2020届初三中考化学复习专题第七单元《燃料及利用》测试卷(解析版)

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2020届初三中考复习题第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020届初三中考复习题第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。

--培根第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列环境问题与防治措施说法合理的是()A.酸雨——将燃煤锅炉烟囱加高B.白色污染——废弃塑料袋焚烧处理C.雾霾——减少化石燃料的使用D.水体富营养化——禁止使用化肥2.2015年5月,某养老院发生火灾,导致38人遇难,造成了严重的人员伤亡事故。

下列自救措施中,你认为不合理的是()A.室内起火,不要急于打开所有门窗B.赶快乘电梯逃生C.如果火势不大,可根据起火原因选择合适的方法或灭火器材将火扑灭D.拨打火警电话并到窗口呼救3.下列事故的处理方法错误的是()A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液4.下列有关资源、能源的叙述错误的是()A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D.防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径5.下列处理事故的方法错误的是()A.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C.图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D.浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗6.发展低碳经济,保护生态环境,是我们共同的责任。

下列说法中错误的是()A.研究二氧化碳回收利用技术,减缓大气温室效应B.开发风能、氢能等新能源,减少使用化石燃料C.提倡家用汽车替代公交车D.利用垃圾发电,变废为宝7.用下图所示装置探究燃烧的条件,有关该实验的说法正确的是()A.该实验只能得出燃烧需要氧气这一结论B.该实验使用了相同的可燃物C.该实验现象是铜片上的白磷不燃烧,红磷燃烧D.该实验说明燃烧需要达到可燃物的着火点8.下列说法错误的是()A.溶液中溶剂不一定都是水B.可燃物温度达到着火点一定会燃烧C.点燃可燃性气体前一定要验纯D.生成盐和水的反应不一定是中和反应9.2015年5月12日是我国第七个“防灾减灾日”。

2020届人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷含答案

2020届人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用测试卷含答案

人教九上化学《燃料及其利用》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁与稀盐酸反应2.下列化学反应中能产生吸热现象的是()A.镁条与稀盐酸反应B.碳与二氧化碳反应C.碳酸钙与盐酸反应D.木炭与氧气反应3.通过如图所示实验可以得出的结论,其中不合理的是()A.甲实验既可探究可燃物的燃烧条件,又可以说明白磷的着火点比红磷低B.乙实验既可以说明分子在不停的运动着,又可以说明浓氨水具有挥发性C.丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水,又可以说明二氧化碳具有酸性D.丁实验可以说明氧气能助燃4.汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于()A.汽油具有挥发性B.汽油的着火点较低C.与汽油接触的氧气少D.周围环境温度低于汽油的着火点5.下列与燃烧或燃料有关的说法正确的是()A.供家用煤炉燃烧的煤制成蜂窝状的目的是延缓燃烧时间,节约能源B.露置在空气中的汽油没有燃烧是因为汽油是液态C.汽车使用乙醇汽油(掺有乙醇的汽油)可以减轻汽车尾气的污染、节约石油资源D.太阳能热水器的主要工作原理是水在阳光的作用下发生了化学反应,该反应放出能量6.下列过程不会造成空气污染的是()A.汽车排出的二氧化氮气体B.煤和石油燃烧排放的烟气C.植物光合作用排出的气体D.化工厂的废气7.天然气、液化石油气燃烧的化学方程式分别为:CH4+2O2═CO2+2H2O;C3H8+5O2═3CO2+4H2O.现有一套以天然气为燃料的灶具,要改为以液化石油气为燃料的灶具,应采取的措施是()A.燃料气和空气的进入量都减少B.燃料气和空气的进入量都增大C.减少燃料气进入量或增大空气进入量D.增大燃料气进入量或减少空气进入量8.气体打火机使用的有机燃料,稍加降温即可液化,减压(打开阀门)很容易气化,你认为符合这种条件的有机燃料是()A B C D化学式C2H6C3H8C4H10C5H12沸点(℃)﹣88.6 ﹣42.1 ﹣0.5 ﹣36.1熔点(℃)﹣183.3 ﹣189.7 ﹣138.4 ﹣129.7A.A B.B C.C D.D9.下列关于灭火方法的解释正确的是()A.用扇子扇灭烛火,是将可燃物与空气隔绝B.用二氧化碳灭火,是将可燃物与空气隔绝C.用沙土灭火,是将可燃物的温度降到着火点以下D.用灯帽盖灭酒精灯,是将可燃物的温度降到着火点以下10.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中,不合理的是()A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于开窗C.所在处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇火灾,向顺风方向奔跑,逃离火灾区二.多选题(共2小题)11.如图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH 溶液.下列有关说法错误的是()A.燃料电池系统中氧气能支持燃烧,可作燃料B.该能量转化系统中的水可以循环使用C.水电解系统中KOH溶液中的水经电解部分消耗后,残留溶液的pH变小D.水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化12.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出C.弯腰、紧靠墙壁迅速爬向门外D.打开窗户跳出三.填空题(共5小题)13.如图的实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。

2020年人教版初中化学九年级上册册第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020年人教版初中化学九年级上册册第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是()A.可燃物只有在空气中才能燃烧B.通过降低可燃物的着火点可以灭火C.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳2.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。

由此推断石油属于()A.单质B.混合物C.纯净物D.有机化合物3.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C.对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D.油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生4.如图所示,加热烧瓶中的水使之沸腾。

水蒸气从铜管喷出,把火柴靠近管口P处,火柴被加热,迅速移开火柴,火柴开始燃烧。

下列说法错误的是()A.水沸腾,水分子质量和体积增大B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点C.火柴移离水蒸气,与氧气充分接触,从而燃烧D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水5.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是()A.风能属于“绿色能源”B.化石燃料的使用不会污染环境C.使用农药和化肥不会污染水D.大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念6.2015年8月,天津一集装箱码头发生危化品大爆炸,再次提醒了人们对易燃易爆品的安全常识要有足够的认识,下列安全标志中,可用于危化品的是()A.当心火灾一氧化物B.禁止燃放鞭炮C.禁止烟火D.禁止放易燃物7.下列有关叙述中错误的是()A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B. “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药8.下列事故的处理方法错误的是()A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治D.如果浓硫酸沾到皮肤上,先用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液9.下列化学变化中吸收热量的是()A.用过氧化氢溶液制取氧气B.酸碱中和反应C.镁和稀盐酸的反应D.赤热的碳与二氧化碳反应10.车用乙醇汽油的使用,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染。

