演讲活动总结范文4篇
中学演讲比赛总结领导发言稿5篇
中学演讲比赛总结领导发言稿5篇活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，你知道中学演讲比赛总结该怎么写吗?下面小编给大家带来了关于中学演讲比赛总结发言稿的范文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢。
中学演讲比赛总结发言稿1为丰富校园文化生活，弘扬爱国主义精神，全面推进素质教育的深入发展，营造和谐校园环境氛围，活跃校园文化，提高小学生道德文明的综合素质。
我校举办以“爱祖国、爱环境、我与家乡同发展”为主题的演讲、朗读比赛。
经过各位有关教师的精心筹备;班主任的精心选材、刻苦训练;和同学们的充分准备，比赛成功顺利的结束了，并取得了比较理想的成绩。
比赛中，朗读的同学能使用标准的普通话朗读课文，声音洪亮，吐字清晰，读得正确、流利，并且感情表达真挚、充沛;演讲的同学演讲稿内容符合要求，健康向上，能反映祖国发展变化，体现爱国、爱家乡的精神。
都发挥了出色的的水平。
其实，我们学校开展的每项活动，都是为同学们整体素质的提高创造机会的，“小公民道德建设活动”系列活动培养了同学们的文明有礼、团结互助的公民意识，并为我校赢得了全国小公民道德建设先进单位的荣誉。
“红心向党推优工程”弘扬了同学们爱党、爱国、爱我们的家园的民族精神，“节能减排、收旧利废”系列活动，培养同学们养成勤俭节约、合理利用废旧资源的良好生活习惯，“争星竞赛”使同学们的日常行为形成了文明规范的良好的氛围。
今后，我们以突出“以艺促全，和谐发展的”的办学个性为出发点，更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥自己聪明的智慧，施展自己精彩的才华，为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩。
中学演讲比赛总结发言稿2为丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，我校举行了演讲比赛活动。
在举办本次活动之前，本校已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。
在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有被困难吓倒。
学校演讲比赛个人总结范文精选10篇
学校演讲比赛个人总结范文精选10篇本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。
比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想――’，一起来看看学校演讲比赛个人总结范文精选10篇，欢迎查阅!学校演讲比赛个人总结1我作为一个听众，听了刚才各位选手的演讲，深受感动。
听着他们的演讲，使我想起了我的学生时代，仿佛自我又回到了我熟悉的舞台，真的使我十分激动，也真令我心潮澎湃。
回到今日的演讲，我觉得今日站在台上的同学的确都很出彩，他们充满自信，准备充分。
整体评价我认为可圈可点，有的选手稿子不是很熟，有的仅有讲而没有演，有的表情呆滞，有的与下头的观众没有交流，有的只是一味的背稿子。
我以为“演讲”，首先，应是“演”，何谓“演”，就是选手借助神态、手势、动作将你要表达的资料形象化，富有生命力;其次才是讲，演讲的“讲”就是要把你的观点、思想展此刻听众面前，用你深刻的语言基本功来说服听众，跟大家构成共鸣。
既“演”又“讲”才称其为“演讲”。
同学们，这是一个表达的世界，这也是一个沟通的世界，我们把这个世界称之为地球村，在这个世界上，地球是一个信息的发布者。
所以我们此刻的社会十分注重人的综合素质的提高，除了今日站在台上的每一位发言者或是称作演讲者，各位，我们每一位都做了他们最忠实的倾听者，因为这个世界更多的需要倾听，其实我们也很精彩，那么为我们是出色的倾听者鼓一次掌吧!对于我们在座的每一位，我们也是演讲者，为什么呢?在我们平时的学习生活中，我们的舞台在哪里?对，不在这儿，不必须在台上，我们的演讲台是课堂。
哪怕仅有十秒钟，我们也要努力使自我精彩!抓住课堂上的每一次回答问题的机会使自我每一次都得到锻炼，为成功的演讲做好每一份准备。
做为一个成功的演讲者，要学普通话，要说普通话，说好普通话!“读好书，做好人”，这是一种追求，是期许，也是一种人生的完美境界。
我们提倡读好书，而不提倡网络电子阅读，“人类一百度，上帝就发怒。
戍边英雄演讲活动总结(必备4篇)
戍边英雄演讲活动总结第1篇为庆祝国庆节，进一步弘扬爱国主义精神，加强民族团结，丰富干部职工业余生活，提高干部职工各方面的素质和能力，树立自尊、自强、自信、自立的民族精神，拉萨市体育局党支部于20xx年9月29日下午开展了“祖国在我心中”主题演讲活动。
共有10余名干部参加了演讲，他们的演讲声情并茂、神采飞扬，有的讴歌了社会主义新中国的伟大胜利，有的描绘了我国改革开放所取得的巨大成就，有的展现了民族团结的伟大力量，充分表达了对祖国的敬仰、热爱之情。
此次演讲比赛采取现场打分的方式，经过激烈的比拼，最后，《民族团结一家亲》获得一等奖，《我的祖国》、《美丽的中国我爱你》获得二等奖，《民族团结像朵花》、《祖国在我心中》、《维护民族团结共同团结奋进》获得三等奖。
此次演讲活动，加强了干部职工之间沟通交流，增强了干部职工团结合作意识，架起了民族团结的桥梁，让爱国主义和民族团结深入人心，也是创新组织生活方式的一个重要尝试，发扬了干部职工“团结奋进”的精神，展现了干部职工积极向上的昂扬风采和勇于奋斗、敢于拼搏的精神风貌，进一步提振了拼搏进取的精气神，增强了干部职工的凝聚力和向心力。
戍边英雄演讲活动总结第2篇青春逢盛世，奋斗正当时。
在这金秋收获的季节里，为提高青年干部的思维能力和语言组织能力，活跃机关工作氛围，进一步宣扬“忠诚、干净、担当”的思想精神，深渡镇人民政府于9月15日上午开展了“迎国庆感党恩话清廉”主题演讲比赛初赛。
本次演讲活动初赛共有30名青年干部参加比赛。
比赛现场，青年干部们紧扣“迎国庆感党恩话清廉”主题，结合深渡未来发展，结合自身成长经历和身边青年榜样，以及工作实际中的感悟等，以此发表演讲。
青年干部在台上讲述自己对祖国、对党、对深渡的热爱之情，他们感情真挚、语言流畅，充满着自信、自豪，展现了新时代青年干部积极向上的精神面貌和实干争先、奋斗有我的干事创业决心。
经过激烈地角逐，在30名青年干部中选出6名参加全镇演讲比赛决赛。
演讲成果总结报告范文(3篇)
第1篇一、背景介绍本次演讲活动于XX年XX月XX日在XX地点举行，主题为“创新驱动发展，助力美好未来”。
