演讲与辩论;三思而后“说”

演讲与辩论;说话的要诀

演讲与辩论;说话的要诀
尊敬的评委，亲爱的观众，今天我想和大家讨论的话题是关于
演讲与辩论;说话的要诀。

在这个信息爆炸的时代，沟通能力变得越
来越重要。

而演讲与辩论是提高沟通能力的重要途径。

首先，演讲与辩论能够帮助我们提高逻辑思维能力。

在辩论中，我们需要清晰地表达自己的观点，并且用事实和逻辑来支撑自己的
观点。

这样的训练可以帮助我们更好地思考问题，提高逻辑思维能力。

其次，演讲与辩论也能够提高我们的口才表达能力。

通过参与
演讲和辩论，我们可以锻炼自己的口才，学会如何用恰当的语言和
声音来吸引听众的注意，使自己的观点更加生动有力。

此外，演讲与辩论还能够培养我们的团队合作能力。

在辩论中，我们需要和队友紧密合作，共同制定辩论策略，互相配合，共同努力。

这样的训练可以帮助我们更好地与他人合作，提高团队合作能力。

最后，演讲与辩论还可以提高我们的自信心。

通过不断地演讲
和辩论练习，我们可以逐渐克服自己的紧张和胆怯，变得更加自信，更加从容。

综上所述，演讲与辩论;说话的要诀对我们的成长和发展都有着
积极的影响。

它不仅能够提高我们的逻辑思维能力、口才表达能力
和团队合作能力，还能够增强我们的自信心。

因此，我认为演讲与
辩论;说话的要诀是非常重要的，我们应该多多参与演讲和辩论的练习，不断提高自己的沟通能力。

谢谢！。

三思而后行主题的演讲稿范文模板

三思而后行主题的演讲稿范文模板孔子曾说过一句妇孺皆知的话：“三思而后行”。

意思是：遇事要多多思考，然后才能够做出决定。

他认为：这样把握行事回避免出错，失败。

细心翼翼的办事比较好。

以下是为大家整理的三思而后行主题的演讲稿，供大家参考学习。

三思而后行主题的演讲稿1三思而后行”的古训出于《论语》,这句话的意思非常明确,就是教我们要养成作事前多思考的好习惯. “三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后,而是成熟、负责的表现.“三思而后行”对问题的完美解决有很大的帮助.但是在这个快速多变的社会中,稍一犹豫,时机会在瞬间错失.有的时候考虑得太多也是不好.正如鲍威尔曾经讲过的：在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策.信息过少,风险太大,不好决策;信息充分了,你的对手已经行动了,你就出局了.孔子曾说过一句妇孺皆知的话：“三思而后行”。

意思是：遇事要多多思考，然后才可以做出决定。

他认为：这样把握行事回避免出错，失败。

小心翼翼的办事比较好。

可是，在现在这个充满机遇与挑战的时代，如果凡事都“三思而后行”的话，就可能错过最佳的机会，要知道：“机不可失，时不再来。

”呀!即使事后你想出再好的办法，可“时已晚矣”，又有何用?小心行事，三思后行固然有一定的道理，可我们更需要遇事勇于作决定，并且大胆地尝试，行而后三思!这是伟人们给我们指引的前进方向!远近闻名的伽利略，大胆尝试，推翻了两千多年的错误理论;名垂青史的李时珍，为造福与人类，大胆品尝数百种不知药性的草药;举世无双的爱迪生，大胆的创造了一千多种新物品，成为了人人皆知的发明大王……如果不勇于行动，将只能碌碌终生，一事无成，再多的思考也无非是纸上谈兵，无济于事。

当然，世间没有百战不败的将军，或许，你向前迈的那一步错了，但你依旧是伟大的，证明你勇于向上攀登，敢于挑战新的高度!人们不常说：“不怕犯错，就怕知错不改吗?”失败乃成功之母，不经风雨，何以见彩虹?而且，起初的“行”的失败，就是为了让后面的“三思”起到总结经验教训的作用，让失败给自己留下深刻的印象，绝不允许自己在同一地点跌倒第二次!这样，我们才会拥有真正的收获!面临我们正是成功!让我们大胆尝试，总结经验，行而后三思吧!三思而后行主题的演讲稿2尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好：记得五岁时，表弟浩浩打电话告诉我，元旦要到我家来玩，我听了以后十分开心，脑袋一热就许诺说：“弟弟，你好长时间没来，我有许多有趣的新玩具，你可以从中随便挑一件。

