政治中考复习必备十五:实现共同理想,选择希望人生
中考政治考点精讲:共同理想.doc
中考政治考点精讲:共同理想为您整理“中考政治考点精讲:共同理想”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考政治考点精讲:共同理想1.我们的最高理想?实现共产主义。
2.我们的共同理想是?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(建国一百年的目标)3.最高理想与共同理想的关系?(1)实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
(3)在现阶段,我们为发展中国特社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.我们现在达到的小康是什么样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6.21世纪头20年我们的奋斗目标是什么?(全面建成小康社会的目标是什么?)经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进步。
(建党一百年的目标)为什么要建设更高水平的小康社会?(1)我们已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)是社会主义本质的体现(3)是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定的(4)是构建和谐社会,使人民共享经济繁荣成果的要求。
实现更高水的小康社会(全面小康)有什么重要意义?(1)我们的祖国更加繁荣富强。
(2)人民的生活将更加幸福美好。
(3)中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
7.为什么要构建和谐社会?(1)是维护社会公平正义的必然要求(2)是落实科学发展观,走可持续发展道路的必然要求(3)是全面建设小康社会的要求(4)是缩小地区间的差距,实现共同富裕的要求8.我们要建设的和谐社会是什么样的?(特征)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
九年级政治复习知识点归纳:实现我们的共同理想
九年级政治复习知识点归纳:实现我们的共同理想
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家准备了九年级政治复习知识点归纳:实现我们的共同理想,希望同学们不断取得进步!
1.共产主义社会的特点是什幺?
共产主义社会,将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
2.我们的最高理想是什幺?
我们的最高理想是共产主义。
3.现阶段我国各族人民的共同理想是什幺?
在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
4.最高理想与共同理想是什幺关系?
(1) 实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2) 实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
⑶在现阶段,我们为建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。
5.我国的小康还存在什幺不足?
我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
6.到2020年全面建设小康社会目标实现之时,社会将是一番怎样的景象? 全面建设小康社会目标的实现,将使我们的祖国更加繁荣富强,人民的生活更加幸福美好,中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
(①综合国力显着增强②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主权利④各。
九年级政治上册《选择希望人生》知识点汇总
九年级政治上册《选择希望人生》知识点汇总1、正确对待理想与现实什么是理想?什么是人生?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。
P126理想的作用:①人生需要理想:理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。
②理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。
③亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展,直至达到共同理想。
P126-127理想与现实的关系:①由于外在环境和自身条的局限,理想和现实之间总会有些差距。
②理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。
P127如何才能使理想变为现实?①实现理想,需要对人生作出科学合理长远具体的规划。
②要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离。
③要脚踏实地、全力以赴。
怎样才能做到脚踏实地、全力以赴?要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈、谦虚谨慎……P1292、理智面对学习压力我们当前的主要任务是学习。
来自学习的压力需要理智地从容应对。
怎样正确认识学习压力?①学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。
因此面对压力我们要积极应对,不必担心,更不必害怕。
②学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
③学习需要适度的压力。
P130-131学习压力的影响。
积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
P131学习效率适度的学习压力学习压力为什么学习需要适度的压力?学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。
中考政治考点精讲:共同理想