本次活动旨在通过演讲的形式，激发广大青年学生的创新意识，提高他们的创新实践能力，为我国科技创新事业贡献力量。
以下是本次演讲活动的成果总结报告。
二、演讲成果概述1. 演讲主题鲜明，内容丰富本次演讲活动围绕“创新驱动发展”这一主题，邀请了国内知名专家学者、企业家和优秀青年代表，从不同角度阐述了创新的重要性、创新驱动发展的路径以及创新实践中的成功案例。
演讲内容丰富，涵盖了科技创新、产业创新、文化创新等多个领域。
2. 演讲者阵容强大，影响力广泛本次演讲活动邀请了多位在创新领域具有丰富经验和深厚造诣的专家学者，如XX 大学校长XX教授、XX科技有限公司创始人XX先生等。
这些演讲者的到来，使得本次活动具有了很高的知名度和影响力，吸引了众多青年学生和各界人士的关注。
3. 演讲形式多样，互动性强本次演讲活动采用了主题演讲、圆桌论坛、现场互动等多种形式，使得演讲内容更加生动、有趣。
在演讲过程中，观众与演讲者进行了热烈的互动，现场气氛活跃，充分调动了观众的参与热情。
三、具体成果分析1. 提升了青年学生的创新意识通过本次演讲活动，广大青年学生深刻认识到创新对于个人成长和国家发展的重要性。
演讲者们从自身经历出发，分享了创新过程中的挑战和机遇，激发了青年学生的创新热情。
2. 增强了青年学生的创新实践能力本次演讲活动不仅提供了丰富的理论知识，还通过案例分析、现场互动等形式，帮助青年学生了解创新实践的具体方法和技巧。
这些内容对于青年学生的创新实践能力提升具有重要意义。
3. 促进了产学研合作本次演讲活动吸引了众多企业、高校和研究机构的关注，为产学研合作搭建了良好的平台。
在演讲过程中，部分企业与高校达成了合作意向，有望在科技创新、人才培养等方面开展深入合作。
四、总结与展望本次演讲活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
在今后的工作中，我们将继续关注创新驱动发展这一主题，举办更多形式多样、内容丰富的活动，为广大青年学生提供更多的创新实践机会，为我国科技创新事业贡献力量。
参加演讲活动的总结
参加演讲活动的总结参加演讲活动的总结报告如下：一、活动概述在最近举行的这场演讲活动中，我有幸代表所在团队或个人参与其中，活动以“（主题）”为核心，旨在锻炼与提升参与者的公共表达能力、思维逻辑能力和情感感染力。
活动不仅汇聚了众多热爱演讲的同仁，还邀请了行业专家和资深评委进行指导与点评。
二、参与过程回顾1. 准备阶段：为确保演讲内容丰富且具有深度，我在活动前进行了深入的主题研究，精心准备演讲稿，并多次模拟演练，不断优化语言表达和舞台表现力。
2. 实施阶段：在活动现场，我按照预定计划发表了题为“（演讲题目）”的演讲，力求以清晰的逻辑、生动的语言以及恰当的肢体语言打动听众。
期间，我努力保持自信和热情，积极与观众互动，分享自己的观点和感悟。
3. 交流反馈：演讲结束后，我与其他参赛者相互交流心得，同时听取了评委们的专业点评。
他们对我演讲中的亮点给予了肯定，也指出了需要改进的地方，如增强故事性、把握时间节奏等，这些宝贵的建议将对我的后续演讲技能提升有着极大的帮助。
三、收获与反思通过这次演讲活动，我不仅锻炼了自己的公开演讲技巧，也更深刻地理解到如何更好地将自己的思想与他人有效沟通。
同时，我也认识到自身的不足之处，比如在时间控制、内容编排等方面的精细化处理还需加强。
四、未来展望在未来的工作和学习中，我将把此次活动所学应用到实践中去，持续提升自身演讲能力，积极参与更多类似的活动，以此提高综合素质并扩大影响力。
同时，我也会借鉴他人的优秀经验，不断提升和完善自己，争取在未来的演讲舞台上展现更加精彩的自我。
总结起来，本次演讲活动是一次极为宝贵的学习和成长经历，它让我受益匪浅，也为我今后的发展奠定了坚实的基础。
演讲比赛活动工作总结(4篇)
演讲比赛活动工作总结筹备方面：为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。
在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。
在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。
在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自己小组的成员进行商讨，并询问工作进展。
在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，积极投入。
在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。
成效：由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，而且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一直好评。
使得今次大赛圆满结束不足：虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。
和会场布置材料时，由于我们的考虑不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。
在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变能力不够。
在比赛的最后阶段--颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。
日后打算：总结这次活动，我们是成功的。
所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事考虑周到，认真负责。
除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。
演讲比赛活动工作总结（二）比赛开始前，双语教学部部长阿依古丽老师向在座的领导和老师介绍了活动意义，既是检验同学们的所学，又是一个锻炼的好平台，对于同学们提高汉语水平，培养学习兴趣有很大的帮助。
同时，杨树俊校长及双语教学部三位部长以一篇《我是一名光荣的人民教师》演讲为比赛预热，得到了同学们的阵阵欢呼。
比赛由双语教学部阿不都热依木江老师，支教团迪丽热巴老师，高二二班阿迪莱主持。
共有十四名参赛选手参赛，另有两名英语演讲者为比赛增添光彩。
经过紧张而激烈的比赛，最终决出获奖者。
获得一等奖的是高二1班苏比努尔，二等奖的是高二1班木克代斯·凯拜尔、高一5班哈木。
演讲比赛总结范文（精选10篇）
演讲比赛总结范文（精选10篇）演讲比赛总结范文（精选10篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢？下面是小编收集整理的演讲比赛总结范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
