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冷战后的国际关系理论 ppt课件

冷战后的国际关系理论  ppt课件

• ③根本利益关系到美国作为一个自由国家其根被制度和 价值观的存在,以及确保为美国人民的幸福创造条件;
• ④国家利益与对这些利益构成的威胁是有区别的,应当 加以界定;
• ⑤国际利益也有别于为保护和发展这些利益的政策,它 们是政策的基础和起点。
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《美国国家利益》
• ⑥国家利益不仅仅是政府的宣传或公众舆论的总结,而 是维护国家利益的必需;
• ②现实主义,特别是新现实主义没有能够对单位与体系做详细的 描述和分析;
• ③新现实主义未能把握国际关系中道义和伦理变化的意义。
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批判理论对多元主义的批判
• ①过于技术化,因此多元主义又被称之为“技术多元主义”; • ②研究方法明显趋于折衷; • ③未能满足研究“人类社会需要”的要求,缺乏从历史、经济、
• B它认为知识的技术官僚化及其官僚化的形式,促使人们对国际 关系研究中长期被忽视的规范问题发生兴趣。
• C它对认识论抱有一种温和的态度,谨慎地认为在伦理和道德领 域不排除存在普遍注意的可能性。
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国际关系批判理论对传统西方国际关系理 论的挑战
• ①认识论方面 • ②本体论方面 • ③方法论方面 • ④价值论方面
• ②激进的诠释主义:它赞成批评性诠释理论对传统的实证主义理 论活动所做的批评和反思,并通过采纳后结构主义的方法论,形 成极为不同的伦理和认识论方面的假设。这一分支的代表人物有 詹姆斯·德·德里安、理查德·阿希利、罗伯·沃克等人。
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批评性诠释理论有三个基本前提
• A它认为主流国际关系理论的认识论假设以及传统的理论建设是 不正确的。它拒绝实证主义及主流理论所倡导的理性。

人教部编版历史九年级下第21课冷战后的世界格局课件(共21张PPT)

人教部编版历史九年级下第21课冷战后的世界格局课件(共21张PPT)
A 霸权主义威胁着世界的和平与安全 B 当今世界已经形成一超多强的局面 C 美国已经建立起单极世界 D 面对美国的霸权主义,我们无能为力
2、当今世界,美国是唯一的超级大国,企图建立单极世界。俄罗斯 继承苏联的大国地位,在国际舞台上继续发挥重要作用。日本提出 要建立以日美欧为主导的国际新秩序,积极争取成为政治大国。 欧洲说要“把命运掌握在自己手里”。随着综合国力的增强,中国 在国际事务中的作用越来越重要。这一现象表明
三、建立国际新秩序的努力
⒈、不结盟运动的兴起
时间:
意义:
三、建立国际新秩序的努力
2.中国对建立国际新秩序的主张
A、在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共贏的精神,共 同维护国际公平正义。 B、中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平 外交政策。
C、中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干沙别国内政 D、积极发展全球伙伴关系,发展经济,提高综合国力。构建人类
第六单元 走向和平发展的世界
第 21 课
冷战后的世界格局
【学习目标】
⒈了解冷战结束后,世界形势的总趋势是走向缓和, 但仍然存在着很多矛盾冲突;世界政治格局朝着多 极化方向发展。 ⒉分析苏联解体后世界形势的基本特点——美国、 欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家实力对比的变化。 ⒊认识到地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界 安全的因素。 ⒋认识到经济实力决定各国在世界格局中的地位。
霸权主义劣迹的国家有葡萄牙、西班牙、荷兰、 比利时、英国、法国、意大利、德国、沙皇俄国以及 亚洲的日本、北美洲的美国。
霸权主义与地区冲突】
⒈时代主题: 和平与发展
⒉威胁世界和平的因素: 霸权主义、地区冲突、民
族矛盾、宗教纷争、恐怖主义 等。

