长沙市高二上学期语文期末考试试卷

长沙市高二上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共1题；共6分)
1. （6分）(2019·日照模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。

科幻文学自诞生之日起，便与同时期居于主流地位的写实主义文学关系________。

如果说幻想文学植根于中世纪传说与民族史诗，历经浪漫主义的洗礼，与写实主义看起来________，那么科幻文学的发展则大致与写实主义文学保持平行。

科幻文学对写实主义不无借鉴，科幻巨作《基地》《沙丘》等都含有强烈的现实政治寓意；刘慈欣坦言《三体》叙事模仿的是《战争与和平》。

（）。

科幻文本中必须有科学话语，即使其中的科学技术是无法证实、_________的。

科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的一种文学。

这种真实性可能是违反常识，违反直感经验，违反社会认知共同习俗的，但它却在逻辑上成立，借助逻辑、科学原则或拟科学的思维认知来矫正、挑战、颠覆现实观念。

当今世界，人工智能和虚拟现实正在________地发展，科幻文学对未来物质精神文化生活和科学技术远景的想象和预见也越来越具有启示意义。

可以说，科幻文学指向看不见的真实，也指向不存在的过去、现在和未来，但一定与此时此刻密切相关。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）
A . 扑朔迷离泾渭分明异想天开如火如荼
B . 错综复杂泾渭分明匪夷所思方兴未艾
C . 扑朔迷离大相径庭异想天开方兴未艾。

D . 错综复杂大相径庭匪夷所思如火如荼
（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）
A . 科幻文学的话语方式是独特的，不需要为写实主义文学作注脚
B . 独特的话语方式使科幻文学不需要为写实主义文学作注脚
C . 科幻文学有自己独特的话语方式，不需要为写实主义文学作注脚
D . 因为不需要为写实主义文学作注脚，科幻文学有自己独特的话语方式
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A . 科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、其真实性在认知上可以证实的一种话语。

B . 科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的文学。

C . 科幻文学中的科学话语是符合内在逻辑、其真实性在认知上可以证实的一种文学。

D . 科幻文学中的科学话语是一种符合内在逻辑、在认知上可以证实其真实性的话语。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)
2. （6分） (2019高一下·蒙山月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

姓氏，不亚于“四大发明”的发明
中国人的姓氏有两个特点：一是源远流长，至今已经五千多年了；二是中国人的姓氏是按照父系传承的，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致，除了极为罕见的异常，一代代的只要是男性，就会一直传下去。

我们的祖先太聪明了，他们在五千多年前就用“姓”给自己的家族做了命名。

当然，我们祖先这么做的时候，想到的不仅仅是标识自己，区别他人，很重要的是可以避免近亲繁殖（古人提倡同姓不婚）。

但是他们没想到的是，此举一下子给他们家族的染色体Y打上了标记。

从某种意义上说，我们的“姓氏”，就是染色体Y的“姓”，因为生生死死，承载着姓的一代代的人都消失了，但染色体Y却与“姓”结合在一起，流传至今。

姓的传递，就是Y染色体的传递。

这真是人世与自然神奇的同构。

我甚至认为姓氏是我们中国人的一项不亚于四大发明的伟大发明。

中国人在传统上特别看重生男孩。

这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。

男孩是染色体Y的承载者，而人体其他的45条染色体在人类一代一代的繁殖过程中被反复地打乱重组，加之配偶的染色体不断地补充进来，基因被逐渐地“稀释”。

但是除了少数的突变外，Y染色体躲过了被“稀释”的命运，它将随着这个家族的男性成员一直延续下去。

“姓”告诉我们的，不仅是传承，更重要的还有竞争。

今天新百家姓排行榜上的前19个姓，包括了汉族人口数的一半。

但是中国人的姓氏现今仍在使用的有4000多个，也就是说，不到0．5%的姓，占据了50％的人口。

中国历史上曾经存在过23000多个姓。

如果把姓氏看做是物种，那么那些消失的姓氏就是灭绝了的物种，留存下来的则是成功者。

最“成功”的是那些大姓，比如张、王、李、刘、赵、朱等，如今前3个姓每一个姓的人数都超过了总人口的7%，刘姓人数超过5%，赵姓超过2%，朱姓超过1%。

刘、李、赵、朱这几个大姓不正是中国几大王朝（汉、
唐、宋、明）皇帝的姓吗？皇权使这几个姓发展成为中国的常见姓，这可以归结为姓氏发展的“皇室效应”。

同时，姓氏也是一笔珍贵的资源，不仅是文化的，还是生物的，尤其是那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。