演讲比赛总结1在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落下帷幕。
这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、展示自己的机会。
同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。
虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。
下面是我对本次比赛活动的总结：本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。
在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。
其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。
读书演讲比赛活动总结范文(7篇)
读书演讲比赛活动总结范文为进一步检验教师读书情况，引导教师静心读书，深入思考，增长知识，开阔视野，加速实现自己的专业成长，提高教师队伍素质，促进校园文化建设，给教师搭建了一个相互交流和学习的平台，____月____日在阶梯教室举行“读教育名著做智慧教师”为主题的演讲活动____位年轻教师登台激情演讲，老师们一个个热情洋溢，慷慨激昂，比赛现场精彩纷呈，高潮迭起，充分展示了老师们教书育人、积极进取的精神风貌。
或者表达读名著、铸师德、做人民满意的教师的决心，或者和大家共同分享读名著的快乐心情，或者畅谈研读教育名著、提升人生境界、感悟教育艺术方面的收获等。
现场气氛热烈，全体教师参加了此次比赛，听众听得认真，不时报以热烈的掌声。
真正营造了读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者”。
积极学习教育理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新。
进一步搭建了教师交流平台，切实解决了教育教学中的问题，实现教师专业水平和学校办学品味的同步提升。
创建了学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。
“腹有诗书气自华”，是读书让教师们对学生有了更多的爱，是读书让教师们不断解决工作中的困难，是读书让教师们改变教学观念，变厌教为享受教育……是的，教师在读书中成长!我们一定会坚持阅读教育名著，提高自身素质，正师风、强师德，让读书成为教师生活的习惯，让读书伴随教师成长，让书香充盈北寨小学的校园。
经过激烈角逐，评出等一等奖____名，等二等奖____名。
并给予一定的物质奖励。
读书演讲比赛活动总结范文（二）为了给广大法官提供交流读书心得，分享读书收获的平台，____月____日上午，____市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们通过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。
本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了____名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不同的角度，用自己独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。
个人演讲后的感受总结5篇
个人演讲后的感受总结5篇演讲就是把自己的观点大胆地表达出来，然后再思索如何将其清楚，生动，吸引的展现给观众。
店铺精心为大家整理了演讲后的感受总结和心得体会范文，欢迎赏读。
演讲后的感受总结篇一原本忐忑不安的心终于能轻松了，那种莫名的紧张持续了两周。
这次演讲比赛给我最大的感受就是老师们很认真，很团结。
说是比赛倒不如说是一个团队合作完成了一次展示。
证明自己证明学前中心的展示汇报。
每位老师都精心准备了演讲的内容，也设计了演讲的背景和伴奏音乐，肢体动作及着装。
看似只有短短的五分钟，却能展现出教师们多年的积累和能力水平。
她们稳重，大方，言语中流露出的是她们对孩子的爱。
她们自信，认真，风格独特。
和她们相比，我更显得那么的不自然。
害怕穿着不得体，害怕紧张忘词，害怕言语不精彩，复杂的心理一直持续到比赛的结束。
第一位走上舞台的老师是那么淡定，之后的教师过感情澎湃。
有的教师对伴奏音乐做了处理，有的老师对演讲内容语速把握得很好，还有的老师用她们的理解诠释着阳光下的誓言。
每位老师用心准备的目的早已经不是要拿第一名了，而是要证明少年宫学前中心的教师是最优秀，最努力上进的。
我对自己的表现不太满意，比如在演讲稿的内容编写处理上，在舞台上的紧张，但我很知足了，因为这次是难得的锻炼我的机会，我的普通话很差，今后一定要多加练习，作为一名教师语言很重要。
周主任的精彩主持，张老师的音乐、屏幕的制作，以及很多老师的细心指导，让这次演讲更成功。
活动结束了，也许结果已经不重要了，重要的是老师们的认真做事的态度和虚心学习的精神，每位老师都有各自的闪光点，我要向她们好好学习，这就是我赛后最真实的感受。
演讲后的感受总结篇二虽然演讲比赛已经过去几天了，我还是时常回忆起当时比赛时我紧张而又激动的场景。
那天早上做完早操后，我们就开始了演讲比赛。
我是我们小组最后一个上台演讲的。
当时那叫一个紧张啊，我的手脚冰凉，几乎有点发抖。
到我了，我镇定了一下情绪走上了讲台，只见全班齐刷刷地眼睛都聚集在了我的身上，我差点又开始发抖，但是我想，我已经充分准备了这篇作文，没有什么好怕的，于是我开始了我的演讲，我甚至还记得给大家鞠躬说声大家好!刚开始我还能流利地讲出来，中间突然我忘了下一句是什么，这可怎么办，我足足卡了十秒钟，我心里一边不停地想着下一句，一边想不能停下来啊，于是我就灵光一现，按照自己现在的想法往下说，很快我又接上了，直到结尾我又卡了一下，但是这次只是停了三秒我就想起来了，毕竟我为了这次演讲准备了很久。
创意演讲大赛活动总结范文7篇
创意演讲大赛活动总结范文7篇篇1近日，我们成功举办了首届创意演讲大赛，本次大赛旨在为全校学生提供一个展示自己演讲才华的平台，同时也锻炼和提升了学生的语言表达能力和创新思维。
在这次活动中，我们取得了丰硕的成果，现将活动总结如下：一、活动背景与目标随着社会的快速发展，语言表达能力和创新思维越来越受到重视。
为了提升学生的综合素质，我们举办了首届创意演讲大赛。
本次活动的目标是为学生提供一个展示自己演讲才华的舞台，同时培养学生的语言表达能力和创新思维。
