章难点：财务管理课程体系的各种思路本章教学要求：掌握高级财务管理的基本内容第二章企业并购财务管理概述（6学时）第一节企业并购概念第二节企业并购的动因和效应第三节企业并购的历史演进第四节企业并购的财务问题第五章案例分析：中集集团本章重点：企业并购的类型本章难点：企业并购的动因和效应本章教学要求：掌握并购的形式和类型第三章企业并购估价（4学时）第一节并购目标企业的选择第二节目标公司价值评估方法第三节贴现现金流量估价方法第四章案例分析本章重点：目标企业价值评估方法本章难点：贴现现金流量评估方法本章教学要求：掌握贴现现金流量法的估值过程第四章企业并购运作（4学时）第一节并购筹资第二节杠杆并购第三节管理层收购第四节并购防御战略第五节并购整合本章重点：并购筹资、管理层收购本章难点：杠杆并购本章教学要求：掌握并购整合的类型与内容第五章企业集团财务管理概述（4学时）第一节企业集团财务管理特点第二节企业集团的组织结构第三节企业集团的管理体制本章重点：企业集团的概念、企业集团的组建方式本章难点：企业集团组建模式本章教学要求：掌握企业集团财务管理的特点第六章企业集团的资金运筹（4学时）第一节企业集团筹资管理第二节企业集团投资管理第三节企业集团分配管理第四节企业集团资本经营本章重点：投资管理本章难点：分配管理本章教学要求：掌握筹资、投资、分配内在关系第七章企业集团财务控制（6学时）第一节财务控制概述第二节预算控制第三节业绩评估本章重点：预算管理的模式本章难点：业绩评估的方法本章教学要求：掌握集团综合业绩评价的财务管理模式和平衡模式第八章国际财务管理（4学时）第一节基本概念第二节外汇风险管理第三节筹资管理第四节投资管理第五节营运资金管理第六节税收管理本章重点：国际财务管理的概念与特点本章难点：筹资方式与运营资金管理本章教学要求：掌握国际企业合理避税的方法、资本结构优化的方法、投资的方式与风险规第九章中小企业财务管理（6学时）第一节概念第二节融资管理第三节投资管理第四节政策利用本章重点：中小企业财务管理的特点本章难点：融资渠道及风险投资过程本章教学要求：资本运营方法第十章非营利组织财务管理（4学时）第一节概述第二节预算管理第三节筹资管理第四节资本预算决策本章重点：概念、特征与分类本章难点：项目分析的目标和项目的风险分析本章教学要求：预算编制方法、筹资方式和筹资管理第十一章企业破产、重组和清算（4学时）第一节概述第二节破产预警管理第三节重整和和解财务管理第四节破产清算财务管理第五节案例分析本章重点：重整与和解计划的制定与执行本章难点：破产危机的辨识、应对与管理本章教学要求：掌握企业破产危机、破产财产、破产债权的范围与计价方法四、成绩考核方式：考试（闭卷考试）：占60%作业：占20%平时：20%五、教材与参考资料：教材：王化成《高级财务管理学（第四版）》中国人民大出版社2017年版参考资料：1.陈万江，高级财务管理，成都：西南财经大学出版社，2012.黄电，高级财务管理，长沙：湖南师范大学出版社，20172.陆正飞，高级财务管理，杭州：浙江人民出版社，2016.王化成，财务管理教学案例，北京：中国人民大学出版社，20163.宋献中，中级财务管理，大连：东北财经大学出版社，2012。
管理会计学教学大纲
《管理会计学》MANAGEMENT ACCOUNTING教学大纲第一部分：教学要求一、授课对象《管理会计》的讲授对象为会计系会计学专业的本科学生。
二、先修课程《管理会计》课程是会计学专业的专业主干课程之一，其先修课程主要有《基础会计学》、《中级会计学》、《成本会计》、《财务管理》及《微观经济学》等。
三、学分学时分配《管理会计》课程的学分为3学分，共18周课，54学时。
