重点初中英语词汇教学课件
合集下载
初中英语词汇学精美课件ppt (2)
141.Sci ：知，知识
Science=sci（知识）+ence（抽象名词后缀） n ：科学 Conscious=con（加强意义）+sci（知，知
道）+ous（adj后缀） Adj：有知觉的，有意识的 Conscience=con（共同，完全）+sci（知识，
知道)+ence（抽象名词后缀） N： 良心，道德 Subconscious=sub（under）+con+sci+ous Adj：潜意识的，下意识的
145 simil，simul 相似的，相同 的
Assimilate=as（加强语气） +simil+ate（v后缀）
Vt，vi吸收，同化 Dissimilate=dis（表否定）+simil+ate Vt，vi 变得不同 Verisimilar=veri（真实）+simil+ar
142：sec，sequ：follow 跟随
Persecute=per（一直)+sec+ute（v后 缀）
V：迫害 Consecutive=con（一起）
+sec+utive Adj：连续的，连贯的 Sequence=sequ+ence N：先后顺序 V:按顺序排列
Consequence=con （一起）+sequ+ence
（…的） Adj好像真实的
Simulate=simul+ate Vt模仿，假装 Adj模仿的，假装的 Facsimile=fac（作）+simil N摹写
Simultaneous=simul+aneous Adj同时发生的
Science=sci（知识）+ence（抽象名词后缀） n ：科学 Conscious=con（加强意义）+sci（知，知
道）+ous（adj后缀） Adj：有知觉的，有意识的 Conscience=con（共同，完全）+sci（知识，
知道)+ence（抽象名词后缀） N： 良心，道德 Subconscious=sub（under）+con+sci+ous Adj：潜意识的，下意识的
145 simil，simul 相似的，相同 的
Assimilate=as（加强语气） +simil+ate（v后缀）
Vt，vi吸收，同化 Dissimilate=dis（表否定）+simil+ate Vt，vi 变得不同 Verisimilar=veri（真实）+simil+ar
142：sec，sequ：follow 跟随
Persecute=per（一直)+sec+ute（v后 缀）
V：迫害 Consecutive=con（一起）
+sec+utive Adj：连续的，连贯的 Sequence=sequ+ence N：先后顺序 V:按顺序排列
Consequence=con （一起）+sequ+ence
（…的） Adj好像真实的
Simulate=simul+ate Vt模仿，假装 Adj模仿的，假装的 Facsimile=fac（作）+simil N摹写
Simultaneous=simul+aneous Adj同时发生的
初中英语词汇学精美课件ppt (3)
Belligerency = 交战，好战状态
2. Biblio = book Bibliofilm = biLeabharlann lio- + film（交卷）
微缩胶卷 Bibliography = biblio- + -graphy（书，画）
参考书目，文献
Bibliology = biblio- + -logy(学科） 目录学，圣经学
生物合成
Bioclean 无菌的 Bioclimatic 生物气候的
4. Brev = Short
Brevity = brev- + -ity(n) = 简洁，简明
Brevirostrate= brev- +i + rostrate(有喙的 短喙的
Abbreviate = ab-(加强）+ brev- +i + -ate(v.使成为）缩短
5. Brig = Fight
Brigand = brig- + -and(n. 对象 ）土匪 Brigandish= brigand+ -ish(adj, …似的）
土匪般的
Brigandage=brigand+ -age(n.行为，动作） 土匪行为，抢劫
Brigade 旅，帮， 伙 Brigadier 准将 Brigantine 双桅帆船
1. Bell
= War
Bellcose = bell- + cose(交谈）
好斗的，好争辩的
Bellicism= bell- +-ic(adj.属于的）+ -ism
好战性，好战倾向
Belligerent = bell- + i + -ger(携带）+ -ent （adj.性质，状态）好斗的，交战的 Belligerent country 交战国
2. Biblio = book Bibliofilm = biLeabharlann lio- + film（交卷）
微缩胶卷 Bibliography = biblio- + -graphy（书，画）
参考书目，文献
Bibliology = biblio- + -logy(学科） 目录学，圣经学
生物合成
Bioclean 无菌的 Bioclimatic 生物气候的
4. Brev = Short
Brevity = brev- + -ity(n) = 简洁，简明
Brevirostrate= brev- +i + rostrate(有喙的 短喙的
Abbreviate = ab-(加强）+ brev- +i + -ate(v.使成为）缩短
5. Brig = Fight
Brigand = brig- + -and(n. 对象 ）土匪 Brigandish= brigand+ -ish(adj, …似的）
土匪般的
Brigandage=brigand+ -age(n.行为，动作） 土匪行为，抢劫
Brigade 旅，帮， 伙 Brigadier 准将 Brigantine 双桅帆船
1. Bell
= War
Bellcose = bell- + cose(交谈）
好斗的，好争辩的
Bellicism= bell- +-ic(adj.属于的）+ -ism
好战性，好战倾向
Belligerent = bell- + i + -ger(携带）+ -ent （adj.性质，状态）好斗的，交战的 Belligerent country 交战国
初中英语词汇--家族谱peters-familyppt课件
ppt课件完整
cousins sister cousin twins
6
WHAT’S HIS/HER NAME?