中考政治考点精讲:共同理想为您整理“中考政治考点精讲:共同理想”,欢迎阅读参考,更多有关内容请继续关注本网站中考栏目。
中考政治考点精讲:共同理想1.我们的最高理想?实现共产主义。
2.我们的共同理想是?把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
(建国一百年的目标)3.最高理想与共同理想的关系?(1)实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
(3)在现阶段,我们为发展中国特社会主义、实现社会主义现代化而奋斗,也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。
4.我们现在达到的小康是什么样的?我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
5、由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。
6.21世纪头20年我们的奋斗目标是什么?(全面建成小康社会的目标是什么?)经济持续健康发展,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进步。
(建党一百年的目标)为什么要建设更高水平的小康社会?(1)我们已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(2)是社会主义本质的体现(3)是中国共产党全心全意为人民服务的宗旨决定的(4)是构建和谐社会,使人民共享经济繁荣成果的要求。
实现更高水的小康社会(全面小康)有什么重要意义?(1)我们的祖国更加繁荣富强。
(2)人民的生活将更加幸福美好。
(3)中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。
7.为什么要构建和谐社会?(1)是维护社会公平正义的必然要求(2)是落实科学发展观,走可持续发展道路的必然要求(3)是全面建设小康社会的要求(4)是缩小地区间的差距,实现共同富裕的要求8.我们要建设的和谐社会是什么样的?(特征)民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
15-16学期九年级政治第十课知识点复习:选择希望人生
15-16学期九年级政治第十课知识点复习:选择希望人生1.理想是什么?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。
2.人生为什么需要理想?(1) 人生需要理想。
理想就像罗盘,引导人生航船的方向。
(2) 理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
如果缺乏理想,就会使人缺少内在激励和前进的动力。
(3) 理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。
3.为了实现理想,我们该做些什么?(1)需要对人生作出规划。
规划要尽可能长远,规划还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。
(2)我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。
(3)实现理想,需要脚踏实地、全力以赴;需要不断增强自身能力,提高自身素质;需要不屈不挠,坚持不懈。
4.学习压力会给我们带来什么影响?学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
5.学习为什么需要适度压力?学习如果没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。
适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
因此,学习需要适度压力。
我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求,自觉适度加压,增强学习动力。
以上就是为大家整理的15-16学期九年级政治第十课知识点复习:选择希望人生,怎么样,大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助,同时也祝大家学习进步,考试顺利!。
九年级政治选择希望人生
创新精神是一个国家和民族发展的不竭 动力,也是一个现代人应该具备的素质。只 有具有创新精神,我们才能在未来的发展中 不断开辟新的天地。(注意:区别于第四课 的科技创新和教育创新)
获得国家最高科技奖的王 选院士谈起自己体会: ——我能获奖,是国家支 持、团队合作的结果。 ——不能团结人的人,很 难有大的成就。 ——小学时我懂得了团队 精神和人品在人生中的重 要性。
刘杉是初三学生,学习成绩 一般,喜欢玩电脑,业余时间常 在体校打篮球。马上面临毕业, 填报志愿时,刘杉陷入苦恼:
填报重点高中,录取的希望不大;上一所普 通高中,万一将来考不上大学怎么办?父母要我 上职业技术学校,学习热门的计算机专业,但是 到毕业时这个专业还会这么热吗?而且,社会发 展迅速,中专学历也许不能满足社会对人才的要 求;做个职业篮球运动员可能不错,不过……
社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的 力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才 华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力, 形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
二、终身学习 持续发展
《全民终身学习倡议书》:
当今时代是知识的时代,信息的时代, 也是学习的时代。党的十六大提出的 “全面建设小康社会”,“形成全民 学习、终身学习的学习型社会,促进 人的全面发展”的奋斗目标,这是党 对新时期社会经济发展的全面部署, 也是新时期教育改革与发展的动员令。
小江是初三学生。他成绩一 般,但擅长绘画,多次在国际比 赛中获奖。升学考试之前,他有 两所学校可以选择:一所是重点 中学,同学的学习基础很好,彼 此之间竞争非常激烈;另一所是 普通中学,以培养学生的艺术才 能见长。在作出选择之前他该怎 么做?请你为他出谋划策?