2020年秋季人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020年秋季人教版初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.防火、灭火、自救等安全知识是每个人都应该了解的生活常识。

下列做法错误的是( ) A . 乘坐公共交通工具携带酒精 B . 炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C . 液化气着火,首先迅速关闭液化气罐阀门D . 火场逃生时在有烟雾的地方匍匐前进2.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N 2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气3.下列处理事故的方法错误的是( )A . 厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风B . 电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C . 图书馆内图书起火,立即用泡沫灭火器扑灭D . 浓硫酸溅到皮肤上立即用大量水冲洗 4.下列过程属于化学能转化为电能的是( )A . 水力发电B . 电解水C . 化学电池D . 太阳能供热5.下列有关资源的叙述错误的是( ) A . 氢气被认为是理想的清洁、高能燃料 B . 洗涤剂具有乳化作用能除去餐具上的油污 C . pH<6.5的雨水称为酸雨D . 发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区 6.能源和环保是当今世界的重大问题,下列有关叙述正确的是( ) A . 风能属于“绿色能源”B . 化石燃料的使用不会污染环境C . 使用农药和化肥不会污染水D . 大量使用天然气作燃料符合“低碳生活”理念 7.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是( ) A . 燃烧都是放热的反应B . 条件是高温的化学反应都是吸热反应C . 电解水的过程是吸收能量的D . 有的化学反应中能量的变化不是很明显8.下列过程需要吸收热量的是( ) A . 甲烷在空气中燃烧 B . 碳酸钙受热分解C . 镁条溶于盐酸D . 浓硫酸与水混合9.下列有关资源、能源的叙述错误的是( ) A . 空气中含量最多的单质是氮气B . 按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C . 煤、石油、沼气、风能等都是可再生能源D . 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径10.通常情况下,燃烧需要三个条件,如下图所示。

第七单元燃料及其利用单元测试卷(A卷夯实基础)(人教版)(解析版)

第七单元燃料及其利用单元测试卷(A卷夯实基础)(人教版)(解析版)

班级姓名学号分数第七单元燃料及其利用单元测试(A卷·夯实基础)(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。

)1、能源是一个国家经济和民生的动力,也是持续发展不竭的源泉。

在多样化的能源中,属于可再生能源的是()A.煤B.风能C.天然气D.石油【答案】B【解析】A、煤是化石燃料,属于不可再生能源,故A不正确;B、风能属于可再生能源,故B正确;C、天然气是化石燃料,属于不可再生能源,故C不正确;D、石油是化石燃料,属于不可再生能源,故D不正确。

故选B。

2、下列灭火方法正确的是()A. 电器着火,用水浇灭B. 酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭C. 室内起火,开窗通风D. 炒菜时油锅着火,用灭火器扑灭【答案】B【解析】A、电器着火,用水浇灭容易触电,应先关闭电源,A错误。

B、酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭,B正确。

C、室内起火,开窗通风会加剧火势,C错误。

D、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,D错误。

故选:B。

3、为了节能,燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状,目的是()A.减少O2消耗量B.增大汽油与空气的接触C.降低汽油着火点D.升高汽油着火点【答案】B【解析】为了使汽油充分燃烧,减少有害物质的产生,化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸可以增大可燃物与氧气的接触面积从而促进充分燃烧。

故选B。

4、【2021辽宁本溪葫芦岛】下列有关灭火的原理或方法,叙述正确的是()A. 用嘴吹灭蜡烛,隔绝氧气B. 油锅中的油着火,用水浇灭C. 图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭D. 木柴着火用水浇灭,降低木柴的着火点【答案】C【解析】A、用嘴吹灭蜡烛,是降低温度到物质着火点以下,错误;B、油不溶于水且密度小于水,油锅中的油着火,不能用水浇灭,应该用锅盖盖灭,错误;C、二氧化碳不燃烧不支持燃烧,图书档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭,利于灭火和保护书籍,正确;D、木柴着火用水浇灭,降低温度到木柴的着火点以下,错误。

2020届人教版九年级化学上册单元测试 第7单元 燃料及其利用 1含答案

2020届人教版九年级化学上册单元测试 第7单元 燃料及其利用 1含答案

第7单元燃料及其利用(45分钟100分)可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.(2012·兰州中考)在“甘肃省2012年科技活动周”活动中,由兰州分馆设计制作的“清洁绿色能源”专题展览引起各方关注。

下列不属于绿色能源的是( )A.太阳能B.风能C.地热能D.石油2.下列图标或实验操作正确的是( )3.汽油属于易燃物,敞口放置一瓶汽油,虽然与空气接触,但并未燃烧,这是由于( )A.汽油具有挥发性B.汽油的着火点较低C.与汽油接触的氧气少D.周围环境温度低于汽油的着火点4.(2012·广州中考)下列处理事故的方法中不正确的是( )A.电器着火,迅速切断电源B.室内起火,迅速打开所有门窗通风C.厨房煤气管道漏气,迅速关闭阀门并开窗通风D.洒在实验桌上的少量酒精着火,迅速用湿布盖灭5.氢气作为能源,目前还不能被广泛使用,分析其原因,下列说法中错误的是( )A.虽然制氢气的资源丰富,但制取成本高B.高效、经济的制取氢气的方法还在研究之中C.高效、价廉的贮氢材料还在研究之中D.氢气的化学性质很活泼,常温下就会发生爆炸6.调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识引起的,而缺氧窒息又是致人死亡的首要原因。

