《全国文明城市测评体系》和《公共文明指数调查问卷内容》较难达标的项目及整改措施

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人大全国文明城市创建问卷分析报告

人大全国文明城市创建问卷分析报告

人大全国文明城市创建问卷分析报告“全国文明城市”是城市物质文明、精神文明、政治文明进步的集中体现,也是市民文明素质和社会文明程度的标志,是全国城市综合类评比中的最高荣誉,今年创建全国文明城市的决战之年、攻坚之年,为更好的宣传创建工作,提高市民知晓度,特编写了本次问卷调查,旨在通过调查,查找工作中的不足,为下一步创文工作提供参考依据。

一、调查基本情况调查问卷有10道题目,问题主要围绕群众对创建文明城市知晓度而设置,调查时间从xxxx年x月1日至x月31日。

二、调查数据统计调查结果显示,认为本地社会主义核心价值观的宣传效果好的占90%,一般的占10%;对本地诚信建设总体评价认为好的占40%,不清楚的占20%,一般的占40%;在本地能经常接触到市民文明手册等宣传资料的占95%,没有接触的占5%;对本地公益广告刊播效果评价好的占85%,一般的占10%,不清楚的占5%;对本地家庭、家教、家风建设评价好的占60%,一般占40%;认为在本地生活安全的占98%,基本安全的占2%;对本地中小学校义务教育满意的占85%,基本满意占15%;认为本地生活小区、社区的生活环境和出行便利的占80%,一般便利的占15%,较便利的占5%;外地来xx的亲朋好友对xx的评价非常好的占80%,一般的占15%,不清楚的占5%;对本市志愿服务活动氛围评价良好的占70%,一般占20%,氛围差占10%;对社区的日常服务管理如何评价好的占80%,一般的占10%,不好的占5%,不清楚的占5%;认为本地完全具备文明城市资格的占60%,比较具备的占30%,不具备的占5%,不关心的占5%。

三、调查结果分析调查结果显示,我市创建文明城市工作得到了广大市民群众的高度认可,其中社会主义核心价值观宣传、市民文明手册宣传资料、中小学义务教育、社区的日常服务管理、生活出行便利、生活安全等方面知晓率较高。

同时,也不难看出工作中还存在不足之处,下一步创文工作的宣传重点应放在诚信建设、公益广告刊播、家庭家教家风建设、志愿者服务、向亲朋好友宣传我市创文成果等方面,要进一步全方位加大我市创文宣传力度,动员广大市民积极参与创文活动,不断提高创文知晓度。

2024年创建全国文明城市工作方案_2

2024年创建全国文明城市工作方案_2

2024年创建全国文明城市工作方案2024年创建全国文明城市工作方案1为充分动员全社会参与文明创建的积极性,提升市民综合素质、城市文明程度和群众生活质量,扎实推进精神文明建设工作水平,改善农村人居环境,按照市文明办要求,结合我街道实际,制定黛溪街道文明村创建工作实施方案如下:一、指导思想以“整治环境、关爱健康、提高素质、创建文明生态村”为总体工作思路,以提高农民素质和生活质量为目的,以经济发展、民主健全、精神充实、环境良好为主要内容,以实现“三化”,建立“功能齐全、设备配套、环境优美”的人居环境为突破口,以实现“三个好”为目标,以人为本、因地制宜、科学规划,抓好农村“三个文明”的协调发展,加快城乡一体化进程。

二、创建目标对照各级文明村创建标准,系统负责,落实到人,严格考核。

重点督促,确保任务完成。

1、生态环境好。

做到街院争化,推行“四个一”长效卫生管理机制,确保制度、人员、设备、场所的“四落实”,村容村貌整洁优美。

村内实现“三净、五无”要求,即街争、院落净、厕所净;无杂物乱摆、无乱搭乱建、无垃极乱倒、无污水乱泼、无畜禽乱跑。

道路净化,村院绿化,各村绿化面积要占村面积的40%以上。

2、道德风尚好。

有村规民约,上墙公开,家喻户晓,有红白理事会、道德评议会等并发挥作用。

开展星级文明户、好媳妇好婆婆评选活动,有群众文化话动队伍,各类功能室齐全,设有市民文明学校,有文体器材齐全的综合性文体活动场地,有农家书屋,无封建迷信活动、无黄赌毒现象无计划外生育、无虐待老人妇女儿童现象。

3、治安秩序好。

实现“三有六无”,即有专职治保村干部,有治安防范队伍,有治安防范措施,有民事调解组织。

无恶性刑事案件,无重大经济案件,无恶劣治安案件,无严重责任事故,无黑恶势力团伙无非法宗教及迷信活动,农民群众的安全感,满意度得到提高。

4、经济发展好。

实现产业结构合,,特色主导产业发展较快,经济效益、社会效益和生态效益同步提高,农民从事二三产业的比例逐年增加,个体私营经济不断壮大,农民收入逐年增加,病残孤寡特困农民的生活得到保障。

学校全国文明城市评定工作整改报告

学校全国文明城市评定工作整改报告

学校全国文明城市评定工作整改报告一、工作概述本学校作为一所全日制中学,一直以来始终以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为宗旨,注重学生的全面素质培养。