在作出人生的重要选择之前,我们要弄清自 己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛 选信息;还要考虑目标的重要性以及实现的可能 性,等等。这样,才能作出最佳选择。
初三政治学科复习提纲选择希望人生
初三政治学科复习提纲:选择希望人生选择希望人生1、理想的作用:(1)人生需要理想(2)理想表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用(3)理想激励着我们不断的超越自己,使我们的人生充满幸福(3)人们在追求自己的理想和社会理想的过程中,推动着社会向前发展。
2、我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。
(材料分析)3、怎样实现我们的理想?(实现理想的途径)(1)实现理想,需要对人生做出规划(2)我们的理想不是一成不变的,我们要根据实际情况,对理想进行适当调整(3)实现理想需要脚踏实地、全力以赴(通向理想的唯一道路)(4)我们需要不断增强自身实力,提高自身素质(5)需要不屈不挠,坚持不懈。
4、学习压力的影响?积极的一面:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
消极的一面:(1)过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥(2)学习没有压力,会使我们失去动力,止步不前。
5、怎样正确对待学习压力?(1)学习需要压力,自觉适度加压,增强学习动力(2)明确学习意义,增强学习兴趣,是我们缓解学习压力的有效方法(3)学会正确对待学习压力,将压力化为动力。
6、陷入考试焦虑的原因:(1)面临的考试很重要,或者考试的难度大(2)他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力(3)仅以考试的成绩判断个人价值2016年政治中考辨别分析试题下面是关于政治考试辨别分析题目,请同学们认真分析材料做题。
辨别分析(辨别下列观点是否正确,简要说明理由。
).小华是一名初二学生,他的妈妈发现自己儿子最近一段时间精神恍惚,且学习成绩明显下降。
于是,她与儿子进行了多次交谈,都没有结果,便雇了一名私人侦探跟踪儿子,发现儿子逃学去一家网吧长时间玩游戏和浏览不健康的网站。
当她以此为据批评儿子时,却与儿子发生了严重冲突。
对此,有人认为,冲突产生的主要原因在母亲,她侵犯了儿子的隐私权;有人则认为,父母是在行使对未成年子女的监护权,主要责任在儿子。
2019-2020学年九年级政治复习第十课《选择希望人生》知识点总结人教新课标版
2019-2020 学年九年级政治复习第十课《选择希望人生》知识点总结人教新课标版一、理想与现实1.理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。
2.什么是理想?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种希望,反响了我们对生活的积极态度。
人生,就是立足现实、不断追求各种详尽理想的历程。
3.理想的作用?理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
若是缺少理想,就会令人缺少一种牢固、长远的内在激励,简单碰到各种搅乱;若是缺少理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。
4.理想的实现受哪些因素的影响:自己条件、外在环境。
5.如何实现理想(实现理想的路子)?① 实现理想,需要对人生作出规划。
这个规划要尽可能长远、详尽;② 我们的详尽理想不是一模一样的,而是发展变化的。
③ 理想能够有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚扎实地、倾尽全力。
二、缓解学习压力6.我们当前的主要任务是学习。
7.学习压力的积极影响和消极影响?学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
适当的学习压力能够激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极;过分的学习压力则会使忧愁不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