下列自救措施不合理的是( )A.室内起火,不要急于打开门窗B.发生火灾烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃生C.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区D.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,并同时拨打电话求救7.(2012·泸州中考)固体CO2又称干冰,易升华。

干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾。

下列关于干冰灭火的说法不正确的是( )A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点B.CO2覆盖在可燃物表面,隔绝空气C.CO2不能支持燃烧D.干冰升华后不污染档案资料8.最近“纸火锅”逐渐流行起来。

2020学年九年级化学第七单元燃料及其利用测试(含答案)

2020学年九年级化学第七单元燃料及其利用测试(含答案)

第七单元燃料及其利用测试一、填空题1.能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

(1)酒精可以通过食物的发酵来制得,现在常加在汽油中形成乙醇汽油,形成乙醇汽油的优点是(填一条),酒精燃烧的化学方程式为。

(2)载人航天飞机所用固体燃料是铝粉和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物,在高氯酸铵中氯元素的化合价为。

(3)煤燃烧时排放岀二氧化硫等污染物,某电厂为防止环境污染,用石灰石浆来吸收二氧化硫,其反应的化学方程式为:2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2X,则X的化学式为。

2.人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料。

(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可)。

(2)许多家庭做饭用罐装的液化石油气,它也是石油化工的一种产品。

若厨房失火时,要移走“液化石油气罐”,这是利用了原理灭火。

(3)天然气的主要成分是,它燃烧时将化学能主要转化为能,写出该气体燃烧的化学方程式。

(4)继汽车使用乙醇汽油之后,人们又在开发以植物油、动物脂肪为原理而制得的生物柴油。

生物柴油主要由碳、氢、氧三种元素组成,生物柴油在空气中完全燃烧的两种主要产物是。

在普通柴油中添加20%的生物柴油,能减少约70%的二氧化氮排放。

可减少的形成,但不能缓解日益加剧的;开发使用生物柴油还有利于节省。

3. 有N2、O2、H2、CO2、CO和CH4等气体。

(1)被称作“零污染燃料”的气体是。

(2)国家西部开发战略之“西气东输”中的“气”主要成分是。

(3)冬天取暖时,易导致煤气中毒的气体是。

(4)固体可用作制冷剂、可用于人工降雨的是。

(5)本身不燃烧,也不支持燃烧的气体是。

(6)混入一定量的空气点火时,会发生爆炸的气体是。

(7)完全燃烧时产物为二氧化碳和水的气体是。

(8)能使紫色石蕊溶液变红的气体是。

4.人的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题(1)多步行,骑单车出行,能有效减少CO2、SO2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是,会造成酸雨的是.(2)化石燃料包括煤、天然气和,它们属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然气的主要成分为:,天然气在空气中完全燃烧的化学方程式为:.(3)使燃料充分燃烧对于节约能源非常重要。

九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》单元同步卷带答案

九年级化学上册 第7单元《燃料及其利用》单元同步卷带答案

2020年人教版九年级化学第一学年第7单元《燃料及其利用》单元同步卷带答案一.选择题(共32小题)1.下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是()A.物质燃烧时一定有火焰产生B.只有含碳元素的物质才能燃烧C.燃烧一定能放出热量D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧2.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件(白磷着火点为40℃),下列说法正确的是()A.能验证燃烧需要氧气的是实验①②B.对比实验③④说明燃烧的温度需要达到着火点C.省略实验①也能探究燃烧的条件D.实验④中现象为白磷燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷3.小东发现野营篝火的火焰很小,于是就将木柴架空了些,他这样做主要目的是()A.方便添加木柴B.使木柴与空气充分接触C.降低木柴的着火点D.为了升高木柴的温度4.2019年3月30日四川凉山因雷击引发森林火灾,共造成27名消防人员、3名地方干部群众牺牲。

扑灭森林火灾时,可在火势蔓延的方向砍出一条隔离带。

这种灭火方法依据的灭火原理是()A.降温至着火点以下B.隔绝氧气(或空气C.清除可燃物D.降低可燃物的着火点5.2019年3月30日18时许,四川省凉山州木里县雅砻江镇发生森林火灾,其中27名森林消防指战员和3名地方扑火队员壮烈牺牲。

下列关于森林火灾的应急处理措施或原因不合理的是()A.用飞机播撒干冰,可达到降低可燃物着火点而灭火的目的B.用大量沙子灭火,可达到隔绝空气而灭火的目的C.紧急疏散火灾周围地区的人群,可达到减少损失的目的D.砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物,可达到隔离可燃物而灭火的目的6.推理是一种重要的化学思维方式,以下推理正确的是()A.因为CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子、原子C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成中一定含有碳、氢元素D.因为燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件7.下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是()A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.珍贵档案失火,立即用液态二氧化碳灭火器灭火C.用水灭火,是为了降低可燃物的着火点D.为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气8.中学生应有一定的安全常识。

2020—2021学年度人教版初中化学九年级第一学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020—2021学年度人教版初中化学九年级第一学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。

下列做法不符合可持续发展要求的是()A.大力开发使用化石能源B.科学合理使用化肥、农药C.大力植树造林,保固水土D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放2.下列有关资源的叙述正确的是( )A.海洋中含量最多的元素是氯元素B.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C.沼气是一种优良的气体化石燃料D.稀有气体约占空气总体积的0.94%3.下列事故处理方法错误的是()A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液4.今年一季度,我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。

PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一,下列行为不会增加大气中PM2.5的是()A.燃放烟花爆竹B.为城市主干道洒水保洁C.露天焚烧落叶D.燃煤火力发电5.用湿抹布扑盖实验桌上燃烧的酒精,其主要灭火原理是()A.清楚可燃物B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气D.使可燃物温度降到着火点以下6.不属于新能源开发和利用的是()A.火力发电B.风力发电C.氢燃料客车D.太阳能电池路灯7.“防火胜于救火”,科学认识燃烧,增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。