二、活动时间与地点本次活动于X年X月X日在学校报告厅举行。
活动时间安排紧凑，确保了活动的顺利进行。
1. 主题设定：大赛主题为“创意无限，演讲有我”，参赛者需围绕主题进行演讲。
2. 参赛对象：全校学生均可报名参加。
3. 比赛形式：采用淘汰制，经过初赛、复赛和决赛三个阶段，最终决出冠军。
4. 评分标准：评分标准主要包括演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面。
四、活动亮点与特色1. 主题新颖：本次大赛主题“创意无限，演讲有我”紧扣时代脉搏，体现了学生的创新精神和实践能力。
2. 参赛范围广：全校学生均可参与，激发了学生的积极性，提高了活动的知名度和影响力。
3. 比赛形式新颖：采用淘汰制，让比赛更加激烈和有趣，同时也锻炼了学生的心理素质和应变能力。
4. 评分标准全面：评分标准涵盖了演讲内容、语言表达、创新思辨和形象气质等方面，确保了比赛的公正性和权威性。
1. 提升了学生的综合素质：通过这次活动，学生的语言表达能力和创新思维得到了锻炼和提升，同时也增强了学生的自信心和竞争力。
2. 营造了良好的校园文化氛围：本次活动为校园文化注入了新的活力，营造了积极向上的校园文化氛围。
3. 锻炼了我们的组织能力：在活动筹备和执行过程中，我们的组织能力和团队协作精神也得到了锻炼和提升。
六、存在的问题与改进建议1. 活动宣传不足：部分学生对活动宣传不够重视，导致报名人数不足。
建议加强活动宣传力度，扩大参赛范围。
活动总结讲话稿
活动总结讲话稿
各位领导、各位同事：
大家好！今天，我们在这里隆重举行了一次成功的活动，我感
到非常荣幸能够在此向大家总结一下这次活动的情况。
首先，我要感谢所有参与这次活动的同事们，正是因为你们的
辛勤付出和精心策划，我们才能够顺利地完成了这次活动。
在活动中，大家齐心协力，密切配合，充分展现了团队的凝聚力和执行力，为活动的成功举办做出了不可磨灭的贡献。
其次，我要感谢所有支持我们活动的领导和合作伙伴们。
正是
因为你们的大力支持和无私帮助，我们才能够顺利地解决了活动中
的各种困难和挑战，取得了圆满的成绩。
在这次活动中，我们不仅取得了预期的效果，更重要的是，我
们在活动中发现了自己的不足之处，也积累了宝贵的经验和教训。
我们要不断总结经验，吸取教训，不断提高自身的能力和水平，为
今后的工作打下更加坚实的基础。
最后，我相信在大家的共同努力下，我们的团队一定会取得更加辉煌的成绩，我们的事业一定会迎来更加美好的未来。
让我们携手并进，共同努力，为实现我们的共同目标而努力奋斗！
谢谢大家！。
师德师风演讲学习总结范文6篇
师德师风演讲学习总结范文6篇篇1随着教育改革的不断深化，教师的角色也在不断地发生变化。
作为一名教育工作者，我们不仅要传授知识，更要注重培养学生的品德和能力。
本次演讲学习活动，旨在进一步加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，我们收获颇丰，现将学习总结如下。
一、活动概述本次演讲学习活动为期一周，活动邀请了教育专家、优秀校长、骨干教师等共同探讨师德师风的内涵与实践。
活动形式包括专题讲座、分组讨论、现场观摩等。
内容涵盖了教育理念、教育法律法规、教育心理学、教育评价等方面，旨在帮助我们全面理解师德师风的内涵和要求。
二、演讲内容回顾在演讲活动中，各位专家和教师从不同角度阐述了师德师风的重要性。
首先，教育专家强调了师德师风在教育工作中的核心地位，指出教师作为学生成长的引路人，必须具备良好的职业道德和敬业精神。
其次，优秀校长分享了自己在教师队伍建设中的经验，提出了树立榜样、激励教师、关爱学生等有效措施。
最后，骨干教师结合教学实践，分享了如何在课堂教学中渗透德育教育、关注学生的全面发展等经验。
三、学习收获与感悟通过本次活动，我对师德师风有了更深刻的认识。
首先，作为一名教师，我们必须热爱教育事业，树立正确的教育观和人才观。
其次，我们要关心学生，关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
再次，我们要不断提高自己的专业素养，更新教育观念，改进教学方法，以适应新时代的要求。
最后，我们要以身作则，为人师表，以良好的职业道德影响学生，做学生的楷模。
四、改进措施与展望针对本次演讲学习活动，我认为可以从以下几个方面进行改进：1. 加强师德师风培训：定期开展师德师风培训活动，提高教师的职业道德素养。
2. 树立优秀榜样：评选表彰优秀教师和优秀班主任，树立榜样，激励广大教师积极进取。
3. 加强团队建设：加强教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
4. 关注学生全面发展：关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
英语演讲比赛活动总结范本（4篇）
英语演讲比赛活动总结范本由信息工程学院、体育学院、法学院和马克思主义学院学生会学习部联合举办的迎新英语演讲比赛终于落幕了。
这次大型活动的举办，对学习部来说，无疑是具有着重大意义的。
在活动举办的整个过程中，我们一直坚持“增进友谊、服务同学”理念，认真做着每一件事情，尽可能地注意到每一个细节，力求将这次活动办得让老师们满意、让同学们满意、让自己放心。
经过此次活动，我们从中获益匪浅，当然，其中出现的很多不足之处，也值得我们去认真思考。
成绩：首先，对此次活动，我们四个院学习部之间进行了深入的沟通与交流，在物资设备申请、教室借用、评委礼物、PPT制作等方面，我们分工具体、明确，四个院之间坚持互帮互助、通力合作，为此次活动的顺利进行奠定了良好的基础；其次，在人员安排方面，我们四个院的准备较为充分，包括主持人、礼仪小姐、记分员、茶水员、音响调试员、多媒体设备控制员等方面都做了周密、详尽的安排，保证了活动完整、有序地开展；最后，在活动环节中，我们添加了爵士舞表演和十佳歌手演唱环节，十分有效地活跃了现场了气氛，也调动了观众参与活动的积极性；不足：虽然取得了一定的成绩，但我们更多的，是要关注在活动中所出现的不足之处，以便于吸取教训，为以后活动的更好开展奠定基础。
第一、活动前期的准备工作略显仓促，赛前的赛制商量不明确，直至比赛开始之前的前几小时才通知到选手以相关的赛制改变事宜。
部分选手上台之后因紧张而说不出话的原因与此有一定的联系；第二、活动形式上还需进一步创新。
此次的比赛我们仍采用了以往的普通赛制，部分观众因对演讲比赛的环节失去了兴趣，中场离开，导致了现场其他观众的躁动和离场，影响了整个活动的质量；第三、活动现场的秩序较为混乱。
现场的少部分观众未能很好地控制自己的情绪和行为，在比赛现场大声喧闹，不仅影响了选手的发挥，也影响了主持人的发挥，造成了现场的很多尴尬局面。