课时分配表如下：课程授课时间分配表第二部分：教学内容《管理会计》是会计学专业必修课。
它是一门新兴的综合性边缘学科。
它是为强化企业经营管理，提高企业经济效益服务的。
侧重于企业的预测、决策、规划和控制。
为企业培养高级财会人员。
学习这门课程目的在于掌握管理会计的基本理论、基本方法和基本技能。
要求掌握预测、决策和控制理论和方法，并能熟练运用这些理论和方法，预测前景、规划未来和参与决策，充分发挥会计的管理职能，以帮助企业改善经营管理，提高经济效益。
要求学生了解管理会计的内容、管理会计的职能和管理会计的特点,掌握预测、决策、控制及业绩评价的基本理论,并能以此指导企业的实践活动。
管理会计要求学生不满足计账、算账，而且要求学生能熟练掌握预测、决策及控制方法,为企业预测前景和规划未来服务。
第一章管理会计概论一、教学目的和基本要求本章内容是关于本课程的总括说明，通过本章学习，帮助学生了解管理会计的产生与发展，弄清管理会计与财务会计的区别与联系，认识其职能及内容。
本章分别论述管理会计的概念，管理会计的形成和发展，管理会计职能作用，会计与财务会计的区别与联系，管理会计与财务会计的区别与联系。
二、讲授内容（一）什么是管理会计关于管理会计的定义，在理论界有着不同的看法，其中美国管理会计委员会给管理会计所下定义尤为引人注目。
（二）管理会计的基本内容1.管理会计初级阶段2.管理会计发展阶段（三）管理会计职能作用1.参与企业预测2.参与经营决策3.规划经营目标4.控制经济活动5.评价经营业绩（四）管理会计与财务会计的区别与联系1．管理会计与财务会计的区别2．管理会计与财务会计的联系复习思考题：1．管理会计的基本内容是什么？2．管理会计形成与发展过程经历了哪几个阶段？各阶段的主要特点是什么？3．管理会计的作用有哪些？4．试论管理会计与财务会计的区别及联系？第二章成本习性分析一、教学目的和基本要求本章内容是管理会计的基本概念说明，通过本章学习，认识成本的各种分类，掌握成本习性分析的有关内容。
《高级管理会计理论与实践》教学大纲
《高级管理会计理论与实践》教学大纲课程名称：高级管理会计理论与实践课程英文名称：Advanced Management Accounting一、课程内容简介高级管理会计理论与实践是一门的交叉的理论与实践相结合的学科，要求学生有一定的管理会计、战略管理、财务管理等理论基础，对管理会计的最新理论与应用进行拓展，主要有作业成本法、改善成本法、目标成本法及平衡计分卡、业绩评价等，本门课程为32学时，2学分。
二、课程目的和基本要求随着企业生产制造和服务经营的发展变化，管理会计的职能也相应地发生了变化，管理会计师现已成为企业决策信息的提供者和决策制定的参与者。
本课程将全面地介绍国际上知名企业采用的管理会计新实践，内容包括1、了解作业成本法、改善成本法、目标成本法及平衡计分卡、业绩评价等。
2、能够运用相关的理论进行管理会计的理论与实践三、课程主要内容1、导论（2学时）主要内容：成本管理系统的起源、科学管理运动、综合性企业的管理控制、从成本管理到成本会计、近年来制造业和服务业的发展变化、当代管理会计的发展2、理解成本性态（2学时）主要内容：管理会计的应用、理解成本性态、成本结构举例、掌握间接成本、未用生产能力成本的计算、本-量-利分析3、短期预算、资源分配和生产能力成本（2学时）主要内容：短期规划和预算、经营活动、资源耗用和成本计算、短期资源利用的最优规划、机会成本、生产能力成本和资源限制理论、多种资源限制、短期资源分配中成本信息的作用、经营预算问题4、将资源成本分配到生产成本中心（2学时）主要内容：为什么要分配服务部门成本？