第21课 冷战后的世界格局 课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册

第21课 冷战后的世界格局 课件 (共38张PPT)部编版历史九年级下册
计算机(俗称“电脑”)
2、计算机网络的影响: (1)计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人 类新的___生__活___模__式_____和____文__化___观__念____; (2)网络不仅极大地拓展了人类的生活空间,推进了全 球经济的___一__体__化____。 (3)网络安全问题日益凸显,引起社会的广泛关注。
参加联合国会议
博鳌亚洲论坛
中国的努力
金砖国家
上海合作组织峰会
一带一路
G20
Q1:面对当前世界局势的发展变化,中国该如何应对,才能 在多极化趋势中占据有利位置?
(1)坚持改革开放,大力发展经济, 提高综合国力和国际竞争力
(2)大力发展科学技术,实施科 教兴国战略
(3)必须坚决反对霸权主义和强权 政治,维护世界和平
三、人类面临的共同问题: 生态环境恶化
美国加州最大的湖泊
三、人类面临的共同问题: 生态环境恶化
巴西沉船燃油泄漏,被油污弄得面目全非的企鹅。 洞庭湖白色泡沫翻滚
云南滇池蓝藻爆发
三、人类面临的共同问题: 水资源短缺
三、人类面临的共同问题: 饥荒 乌干达的儿童
埃塞俄比亚的饥荒
三、人类面临的共同问题:

网 上 购
动 支 付

一、计算机网络与现代生活
互联网给人类社会带来哪些影响?
积极: ①在社会各个领域发挥了巨大的作用, 信息化社会开始出现。 ②加快了经济全球化的步伐。 ③传统产业也借助互联网提高管理水 平,并通过全球营销和采购扩大市场。 ④提高了人们的工作效率,增加了乐 趣。
⑤人们的社会交往方式也发生着改变。
消极: 互联网消极影响虚假信息、网络 欺诈、病毒与恶意软件、色情与 暴力、网瘾、数据丢失、网络爆 红、阴谋论、过于公开、过于商 业化、黑客攻击网络,也给人们 特别是青少年带来一定的负面影 响。

第五课中国的外交课件(共53张PPT)-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国

第五课中国的外交课件(共53张PPT)-2023届高考政治二轮复习统编版选择性必修一当代国

(3)核心要义:“十个坚持” 以“十个坚持”明确了新时代中国外交的使命宗旨、根本原则、主 要任务和独特风范。
“十个坚 持”
内容
一个统领
坚持以维护党中央权威为统领加强党对对外工作的集中统一 领导
一个使命 坚持以实现中华民族伟大复兴为使命推进中国特色大国外交
一个宗旨
坚持以维护世界和平、促进共同发展为宗旨推动构建人类命 运共同体
4.构建人类命运共同体保障了各国平等参与国际事务的权利。 ()
答案与解析:×。构建人类命运共同体是促进世界和平与发展的必然要求,并 不能保障各国参与国际事务的平等权利。
5.中国所主张构建的人类命运共同体中只有国家间的共同利益。 ()
答案与解析:×。国家利益决定国家关系,不同国家之间由于政治、安全、经 济、文化、生态等各方面的差异而存在利益分歧是一种常态,但中国推动构建人 类命运共同体契合了不同国家人民共同的利益诉求。人类命运共同体中既有共同 利益,也有利益冲突。
答案与解析:×。中国的外交政策赢得了世界大多数国家的认同,并不是所有 国家。
7.我国一贯信守和平共处五项原则,在任何情况下我们都要同世界 各国发展友好合作关系。( )
答案与解析:×。我国一贯信守和平共处五项原则,但并不是任何情况下都要 同世界各国发展友好合作关系。当我国领土受到侵犯、国家主权受到干涉时,我 们一定会采取必要措施予以还击。
第五课 中国的外交
【课标要求】 解释我国独立自主的和平外交政策,阐述合作共赢的理念,认识构 建人类命运共同体的意义。
主干梳理
中国的外交
独立自主
主权 五项原则
发展
构建人类命运共同体 坚定力量
重要力量
持久和平
共同繁荣
重大外交 共同价值

