植物细胞和组织实验

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植物组织结构实验报告

植物组织结构实验报告

一、实验目的1. 了解植物细胞的基本结构。

2. 观察并分析植物组织(如叶片、茎、根)的结构特点。

3. 掌握显微镜使用技巧,提高观察和分析能力。

二、实验原理植物组织结构是指植物体内各种组织在形态、结构和功能上的差异。

植物组织主要由细胞组成,细胞间通过细胞壁和胞间连丝相互连接,形成具有一定结构和功能的组织。

通过显微镜观察植物组织,可以了解植物细胞的基本结构及其在组织中的排列和功能。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:植物叶片、茎、根切片。

2. 实验仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、切片刀、染色液、滴管等。

四、实验步骤1. 制作切片:将植物叶片、茎、根等部位用切片刀切成薄片,厚度约为5-10微米。

2. 染色:将切片放入染色液中浸泡,使细胞核和细胞壁着色。

3. 观察与记录:a. 首先观察叶片切片,观察叶片的表皮、叶肉和叶脉结构。

b. 然后观察茎切片,观察茎的表皮、皮层、维管束和髓组织结构。

c. 最后观察根切片,观察根的表皮、皮层、维管束和根毛结构。

4. 分析与讨论:根据观察结果,分析不同组织的特点和功能。

五、实验结果与分析1. 叶片切片:a. 表皮:叶片表皮细胞呈扁平状,排列紧密,具有保护作用。

b. 叶肉:叶肉细胞呈圆柱状,排列疏松,富含叶绿体,负责光合作用。

c. 叶脉:叶脉中含有维管束,负责水分和养分的运输。

2. 茎切片:a. 表皮:茎表皮细胞呈长方形,排列紧密,具有保护作用。

b. 皮层:皮层细胞呈多边形,排列紧密,富含储存物质。

c. 维管束:维管束由韧皮部和木质部组成,负责水分和养分的运输。

d. 髓组织:髓组织细胞呈多边形,排列疏松,具有储存营养物质的作用。

3. 根切片:a. 表皮:根表皮细胞呈长方形,排列紧密,具有保护作用。

b. 皮层:皮层细胞呈多边形,排列紧密,富含储存物质。

c. 维管束:维管束由韧皮部和木质部组成,负责水分和养分的运输。

d. 根毛:根毛是根表皮细胞向外突起的部分,负责吸收水分和养分。

植物内部构造实验报告(3篇)

植物内部构造实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 了解植物根、茎、叶的基本结构及其功能。

2. 掌握植物内部构造的观察方法。

3. 比较不同植物器官的结构差异。

二、实验原理植物内部构造是指植物器官的内部组织结构,主要包括细胞、组织、器官三个层次。

通过观察植物根、茎、叶的横切面和纵切面,可以了解其内部构造和功能。

三、实验材料1. 根:胡萝卜、土豆2. 茎:向日葵、玉米3. 叶:白菜、荷叶4. 实验器材:显微镜、解剖刀、刀片、载玻片、盖玻片、吸水纸、酒精灯、火柴、剪刀、镊子等。

四、实验步骤1. 根部观察(1)将胡萝卜和土豆分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察根的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。

(4)记录观察结果。

2. 茎部观察(1)将向日葵和玉米的茎分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察茎的内部结构,包括表皮、皮层、维管束等。

(4)记录观察结果。

3. 叶部观察(1)将白菜和荷叶分别切成薄片,置于载玻片上。

(2)滴加适量的水,盖上盖玻片。

(3)在显微镜下观察叶的内部结构,包括表皮、叶肉、叶脉等。

(4)记录观察结果。

五、实验结果与分析1. 根部结构胡萝卜根和土豆根的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。

表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。

2. 茎部结构向日葵茎和玉米茎的内部结构基本相似,包括表皮、皮层和维管束。

表皮细胞排列紧密,起到保护作用;皮层细胞排列疏松,有利于水分和养分的运输;维管束负责水分和养分的输送。

玉米茎具有发达的气腔,有利于呼吸作用。

3. 叶部结构白菜叶和荷叶的内部结构存在一定差异。

白菜叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列紧密,有利于光合作用;荷叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉,叶肉细胞排列疏松,有利于水分蒸发和光合作用。

六、实验结论通过本次实验,我们了解了植物根、茎、叶的基本结构及其功能。

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告

植物细胞结构实验报告引言植物细胞是生物体中的基本结构单位,了解植物细胞的结构对于理解植物的生长、发育和生命活动具有重要意义。

本次实验旨在通过透射电子显微镜观察植物细胞的结构,并对其中的细胞膜、细胞壁、细胞质等进行描述和分析。

材料与方法材料:- 植物样本(葱皮、苹果皮)- 透射电子显微镜- 刀片- 乙醇- 甘油- 分析显微镜方法:1. 取一片葱皮或苹果皮组织,在显微镜下用刀片切割成极薄片。