8.面对学习压力,我们要自觉适当加压,增强学习动力。
9.学习压力常常与我们的内心感觉和体验有关。
10.缓解学习压力的有效方法:① 明确学习的意义;② 培养学习的兴趣;③ 学会将压力化为动力。
三、战胜考焦11.生考焦的原因?我所感觉到的学力,常常与考系在一起。
面的考很重要,也许考度大;他人、自己的高要求超了个人的能力;以考的成来判断个人的价⋯⋯12.考焦的影响?适当的焦体了我考极真的度,但度的考焦,会干我的学,身心健康造成不利的影响。
因此,我要战胜度的考焦,沉着地面考。
13.如何战胜考焦:① 要立正确的考念。
② 要事求是地整自我希望。
初中政治复习讲解与训练(四十五)选择希望人生
初中思想品德复习讲解与训练(四十五)选择希望人生一、复习目标知识能力目标:了解当今世界的发展趋势和我国面临的机遇与挑战;实现理想的途径。
情感态度价值观:认识当代青年的社会责任,立志报效祖国。
二、重点问题分析人类进入21世纪,知识门类激增,大量的边缘学科涌现,知识更新周期不断缩短,信息化特征明显。
这就是当今社会变化发展的总趋势。
当代青年要承担起民族振兴的社会责任必须做到:要有创新和团队精神,树立终身学习的观念,具备终身学习的能力。
三、基础训练(一)选择题1、“适合在城市机关工作的人很多,不缺我一个;愿意去西部高原山区的人不多,不能再少我一个。
”中国首批“大学生志愿子者服务西部计划”志愿者、扬州大学毕业生陈玉是这样说,也是这样做的。
陈玉的言行主要告诉我们()A、艰苦奋斗是中华民族的传统美德B、个人理想要通过社会理想的实现而实现C、共产主义理想是鼓舞一切人前进的巨大动力D、青少年要增强社会责任意识,树立崇高的社会理想2、袁隆平、李振声两位育种专家,为了实现让中国老百姓不挨饿、过上好日子的愿望,矢志不渝,奋斗不已,成就了今天的业绩。
这说明()①实现理想需要发扬艰苦奋斗的精神②要从社会需要出发确立个人的成长目标③只有科学家才可能实现生命的价值④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要A、①②B、②③C、③④D、①④3、“机会几时有?求职似过关。
择业非易事,如愿在青年/”这是眼下一些高校毕业生遭遇求职困境时发出的无奈感叹。
与此同时,专家指出,导致毕业生求职难的最主要原因还是大学生存在就业心态和综合素质方面的问题。
材料给我们的启示是()①要根据实际适当调整理想②实现理想要脚踏实地、全力以赴③在选择时要首先考虑个人的兴趣爱好④成功的关键在于机遇A、②③B、①③C、①②D、①④4、“千里之行,始于足下”这句话告诉我们,理想的实现()A、只要靠运气就行B、只要制定人生规划就行C、只要有热情就行D、要靠脚踏实地的努力5、中央电视台综艺频道有一句广告词:“心有多大,舞台就有多大。
九年级政治 第四单元《实现共同理想》复习要点 北师大版
第四单元复习要点
中考考点
1.正确认识生活中的困难和逆境,提高心理承受力;感受个人情感与国家命运之间的联系,正确认识个人利益与国家和民族利益之间的关系。
2.了解我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习。
3.学会规划个人理想,实现人生的价值。
知识结构图
个人命运与国家命运的关系
个人命运怎样实现人生价值(服务社会奉献社会)
紧系国家我国各族人民共同理想
实(富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)
现
共报效祖国为什么要奉献社会(责任义务)
同奉献社会怎样奉献社会
理
想选择正确的人生道路(规划长远明确具体)
脚踏实地从容面对遇到的压力(适度加压自我调整)
拥抱明天坚定信心走向未来(脚踏实地充实自我)
核心内容
在了解社会理想的基础上,帮助学生将个人理想与社会理想统一起来,自觉肩负起时代赋予我们的使命,服务社会,奉献社会;从容面对生活和学习中的压力。
考生应对密码
正确对待压力勇担时代使命
重点复习题
1.教材P139“想一想”告诉我们一个什么道理?
2.如何理解我们的命运与国家命运息息相关。
3.如何处理好个人利益与国家和民族利益之间的关系。
4.怎样实现自己的人生价值?人生价值主要取决于什么?
5.现阶段全国各族人民的共同理想是什么?
6.为了实现我国各民族共同理想,你认为我们国家应该如何做?
7.怎样实现人生理想。
8.我们如何报效祖国,奉献社会?