然而,在全国文明城市评定工作中,我们学校还存在一些问题,需要进行整改。

本报告将对学校整改工作进行详细概述。

二、问题分析在我校文明城市评定工作中,主要存在以下问题:1.数字化社交平台使用不当:部分学生过度沉迷于网络游戏和社交媒体,影响了正常学习和生活。

2.学习风气不纯:部分学生存在应试教育焦虑,只注重升学率,忽视学习的深度和广度。

3.学生行为不文明:个别学生存在吸烟、乱扔垃圾等不文明行为,给校园环境带来了一定的负面影响。

4.师生不和谐关系:部分教师授课质量不高,存在对学生态度冷漠等问题,导致师生关系紧张。

三、整改方案为了解决上述问题,本校制定了以下整改方案:1.营造良好的网络环境:加强对学生网络使用的管理,对学生进行网络教育,提醒学生要正确使用网络,培养良好的网络行为习惯。

2.优化学习环境:通过开展多样化的课外活动、文化讲座等方式,丰富学生的学习生活,提高学生参与感,改善学习氛围。

3.加强文明教育:组织开展文明校园创建活动,加强对学生文明行为的宣传和教育,培养学生良好的生活习惯和社会行为规范。

4.优化师生关系:对教师进行培训,提高他们的教学水平和教育理念,增进教师与学生之间的互动和理解,构建和谐的师生关系。

四、整改措施1.加强网络管理:建立学生网络使用监督机制,对学生使用社交媒体及网络游戏的行为进行规范,设立专门的网络巡查小组,及时发现和处理违规行为。

2.强化课程设置:学校将加强对课程的科学设置和优化,增加实践活动和课外扩展内容,提高学生兴趣和参与度。

3.开展文明创建活动:利用寝室、教室和校园广场等场所,开展文明主题宣传,组织学生参与环境整治和清洁行动,增强学生的环保意识和文明行为习惯。

4.教师培训与督导:加强教师的教育理念培养,注重教师的素质提升和教学能力培训,设立教学督导小组,定期对教学质量进行评估和改进。

全国文明城市测评体系

全国文明城市测评体系

全国文明城市测评体系说明一、全国文明城市(城区)定义全国文明城市(城区)是指,在全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化新的发展阶段,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,经济建设、政治建设、文化建设和社会建设全面发展,精神文明建设成绩显著,市民文明素质和社会文明程度较高的城市(城区)。

全国文明城市(城区)是反映城市(城区)整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

二、申报条件获得全国文明城市(城区)、全国创建文明城市工作先进城市(城区)荣誉称号。

有以下情形之一的城市(城区)不得申报:(1)申报前12个月内市委(区委)、市政府(区政府)主要领导严重违纪、违法犯罪;(2)申报前12个月内曾发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、重大刑事案件、重大环境污染事件。

三、测评体系的结构与内容1、结构:测评体系包括“基本指标”和“特色指标”。

基本指标反映文明城市(城区)创建的基本情况,共设置了7个测评项目、30项测评指标。

特色指标反映城市(城区)精神文明创建工作特色、城市(城区)整体形象,共3条(城区4条)。

在基本指标中设置了6个调节性测评内容,用“*”标示,考核西部、中部和东北部城市时,这6项测评内容的标准适当下调。

2、基本指标的测评项目:廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境、扎实有效的创建活动。

3、数据采集方法:主要采用听取汇报、材料审核、问卷调查、网络调查、实地考察、整体观察六种方法。

文明城市的考核数据为市区数据(在注中有说明的测评内容除外),实地考察的范围主要是建成区(测评内容:“以城带乡,联动发展”除外)。

文明城市(城区)的各类数据取测评年度前两年的平均值;材料审核以测评年度前两年的材料为主。

4、实地考察方法,具体有三种:一是实景(情)模拟验证,如:拨打法律服务热线,拨打维权举报电话等;二是实地调查,即进入现场查证被考察对象是否符合测评标准,如:到社区查看相关工作记录等;三是实地观察,即根据实地观察要求,在实地考察点、在一定时间内,对被考察对象进行实地观察。

文明单位创建测评体系竞赛题附答案

文明单位创建测评体系竞赛题附答案

文明单位创建测评体系竞赛题附答案
1
2020年4月19日
《文明单位创立测评体系》相关知识试题
1、《全国文明城市测评体系》结构包括基本指标和特色指标两大部分。

2、全国文明城市测评数据采集采取材料审核、问卷调查、听取汇报、网络调查、实地考察、整体观察等方式。

3、提高市民文明素质必须遵循以人为本原则、科学指导原则、因势利导原则、务实创新原则等基本原则。

4、创立全国文明城市要求全民法制教育的普及率是≥80%
5、创立文明城市的目标是提高市民素质和城市文明程度。

6、中共中央于颁布了《公民道德建设实施纲要》。

7、家庭美德的内容包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里互助。

8、创立全国文明城市要求注册志愿者人数占城市人口总数比例是≥10%。

9、在《全国文明城市测评体系》中,每个街道拥有晨晚练体育活动点5个以上。

10、我市于获得国家卫生城市称号。

11、在《全国文明城市测评体系》中,居民对社区卫生服务机构的满意率≥80%。

12、全国文明城市评选的依据是《全国文明城市测评体系》。

13、当前我市正在争取创立全国文明城市。

14、创立文明城市的主体是广大市民。

创文主题活动方案

创文主题活动方案

创文主题活动方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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全国文明城市问卷调查内容

全国文明城市问卷调查内容

全国文明城市问卷调查内容
1. 你觉得咱们的城市街道干净吗?就像家里打扫得一尘不染那样让人心情愉悦呀。

例子:走在路上都看不到垃圾,这是不是超棒!
2. 咱这儿的公共服务你还满意不?类比一下,是不是像家人一样贴心嘞!
例子:去办事的时候工作人员那态度,真的老好了!
3. 你有没有发现身边的人文明素质都很高呀?好比每个人都是文明使者呢!
例子:大家都有序排队,互相礼让,多和谐呀!
4. 咱这的交通秩序咋样啊?就像指挥有序的乐团一样整齐吧。