This is Peter’s mother. Her name is _____.
This is Peter’s grandfather. His name is ______.
This is Peter’s cousin. His name is _____.
ppt课件完整
mother grandfather
father grandmother
4
JACK
SUSAN
WHO IS JACK?
WHO IS SUSAN?
Jack is my _________. Susan is my ________. Jack is my mother’s ______. Susan is Jack’s ________. Jack is Susan’s ________.
WHICH PICTURE IS IT?
1
A) Tim is Grace’s son.
B) Mark is John’s father.
C) Susan is Jack’s wife.
D) Mary is Sara’s grandmother.
E) Peter is Sally’s cousin.
5
2
3
4
ppt课件完整
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
9
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
ppt课件完整
parents father mother
cousins sister cousin twins
6
WHAT’S HIS/HER NAME?
This is Peter’s mother. Her name is _____.
This is Peter’s grandfather. His name is ______.
This is Peter’s cousin. His name is _____.
ppt课件完整
mother grandfather
father grandmother
4
JACK
SUSAN
WHO IS JACK?
WHO IS SUSAN?
Jack is my _________. Susan is my ________. Jack is my mother’s ______. Susan is Jack’s ________. Jack is Susan’s ________.
WHICH PICTURE IS IT?
1
A) Tim is Grace’s son.
B) Mark is John’s father.
C) Susan is Jack’s wife.
D) Mary is Sara’s grandmother.
E) Peter is Sally’s cousin.
5
2
3
4
ppt课件完整
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
9
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
ppt课件完整
parents father mother
人教版八年级英语上册Unit7-单元总复习课件-(共20张PPT)教学内容
the future，in+一段时间等。(用how soon 提问）
—How soon will they return?
他们多久/什么时候返回—In three weeks.三周后。
2. Fill in the blanks in the conversation.
Girl: Mom, what will the future __b_e___ like? Mom: Well, no one knows what the future will be __l_ik__e___. Girl: But __w_i_ll__ I be beautiful like you? ___W__il_l__ I be a pilot? Mom: You’re already beautiful. And you should study hard. Then you __ca_n___ be a pilot. Girl: OK, I must study harder then. Mom: But you should also remember that __t_h_e_r_e__ will ___b_e___ both good and bad things in life. Girl: Oh, but I’m not scared, Mom, because you ___w__il_l___ help me!
初中英语人教版八上
Unit7 Will people have robots? 单元总复习课件与self-check
一、快速说出下列单词或短语。
词汇训练营
1.纸；纸张(n.)
___p_a_p_er________
2.将来；未来(n.)
初中英语词汇教学初中英语词汇教学课件(共45张PPT)
2020/7/15
7
三、初中英语词汇教学的策略
（三）词汇的扩展教学 1、利用联想； 3、利用构词法； 5、利用易混淆词的对比； 7、自己探究规律。
2、利用拼读规则； 4、利用归纳对比； 6、利用词组归类教学法； 8、收集有趣的课外词汇
2020/7/15
8
三、初中英语词汇教学的策略
（四）词、句、篇教学，提高学生学习和运用词汇的能力。 1、Word: The mobile phone is made in China. 2、Sentence: This machine is made of metal .
