《卜算子咏梅》比较阅读
陆游《卜算子 咏梅》范成大《霜天晓角 梅》阅读答案对比赏析
陆游《卜算子·咏梅》范成大《霜天晓角·梅》阅读答案对比赏析【阅读理解题目】:卜算子·咏梅南宋·陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更着风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
霜天晓角·梅南宋·范成大晚晴风歇，一夜春威折。
脉脉花疏天淡，云来去，数株雪。
胜绝，愁亦绝，此情谁共说?惟有两行低雁，知人倚，画楼月。
[注]驿：驿站，古时候供递送官府公文的公差和来往官员暂住、换马的处所。
（1）同是写梅，但两位作者运用的修辞方法是不同的，陆词运用的是，范词运用的是的方法。
（2）同是运用环境烘托的写法，两首词也是各有差异的，陆词突出环境的、，塑造了梅花的形象：范词突出环境的、，塑造了梅花的形象。
（3）同是借物抒怀，但两首词寄托的深浅有别。
陆词抒写梅花的品格，范词，抒写梅花的品格。
（4）对两首词中字句的解说，不恰当的一项是（）A．陆词中“着”字不是助词，而是动词。
“更着”意思是“再加上”，在上句的基础上递进一步。
B．陆词中“无意”一词的意思是说“没有条件”、“没有资格”，与“苦”字一起写出梅花凄苦的生存环境。
C．陆词中“一任”的“一”字和范词中“一夜”的“一”字意义稍有不同，前者是“一概”之意，后者是“全”、“整”之意。
D.范词中“胜绝，愁亦绝”两个“绝”字的意思都是“到了极点”，都融进了诗人的情感。
（5）对两首词的分析，不恰当的一项是（）A．两首词都是咏梅，都不着重于正面刻画梅花的具体形态，而着重于用侧面烘托的手法表现梅花的神韵。
B．陆词为梅花创造了一个风雨黄昏的环境，范词为梅花创造的是一个雪后月夜的环境。
C．两首词都表现了梅花的幽独气质，同时都借助梅花表现了诗人自己高洁不污的坚定信念。
D．陆词最后两句从假设的角度，写出梅花惨烈的悲剧命运，也写出梅花孤芳不变的品格。
答：（1）拟人比喻（2）偏僻、凄苦寂寞清冷、萧疏“脉脉”（3）高洁刚强孤寂幽独（4）B(“无意”的意思是不着意追求。
陆游《卜算子·咏梅》原文及赏析
陆游《卜算子·咏梅》原文及赏析这是陆游一首咏梅的词，其实也是陆游自己的咏怀之作。
陆游一生酷爱梅花，写有大量歌咏梅花的诗，歌颂梅花傲霜雪，凌寒风，不畏强暴，不羡富贵的高贵品格。
诗所塑造的梅花形象中，有诗人自身的影子。
下面是小编给大家带来的陆游《卜算子·咏梅》原文及赏析，欢迎大家阅读!卜算子·咏梅宋代：陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
(著同：着)无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
译文驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽开了花，无人过问。
暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
注释卜(bǔ)算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷二。
“卜算子”是词牌名。
又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》《缺月挂疏桐》等。
万树《词律》卷三《卜算子》：“毛氏云：‘骆义鸟(骆宾王)诗用数名，人谓为“卜算子”，故牌名取之。
’按山谷词，‘似扶著卖卜算’，盖取义以今卖卜算命之人也。
”驿(yì)外：指荒僻、冷清之地。
驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
断桥：残破的桥。
一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
寂寞：孤单冷清。
无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
更：副词，又，再。
著(zhuó)：同“着”，遭受，承受。
更著：又遭到。
无意：不想，没有心思。
自己不想费尽心思去争芳斗艳。
苦：尽力，竭力。
争春：与百花争奇斗艳。
此指争权。
一任：全任，完全听凭;一：副词，全，完全，没有例外。
任：动词，任凭。
群芳：群花、百花。
百花，这里借指诗人政敌──苟且偷安的主和派。
妒(dù)：嫉妒。
零落：凋谢，陨落。
碾(niǎn)：轧烂，压碎。
作尘：化作灰土。
香如故：香气依旧存在。
卜算子·咏梅 毛泽东 注释+赏析(对比陆游诗)
卜算子·咏梅近现代：毛泽东读陆游咏梅词，反其意而用之。
品读了陆游的《卜算子·咏梅》，反用其原本的寓意而写了这首词。
卜算子：词牌名。
陆游咏梅词：指陆游的《卜算子·咏梅》，陆游创作有一百多首咏梅词。
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬(xuán)崖百丈冰，犹有花枝俏(qi ào)。