例子:车让人,人快走,多有规矩啊!
5. 你注意过城市里的公益广告吗?那可是像阳光一样照亮我们的生活呢。

例子:看了那些广告,真让人觉得温暖!
6. 对公共设施的维护你觉得咋样?就像爱护自己的宝贝一样重视才好呀。

例子:那些设施都好好的,大家都很爱惜嘛!
7. 你在这座城市有没有很强的安全感?仿佛有个超级英雄在守护我们一样。

例子:晚上出门也不用担心,多安心呐!
8. 你希望我们的城市在文明方面还能有哪些进步呀?是不是像追求更好的自己一样有很多期待呢!
例子:大家一起努力,让城市变得更文明更美好呀!
我的观点结论:全国文明城市的建设离不开每个人的参与和努力,大家都来积极关注和行动起来吧!。

创建全国文明城市--知识问答100题 (1)

创建全国文明城市--知识问答100题 (1)

创建全国文明城市知识问答100题一、创建文明城市知识问答(60题)1、什么是全国文明城市?答:全国文明城市是指,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明、精神文明与生态文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。

全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

是反映城市整体文明、和谐程度的综合性荣誉称号。

2、创建全国文明城市的目的是什么?答:(1)培养市民的现代文明意识,形成文明的言行举止,培育文明和谐的人际关系和社会环境;(2)促进城市建设和管理科学化水平的提高,不断提高城市的文明程度;(3)促进群众文化的发展,不断提高市民的生活质量。

3、若羌县在什么时候被授予“全国文明城市提名城市”?答:在2015年2月28日召开的全国精神文明建设工作表彰暨学雷锋志愿服务大会上,若羌县被中央文明委授予“全国文明城市提名城市”荣誉称号。

4、我县创城工作动员大会是什么时候召开的?答:2015年3月25日。

5、本轮全国文明城市检查验收的时间是什么时候?答:2017年。

6、“若羌精神”是什么?答:解放思想、开拓创新、团结拼搏、排难而进。

7、全国文明城市由国家哪个机关命名?几年命名一次?答:中央精神文明建设指导委员会,每3年命名表彰一次。

8、申报全国文明城市必须具备哪些条件?答:一是参评城市必须获得并保持“全国文明城市提名资格城市”;二是申报前一年内市委书记、市长(包括所辖区的区委书记、区长)无严重违纪、违法犯罪;三是申报前一年内未发生有全国影响的重大安全事故、重大食品药品安全事故、危害国家安全和社会稳定的重大事件、重大刑事案件、重大环境污染事件。

四是未成年人思想道德建设工作测评达到85分以上。

其中二、三、四条是一票否决条件。

9、“全国文明城市”测评考核时的数据采集方法有几种?答:(1)听取汇报(2)材料审核(3)问卷调查(4)网络调查(5)实地考察(6)整体观察。

创文存在的主要问题与整改措施

创文存在的主要问题与整改措施

目前创文工作存在的主要问题与整改措施根据最新消息,中央文明办调查组将于最近两天到达我市,对我市“城市文明程度指数”、“未成年人思想道德建设工作”、“志愿服务工作”进行测评(简称“三项测评”),测评成绩计入“全国文明城市”测评总成绩。

三项检测全部是暗检。

主要是实地考察、材料审核、网络媒体调查和问卷调查四种方式。

经过多年的努力,教育系统创文明城市工作取得了一些成绩,但今天还不是讲成绩的时候,主要是谈问题。

问题一:普遍重视不够,迎检氛围不浓。

市教育局创建办6月份到现在搞了四轮督查,发现学校普遍重视不够,对创建全国文明城市和未成年人思想道德建设测评工作认识不够,力度不大,没有组建有力的创建队伍或频繁更换创建办工作人员,工作处于被动,行动迟、进度慢,甚至没有建立畅通的联络,人联系不上,门打不开。

学校开专题会少,专题研究少,没有营造创文明城市氛围,没有专题专刊,没有醒目标语。

宣传氛围除了北师大株洲附校做得较好,在校园门口有一个醒目的宣传标语外,其他市直学校几乎没有,宣传栏的版面要么破旧不堪,要么无创文知识宣传。

整改措施:召开动员会、加强创文宣传教育、搞好校园环境、加强对学生家长教育、做好资料建设。

问题二:学生文明行为有待加强。

学校应是文明的窗口,师生应是文明的榜样。

但6月下旬至7月初,市教育局创建办督查组采用蹲点暗访形式,对城区主要地段学生的文明行为进行了暗访督查。

发现一些学生行为习惯差,不文明使用公共自行车,不遵守交通规则,横穿马路现象随处可见。

这其中有斑马线设置不合理的问题,但同时更是个教育问题。

整改措施:1、在公共场合无乱扔杂物、无随地吐痰和口香糖、无攀折、损坏花草树木、无乱刻乱画现象;2、排队候车,依次上下车、不乱穿马路、闯红灯;3、熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;4、友善对待外来人员,中学生能够热情为陌生人指路;5、中学生在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕与怀抱婴儿者让座。