演讲与口才技巧和方法

演讲与口才技巧和方法还在为自己“金口难开”的状态苦思冥想吗？还在羡慕周围的人“口若悬河”，“滔滔不绝”吗？在这里你也可以做到和他们一样，只要你拿出实际行动，大胆的去说出口，我整理了“演讲与口才技巧和方法”，希望能帮助到大家！篇一：演讲与口才技巧和方法随着时代的发展，越来越多的人已经意识到演讲的重要性。

当今社会具有优秀的演讲口才是适应现在社会发展的重要本能，也是作为与世界接轨的重要基础。

工具/原料发音准确，吐字清晰，尽量把每个字音都完整发出来.咬字头、立字腹（圆）、收字尾，同时使用鼻、口、喉、胸四腔.说话的声音要大，速度要快，不要有停顿.表达时要声情并茂。

准确完整生动地表述自己的想法，准确复述转达别人的话。

准确生动地描述景、事、物、人和生活.随时模仿，要尽量模仿得像，注意对方的声音、语气、语速、表情、动作，并在模仿中有创造，力争在模仿中平共处超过对方。

方法/步骤1.速读法：这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度.读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量果把每个字音都完整的发出来。

可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。

2.背诵法目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质.“诵”也就是我们常说的“朗诵”.它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。

背诵法的着眼点在“准”上.也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

3.练声法第一步，练气.首先要学会用气. 吸气：吸气要深，小腹收缩，整个胸部要撑开，尽量把更多的气吸进去.注意吸气时不要提肩. 呼气：呼气时要慢慢地进行.要让气慢慢地呼出.呼气时可以把两齿基本合上.留一条小缝让气息慢慢地通过. 学习吸气与呼气的基本方法，你可以每天到室外、到公园去做这种练习，做深呼吸，天长日久定会见效。

演讲与辩论演讲稿

演讲与辩论演讲稿
辩题，应该取消学校的演讲与辩论课程。

尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就是否应该取消学校的演讲与辩论课程
展开辩论。

我代表反对取消这一课程的立场，以下是我的观点。

首先，演讲与辩论课程是培养学生沟通能力的重要途径。

在这
个信息爆炸的时代，学生需要具备良好的口头表达能力和辩论技巧，才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

