2021-2022新人教版五年级语文上册第八组26开国大典课件
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人教版小学语文五年级上册26.《开国大典》 PPT课件
（ （ （ （ （ （ （
2 3 6 5 1 4 7
默读课文5——10节，按顺序排序。 ）乐队奏起了中华人民共和国国歌。 ）毛主席宣布新中国政府成立。 ）毛主席宣读中央人民政府的公告。 ）礼炮响起来。 ）下午三时正，林伯渠宣布典礼开始。 ）毛主席按动电钮，五星红旗徐徐上升。 ）阅兵式开始。
小组读5——10节，思考： 在各项仪程进行中，会场情况怎样？用 “～～” 划出描写人们表现的语句，想想 反映了人们怎样的心情？
主要内容
1949年10月1日，30万群众聚集 在（北京天安门广场），满怀（喜悦 和激动的心情）参加了开国大典，瞻 仰（第一面五星红旗升起），聆听（ 毛主席宣读公告），观看（阅兵式） ，会后举行了（盛大的群众庆祝游行 ）。
读第一部分，想想向我们介绍了什么内容？
开国大典举行的时间是(
开国大典举行的地点是( ( 主要会场在( )参加了开国大典. ) )
战车师
骑兵师
群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸 和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆 声。 两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不 断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了 ，还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
表达了人民群众激动和自豪的心情，也表达 了对人民军队的无比热爱，无比信赖的感情。
)
天安门广场的形状是怎样的?
会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁 字形一横的北面是一道河，河上并排架着五 座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸 起天安门的城楼。丁字形的一竖向南直伸到 正阳门。在一横一竖的交点的南面,场中挺立 着一根电动旗杆。
根据这一段，试着画一张开国大典会场示意 图吗？
主席台设在天安门城楼上。城楼檐下， 八盏大红宫灯分别挂两边。靠着城楼左右两 边的石栏，八面红旗迎风招展。
五年级上册语文课件-第26课 开国大典 l 人教新课标 (共33张PPT)
精读感悟
“排山倒海”的掌声是怎样的掌声呢？
排山倒海：原指推开山岳，翻倒 大海。形容来势猛，声势浩大。在 这里体现出了人们的力量强大，表 现了人们激动的心情。
精读感悟
这句话运用了什么描写？
神态描写
动作描写
在描写“目光”时用了一个词语？运用了“ 一齐”这一词，它表现了人想急切看到毛主席的 心情。这三十万人一齐把目光投向了主席台，就 是为了看我们的领袖毛主席。
十万人（一齐）欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟 的声音，经过无线电的广播，传到（长城内外），传 到（大江南北），使全中国人民的心一齐欢跃起来。
作业布置
1.有感情的朗读课文。 2.完成课后习题。
板书设计
26.开国大典
会场布置→ 大会盛况→ 阅兵仪式→ 群众游行→
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。21.8. 621.8.6 Friday, August 06, 2021
这段语言描写生动的 再现了人们群众为庆祝 中华人民共和国成立而 喜悦、激动的心情及对 主席的深厚情感。
精读感悟 课文是如何展现毛泽东伟人风采的？
（1）群众：“三十万人的目光一起投向主席台 ”三十万人民热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢 呼，反映了群众对毛泽东的爱戴，同时也衬托出 人民领袖的高大形象。
（2）毛泽东的言行：“他用强有力的语调向 全世界发出新中国的声音”毛主席用他的强有 力的声音展现了他的英雄豪迈。
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。22: 48:0422 :48:042 2:488/ 6/2021 10:48:04 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。21.8.6 22:48:0 422:48 Aug-21 6-Aug-2 1
26.开国大典课件ppt
三十万人的目光一齐投向主席台。 “一齐”说明人民群众的心是一致的。 表达了人民群众对伟大领袖的无限热 爱，对新中国成立的无限期待。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到大江 南北，使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音， 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄 严的宣告，这雄伟的声音，经过无线 电的广播，传到长城内外，传到大江 南北，使全中国人民的心一齐欢跃起 来。
理解句子： 五星红旗升起来了，表明中国人民从 此站起来了。 “五星红旗升起”代表中国人民共和国， 代表人民当家做主的国家，代表中国 人民推翻了反动统治，翻身了，站起 来了。
理解句子：
他们清早到了北京车站，一下 火车就直奔会场。
“直奔”反映了人们参加开国大典急切、 兴奋的心情。
研读交流第二部分（5——14自然段）
主要讲了哪些场面？
宣布典礼开始——奏国歌——宣布新中国成立—— 升国旗、鸣礼炮—— 宣读政府公告—— 阅兵式—— 群众游行
请你选择印象最深的场面读一读，
两股“红流”：指人民群众组
成的游行队伍。
光明充满了整个北京城。 “光明”有两层含义。一是指灯笼、
火把照亮了北京城；二是指（象
征着）中华人民共和国的成立使 北京城，使全中国永远摆脱了黑 暗通知，获得了光明。
课后练习1： 有感情地朗读课文。 （兴奋、激动、自豪的语气） 课文是按怎样的顺序记叙开国大典的？ （课文按照开国大典进行的顺序叙述 的。）
认真读第11、12、13、14自然段，思 考： 1、分别描写了哪个场景？ 2、在第12自然段中，找出一个比喻 句，并说说把什么比作什么？ 3、在第13自然段中找出一个夸张句， 并说说你的体会。
五年级上册26课开国大典课件
开国大典