风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎来。
正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。
冰：形容极度寒冷。
犹：还，仍然。
俏：俊俏，美好的样子。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫(màn)时，她在丛中笑。
俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息来报告。
等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。
烂漫：颜色鲜明而美丽。
丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。
此词塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。
上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描绘梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心和谦虚的风格。
上阕主要写梅花傲寒开放的俏丽身姿。
起始二句叙季节的变换，既平直自然，又蕴含哲理。
第一句才说“春归”，第二句就说“春到”。
春归是梅花在风雨中所送，春到是梅花在飞雪中所迎。
很显然，这里的“迎春”、“送春”者，不是“风雨”、“飞雪”，而是梅和梅花。
在风雨中送走春天时，梅花虽已凋谢，但在飞雪中迎来春天时，梅花却正吐艳。
这两句对仗工整，拟人形象，生动地表现了中国共产党及其领导下的中国人民坚强不屈的革命英雄主义、坚韧不拔的意志和大无畏的战斗精神。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”承“飞雪”写出，极力渲染梅花开放时的冰雪环境，这是一种衬托的手法，在“百丈冰”的时节梅花开放是十分难能可贵的。
这样一来，“犹有花枝俏”一句就格外醒目。
梅花不仅在如此严寒的环境中开放，而且开放得还特别俏丽。
作者以冰雪衬托风骨铮铮的梅花，以梅花的品质、梅花的形象象征中国共产党人。
卜算子咏梅比较阅读
陆词背景：
毛词背景：
作者生活在日益衰败 的南宋时代，一贯主张 收复失地，是坚定的主 战派，屡遭主和派的打 击，因而情绪愤懑抑郁。 通过咏梅寄托了自己的 思想感情。
次词写于1961年12月， 当时正值三年自然灾害 时期，国际上 的反华势 力也十分猖獗，新中国 面临着严峻的考验。即 使如此，作者仍然保持 了革命繁荣乐观主义精 神和战胜一切困难的决 心和信心。
陆游：1125－1210，字务观，号放翁，山阴 （今浙江绍兴）人。
孝宗时赐进士出身。他一生志在恢复中 原，是南宋杰出的爱国诗人。
诗集《剑南集》。临终不忘国家统一大 业。《示儿》
其诗以豪迈雄放为主导风格，词则兼备 豪放、婉约之长。
诗歌流传到现在最多的诗人
用自己喜欢的方式来朗读诗 情感、语气、语调及重读。
破
蜡 红 梅 未 上 春 。
满 城 桃 李 望 东 君
，
梅花香自苦寒来
（竹不 北篱受 宋 茅尘 王舍埃 淇自半 《甘点 梅心侵 》。， ）
（花 陆中雪 游气虐 《节风 落最饕 梅高愈 》坚凛 ） 。然
，
遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石《梅花》）
白梅 王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘； 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。梅花绝句 Nhomakorabea宋 陆游
雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。
白梅
元 王冕
冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
应该凋残了。不相信今年入春已很久了，梅花还没有开 放，于是都来雪里寻梅。树枝摇动，挂在树上的冰凌也 坠落下来，伸出手攀看高处的梅枝感到非常寒冷。如果 早知天寒寻梅而不得，该多穿一点衣裳，现在徒然受寒， 真令人懊悔。
陆游的卜算子咏梅阅读答案
陆游的卜算子咏梅阅读答案陆游的卜算子咏梅阅读答案「篇一」《卜算子咏梅》陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
①这是一首借梅咏怀之佳作。
上片借环境、时光和自然现象来的处境，但一个开字，却暗示了梅花的的精神。
下片写梅花的品格，托梅寄志：一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。
即使凋零飘落，成泥成尘，我依然清香如故。
②请自选角度给诗句零落成泥碾作尘，只有香如故写一段赏析文字。