公共外交第六讲

公共外交第六讲

国际广播
• 萨瓦电台
– 2002年设立,取代美国之音阿语广播 年设立, 年设立 – 2004年设立阿语的自由电视台,整合为中 年设立阿语的自由电视台, 年设立阿语的自由电视台 东广播网( 东广播网(MBN) ) – 2006年,MBN覆盖中东 国,年预算 覆盖中东19国 年预算7800 年 覆盖中东 万美元 – 电台和电视台受众分别达1800万、1280万 电台和电视台受众分别达 万 万
– 恐怖主义的滋生与美国的政策有关
• 冷战时期,美苏处于争霸需要,对待恐怖主义都 冷战时期,美苏处于争霸需要, 采取了以我划线、 采取了以我划线、为我所用的双重标准 • 阿富汗的塔利班政权,是当年美国扶植的反苏棋 阿富汗的塔利班政权, 子 • 本·拉登及其基地组织受到过美国的援助 拉登及其基地组织受到过美国的援助
失败原因三
• 传播“普世价值观”的困难 传播“普世价值观”
– 美国的民主制度、价值观念是其独特经历的 美国的民主制度、 产物,对世界各国有一定的借鉴价值, 产物,对世界各国有一定的借鉴价值,但充 其量是个好坏参半的榜样而已 – 优越感造成了骄傲自大的形象 – 用美国的价值观取代伊斯兰的价值观
对外文化教育活动
• 资助来自伊斯兰地区的交流者
– 2004年:5100名;2005年:5800名 年 名 年 名
• 学习伙伴计划
– 2002年起,国务院启动 年起, 年起 – 增设青年交流学习项目(YES)、大学毕业生学习 )、大学毕业生学习 增设青年交流学习项目( )、 伙伴计划( 伙伴计划(PLUS)等新项目 ) – 2003-05年,YES项目共向 项目共向600名伊斯兰世界高中生 年 项目共向 名伊斯兰世界高中生 提供了在美国接受学历教育的机会 – 2004年起,PLUS项目向 年起, 项目向170名中东、北非和南亚 名中东、 年起 项目向 名中东 的学生提供了在美国大学进修2年的机会 的学生提供了在美国大学进修 年的机会

人教部编版历史九下第21课冷战后的世界格局课件(共29张PPT)

人教部编版历史九下第21课冷战后的世界格局课件(共29张PPT)
美国
日本
俄罗斯
欧盟
中国
二、世界多极化趋势的发展
2. 世界多极化趋势的发展
1965年和1993年美国与西欧在世界工业生产中的比重
其他49% 美国35% 西欧16%
其他作为目前世界上规模最大的地区经济集团,具有雄厚的经
济、科技和军事实力,其扩大后的经济规模超过美国,已成为多极
决定世界格局的因素是什么?制约美国称霸世界的力量有哪些?
决定因素:经济实力(或综合国力) 制约力量:中国、欧盟、日本、俄罗斯等等
三、建立国际新秩序的努力
1.不结盟运动兴起
(1)背景 ①二战后,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成了两
大集团对峙的冷战局面。 ②20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护国家独
2. 世界多极化趋势的发展
俄罗斯: 利用丰富的自然资源致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重
要的角色。
二、世界多极化趋势的发展
2. 世界多极化趋势的发展
中国: (1)通过改革开放,经济快速发展,国家综合实力显著增强。 (2)2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。 (3)中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
第六单元 走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
新课导入
2001年9月11日,美国4架民航飞 机遭恐怖分子劫持,其中两架撞击了 纽约世界贸易中心,两座塔楼相继坍 塌,一架飞机撞击了华盛顿附近的五 角大楼,另一架坠毁在宾夕法尼亚州 的匹兹堡附近。这一系列恐怖袭击事 件共造成3000多人死亡或失踪,经济 损失大数千亿美元。
一、霸权主义与地区冲突
1. 时代主题 冷战结束后,和平与发展成为时代的主题。
一、霸权主义与地区冲突

人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共20张PPT)