想想看，在漫长的历史惊涛骇浪中，这些小姓、奇姓没有借助任何权势的力量，竟然在姓氏的竞争中走了过来，给我们保存了一份珍贵的独一无二的Y染色体的遗产。

多一个姓，不仅多了一份家族史，一份文化史，更是多了一份基因史。

然而在今天，这些小姓和奇姓，有的正在消失，有的正处于濒危的边缘。

国家应该制定相关政策保护不常见的小姓、奇姓，因为一个不常见姓的文化价值和生物学价值并不比大熊猫差。

既然我们对濒危的野生动物那么关心，对野生动物一个物种的灭绝忧心忡忡，我们有什么理由对稀有的姓氏的灭绝无动于衷呢？
需要指出的是，人类的文化传承和文化影响远比生物学特征的继承重要得多，我们无意推崇男尊女卑，也无意阻止人们的姓氏随意化的倾向。

但是，中国传统的以男性为姓氏传承者的聪明之举，值得延续。

在你想变动你的姓氏，取得一个时尚的新的“社会姓氏”时，不要忘记记录下你原有的“生物姓氏”，即“Y染色体姓氏”。

这对于遗传素质和人类健康以及疾病的研究，对于文化现象的揭秘，对中国人的迁徙，甚至对中国人来源的研究和探索，以及我们今天未能预见的许多问题的揭示，都有着无可估量的意义。

我们中国人的姓氏，是让外国非常羡慕的资源，因为它有五千多年的历史，更珍贵的是它稳定地通过男性一脉相传。

它是Y染色体的标记，可以说它就是“姓氏基因”。

如果今天现代文明对中国姓氏的延续有严重冲击的话，为“姓”申报世界遗产可能极有价值。

可以毫不夸张地说，姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。

（1）下列对于“姓氏”的理解，不正确的一项是（）
A . 中国姓氏的一个特点是源远流长，我们的祖先早在五千多年前就已经懂得了用“姓”来给自己的家族命名。

B . 中国人的姓氏按照父系传承，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致。

从某种意义上说，我们的“姓氏”，就是染色体Y的“姓”。

C . 中国人在传统上特别看重生男孩。

这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义，而且还有着更深的生物学上的意义。

D . 姓氏除了传承，更为重要的是还有竞争，如果把姓氏看作物种的话，那些消亡了的姓氏就可以看作是灭绝了的物种。

（2）下列信息推断正确的一项是（）
A . 至高无上的皇权可以使皇权行使者自身的姓氏发展为大姓，中国所有的大姓都和姓氏发展中的“皇室效应”有关。

B . 目前，有些小姓或奇姓正在消失或正处于濒临灭绝的危险之中，只要国家制订了相关保护政策，就能避免其消亡。

C . 中国人的姓氏，是一种让外国欣羡不已的资源，因此，我们可以骄傲地向世人宣称：姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。