【参考答案】雨露教育网整理①烘托梅花遭遇凄凉恶劣艰难倔强、顽强②梅花不堪风雨侵凌，凋残零落，成泥作尘，命运如此凄凉悲惨，但那别致的香味却永远如故。
词中的梅花是作肯高洁品格的化身，采用托物言志的手法。
表现作者虽命运坎坷，报国之志难酬．却永远坚守高沽坚贞的人格，给人以坚强不屈、昂扬向上的鼓舞力量。
①加点词点明了梅怎样的生长环境？描写这样的环境用什么作用？②本诗所使用的主要艺术手法是什么？举一例并赏析。
【参考答案】雨露教育网整理①加点词点明了梅花荒僻、残破、凄清的生长环境，烘托了梅顽强、高洁的品质。
②托物言志。
如零落成泥如故一句，意思是即便梅花凋零飘落成泥，它的芳香依旧不变啊。
陆游以梅花自喻，在梅花那种虽凋犹香的神韵中寄托了生则高洁、死亦留芳的人生追求。
（1）无主更著分别是什么意思?（2分）无主：无人过问，无人欣赏。
更著：又遭受；（2）这首词虽在咏梅，可意在言外，作者的言外之意是什么呢？（4分）以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
8、词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象，营造了的意境。
下阕则写出了梅花、的品质。
（3分）9、已是黄昏独自愁一句运用了什么修辞手法？零落成泥碾作尘中的碾字有何表达效果？（3分）【参考答案】雨露教育网整理8.落寞凄清；高洁、坚贞（不慕名利、傲立风雪）9.拟人；碾原指将东西压碎、压平，在这里指梅花落地之后与泥土混合之后的情景。
表现出摧残者的无情，被摧残者承受的压力之大，描绘出梅花悲惨至极的图景。
《卜算子·咏梅》原文、翻译及赏析
《卜算子·咏梅》原文、翻译及赏析此词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。
下面是小编给大家带来的《卜算子·咏梅》原文、翻译及赏析，欢迎大家阅读!卜算子·咏梅宋代：陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
(著同：着)无意苦争春，一任群芳妒。
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暮色降临，梅花无依无靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。
梅花并不想费尽心思去争艳斗宠，对百花的妒忌与排斥毫不在乎。
即使凋零了，被碾作泥土，又化作尘土了，梅花依然和往常一样散发出缕缕清香。
注释卜(bǔ)算子·咏梅：选自吴氏双照楼影宋本《渭南词》卷二。
“卜算子”是词牌名。
又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》《缺月挂疏桐》等。
万树《词律》卷三《卜算子》：“毛氏云：‘骆义鸟(骆宾王)诗用数名，人谓为“卜算子”，故牌名取之。
’按山谷词，‘似扶著卖卜算’，盖取义以今卖卜算命之人也。
”驿(yì)外：指荒僻、冷清之地。
驿：驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
断桥：残破的桥。
一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
寂寞：孤单冷清。
无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
更：副词，又，再。
著(zhuó)：同“着”，遭受，承受。
更著：又遭到。
无意：不想，没有心思。
自己不想费尽心思去争芳斗艳。
苦：尽力，竭力。
争春：与百花争奇斗艳。
此指争权。
一任：全任，完全听凭;一：副词，全，完全，没有例外。
任：动词，任凭。
群芳：群花、百花。
百花，这里借指诗人政敌──苟且偷安的主和派。
妒(dù)：嫉妒。
零落：凋谢，陨落。
碾(niǎn)：轧烂，压碎。
作尘：化作灰土。
香如故：香气依旧存在。
赏析此词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。
【初中文言文阅读】周敦颐《爱莲说》毛泽东《卜算子咏梅》比较阅读答案
【初中文言文阅读】周敦颐《爱莲说》毛泽东《卜算子?咏梅》比较阅读答案（武汉）阅读下面的诗文。
完成第 7 11 题。
{15 分 ) 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外（武汉）阅读下面的诗文。
完成第7—11题。
{15分)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。
周敦颐《爱莲说》【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰。
犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