在以后的活动中，一定要记得安排好秩序维护员是一项很重要的工作。
学会感恩与爱同行活动总结模板(4篇)
学会感恩与爱同行活动总结模板老师们，同学们：大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会。
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩我们才懂得了生命的真谛从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报，”然而，随着年龄的增长，我们好象更加“健忘”了，把感恩遗忘了。
我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。
我曾听说过这样一个感人的故事：一位山林农夫出于爱心，救了一只受重伤的小蟒蛇，并把它带回家精心照料，他们在一起生活了很长时间，小蟒蛇渐渐地通了人性，有一天，农夫被困在了着了大火的房子里，小蟒蛇为了报答他的救命之恩，纵身窜入火海，用尾巴缠住农夫，把他甩了出来，而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。
蟒蛇尚有如此感恩之心，那我们人类又做得如何呢这是一个真实的故事。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。
乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗”几年后他生日的那天，有人问他一生中`最深刻的记忆是什么他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。
”感恩是小德，忘恩是大恶。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽，以为是理所当然，便容易忽略和忘记，有意无意地站在了感恩的对立面。
那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。
他们惟我独尊，对别人的帮助又怎么会在意呢他们的心灵是顽石填满的，水是打不湿的，更无法融化为感恩。
我们应该用一颗感恩的心去生活。
去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母，感谢亲情.友情.爱情。
汇报演讲总结报告范文(3篇)
第1篇尊敬的领导、各位同事：大家好！今天，我很荣幸能站在这里，为大家汇报本次汇报演讲的总结报告。
本次汇报演讲的主题是“创新驱动，共筑美好未来”。
以下是本次汇报演讲的总结报告。
一、背景及目的随着我国经济的快速发展，创新已经成为推动社会进步的重要动力。
为了进一步提高员工创新意识，激发创新活力，提升企业核心竞争力，公司决定举办本次汇报演讲活动。
本次活动的目的是：1. 增强员工对创新的认识，提高创新意识；2. 促进员工之间的交流与合作，激发创新思维；3. 推动企业技术创新，助力企业发展。
二、活动概述本次汇报演讲活动于XX年XX月XX日举行，为期一天。
活动分为以下几个环节：1. 开幕式：由公司领导致辞，对本次活动的意义进行阐述，并宣布活动正式开始；2. 汇报环节：邀请公司内部及外部优秀创新人才进行汇报，分享创新经验；3. 互动环节：与会人员就创新问题进行讨论，分享各自的观点和建议；4. 总结环节：对本次活动的成果进行总结，并对今后的工作提出要求。
三、活动成果1. 增强了员工创新意识：通过本次汇报演讲，员工对创新的认识得到了进一步提高，纷纷表示要将创新理念融入到工作中，为企业发展贡献力量；2. 促进了交流与合作：活动中，员工们积极发言，分享创新观点，为今后工作中的合作奠定了基础；3. 推动了技术创新：本次汇报演讲涉及多个领域，涵盖了技术创新、管理创新、服务创新等多个方面，为企业技术创新提供了新的思路；4. 提升了企业核心竞争力：通过本次活动，企业对创新有了更深入的了解，为今后的发展奠定了坚实基础。
四、活动不足及改进措施1. 不足之处：（1）部分员工对创新的认识仍不够深入，创新意识有待提高；（2）汇报内容与实际工作结合不够紧密，未能充分激发员工的创新热情；（3）活动组织过程中，部分环节存在时间安排不合理、流程不够顺畅等问题。
2. 改进措施：（1）加强创新培训，提高员工创新意识；（2）丰富汇报内容，使其与实际工作紧密结合；（3）优化活动组织流程，确保活动顺利进行。
参加演讲比赛工作总结范文(6篇)
参加演讲比赛工作总结范文____月____日下午，涪城地税局在局四楼会议室召开了飞扬青春激情，情系涪城地税演讲比赛的总结座谈会。
局党组全体成员、参赛选手、评委及全部工作人员参加了座谈会。
座谈会由局团支部书记主持，陈副局长首先对演讲比赛成功举行谈了自己的四点体会：1、团总支周密策划，准备充分。
赛前，团总支专门召开策划会，广泛征求演讲赛，力求方案形式新颖、主题鲜明、内容丰富。
2、精心操作，有序推进。
按照选定的方案进行具体的环节设计，使其达到既符合参赛选手的实际，又环环相扣的有机连接。
3、责任到位，井然有序。
评委、工作人员和参赛选手各行其事、各负其责在紧罗密鼓的准备工作中井井有条。
4、效果显著，各展所长。
整个活动取得了成功，选手们通过声情并茂的演讲，不仅展现了自身的才华，还较好的激发了全局干部职工的工作热情。
紧接着，参赛选手主动踊跃的发言畅谈比赛心得和体会。
获得本次比赛一等奖的阙黎谈了自己的一些感受：通过参加演讲比赛，使她增强了当众讲话的勇气和信心;以后若有机会将继续报名参加。
此次未能以一名参赛选手的身份参加比赛的主持人朱晓燕谈到：感谢局领导能提供这样一个展示自己、锻炼自己的平台;建议今后比赛准备时间再长点，使更多的选手脱稿演讲，以达到更好的演讲效果，并希望下次能有机会体验演讲选手的角色。
参加演讲比赛工作总结范文（二）这次演讲比赛结束了，作为组织者，我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结，同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。
学生进行演讲比赛，这不可是能锻炼学生们的演讲本事，同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习，从演讲稿的准备，到演讲比赛之中的发挥，这些都是需要付出很多，才能有必须的收获，而活动的组织同样如此，这是我第一次的组织比赛活动，所以也是有一些做的还不够好的地方，当然这也是不可避免的，没有最完美的，仅有尽可能的做到更好，在筹备的阶段，我也是去参考之前的比赛，以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案，去了解清楚，然后和教师们一齐去把主题定好，并且把任务给分配好，前期的一个工作很多，也是偶尔我是顾及不到的，而这也是得到很多教师的帮忙，他们也是有些是活动经验丰富，有些参与过这些活动，来告诉我哪些是能够调整的，哪些又是能够去优化的，从准备到比赛活动的开始，我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。