2. 将切割好的组织片放入一瓶中含有乙醇和甘油的混合液中,浸泡1小时。

3. 用分析显微镜观察和记录样本在低倍放大时的特征。

4. 采用透射电子显微镜观察和记录样本在高倍放大时的细节结构。

结果与讨论观察结果在使用分析显微镜观察时,可以看到葱皮细胞和苹果皮细胞的整体结构。

细胞呈现出规则的长方形形状,并且有明确的边界。

细胞内可以观察到许多小颗粒状物质,这些物质被称为细胞质。

在使用透射电子显微镜观察时,我们进一步发现了组织的细节结构。

每个细胞都被一个薄膜包裹着,这被称为细胞膜。

细胞膜由磷脂双层组成,起着保护和选择性通透的作用。

细胞膜内部的细胞质富含有多种细胞器,包括线粒体、内质网和高尔基体等。

线粒体是细胞的能量中心,通过细胞呼吸过程产生能量。

内质网是一个复杂的膜系统,负责蛋白质的合成和运输。

高尔基体则负责分泌和细胞器的修复。

除了细胞膜外,细胞外部还有一个坚硬的外壳,被称为细胞壁。

细胞壁由纤维素组成,能够提供结构支持,并保护细胞免受外界环境的侵害。

讨论分析通过对植物细胞的观察,我们可以看到细胞内的各个组成部分,并了解到它们在维持细胞正常生活活动中的重要作用。

细胞膜是细胞的界限,它通过选择性通透,控制着物质的进出。

正是由于细胞膜的存在,细胞才能与外界环境进行物质交换,并保持自己内部环境的稳定。

细胞质中的细胞器则各自承担着特定的功能。

线粒体通过细胞呼吸过程产生能量,为细胞的生长和活动提供动力。

内质网负责合成和运输蛋白质,确保细胞正常结构和功能的维持。

植物细胞和组织观察实验报告注意事项

植物细胞和组织观察实验报告注意事项

植物细胞和组织观察实验报告注
意事项
应注意事项:
①保护好显微镜的镜头;
②旋转粗准焦螺旋不要用力过猛;
③载物台要保持清洁;
④使用低倍镜观察;
⑤物镜不要碰到载玻片以免打碎载玻片;
⑥如何移动玻片来选择较好的观察部位;
⑦如何区分盖玻片上的脏东西以及气泡.
详细步骤:
关键是对光和观察
转动转换器使低倍物镜对准通光孔;
转动遮光器使最大的光圈对准通光孔,
再注视目镜手调节反光镜使视野呈雪白色
把标本放上去转动粗准焦螺旋使镜筒下降
然后就边注视显微镜视野内边调粗准焦螺旋
直到视野出现物象再微调细准焦螺旋
使物象更清晰!。

植物细胞与组织的实验原理

植物细胞与组织的实验原理

植物细胞与组织的实验原理植物细胞和组织的实验原理涵盖了多个方面,包括细胞结构的观察、组织培养和细胞分离等。

以下是对植物细胞与组织实验原理的详细解释:一、植物细胞结构观察实验原理:1. 细胞质染色观察:通过荧光染料如卡伦登染料或结构染料如甲苯胺蓝B染色剂对细胞膜、细胞质和核等结构进行染色,然后通过荧光显微镜或透射电子显微镜观察和记录。

2. 细胞器观察:通过不同的实验方法,如细胞器标记、免疫荧光染色或电镜观察等,来观察植物细胞中的细胞器,如叶绿体、线粒体、高尔基体、内质网和液泡等。

3. 细胞膜透明化和显微观察:通过染色和脱水技术,将植物细胞膜透明化,然后使用显微镜观察细胞膜的形态结构和细胞器的位置,以了解细胞内部结构的分布情况。

4. 细胞骨架的观察:通过染色和显微镜观察,可以研究植物细胞骨架的组成和结构,如微丝、中间丝和微管等,同时也可以观察细胞骨架在细胞分裂和细胞形态变化中的作用。

二、植物组织培养实验原理:1. 组织培养基的配制:根据植物组织的生长需求,配制含有不同植物激素和养分的培养基,确保组织的生长和分化。

2. 组织的获取和处理:从植物的茎、叶、根等部位获取组织,并通过消毒处理获得无菌组织。

3. 组织培养和细胞分裂:将组织接种在含有培养基的培养皿中,在合适的温度、光照和湿度条件下培养,通过细胞分裂和组织分化来获得较大量的细胞和组织。

4. 细胞分化和组织再生:通过调节培养基中激素的类型和浓度,可以促进细胞分化和组织再生,形成新的植株。

三、植物细胞分离实验原理:1. 细胞溶解:将植物茎、叶、根等组织切碎,使用酶解液或溶解液对细胞进行溶解,以释放细胞内的物质。

2. 细胞筛选:通过离心和过滤等方法,将细胞的碎片和其他细胞组分分离出来,然后使用显微镜或流式细胞仪等设备对特定细胞进行观察和分析。

3. 细胞培养:将分离的细胞接种在含有培养基的培养皿中,促使细胞再次生长和分裂。

4. 细胞检测和分析:通过染色、免疫荧光染色、酶活性测定等方法,对分离的细胞进行检测和分析,以研究细胞的类型、结构和功能。

实验一 植物细胞与组织

实验一  植物细胞与组织

实验一植物细胞与组织
一、实验目的
1.熟悉生物显微镜使用的基本原则,掌握植物图绘制的方法。

2.观察各类植物细胞的形态特征,掌握细胞结构与功能的相关性。

3.观察各类组织的基本形态特点,了解植物组织的类型及其功能。

二、实验方法
显微镜观察后绘制植物图显示细胞结构特征
三、实验材料
1.杨树木材离解;(导管,穿孔板,纤维)
2.柿胚乳细胞胞间连丝;(细胞壁,细胞腔,胞间连丝,胞间层)
3.杉木根尖;(分生组织,分生组织)
4.天竺葵(石蜡红)叶下表皮(表皮毛,保卫组织,表皮细胞)
5.接骨木茎(表皮,周皮,厚角组织)
四、实验结果
1杨树木材离解
放大倍数:10倍
2.柿胚乳细胞胞间连丝
实验目的:观察植物细胞间进行信息交流的胞间连丝放大倍数:
10倍胞间连丝细胞壁
3.杉木根尖
放大倍数:10倍4.
实验目的:观察植物细胞天竺葵(石蜡红)叶下表皮
放大倍数:10倍
5.接骨木茎
实验目的:观察植物细胞接骨木茎茎周皮 放大倍数:10倍。

实验一 植物生物学实验基本方法、植物的细胞与组织

实验一 植物生物学实验基本方法、植物的细胞与组织
同化组织:光合作用——含叶绿体; 贮藏组织:贮藏营养物——如毛茛根部 细胞含淀粉粒; 通气组织:交换空气——如狐尾藻茎中的薄壁
细胞;
女贞叶——同化组织
狐尾藻茎横切面示通气组织
毛茛根中的贮藏组织
(四)机械组织
功能:支持植物体。
特征:细胞壁增厚。 分类: 厚角组织 厚壁组织
1、厚角组织:
3、居间分生组织
分布:成熟组织之间,如玉米节下方, 韭菜叶基部。 功能:一定时间内仍有分裂能力。 特征:不分化,未成熟,初生性质。
(二)保护组织
分布:植物体表。
功能:减少水分流失、防止病原微生物侵害、 控制气体交换。
1、初生保护组织——表皮
特征:排列紧密,不含叶绿体的生活细胞;
外覆角质层;
常有气孔。
女贞叶表皮
禾本科植物叶片的表皮蚕豆叶片下表皮2、次生保护组织——周皮
特征:分三个层次,径向排列整齐; 分层: 木栓:数层细胞,矩形,细胞壁强烈木 栓化。 木栓形成层:单层细胞,扁长方形,细 胞核明显。 栓内层:1-3层。
椴树茎周皮
(三)基本组织(薄壁组织)
分布:各器官内。 特征:细胞壁薄,排列疏松,具明显的细胞间 隙。 • 功能:
5、分泌结构
(一)分生组织
细胞小、细胞壁 薄; 细胞核大、居中; 液泡小而分散、 细胞质浓厚。
1.顶端分生组织
2、侧生分生组织
分布:根、茎的外周部分。
2.1 形成层(维管形成层) 分布:木质部与韧皮部之间。 特征:扁砖形细胞,环状排列。 功能:分裂,使根茎增粗。 2.2 木栓形成层 分布:周皮内。 特征:扁砖形细胞,环状排列。 功能:形成次生保护组织。
注意事项:
• 开机与关机前,保证光源调至最暗;