下列说法错误的是()A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B . 水能灭火,是因为水能降低可燃物的着火点C . 对于不明原因引起的失火,我们宁可让其自生自灭,也不能贸然采取灭火措施D . 油库、面粉厂、纺织厂、轮穀厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火,以避免爆炸的发生8.下列叙述中正确的是( )①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化 ①人类利用的能量都是通过化学反应获得的 ①燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要 ①可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸 ①化学反应过程中都会发生放热现象 A . ①① B . ①①C . ①①D . ①①9.下列叙述中错误的是( ) A . 燃烧不一定有火焰产生 B . 物质跟氧气的反应就是燃烧C . 物质在有限的空间内燃烧,可能会引起爆炸D . 物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 10.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是( )A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N 2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气11.下图表示广州市家用燃料使用的发展历程(括号内表示主要成分),下列说法错误的是( )A . 煤中主要含有碳元素,还含有氢、硫等元素,煤是清洁燃料B . 液化石油气是石油化工的一种产品C . 家用燃料燃烧时均放出热量D . 煤、石油、天然气都是化石燃料12.氢气是21世纪极具开发前景的新能源之一,理由是( )①燃烧热值高 ①原料资源丰富 ①贮存和运输时安全性高 ①燃烧产物无污染 A . ①①①B . ①①①C. ①①①D. ①①①13.下列有关化学反应中能量的叙述错误的是()A.燃烧都是放热的反应B.条件是高温的化学反应都是吸热反应C.电解水的过程是吸收能量的D.有的化学反应中能量的变化不是很明显14.下列有关叙述中错误的是()A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B. “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药15.下列标志属于物品回收标志的是()A. A B. B C. C D. D二、填空题(共3小题)16.善于把握关键词是学习化学的重要方法.在燃烧和灭火内容的学习中,“可燃物、氧气、着火点”是三个重要的关键词。

初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题(解析版)

初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题(解析版)

初中化学九年级上册第七单元《燃料及其利用》单元检测题(解析版)一、单项选择题(每题只要一个正确答案)1.以下有关资源、动力的表达错误的选项是〔〕A.空气中含量最多的单质是氮气B.按目前测定,海水中含有的化学元素有80多种C.煤、石油、沼气、风能等都是可再生动力D.防止金属腐蚀是维护金属资源的有效途径2.以下关于石油的说法正确的选项是〔〕A.石油的蕴藏量是有限的B.石油是〝清洁燃料〞C.石油主要由多种无机物组成D.石油除了作燃料,不能再开发应用了3.以下有关熄灭的说法正确的选项是( )A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B.白磷在冷水中,通入空气后也能熄灭C.将煤块粉碎后再熄灭是为了使其熄灭更充沛D.自然气、乙醇均是可再生动力4.以下化学变化中吸收热量的是〔〕A.用过氧化氢溶液制取氧气B.酸碱中和反响C.镁和稀盐酸的反响D.赤热的碳与二氧化碳反响5.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的剖析正确的选项是〔〕A.扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会添加新的易燃物6.以下说法正确的选项是〔〕A.熄灭是人类最早应用的化学反响之一B.可燃物温度到达着火点即可熄灭C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面熄灭,用水来灭火7.以下处置事故的方法错误的选项是〔〕A.厨房煤气管道漏气,立刻封锁阀门并开窗通风B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭C.图书馆内图书起火,立刻用泡沫灭火器扑灭D.浓硫酸溅到皮肤上立刻用少量水冲洗8.〝低碳生活〞是指生活中要增加能量消耗,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放量。

以下做法不属于〝低碳生活〞方式的是〔〕A.少量运用节能技术和节能用具B.汽车运用乙醇等清洁燃料C.运用一次性塑料制品D.普遍运用太阳能和风能等清洁动力9.2021年6月5日是第44个〝世界环境日〞,我国提出的主题是〝践行绿色生活〞。

以下做法不契合主题的是〔〕A.倡议运用私家车B.运用太阳能路灯照明C.绿化先行,富美漳州D.撤除九龙江两岸养殖场10.以下图为汽车尾气污染装置中发作反响的微观表示图,有关表达错误的选项是〔〕A.该反响是置换反响B.图中单质的化学式为N2C.反响后分子总数增加D.该装置可污染汽车尾气11.用酒精灯加热装有水的纸船,纸船居然平安无事,其主要缘由是〔〕A.水能分解B.纸不是可燃物C.没有和氧气接触D.温度未到达纸的着火点12.煤的少量熄灭,不只糜费动力而且会形成严重的环境污染,以下各项能够是由于煤的少量熄灭而发生的结果是〔〕〔1〕温室效应〔2〕二氧化硫气体发生的酸雨〔3〕碳氢化合物的排放〔4〕臭氧空泛.A.〔1〕〔2〕B.〔1〕〔2〕〔3〕C.〔1〕〔2〕〔4〕D.〔1〕〔2〕〔3〕〔4〕13.2021年5月12日是我国第八个〝防灾减灾日〞。

2020年人教版本初中化学九年级上学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020年人教版本初中化学九年级上学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)

2020年人教版本初中化学九年级上学期第七单元《燃料及其利用》测试卷(解析版)姓名学号 .一、单选题(共15小题)1.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。

以下有错误的一组是()A.选项A B.选项B C.选项C D.选项D2.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油3.下列有关叙述中错误的是()A.乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B. “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C.加速石油的开采,可以快速提高人类的生活质量D.为了防止水污染,农业上要合理使用化肥、农药4.石油除主要含有碳、氢元素外,还含有少量的硫与氮等。

下列有关石油的说法不正确的是()A.石油是可燃物B.石油是不可再生资源C.石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害气体D.油罐起火,消防队员用高压水枪向油罐喷水,是为了降低石油的着火点5.下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图,有关叙述错误的是()A . 该反应是置换反应B . 图中单质的化学式为N 2C . 反应后分子总数减少D . 该装置可净化汽车尾气6.下列过程属于化学能转化为电能的是( )A . 水力发电B . 电解水C . 化学电池D . 太阳能供热7.2015年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是( )A . “阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B . 煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C . 煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D . 可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH 48.2020年5月12日是我国第十二个“防灾减灾日”。