演讲比赛活动总结范文
演讲比赛活动总结范文
《演讲比赛活动总结》
本次演讲比赛活动于本月在学校成功举行，共有十位学生参与其中，他们展现出了惊人的口才和表达能力。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，每个学生都经过激烈的角逐，最终决出了获奖者。
在初赛中，选手们各自发表了自己的主题演讲，内容涉及社会热点、人生感悟等多个方面。
他们的言辞充满激情，掷地有声，吸引了在场的观众。
评委老师们对选手们的表现给予了高度评价，同时也提出了一些改进意见，帮助他们在决赛中更加完善自己的演讲。
决赛中，选手们更加投入，他们不仅在主题选择上下了更多的功夫，还在表达技巧上有了明显的提升。
他们的演讲内容更加深刻，对观众的思考引导作用也更强。
最终，经过评委们的慎重考虑，选手们的排名也尘埃落定。
此次演讲比赛活动为同学们提供了一个展示自己才华的舞台，也促进了同学们的口才和表达能力的培养。
通过观摩其他同学的精彩表现，其他学生也受益匪浅，受到了很大的启发。
希望未来能有更多的这样的活动举办，让同学们有更多的机会去展示自己的才华，提升自己的能力。
创意演讲大赛活动总结范文7篇
创意演讲大赛活动总结范文7篇篇1一、背景介绍本次创意演讲大赛是为了激发同学们的创新精神，提高口头表达能力而举办的一次重要活动。
经过前期的精心策划和宣传，活动吸引了众多参赛选手和观众。
本次大赛于X月XX日在学校的报告厅隆重举行，参与人数达到XX余人。
二、活动流程1. 开幕式：活动开始前，主持人进行了精彩的开场白，介绍了本次大赛的目的、规则和评委团队。
2. 选手演讲：选手们依次上台演讲，演讲主题涉及环保、科技、文化等多个领域，展现了同学们的创意和才华。
3. 评委点评：每位选手演讲结束后，评委进行了专业的点评，指出了选手们的优点和不足，为选手们提供了宝贵的建议。
4. 互动环节：在演讲过程中，观众积极参与互动，提问和回答问题，现场氛围热烈。
5. 颁奖仪式：最后，根据评委的评分，对获奖选手进行了颁奖，表彰了优秀选手和组织单位。
三、活动效果1. 激发创意：本次大赛为同学们提供了一个展示创意和才华的平台，激发了同学们的创新能力。
2. 提高口才：通过演讲，同学们提高了自己的口头表达能力，增强了自信心。
3. 增进交流：选手和观众之间的互动，增进了彼此的了解和交流，拉近了彼此的距离。
4. 宣传推广：本次活动得到了广泛的宣传和推广，提高了学校的影响力和知名度。
四、活动反思1. 成功经验：（1）前期策划和宣传到位，吸引了众多参赛选手和观众。
（2）评委团队专业，点评精准，为选手提供了宝贵的建议。
（3）互动环节设计合理，现场氛围热烈。
2. 不足之处：（1）部分选手准备不够充分，演讲内容有待提升。
（2）活动时间安排略显紧凑，部分环节时间把控不够严格。
（3）现场设备出现故障，对活动进行造成了一定影响。
五、改进建议1. 对选手进行培训和指导，提高演讲水平。
2. 加强活动策划和准备工作，确保活动顺利进行。
3. 提前检查和准备现场设备，避免设备故障对活动造成影响。
4. 适当增加活动时间，确保每个环节都有足够的时间进行。
六、展望未来本次创意演讲大赛虽然结束了，但我们的未来还有很多机会举办类似的活动。
演讲比赛活动总结模板（4篇）
演讲比赛活动总结模板为丰富我院文化生活，提高我院文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年以积极的人生观、价值观投身学习及工作中去，投身于学校的创新发展中，顾全大局，拼博奋进，传承五四精神，争做世纪青年，实现自我理想，我院特举办了“践行核心价值观，彰显钦院校园风”主题团日演讲比赛，推动各级团组织和广大团干部深入学习____要求，此次活动激发了大学生继承并发扬革命前辈的爱国精神，创造时代责任使命感。
为了总结此次成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。
一、自我评估总体来说，我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
如我们提前几天工作人员就进行了探讨，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。
活动中，全力维持好活动纪律，为比赛顺利进行创造了良好的比赛氛围，感谢其他部门如宣传部、纪检部、社会实践部、学习部、生活部和文艺部的帮助。
3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，领队就已经将工具、劳动任务合理分配，同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。
事后，同学们普遍反映良好。
4、活动善后活动结束后，整理好会场的桌椅的摆放。
将借来的东西有序归还。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1)活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2)安排上存在不足。
主要体现在活动中个别支部成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
班级演讲比赛活动总结(4篇)
班级演讲比赛活动总结今天，我班组织了“光辉的旗帜”演讲比赛。
由于事先没有多少时间准备，大家都是各自选择了一篇文章上去朗读。
朗读就朗读吧，本来我也不是要他们正式演讲，就想让大家都能登上台来展示自己，锻炼他们的表达能力，提增他们的自信心。
这次活动的收获：1、材料选得比较好。
大家选择的片段，多是名人传记，励志故事，讲道理的文章。
这能说明两点：一是同学们选材料很认真，是花了功夫的；二是同学们思想进步，知道什么是好材料？这证明他们有明辨是非的能力，有正确的价值观。
2、努力展示自我。
虽然多数同学比较羞涩，胆子比较小，但看到别人的同学能够大胆展示，自己也不示弱。
其中李绍尧同学个子小小的，上台还先摆了POSS，弄得同学哈哈大笑。
我觉得同学们在台上能够自由发挥了，就是一种进步。
集体活动是最能让同学们得到锻炼的，因为每个人内心都有一股不服输的力量，多开展活动，可以激发他们向上的激情。