植物细胞和组织实验

植物细胞和组织实验

(2)分生区:
图3-1-2 根尖纵切(II)—示分生区细胞形态
伸长区:
图3-1-3 根尖纵切(III)—示伸长区细胞形态
(4)成熟区:
图3-1-4 根尖纵切(IV)—示根毛区细胞形态
图3-2棉茎横切面一部分 图3-2棉根横切面一部分
侧生分生组织 观察棉老根横切片,边缘的几层排列整齐的死细胞为木栓层,其内侧有一层细胞质含浓的活细胞,即为木栓形成层(图3-2)。观察棉老茎横切片,由外向内,在次生韧皮部与次生木质部之间具有几层排列较紧密的扁平细胞,长轴方向与体表平行,其细胞质不浓,有较大的液泡,细胞核常位于一侧,即为维管形成层(图3-3)。
(三)各种组织在植物体内的分布
图2-22 南瓜茎部分横切 图3-22 南瓜茎部分横切 图3-23 南瓜茎部分横切面
3、种子的形态结构观察
双子叶无胚乳种子—蚕豆 (Vicia faba L.)或菜豆(Phaseolusvulgaris L.)的种子
选择经浸泡一定时间(约24小时)蚕豆(或菜豆)种子一粒, 在种子的一端有一条黑色细长的疤痕称为种脐,用手挤压种脐宽大的一端有水溢出,溢水部位就是种孔;与种孔相对而隆起的另一端,称为种脊;剥去蚕豆的种皮(仅有一层),内部是胚,位于珠孔下方、两个“豆瓣”外侧的小突起为胚根;两片 “豆瓣”为子叶;连接两片子叶的结构称为胚轴;剥开“豆瓣”,与胚根相对应的、与胚轴相连的另一端为胚芽。胚根、胚芽、胚轴将来分别发育为幼苗的根、茎、叶及其根茎过渡区。
单子叶有胚乳种子--玉米(Zea mays L.) 或小麦种子 在禾本科植物的种子常有果皮包被、难以分开,一般称之为颖果。 取用水浸泡过的小麦颖果(生产上种子)一粒,观察颖果外形,其一端有果毛,腹面有一纵沟,称为腹沟,胚着生于背面基部,内部大部分为白色胚乳,胚乳是种子萌发时的主要营养来源,也是食用部分。 通过腹沟作小麦颖果纵切片,在显微镜下观察其结构,最外层为果皮加种皮,内层为含糊粉粒的糊粉层,内部都是胚乳细胞。胚的上端为胚芽,其外有胚芽鞘;下端为胚根,外有胚根鞘;连接胚芽、胚根的中间部分是胚轴;其内侧与子叶相连,因子叶形似盾状,故又叫盾片;切开果皮与种皮,与盾片相对一侧的一小突起,称为外胚叶(外子叶)。

药用植物学观察细胞组织实验报告及思考题答案

药用植物学观察细胞组织实验报告及思考题答案

药⽤植物学观察细胞组织实验报告及思考题答案实验⼆植物组织实验⽬的1.掌握各种组织的细胞形态特征、结构、分布特点。

2.了解不同组织的⽣理功能。

3.学习植物临时玻⽚的制作技术。

实验步骤⼀、分⽣组织(⼀)初⽣分⽣组织取洋葱根尖纵切⾯制⽚,先置于低倍镜下观察,可以看到根尖的先端⼀个帽状的结构,由许多排列疏松的细胞组织,叫根冠。

在根冠的内⽅就是根的顶端分⽣组织。

转换⾼倍镜,观察细胞形态特征:近等径,⽆细胞间隙,细胞壁薄,细胞质稠密,细胞核所占⽐例较⼤,且位于细胞中央,液泡很⼩或⽆。

⼆、基本组织(⼀)贮藏基本组织取马铃薯块茎⼀⼩块,⽤双⾯⼑⽚进⾏徒⼿切⽚,选取薄的切⽚置于载玻⽚上,制成⽔装⽚。

显微镜观察,可见贮藏细胞呈类圆形或类椭圆形,壁薄,内含⼤量的淀粉粒。

(⼆)同化基本组织将马铃薯块茎修成⼀长柱(⾼2cm,横截⾯5mm×5mm),在横截⾯处切出⼀深约5mm 的切⼝,取任⼀绿⾊的植物叶,加⼊切⼝中,⽤徒⼿切⽚法制作切⽚,选取好的切⽚,做成⽔装⽚。

观察叶⾁细胞的形态、结构特征。

(三)吸⽔基本组织取洋葱根尖的纵切⽚,观察根⽑的结构。

三、分泌组织(⼀)分泌细胞取姜根茎,徒⼿切⽚,⽤⽔装置,置显微镜下观察,可见散布着⼀些椭圆形的细胞,细胞内充满黄⾊液体,该细胞即为油细胞,黄⾊容易即为挥发油。

滴加苏丹Ⅲ试液,油液呈红⾊。

(⼆)乳汁管⽤⼑⽚切取蒲公英根纵向薄⽚于载玻⽚上,滴加20%醋酸1滴,微热后,加苏丹Ⅲ试液数滴,再微微加热,然后加盖玻⽚,在显微镜下观察,由于乳汁管内的乳汁被染成红⾊,因此可以观察乳汁管的类型和分布。