2020/7/15
4
二、初中英语词汇教学原则
1、识词于话语； 2、音、形、义结合； 3、不同词汇采用不同教法； 4、循序渐进，逐步扩展； 5、反复复习，巩固记忆； 6、培养学生自学词汇的能力。
2020/7/15
5
三、初中英语词汇教学的策略
（一）介绍新单词，可采用多样化的教学方法。
1、使用直观手段释义 2、利用构词法释义
15
Example 3
staple food hamburger rice noodle porridge
meat
pork beef mutton chicken
vegetables broccoli carrot tomato potato cabbage onion
drinks
orange juice green tea
3、利用同义词释义
4、利用反义词释义
5、利用下定义法释义 6、利用各种关系释义
7、利用各种情境释义 8、使用汉语释义（用英语难解释时）
2020/7/15
6
牛津新沪教版初中英语七年级下册Unit5 Water 词汇 精品课件(共28张PPT)
“A few days ago, I was in a cloud,” said the drop of water. “ Then I dropped into a river and ran into a reservoir. Then it was time for people to clean me.” “Clean you?” Dora asked. “Yes, I was dirty. They cleaned me and added some chemicals
pollute me. I’m valuable.”
不要让最后一滴水
成为眼泪!
Dora asked, “So is this the end of your journey?” “No. People will make me clean again. I’ll go into a river and then into the “Again?” sea again.”
“Yes. My journey starts there. Remember not to waste or
f oto r go (we)
It is time for to school.
（go）
Part4 Text
Dora was in the bathroom. The tap was on. (adv) “Turn that tap off,” said an angry voice.“”You’re wasting water.” Dora looked around, but there was no one there. “Who are you?” “I’m a drop of water. from?” Do you know where I come
2024年中考英语复习---话题词汇(孝亲敬长)课件
Every little act of kindness is helpful to building a harmonious family. 每一个小小的善举都有助于建立和谐的家庭。
Let's start small and make a difference in the lives of our elders today. 让我们从小事做起，今天就开始为长辈的生活带来改变。
A simple hug or a kind word can mean a lot to our elders. 一个简单的拥抱或一句温暖的话语对长辈来说意义重大。
Listening carefully to their stories is a great way to show our love and respect. 认真聆听他们的故事是表达我们爱与尊敬的好方法。
We are supposed to show respect for our parents because they are the most trusted elders and help us solve problems when we are in trouble. 我们应该尊重父母，因为他们是我们最信任的人。
意思
聪明的 勇敢的 强壮的 友好的
单词 kind beautiful clever cheerful
意思
善良的 美丽的 聪明的 开朗的
单词
helpful talented honest caring generous
意思
乐于助人的 有才华的 诚实的 关心他人的 慷慨的
generous talented helpful friendly strong
初中英语高频词汇汇总省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件
滑稽旳
22. fat adj. 肥胖旳 23. fast adj. 迅速旳 24. far adj. 远旳 25. famous adj. 著名旳
26. fair adj. 公平旳
38. gold n. 金& adj. 金色旳
27. favorite adj. 最喜欢旳 39. guest n. 客人
35. anybody/ anyone pron.任何人
36. anymore adv. 不再 37. anytime pron. 任何
时间
38. anything pron. 任何事 39. anywhere pron.任何地
方
40. beat v. 打败 41. begin v. 开始 42. believe v. 相信 43. borrow v. 借来 44. bring v. 带来 45. break v. 打破 46. build v. 建筑 47. burn v. 燃烧 48. buy v. 买 49. bother v. 打搅 50. bank n.. 银行
Test 1