下列做法或说法不合理的是( )A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B . 扑灭森林大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C . 只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火9.煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭,以下对该现象的分析正确的是( )A . 扇蜡烛会隔绝空气B . 扇蜡烛会降低石蜡着火点C . 扇煤炉会增大空气进入量D . 扇煤炉会增加新的易燃物10.2020年5月12日是我国第十二个“防灾减灾日”。

2020年中考化学复习《燃料及其利用》测试题(含答案)

2020年中考化学复习《燃料及其利用》测试题(含答案)

2020年中考化学复习《燃料及其利用》测试题(含答案)《燃料及其利用》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.日常生活中下列做法不正确的是( )A.废旧电池集中回收处理B.用聚乙烯塑料袋盛装食品C.用加热煮沸的方法将硬水软化D.家里发生火灾时立即躲在衣柜里等待救援2.现在冬天大气污染较为严重,供暖是原因之一。

从环境角度考虑,下列燃料最理想是( )A.煤B.氢气C.汽油D.天然气3.下列说法正确的是( )A.光导纤维传导光信号进行通信,Si是制造光导纤维的主要原料B.燃烧、爆炸或颜色发生了改变的变化过程一定发生化学反应C.C60是由碳原子直接构成的一种新型的碳的化合物,它的相对分子质量是720 D.目前提出的“低碳经济”,目标是减少CO2的排放,有利于控制温室效应4.下列安全措施正确的是( )A.厨房煤气泄漏,马上打开抽风机B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖C.实验桌上少量酒精着火,迅往上面浇水扑灭D.冬天关闭门窗用煤炉取5.单宁酸又称鞣酸,是一种多酚化合物,存在于柿子、茶叶、咖啡、石榴等植物组织中,单宁酸的化学式为C76H52O46。

下列说法错误的是( )A.单宁酸为有机化合物B.单宁酸是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的C.单宁酸中碳、氧元素的质量比为57:46D.单宁酸中氢元素的质量分数最小6.在我国的许多城市里,空气质量监测的指标主要包括( )①悬浮颗粒(如PM2.5);②氧气;③二氧化碳;④一氧化碳;⑤氮气;⑥二氧化硫;⑦稀有气体;⑧二氧化氮.A.①③④⑥⑧B.②④⑦⑧C.①③④⑥D.①④⑥⑧7.下列气体的排放可能会造成酸雨的是( )A.CO B.CH4C.SO2D.CO28.在一次化学小 Party 上,几位外国留学生的讨论中,不正确的说法是()1/ 9A.詹姆斯:墙内开花墙外香,是因为分子总是在不断运动着B.霍华德:酒精燃烧放出大量的热,是因为所有化学反应都放出热量C.哈登:在生煤火炉时,可点燃木柴来引燃煤,是为了使温度达到煤的着火点D.保罗:二氧化硫、二氧化氮气体是导致酸雨的主要原因9.下列突发事故的处理措施不正确的是( )A.实验桌上酒精着火,可用湿布盖灭B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭C.扑灭森林火灾时,迅速开辟出一条隔离带D.厨房燃气泄漏时,立即关闭阀门并开窗通风10.下列有关实验现象的描述正确的是( )A.木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳B.一氧化碳还原氧化铁时,黑色的固体变成红棕色C.氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应,生成蓝色沉淀D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成红棕色固体11.近日我州某地成功处置了一辆满载三氯化磷( PCl3)的车辆泄漏事故.三氯化磷是一种重要的无机盐工业产品,无色液体、密度1.574g/cm3(21℃),熔点﹣112℃,沸点75.5℃,易燃.遇水反应生成亚磷酸(H3PO3)和氯化氢,与有机物接触会着火.下列对三氯化磷的说法错误的是()A.三氯化磷中磷元素的化合价为+3B.运输过程中如果发生燃烧时,可以用水浇灭C.运输途中应防雨淋和防高温D.三氯化磷与水反应的化学方程式:PCl3+3H2O═H3PO3+3HCl↑12.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。

2019-2020年人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 B卷+答案

2019-2020年人教版九年级化学上册第七单元 燃料及其利用 B卷+答案

九年级化学上册第七章(燃料)测试卷B卷一、选择题(每题1 分,共12 分)1、某物质的着火点为t℃,图中该物质燃烧得最旺的点是()A.Q 点 B.N点 C.P点 D.M点2、.下列关于世界三大化石燃料的各种说法不正确的是( )A.石油是颜色深暗的黏稠状液体,没有固定的熔点和沸点B.焦炭是将煤隔绝空气加热制得的,是冶金工业的重要原料C.天然气的主要成分是CH4,它也属于化石燃料D.石油和煤的主要成分都是氢元素和碳元素,同时含有少量其他元素,如硫、氮等3、控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度4、下图所示为实验室模拟粉尘爆炸试验。

连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是A.煤粉B.面粉C.镁粉D.大理石粉5、日常生活中的一些小窍门或小常识往往包含着一些化学原理。

下列做法正确的是( )①油锅着火时迅速加入大量青菜灭火;②用钢丝球擦洗铝锅上的油污;③用汽油能除去除衣服上的油污;④煤气泄漏及时打开换气扇排气。

A.①② B.②③ C.①③ D.②④6、下列说法正确的是()A.所有能量的获取都来自于燃料的燃烧B.为了使猪的瘦肉长的多,用“瘦肉精”(一种含激素的饲料)饲养猪C.为了有助于改善食品品质,丰富食品营养成分,提倡大量使用食品添加剂D.回收废电池不仅可以节约金属资源,而且可以减少环境污染,有利于人类健康7、下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会放热B.只有产生燃烧的化学反应才会放热C.化学反应都伴随着能量变化D.能量都是由化学反应产生的8、实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧.根据该实验现象得出的下列结论正确的是()A.气体比液体更容易被压缩B.浸有少量乙醚可以降低棉花的着火点C.活塞迅速下压,乙醚蒸气液化放出热量,使棉花燃烧D.外界对物体做功时,物体的内能会增加9、常用燃烧法测定有机物的组成。