四、机械组织(⼀)厚壁组织1.纤维取⾁桂粉末少许,⽤⽔合氯醛装置,于显微镜下观察,可见有些细胞呈长梭型,两端细尖,壁厚,胞腔⼩,或看不见胞腔,这种细胞即为纤维。

⽤吸⽔纸吸出玻⽚中的⽔合氯醛液,滴加间苯三酚和浓盐酸各⼀滴,放置⽚刻,加盖玻⽚,置显微镜观察,可见纤维细胞呈红⾊(⽊质化)。

取黄柏粉末少许,⽤⽔合氯醛装置,于显微镜下观察,可见许多晶鞘纤维,注意观察其结构。

植物组织的实验报告

植物组织的实验报告

植物组织的实验报告植物组织的实验报告植物组织是指植物体内具有相同结构和功能的细胞的集合体。

通过对植物组织的研究,我们可以更好地了解植物的生长发育过程以及其在环境适应中的作用。

本次实验旨在探究植物组织的结构和功能,以及它们在植物生长中的重要性。

一、实验材料和方法1. 实验材料:- 鲜嫩的植物叶片- 显微镜- 切片刀- 盖玻片- 甘油2. 实验方法:a. 取一片鲜嫩的植物叶片,用切片刀将其切成薄片。

b. 将切好的叶片放在盖玻片上,加入一滴甘油。

c. 用显微镜观察叶片的细胞结构,并记录下所见到的组织类型和细胞形态。

二、实验结果和讨论通过实验观察,我们发现植物叶片中存在多种不同的组织类型,包括表皮组织、维管束组织和栅栏组织等。

1. 表皮组织:表皮组织是植物叶片最外层的组织,通常由一层或多层细胞构成。

它的主要功能是保护植物叶片免受外界环境的伤害,同时也起到调节植物水分和气体交换的作用。

在显微镜下观察,我们可以看到表皮细胞通常呈矩形或多边形,紧密排列,表面光滑。

2. 维管束组织:维管束组织是植物叶片中的重要组织之一,它负责植物的水分和养分的输送。

维管束组织由两部分组成:导管和木质部。

导管主要负责水分和养分的上下输送,而木质部则起到支撑和保护的作用。

在显微镜下观察,我们可以看到维管束组织呈现出纵向排列的管状结构,其中导管细胞通常较长而细长,木质部细胞则较短而粗壮。

3. 栅栏组织:栅栏组织是植物叶片中的细胞组织,它负责提供支撑和保护叶片的功能。

栅栏组织通常由紧密排列的细胞构成,形成一个坚固的结构。

在显微镜下观察,我们可以看到栅栏组织的细胞形态呈长方形或多边形,紧密连接在一起,形成一个连续的层。

植物组织的结构和功能紧密相连,相互配合,共同维持植物的生长和发育。

表皮组织的存在可以保护植物叶片免受外界环境的伤害,同时通过气孔调节植物的水分和气体交换。

维管束组织则负责植物的水分和养分的输送,确保植物体内的各个部分得到足够的供应。

实验一四大基本组织的观察

实验一四大基本组织的观察

实验一四大基本组织的观察实验目的:观察并了解动植物细胞与组织的基本结构和功能。

实验材料:显微镜、玻璃片、手术刀、注射器、盐水溶液、洋葱、鲜花、小白鼠等。

实验过程:1.观察植物细胞步骤一:将一片洋葱的最表层取下,切成薄片放在玻璃片上。

步骤二:滴上盐水溶液,用另一片玻璃片盖住。

步骤三:将盖片放在显微镜下,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。

观察结果:在洋葱细胞中可以看到细胞核、细胞质以及细胞壁。

细胞核位于细胞中心,周围有较宽的细胞质。

细胞壁呈现网状结构。

解释:洋葱细胞是典型的植物细胞,具有细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁。

细胞核是细胞的控制中心,细胞质是细胞内的基质,提供养分和能量。

细胞壁是植物细胞的保护层,赋予细胞形状,并提供机械支撑。

2.观察动物细胞步骤一:用手术刀切开小白鼠的皮肤,取出一小块肌肉组织。

步骤二:将肌肉组织切成薄片放在玻璃片上。

步骤三:滴上盐水溶液,用另一片玻璃片盖住。

步骤四:将盖片放在显微镜下,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。

观察结果:在肌肉细胞中可以看到细胞膜、细胞质和细胞核。

细胞核位于细胞中心,周围有较宽的细胞质。

解释:动物细胞是以动物为基础的细胞,也包含细胞膜、细胞质和细胞核。

由于动物细胞没有细胞壁,所以相对植物细胞而言更灵活。

细胞膜是细胞的保护膜,通过选择性通透性维护细胞内外物质的平衡。

3.观察植物细胞组织步骤一:取一片鲜花的花瓣或叶片。

步骤二:将花瓣或叶片切成薄片放在玻璃片上。

步骤三:滴上盐水溶液,用另一片玻璃片盖住。

步骤四:将盖片放在显微镜下,先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。

观察结果:在植物细胞组织中可以看到细胞间隙、细胞壁以及细胞质。

细胞壁形成一个个六角形的细胞。

解释:植物细胞组织由多个细胞组成,相邻的细胞通过细胞间隙相连,实现细胞间物质的传输和交流。

细胞壁是植物细胞的外部保护层,不仅提供了机械支撑,还可以在组织层面上形成不同形状和功能的细胞。

实验结论:通过这次实验,我们观察和了解了植物与动物细胞的基本结构。

实验一 植物细胞与组织

实验一   植物细胞与组织

(三)、营养组织: 1.贮藏组织:
淀粉粒:、取马铃薯块茎作徒手切片,制作临时制 片,观察淀粉粒特征及用I2-KI溶液染色鉴定 蛋白质:A. 小麦颖果纵切制片观察胚乳最外层的糊 粉层细胞中的蛋白质颗粒及胚乳细胞中的淀粉粒。 B.小麦颖果横切徒手切片,观察胚乳最外层的糊粉 层细胞中的蛋白质颗粒(可用I2-KI溶液染色鉴定)。 脂肪:作花生子叶徒手切片的临时制片,用苏丹Ⅲ溶 液染色(后用I2-KI溶液染色鉴定),观察细胞中的脂肪油 滴及蛋白质、淀粉等。 (总结贮藏组织特点)。
顶端(原)分生组织 侧生(次生)分生组织 初生保护组织--表皮 次生保护组织--周皮 薄壁(营养组织)--贮藏、 同化、吸收、通气 机械组织—厚角 机械组织—厚壁石细胞 输导组织—导管、管胞 输导组织—筛管、伴胞 分泌组织—腺毛、分泌腔、 树脂道
液泡中花青素
• 作 业 • 1. 以PPT形式总结光学显微镜下观察拍摄 到的植物细胞结构图片、并注明材料名称、 制片方法,注明各结构特征的具体部位 (下次实验时提交)
2.列表总结在光镜下观察到不同 植物组织的细胞结构特点(自我总结)
组织名称 存在部位及 功能 细胞大小、 形状、紧密 程度 细胞壁薄厚、是 否特化 细胞 内部 结构 细胞死活 及其他
黑藻叶中的叶绿体
红辣椒果皮中的有色体
ห้องสมุดไป่ตู้
3.细胞壁、纹孔和胞间连丝
柿胚乳细胞制片中的胞间连丝
红辣椒果皮(刮片法)
4.后含物
马铃薯块茎中的淀粉粒
I2-KI溶液染色后
糊粉层
小麦颖果纵切制片示胚乳最外层的糊粉层细胞中的蛋白质颗粒
晶体类型
单 晶 体 晶 簇
针 晶 体
钟 乳 石 结 晶 体
植物细胞透射电镜照片辨别各种超微结构