D . 如果把姓氏看作一笔珍贵的资源，那么那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。

它至少给我们保存了一份独一无二的Y染色体的遗产。

（3）下列不属于对“姓氏”作用的解说一项是（）
A . 提醒人们在取得一个“社会姓氏”的同时，不忘记自己原有的“生物姓氏”可以阻止人们姓氏随意化的倾向。

B . 一个人原有的“生物姓氏”对于研究遗传素质、人类健康以及疾病，揭秘文化现象都有着不可估量的作用。

C . 姓氏不仅仅能够标识自己，区别他人，尤为重要的是可以避免近亲繁殖。

D . 一个人原有的“生物姓氏”对于研究和探索中国人的来源，揭示我们今天未能预见的许多问题，意义无可估量。

3. （12分） (2019高一下·牡丹江开学考) 阅读下面的文字，完成各题。

暗哨
徐凤林
伪满洲国的讨伐队又要进山了。

中共南满省委机关报编辑部就藏在这牛毛大山的密营里，这份南满省委直属的机关报，除了发布党的最新的抗战指示、东北抗日联军在各地打击敌人的胜利消息外，还担负着另外一个任务，负责供给桓仁地区抗联战士穿的鞋子，牛毛沟的张皮匠就是做靰鞡鞋的高手。

张皮匠做靰鞡鞋大多是用牛皮做，牛皮不够用时才用马、猪皮等。

收来的皮张皮匠先要放到木头床子上用刀往下刮里子，然后把皮子放到装有石灰水的大缸里浸泡7天至半个月的时间，等把皮子上的毛泡掉了，再用清水泡，
去掉皮子上面的灰尘。

泡好的皮子是柔软的，将皮子拿出未，搁进皮罩子里，底下放入草点着，用烟熏皮子，这就是熟皮子。

熟好的皮子再用太阳晒，晒成老红色，然后再用铲子蹬，刮刀刮，将老红色蹬成杏黄色，裁成靰鞡坯子，将靰鞡坯子和靰鞡脸儿缝到一起，撤出鞋楦子就做出靰鞡鞋了。

靰鞡鞋缝出来是敞口的，上面有块布，叫靰鞡腰子，用铁梳子将苞米叶子梳成一绺一绺的，或者用山上的靰鞡草，塞进靰鞡鞋里，靰鞡鞋上有靰鞡耳朵，将绳子从中穿过，脚穿进鞋里后，将绳子一紧，一道一道地缠在靰鞡腰子上，既暖和又轻便。

东北地区冬天时天寒地冻，大雪插裆深，没有靰鞡鞋根本就出不了门。

张皮匠做的靰鞡鞋就是专门供应桓仁地区抗日联军的。

这次进山的讨伐队有一百多人，带头的日军队长叫东日文信。

一张驴脸上戴着一副近视镜，藏在镜片背后的目光永远是闪烁不定的。

几次进山讨伐都是空手而归，他很是想不明白原因在哪里。

情报上明明说的报社地点在何处何处，为什么他们一进山，抗联的人就找不到呢?若说有人偷着给抗联送情报，就更不可能了，每次进山讨伐前，他都会在各个进山的路上布下暗哨，从来就没有看到过有人进山。

他知道，今天进山也抓不到抗联，但密探有情报，又不能不去。

东日文信想偷个懒，让副队长带队进山找抗联，自己领着几个日本兵和伪军走进了张皮匠的家，他对中国人脚上穿的靰鞡鞋很感兴趣，想看看制作的工艺流程。

张皮匠此时正在熏皮子，蒿子草冒出的黑烟经过烟囱“咕嘟咕嘟”地在牛毛沟的上空飘荡着，屋子里充满了沤皮子的臭味。

东日文信实在受不了这个味道。

让伪军把张皮匠拉到了制作间，他要亲眼看看一双靰鞡鞋是怎么做成的。

张皮匠很有耐心，把一张皮子如何做成靰鞡鞋的制作过程详细地讲解了一遍，然后又缝制了一双鞋，把自己脚上穿着的鞋脱下来，演示如何往鞋里塞草，怎么穿。

把个小鬼子看的心痒，非要用新做的靰鞡鞋自己试一下，穿上后蹦了两下高，觉得这鞋比自己穿的军靴好，一是保暖，二是轻快，军靴太沉。

黄昏时，进山讨伐的日伪军陆续回来了，结果还是扑了个空。

东日文信很不高兴，撅着驴嘴，穿着这双靰鞡鞋，也没有给钱就走了。

张皮匠看他们走远了，熏皮子时就用苫房草了，望着牛毛沟上空飘荡的一缕缕轻柔的白烟，再看看峰峦起伏的大山深处，他露出了开心的笑。

由于屡次讨伐不利，关东军要把东日文信送上军事法庭，东日文信不堪受辱，剖腹自杀了，他到死也没有弄明白，是谁？用什么办法给抗联报的信！
（节选自小说《张皮匠抗战》）
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）
A . 标题“暗哨”意蕴丰富，耐人寻味。