3、通过这次演讲，同学之间又多了一层了解，同时也发现了班上的演讲人才。
像吴、刘、等同学在这方面都有一定的天赋。
如果学校要举行演讲比赛，咱们班就可以随意推一个上去。
4、开展一次活动，给同学平淡的学习中注入一股热情，放轻松了心情，同时也让自己在另一个方面得到了锻炼。
这也是应该值得肯定的。
总的来说，这次活动搞得还算成功。
这次活动存在的不足：1、同学们重视不够，没有一个同学能够背诵自己的演讲稿。
这说明同学们的责任心还有待加强，时间再短也应该去背诵的，那怕是能背诵一部分也值得肯定，可是没有同学能背诵。
2、在演讲的过程中，还有相当一部分同学放不开，尤其是男同学，感觉很不好意思，把头埋得低，声音比较小，有个别同学的声音只能第一、二排听，可能都听不清楚。
这些同学不够大方，还不能登上台面，以后还需多加练习。
3、台下的同学配合不够。
个别同学不太尊重台上演讲的同学，有做自己事情的现象，这种做法是不对。
不尊重台上的同学，也是一种不礼貌的表现。
每个同学都应该争做最佳听众，今后要加强学生这方面的教育。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
演讲活动总结范文4篇11月13日中午12:15“凝聚青春梦、我们在行动”表演系“一二*九运动”演讲比赛在xx教室成功举行。
出席本次比赛的评委有：表演系副主任王xx老师、团总支书记周xx老师、14级系专职辅导员赵xx老师、表演系学生会主席孟xx、表演系团总支副书记宋xx。
本次比赛的主持人由14级广电2班的张xx担任。
比赛伊始13级广电2班的张xx同学以《青春中国》为题开始了慷慨激扬的演讲。
声情并茂的她使整个比赛进入了紧张的氛围中。
在演讲中选手们围绕主题，从缅怀古今、开创未来、我爱你中国等方面阐述了自己的见解。
他们呈现的各有独到之处以及迥异的演讲风格。
表明了参赛者们不仅具有浓烈的爱国精神。
还有对社会问题的敏感与关注。
经过一个小时的比赛各个奖项已经揭晓。
13级广电2班张xx同学凭借着扎实的演讲功底以9.24的高分获得了本次比赛的一等奖。
14级影表2班的王xx和广电2班的阚xx分别以9.06和8.96的成绩获得了本次比赛的二等奖。
获得三等奖的有：14级广电1班李xx、13级广电1班李xx。
比赛结束时：团总支书记周xx老师对比赛做出了点评。
她表示：本次比赛的整体水平很高，选手们的表现胜于去年。
同学们为了比赛也做了精心的准备与安排。
无论是诗词的借用还是情感的流露都真实的反应了当代大学生的爱国精神。
比赛圆满结束，这次演讲比赛为同学们提供了展示自我和挑战自我的机会。
通过这次比赛不仅增添了同学们的爱国热情也使观众们受益匪浅。
此次比赛获奖的同学将代表表演系参加院“一二九演讲”比赛，我们也期待他们更好的表现。
英语演讲比赛活动总结为了丰富广大同学的课余生活，加强英语的学习与交流，提高同学们学习英语的积极性；给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，我院社团联合会英语协会决定举办:“水院之星”英语演讲比赛，我们协会在得到老师和同学的支持下，于本月举行了英语演讲比赛，此次比赛主要针对全院的大一的学生。
大一学生参加的积极性很高，报名人数也很多，在我院大一学生新生中有一定的影响力，比赛设有预赛和决赛，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则，此次活动是南湖校区与汤逊湖校区首次联谊比赛。
在比赛的前期，两个校区都在各自在本校做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励各系各班的同学积极参加，预赛是两校区在各自的本部举办，南湖校区报名参赛40名。
汤逊湖校区报名参赛60几名，预赛于10月31号举行，，经过一轮又一轮的角逐，在评委的公正评判下，南湖校区总共有11名参赛选手进入决赛，汤逊湖校区有19名进入决赛。
决赛于11月8号下午2：00在南湖校区二楼报告厅拉开的帷幕，决赛荣幸地邀请了英语组组长胡志红老师、许俊老师、廖兆慧老师、王婷老师、余慧敏老师，胡雅文老师作为本次演讲比赛决赛的评委，决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的严格评判下，最后共有十名同学获奖，一等奖一名邢垒；二等奖二名代雪梅、田伟；三等奖三名陈筱婷、梁帅、秦毛玲；优秀奖四名邓燕玲、张志晨、聂德龙、杨冲。
此次活动旨在提高全院同学英语口语，使同学积累更多的演讲的经验。
此次活动虽然整体看起来是成功的，但是也有存在许多不足的地方，首先作为本次活动的策划人及负责人，我有许多问题没考虑到，例如；决赛的比赛形式难度过大及比赛时给参赛者准备的时间不足，导致许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给比赛带来许多的不便，还有就是决赛前的准备工作做得很伧促，导致比赛延迟了十分钟的。
但是在全体协会的成员共同努力下比赛还是顺利进行了，此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。
希望下一次能把第八届搞得更好。
院社联英语协会xx年11月10号演讲比赛活动总结一、活动目的：胸怀责任，青春无悔。
让青春负起责任，让责任点亮青春。
为了丰富我校学生干部的课余生活，增强学生干部对青春与责任的认识，我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台，以演讲活动的形式诠释责任，谱写了数页青春篇章。
我们学习部诚邀大家欢聚一堂，特别举办本次演讲大赛。
二、活动流程：1、国庆假返校后，学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动，让参赛选手早有准。
3、活动前期，学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板，同时，学习部积极铺开各项前期工作，如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分，比赛正式拉开序幕，活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束，现场评委和老师为本次获奖选手颁奖，活动已接近尾声，李千辉老师为本次活动作点评。
最后，由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决：1、活动冲突：我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动，希望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地：申请比赛场地是本次活动中的重要环节。