2019-2020学年人教版九年级上册 化学 第七单元燃料及其利用单元复习测试(含答案)

2019-2020学年人教版九年级上册 化学 第七单元燃料及其利用单元复习测试(含答案)

化学第七单元燃料及其利用单元复习测试一、选择题1.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氧气B.氮气C.甲烷D.二氧化碳2. 下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是()A. 在地球上的蕴藏量都是有限的B.都是可再生能源C. 都属于混合物D.完全燃烧时都有二氧化碳生成3. 当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根烧着的木条置于容器口上方时,观察到的现象是()A.熄灭B.燃烧得更旺C.先燃烧得更旺后熄灭D.无明显现象4.有三瓶无色、无味的气体x、y、z,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种,分别点燃三种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊则x、y、z分别是()A. CH4H2COB. CH4CO H2C. CO CH4H2D.H2CH4CO5.红嘴鸥是昆明的一道靓丽风景。

《昆明市经营燃放烟花爆竹安全管理规定》中规定:在红嘴鸥的觅食、栖息地等地点和区域禁止燃放烟花爆竹。

下图表示“禁止燃放鞭炮”标志的是()6.冬天在较密闭的房间用煤炉取暖,若烟囱排气不良,就会发生煤气中毒事件,危及人的生命安全。

一但发现此类事故,下列措施可采取的是()A. 首先在室内泼撒大量石灰水,然后转移、救护伤员B. 首先开窗通风,然后转移、救护伤员C. 首先用水泼灭炉火,然后迅速就地抢救伤员D. 首先在室内撒下大量木炭,然后迅速就地抢救伤员7.为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:已知白磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火燃烧。

对此实验的认识错误的是()A.物质燃烧必须要与氧气接触B. 物质燃烧温度必须要达到着火点C.烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝D.铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物8. “低碳经济,低碳生活”已成为社会发展和家庭生活的主流。

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)

人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》测试题(含答案)(时间:50分钟分值:100分)一、(每小题3分,共36分)1.(山东滨州)“绿水青山就是金山银山”,2020年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”。

下列做法中不符合这一主题的是( )A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧2.(湖北宜昌)强化安全意识,提升安全素养。

下列采取的安全措施中错误的是( )A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器3.(广东梅州,改编)储运乙醇的包装箱上应贴的图标是( )4.(江苏连云港)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法中正确的是( )A.降低氧气浓度使煤燃烧得更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的5.(四川南充)从化学的角度分析,下列做法中正确的是( )A.发生火灾时,蹲下靠近地面迅速离开着火区域B.天然气泄漏时,立即打开排气扇C.电器着火时,立即用大量水泼灭D为了防止CO中毒,在火炉旁放一盆水6.善于梳理化学知识,能使你头脑更聪明。

以下有错误的一组是( )7.如下图所示,燃着的火柴梗竖直向上(如甲图),不如火柴梗水平放置或略向下放置(如( )乙图)燃烧得旺,其原因是A.火柴梗温度不易达到着火点B.空气中氧气不足C.火柴梗跟氧气接触面积小D.火柴梗着火点低8.车用乙醇汽油是由乙醇与汽油按1:9的比例混合而成的。

下列有关推广使用乙醇汽油的说法中正确的是( )A.大大降低油料价格B.有助于减轻大气污染,改善大气环境C.乙醇是一种不可再生的能源D.制取乙醇消耗大量粮食,不可取9.我国地质科技人员在珠江口东部海域首次钻获高纯度可燃冰样品,高效清洁能源可燃冰主要含有甲烷水合物,化学式可表示为CH4·n H2O。

下列有关可燃冰的说法中正确的是( )A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性B.可燃冰的发现为我国在未来使用高效新能源开辟了广阔的前景C.可燃冰(CH4·n H2O)属于冰D.开发利用可燃冰,提供了水可能变成油的证据10.一种新型绿色电池一一燃料电池,已广泛应用于汽车、卫星、军事上。

人教版2020届九年级化学第七单元《燃料及其利用》复习检测卷附答案解析

人教版2020届九年级化学第七单元《燃料及其利用》复习检测卷附答案解析

2020届九年级化学第七单元《燃料及其利用》复习检测卷附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16一、选择题:(每题只有一个正确答案,每题1分,共10分)1、今年上海在全国率先全面实施垃圾分类回收。

垃圾分类回收,不仅可以保护环境,也能节约资源。

可口可乐饮料瓶属于()2、2019年3月底四川省西昌市凉山州木里发生森林大火,31名救火人员牺牲,慘痛的事实再次提醒我们:对于火灾既要防范于未然,也要在火灾突发时能够冷静正确的处理,以下关于灭火的说法错误的是()A.发生森林火灾时,可以砍掉树木形成隔离带,这样做的原理是清除可燃物从而灭火B.家里天然气淮漏要及时关闭阀门,并开窗通风C.存有重要资料的档案室着火,可以选择用二氧化碳灭火D.油锅着火,可以向其中加水灭火3、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型不正确的是()A、地壳中元素含量模型B、物质组成及构成模型C、物质分类D、灭火方法的目的模型4、燃着的火柴在空气中用力甩一下能熄灭,其原因是()A.供给的氧气减少B.火柴棍的着火点降低C.火柴棍受到的阻力增大D.温度降到火柴棍的着火点以下5、人们常在可燃物建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。