通过演讲与辩论课程，学生可
以学会如何清晰地表达自己的观点，如何逻辑地思考问题，如何有
效地辩论和反驳。

这些能力对学生的未来发展至关重要。

其次，演讲与辩论课程有助于培养学生的批判性思维。

在课堂上，学生需要通过研究和分析来支持自己的观点，同时也需要学会
尊重和理解他人的观点。

这种批判性思维能力对学生的学术和职业
生涯都具有重要意义。

最后，演讲与辩论课程可以激发学生的学习兴趣。

通过参与演
讲与辩论，学生可以在课堂上展现自己的才华和魅力，增强自信心，提高学习动力。

这对于学生的全面发展具有积极的影响。

因此，我坚信演讲与辩论课程应该被保留下来，因为它对学生
的成长和发展具有重要的意义。

谢谢大家。

演讲与辩论演讲稿

演讲与辩论演讲稿
尊敬的评委，亲爱的观众们，。

今天我们聚集在一起，就是要探讨一个重要的话题——演讲与
辩论演讲。

在这个信息爆炸的时代，演讲与辩论演讲在我们的生活
中扮演着至关重要的角色。

但是，究竟哪一种形式更加重要呢？我
认为演讲比辩论演讲更加重要。

首先，演讲是一种表达思想的艺术。

通过演讲，我们可以清晰
地陈述自己的观点，让观众明白我们的想法。

演讲可以激发人们的
情感，让人们对我们的观点产生共鸣。

而辩论演讲则更多地侧重于
辩证思维，强调对立面的对话和对比。

在现实生活中，人们更加需
要被启发和鼓舞，而不是被对立面的争论所迷惑。

其次，演讲可以帮助我们建立自信。

通过演讲，我们可以锻炼
自己的口才和表达能力，提高自信心。

而辩论演讲则更多地考验我
们的逻辑思维和辩论技巧。

在现实生活中，自信是成功的关键，而
演讲可以帮助我们培养自信，让我们在人生的舞台上更加从容自信。

最后，演讲可以传递正能量。

通过演讲，我们可以传递正能量，
激励人们奋发向前。

而辩论演讲则更多地强调对立面的冲突和争论，容易产生负面情绪。

在现实生活中，人们更加需要被正能量所感染，而演讲可以帮助我们传递正能量，让世界变得更加美好。

因此，我认为演讲比辩论演讲更加重要。

演讲可以帮助我们表
达思想，建立自信，传递正能量。

让我们一起努力，用演讲的力量，让世界变得更加美好！谢谢！。

演讲与辩论;辩论中的十大关系_1

演讲与辩论;辩论中的十大关系演讲与辩论如前所述，从根本上看，辩论赛是一种游戏，因而辩论技巧的作用是十分重要的，一个人即使有丰富的知识积累，但如果不善于表述，不熟悉辩论技巧，在场上是不可能表现得很出色的。

反之，一个人如果光有辩论技巧，但其知识底蕴很差，可供调动的东西很少，那就会陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，纵有最高超的辩论技巧也无法展示出来。

所以，把知识积累与辩论技巧结合起来，是十分重要的。

先讲知识积累问题。

在选拔辩论队员的过程中，我们碰到的一个最大的问题是队员在知识结构上都比较弱，他们可能对本专业的问题比较熟悉一些，但一走出专业的范围，就有邯郸学步，寸步难行的味道。

一个人如果知识很弱，去参加辩论，就像一个没有钱的人去做生意一样，是很难成功的。

如何在比较短的时间里解决好知识积累的问题？这是我们在训练阶段中考虑较多的问题。

我们主要采取如下的措施：第一，通过专家讲座的形式增加背景知识。

人们常常把文科的知识比喻为一座金字塔，不了解宽泛的知识背景，想在某一专业领域里做出出类拔萃的成绩是不可能的，想在辩论中运用自如、应答如流也是不可能的。

然而，作为知识背景的学科非常之多，如哲学、历史、伦理、政治、经济、宗教、艺术、逻辑、修辞、生态、社会学、医学、文学等等，如何才能迅速地完成知识积累工作呢？光是一门学科，就可以讲上几个学期，通过一、二次讲座，队员们能把握住吗？“知识快餐”可能吗？实践证明是可能的。