1. accept v. 接受 2. achieve v. 实现 3. advise v. 提议 4. advice n. 提议 5. afford v. 支付得起 6. answer v. 回答 7. appear v. 出现 8. add v. 添加 9. act v.&n. 行动 10. allow v. 允许 11. agree v. 同意 12. arrive v. 到达 13. ask v. 问
50. hide v. 隐藏
Test 6
1. hear v. 听到 2. hit v. 撞击
13. history n. 历史 14. hundred n. 百
22. fat adj. 肥胖旳 23. fast adj. 迅速旳 24. far adj. 远旳 25. famous adj. 著名旳
26. fair adj. 公平旳
38. gold n. 金& adj. 金色旳
27. favorite adj. 最喜欢旳 39. guest n. 客人
35. anybody/ anyone pron.任何人
36. anymore adv. 不再 37. anytime pron. 任何
时间
38. anything pron. 任何事 39. anywhere pron.任何地
方
40. beat v. 打败 41. begin v. 开始 42. believe v. 相信 43. borrow v. 借来 44. bring v. 带来 45. break v. 打破 46. build v. 建筑 47. burn v. 燃烧 48. buy v. 买 49. bother v. 打搅 50. bank n.. 银行
Test 1
1. accept v. 接受 2. achieve v. 实现 3. advise v. 提议 4. advice n. 提议 5. afford v. 支付得起 6. answer v. 回答 7. appear v. 出现 8. add v. 添加 9. act v.&n. 行动 10. allow v. 允许 11. agree v. 同意 12. arrive v. 到达 13. ask v. 问
50. hide v. 隐藏
Test 6
1. hear v. 听到 2. hit v. 撞击
13. history n. 历史 14. hundred n. 百
初中英语词汇学精美课件pp t(8)
re (back) +cur(跑)=recur
“再次跑”→v.重现,(往事等)重新浮
现
occur
oc (to/towards )+cur(跑)=occur
(跑来) →v. 出现，发生
excurse
ex(外，出)+curs(跑)=excurse
(“跑出去”，“出行”) →n.远足，旅 行
→adj.(疾病)地方性的，某些人群特有的
pandemic
pan (到处)+dem +ic→ pandemic
(到处流行的) →(疾病)大流行的；大流行性 疾病
epidemic epi(在…之间)+dem(人民)+ic(…
的)=epidemic (“流行于人民之中的“) →adj.流行的，传
+ure=arboriculture n.树木的培植/栽培
apiculture
api (“bee”)+ cult (“till”) +ure=apiculture
n.养蜂业，养蜂
floriculture
flori (“flower”)+ cult (“till”) +ure= floriculture
adj.圆形的 n.摆线
cyclone
cycl(圆)+o +ne=cyclone
n.旋风；龙卷风；飓风
cyclical
cycl(圆)+i+ cal=cyclical
adj.周期的，循环的
5.dem=people 人民
democΒιβλιοθήκη acydem(人民)+o +cracy (统治)=democracy
初中英语词汇学精美课件ppt (3)
• zoophobia =zoo(动物)+phob(怕)+ia • 动物恐惧症
phon =voice(声音)
otophone=oto(耳)+phon(声音)+e n. 助听器 stereophone=stereo(立体的)+phon(声
音)+e n. 立体声 megaphone n. 扩音器
phob(ia)= fear (怕)
photophobia = photo(光)+phob(怕) +ia(名词后缀) n. 恐光症
hydrophobia = hydro(水)+phob(怕)+ia 恐水症
• xenophobia = xeno(外国 人)+phob(怕)+ia
• 对外国人的无理仇视或畏惧，仇外
国际都市
cosmopolitanism [kɔzmə'pɔlitənizəm] =cosmo(世 界)+polit(城) +an(……的)+ism(主义)
世界大同主义
megalopolis [meɡə'lɔpəlis ] =megalo(特 大)+polis(都市)
特大都市
port=拿，带，运 portable=port(拿，带)+able(可……
euphonious=eu(优美)+phon(声 音)+ious(......的) adj. 悦耳的，好听的
cacophonous=caco(差)+phon(声 音)+ous(……的) adj. 发音不和谐的
dysphonia=dys(困难)+ phon(声音，发 音)+ia n. 言语障碍，发音困难
phon =voice(声音)
otophone=oto(耳)+phon(声音)+e n. 助听器 stereophone=stereo(立体的)+phon(声
音)+e n. 立体声 megaphone n. 扩音器
phob(ia)= fear (怕)
photophobia = photo(光)+phob(怕) +ia(名词后缀) n. 恐光症
hydrophobia = hydro(水)+phob(怕)+ia 恐水症