氢氧化镁是一种常见的阻燃剂,在380℃时分解成水和耐高温的氧化镁,碳酸镁(受热分解类似碳酸钙)也是一种阻燃剂。

下列有关说法错误的是()A.氢氧化镁分解的化学方程式是Mg(OH)2MgO+H2OB.氢氧化镁分解生成的水汽化能吸热降温C.碳酸镁分解的化学方程式是MgCO3MgO+CO2↑D.碳酸镁分解生成的氧化镁可以降低可燃物的着火点6、下列说法正确的是()A.电线短路引起电器着火,直接用水浇灭B.由图b 中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火C.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点D.蜡烛一扇即灭,是因为缺少了空气所以无法继续燃烧7、小明进行了如下实验(实验装置如下图所示),注射器中吸入足量的百分之五的双氧水溶液,广口瓶中放入适量的二氧化锰,烧杯中盛有足量的80℃的热水,在燃烧匙和烧杯中导管口各放置一小块白磷,塞紧瓶塞,然后推入适量H 2O 2溶液。

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用 单元练习(含答案)

人教版 九年级上册化学 复习第七单元--燃料及其利用  单元练习(含答案)

人教版化学复习第七单元--燃料及其利用一、单选题1.燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水2.使用燃气热水器时,若通风不畅,易产生使人中毒的气体是A.一氧化碳B.二氧化碳C.甲烷D.氮气3.第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办,为落实“绿色冬奥”的理念,冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑,最理想的是A.氢气B.天然气C.酒精D.汽油4.下列有关氧气的说法中,不正确的是A.氧气可供给呼吸B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度5.以科学武装头脑,用知识打造生活。

从科学的角度来看,下列说法正确的是()A.天然气、乙醇均是可再生能源B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点C.进入古井前,应先做灯火试验D.为了防止一氧化碳中毒,在炭火盆边放一盆水6.下列成语用化学知识解释错误的一项是A.釜底抽薪:隔离或清除可燃物使火势减弱或熄灭B.钻木取火:摩擦产生热量使可燃物温度达到着火点C.水火不容:水能使可燃物的着火点降低而灭火D.火上浇油:增加易燃物使燃烧更剧烈7.将棉手帕放入60%左右的酒精中浸湿,用坩埚钳夹住点燃,待火焰熄灭后,棉手帕依然完好。

下列有关该实验的叙述正确的是()A.棉手帕不是可燃物,不能燃烧B.棉手帕接触不到氧气,不能燃烧C.被酒精浸湿后,棉手帕的着火点升高了D.酒精中的水蒸发使温度达不到棉手帕的着火点8.2020年3月17日,甘肃新能源发电首次突破1100万千瓦。

下列属于新能源的是A.氢能B.石油C.煤D.天然气9.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面10.关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是A.碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C.绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定11.将石油加热炼制,不可能得到的产品是()A.煤焦油B.润滑油C.柴油D.煤油12.强化安全意识,提升安全素养。

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第七单元《燃料及其利用》测试卷一、单选题(共15小题)1.为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是( )A.现象①①说明物质燃烧需要达到一定的温度B.现象①①说明物质燃烧需要氧气C.现象①①说明白磷的着火点比红磷的着火点低D.现象①说明红磷不是可燃物2.强化安全意识,提升安全素养。

下列采取的安全措施错误的是()A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气罩下方安装报警器3.2015年3月9日,太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行,并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录,下列有关能源和环保的说法错误的是()A. “阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C.煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D.可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点,其主要成分是CH44.上海世博提出“世博会场馆只给节能开绿灯”,广州市提出“绿色亚运”。

下列做法不符合“节能减排”的是()A.拿驾照“换”自行车骑,提倡乘公交车或步行的方式出行B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具C.加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量D.上海已建成了世界上第一个二甲醚天然气商用加气站5.石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。

由此推断石油属于()A.单质B.混合物C.纯净物D.有机化合物6.下列有关化学反应与能量的说法,正确的是()A.化学反应伴随着能量变化B.化学反应过程中都会发生吸热现象C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的7.建造生态文明、和谐发展的美丽毕节,需要全市人民共同努力。

下列做法不符合可持续发展要求的是()A.大力开发使用化石能源B.科学合理使用化肥、农药C.大力植树造林,保固水土D.对工业污水和生活污水进行标准化处理,减少污染物的排放8.下列事故处理方法错误的是()A.发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿墙壁跑出火灾区B.档案资料起火,立即用泡沫灭火器灭火C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治D.浓硫酸沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后涂上3%﹣5%的碳酸氢钠溶液9.下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是()A.增加易燃物,可以使燃烧更旺B.增大氧气浓度,可以使燃烧更旺C.降低可燃物的着火点,达到灭火的目的D.清除可燃物,达到灭火的目的10.2015年5月25日,河南鲁山县老年公寓发生特大火灾,着火房屋的墙体均为由泡沫塑料填充的铁皮夹层,俗称“铁皮泡沫屋”。

下列有关说法正确的是()A.泡沫塑料属于有机合成材料,但不属于易燃物B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警119C.只要达到着火点,可燃物一定会燃烧D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸11.在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气转化为无毒的气体,反应的化学方程式为2CO+2NO2CO2+N2。

该反应前后化合价发生变化的元素有()A.只有C B.只有N C. C和O D. C和N12.下列有关燃烧的说法正确的是( )A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D.天然气、乙醇均是可再生能源13.下列变化过程中,会吸收热量的是()A.硝酸铵固体溶于水B.氢氧化钠固体溶于水C.木炭燃烧D.金属镁和稀盐酸反应14.下列说法正确的是()A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一B.可燃物温度达到着火点即可燃烧C.图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火15.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是()A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭二、填空题(共3小题)16.下表是我国部分城市空气质量周报,阅读并回答下列问题:(1)最容易出现酸雨的城市是_____。

为减少城市酸雨的产生,可采取的措施是_____(填序号)。

①少用煤作燃料①采用燃料脱硫技术①不必采取措施,无所谓①开发新能源(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是_____。

①开发氢能源①使用电动车①对汽车加装尾气处理装置①戴呼吸面具17.随着社会的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视。

(1)石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是(答一种物质);国家提倡使用电动汽车,近期北京市又出台了电动汽车不限行措施,电动汽车和燃油汽车相比,其优点是___________(答一点);(2)清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应,制得一氧化碳和氢气,其所属的基本反应类型是;(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们属于(填“不可再生”或“可再生”)能源。