植物细胞实验报告总结(3篇)

植物细胞实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景植物细胞作为生物学研究的重要对象,其结构、功能和生命周期的研究对于理解生命现象具有重要意义。

本实验旨在通过观察植物细胞的结构,了解其有丝分裂的过程,并分析实验过程中遇到的问题及改进措施。

二、实验目的1. 观察植物细胞的基本结构,包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡和线粒体等。

2. 学习植物细胞有丝分裂的过程,观察分裂各期的特点。

3. 分析实验过程中遇到的问题,并提出改进措施。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、盐酸、酒精、碘液等。

2. 实验仪器:显微镜、烧杯、试管、酒精灯、镊子、剪刀等。

四、实验方法与步骤1. 植物细胞临时装片制作a. 将洋葱根尖、菠菜叶、辣椒表皮细胞等材料切成薄片。

b. 将薄片置于载玻片上,用吸水纸吸去多余水分。

c. 滴加适量盐酸和酒精,进行解离。

d. 用吸水纸吸去解离液,滴加碘液进行染色。

e. 盖上盖玻片,用显微镜观察。

2. 观察植物细胞有丝分裂过程a. 观察洋葱根尖压片,找到分裂相细胞。

b. 观察分裂各期的特点,包括间期、前期、中期、后期和末期。

c. 比较洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂过程。

五、实验结果与分析1. 植物细胞基本结构观察通过观察洋葱根尖压片,发现植物细胞具有以下基本结构:a. 细胞壁:位于细胞最外层,起到支持和保护作用。

b. 细胞膜:位于细胞壁内侧,控制物质的进出。

c. 细胞质:液态的,可以流动,含有各种细胞器。

d. 细胞核:位于细胞中央,贮存和传递遗传信息。

e. 叶绿体:位于细胞质中,进行光合作用的场所。

f. 液泡:位于细胞质中,含有细胞液,维持细胞渗透压。

g. 线粒体:位于细胞质中,进行呼吸作用的场所。

2. 植物细胞有丝分裂过程观察通过观察洋葱根尖压片,发现植物细胞有丝分裂过程包括以下五个阶段:a. 间期:细胞进行生长、代谢和准备分裂。

b. 前期:染色体开始凝缩,核膜逐渐消失,出现纺锤体。

观察植物组织的实验报告

观察植物组织的实验报告

一、实验目的1. 了解植物组织的概念、分类和特点。

2. 掌握观察植物组织的实验方法。

3. 培养学生的观察能力和实验操作技能。

二、实验原理植物组织是植物体内具有特定功能的基本单位,由细胞和细胞间物质组成。

植物组织可分为以下几类:分生组织、营养组织、输导组织、保护组织、机械组织等。

通过观察植物组织,可以了解植物的生长发育过程和生理功能。

三、实验材料与仪器1. 实验材料:洋葱鳞片叶、马铃薯、胡萝卜、小麦等。

2. 仪器:显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、剪刀、滴管、染色液等。

四、实验步骤1. 准备实验材料:将洋葱鳞片叶、马铃薯、胡萝卜、小麦等分别切成薄片,厚度约为0.5mm。

2. 观察洋葱鳞片叶组织:a. 将洋葱鳞片叶薄片放在载玻片上。

b. 用滴管滴加染色液,染色约1-2分钟。

c. 盖上盖玻片,用镊子轻轻压平。

d. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶组织,观察细胞形状、排列、细胞壁、细胞核、液泡等结构。

3. 观察马铃薯组织:a. 将马铃薯薄片放在载玻片上。

b. 用滴管滴加染色液,染色约1-2分钟。

c. 盖上盖玻片,用镊子轻轻压平。

d. 在显微镜下观察马铃薯组织,观察细胞形状、排列、细胞壁、细胞核、液泡、淀粉粒等结构。

4. 观察胡萝卜组织:a. 将胡萝卜薄片放在载玻片上。

b. 用滴管滴加染色液,染色约1-2分钟。

c. 盖上盖玻片,用镊子轻轻压平。

d. 在显微镜下观察胡萝卜组织,观察细胞形状、排列、细胞壁、细胞核、液泡、导管等结构。

5. 观察小麦组织:a. 将小麦叶片横切,切面朝上。

b. 用滴管滴加染色液,染色约1-2分钟。

c. 盖上盖玻片,用镊子轻轻压平。

d. 在显微镜下观察小麦组织,观察细胞形状、排列、细胞壁、细胞核、液泡、气孔等结构。

五、实验结果与分析1. 洋葱鳞片叶组织:观察到洋葱鳞片叶细胞呈多边形,排列紧密,细胞壁较厚,细胞核较大,液泡较小。

2. 马铃薯组织:观察到马铃薯细胞呈多边形或圆形,排列紧密,细胞壁较薄,细胞核较小,液泡较大,含有淀粉粒。

植物组织结构实验报告

植物组织结构实验报告

植物组织结构实验报告引言植物组织结构是植物体内的组织和器官的层次结构,对于我们了解植物的生长和发育起着重要的作用。

本次实验旨在观察植物茎和根的组织结构,通过显微镜观察和染色技术,探索植物体内的细胞构成和功能。

材料与方法材料:1. 青蒿植物茎和根的组织切片2. 显微镜和相关配件3. 碘酒4. 水合氯醛溶液5. 给药针6. 甘油7. 双氧水溶液方法:1. 将植物茎和根的组织切片分别放置在显微镜物镜下,调节合适的放大倍数。