在每次讲座中，我们要求专家主要围绕以下三个问题来讲：１．本学科的基本概念；２．本学科发展的基本历史线索；３．本学科研究在当代的热点问题。

把这三个问题用简明扼要的话讲清楚了，队员们就能从理论、历史和现实三者的结合中迅速地了解一门学科的概况和问题之所在。

这样一来，也就有了关于这门学科的背景知识。

采用这种方式，我校的三十多位专家为队员做了五十多次讲座，大大地拓宽了他们的知识视野。

第二，分析有可能入选为辩题的当代热点问题，重点理清有关这方面的知识。

演讲与辩论演讲稿

演讲与辩论演讲稿
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就是要探讨演讲与辩论演讲的重要性。

在这个信息爆炸的时代，演讲和辩论演讲成为了人们表达观点、传
播信息、影响他人的重要手段。

然而，究竟哪一种形式更为重要呢？我认为，辩论演讲更为重要。

首先，辩论演讲能够培养人们的逻辑思维能力。

在辩论演讲中，我们需要根据事实和逻辑进行推理，提出合理的论据和观点。

这种
训练可以帮助我们更好地分析问题、思考问题，提高我们的逻辑思
维能力，使我们在日常生活中更加理性和明智。

其次，辩论演讲能够增强人们的口才和表达能力。

在辩论演讲中，我们需要清晰地陈述自己的观点，同时需要灵活应对对手的反驳。

这种训练可以帮助我们更好地表达自己，增强我们的口才和沟
通能力，使我们在社交和职场中更加自信和有说服力。

最后，辩论演讲能够促进人们的思想交流和碰撞。

在辩论演讲中，我们需要听取对手的观点，进行辩论和交流。

这种交流可以帮
助我们更加开放地接受不同的观点，促进我们的思想碰撞和交流，使我们的思维更加开阔和丰富。

因此，我认为辩论演讲更为重要。

当然，演讲也是一种重要的表达方式，但相比之下，辩论演讲更能够培养人们的思维能力、口才和交流能力，更有助于人们的成长和发展。

谢谢！。

幼儿园三思三辩演讲稿

今天，我站在这里，非常荣幸能够参加这次“三思三辩”的演讲活动。

在这里，我想和大家分享一个话题——“幼儿园教育的重要性”。

我将从三个方面进行论述，分别是：幼儿园教育的启蒙作用、幼儿园教育的个性培养以及幼儿园教育的社会价值。

一、幼儿园教育的启蒙作用1. 培养良好的生活习惯幼儿园是孩子们从家庭走向社会的第一步，良好的生活习惯的培养至关重要。

在幼儿园，孩子们会学习如何穿衣、洗手、整理玩具等，这些看似简单的生活技能，实际上对孩子们的一生都有着深远的影响。

通过幼儿园教育，孩子们能够养成良好的生活习惯，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

2. 激发好奇心和求知欲幼儿园是孩子们认识世界、探索未知的重要阶段。

在这个阶段，孩子们的好奇心和求知欲得到了充分的激发。

幼儿园老师会通过各种有趣的游戏和活动，引导孩子们观察、思考，培养他们的思维能力。

这种启蒙作用对于孩子们今后的学习和成长具有重要意义。

3. 塑造良好的性格品质幼儿园教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的性格品质。

在幼儿园，孩子们学会了团结、友爱、勇敢、自信等品质。

这些品质将伴随他们一生，成为他们面对困难、勇往直前的动力。

二、幼儿园教育的个性培养1. 关注每个孩子的个性差异在幼儿园，每个孩子都是独一无二的。

老师们会根据每个孩子的特点，因材施教，关注他们的个性差异。

通过个性化的教育，孩子们能够在自信、快乐的氛围中成长，发挥自己的特长。

2. 培养孩子的创新精神和实践能力幼儿园教育注重培养孩子们的创新精神和实践能力。

在游戏中，孩子们可以充分发挥自己的想象力，创造出丰富多彩的世界。

同时，通过实际操作，孩子们能够将理论知识转化为实践能力，为今后的学习打下坚实基础。

3. 塑造健全的人格幼儿园教育旨在培养孩子们的健全人格。

在这个过程中，孩子们学会了尊重他人、关爱他人，形成了良好的道德品质。

这种人格塑造对孩子们的一生都有着深远的影响。

三、幼儿园教育的社会价值1. 促进家庭和谐幼儿园教育不仅仅是孩子们的事情，更是家庭的事情。

关于三思的演讲稿

关于三思的演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里发表演讲，我要与大家分享的主题是“三思”。