9.我们了解社会,磨炼意志,增强本领的重要途径?。
初三政治知识点2024
初三政治知识点2024(一):实现我们的共同理想1、最高理想:实现共产主义2、共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、最高理想和共同理想之间的关系:(1)实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段(2)实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的4、怎样认识我国现阶段的小康?我国现阶段达到的小康还是总体上、低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康5、描绘理想中的全面小康社会蓝图:(1)综合国力显著增强(2)人民富裕程度普遍提高(3)人民享有更加充分的民主权利(4)各方面的制度更加完善(5)对外更加开放6、跨入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新的发展阶段,在2020年实现全面小康7、和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会(请描述和谐中国的美好前景)9、为了实现全面小康,国家应该怎样做?(针对我国现阶段的小康现状,国家应该怎样做?)(1)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,以经济建设为中心,大力发展生产力(2)坚持改革开放(3)实施科教兴国战略,大力发展科技(4)实施可持续发展战略(5)加强社会主义精神文明建设(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)的方针,调动一切积极因素,等等。
10、为了实现全面小康,我们青少年应该怎样做?(1)努力学习,掌握适应现代化需要的专业技能(2)努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(3)增强时代的责任感和使命感(4)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神11、构建和谐社会,解决民生问题的途径主要有哪些?(1)以经济建设为中心,大力发展生产力(2)建立健全相关的法律法规(3)进一步完善社会保障制度(4)国家加强宏观调控(5)规范市场行为(6)努力提高城乡居民的收入等。
12、为了构建和谐社会(徐州),我们青少年该怎样做?(1)努力学习,使自己德智体美全面发展(2)尊老爱幼,孝敬父母,邻里团结(3)尊敬师长,团结同学,助人为乐(4)文明礼貌,保护环境,遵纪守法(5))努力培养创新精神和实践能力,增强竞争意识(6)树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神13、你身边还有哪些不和谐之音?(举例)乱丢垃圾、考试作弊、打架斗殴、乱排放污水、手机黄网等14、为什么要发扬艰苦奋斗的精神?(艰苦奋斗会过时吗?为什么?)(1)艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是我们民族精神的重要内容(2)要实现建设小康社会和建设现代化国家的宏伟目标,必须要艰苦奋斗(3)艰苦奋斗集中表现为创业精神。
人教版初三下册政治第四单元知识点集锦~
人教版初三下册政治第四单元知识点集锦~
第四单元满怀希望迎接明天
第九课实现我们的共同理想
一、我们的共同理想我们的最高理想是什么?我们的最高理想是实现共产主义。
初级阶段的共同理想是什么?在社会主义初级阶段,我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和
谐的社会主义现代化国家。
gt;gt;gt;gt;人教版九年级政治下册《实现我们的共同理想》知识点总结
第十课选择希望人生
1、理想的作用:(1)人生需要理想(2)理想表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用(3)理想激励着我们不断的超越自己,使我们的人生充满幸福(3)人们在追求自己的理想和社会理想的过程中,推动着社会向前发展。
gt;gt;gt;gt;九年级上册政治知识点:选择希望人生初三下册政治第四单元知识点就到这儿了,体会每篇文章的不同,摘取自己想要的,友情提醒,理解最重要哦!!!。
初三政治知识点归纳实现我们的共同理想.doc
初三政治知识点总结实现我们的共同理想初三政治知识点总结实现我们的共同理想初三政治知识点总结实现我们的共同理想1.最高理想、共同理想是什么,它们的关系是什么?最高理想:实现共产主义。
它将是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的社会。
共同理想:把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
关系:实现共同理想,是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。
只有实现共同理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。