创城问卷满意度低的原因和整改措施

创城问卷满意度低的原因和整改措施

创城问卷满意度低的原因和整改措施在城市的规划和发展中,为了提升居民的生活质量和城市形象,创城问卷被广泛使用来评估城市的发展进程和居民的满意度。

然而,有时候我们会发现,创城问卷的满意度得分并不理想,这引发了对于原因和整改措施的思考。

一、满意度低的原因1.1 调查问卷设计不合理创城问卷的设计是至关重要的。

如果问卷问题的数量过多、表述不清晰或选项设置不全面,很容易造成被调查者的困惑和误解。

此外,一些问题可能过于主观或过于具体,不能准确反映居民对城市的整体感受。

1.2 问卷调查缺乏代表性若问卷调查的样本数量少、分布不均衡或调查对象不具备代表性,那么其所得到的结果就缺乏科学性和可信度。

在创城问卷中,如果居民参与程度较低或者只能反映特定区域或特定人群的需求,那么无法全面了解整个城市居民对于城市发展的看法和期望。

1.3 信息回馈不及时或不明确创城问卷的意义在于通过收集居民的意见和反馈来指导城市的整改和发展,但如果问卷结果不能及时给予回馈或者回馈内容不明确,那么居民参与的积极性和满意度就会下降。

缺乏有效的信息交流和沟通将导致居民对整改进程感到迷茫和不满。

二、整改措施为了解决创城问卷满意度低的问题,下面提出了一些可能的整改措施:2.1 优化问卷设计在问卷设计过程中,应该注意精简问题数量,确保每个问题的表述清晰、简洁明了,选项设置应该全面而中立,避免引导被调查者的答案。

同时,问题的设置应该能够覆盖各个方面,全面了解居民的需求和期望。

2.2 提高调查问卷的代表性为了提高调查问卷的代表性,可以增加样本的数量,并按照城市的行政区划或居民群体的特点进行合理划分。

同时,可以采用随机的抽样方法来选择参与调查的居民,这样能够更好地反映整个城市居民的意见和需求。

2.3 加强信息回馈和沟通通过建立有效的沟通渠道,及时向居民反馈问卷调查所得到的结果,并说明城市发展改进的计划和措施。

可以通过社交媒体、城市治理APP等方式,及时发布信息,解答居民的疑问和建议,增加居民对城市管理部门的信任和参与度。

最新版《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析

最新版《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析

《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析一、新版修改内容从05年开始,在全国创建文明城市以来,经过几年时间,全国文明城市创建工作发展很快,尤其05年08年两次测评之后,评出的两批全国文明城市,在国内引起了很大的反响。

从08年开始,把文明指数测评也融入到全国文明城市测评当中去,可以说中央领导为了使全国文明城市创建工作常态化,又向前跨了一步,所以在08、09、10年连续三次全国文明城市测评当中,尤其是09年、10年,江南也取得了一定的成绩,成绩取得来自于市委市政府的高度重视,来自于在座的各位的付出和全体市民的大力支持。

今天就结合创建工作讲几个着方面的问题。

11版文明创建的操作体系上月已经发到各地,测评操作手册最快这个月底就要拿出来了,这就会增强创建工作的指导性。

结合新版的测评体系,针对这几年测评工作当中应该注意的几个问题与大家共同交流。

新版的测评体系与04、08和11版的相比,指标设置越来越规范,越来越严密,而且要求越来越高,要是真正做好创建工作,确实增加了很大的难度。

从11版126项指标来看,我们感觉到新版的体系考核重点依然在放在软件、软实力和软环境上。

粗略算了一下,05年在全国文明城市创建中软环境的考量还不到70%,08年07版的测评的软环境就达到了78%,而我看了一下11版的,已经超过80%,也就是说,从新版测评体系来看,这个城市是否能达到全国文明城市的水平,是由这个城市的人民来说了算。

简单从11版全国文明城市测评体系来看,它在08版的六大环境一大创建的基础上,做出了相当大的调整。

首先增加了青少年有利成长的社会环境,就把青少年这一块单件拿出来做一环境来进行测评,再一个是安全稳定的社会环境,把这个也从原来的六大环境里拿出来了。

新增的这两个环境份量都很重,而且这两个环境要不下相当大的功夫,拿到满分不是一件容易的事情。

比如说安全稳定的社会环境,原来是很简单的几项指标,而现在单个列出的环境里面,仅有的食品安全这一项,现在又增加了药品安全,而且增加这一环境里面更加强调公共安全与社会稳定这些与人民日常生活紧密相关的指标。

全国文明城市(地级以上)测评体系操作手册

全国文明城市(地级以上)测评体系操作手册

全国文明城市(地级以上)测评体系实地考察、问卷调查操作手册(2016年版)中央精神文明建设指导委员会办公室2016年11月目录说明 (01)实地考察部分 (02)问卷调查部分 (11)主要指标解释 (14)模拟调查问卷 (16)说明一、《全国文明城市(地级以上)测评体系操作手册》是《全国文明城市(地级以上)测评体系》的配套文件,依据《测评体系》12个测评项目、90项测评内容、188条测评标准,进行指标细化,明确具体要求。