人生不同于其他生物的地方之一，就在于我们具备了思考的能力。

而“三思”正是我们思考的一种态度和方法。

我们生活在一个信息爆炸的时代，快速的社会发展给我们带来了很多便利，但同时也带来了焦虑和浮躁。

面对纷繁复杂的事物，我们往往没有时间和精力进行深入思考，这就使得一些问题和错误不断重复出现。

而如果我们能够用心三思，我们就能够从容解决问题，避免错误的发生。

首先，三思能够帮助我们深入思考问题的原因和解决办法。

在现实生活中，我们经常会遇到各种问题和挑战，这些问题可能是学习上的，也可能是人际关系上的，还有可能是生活中的困难。

如果我们不经过深入思考，随意行事，那么我们可能会陷入困境，甚至走向失败。

而如果我们能够用心三思，就能够了解问题的本质和原因，进而找到解决问题的方法。

只有经过深入思考，我们才能够更好地面对挑战，解决问题。

其次，三思能够帮助我们避免冲动和错误的决策。

冲动和错误的决策往往会给我们带来很多麻烦和不必要的损失。

有句话说得好：“三思而后行”。

在做决策的时候，如果我们能够三思而后行，就能够避免因冲动而做出错误的决策。

在我自己的经历中，曾经有一次我在考试前冲动地选择了不认真复习，结果导致了一次巨大的挫折。

如果当时我能够三思而后行，认真复习，相信结果一定会截然不同。

所以，我们应该在做出决策之前三思，仔细权衡利弊，才能够做出明智的选择。

再次，三思能够帮助我们塑造正确的人生观和价值观。

人生的价值观和人生观决定了我们追求什么样的生活和目标。

在现实生活中，我们经常会受到各种各样的干扰和诱惑，容易偏离正确的道路。

只有通过三思，我们才能够梳理出自己的人生目标和追求，树立正确的人生观和价值观。

只有通过三思，我们才能够避免盲目追求功利和物质，转而追求真正有意义的东西。

最后，三思能够帮助我们成为一个深思熟虑的人。

深思熟虑的人会更好地掌控自己的人生，明确自己的方向，做出明智的决策。

沟通技巧学习心得1500字

沟通技巧学习心得1500字沟通是人与人之间交流的桥梁，没有沟通就没有相互交流的平台。

沟通使我们交际的平台吗，下面整理了沟通技巧学习心得1500字，供你阅读参考。

沟通技巧学习心得1500字01世界上没有不好看的颜色，只有搭配不好的颜色。

先要认清自己是什么"颜色"即个性，再根据自己的个性选择与别人交往的方式。

知彼者，智也;知己者，大智也。

沟通的一个前提就是：知己知彼。

以下是我通过沟通技巧这门课以及我日常生活经验中得出的感悟。

一、三思而后言在我们和人沟通的过程中，往往会因为一句话而引起他人的不悦，所以要避免说错话。

说话之前，先想想自己想说什么，该说什么。

很多人往往心直口快，根本没想到自己的言词可能对别人造成的伤害。

因此说话不能不经过大脑，要经过考虑，学会换位思考。

如果因为自己的一时失口，或者在与人交流的时候做错了什么，这时就一定要立刻道歉。

勇于认错是很重要的，所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候，千万不要碍于面子不肯道歉。

每个人偶尔都会说错话。

可是自己一定要察觉自己说了不该说的话，然后马上设法更正，之后再做解释。

二、对事不对人指明他哪些行为有问题，而不是整个人都有问题。

一个人要改变某些特定、确切的行为，要比改变个性容易。

三、挑对说话的时机表达意见之前，都必须先确定，对方已经准备好，愿意听你说话了。

什么时候开口才是最好的呢?其实要遇到最好的时机很困难，但是要遇到适于交谈的时机却不是难事。

比如说：在公共场所，或有其它朋友、同事在场时，应避免谈论涉及隐私或一些敏感的话题。

还有当对方感到烦躁时，也尽量避免继续谈论下去。

四、失言时立刻致歉勇于认错是很重要的，所以一但当你发现自己的言语伤害到他人的时候，千万不要碍于面子不肯道歉。

每个人偶尔都会说错话。

可是自己一定要察觉自己说了不该说的话，然后马上设法更正。

留意他人的言语或其它方面的反应，藉以判断是否需要道歉。

如果你确实说错话了，就必须立刻道歉，勇于承认错误，不要编借口，以免越描越黑。

演讲与辩论;说话的要诀

演讲与辩论;说话的要诀
尊敬的评委、各位观众，今天我要和大家分享的辩题是，“演