• xenophobia = xeno(外国 人)+phob(怕)+ia
• 对外国人的无理仇视或畏惧，仇外
国际都市
cosmopolitanism [kɔzmə'pɔlitənizəm] =cosmo(世 界)+polit(城) +an(……的)+ism(主义)
世界大同主义
megalopolis [meɡə'lɔpəlis ] =megalo(特 大)+polis(都市)
特大都市
port=拿，带，运 portable=port(拿，带)+able(可……
euphonious=eu(优美)+phon(声 音)+ious(......的) adj. 悦耳的，好听的
cacophonous=caco(差)+phon(声 音)+ous(……的) adj. 发音不和谐的
dysphonia=dys(困难)+ phon(声音，发 音)+ia n. 言语障碍，发音困难
初中英语词汇学精美课件ppt (6)
Crucify=cruc(十字)+i+fi(改y为i 动词后缀)
Vt.折磨，十字架上钉死
Cosmopolis=cosmo(宇宙)+polis (城市) n.国际都市
cosmonautics=cosmo(宇宙)+ naut(船)+ics(..学）
n.航天学
cred=to believe(相信，信任） Credible=cred(相信，信任)+ible(可..的）
Adj.可信的，可靠的
Credulous=cred(相信)+ulous(易…的) Adj,易信的，轻信的
Corp/corpor=body(体）
corporation=corpor(体）+ation(由众人组 成的一个整体)
n.社团，法人，公司
Corps=corp（团体）+s(复数） n军团，兵队
Incorporate=in(做，作成）+corpor(体） +ate(后缀） v.合并，使组成公司
Corporal=corpor(身体)+al(…的） Adj.身体的，肉体的
Incorporeal=in(非 ，无）+corpor (体）+eal(…的）
Adj,无实体的，
Cosm(o)=universe(宇宙，世界） Cosmic=cosm(宇宙）+iogy=cosmo(宇宙)+logy(..学)
n.宇宙论，宇宙哲学
Cosmonaut=cosmo(宇宙)+naut(船） n.航天员，宇航员
n.民主政治，民主主义
Democrat=demo(人民)+crat(统治) -----让人民去统治 n.民主党人，民主主义者
Vt.折磨，十字架上钉死
Cosmopolis=cosmo(宇宙)+polis (城市) n.国际都市
cosmonautics=cosmo(宇宙)+ naut(船)+ics(..学）
n.航天学
cred=to believe(相信，信任） Credible=cred(相信，信任)+ible(可..的）
Adj.可信的，可靠的
Credulous=cred(相信)+ulous(易…的) Adj,易信的，轻信的
Corp/corpor=body(体）
corporation=corpor(体）+ation(由众人组 成的一个整体)
n.社团，法人，公司
Corps=corp（团体）+s(复数） n军团，兵队
Incorporate=in(做，作成）+corpor(体） +ate(后缀） v.合并，使组成公司
Corporal=corpor(身体)+al(…的） Adj.身体的，肉体的
Incorporeal=in(非 ，无）+corpor (体）+eal(…的）
Adj,无实体的，
Cosm(o)=universe(宇宙，世界） Cosmic=cosm(宇宙）+iogy=cosmo(宇宙)+logy(..学)
n.宇宙论，宇宙哲学
Cosmonaut=cosmo(宇宙)+naut(船） n.航天员，宇航员
n.民主政治，民主主义
Democrat=demo(人民)+crat(统治) -----让人民去统治 n.民主党人，民主主义者
初中英语课件--名词讲解
Common noun
Common nouns are used to refer to a class of things or people without specifying a particular individual.
Example: "car", "dog", "teacher", "student"
The double genitive is often used to show possession in a more formal or literary context. It can also be used to emphasize the possession or to create a specific meaning or emphasis.
Uncountable noun
Uncountable nouns are nouns that cannot be counted. They do not have a plural form.
Example: "milk", "bread", "rice", "water"
02
The number of nouns
Countable nouns can also be modified by adjectives to describe specific characteristics or qualities. For example, "big cat," "red apple," and "fast car."
初中英语词汇学精美课件ppt (27)
▪ we don’t like Tom because he always tries to dance attendance on /ingratiate himself with the boss in order to earn his approval.