实现最高理想,是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
建设有中国特色的社会主义,实现共同理想,始终没有离开共产主义这个远大目标。
在现阶段,我们为建设中国特色社会主义,实现社会主义现代化而奋斗,也就是为共产主义远大理想而奋斗。
2.现阶段小康的特点:低水平、不全面、发展不平衡的小康。
3.十七大提出的全面小康新的更高的要求增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展;扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;加强文化建设,明显提高全民族文明素质;加快发展社会事业,全面改善人民生活;建设生态文明。
4.全面小康社会的意义我们的祖国将更加繁荣,人民的生活将更加幸福美好,中国特色社会主义将理进一步显示出巨大的优越性。
5.青少年如何担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命?全面建设小康社会,人人有责,人人受惠。
作为当代中国青年,我们应该立足于中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界的共同问题,自学投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
6.构建和谐社会是怎样提出的?实现社会和谐、建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。
是我们党以马克思列宁主义,毛泽东思想和邓小平理论三个代表思想为指导深入贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会,全局出发提出的重大战略任务。
【教育学习文章】九年级政治上册《选择希望人生》知识点汇总
九年级政治上册《选择希望人生》知识点汇总1、正确对待理想与现实什么是理想?什么是人生?理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。
P126理想的作用:①人生需要理想:理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。
②理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。
③亿万人民在追求自己理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展,直至达到共同理想。
P126-127理想与现实的关系:①由于外在环境和自身条件的局限,理想和现实之间总会有些差距。
②理想高于现实却源于现实,理想的实现需要我们在现实中努力。
P127如何才能使理想变为现实?①实现理想,需要对人生作出科学合理长远具体的规划。
②要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离。
③要脚踏实地、全力以赴。
怎样才能做到脚踏实地、全力以赴?要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈、谦虚谨慎……P1292、理智面对学习压力我们当前的主要任务是学习。
来自学习的压力需要理智地从容应对。
怎样正确认识学习压力?①学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。
因此面对压力我们要积极应对,不必担心,更不必害怕。
②学习压力给我们带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面。
③学习需要适度的压力。
P130-131学习压力的影响。
积极影响:适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。
消极影响:过度的学习压力则会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。
P131学习效率适度的学习压力学习压力为什么学习需要适度的压力?学习没有压力,可能会使我们觉得学习非常轻松,也有可能使我们失去动力,止步不前。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
政治中考复习必备十五:实现共同理想,选择希望人生一、选择题部分.初中学业即将结束,小强同学根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。
他说服父母的理由是【D】①只要具有一定技能,能够进行创造性劳动,为社会作出贡献的人,都是社会尊重的人才②社会不仅需要科学家这样的人才,也需要各层次的技术型人才③掌握汽车维修技术,将来一定能赚大钱④无论报考哪一类学校,都要把社会需要和个人实际相结合,给自己一个恰当的定位A.②③④B.①③④c.①②③D.①②④.下列各句,能体现把个人理想和祖国命运联系在一起的有【D】A.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟B.学习要有恒心和自信心c.学问是光明.无知是黑暗D.为中华之崛起而读书.期末考试快到了,小于想着各科都没有复习好,想复习却又不知道从哪里入手,急得快要哭了;小李觉得反正现在复习也来不及了,还不如轻松地玩一下。