2. 用碘酒对切片进行染色处理,以增强细胞和组织的对比度。

3. 在切片上滴加水合氯醛溶液,用给药针轻轻吹拂以除去切片上的气泡。

4. 将封片的四个边缘部分轻轻涂上甘油,并用另一块封片盖在上面,用手轻轻按压使甘油扩散均匀。

5. 将已封好的切片放置在显微镜下进行观察和拍照。

结果茎的组织结构:经过观察,在茎的横切面上,可以看到茎内有一个环状的结构,称为年轮。

年轮分为两部分,一部分是较暗的木质部,一部分是较亮的韧皮部。

木质部主要由导管细胞和木质纤维组成,功能是负责植物的水分和养分的输送。

韧皮部主要由韧皮细胞和韧皮纤维组成,形成茎的外皮,起到保护茎的作用。

根的组织结构:在根的横切面上,可以看到根的外层是一个较为光滑的表皮,表皮中有许多根毛。

根的内部由多个层次的细胞组成,最内层的细胞为中央柱,中央柱具有细胞分裂和分化功能,是根的生长中心。

讨论经过实验观察,我们对植物茎和根的组织结构有了一定的了解。

茎的组织结构包括木质部和韧皮部,木质部负责水分和养分的运输,韧皮部则起到保护茎的作用。

根的组织结构包括根表皮和根的内部组织,根表皮上有许多根毛,可以增加根的表面积,提高水分和养分的吸收效率。

中央柱是根的生长中心,负责根的生长和分化。

通过本次实验,我们了解到植物组织结构的复杂性和多样性,不同的组织和细胞在植物体内发挥着不同的功能。

进一步的研究可以探索植物组织结构与植物生长发育的关系,对于植物生物学领域的研究和农业生产具有重要的意义。

植物的组织实验报告

植物的组织实验报告

一、实验目的1. 掌握无菌操作的植物组织培养方法;2. 通过配置MS培养基母液,掌握母液的配置和保存方法;3. 通过诱导豌豆根、茎、叶形成愈伤组织,学习愈伤组织的建立方法;4. 了解植物细胞通过分裂、增殖、分化、发育,最终长成完整再生植株的过程,加深对植物细胞的全能性的理解。

二、实验原理植物组织培养是一种利用无菌操作,将植物器官、组织或单个细胞在人工条件下培养,使其继续生长甚至分化发育成完整植株的技术。

在培养过程中,植物组织经历脱分化作用和再分化作用。

1. 脱分化作用:植物组织在培养条件下,原本已分化停止生长的细胞重新分裂,形成无组织结构的细胞团,即愈伤组织。

2. 再分化作用:脱分化后的愈伤组织在一定条件下,重新分化形成输导系统、根和芽等组织和器官。

植物细胞的全能性是指每个植物的本细胞或性细胞都具有该植物的全套遗传基因,在一定培养条件下,每个细胞都可以发育成一个与母体一样的植株。

三、实验器材与试剂1. 试剂:乙醇、IAA或2,4-D、HgCl2(或次氯酸钠)、6-苄基氨基腺嘌呤(6-BA)、MS培养基2. 仪器设备:培养室、高压灭菌锅、水浴锅、解剖刀、三角烧瓶(100mL)、烧杯、量筒、培养皿、超净工作台、分析天平、长镊子、剪刀、橡皮筋等四、实验步骤1. 配制培养基(1)愈伤组织诱导培养基:将MS培养基(蔗糖含量为10g/L,2,4-D含量为2mg/L,琼脂10g/L)进行高压灭菌。

(2)试验培养基:将MS培养基(蔗糖含量为10g/L,6-BA含量为0.5mg/L,琼脂10g/L)进行高压灭菌。

2. 无菌操作(1)将豌豆种子浸泡在75%乙醇中消毒30秒,然后用无菌水冲洗3次。

(2)将消毒后的豌豆种子用解剖刀切成小块,放入含有70%酒精的三角烧瓶中消毒30秒,再用无菌水冲洗3次。

(3)将消毒后的豌豆种子放入含有HgCl2的三角烧瓶中消毒10分钟,再用无菌水冲洗5次。

3. 愈伤组织诱导(1)将消毒后的豌豆种子接种到愈伤组织诱导培养基中,置于培养室内,培养温度为25℃,光照时间为12小时/天。

观察植物组织实验报告

观察植物组织实验报告

观察植物组织实验报告观察植物组织实验报告植物组织是构成植物体的基本单位,其结构和功能对于植物的生长和发育起着重要的作用。

为了更好地了解植物组织的结构和特点,我们进行了一系列的实验观察。

本次实验主要包括了植物细胞结构观察、根、茎、叶组织的显微镜观察以及细胞分裂过程的观察。

首先,我们进行了植物细胞结构的观察。

通过显微镜观察,我们发现植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等组成。

细胞壁是植物细胞的外层保护层,由纤维素等物质构成,具有保护细胞和维持细胞形状的作用。

细胞膜则是细胞的质膜,控制物质的进出,维持细胞内外环境的稳定。

细胞质是细胞的基质,包含了许多细胞器,如线粒体、内质网等,它们各自承担着不同的功能。

细胞核则是细胞的控制中心,包含了遗传物质DNA,调控细胞的生长和发育。

接下来,我们观察了根、茎、叶组织的显微镜切片。

根是植物吸收水分和养分的器官,它的结构主要包括表皮、根皮层、韧皮层、木质部和髓部。

表皮是根的外层保护层,根毛则是表皮的一种突起,增大了根的吸收面积。

根皮层是根的保护层,韧皮层则是根的支持和保护组织。

木质部是根的主要输导组织,包括了导管和木质部细胞。

髓部则是根的中央组织,起到储存物质的作用。

茎是植物的主要支撑和输导组织,它的结构主要包括表皮、皮层、韧皮部、木质部和髓部。

表皮和根的表皮结构类似,皮层则是茎的保护层。

韧皮部是茎的支撑和保护组织,木质部和髓部的结构也与根相似,起到输送水分和养分的作用。

叶是植物进行光合作用的器官,它的结构主要包括上表皮、下表皮、叶肉和叶脉。

上表皮和下表皮是叶的保护层,叶肉则是叶的主要光合组织,其中含有大量的叶绿素。

叶脉是叶的输导组织,包括了细小的细胞和导管,起到输送水分和养分的作用。

最后,我们观察了细胞分裂过程。

细胞分裂是植物生长和发育的基础,它可以分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂是最常见的细胞分裂方式,包括了前期、中期、后期和末期。

在有丝分裂的过程中,细胞核会经历染色体凝缩、纺锤体形成、染色体分离和细胞膜分裂等一系列步骤,最终形成两个完全相同的细胞。

实验二、 植物细胞的后含物和组织

实验二、 植物细胞的后含物和组织

马铃薯块茎中的淀粉粒(10×40)
徒手切片技术
• 徒手切片法是指用手拿刀片把新鲜材料切 成薄片制作装片。操作步骤如下: ①取材 选取待观察的植物材料芹菜叶 柄,初步切取大约3cm长的小段。
Hale Waihona Puke 刀片②切片 以左手夹住材料,用右手平稳 地握住刀片。切片时,使刀片与材料的断 面保持平行,刀口自左前方向右后方滑行, 动作要均匀有力。切下的薄片立即用毛笔 蘸水后粘取移入盛有清水的培养皿内。
加盖盖玻片
用碘液 染色后 再置于 显微镜 下观察。
马铃薯块茎细胞
用刀片从切面处刮 取少许马铃薯块茎细胞, 涂抹在载玻片上,用I2-KI 溶液染色片刻制作临时装 片,置于显微镜下观察细 胞中的淀粉粒结构。
马铃薯块茎中的淀粉粒 A. 单粒;B—D. 复粒;E. 半复粒
马铃薯块茎中的淀粉粒(10×10)
叶 柄