讲与辩论;说话的要诀”。

首先，让我们来看看演讲与辩论的共同点。

无论是演讲还是辩论，都需要有清晰的逻辑思维和条理性的表达。

说话的要诀之一就
是要有自信的表达，要有说服力的语言和令人信服的论据。

在演讲
和辩论中，我们需要用恰当的语言和肢体语言来吸引听众的注意力，让他们对我们的观点产生共鸣。

其次，让我们来看看演讲与辩论的区别。

在演讲中，我们通常
是单方面的陈述自己的观点，而在辩论中，我们需要与对手进行辩论，需要有更强的逻辑思维和更具有说服力的语言。

在辩论中，我
们需要善于发现对手的漏洞和破绽，善于驳斥对手的观点，同时也
需要善于回应对手的质疑和挑战。

最后，让我们来总结一下演讲与辩论;说话的要诀。

无论是演讲
还是辩论，都需要有清晰的逻辑思维和条理性的表达。

我们需要用
恰当的语言和肢体语言来吸引听众的注意力，让他们对我们的观点
产生共鸣。

同时，我们也需要有自信的表达，要有说服力的语言和
令人信服的论据。

在辩论中，我们需要善于发现对手的漏洞和破绽，善于驳斥对手的观点，同时也需要善于回应对手的质疑和挑战。

在今天的辩题中，我坚信演讲与辩论;说话的要诀是至关重要的。

只有掌握了这些要诀，我们才能在演讲和辩论中取得成功。

谢谢！。

三思而后言,敢发时代先声作文

三思而后言,敢发时代先声作文
哎呀，这年头，事儿真多，有时候真是让人摸不着头脑。

但你
知道吗？真正的大佬们，他们总是先停下来，琢磨琢磨，然后再开口。

他们可不是那种一拍脑袋就瞎说的人。

说实话，“三思而后言”这句话，真是说到我心坎里了。

现在
的社会啊，节奏快得跟什么似的，大家都忙着赶时间，哪有空儿好
好想想啊？但真的，有时候慢下来，想想清楚，再说出来，感觉整
个人都高级了不少。

咱们得敢于发声啊，别老觉得自己的观点不够格儿。

你想想看，那些改变世界的人，哪个不是从一个小想法开始的？他们敢想敢做，不怕失败，最后就成了大家眼中的牛人。

咱们也得有这样的勇气，
哪怕声音小点儿，也得让人听见。

当然了，发声也得有个度，不是说啥都得往外说。

咱们得看看
实际情况，想想自己的话到底有没有道理，会不会给别人带来麻烦。

这样，咱们的声音才能传得更远，更有意义。

总的来说啊，这年头，咱们得学会停下来思考，然后勇敢地说
出自己的想法。

别怕失败，别怕被嘲笑，因为只有这样，咱们才能真正地成为这个时代的声音，让这个世界因为咱们的存在而更加美好。

演讲与辩论演讲稿

演讲与辩论演讲稿
辩题，应该取消学校的演讲比赛。

尊敬的评委、各位老师和同学们：
今天我站在这里，要和大家讨论一个关于学校演讲比赛的问题。

我认为，应该取消学校的演讲比赛。

首先，让我们来看看演讲比赛
存在的问题。

首先，演讲比赛给学生带来了巨大的压力。

为了在比赛中脱颖
而出，学生们不得不花费大量的时间和精力来准备演讲稿，练习演
讲技巧。

这不仅增加了学生的学业负担，还可能导致他们的身心健
康问题。

其次，演讲比赛可能会导致学生之间的竞争和对立。

一些学生
为了在比赛中获胜，可能会采取不正当手段，比如抄袭他人的演讲稿，或者恶意攻击其他参赛者。

这种竞争和对立不仅不利于学生之
间的友好交流，还可能导致学校内部的不和谐。

最后，演讲比赛可能会加剧学生的焦虑情绪。

一些学生可能因
为害怕在比赛中失败而产生焦虑情绪，甚至影响到他们的学习和生活。

这对学生的成长和发展是非常不利的。

因此，我认为应该取消学校的演讲比赛。

相反，学校可以通过
其他方式来培养学生的演讲能力，比如开设演讲课程、举办小型的
演讲活动等。

这样既可以减轻学生的压力，又可以促进学生之间的
合作和交流，有利于学生的全面发展。

最后，我希望大家能够认真思考这个问题，并给予合理的建议。

谢谢大家！。

演讲与辩论;以学心听,以公心辩

演讲与辩论;以学心听，以公心辩演讲与辩论;以学心听，以公心辩的显要在现场来激发评委、观众对某个论点与事实的直觉与联想，以求他们对某个立场的了解，。

因辩题涉及面极广，不可能每个评委或观众对某个辩题有其专业性的见解，需要辩论队员一方面要引证各家学者高度抽象严谨的理论证明逻辑过程；另一方面要求辩论队员能够化繁芜为简明，变抽象为具体，以清楚明了的历史事实或日常行为等来阐明原理与观点。