他们应采取的正确做法是【D】①认真对待,因为考试是选拔人才的手段,绝对公平②认真对待,因为考试是评价我们学习效果的工具③不能有太大的压力。
这样会干扰我们的学习,会对身心健康造成不利影响④不用在意其结果,因为考试具有极大的偶然性A.①②B.①③c.①④D.②③.著名教育家乌申斯基曾说过:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断的增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。
”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在【Bc】A.它是正确学习观念的灵魂B.它有利于提高学习效率c.它是取得良好学习效果的重要保证D.它是一个日积月累的过程.XX年3月20日《中国青年报》评论员指出,要以“我与祖国共奋进”为主题,引导广大青年自觉把个人的成长同祖国的发展紧紧联系在一起,在投身社会主义和谐社会建设的实践中实现自身价值。
青少年要实现自身价值【c】①必须用自己的知识和本领为祖国为人民服务②只要发挥自己的特长就行了③就必须把个人利益放在位④必须以振兴中华为己任A.①②B.②③c.①④D.③④.从2007年起,达县从应届大学毕业生中招聘了部分品学兼优的大学生到农村当“村官”,他们发挥自己的特长,在农村大显身手,受到农民普遍称赞。
“村官”大学生到农村去,是【B】A.大才小用的表现B.个人理想服从社会要求的表现C.名利双收的表现D.曲线就业的无奈“大学生志愿服务西部”计划实施以来,志愿者们自愿把人生最美好的一段年华,留给中国大地那些贫困闭塞、最需要帮助的地方,展现了新时代大学生亮丽的人生风采。
从他们身上我们深深感受到,作为青少年一代【c】①要勇于放弃自己的个人理想②应具有强烈的社会责任感③要树立崇高的社会理想④要具有艰苦创业精神A.①②③B.①②④c.②③④D.①②③④.我们的初中生活就要结束了。
有的同学可能选择继续升学,掌握更多的知识和技能;有的同学可能选择就业,走入社会。
不管怎样,我们都要【A】①有报国之志、奉献之心②树立终身学习的观念③把握正确航标,拥抱美好未来④完全立足于自己的愿望与要求A.①②③B.①②④c.②③④D.①②③④小军是初中毕业班学生,父母希望他毕业后念高中,而他却想报考职业技术学校,小军面临着人生的选择。
你认为他在做出选择之前应该【A】①仔细衡量个人条件和外在条件②考虑目标的重要性以及实现的可能性③做自己的主人,坚决不听父母的建议④弄清自己的真实需要,多方面收集信息,学会辨别、筛选信息A.①②④B.②③④c.①②③D.①③④0十七大报告指出:“中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。
中国人民将继续同各国人民一道,为实现人类的美好理想而不懈努力。
”这里所说的“人类的美好理想”属于【D】A.道德理想B.生活理想C.职业理想D.社会理想1.列夫•托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。
”这段话强调,实现理想需要【D】A.学会选择B.提高素质c.艰苦奋斗D.人生规划.平均年龄不到30岁的“嫦娥一号”研发团队,以他们的心血和汗水让中华民族的飞天梦想成真。
这启示我们【A】①立志成才担当重任应成为人生追求②创造与奉献才能实现有价值的人生追求③理想的实现离不开艰苦奋斗④只要进入高科技研发团队就能成才A.①②③B.①②③④c.①②④D.②③④党的十七大报告提出:在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比XX年翻两番。
这一目标对我国经济社会发展和全面建设小康社会提出了更高要求。
据此回答13-14题。
3.新目标的提出是我们党落实的具体体现。
【A】A.科学发展观B.以人为本c.科教兴国D.区域协调发展.同学们都将成为小康社会的建设者,实现小康社会这一蓝图需要我们【c】①具有开放的胸怀,并富于创造精神②遵纪守法,做负责任的公民③热爱自然,成为身心健康的人④崇尚先进,增强建设祖国的本领A.①②③B.①②④c.①②③④D.②③④.“我想做一名航天员”,“我想成为一个好老师”郝好与李斌交谈着自己的理想。
如何实现自己的理想,他们一致认为【D】①理想的实现要靠艰苦奋斗②个人努力是获得成功的唯一条③只要有想法就能成功④要为报效祖国、奉献社会努力学习A.②③B.①②c.③④D.①④.“所有成功的大门都是虚掩着的。
不过,虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是要靠你的双手用力才能把它推开。
”这段格言给我们的启示是【B】A.只要付出努力,就能获得成功B.任何理想的实现都需要艰苦奋斗c.成功的关键在于良好的机遇D.个人努力是取得成功的惟一条艰苦奋斗是理想转化为现实的条件,下列古训能体现这一思想的是【D】A.温故而知新,不亦乐乎B.千里之行,始于足下c.三人行必有我师D.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香生活充满选择,于前人相比,我们选择的机会更多,选择面更大。