螺纹 螺纹
网纹


螺纹导管



筛管





实验报告 1 绘芹菜叶柄的厚角组织细 胞结构图。 2 绘马铃薯块茎淀粉粒图。
• 存在于植物的幼茎、叶柄、叶片、花柄 等部位。构成厚角组织的细胞,其细胞 壁含有大量的果胶和半纤维,有强烈的 亲水性,使细胞壁中含大量水分,显微 镜下观察,增厚的细胞壁显出特殊的珠 光。
芹菜叶柄厚角组织(10×4)
芹菜叶柄厚角组织(10×10)
厚角组织
芹菜叶柄厚角组织(10×40)


厚角组织
实验二 植物细胞后含物和组织
一、实验目的与要求
• 1.认识植物细胞中常见后含物的种类及鉴定 方法。
• 2. 学习临时装片技术 • 3.掌握徒手切片技术
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图3—6 洋葱根纵切面A、横切面B一部分
(4)通气组织(主要分 布与水湿生植物中)观 察水稻老根横切片,可 见皮层细胞排列疏松, 胞间隙发达,许多薄壁 细胞已经解体,形成大 的 气腔并储藏着大量的 空气(图3—8),
图3-8 水稻老根横切片
3.保护组织
图2—9 表皮细胞整体装片
⑴ 表皮
① 撕取蚕豆或天竺葵叶表皮制 成临时玻片,观察其表皮细 胞呈不规则的波浪形相互嵌 合,细胞间无胞间隙,在表 皮细胞之间有许多气孔器 (由2个新月形的保卫细胞成 对组成,相邻细胞壁的胞间 层溶解,形成开口,即为气 孔 (图 3-9A)。
选择经浸泡一定时间(约24小时)蚕豆(或菜豆) 种子一粒, 在种子的一端有一条黑色细长的疤痕称为 种脐,用手挤压种脐宽大的一端有水溢出,溢水部位 就是种孔;与种孔相对而隆起的另一端,称为种脊; 剥去蚕豆的种皮(仅有一层),内部是胚,位于珠孔 下方、两个“豆瓣”外侧的小突起为胚根;两片 “豆 瓣”为子叶;连接两片子叶的结构称为胚轴;剥开 “豆瓣”,与胚根相对应的、与胚轴相连的另一端为 胚芽。胚根、胚芽、胚轴将来分别发育为幼苗的根、 茎、叶及其根茎过渡区。
脂类 :在高倍镜下观察花生子
叶切片,可见许多橙红色的
圆球形(用苏丹III酒精溶液
染色的结果)颗粒,即为油
滴(图2-7)。
图2-6蓖麻子纵切
图2-7花生子叶切片
淀粉 取马铃薯(Solanum tuberosum L.) 块茎,在载玻 片上涂抹一下,使水滴浑浊,制 成临时玻片,显微镜下可见许多 椭圆形的颗粒——淀粉粒,可见 淀粉粒由许多明暗交替的同心椭 圆花纹(轮纹)围绕一个点(脐 点)组成(图2-8A)。在视野中 不仅可以找到具有一个脐点的淀 粉粒——单粒(图3-8B),而且 还可以找到2个或2个以上脐点的 淀粉粒——复粒或半复粒(图1-
8C)。
图2-9 马铃薯块茎—示淀粉粒形态
1)顶端分生组织 洋葱根尖纵切片
图3—1 黑藻芽纵切
3.分生组织:
1)顶端分生组织 洋葱根尖纵切片
根尖分区 取出小麦幼苗,用刀片截取0.5—1cm
长的幼根根尖(带有一部分根毛), 用压片法制成临时玻片,在10×物镜 下观察,可见根尖顶端为一帽状结构, 这便是根冠;根冠以内可见有一部分 细胞纵向、横向细胞壁长度相近(中 央部分呈不透明的黄色),此区域称 分生区,也称生长点;分生区向后细 胞逐渐伸长,细胞纵向壁长度大于横 向壁,此区域即为伸长区;伸长区再 向后,可看到表皮细胞外壁向外突出 形成根毛,根的中央部分可观察到螺 纹、环纹导管及筛管分子,此即为根 毛区。 取洋葱根尖纵切片,仔细观察各区下 列细胞特征:
理解和掌握植物的分生组织、保护组织、基本 组织、机械组织、输导组织、分泌组织的类型 与特征。
根据观察结果,完成实验报告。
三、实验仪器、材料和试剂
1、器具与用品:生物显微镜、镊子、刀片、纱布、 吸水纸、擦镜纸、载玻片、盖玻片、滴瓶、蒸馏水。
2、植物材料:蚕豆或花生种子、蓖麻种子、小麦颖 果纵切制片、玉米、小麦颖果、水稻“种子”、洋葱 鳞茎、菠菜、芹菜、红辣椒、马铃薯块茎。
细胞壁 细胞质 液泡 细胞核 白色体
2) 叶绿体
取菠菜、天竺葵 叶片,制成临时玻片, 在低倍镜下可见网状 叶肉细胞的周围具有 许多绿色颗粒--叶绿 体,聚焦后转用高倍 镜观察,可现细胞内 的叶绿体(图2— 2A)。
图2—2 叶绿体形态
3) 有色体 取红辣椒
(Capsicum annuum L.))果皮或果肉一块, 制成临时玻片,在显微 镜下观察可见橙红色棒 状或球状的颗粒,即为 有色体(图2-3)。
图2—14 环纹导管
图3—15 螺纹导管 图3-17 网纹导管
图3—16梯纹导管 图3-18孔纹导管
⑵ 筛管 观察南瓜茎纵切片,在红色导 管两侧(外侧),可见到许多绿色(为固绿 染色所致)管道——筛管,它由许多筛管分 子组成,以两个筛管分子之间的横壁相互联 结形成筛板,在筛板上形成许多小孔——筛 孔(图3-19),原生质通过筛孔使上下两个 筛管分子连在一起。在观察切片时,常可见 筛板区域的原生质体较多,而筛管分子中部 原生质体较少,这是由于原生质体在中部收 缩引起的。在管状分子一侧可见一至几个比 筛管分子口径小的细胞,细胞质厚,有细胞 核,该细胞即为伴胞(图3--19)。筛管、伴 胞横切面见图(图3- 23)。
有许多乳突状腺体--外分泌结构(图3-21)。
图3—21 棉花过叶脉横切面--示分泌结构
(三)各种组织在植物体内的分布