东日文信布下暗哨想找到抗联的人，没想到给抗联报信的暗哨就在他眼皮底下。

B . 小说开头“伪满洲国的讨伐队又要进山了”，语言简练，交代了故事发生的时代背景、敌军的行动，营造出紧张的氛围。

C . 小说巧设悬念，引人入胜。

文中多次写到东日文信的心理活动，读者的心情随着东日文信的揣测疑虑而变化，直至释怀。

D . 细节描写增强了内容的神秘感。

张皮匠“望着牛毛沟上空飘荡的一缕缕轻柔的白烟”写出了东日文信的迷惘与困惑。

（2）小说中的张皮匠具有怎样的形象特点?请简要分析。

4. （9分） (2018高三上·黑龙江开学考) 阅读下面的文字，完成后面各题。

材料一：
我很高兴发现一群和我一样喜欢自然的孩子，但聊着聊着就发现他们中有一半人最喜欢的是在自然里骑车。

有个男孩说：“我和爸爸在沙漠里骑车，基本上都不走大路。

我爸爸和越野车们赛车。

他说就算走大路去沙漠也很好玩，因为还是可以看到动物，而且和汽车比赛很有趣。

”还有个男孩说：“我们每年8月都去犹他州，我妈妈的朋友有3辆全地形车。

我们骑着好玩，但最主要是晚上看鹿啊臭鼬啊之类的动物。

你要是把鱼的内脏丢在外面，晚上出去就能看到5头黑熊。

太好玩了！”第三个男孩说：“我们每周末都去沙漠，他们那儿有比赛。

有个小山没人去，因为上面都是石头，所以我们把它改造了一下，上山后可以跳下去，我们在那儿看到蛇洞和蛇了。

热的时候我们就出去找蜥蜴。

”还有一个女孩天真地补充说：“我爸爸有辆四轮驱动的卡车，我们去沙漠，不去自然之类的地方。

”
（摘编自理查德·洛夫著，郝冰等译《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》）
（注）其他，指机构一类的特殊群体，如政府机构等。

自然教育，指以有吸引力的方式，让人们在自然中体验、学习关于自然的知识，建立与自然的联结，树立生态的世界观。

材料三：
去爱非人类的生物，其实并不太困难，只要多了解它们就不难办到。

这种能力，甚至是这种倾向，可能都是人类的本能之一。

这种现象被称为“亲生命性”，是一种与生俱来、特别关注生命以及类似的生命形式的倾向，有时甚至会想与它们进行情感交流。

人类能够很敏锐地分辨出生命与无生命。

我们认为其他生物是新奇、多样的。

未知的生物，不论生活在深海、原始林，还是遥远的深山中，都会令我们觉得兴奋。

其他星球上可能有生物的想法，也总是吸引着我们。

恐龙更是人们心目中生物多样性消失的象征。

在美国，参观动物园的人数要超过职业运动比赛的观众数。

而在华盛顿的国家动物园，最受欢迎的是昆虫馆，因为这儿展示的物种最新奇，样式也最多。

（摘编自爱德华·威尔逊著，杨玉龄译《生命的未来》）
材料四：
与亲生命性相对的是生物恐惧症。

和亲生命性一样，这些生物恐惧症也是通过学习而获得的。

恐惧的强度会因个人的遗传与经历差异而有所不同。

最轻微的症状只是稍微厌恶，或感觉不安。

但严重的案例，可能就是标准的临床恐惧症，激发交感神经系统，造成恐慌、恶心以及冒冷汗。

这种根植于天性里的生物恐惧感，随时准备为危险源所激发，而危险源就是人类进化过程中，在自然界中所遭遇到的危险，包括高度、密闭空间、湍急的水流、蛇、狼、老鼠、蝙蝠、蜘蛛以及鲜血，却不包括刀子、磨损的电线、汽车以及枪支，虽然它们比起古代的危险源，更具杀伤力，但在进化历史上还是太过近代，不足以形成可遗传的天性。