人教部编版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局课件(共20张PPT)
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国
企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。
推动力量:欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家 联盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
美国的超强地位
欧盟

中日

世界政治格局的发展趋势: 世界政治格局多极化趋势
1980~1999年的GDP年均增长率: 发展中国家为3.4%, 发达国家为2.6%。
中国于1992年9月成为其观察员国。其成员国奉行 独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟 的外交政策。不结盟运动定期举行首脑会议。2016年9 月13日,第17届不结盟运动峰会高官会议开幕。
冷战结束后,随着世界多极化趋势的发展,建 立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。
各国致力于发展经济,力争增强
2003年4月9日,萨达姆政府倒 台后,巴格达民众欢忻鼓舞,纷纷来 到巴格达“天堂广场”萨达姆雕像前, 参与推倒萨达姆雕像的壮举,其中一 名手握大锤的男子因猛砸萨达姆雕像
而成为世界各媒体的头条。
归纳:霸权主义对人类进步和安全带来哪些威胁?
(1)冷战结束后,地区冲突、民族矛盾、宗教纷 争不断。霸权主义利用并介入这些矛盾,将其转 化为国际冲突,直接威胁世界的和平与发展。如: 科索沃战争、伊拉克战争等。 (2)打着“人权”幌子,粗暴干涉他国内政。如 美国多次发表《中国人权状况白皮书》。 (3)导致恐怖主义的泛滥。如“9.11”事件。
归纳总结:20世纪以来国际政治格局的变动
第一次
第二次
时间
一战后
二战后
名称 凡尔赛—华盛顿体系
通过巴黎和会 形成 和华盛顿会议
形成。
美苏两极格局 (雅尔塔体系)

16 冷战 课件(28张PPT) 2023-2024学年部编版九年级历史下册

16 冷战  课件(28张PPT)  2023-2024学年部编版九年级历史下册

预习导学
歌曲《AMANI》抒发了人们对和平长久的渴望,也警示人 们必须要以自己的努力斗争来争取和平。歌名“AMANI”源于 非洲语,是“和平”的意思。歌词中,“NAKUPENDA WE WE”是 “我们爱你”的意思,“TUNA TAKA WE WE”是“我们需要你”的 意思。在当今社会,世界依旧存在不和谐音符的根源是什么?今 天我们一起来学习第16课《冷战》,了解那段既缓和又紧张的 历史。
(4)图二、图三再现了北约与华约两大组织建立的场景,这 两大组织的建立产生了怎样的影响?
两极格局最终形成。
【归纳总结,感悟历史】 (5)美、苏之间的冷战给世界带来了怎样的影响?结合这些 影响谈谈你的感悟。
影响:严重威胁了世界的和平与安全。感悟:霸权主义的 存在是威胁世界和平与安全的重要因素,我们要坚决反对 霸权主义,警惕历史悲剧的重演。
第16课 冷战
1.通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、北约与 华约的建立,认识美苏冷战对峙局面的形成。
2.通过了解美国和日本经济的发展、欧洲联合趋势的发展 以及社会保障制度的建立,初步理解战后资本主义发展的新特 点。
3.了解社会主义从一国到多国的实践,知道社会主义阵营的 形成和苏联的改革,了解东欧剧变和苏联解体,认识中国特色社 会主义建设的意义。
探究冷战政策的背景、实质 材料一 战后美国实力简表
经 确立了以美元为中心的货币体系,其黄金储备量占世界的3/4,工业 济 生产量占资本主义世界的2/3
1945年,武装部队总人数达到1200多万,国防预算超过800亿美元; 军
空军、海军力量世界第一;在全球有484个军事基地;垄断着原子弹 事
等核武器技术
材料四 丘吉尔说:“国际关系中没有永恒的朋友,也没有永 恒的敌人,只有永恒的利益。”

人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局(共22张PPT)

人教版九年级历史下册第21课冷战后的世界格局(共22张PPT)