我会读 大典 diǎn副主席 fù 委员 毛泽东 聂荣臻 共产党 擎着 奏乐 诞生 电钮 zé 瞻仰 飘niè拂 zhēn 外宾 骑兵 协商
wěi dǎng
ห้องสมุดไป่ตู้
qíng
zòu
dàn
niǔ
zhān
fú
bīn
qí
xié
我会读 大典 副主席 委员 毛泽东 聂荣臻 共产党 擎着 奏乐 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 外宾 骑兵 协商
我会读
早上六点钟起，就有群众的队伍 进场了，人们有的擎着红旗，有的提 着红灯。进入会场后，按照预定的地 点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、 丰台、通县来的铁路工人，他们清早 到了北京车站，一下火车就直奔会场。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬 起头，瞻仰这鲜红的国旗。
浏览课文，一边读一边想：课 文记叙了哪些盛大隆重的场面？
（在浏览的过程中，用笔画出关 键词句。）
开国大典
下午三点整，会场上爆发 出一阵排山倒海的掌声，中华人 民共和国中央人民政府主席毛泽 东出现在主席台上，跟群众见面 了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣 告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
“中华人民共和国中央 人民政府在今天成立了！”
五星红旗升起来了，表明 中国人民从此站起来了。
开国大典
我会读 大典 diǎn副主席 fù 委员 毛泽东 聂荣臻 共产党 擎着 奏乐 诞生 电钮 zé 瞻仰 飘niè拂 zhēn 外宾 骑兵 协商
wěi dǎng
ห้องสมุดไป่ตู้
qíng
zòu
dàn
niǔ
zhān
fú
bīn
qí
xié
我会读 大典 副主席 委员 毛泽东 聂荣臻 共产党 擎着 奏乐 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 外宾 骑兵 协商
我会读
早上六点钟起，就有群众的队伍 进场了，人们有的擎着红旗，有的提 着红灯。进入会场后，按照预定的地 点排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、 丰台、通县来的铁路工人，他们清早 到了北京车站，一下火车就直奔会场。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬 起头，瞻仰这鲜红的国旗。
浏览课文，一边读一边想：课 文记叙了哪些盛大隆重的场面？
（在浏览的过程中，用笔画出关 键词句。）
开国大典
下午三点整，会场上爆发 出一阵排山倒海的掌声，中华人 民共和国中央人民政府主席毛泽 东出现在主席台上，跟群众见面 了。三十万人的目光一齐投向主 席台。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全 场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣 告，这雄伟的声音，经过无线电的广播， 传到长城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
“中华人民共和国中央 人民政府在今天成立了！”
五星红旗升起来了，表明 中国人民从此站起来了。
开国大典
五年级上册语文课件-8.26 开国大典 ｜人教新课标 共34张PPT
对应段落 第1－3自然段
第4自然段 第5－7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11－13自然段
第14自然段 第15自然段
请同学们自读课文的第1－4自然 段，说说你从中体会到了什么？
请同学们出声朗读课文的第4自然 段，说说你从中体会到了什么？
早上六点钟起，就有群众的队伍 入场了。
早上六点钟起，就有群众的队伍 入场了。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央 人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了 中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这 战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋 斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央 人民政府在今天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人 一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过 无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
对应段落 第1－3自然段
第4自然段 第5－7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11－13自然段
第14自然段 第15自然段
时间
典
1949年10月1日
礼
前
早上六点钟
下午三点整
典 接着，升国旗
礼
接着，宣读公告
中
宣读公告完毕
阅兵式完毕，已是傍晚
典 的时候
礼
晚上九点半
后
场面 会场情况 群众入场 宣布成立 升旗鸣炮 宣读公告 阅兵开始 群众游行 结束退场
对应段落 第1－3自然段
第4自然段 第5－7自然段 第8、9自然段
第10自然段 第11－13自然段
第14自然段 第15自然段
时间
典
1949年10月1日
礼
《开国大典》ppt课件
群众差不多把嗓子都喊哑了， 把手掌都拍麻了，还觉得不能够 表示自己心里的欢喜和激动。
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了， 还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。
这句话体现了什么？ 群众在阅兵式上，看到人民解放 军的队伍威武雄壮，它是人民的武 装，是新生的人民共和国的强大保 障。群众看到自己的武装那样的强 大，战士那样的威武，他们不断欢 呼，不断拍手，尽管嗓子都喊哑了、 手掌都拍麻了，他们还是觉得不能 够表示自己心里的欢喜和激动。充 分表现出获得了自由和解放的人民， 在新中国成立时欢欣鼓舞的心理。 呼喊和鼓掌这是表达高兴和激动的 心情的形式。
一、学习生字、新词。