二、测评数据采取网上申报、实地考察、问卷调查3种方式采集。

网上申报数据主要为市区数据(明确要测评农村地区的标准除外);数据采集时间期限原则上以本轮创建周期为准,相关具体要求在测评前通过“网上申报系统”统一发布。

实地考察由国家统计局和中央文明委成员单位、相关职能部门抽调人员实施。

问卷调查包括入户调查和随机街访两种方式。

三、本操作手册由中央文明办发布并负责解释。

实地考察部分一、实地考察依据《统计法》规范操作,按照地点类型统一、考察主体统一、考察方式统一的原则采集数据。

二、实地考察主要以暗访方式进行,随机抽取考察点。

三、测评队员分若干组别,只负责对不同考察点进行现场调查,将客观记录按照规范流程上报。

四、测评软件系统对考察记录进行汇总,自动生成实地考察成绩。

问卷调查部分问卷调查方式分为入户调查和随机街访两种。

一、入户调查。

测评组依据社区的居民住户分布图,按照随机等距原则抽选调查户,测评人员出示测评证件,调查户同意后,现场填写意见。

其他人员一律不得干扰调查户。

二、随机街访。

测评人员按照随机偶遇原则选取符合条件的调查对象,现场独立填答问卷。

主要指标解释一、有关城市区域的术语【建成区】指市政范围内经过征用的土地和实际建设发展起来的非农业建设地段,包括市区集中连片的部分以及分散在近郊区的与城市有密切联系,具有基本完善的市政公用设施的城市建设用地(如机场、污水处理厂、通讯电台等)。

【市区】指《中国城市统计年鉴》中狭义的城市,包括城区和郊区,不包括下辖的县和县级市。

最新版《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析

最新版《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析

《全国文明城市测评体系》测评内容、测评标准解析一、新版修改内容从05年开始,在全国创建文明城市以来,经过几年时间,全国文明城市创建工作发展很快,尤其05年08年两次测评之后,评出的两批全国文明城市,在国内引起了很大的反响。

从08年开始,把文明指数测评也融入到全国文明城市测评当中去,可以说中央领导为了使全国文明城市创建工作常态化,又向前跨了一步,所以在08、09、10年连续三次全国文明城市测评当中,尤其是09年、10年,江南也取得了一定的成绩,成绩取得来自于市委市政府的高度重视,来自于在座的各位的付出和全体市民的大力支持。

今天就结合创建工作讲几个着方面的问题。

11版文明创建的操作体系上月已经发到各地,测评操作手册最快这个月底就要拿出来了,这就会增强创建工作的指导性。

结合新版的测评体系,针对这几年测评工作当中应该注意的几个问题与大家共同交流。

新版的测评体系与04、08和11版的相比,指标设置越来越规范,越来越严密,而且要求越来越高,要是真正做好创建工作,确实增加了很大的难度。

从11版126项指标来看,我们感觉到新版的体系考核重点依然在放在软件、软实力和软环境上。

粗略算了一下,05年在全国文明城市创建中软环境的考量还不到70%,08年07版的测评的软环境就达到了78%,而我看了一下11版的,已经超过80%,也就是说,从新版测评体系来看,这个城市是否能达到全国文明城市的水平,是由这个城市的人民来说了算。

简单从11版全国文明城市测评体系来看,它在08版的六大环境一大创建的基础上,做出了相当大的调整。

首先增加了青少年有利成长的社会环境,就把青少年这一块单件拿出来做一环境来进行测评,再一个是安全稳定的社会环境,把这个也从原来的六大环境里拿出来了。

新增的这两个环境份量都很重,而且这两个环境要不下相当大的功夫,拿到满分不是一件容易的事情。

比如说安全稳定的社会环境,原来是很简单的几项指标,而现在单个列出的环境里面,仅有的食品安全这一项,现在又增加了药品安全,而且增加这一环境里面更加强调公共安全与社会稳定这些与人民日常生活紧密相关的指标。

创文存在的主要问题与整改措施

创文存在的主要问题与整改措施
创文存在的主要问题与整改 措施
汇报人: 2024-01-09
目录
• 创文存在的主要问题 • 整改措施 • 具体实施计划 • 预期效果与评估
01
创文存在的主要问题
市民文明素质问题
市民在公共场所的不 文明行为:如乱扔垃 圾、随地吐痰、大声 喧哗等。

部分市民缺乏诚信意 识,如欺骗、欺诈等 行为。
部分市民缺乏对他人 的尊重,如不遵守交 通规则、不尊重他人 权益等。
推广文明行为
通过宣传、教育、引导等方式,推广文明行 为,树立文明榜样。
开展文明礼仪培训
组织市民参与文明礼仪培训,提高市民文明 素质。
建立文明监督机制
设立文明监督员,对不文明行为进行监督和 纠正。
城市基础设施改善计划
完善城市道路交通设施
优化道路交通布局,提高道路通行能 力。
加强城市环境卫生管理
加大环卫投入,提高环境卫生水平。
城市基础设施不完善
城市道路、桥梁等基础设施老化,存 在安全隐患。
城市绿化、环卫等设施不足,影响城 市环境。
公共交通设施不完善,影响市民出行 。
宣传教育不到位
宣传内容单一,缺乏创意和吸引 力。
宣传方式陈旧,缺乏新媒体的运 用。
宣传教育缺乏长期性和持续性。
02
整改措施
提高市民文明素质
开展文明教育
括市民对宣传教育内容的知晓率、认同度等。
THANKS
谢谢您的观看
开展主题活动
组织各类主题活动,如文明礼仪大赛、文明家庭 评选等,吸引市民参与,提高市民的文明素质和 意识。
加强舆论监督
发挥媒体和舆论的监督作用,对不文明行为进行 曝光和批评,引导市民自觉遵守文明规范。
03

对《全国文明城市测评体系》的几点建议培训讲学

对《全国文明城市测评体系》的几点建议培训讲学

对《全国文明城市测评体系》的几点建议新版《测评体系》征求意见稿印发后,**市文明办认真组织了学习。

作为地方争创城市,我们认为本版测评能根据形势发展需要,对原版条目进行了科学的增、减、合、分,稳中有变,调整适度,繁简合理,与时俱进。

学习之后,有一些感触,概括起来主要有五大方面。

一、总体感受总体上看,新版测评何等具有四个显著的特点:一是深入贯彻了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。