（来源同材料三）
（1）下列对材料中“亲生命性”和“生物恐惧症”的相关理解，正确的一项是
A . 人类生来就可能有对生物的爱和恐惧，天生就能与自然界的生物进行感情交流。

B . 人类生来就有对生物的爱和恐惧，随时都会因自然危险源而激发生物恐惧症。

C . 人类对生物的恐惧是与生俱来的本能，我们的遗传基因里便具有对生物爱的反应能力。

D . 人类对生物的爱可能是与生俱来的本能，我们对生物恐惧的反应是通过学习而获得的。

（2）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是
A . 喜欢自然的孩子中有一半喜欢在自然里骑车，这种自然体验符合儿童天性，有利于他们形成亲近自然、热爱生命的意识。

B . 从当前我国自然教育的受众群体特征看，值得注意的是，政府和公司占比较小，二者是自然教育行业很大的潜在市场。

C . 在美国，去动物园参观的游客比去体育场馆看职业运动比赛的观众多，这一事实是人类“亲生命性”的证据之一。

D . 人对高度、密闭空间、湍急水流的恐惧，跟他具备的知识有关，也可能跟他的经历有关，还可能跟人类基因有关。

（3）根据上述材料，概括出重视自然教育必要性的事实和理论依据。

①事实依据：________
②理论依据：________
三、文言文阅读 (共1题；共11分)
5. （11分） (2019高二上·佳木斯期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