古语云：“ 谈中知真味，常里知识奇。

” 辩论表达的语言主要不是诉诸专家，而是诉之于评委与观众。

尽管可能两队队员都是学富五车，言必称希腊、罗马，语必出老庄、马克思，势必令四周笼罩灰蒙蒙之理论氛围，多数观点及其论证博大精深，却晦涩难懂，曲高和寡，评委与观众木然观赏，即便是有几个附庸风雅者偶发掌声，也难免其音寥落。

最终场上队员也因缺乏相应气氛烘托，盛气转为泄气。

辩论赛的观众逃之夭夭，不敢附合，辩论赛的命运也算是到了尽头。

为此，辩论评判有语言表达和幽默感这两个重要栏目，皆在于让辩论会不仅要展示各路健儿智慧之美，也要让辩论会成为社会上一种喜闻乐见的文化形式。

在某种意义上说，辩论会表达形式如何、幽默感如何将决定辩论会未来发展的命运。

幽默似乎是西方人的专利。

其实，孔老夫子就是一位不苟言笑的老师，其一言一语免不了有贯穿历史的沉重感。

然而其自身矛盾的种种生活举动则让你忍俊不禁。

其实，中国人缺乏的不是幽默，而是没有将幽默作为一种日常的生活方式而已。

幽默是可以培养的。

一个人、一个组织、一个社会，及至一个国家都有可能因各种原因做出令人捧腹的事儿，关键要培养发现幽默眼的才能。

通常我们不难发现，我们一以贯之的生活常识与逻辑往往是经不起仔细推敲的。

稍稍利用理论与逻辑的力量就可归结出一种荒谬绝伦的结论。

辩论也是如此。

辩论中双方为了深入浅出说明自身的观点，必采用大量的类比、比喻来解释并攻击对方论点，这极可能造成螳螂捕蝉、黄雀在后的局面。

因为所采用的类比与比喻本身较难做到严密与精确。

幼儿园三思三辩演讲稿范文

大家好！我是XX幼儿园的一名幼儿，今天我站在这里，非常荣幸能够参加这次“三思三辩”演讲活动。

今天，我要和大家探讨的主题是《幼儿教育中的创新与传承》。

一、引言自古以来，教育就是国家和社会发展的基石。

幼儿教育作为教育的起点，对于培养下一代的综合素质具有重要意义。

在新时代背景下，幼儿教育面临着前所未有的机遇和挑战。

如何在传承优秀传统教育理念的基础上，创新教育方法，提高教育质量，是我们每一个教育工作者需要深思的问题。

二、论点一：传承优秀传统教育理念1. 引言传承优秀传统教育理念是幼儿教育发展的基础。

我国有着五千年的文明史，积累了丰富的教育经验。

在幼儿教育中，我们要继承和发扬这些优秀的传统教育理念。

2. 优秀传统教育理念的具体内容（1）注重品德教育。

古人云：“教之道，德为本。

”幼儿时期是人格形成的关键时期，我们要注重培养幼儿的品德，让他们学会尊老爱幼、诚实守信、团结友爱。

（2）注重实践教育。

古人认为：“实践出真知。

”幼儿教育要注重培养幼儿的动手能力和实际操作能力，让他们在实践中学习、成长。

（3）注重因材施教。

古人提倡：“因材施教，教学相长。

”我们要根据每个幼儿的特点，制定个性化的教育方案，让他们在适合自己的环境中茁壮成长。

3. 传承优秀传统教育理念的意义传承优秀传统教育理念有利于培养幼儿的道德品质，提高他们的综合素质；有利于弘扬民族优秀传统文化，增强民族自信心；有利于推动幼儿教育事业的持续发展。