二是进一步体现了以人为本和群众标准。

《测评体系》把人民群众满意不满意作为主要评判依据,始终坚持使人民群众成为创建文明城市活动的最大受益者。

三是更加突出科学性和可操作性。

测评体系体现了“五要素原则”:指标的覆盖面广,指标的解释力度强,指标的数据可采集,指标可测评,指标的标准可实现。

这五条原则使测评体系更加科学,内容更加具体化,指标更具项目化,方法更加规范化。

四是繁简得当,防止了因简害义。

这几个特点决定,这次修改是成功的,符合城市科学发展、协调发展、和谐发展、健康发展和可持续发展的方向,符合广大人民群众的根本利益,具有科学性、普适性、指导性,对如此成功的修改表示衷心祝贺。

二、建议保持“三大创建”相对稳定性1996年10月,党的十四届六中全会通过《中共中央关于加强社会主义精神建设的决议》,第一次把文明城市与文明村镇、文明行业并称为“三大”群众性精神文明建设创建活动,写进了党的《决议》。

目前来看,中央文明办对群众性创建工作的指导涵盖是周严的:既有市,又有镇;既有城市,又有农村;既有行业,又有单位。

文明城市是对包括县级市在内的全国667-668个城市创建的统筹;文明村镇包括了县城所在地城关镇创建工作的统筹。

总体看,原来的三大系列的创建主体设计是周严而无遗漏的。

那么,关于文明县、文明县城的提法,可不可以跨越,值得探讨。

现在看创建的主体都是可测评的点,不是面,不是整个区域。

即便是文明城市,也只是对城命名,而不是对整个市域的评价。

2023全国文明城市测评体系

2023全国文明城市测评体系

2023全国文明城市测评体系摘要:1.引言:了解全国文明城市测评体系的意义和背景2.测评体系的构成:分析指标类别和具体内容3.指标解析:解读关键指标,指导实际创建过程4.实践应用:探讨如何提高文明城市建设水平5.结论:总结全文,强调测评体系在文明城市建设中的重要作用正文:全国文明城市测评体系是衡量我国城市文明程度的重要工具,旨在推动城市的全面发展和社会进步。

2023年的测评体系在原有基础上进行了优化和完善,更加注重城市的内涵发展和群众福祉。

本文将对测评体系进行详细解析,以指导实际创建过程,并探讨如何提高文明城市建设水平。

一、引言全国文明城市测评体系是我国独有的城市文明评价标准,旨在推动城市在经济、政治、文化、社会、生态等方面的全面发展。

2023年的测评体系依旧秉承“为民、靠民、不扰民”的原则,强调创建过程的人民性、实效性和持续性。

二、测评体系的构成2023年全国文明城市测评体系包括四大类指标:综合实力、民生福祉、文明风尚和生态环境。

这些指标体系既体现了国家对文明城市创建的总体要求,也彰显了城市文明发展的核心价值。

1.综合实力:包括经济指标、科技指标、教育指标等,旨在衡量城市的整体发展水平。

2.民生福祉:关注社会保障、医疗卫生、住房交通等方面的民生问题,以提高人民群众的生活品质。

3.文明风尚:着重考察城市的道德风尚、文化建设、公益活动等方面,展现城市文明风貌。

4.生态环境:评价城市的环境保护、资源利用、生态文明建设等情况,推动绿色发展。

三、指标解析在测评体系中,有一些关键指标尤为重要。

如:1.空气质量:城市空气质量直接关系到市民的身体健康和生活品质,应加强治理,确保达到国家要求。

2.公共文明行为:包括文明出行、垃圾分类、公共场所禁烟等,是衡量市民文明素质的重要标准。

3.社区服务:优化社区服务设施布局,提高服务水平,打造幸福社区。

4.诚信建设:加强诚信体系建设,推动商业、政务、社会诚信,营造良好社会风气。

创建全国文明城市调查问卷活动总结

创建全国文明城市调查问卷活动总结

创建全国文明城市调查问卷活动总结活动总结:创建全国文明城市调查问卷活动活动名称:创建全国文明城市调查问卷活动活动时间:XX年XX月XX日-XX年XX月XX日活动地点:全国范围内进行线上调查活动内容:1. 设计调查问卷:根据创建全国文明城市的相关要求和指标,设计了一份调查问卷,包括文明行为习惯、环境整洁、公共秩序和社区精神等方面的问题。