❖Ingratiate: try hard to get sb.’s approval , by doing things to please them ,expressing admiration ect.
▪ j. I can’t understand what he is after.
▪ I can’t make out /figure out what he is after.
•Thank you for
listening!
பைடு நூலகம்
I took the children to the zoo today to make up for the party they missed yesterday.
c. I used to believe his all stories: now he rarely succeeds in deceiving me.
let us discuss exercise 10
a. I waited for her ages, but he didn’t come.
I waited for her ages, but he didn’t show up.
b. I took the children to the zoo today to compensate for the party they missed yesterday.
❖f. He knows the theory very well but he is very poor at explaining the stuff clearly to a class.
❖Ingratiate: try hard to get sb.’s approval , by doing things to please them ,expressing admiration ect.
▪ j. I can’t understand what he is after.
▪ I can’t make out /figure out what he is after.
•Thank you for
listening!
பைடு நூலகம்
I took the children to the zoo today to make up for the party they missed yesterday.
c. I used to believe his all stories: now he rarely succeeds in deceiving me.
let us discuss exercise 10
a. I waited for her ages, but he didn’t come.
I waited for her ages, but he didn’t show up.
b. I took the children to the zoo today to compensate for the party they missed yesterday.
❖f. He knows the theory very well but he is very poor at explaining the stuff clearly to a class.
初中英语词汇运用 ppt课件
初中英h语im词se汇lf 运H用is
him
hers
数词：num.
1.February is the second month of the year. (two) 2. Hundreds of trees were planted in our school last
year. (hundred)
receive minute when helpful early if I from
waste th初ree 中yea英r bu语t 词汇运用
•Michael Leung, a famous TV host in Hong Kong, wrote a letter to his son. It is not only 1 . to children, but also good for all ages. The following are chosen 2. his letter.
Word Using
-Rules and Tips
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
Do you understand what the story tells you? Just go to buy a red shirt and work hard.” the boss replied.
“I’m sorry, sir! I don’t 6u. nderstandwhat you said.” the little boy said.
初中英语词汇学精美课件ppt (26)
Here and there:在各处，到处
b. every here and there, a doorway gives a glimpse of a sunlit courtyard.
goals and aims：目的
i. Well, you know---listing all the reasons for the separation and---uh--our goals and aims and so on and so forth, ditto, et cetera, et cetera.
Hit-and-run:
• adj.1.（交通事故）驾驶人肇事后逃逸的. 2.(军事 进攻)突袭后迅速撤离的 noun. A boy was killed this morning in a hit-and-run outside his school.一个小男孩今天早晨在他的 学校外面死于一场车祸，肇事司机当即逃走
e.g. The boat bobbed up and down on the water.小船在水面上颠簸。
• 2.来回，往复
e.g. She was pacing up and down in front of her desk.她在办公桌前踱来踱去。
• 3.时好时坏
e.g. My relationship with him was up and down. 我跟他的关系忽冷忽热。
hearth and home:家园
c. The Russian danger is therefore our danger, and the danger of the United States, just as the cause of any Russian fighting for his hearth and home is the cause of free men and free peoples in every quarter of the globe.