毛泽东《卜算子·咏梅》7．解释下面句中加点的词：(4分)(1)出淤泥而不染(2)予谓菊，花之隐逸者也(3)陶后鲜有闻(4)待到山花烂漫时．翻译下面的句子。
(2分)莲，花之君子者也。
译文：9．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。
(4分)．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处 ?(3分)答案;7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8．莲，是花中的君子。
9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
10．菊花、牡丹；风雪悬崖冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。
11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操 (品质、精神)。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【文言文阅读答案】周敦颐《爱莲说》毛泽东《卜算子咏梅》比较阅读及答案
【文言文阅读答案】周敦颐《爱莲说》毛泽东《卜算子咏梅》比
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（10分）
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
说菊花，花也隐居；牡丹，富贵之花；莲花是一位爱花的绅士。
哦陶艺之后很少听到人们对菊花的喜爱。
谁给了莲花的爱？对牡丹的热爱适合很多人。
（周敦颐爱莲说）
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰。
犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
（毛泽东的《算命师·咏梅》）
18．解释下面句中加点的词：(4分)
（1）在没有污染的情况下脱出泥浆
(2)予谓菊，花之隐逸者也
（3）陶器之后很少听到这种声音
(4)待到山花烂漫时
19.翻译下列句子。
（2分）
莲，花之君子者也。
20.“谁给了莲花的爱？”？你读到了作者的什么感受？（2分）
21．【甲】文用、衬托了莲花的形象，【乙】用、等自然环境来烘托梅花的形象。
(2分)
参考答案：
18．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等
19.莲花是花中之君。
20．叹惜知音少。
追求洁身自好的情操。
（答作者对莲的喜爱给1分） 21.菊花和牡丹；雪崖（冰雪、悬崖冰雪）、鲜花。
（每空1分钟）。
卜算子咏梅比较阅读ppt课件
欣赏
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诵读
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边， 寂寞开无主。 已是黄昏独自愁， 更著风和雨。
无意苦争春， 一任群芳妒。 零落成泥碾作尘， 只有香如故。
比较阅读：
比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有 什么异同？
梅花绝句
宋 陆游
雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。
白梅
元 王冕
冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
俏也不争春， 只把春来报 。 待到山花烂漫时 ， 她在丛中笑。
了解时代，感知作品
• 1961年，我国连续三年遭到严重自然灾害，国家 很困难；国际上的反华势力也十分猖獗，美国大肆 反华，苏联也背信弃义，撤走援助中国的专家，逼 中国还债，并攻击中国共产党要当国际共产主义的 领袖，新中国面临着严峻的考验。即使如此，作者 仍然保持了革命繁荣乐观主义精神和战胜一切困难 的决心和信心。毛主席写这首词来鼓励全党同志。
咏梅诗句：
墨梅 王冕
山园小梅 林逋
众芳摇落独暄妍， 占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎， 不须檀板共金樽。
我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。
早 梅 张谓 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。
梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
卜算子
咏
学习目标：
➢：体会两首词的寓意和作者的感情。 ➢：比较阅读两首词的异同点。 ➢：有感情地朗读并背诵这两首词。
六年级上册语文素材 《卜算子 咏梅》比较阅读 全国通用