三、建立国际新秩序的努力
1、不结盟运动兴起:
(1)背景:
①二战后,确立了以美国和苏联为主导 的国际秩序,形成了两大集团对峙的冷 战局面。 ②20世纪50年代开始,一些新独立的民 族国家为了维护国家独立,摆脱美国和 苏联的控制,实行和平、不结盟的对外 政策,发起了不结盟运动。
(2)成立时间: 1961年
【课堂小结】
1、对冷战后世界格局的理解, 错误的是 ( ) A、两级格局不再存在 B、新的世界格局已经形成 C、新的世界格局尚未形成 D、出现了多级化的发展趋势
B
20世纪世界格局的三次变动
时间 政治格局 第一次 一战后 凡尔赛—华盛顿体系 第二次 二战后 美苏两极对峙的冷战格局(雅尔塔体系)
第三次 冷战后 一超多强,向多极化方向发展
(4)俄罗斯地大物博,在度过苏联解体的社会动荡期后,利 用丰富的自然资源致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更 重要的角色。 (5)广大发展中国家的人口占全世界人口总数的3/4,它们的 总体实力在不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极 比趋势发展的一支不可忽视的力量。
【发展中国家】 广大发展中国家的总体实力在不断增强,国际 影响力不断扩大,成为推动世界多极化趋势的一 支不可忽视的力量。
1991年底,苏联解体,两极格局结束,冷战结束。
一、霸权主义与地区冲突 冷战的结束使世界形势发展的总趋势走向缓 和,和平与发展成为时代的主题。但仍然存 在着很多矛盾冲突。


背景
总趋势走向缓和,和平与发 展成为时代的主题,但仍然存在 着很多矛盾冲突。 如今威胁着世界安全的因素有 哪些? 霸权主义、地区冲突、民族 矛盾宗教纷争、恐怖活动抬头。
印度
巴西
南非

人教部编版 历史 九年级下册第六单元 第21课 冷战后的世界格局(共20张ppt)(共20张PPT)

人教部编版 历史 九年级下册第六单元 第21课 冷战后的世界格局(共20张ppt)(共20张PPT)

三、建立国际新秩序的努力

20世纪50年代开始,一些新独立的民族国家为了维护 国家独立,摆脱美国和苏联的控制,实行和平、不结
盟的对外政策,发起了不结盟运动。
: 1961年,不结盟运动正式成立。
不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成 为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上 冲击着两极格局。
B
5.右边的两幅图片,是美国企图实现由其主 宰国际秩序的称霸战争。这场战争( ) A.促使经济全球化形成 B.使中东和平受到威胁 C.是对多极化趋势的挑战 D.强化联合国的主导作用
C
6.当今世界,美国是唯一的超级大国,企图建立单极
世界。俄罗斯继承苏联大国地位在国际舞台上继续发挥
重要作用。日本提出建立以日美欧为主导的国际新秩序,
中国作为最大的发展中国家,主张在国际关系中弘扬平等 互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义。
中国始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的 和平外交政策。
中国反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国 内政。
中国积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点, 推进大国协调和合作,构建人类命运共同体,建设持久和平、 普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
积极争取成为政治大国。欧洲说要“把命运掌握在自己
B 手里”。随着综合国力的增强,中国在国际事务中的作
用越来越重要。这一现象表明( )
A.两极格局的形成
B.世界多极化趋势发展
C.经济全球化发展
D.世界殖民体系瓦解
7.自2018年以来,美国政府对全球许多国家发起贸易
战,对输美商品加征关税。此举背离了( )
A.政治多极化趋势 C.社会信息化趋势