2. 线上推广:使用各种渠道进行问卷调查的宣传和推广,包括社交媒体、官方网站、邮件通知等。

3. 数据收集:利用在线调查平台收集参与者的信息和答案,确保数据的准确性和完整性。

4. 数据分析:对收集到的数据进行整理和分析,得出参与者对于创建全国文明城市的看法和建议。

5. 撰写报告:根据数据分析的结果,撰写了一份详细的报告,汇总了参与者的意见和建议,为创建全国文明城市提供参考。

活动亮点:1. 广泛参与:通过在线调查的方式,吸引了大量的参与者,覆盖了全国范围内的不同地区和人群。

2. 数据准确:利用在线调查平台收集数据,确保了数据的准确性和完整性。

3. 统筹规划:从设计问卷到数据分析,活动组织者对整个活动进行了统筹规划,确保了活动的顺利进行和结果的有效利用。

4. 提供参考:通过汇总参与者的意见和建议,为创建全国文明城市提供了宝贵的参考和建议。

活动收获:1. 得到了广泛的参与和反馈,了解了全国各地居民对于创建全国文明城市的看法和建议。

2. 为创建全国文明城市提供了有价值的数据和参考,为决策提供了支持。

3. 加强了公众对于文明城市建设的关注和参与度,提高了社会文明程度的意识。

活动不足:1. 由于线上活动的限制,无法直接与参与者进行面对面沟通,有一定的交流障碍。

2. 活动宣传推广工作不够充分,导致参与人数不及预期。

改进措施:1. 在以后的活动中,可以考虑增加线下活动,与参与者进行面对面的交流和沟通。

2. 加大宣传推广的力度,利用更多的渠道和方式进行宣传,增加活动的知名度和参与度。

总结:通过创建全国文明城市调查问卷活动,我们收集到了大量的意见和建议,为创建全国文明城市提供了重要的参考和支持。

关于修订后的《全国文明城市测评体系》解读

关于修订后的《全国文明城市测评体系》解读

关于《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》修订情况的汇报《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》做了最新修订,现将修改情况作一汇报。

一、新体系的基本概况新版《全国文明城市测评体系》已颁布,内容涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设各个方面,对提升创建工作水平,推动创建文明城市迈上科学化、规范化、制度化轨道发挥了重要指导作用。

为进一步完善测评体系,在广泛征求全国各地意见基础上,为保持工作连续性、稳定性,对测评体系作了修订增减。

精减了内容、简化了程序,增加了重点工作。

在指标结构上,《全国文明城市测评体系》包含10个测评项目(重点工作1项,环境建设8项,创建活动1项),其中“净化社会文化环境”项目并入《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》,38类测评指标(含1类特色指标),100项测评内容,237条测评标准,《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》包含5个测评项目,25条测评标准;在指标分类上,《全国文明城市测评体系》材料审核指标89项,实地考察指标34项,问卷调查指标14项,《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》材料审核指标4项,实地考察指标3项,问卷调查指标2项;在软硬件建设工作要求上,《全国文明城市测评体系》包含软件类指标73项,硬件类指标27项,《全国未成年人思想道德建设工作》包含软件类指标5项,硬件类指标2项。

二、新老测评体系的区别主要区别体现在两个方面:(一)测评指标有变化。

《全国文明城市测评体系》测评标准由原来的369条,删减为现在的237条,比减少132条标准,同时增加了10项重点工作;《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》测评标准由原来的259条,删减为现在的25条,比减少234条标准。

(二)测评方法有变化。

测评方式由材料审核、实地考察、问卷调查、网络媒体调查、整体观察五种方式,改变为现在的材料审核、实地考察、问卷调查三种方式。

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《全国文明城市测评体系》和《公共文明指数调查问卷内容》较难达标的项目及整改措施
*区对《全国文明城市测评体系》和《全国文明城市公共文明指数调查问卷内容》较难达标的项目及整改措施
一、《全国文明城市测评体系》较难达标的项目及整改措施
Ⅰ-4健康向上的人文环境
Ⅱ-13中的:
Ⅲ-38公共图书馆
3)全国文化信息资源共享工程乡镇、街道基层服务点覆盖率100%。

整改措施:敦促8个乡镇、街道,依托综合文化流动室,加强文化信息资源共享平台建设,通过完善电脑、宽带、电视、广播、图书、座椅等基本设施,确保100%乡镇、街道达标。

Ⅲ-39大众艺术馆(文化馆)、社区文化流动场所
1)市(或市辖区域内)大众艺术馆(文化馆)为一级馆;所属各区文化馆100%达到三级馆以上标准,其中60%以上为二级馆;
整改措施:区文化馆已达到三级馆标准,二级馆2011年经省文化厅验收合格,待文化部下文授牌。

4)每一个街道都有综合性多功能的室内文化流动场所,坚持长期向社区居民开放,正常开展流动。

整改措施:市房管处在我区4个街道均有多处房产,请市创城指挥部协调市房管处,将部份房产无偿作为街道综合性多功能的室内文
化流动场所,市、区、街三级共同投入,添置必要的设备,使之达标。

Ⅱ-15中的:
Ⅲ-44公共场所道德
2)所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁烟标识;(实地考察)
整改措施:区爱卫办加强宣传和督查,全面设置禁烟标识,做到所有室内公共场所和工作场所全面禁烟。

Ⅲ-45市民交通行动
2)交通守法率达标;(实地考察)
市民交通行动的标准:主干道机动车守法率>98%;主干道非机动车守法率>85%;主干道行人守法率>80%;主干道违章停车率≤2辆/5公里;城市快速路机动车无占用应急车道行驶现象。

以上五项测评数据由各城市公安局提供,测评组依据测评请求抽查验证。

3)车辆、行人各行其道,机动车让行斑马线,无闯红灯、乱穿马路现象;(实地考察)
整改措施:结合开展“文明交通行动计划”,敦促***交巡警大队,通过增添路面执法警力,增设停车泊位,强化交通执法力度,同时动员志愿者开展“礼让斑马线,安全伴我行”文明交通劝导,制止乱停车、闯红灯、乱穿马路现象,提高交通守法率。

Ⅲ-46公共设施维护
1)已设的公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施得到精心维护,无人为弄脏、损坏现象;(实地考察)
2)已设的公共设施功能完好,能正常使用。