当日申请比赛场地当日批用，希望大家引以为戒，今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置：比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。
本次比赛场地布置中出现的一系列问题：话筒处理不妥。
比赛进行中，音响声音低弱，工作人员多次上台调整话筒。
希望在下次活动中避免类似低级错误的发生；书写黑板上几个大时不干净利索，参赛选手们都已到赛场，而我部数人处理黑板上几个大不是很顺利。
希望下次遇到类似问题时，可安排写漂亮流畅的人负责此工作，如果本部门无最佳人选，可请宣传部帮忙协助完成此项任务；设施处理无头绪，布置赛场时，讲台上的桌凳换了几处位置，赛后没人知道桌凳原位在哪。
希望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律：会场纪律性松散，有些学生干部精力不集中，希望下次严管会场纪律。
5、主持问题：主持人是活动氛围中的中枢系统。
主持人应该避免用相同的、单调的连接语。
希望下次活动前考虑这方面的细节问题。
6、礼仪问题：本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员，在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者，希望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象，希望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门：宣传部：制作两块活动展板。
安全部：帮助维持会场纪律。
五、整体总结：本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了！留给我们的却是那份美好的回忆！我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集，眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月，释怀本次活动中的张张美丽画卷，让我们曾经的笑靥定格成永恒的经典回忆！时光易逝，但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、积极主动、尽职，希望学习部继续发扬这种团结精神，共创学习部美好的明天！在此，特别鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板！鸣谢党委报告厅的负责人为学习部提供本次活动的比赛场地，同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门，感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处！希望把下个活动主办得更好。
学习部明朝的曙光，让我们拭目以待！西京学院学生会学习部：陈毅二〇一一年十月三十日“世界因我而精彩”演讲比赛活动总结迎辉煌建团九十载，展大学生风貌。
本着增进校园文化生活的多样性，调动我校学生参与校园文化生活的积极性、丰富学生想象力，提高学生文表达能力、繁荣校园创作，发扬文学精神，锻炼学生不同层面能力为目的，在院领导的批准以及老师同学的支持下，我部门携同涉江文学社、沟通俱乐部共同举办了“世界因我而精彩”的演讲比赛活动，并在我系监察部、宣传部的大力支持与配合下于XX年10月21日圆满结束。
本次的比赛总结如下：一、活动概况本次活动针对怀化学院全体学生展开，参赛选手主要来自12级，共有500多名同学报名参加了本次比赛。
比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
二、活动成绩此次活动得到了老师和领导的大力支持，选手们为演讲比赛做了充分的准备，同时工作人员的积极配合也为选手们比赛的顺利进行做了充分的铺垫。
选手们准备充分，在比赛中尽情发挥，展现着各自独有的风采。
同时，本次演讲感染了许多听众，在选手自我展示的同时，也调动了其他同学的积极性。
三、活动评价1、责任到位，策划周详我部门成员及涉江文学社、沟通俱乐部成员密切配合，认真负责的完成了本次活动。
赛前准备充分，做好了防范措施；赛中，依照严格的评分标准，做到了“公平、公正”的原则。
2、形式多样，倾情展示比赛中，有单人演讲，也出现了双人演讲，有英语开头，古诗文开头，唱歌开头等多种形式，每位选手都做到了台下认真准备，台上尽情发挥，展示了个人独特的风采，让自己在这次比赛活动中得到了充分的锻炼。
3、参与面广，效果明显本次比赛共有大一到大三三个年级，东西校区170多名同学参加，参与面广泛，达到了预期的宣传效果，选手们热情参与，努力准备，提高了自我表达能力。
4、总结不足在复赛中，由于选手的准备不足，很多选手都带稿演讲，没有达到我们规定的脱稿演讲的要求。
由于工作安排的疏忽，如全场未安排任何节目，比赛过程形式呆板，没有吸引力，导致现场的观众和已经演讲完毕的选手都在中途退场。
决赛时因为没有经过认真选举，主持人水平相对较低，无法引导全场。
在今后的工作中，我们会更加注重细节，布置会更加周密细致，扬长避短，为提高全院的学习气氛，提供更多的自我锻炼能中文系学生分会社团部XX年10月27日演讲稿结构安排学习材料一、结构的形式和内容结构作为整体，是演讲稿的形式范畴。
但结构的构成，也有它的形式和内容。
从整体看，结构是演讲材料的组织构造，是演讲者依据主旨、意图对材料进行组合、编排而成的一篇演讲稿的框架。
分开看，它也有它的形式，即一篇演讲稿由哪几部分组成；也有它的内容，即哪个部分讲什么。
结构的中心是回答和解决这次演讲“怎样讲”的问题。
二、结构的实质和作用结构的实质是将来自各方面的分散的演讲稿构成因素（主旨、题材、材料等）组合成一个新的有机的整体，使构成因素的原有意义集中、突出出来并升华出一种新的意义和信息传播给听众。
如鲁迅的《娜拉走后怎样》，其中有外国剧中的人物，有中国的实际，有它要阐述的问题、主旨和意图。
当我们读它时，就觉得它是一个整体，原有分散的材料有机组合后具有了新的意义，产生了新的功能。
这也就是结构的作用所在。
三、结构的一般模式演讲稿结构的一般模式就是古希腊亚里斯多德所认定的“三一律”。
它由意义各不相同的三个部分即开头、正文、结尾所组成。
“三一律”概括了任何演讲稿结构的形式特点。
从形式上看，这三个部分各自独立，各有各的意义和作用；从内容上看，则是统一的，是同一个主题、题材和材料在不同部位的表现，要达到的是同一个目的。