部编版九年级冷战后的世界格局PPT优秀课件

部编版九年级冷战后的世界格局PPT优秀课件
天的轰炸。
②1999年5月8日,中国驻南大使馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。 ③2003年,美国未经过联合国授权,拉拢部分国家,发动战争,占领伊拉克。
轰炸南联盟
化为废墟的中国驻 南斯拉夫大使馆
1999年5月8日,北约轰炸中国 驻南联盟大使馆,严重侵犯中国主权 。第三页,共21页。
战火纷飞中的伊拉克···
的力量。
当今世界格局:暂时形成“一超多强”的局面,朝着多极化方向发展,但是一个新的相对稳定的世界格局尚未定型。
苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,美国企图建立以美国 中国改革开放40年来,经济建设取得了举世瞩目的成就,2010年,中国的经济规模仅次于美国,位居世界第二,中国的崛起对世界格局产生了重
大影响。
第21课 冷战后的世界格局
第一页,共21页。
一、霸权主义与地区冲突
冷战后 和平与发展成为时代的主题.但仍 然存在着很多矛盾冲突。
威胁当今世界安全的主要因素
霸权主义、地区冲突、民 911事件 族矛盾、宗教纷争、恐怖主义等 。
第二页,共21页。
一、霸权主义与地区冲突
美国推行霸权主义的表现:
①1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78
为主导的“单极世界”。 我们一定要反对霸权主义,维护世界和平!
欧盟作为目前世界上最大的经济体,具有雄厚的经济、科技和军事实力,希望摆脱对美国的依赖,而且在国际事务中发挥着日益重要的作用,因此
成为多极中强有力的一极。
2、推动多极化的力量 ②走和平发展道路,坚持独立自主的和平外交政策。
③反对霸权主义和强权政治,绝不干涉他国内政。
Hale Waihona Puke 第十六页,共21页。20世纪世界格局的三次变动

公共外交第四讲共20页文档

公共外交第四讲共20页文档
公共外交第四讲
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。 Nhomakorabea—非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根

当代中国外交 第五章 冷战后的中国外交

当代中国外交 第五章 冷战后的中国外交
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中美—建设性的战略伙伴关系
中俄—面向21世纪的战略协作伙伴关系 中法—长期的全面伙伴关系
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第二层次----与那些地区大国或对中国营造 良好国际环境具有重要影响的 国家建立伙伴关系
中日—和平与发展的友好合作伙伴关系 中国与欧盟各国—面向21世纪的长期稳定的 建设性伙伴关系
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中国与东盟各国—面向21世纪的睦邻互信 伙伴关系
第五章
冷战后的中国外交
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第一节 “韬光养晦,有所作为” 第二节 跨世纪的大国伙伴关系 第三节 中国的多边外交 第四节 中国外交新理念
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第一节 “韬光养晦,有所作为”
一、20世纪80年代末期国际形势的剧变对 中国外交的影响
问题:
东欧剧变,苏联解体对中国 来说有哪些利弊得失?
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利:
统最为重要。 第二个部分为区域性政府间组织、有关国家参加的
地区性国际会议以及区域性机制。周边地区是中国 实现腾飞的战略依托,中国以开放的姿态参与和主 导了多形式、多渠道的地区对话与合作。
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第三个部分为国际非政府组织与各类国际论 坛和国际会议。
个案研究——上海合作组织
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第四节 中国外交新理念及其实践
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三、“韬光养晦、有所作为”方针的应用
“四不”、“两超” 不扛旗、不当头、不对抗、不树敌。 超越意识形态因素、超脱
对罗马尼亚事件的处理 对苏联 “8· 19 ”事件的处理 在地区冲突问题上采取相对超脱的极发展与东欧中亚新独立国家的关系
打破西方制裁 日本是1989年6月后西方大国中第一个邀请 中国部长以上官员访问的国家
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立足亚太,解决以往的外交难题 与以色列、沙特阿拉伯、韩国、新加坡等长 期未能建交的国家建立了外交关系,与印尼 恢复了外交关系,与越南实现了关系正常化

人教部编版历史九下第21课 冷战后的世界格局课件(共27张PPT)