《卜算子咏梅》比较阅读一、原文卜算子⑴·咏梅陆游驿外断桥边⑵，寂寞开无主⑶。
已是黄昏独自愁，更著风和雨⑷。
无意苦争春⑸，一任群芳妒⑹。
零落成泥碾作尘⑺，只有香如故⑻。
卜算子·咏梅毛泽东读陆游咏梅词⑴，反其义而用之。
风雨送春归（2），飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹（3）有花枝俏。
俏（4）也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫（5）时，她在丛中笑。
二、译文卜算子⑴·咏梅陆游词句注释⑴卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，人称卜算子。
山谷词“似扶著，卖卜算”，取卖卜算命的意思。
又名《百尺楼》《眉峰碧》《楚天遥》，双调四十四字，上下片各两仄韵。
⑵驿（yì）外：指荒僻、冷清之地。
驿，驿站，供驿马或官吏中途休息的专用建筑。
断桥：残破的桥。
一说“断”通“簖”，簖桥乃是古时在为拦河捕鱼蟹而设簖之处所建之桥。
⑶无主：自生自灭，无人照管和玩赏。
⑷更：又，再。
著（zhuó）：同“着”，遭受，承受。
⑸苦：尽力，竭力。
争春：与百花争奇斗艳。
⑹一任：全任，完全听凭。
群芳：群花，这里借指苟且偷安的主和派。
⑺碾（niǎn）：轧烂，压碎。
作尘：化作灰土。
⑻香如故：香气依旧存在。
故：指花开时。
白话译文寂寞无主的幽梅，在驿馆外断桥边开放。
已是日落黄昏，她正独自忧愁感伤，一阵阵凄风苦雨，又不停地敲打在她身上。
她完全不想占领春芳，听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。
纵然她片片凋落在地，粉身碎骨碾作尘泥，清芬却永留世上。
卜算子·咏梅毛泽东词句注释（1）陆游咏梅词：指陆游的《卜算子·咏梅》，陆游创作有一百多首咏梅词，《卜算子·咏梅》是其最有名的一首。
陆游当时主张北伐，皇帝不信任他，朝廷中主和的投降派又排挤、攻击他，他难酬壮志，伤感悲凉，便作了《卜算子·咏梅》。
（2）风雨送春归：出自辛弃疾《摸鱼儿》，“更能消几番风雨，匆匆春又归去”。
（3）犹：还，依然，仍然。
（4）俏：俊俏，美好的样子。
《卜算子咏梅》阅读题答案
《卜算子咏梅》阅读题答案《卜算子咏梅》阅读题答案「篇一」驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
阅读练习一：1、《卜算子咏梅》一词分上下两阕，从内容上看，上阕写梅花的处境，下阕写梅花的品质。
2、这首词虽在咏梅，可作者意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢?请回答。
【参考答案】1、艰难、恶劣的处境(意思对即可)高洁坚贞的品质(意思对即可)2、以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
(意思对即可)阅读练习二：1、《卜算子.咏梅》中卜算子是词牌名，咏梅是题目。
2、这首词的上片主要描绘了梅花的哪些遭遇?用简洁的语言概括出来。
独自开放无人欣赏，黄昏来临又被风吹雨打。
3.词人托物言志，借助梅花含蓄的表达了自己怎样的品质?性格孤高，绝不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和不畏馋毁，坚贞自守的傲骨。
4、这首《卜算子》以咏梅为题，这正和周敦颐在予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖中所表明的一样，作者也是以梅花自喻。
5、这首词分为上下两阙，从内容上看，上阕写梅花艰难恶劣的处境，下阕写梅花高洁坚贞的品质。
6、这首词虽在咏梅，可作者意在言外，那么作者的言外之意是什么呢?请回答。
以梅花高洁品质来喻示自己孤傲、坚贞自守的品格。
7、分析一下这首诗的形象特点。
(提示：环境特点：断桥黄昏，风雨交加，寒泠荒凉。
(正面描写)自身特点：不与群芳争春，不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。
(环境烘托)作者处境：仕途坎坷，屡受挫折。
)8、这首诗托物言志所言的志是什么?(提示：诗人虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及虽粉身碎骨而心志不渝的斗争精神。
)阅读练习三⑴词的上阕通过描写梅花所处的环境，创设了一种怎样的氛围?⑵这首词虽在咏梅，可作者意在言外，作者的言外之意是什么?【参考答案】(1)寂寞、苦闷、凄清(2分，答出其中一点得1分)(2)表达自己孤傲、隐忍的品格与高洁的报国志向。
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山园小梅 林逋 众芳摇落独暄妍， 占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎， 不须檀板共金樽。