计量使用服务的成本、避免估计和分摊、一个成本会计基本等式、分配服务部门成本、不直接向生产部门提供服务的服务部门、主要作业和次要作业、交互服务问题及其性质、主观分摊法的特殊情况5、作业成本计算系统（2学时）主要内容：分配服务部门成本到作业、分配服务部门成本：固定的和变动的、作业成本驱动、设计令人满意的制度6、作业成本管理（2学时）主要内容：产品获利能力的鲸鱼曲线、定价、通过作业成本法分析客户的获利能力、产品替代、重新设计产品、改进生产过程和经营战略、技术投资、削减产品7、以成本为基础进行决（2学时）主要内容：目标成本计算、改进成本计算、目标成本计算、产品生命周期成本计算、其他成本计算工具、环境成本、残值成本和处置成本8、分权经营（2学时）主要内容：集权和分权问题、为什么要分权经营？分权经营企业的组织单位、为分权经营单位建立业绩计量标准9、平衡计分卡：计量所有经营单位的业绩（2学时）主要内容：平衡计分卡、把多样化的分数卡指标与一个单一策略联系起来、诊断指标与策略指标10、业绩的财务指标（2学时）主要内容：财务控制的性质、财务指标的总量控制、非财务指标的微量控制、运用差异分析进行经营控制和例外管理、运用利润指标进行控制、生产率指标11、业绩的财务评价：投资报酬率与经济附加值（2学时）主要内容：将利润与占用资产联系起来、松下公司的内部资本系统、采用投资报酬率进行控制的危险、资报酬率评价指标的技术缺陷、经济附加值（剩余收益）、费用与资本化支出、按物价水平进行调整、折旧方法、对投资报酬率和经济附加值计算进行技术性调整、业成本计算与经济附加值的联系12、计量客户、内部经营过程及雇员的业绩（2学时）主要内容：客户方面、内部经营方面、雇员能力13、投资开发未来生产能力技术（2学时）主要内容：要一个新理论吗？计量所有来自新生产过程的收益、企业生产能力的投资、14、激励与补偿系统（2学时）主要内容：行为的期望理论、内在回报和外在回报、将报酬与业绩相联系、补偿系统的重要属性、企业其他成员的报酬15、预算与激励合同中的形式模型（2学时）主要内容：形式激励模型中的问题与术语、制定标准和预算的信息获取问题、代理模型、引导私人持有信心的真实展示、保险的作用总结（2学时）四、推荐教材及主要参考书教材：罗伯特.S.卡普兰等著，吕长江译. 《高级管理会计》东北财经大学出版社，1999参考文献：1．冯巧根.《管理会计应用与发展的典型案例研究》.经济科学出版社.2002年版2．胡玉明.《高级管理会计》（第三版）.厦门大学出版社.2005年版3. 孙茂竹．《高级管理会计》.中国人民大学出版社’2003年出版4. 夏宽云.《战略成本管理》.立信会计出版社.2000年出版5. 陈轲.《企业战略成本管理研究》.中国财政经济出版社.2001年出版。
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《高级管理会计》教学大纲
（2010年7月2日——4日）
授课教师：许艳芳
电子邮件：xuyanfang2003@
教学及参考用书：
《管理会计学》（第4版），孙茂竹等主编，中国人民大学出版社，2009年7月。
《管理会计学：在动态商业环境中创造价值》（第7版），罗纳德.希尔顿著，杜美杰等译，机械工业出版社，2009年8月。
课程描述：
本课程讲述如何开发和应用计量体系来支持决策制定与业绩评价。
由于管理会计关注企业内部决策，因此并不受财务会计准则的制约，而是努力开发一种强调与使用特定计量系统有关的成本收益概念框架，为企业决策提供管理会计信息。
课程表：。