人教部编版历史九下第21课 冷战后的世界格局课件(共27张PPT)
1、冷战后世界形势呈现出怎样的发展趋势? 总趋势走向缓和,和平与发展成为时代的主题.但仍然存在着很 多矛盾冲突。 2、如今威胁着世界安全的因素有哪些?
霸权主义指的是某些国家凭借 实力,干涉别国的主权和独立, 以谋取主宰世界(或地区)事务 的权利的主张、政策和行动。
大国依仗其先行一步的社会变革所创造的财富力量, 向后进国家和地区扩张自己的势力,倾销自己过剩的商品, 掠夺贫弱国家和地区的资源。
以美国为首的北约对“南联盟”进行轰炸;因为美国轰炸中国驻 南联盟使馆,造成3名中国记者牺牲,20多人受伤;揭露了美国打 着“人权高于主权”的幌子,践踏联合国宪章,推行强权政治和 霸权主义的嘴脸。
美国为什么发动伊拉克战争?
伊拉克战争,是以英美军队为主 的联合部队在2003年3月20日对伊拉克 发动的军事行动,美国以伊拉克藏有 大规模杀伤性武器为由并暗中支持恐 怖分子,绕开联合国安理会,单方面 对伊拉克实施军事打击。因为是海湾 战争的延续,又称为第二次海湾战争。
建立国际新秩序的努力 中国的态度与主张
1
走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策
2 反对各种形式的霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政
积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推
3
进大国协调和合作
4 构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全,共同 繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
我们中国应如何面对当前世界局势的发展变化?
3、美国奉行霸权主义,强权政 治主要有哪些表现?
(1) 1999年,以美国为 首的北约打着“人权”旗 号,越过联合国安理会, 对南联盟进行轰炸。
(2)伊拉克战争
科索沃战争
1999年3月—6月
科索沃战争态势图
北科约索为沃什战么争轰以炸大南规斯模拉空夫袭联为盟作?战方式,美国为首的北约凭借占绝 对20优世势纪的90空年中代力南量联和盟高内技部术科武索器,对南斯拉夫联盟的军事目标和 沃基独础立设问施题进矛行盾了加连剧续,78北天约的支轰炸,造成了1800人死亡,6000人 持受科伤索,沃12地条区铁的路阿被尔毁巴,尼50亚架族桥梁被炸,20所医院被毁,40%油库 分和裂30势%的力广独播立电,视南台联受盟坚到决破反坏,经济损失总共达2000亿美元。 对北约干涉内政,反对北约多 国部队进驻科索沃,北约寸步 不让,导致双方矛盾全面激化, 最终演变为科索沃战争,北约 轰炸南斯拉夫,南联盟最终于 1992年解体。
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三、中国的 公共外交
国家品牌
Branding (构建品 牌、打造品牌)
Sovereign states (主权国家)
Brand states (品 牌国家)
开展公共外交的不利因素
中国威胁论 西方媒体负面报道 伴随中国经济飞速
发展而产生的问题
如何塑造中国良好形象
“宣传”——交流 传播中国文化 营造友善的国际舆

60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
创意产业 改变英国”事件 伊拉克战争 美国的世界形
象受损
巧实力(smart power)
灵巧运用可由美 国支配的所有政 策工具,包括外 交、经济、军事、 政治、法律和文 化等各种手段, 恢复美国的全球 领导力。
3、日本的案例
打造动漫超级大国 动漫成为国家的名片 提升日本软实力
冷战后的公共外交ppt课件
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
冷战后的公共外交
思考题:中国政府如何通过公共外 交塑造中国良好形象?
政府——政府
民间外交:
公众——公众
公共外交
赵启正:跨国交流中的两个主体只要有一个是民 众就算是公共外交。
外交
以国家为中心——以民众为中心
傅莹论公共外交
早说话 多说话 说明白话
跨文化交流
双向的过程 沟通渠道多样性 善于推销自己
二、国家品牌的塑造
1、英国的案例
从大不列颠到
酷不列颠
论环境
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
一、公共外交的兴起 二、国家品牌的塑造 三、中国的公共外交
一、公共外交的兴起
中国古代的公共外交 四面楚歌
心理战 通过宣传等方式从
精神上瓦解敌方军民 斗志或消除敌方宣传 所造成的影响。
公共外交的主体
A国
政府
政府外交
B国
政府
公共外交
公共外交
民众
民众
公共外交(民间外交)
公共外交的概念
传统外交:
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