墨梅 王冕 我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。 早 梅 张谓 一树寒梅白玉条， 迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发， 疑是经冬雪未销。 梅花 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。
白梅
元 王冕
小阁明窗半掩门， 看书作睡正昏昏。 无端却被梅花恼， 特地吹香破梦魂。
雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。 过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。
冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
总
结
比较阅读相同点
(1)都写出了梅花不畏严寒的坚强独立特点。 (2)都表现梅花不与群芳争春谦逊低调的特点。 (3)都赞颂了梅花的高洁的品格（……）。 (4)都以梅花自比，抒发某种特定的情怀。
提示１：
不同的
历史，不同的心情
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陆词背景： 毛词背景： 作者生活在日益衰败 次词写于1961年12月， 的南宋时代，一贯主张 当时正值三年自然灾害 收复失地，是坚定的主 时期，国际上 的反华势 战派，屡遭主和派的打 力也十分猖獗，新中国 击，因而情绪愤懑抑郁。 面临着严峻的考验。即 通过咏梅寄托了自己的 使如此，作者仍然保持 了革命繁荣乐观主义精 思想感情。 神和战胜一切困难的决 心和信心。
孝宗时赐进士出身。他一生志在恢复中 原，是南宋杰出的爱国诗人。 诗集《剑南集》。临终不忘国家统一大 业。《示儿》 其诗以豪迈雄放为主导风格，词则兼备 豪放、婉约之长。 诗歌流传到现在最多的诗人
用自己喜欢的方式来朗读诗 情感、语气、语调及重读。
一、读一读
二、比一比：
反复品读，比较两首词的同与不同 （看谁找到的对比角度全面）
梅花喜欢漫天雪
破 蜡 红 梅 未 上 春 。
满 城 桃 李 望 东 君 ，
梅花香自苦寒来
（ 北 宋 王 淇 《 梅 》 ）
竹 篱 茅 舍 自 甘 心 。
不 受 尘 埃 半 点 侵 ，
（花 陆 中雪 游 气虐 《 节风 落 最饕 梅 高愈 》 坚凛 ） 。然 ，
遥知不是雪，为有暗香来。 （王安石《梅花》）
白梅 王冕 冰雪林中著此身， 不同桃李混芳尘； 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。
早梅
李公明
东风才有又西风，群木山中叶叶空。 只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
当年腊月半， 已觉梅花阑。 不信今春晚， 俱来雪里看。
梅 花 ［北周］庾信 当年腊月半，已觉梅花阑。 不信今春晚，俱来雪里看。 树动悬冰落，枝高出手寒。 早知觅不见，真悔著衣单。 提示：当农历十二月中旬的时候，已经感觉到梅花 应该凋残了。不相信今年入春已很久了，梅花还没有开 放，于是都来雪里寻梅。树枝摇动，挂在树上的冰凌也 坠落下来，伸出手攀看高处的梅枝感到非常寒冷。如果 早知天寒寻梅而不得，该多穿一点衣裳，现在徒然受寒， 真令人懊悔。 诗人原居南方，梅花开得较早，留仕北朝后，居住 北方，仍然在腊月下雪天去寻梅，哪知花还没有开，却 饱受了冰雪严寒之苦。看来，物候现象的来临决定于纬 度，南北差异比较明显。
诵读下列几首咏梅诗词，说说你喜欢哪一首 或者哪一个词句，为什么？
赠范晔
南朝宋 陆凯
杂诗
唐 王维
梅
宋 王安石
折梅逢驿使， 寄与陇头人。 江南无所有， 聊赠一枝春。 钓雪舟倦睡
宋 杨万里
君自故乡来， 应知故乡事。 来日倚窗前， 寒梅著花未？ 梅花绝句
宋 陆游
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪 ， 为有暗香来。
卜算子 咏梅
同题比较阅读
毛泽东，字润之，笔名子任。1893年12月 26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖，马克 思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和 理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书 法家。
陆游：1125－1210，字务观，号放翁，山阴 （今浙江绍兴）人。
结合写作背景，思考作者写梅花为了表现什么？
不同点 (1)梅花的形象 及象征意义不 同：
（2）感情基调不同
陆游：寂寞凄凉、 饱受摧残,象征 屡受排挤的主战 派。
陆游：低沉孤 高。 毛泽东：积极 乐观，充满信心.
毛泽东：傲寒俊俏、积 极乐观。象征革命者的 坚贞不屈斗争的精神。
四 品 一 品
赏
梅 花 诗 欣