多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求,青少年选择恰当成才目标的出发点是【c】A.根据自己的爱好B.听从父母的安排和意见c.从实际出发D.能发财就行“爱因斯坦等式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。
”这个等式说明【D】A.只要付出就不会失败B.个人努力是取得成功的唯一条c.艰苦奋斗是成功的唯一途径D.任何理想的实现、事业的成功都是一个艰苦奋斗的过程0..终身学习是时代发展的需要,下列语句能体现重视学习这一思想的【D】A.莫等闲,白了少年头,空悲切B.学而不思则罔,思而不学则殆c.闻道有先后,术业有专攻D.吾生也有涯,而知也无涯1.光阴似箭,初中三年一晃而过,小方走进了中考考场。
面对人生选择,小方无比自信。
经过三年的努力学习,他找到了成功的钥匙【c】①远大理想是成功的灯塔②热爱祖国、报效祖国是成功的基石③采取各种手段保护自己的一切权利是成功的保障④艰苦奋斗是成功的桥梁A.①②③B.②③④c.①②④D.①③④2.初中即将毕业,小州根据自己的实际情况准备报读职校,小明对他说:“读什么职校,只有读普通高中才能考上名牌大学,才有出息。
”对于小明的说法,你认为【c】A.是正确的,因为我们要把握自己的人生选择B.是正确的,我们需要树立良好的职业理想c.是错误的,因为读职校也可以为社会做贡献,也会有出息D.是错误的,因为至于哦读职校掌握一技之长才会有出息3.XX年度国家最高科学技术奖获得者、昆明植物研究所名誉所长、著名植物学家吴征镒,一辈子沉浸在他钟爱的植物学研究中,现在仍感到学无止境,在92岁高龄时还在编撰《中华大典.生物学典》,他的事迹说明,终身学习【D】①是科学家的事,与中学生无关;②在当今社会已逐渐成为一种生活方式;③既能充实我们的精神生活,也有利于实现自我价值;④既是个人可持续发展的需要,也是社会发展的必然要求A.①②④B①.③④c.①②③D.②③④二、非选择题部分..某校九年级班同学在毕业前夕,开展“十六岁的花季”主题班会活动。
以下为活动的三个环节,请你参与探究相关问题。
[花季感言]在小敏同学的朗诵中有这样一段话:十六岁的天空里,有欢笑,有泪水,有委屈,有自信。
在这个时期,我们需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助。
十六岁的我们为什么需要父母的关心、老师的教导和社会的帮助?[成长体验]回顾自己的成长历程,同学们认识到,随着年龄的增长,大家将承担更多的法律责任,如刑法规定,已满十六周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任。
青少年怎样做才能防止跌进违法犯罪深渊,顺利度过人生的花季呢?[畅想未来]面临毕业,同学们纷纷畅谈未来的打算:结合漫画,谈谈我们该如何确立和实现自己的理想。
【答案】未成年人年龄小,发展不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更容易受到忽视甚至侵犯。
父母的关心、老师的教导和社会的帮助一方面可以教育、引导未成年人健康成长,另一方面也可以保护未成年人的合法权益免受侵犯。
青少年要学法、懂法,树立法治观念,自觉守法;要提高自身道德素质;要增强自我保护的意识和能力;要正确对待家长、老师的教育和监护。
,答出其中两点即可,其他答案言之有理也可给分)确立个人理想,一要立足自身实际;二要认清时代要求,服从国家需要。
实现理想要认真学习科学文化知识;要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统;培养勇于实践、善于创新、积极进取的精神;要勤奋努力,脚踏实地地做好每一件事;要以坚强的意志、顽强的毅力,勇敢地面对前进道路上的曲折和困难,善于攻克学习和生活中的难关。
答出其中两点即可,其他答案言之有理也可给分).三年的初中生活即将结束,我们有必要认真地规划自己的人生。
某班以“话理想现实,绘人生蓝图”为题召开主题班会。
在理想和现实的关系问题上,同学们有两种观点:A:只要把握住现实,有没有理想无所谓。
B:理想和现实既有区别,又相互联系。
请任选一种观点进行辨析。
人生需要理想。
每个人都应该有自己的理想,人生就是立足现实不断追求各种理想的历程。
理想总是指向未来的,具体表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。
把握现实固然重要,但是如果缺乏理想,就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰,学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向。
理想不仅激励着我们不断超越自己,实现自我价值,还能让我们在追求理想的过程中推动社会向前发展。
B:这一观点正确。
因为:理想和现实的区别在于:理想源于现实,是现实的升华,现实是向目标进取的立足点和出发点。
理想不等于现实,理想高于现实。
理想和现实的联系在于:现实孕育着理想,是理想的基础。
在一定条件下理想可以转化为现实。
)理想通过艰苦奋斗和实践可以转化为现实,理想实现的过程就是改变现实的过程。
.初中快毕业了,班主任组织了“设计未来”的主题班会。
会上高自祝同学首先发言:“我初中毕业后,就是读重点高中,然后考名牌大学,再读硕士、博士,之后才选择自己适合的职业。