初中英语词汇分类速记之构词活跃的 able act -ed -ingPPT课件
英 语 词
汇
自然拼读
速 记
助记用法
级别 拓展
单元_页码 构词活跃的able，act，-ed/-ing(U14_P156)
构词活跃的 able，act，-ed/-ing
embarrassed
初
中
/ɪmˈbærəst/
英 语 词
汇
自然拼读
速 记
助记用法
构词
级别 提高
单元_页码 构词活跃的able，act，-ed/-ing(U14_P156)
英 语 词
汇
自然拼读
速 记
助记用法
构词; 搭配
级别 中考
单元_页码 构词活跃的able，act，-ed/-ing(U14_P154)
构词活跃的 able，act，-ed/-ing
act
初
中
/ækt/
英 语 词
汇
自然拼读
act; exact; fact
速 记
助记用法
搭配; 辨析
级别 中考
单元_页码 构词活跃的able，act，-ed/-ing(U14_P154)
构词活跃的 able，act，-ed/-ing
enable
初
中
/ɪˈneɪbl/
英 语 词
汇
自然拼读
速 记
助记用法
构词; 搭配
级别 提高
单元_页码 构词活跃的able，act，-ed/-ing(U14_P153)
构词活跃的 able，act，-ed/-ing
comfortable
初
中
/ˈkʌmfətəbl/
英 语 词
汇
自然拼读
速 记
助记用法
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
重点初中英语词汇教学课件
一、教学内容:初中阶段的单词和词组。
二、教学目标:
1、提高、激发学生学习英语词汇的兴趣,培养学习的自觉性和合作精神。
2、会拼读单词,掌握常见的使用方法。
3、掌握词汇的记忆方法,以及各种变化方式。
4、培养词汇的听、说、读、写技能,形成一定的语言运用能力。
5、借助情感因素,营造亲切、和谐、活泼的课堂气氛,促进学习思维。
6、拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观。
三、教学重点:词汇的记忆和拓展。
四、教学难点:词汇的综合运用。
五、教学方法:启发式、讨论式、表演式、多媒体等。
六、教学用具:课件、实物、图片。
七、课时:一节
八、学情分析:
1、有利条件:大部分学生在小学时已经学习了英语,有了词汇学习的基础,具备了不少简单的词汇积累,在教师指导下能够完成学习任务。
2、不利条件:由于初中阶段词汇量的增多,让学生增加了许多记忆上的困难。
同时初中生受年龄特征的局限,很难在词汇的学习中有更
多的付出,更不可能加以全面拓展。
九、教学过程:
1、复习导入
①老师让学生跟录音大声朗读上一节课教授的单词,以便复习巩固。
②全班同学关上课本,由老师朗读要听写的单词(10个),学生听写(写出单词与意思)。
③最后老师抽查一个小组,其它组用3分钟检查并改正。
2、教授词汇的方法
词汇是组成英语河流的源头,对学生来讲,掌握好学习英语词汇方法就像盖大楼打好地基一样重要,若不掌握好一定的词汇量,想学好、用好英语便是空想。
在多年的教学实践当中,在词汇教学方面,我用下面方法有意识地培养学生记忆能力和教学设计。
①利用字母和字母组合的读音规则，掌握单词的拼写形式。
在词汇教学中，要注意音和形的统一与结合，使学生把一定的音同可能对应的形联系起来，又把一定的形同可能对应的一定的音联系起来，通过反复练习在大脑中建立起来一类一类词的音、形模式联系，如让学生把长元音[i:]和she,see,sea,piece等单词中的元音字母及元音字母组合的形联系起来。
②拓展记忆学习法。
英语词汇学习中,有很多词有同音、近义、反义词和有与之相关联的词性,教学中可以拓展学习,以扩大学生词汇,并增强记忆。
如large--huge (同义)
short——tall (反义)
see——sea(同音)
dead9a.)——death(noun)——die (verb)
③运用归类教学。
如颜色类:red,black,white,green,yellow;交通工具类:bus,bike,car,train,ship。
④实物展示词汇教学。
利用实物展示,教学直观生动形象,学生乐于接受。
教师指着实物问what’sthis/that?帮助学生回答it’s a/an……
⑤利用多媒体教学。
这种方法图、声、形具全,既省时又少力,且直观有趣。
如教动词run、sing、hear、jump等。
教happy、angry、sad等。
6.利用具体情景掌握单词的读音和语义。
在具体情景中教单词、学单词，不但可以克服孤立记单词容易遗忘的缺陷，而且能培养学生灵活运用单词的能力，学会在交际中使用单词总之词汇教学方法多种多样,以上方法只要能结合实际加以运用,将会令你的教学事半功倍。
十、课堂练习设计(类型):
1、看音标写单词:①[si:]②[veri]③[mi:t]等,
2、补全单词:①j--p②h__l__③l__ft等,
3、根据句意和首字母,写出所缺单词。
如It must ----- to Linda.
十一、布置作业:(复习、巩固、强化所学内容,培养能力)。
老师可事先设计一些词汇题,并以A4纸印发给学生,并于下一节
课时检查作业完成情况或收回批改。
十二、学生课堂自我评价设计。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。