人教版八年级上册物理课后题答案汇总

人教版八年级上物理课后题答案声现象

一、声音的产生与传播

1、我们知道声是由物体的振动产生的，但有的时候，比如敲桌子时，我们能听到声音，却看不见桌子的振动，你能想办法证明桌子发声时也在振动吗

答：可以在桌面上放一些轻小的物体，如粉笔屑、泡沫、小纸团等把桌面的振动放大，通过轻小物体的振动观察桌面的振动。

2、北京到上海的距离约为1000km，假设声音在空气中能够传得这么远，那么从北京到上

海需要多长时间火车从

北京到上海需要多长时

间大型喷气式客机呢自

己查找所需的数据，进

行估算

解：t

声

＝s/v

声

＝

1000000m÷340m/s≈

ｔ

火车

＝s/v

火车

＝

1000km÷200km/h=5h

t

客机

＝s/v

客机

＝

1000km÷1000km/h=2h

3、将耳朵贴在长铁

管的一端，让另外一个

人敲一下铁管的另一

端，你会听到几个敲打

的声音！亲自试一试，

并说出你其中的道理。

答：可以听到两个

敲打的声音，先听到的

是通过铁管传到耳朵里

的，后听到的是通过空

气传到耳朵里的。因为

声音在铁中传播速度比

在空气中的传播速度

快。

4、声音遇到障碍物

能向相反的方向传播，

一个同学向一口枯井的

井底大喊一声，经过听

到回声，那么这口枯井

的深度大约是多少米

（声速按340m/s计算）

解：s=vt=340m/s×

2s=255m

5、声音在不同的物

质中传播的速度大小不

同，根据小资料知道：

多数情况下，声音在气

体中的速度比在液体中

慢，在固体中的速度

比在液体中快，声

音在空气中传播的速度

受温度影响。

二、我们怎样听到声音

1、许多立体声收音机有“STEREO－MONO”开关，开关处于STEREO 位置时放出的声音和电台播出的一样，是立体声；而处于MONO位置时收音机把两个声道的信号合成一个声道，没有立体声的效果。找一台立体声收音机，试一试这个开关的作用（使用耳机效果更明显），向有经验的人请教：既然立体声更为逼真，为什么还要设置这样的开关答：将开关处于MONO位置时接收信号比较灵敏。

2、（略）

三、声音的特性

1、如果你家中有乐

器，观察一下它是怎样

发出声音的，又是怎样

改变单调和响度的。

答：见课本第23页

科学世界。

2、制作音调可变的

哨子。在筷子上捆一些

棉花（或碎布），做一

个活塞，用水蘸湿棉花

后插入两端开口的塑料

管或竹管中，用嘴吹管

的上端，可以发出悦耳

的哨音，上下推拉“活

塞”，音调就会改变（如

图），你能练着用它吹

出一首歌吗

答：音调可变的哨

子是通过改变竹管中空

气柱的长短来改变音调

的高低。

3、某种昆虫靠翅的

振动发声。如果这种昆

虫的翅在2s内做了700

次振动，频率是多少人

能听到吗

解：f=700次÷2s

＝350Hz 人能听到。

4、8个相同的水瓶

中灌入不同的高度的

水，敲击它们，就可以

发出“1，2，3，4，5，

6，7，ⅰ”声音来！

答：敲击时音调依

次为ⅰ，7，6，5，5，4，

3，2，1（水振动从高到

低）

用嘴吹音调依

次为1，2，3，4，5，6，

7，ⅰ（空气柱振动从低

到高）

四、噪声的危害和

控制

1、调查一下校园里或者你家周围有什么样的噪声。应该采取什么控制措施与班里的同学交流，看看谁的调查更详细，采取的措施更好。

答：噪声主要有车辆发动机的声音、鸣笛声。周围村民的鞭炮声等。

可以采取多植树、设置禁鸣标志的方法，当有噪音时关闭门窗。

2、在工厂里，噪声主要来源于电动机、车床等。在公路上，噪声主要来源于发动机、喇叭等。

3、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的哪些方法是有效、合理

的（A、C ）

A、老师讲话的声音

大一些。B、每

个学生都戴一个防噪声

耳罩。

C、在教室周围植

树。D、

教室内安装噪声监测装

置。

4、在安静的环境

里，测量你的脉搏在

1min里跳动的次数。在

声音过大的环境里，你

的脉搏有变化吗测量一

下！

答：正常人的脉搏

和心跳是一致的。脉搏

的频率受年龄和性别的

影响，婴儿每分钟

120--140次，幼儿每分

钟90--100次，学龄期

儿童每分钟80--90次，

成年人平均每分钟

70--80次，范围在每分

钟60--100次左右，都

是正常的。在声音过大

的环境里，人的脉搏会

变快。

五、声的利用

1、买瓷碗时，人们

常会敲一敲碗，通过声

音来判断瓷碗是否破

损。这个方法应用的声

音的什么特征

答：声音的音调和

音色都有，主要是根据

碗的音调不同来判断

的。

2、用超声测位仪向

海底垂直发射声波，经

过4s后收到回波。此处

海底有多深