18.我国“海洋石油981”钻井平台在西沙开钻,标志着我国能源开发迈上新台阶。

(1)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、石油和等。

(2)嫦娥三号探测器于去年12月在西昌卫星发射中心成功发射,承担发射任务的长三乙火箭第三子级使用的推进剂是液氢和液氧,液氢在液氧中燃烧的化学方程式为,该反应的基本类型是,根据方程式提供的信息,可以判断氢气是理想能源的依据之一是(填序号)A.氢气便于贮存和运输B.氢气资源丰富C.氢气燃烧产物不污染空气D.获得氢气成本低答案解析1.【答案】C【解析】A.现象①①说明物质燃烧需要与氧气接触,所以A是错误的;B.现象①①都不燃烧,不能说明物质燃烧需要氧气;C.由现象①①可得出白磷比红磷更易燃烧,即白磷的着火点比红磷的着火点低;D.现象①红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点,不能说明红磷不是可燃物。

2.【答案】D【解析】A.氢气具有可燃性,因此点燃氢气前,应先检验氢气的纯度,正确;B.用湿毛巾捂住鼻子和嘴,可以避免呼吸到烟尘和有毒的气体,正确;C.加油站中的可燃性气体,与空气混合遇明火有爆炸的危险,所以加油站要严谨烟火,正确;D.天然气的密度比空气小,泄漏后向上扩散,天然气报警器要安在灶台的上方,故错误。

故选D。

3.【答案】C【解析】煤主要含有C 元素,还含有少量的H、S 等元素,燃烧后生成二氧化硫等污染性气体,造成酸雨。

煤完全燃烧后会对环境造成污染,所以C是错误的。

4.【答案】C【解析】A、提倡乘公交车或步行的方式出行有利于节能环保。

故选项错误;B、节约能源的使用就能减少二氧化碳的排放。

故选项错误;C、加大煤、石油等化石燃料的开采力度和用量会加重环境污染。

故选项正确;D、使用二甲醚天然气作燃料有利于节能环保。

故选项错误。

5.【答案】B【解析】纯净物:由一种物质组成的,混合物:两种或多种物质组成的,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。

由此推断石油属于混合物,故选B。

6.【答案】A【解析】A.化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化,这种能量变化经常表现为热能、光能和电能的放出或吸收。

炸药、石油、煤炭、蓄电池等储存的能量,都是靠化学反应释放出来的。

所以化学变化中一定伴随着能量变化是对的。

B.有些化学反应会放出热量,如氢气的燃烧等,故错误;C.在化学反应中放出热量的不仅仅是燃烧反应,比如金属与水或酸反应,酸碱中和反应,大部分的化合反应等也会放热。

故错误;D.人类利用的能量不完全是通过化学反应获得的,比如水能、风能、地热能、海洋能等就不是通过化学反应而获得的,故错误。

7.【答案】A【解析】化石能源的大量使用,会导致空气污染,增加大气中的PM2.5,形成酸雨等,所以A大力开发使用化石能源是不符合可持续发展的要求。

8.【答案】B【解析】档案资料是重要材料,灭火后档案资料应还能使用,而泡沫灭火器会对档案资料腐蚀污染,导致字迹不清,所以档案资料起火,立即用液态二氧化碳灭火。

9.【答案】A【解析】A.“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物——油,可以使燃烧更旺,合理;B.氧气的浓度能够促进燃烧,但是与“浇油”无关,不合理;C.燃物的着火点一般情况下不能改变,不合理;D.清除可燃物,可以达到灭火的目的,但是与“火上浇油”的说法相反,不合理。

10.【答案】B【解析】A.泡沫塑料属于有机合成材料,具有可燃性,故错误;B.为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故正确;C.燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故错误;D.要发生爆炸需要可燃性气体或粉尘达到爆炸极限,遇到明火发生爆炸,故错误。

11.【答案】D【解析】比较反应前后各物质中元素的化合价,反应前碳是+2价,反应后是+4价,反应前氮是+2价,反应后是0价,反应前后氧都是-2价,所以化合价发生变化的元素有碳、氮。

12.【答案】C【解析】A.用水灭火,目的是降低可燃物的温度到着火点以下,A是错误的;B.白磷在冷水中,温度达不到着火点,通入空气后也不会燃烧,B错误;C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分,是正确的;D.乙醇是可再生能源,天然气不是可再生能源,错误。

13.【答案】A【解析】吸收热量即变化时温度会降低,对各选项的反应认真分析结合实验实际解决。

A.NH4NO3固体溶于水会吸收大量的热,使溶液温度降低;B.氢氧化钠固体溶于水是放出大量的热,C.木炭燃烧放热, D.金属镁和稀盐酸反应也是放热的。

14.【答案】A【解析】A.燃烧是人类最早利用的化学反应之一,正确;B.可燃物温度达到着火点且与氧气接触才能燃烧,错误;C.图书档案起火不宜用水基型灭火器扑灭,会造成图书的损坏,错误;D.不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用湿抹布盖灭,错误。

15.【答案】D【解析】汽油的密度比水小,浇水,汽油也会在浮在水面上继续燃烧。

16.【答案】(1)重庆,①①①;(2)①①①【解析】(1)酸雨的形成原因是由于大量使用化石燃料,导致空气中二氧化硫、氮的氧化物过多,随着雨水降落而形成的,因此容易形成酸雨的城市是重庆,预防酸雨的措施是减少化石燃料的使用,或是采用煤脱硫技术,或开发清洁的能源代替;(2)控制城市汽车尾气对空气造成污染的方法是①开发氢能源,①使用电动车,①对汽车加装尾气处理装置。

17.【答案】(1)汽油或柴油;减少汽车尾气的排放;(2)置换反应;(3)不可再生【解析】①汽车常用的燃料有汽油、柴油等;电动车和燃油汽车相比节约能源,同时能减少大气污染物的排放①碳和水高温下生成一氧化碳和氢气,是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,是置换反应 ①煤、石油、天然气是不可再生能源。

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