图2-22 南瓜茎部分横切
图3-22 南瓜茎部分横切
图3-23 南瓜茎部分横切面
3、种子的形态结构观察
1).双子叶无胚乳种子—蚕豆 (Vicia faba L.)或菜豆 (Phaseolusvulgaris L.)的种子
图3-2棉根横切面一
2、成熟组织
1)基本组织 (1)同化组织: 棉叶横
切片,由低倍镜到高 倍镜下观察叶肉细胞, 可见其细胞内含许多 绿色颗粒即叶绿体, 此处组织即为同化组 织(图3—4)。
图3—4 棉叶横切面一部分
(2)吸收组织 小麦(或 洋葱)幼根成熟区纵、 横切片 外侧分布的毛状 结构,即根毛--吸收组 织(图3—6)。
实验一、植物细胞和组织
一、实验目的 熟悉光学显微镜下植物细胞的基本结构组成及其
特征 了解后含物的种类与识别方法 了解和掌握植物组织的类型、特征及其在植物体
中的分布位置、相互关系;进一步理解植物组织 的结构、功能和环境的相互统一性。 练习临时玻片标本的制作技术
二、实验要求:
通过本实验的操作和观察训练,基本掌握植 物临时玻片标本制作的步骤和方法,懂得光学 显微镜下植物细胞的基本结构组成和特征,理 解和掌握植物细胞有丝分裂的过程和特征。
3).单子叶有胚乳种子--玉米(Zea mays L.) 或小麦种子
在禾本科植物的种子常有果皮包被、难以分开,一般称之为颖果。
取用水浸泡过的小麦颖果(生产上种子)一粒,观察颖果外形, 其一端有果毛,腹面有一纵沟,称为腹沟,胚着生于背面基部, 内部大部分为白色胚乳,胚乳是种子萌发时的主要营养来源,也 是食用部分。
图3-11 南瓜茎纵切面、横切面一部分
⑵ 厚壁组织
① 纤维:观察南瓜茎纵切片,可见有许多红色(番红染红了木质化的
细胞壁)、细胞壁全面次生增厚的梭状细胞,彼此紧密连接,其侧壁 上的小孔是纹孔(图3-12)。
图3—12 南瓜茎部分纵、横切
② 石细胞: 取梨(Pyru spyrifolia (Burm..f.) Nakai)果肉石细胞压片 或制片观察,可见其细 胞壁厚和许多分枝状的 纹孔道(图3-13)。
通过腹沟作小麦颖果纵切片,在显微镜下观察其结构,最外层为 果皮加种皮,内层为含糊粉粒的糊粉层,内部都是胚乳细胞。胚 的上端为胚芽,其外有胚芽鞘;下端为胚根,外有胚根鞘;连接 胚芽、胚根的中间部分是胚轴;其内侧与子叶相连,因子叶形似 盾状,故又叫盾片;切开果皮与种皮,与盾片相对一侧的一小突 起,称为外胚叶(外子叶)。
图2—3 辣椒果皮——示有色体
4)胞间连丝—低倍镜下观察 柿胚乳细胞切片,可见相 邻两个细胞厚厚的细胞壁 上有许多由细胞质形成的 暗黑色的细丝,即为胞间 连丝(图2- 4)。胞间连 丝使多细胞的植物体连成 一个整体。
图2-4 柿胚乳切片
5)纹孔 单纹孔 用尖头镊子撕一小块经浸 泡的小麦颖果果皮制成临时玻 片,在显微镜下观察可以看到整 个细胞被一条“亮带”包围,此亮带 即为胞间层和初生壁。另外细胞壁有 强烈增厚的次生壁,且不均匀,但增 厚区域的边缘却比较整齐,没有增厚 的区域即为单纹孔,两个细胞单纹孔 成对排列,即为纹孔对。
图3—9 表皮细胞整体装片
⑵ 木栓层 :取椴树老茎 横切片观察,可见最外 侧有多层扁平、紧密叠 生的细胞带,细胞中空、 高度木栓化(图3-10)。
图3—10桑树茎横切面一部分
3.机械组织
⑴ 厚角组织:观察南瓜茎切片 或芹菜叶柄,在纵切面上, 可以看到表皮内侧几个相邻 的近似长柱形的细胞角隅处 有加厚现象(图3-11A);横 切面上也有上述加厚现象 (图3-11B),此区域即为厚 角组织。在厚角组织细胞中, 有时可观察到细胞核和少量 的细胞质,说明厚角组织是 由活细胞组成的机械组织。
片置于显微镜载物台
上,先低倍物镜观察,
表皮细胞近呈六边形
网格,选择图象清晰、
结构完整的区域,移
到视野中央,换用高
倍物镜、配合调节细
调焦手轮,可观察到
如下细胞结构层次 (图2—1)。
图2—1
光镜下的洋葱表皮细胞基本结构
实验内容与方法
临时玻片标本切片的制作(按先后顺序进行如下操 作)
取洋葱鳞叶片一片,用双面刀片在其上作3-5mm长宽的“井” 字格轻轻划切;取已擦洗干净的载玻片与盖玻片各一枚,将载 玻片置于座位前方的桌面上,滴加一滴蒸馏水于玻片中央;撕 取一小片鳞叶,平铺于载玻片上的水滴上方;用镊子夹取一枚 盖玻片,先将盖玻片的一边与载玻片上的水滴边缘接触,然后 自一侧轻轻放下(如突然放下,易产生气泡,影响观察),如 已产生气泡,则在盖玻片一侧加少许蒸馏水,并用解剖针轻挑 盖玻片一侧,再垂垂放下,可去除产生的气泡。
图3—13 梨果肉石细胞
4、输导组织
⑴ 导管:
观察南瓜茎纵切面片,在近中心 区域可见到许多较大的被染 成红色(红色部分为细胞壁 次生木化加厚区域)的管道, 呈环状加厚的—环纹导管 ( 图 3-14 ) , 呈 螺 旋 状 加 厚 的 — 螺 纹 导 管 ( 图 3-15 ) , 呈梯状加厚的—梯纹导管 ( 图 3-16 ) , 呈 网 状 加 厚 的 — 网 纹 导 管 ( 图 3-17 ) , 除纹孔外全部加厚—孔纹导 管(图3-18)。
2).双子叶有胚乳种子--蓖麻(Ricinus communis L.) 的种子
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