电路结构与电路图

电源的两端有电压，电压高低表示供电能力强弱。符号：U，单位：伏特（V）。板书。
提问：你知道直流电和交流电的电压分别是多少？
超链接：介绍锂电池，充电宝。
2、导线与电流
导线是连接各电路元件的导体，是电流的通道。（连元件、通电路、送电流）
导线的表示。辨别三种交叉导线。板书。
提问：哪些相连，哪些不相连？
电流是指带电粒子的定向移动，电能需要借助电流进行传送。符号I，单位安培，毫安，微安，单位的进率。板书。
电路结构与电路图
一、教学目标
知识与技能：
1、了解电路的组成。
2、了解电压电流电阻和电路状态等概念。
3、初步学会看简单的电路符号与电路图。
过程与方法：
通过教师讲解，了解电路的组成和电学概念，初步学会看简单的电路符号与电路图。
情感态度和价值观：树立严谨的科学态度。
二、教学重点：电路的组成和电路图
三、教学难点：电学概念的理解
3、认一认。引导学生看书本相关内容解释简单的直流一开一灯电路图。
4、画一画。请学生尝试画一开一灯电路图。
听讲
理解
回答
听讲
理解
观察，听讲，理解
观察，听讲，理解
画图，回答
了解电路组成
进一步了解电路组成和电学常识
了解常用电器元件的文字和图形符号
了解简单的电路图
三、
小
结
画电路图的要求：元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；整个电路图最好横平竖直。
1、用规定电路元件符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。电路图的优点：简单，方便，电路连接情况容易辨认。
2、实物图与电路图。在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常画出表示电路连接情况的图（出示电路中常见元件示教板），而画实物图是很麻烦的为了简便，用国家统—规定的符号来代表电路中的各元件，出示画有电路元件的实物图和符号的电路图。对元件符号的画法做一一说明。
强调电路图是安装的依据，要按图施工。
1、电源与电压
2、导线与电流
3、用电器与电阻
4、开关与电路状态
二、电路符号与电路图：
①常用的各种元件的文字符号与图形符号
②简单的电路图
讲解电路的组成
1、电源与电压
电源是指在电路中提供电能的元件，维持电路中有持续的电流。
提问：你知道哪几种不同的电源？
直流电源（是维持电路中形成稳恒电流的装置，如干电池、蓄电池等）和交流电源（照明电路的电源）。
四、教学用具：
学生：
教师：多媒体
五、教学时间：一课时
六、教学过程：
教学内容
教师活动
学生活动
教学意图
一、
导
入
电路与电路符号的学习意义
解说：安装电路要求我们按图施工，因此必须学会看电路符号与电路图
听讲，
指出电路符号与电路图Biblioteka 重要作用，明确学习目的二、
新
授
一、电路的组成：
①电源②用电器③开关④导线（各自的种类与作用等）
超链接：电路中必有电源；电路中处处有导体连接。
3、用电器与电阻
用电器就是利用电流来工作的设备。
电阻是无源元件，是耗能元件。主要职能就是阻碍电流流过，电子在运动中克服电子做功，将带电粒子的动能转换成其他形式的能。符号R，单位欧姆，千欧，兆欧，进率。板书。
超链接：电阻大小取决于什么？欧姆定律。板书。
4、开关与电路状态
开关：控制电路通、断。
电路状态：
通路：处处连通的电路
开路：因某一处断开而电路中没有电流的电路
短路：直接用导线将电源正、负极相连的电路。短路是非常危险的，可能把电源烧坏。
超链接：介绍三种短路。电源短路、开关短路、用电器短路。
带领学生巩固复习上述授课中电路符号。讲解电路结构中各个部分的作用，图形符号，以及相关的电学常识。