三、论点二：创新幼儿教育方法1. 引言创新是推动幼儿教育事业发展的动力。

在新时代背景下，我们要紧跟时代步伐，创新幼儿教育方法，提高教育质量。

2. 创新幼儿教育方法的具体措施（1）运用现代教育技术。

现代教育技术如多媒体、网络等，为幼儿教育提供了丰富的教学资源。

我们要充分利用这些技术，提高教学效果。

（2）实施游戏化教学。

游戏是幼儿的天性，我们要将游戏融入教学过程中，让幼儿在游戏中学习、成长。

（3）注重家园共育。

家庭是幼儿的第一课堂，我们要加强家园沟通，形成教育合力，共同促进幼儿的全面发展。

【最新】演讲与辩论;说话的要诀

演讲与辩论;说话的要诀演讲与辩论你和对方的谈话已经开始，那么在言语交换的进行中，我希望你能分出一部分精神来，畛心你的声音。

第一你要留意自己，你说话是不是太快了些？虽然有些说得快而情楚，有些却是快而不清楚，使人听了等于没听，口吃的毛病往往是由此而来的，因说话太快而致字音不清，固不足道，即使快而清楚，也不足为法的。

你虽有说话很快的本领，但听者不一定有听快的本领。

说话目的在于使人全部明了，别人听不清楚，就不懂，就是白费口舌。

训练你自己，说话时声音要清楚，快慢要合度。

说一句，人家就听懂一句，不必再问你了，但是你要明白，陌生的或职位比你低的人是不大敢上再请你重说的。

你说话的声音不大响吗？在火车里，在飞机里，或者是在机器轰鸣的工厂里，提高声音说话是不得已的，但是平时就不必要也不能太大胄了。

试想在宁静的黄昏，树下谈心，或在温暖的炉边，围炉聚旧，高声谈话是如何煞风景啊！在客厅里，过高的声音会使主人嫌恶的；若然在公共地方，更会令你的同伴感到难堪，除非对方是聋子，否则，你说话时要记着，他并不是聋子。

你说话虽然并不是太快和太响，但你要明白在谈话中，每句话声调也该有高有低，有快有慢的，因此，你要学学怎样调节它。

抑扬顿挫，这是获得听众的唯一的秘诀。

在乐曲里，不是有极快，快，略快，慢；略慢，最慢等快慢符号吗？不是也有极强，强，渐弱，弱，极弱等强弱符号吗，若想你的话如同音乐一般的动听，不可忘记在应快时要快，应高时要高，应慢时要慢，应低沉时低沉，流水般毫无抑扬顿挫节奏的说话，是最易使听者疲倦的。

说话有节奏，快慢合适，这是使你的话充满情感的方法，请常常留心那些使人听了会忘倦的人的说话方法，请常常留心那些舞台上的名角念同的方法，这是最好的参考。

你必须细细揣摩，在叙述一件事的过程中，或发挥一点较长的意见时，这是很有用的。

知道怎样去运用声音、语调、姿态等，还是不够的，说话的方法是将字眼变成声音，现在让我们研究怎样用字眼。

说话越简洁越好，字眼不可多用，有些人叙述一件事情，拼命说着许多许多的话，还是无法把他的意思表达出来，结果对方费了很多的时间与精神，却抓不到他话中的焦点，犯这种毛病的人一定要常常练习矫正。

三思而后说话的成语

三思而后说话的成语
（原创实用版）
目录
1.成语的来源和含义
2.成语的启示和应用
3.成语的重要性和现代价值
正文
三思而后说话这个成语，出自《论语·公冶长》篇，原文为“季文子三思而后行，子闻之，曰：‘再，斯可矣。

’”这个成语的意思是在说话之前要经过深思熟虑，而不是随口就说出伤害他人的话。

这个成语对我们的启示是，在说话之前应该要仔细考虑，不要轻易就脱口而出。

我们的话语会对他人产生影响，有时候甚至会改变他人的命运。

因此，我们需要谨慎地选择我们的言辞，以避免造成不必要的伤害。

在现代社会中，这个成语的重要性更加突出。

随着社交媒体的普及，人们可以更加轻易地发表自己的意见。

然而，这也导致了许多人在说话之前没有经过深思熟虑，轻易就发表了不当的言论。

这种言论可能会引发争议，甚至造成恶劣的社会影响。

因此，我们需要更加重视这个成语，时刻提醒自己在说话之前要三思而后行。

总的来说，三思而后说话这个成语，不仅是我们中国传统文化中的瑰宝，也是我们现代生活中必不可少的一种智慧。

我们需要时刻谨记这个成语的含义，以此来提醒自己在说话之前要经过深思熟虑，以避免造成不必要的伤害。

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