(实地考察)
整改措施:积极协调市政、公交、电信、邮政、消防、园林等部门和公共场所业主,加强公共设施更新与维护。

同时,加强文明素质教育,增强市民爱护公物意识。

Ⅰ-5有利于青少年健康成长的社会文化环境
Ⅱ-17网吧整治中的:
Ⅲ-57经营秩序
3)树立查处“黑网吧”联动机制,坚决取缔“黑网吧”;(实地考察)
4)市民对本地网吧行业形象的满意度≥70%。

(问卷调查)
整改措施:敦促区文体局及其文化稽查大队,组织发动相关部门,完善查处“黑网吧”联动机制,加强“黑网吧”打击力度。

加强有证网吧的经营监管,防止未成年人进网吧和黄色、暴力等网络不良现象产生。

Ⅱ-20出版物市场和校园周边环境中的:
Ⅲ-63校园周边环境治理(实地考察)
3)加强对中小学校周边互联网上网服务营业场所、娱乐场所和商业网点的管理;(指中小学校园周边无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售;中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所和彩票投注站点,600米内无彩票专营场所。


整改措施:协调教育、工商、文体等部门,加强校园周边环境治理,坚决取缔规定范围内的网吧和彩票站。

Ⅰ-6舒适便利的生活环境
Ⅱ-23中的:
Ⅲ-73无障碍设施(实地考察)
1)城市主要道路设有无障碍设施;
2)各类公共建筑和新建住宅设有无障碍设施;
Ⅲ-74道路名称与主干道设施(实地考察)
2)主干机动车道无被侵占、毁坏现象,路面无明显坑洼积水;
3)自行车道连续、平整、畅通,无损坏、被占用现象;
4)人行道平整畅通,道板、护拦等设施完好,无损坏、被占用现象,主干道装灯率100%,亮灯率99%;
5)主干道上行人过街、机非分离、人车分离等安全设施完善。

Ⅲ-75街巷基础设施(实地考察)
1)街巷路面硬化,无明显坑洼积水;排水设施完善;
整改措施:目前,***辖区主要道路和各类公共建筑和新建住宅无障碍设施不完整,个别公共建筑和新建住宅没有无障碍设施;个别主干道,特别是富兴路、新市南路破损严重、路面坑洼积水,人车不分离道板破损,个别路灯不亮;个别街巷路面坑洼积水,排水设施不够完善。

一是积极协调市政部门,加快富兴路、新市南路拓宽改造,更新铺设破旧道板,完善盲道和路灯建设。

二是市政府要加大投入,逐步做好老式小区和街巷基础设施改造。

三是协调交警和民政部门,加强道路交通设施和路牌管理。

Ⅱ-24中的:
Ⅲ-78主要大街和重点地区面貌(实地考察)
1)无违章搭建现象,门前责任制落实到位;
4)无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位铭牌现象。

Ⅲ-79交通秩序与管理
2)交叉路口阻塞率≤2%;(材料审核,实地考察)
整改措施:小区,特别是老式小区存在违章搭建,街面和小区楼道乱张贴、乱涂写、乱设广告牌屡禁不止,一中路口、东霞路段、崇宁路、崇荣路交通时常堵塞。

一是请求城监大队开展拆违专项整治;二是敦促城管办、城监、街道社区开展小广告专项清理流动;三是敦促区公安局加强上下班高峰期路口交通值勤疏导。

Ⅱ-25中的:
Ⅲ-81经营性公共场所卫生
3)公共用品、用具消毒制度落实。

(实地考察)
整改措施:辖区公共用品、用具面积大,个别业主的用品、用具消毒制度难于落实。

协调爱卫办、消毒站等职能部门,每一年开展两次拉网式排查,三次整改不到位的令其关闭停业。

Ⅰ-7安全稳定的社会环境
Ⅱ-28中的:
Ⅲ-91安全保障
2)城市公共消防设施达到国家标准,完好率达到100%;
3)社会面、重点单位及社区物防、技防、人防、消防水平符合安全请求;
整改措施:主要是城市公共消防设施完好率达到100%难于确保,部份开放式小区,老式住宅楼道没有铁门等防盗设施,社区消防设施严重缺损,经初步统计,***区缺灭火器12000只,消防水枪、带5200套。

一是对现有的消防设施加强管理,对不足部份的消防设施建议市、区共同投入资金进行补齐。

同时对电子视频监控系统的维修资金建议列入市财政预算。

二是请消防部门对首要路段与部位再次进行实地勘察,标注所需配的消防设施,由市政府视实际情况予以逐步解决。

对新建小区,由消防部门严格按照请求进行验收。

Ⅰ-9扎实有效的创建流动
Ⅱ-35中的:
Ⅲ-121创建工作氛围
3)主要公共场所设有大型宣传创建流动和道德建设的公益性广告,数量≥广告总数的20%;公共场所广告、招牌等用字规范,内容健康;(实地考察)
整改措施:20%的公益广告难于达到。

建议宣传、城监、工商等广告审批部门,在签约审批进程中硬性请求广告商在制作广告时必需无偿完成20%公益广告。

二、《全国文明城市公共文明指数调查问卷内容》较难达标的项目及整改措施
整改措施:入户问卷调查难点有两个:一是广大市民对所调查的问题不够了解;二是个别市民责任感不强、积极配合不够。

建议市创城办:一是要在三明电视台、三明日报、广播开辟问卷内容宣传专栏,强化宣传教育;二是印制“入户宣传单”,入户开展宣传教育;三是制作既有宣传意义,又有使用价值的小纪念品发给市民,调动市民参与答卷的积极性。

***区创城办
2012年1月11日。

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