吕诲，字献可，开封人。

祖端，相太宗、真宗。

诲性纯厚，家居力学，不妄与人交。

进士登第，由屯田员外郎为殿中传御史。

时廷臣多上章讦人罪，诲言：“谏官许风闻言事，盖欲广采纳以补阙政。

苟非职分，是为侵官。

今乃诋斥平生，暴扬暧昧，刻薄之态浸以成风，请下诏惩革。

”枢密副使程戡结贵幸，致位政地，诲疏其过，以宣
徽使判延州。

复上言：“戡以非才罢，不宜更委边任；宣徽使地高位重，非戡所当得也。

”兖国公主薄其夫，夜开禁门入诉。

诲请并劾阍吏，且治主第宦者罪，悉逐之。

英宗不豫，诲请皇太后日命大臣一员，与淮阳王视进药饵。

都知任守忠用事久，帝之立非守忠意，数间谍东朝，播为恶言，内外汹惧。

诲上两宫书，开陈大义，词旨深切，多人所难言者。

帝疾小愈，屡言乞亲万几。

太后归政，诲言于帝曰：“后辅佐先帝历年，阅天下事多矣。

事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。

”遂论守忠平生罪恶，并其党史昭锡窜之南方。

神宗立，拜御史中丞。

王安石执政，时多谓得人。

诲言其不通时事，大用之，则非所宜。

遂上疏曰：“安石外示朴野，中藏巧诈，陛下悦其才辨而委任之。

安石初无远略，惟务改作立异，罔上欺下，文言饰非，误天下苍生，必斯人也；如久居庙堂，必无安静之理。

”帝方注倚安石，还其章。

诲求去，乃出诲知邓州。

诲之将有言也，司马光劝止之，诲曰：“安石虽有时名，然好执偏见，轻信奸回，喜人佞己。

听其言则美，施于用则疏；置诸宰辅，天下必受其祸。

且上新嗣位，所与朝夕图议者，二三执政而已，苟非其人，将败国事。

此乃腹心之疾，救之惟恐不逮，顾可缓耶？”诲既斥，安石益横。

诲三居言责，皆以弹奏大臣而去，一时推其鲠直。

居病困，犹旦夕愤叹，以天下事为忧。

既革① ，司马光往省之，至则自已瞑。

闻光哭，蹶然而起，张目强视曰：“天下事尚可为，君实勉之。

”光曰：“更有以见属乎？”曰：“无有。

”遂卒，年五十八，海内闻者痛惜之。

诏赠通议大夫。

（节选自《宋史》卷三百二十一，列传第八十，有删改）
【注】①革：通“亟”，病重。

（1）对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）
A . 家居力学，不妄与人交妄：随便
B . 兖国公主薄其夫薄：轻视
C . 惟务改作立异，罔上欺下务：追求
D . 顾可缓耶顾：只是
（2）下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（）
A . “进士登第”是科举时代考选进士，录取时按成绩排列的等第。

古代科举考试，要通过层层选拔，通过第一级考试者，称为进士。

B . 疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。

C . 嗣位指继承君位，嗣的本义是（经皇上恩准）父亲传位或传业给嫡长子，位即君位。

D . 《宋史》是二十四史之一，收录于《四库全书》史部正史类，是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。

（3）下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A . 英宗生病时，任守忠多次离间皇帝与太后的关系，吕诲上书两宫，申明大义；太后归还政权，皇帝将任守忠及其同党放逐南方。

B . 吕诲任殿中侍御史，当时许多朝廷大臣上书揭发别人的罪过；吕诲认为谏官以外的人这样做就是侵权，请求皇帝下诏惩办革除。

C . 吕诲认为王安石外表纯朴，内心狡诈，只会标新立异，欺上瞒下，将来会贻误天下；皇帝正倚重王安石，就退回了王安石的奏章。

D . 吕诲三次被贬出朝延都是因弹劾大臣；病重后司马光前去探望，吕诲本已瞑目，听到哭声强睁眼睛嘱托司马光要为国事而努力。

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

事之大者，宜咨访然后行，示弗敢专。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)
6. （7分） (2019高一下·南宁期中) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。

蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

故园书动经年绝，华发春唯满镜生。

自是不归归便得，五湖①烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处。

这里是指诗人家乡浙江桐庐一带的大好山水。

（1）下列是对本诗内容和艺术手法的赏析，不正确的一项是（）
A . 落花流水本无情，但诗人因想到自己的境遇而赋予落花流水以深情。

B . 游子日有所思，夜间便梦见自己回到了万里之外的家园，梦醒后是愁上加愁。

C . 诗人遥想故乡，连年累月无心翻书，揽镜自照，白发满头，内心愁苦溢于言表。

D . 诗人用典表达归隐之意，却又“不归”，反映其“归与不归”的彷徨、矛盾。

（2）“蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。

”这两句诗为后世称道，请简要赏析其妙处。

五、情景默写 (共1题；共3分)
7. （3分）(2016·丽水模拟) 补写出下列名篇名句的空缺部分。

①新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

________ ， ________？（《楚辞》）
②________ ，通古今之变，________。

（司马迁《报任安书》）
③庄生晓梦迷蝴蝶，________。

沧海月明珠有泪，________。

（李商隐《锦瑟》）
④________ ，谈笑间、________。

（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
⑤江娥啼竹素女愁，________。

________ ，芙蓉泣露香兰笑。

（李贺《李凭箜篌引》）
六、语言表达 (共2题；共10分)
8. （5分） (2017高一下·西宁月考) 在下面一段文字的横线处补写恰当的句子。

要求内容贴切，语言连贯，逻辑严密，每处字数不得超过15字。

重提阅读经典，看似老生常谈，却有极强的现实意义。

经典具有独特的魅力，首先①________。

以文学为例，一部《红楼梦》如同多棱镜，为官者看到为官之道风雅之士看重诗词歌赋与琴棋书画，管理者感受管理文化；其次，经典作品超越时空，②________ ，司马迁在《史记》中所描绘的项羽始终不妥协与现实，具有追求自我价值实现的永恒特质，这种对自我价值的探索和对人生意义的追问，在任何时代都有研究价值。

因此③________。

9. （5分）右面是有关地下水污染的图片，请用一段话表述图中的内容，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不允许出现数字，不得超过95个字。