典 礼
niǔ diǎn wěi
委 员 瞻 仰
xié
协 商
fú
外 宾
huì
bīn
zhān xuān huān
电 钮
zhuāng
飘 拂
汇 集
sù
庄 严
qí ng
宣 告
dǎng
欢 呼
zòu
肃 立
zé
擎 着
共产党
奏国歌
毛泽东
（qí （擎起） （niǔ） ng） （按钮） 擎 钮 （zhān） （姓聂） （瞻望） （niè） 瞻 聂 党
开国大典之前天安门广场的情况
阅兵式的盛况
战车师
骑兵师
请同学们仔细观察图片，这 三幅图片描写的是什么场景？ 体现了什么？
天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况
请同学们仔细观察，这四幅图 描写的是什么场景？体现了什 么？
1992年
用你自己喜欢的方式读课文，然 后根据刚才的脉络试着完成下表。
这（庄严的）宣告，这（雄伟的） 声音，使全场三十万人一齐欢呼起 来，（这庄严的宣告，这雄伟的声 音，）经过无线电的广播，（传到 长城内外，传到大江南北，）使全 中国人民的心一齐欢跃起来。
五年级上册语文课件-26 开国大典人教新课标(共37张PPT)
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声， 中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主 席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向 主席台。
“排山倒海的掌声”“一齐投向”体现了什么？ 一方面表现了人们热切盼望见到新中国的缔造者
毛主席的心情，表现了人们对领袖的无限热爱，对新 中国的无限热爱，另一方面衬托出了人民领袖的伟大 形象。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一 齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无 线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
这段话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？
运用了反复的修辞手法，突出了毛主席的宣告震 动了全中国，表达了全场三十万人及全中国人民为新 中国的诞生而欢欣鼓舞的心情。
（2）三十万人的目光一齐投向主席台。“投向” 可以换成 看向 ，但“投向”更能反映人们迫切希望 见到 毛主席的心情。
课后作业
1、背诵第七自然段。 2、查一查有关我国国庆阅兵的视频，认真观看。
【课后习题解答】
想一想课文是按怎样的顺序记叙开国大典的，并用 自己的话说一说课文的主要内容。
本文是按时间顺序和开国大典进行的顺序记叙的。 先写大会开始前会场上的情况，然后写典礼的主体部 分——毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、 升国旗、宣读中央人民政府公告，接着讲阅兵式的盛 况，最后讲群众游行。
9、 有 时 候 读 书是一 种巧妙 地避开 思考的 方法。 2021/8/32021/8/3Tuesday, August 03, 2021 10、 阅 读 一 切 好书 如同和 过去最 杰出的 人谈话 。2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 11:49:51 AM 11、 越 是 没 有 本领 的就越 加自命 不凡。 2021/8/32021/8/32021/8/3Aug-213-Aug-21 12、 越 是 无 能 的人 ，越喜 欢挑剔 别人的 错儿。 2021/8/32021/8/32021/8/3Tuesday, August 03, 2021 13、 知 人 者 智 ，自 知者明 。胜人 者有力 ，自胜 者强。 2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 14、 意 志 坚 强 的人 能把世 界放在 手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2021年 8月3日 星期二 2021/8/32021/8/32021/8/3 15、 最 具 挑 战 性的 挑战莫 过于提 升自我 。。2021年 8月 2021/8/32021/8/32021/8/38/3/2021 16、 业 余 生 活 要有 意义， 不要越 轨。2021/8/32021/8/3August 3, 2021 17、 一 个 人 即 使已 登上顶 峰，也 仍要自 强不息 。2021/8/32021/8/32021/8/32021/8/3
人教版小学语文五年级上册第26课开国大典__30 PPT课件
当毛主席亲手升起新中国第一面五星红旗的时候。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬 起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗 升起来了，表明中国人民从此站起来 了。
（“一齐脱帽肃立”、“一齐抬起头” 体现了人民群众激动、自豪的感情溢于 言表。 “五星红旗升起来了”，表明中国人民 从此站起来了，人民当家作主，从此过 上幸福自由的生活。）
观察图片，图 中的人物在干 什么？
执 教 者
毛泽东
执 教 者
题目信息
“开国”，建立新的国家； “大典”，隆重的典礼。 “开国大典”即庆祝建国 的重大典礼。
开篇的话
有哪一种典礼比建立国家的典 礼更隆重？有哪一个日子比中华人 民共和国建立的日子——1949年10 月1日，更让人激动万分？没有，从 来没有。翻开历史的画卷，让我们 共同来了解当时的盛况，分享那份 激动与喜悦。
天安门广场
主席台设在天安门城楼 上。城楼檐下，八盏大红宫 灯分别挂两边。靠着城楼左 右两边的石栏，八面红旗迎 风招展。
主席台
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、 通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站， 一下火车就直奔会场。郊区的农民更是五更 天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
（从“老远”、“清早”、“直 奔”、 “五更天”、“摸着黑”、 “步行”、“赶来”等词语，让我们 感受到参加典礼的人们急切、激动与 兴奋的心情。）
群众差不多把嗓子都喊哑了，把 手都拍麻了，还觉得不能够表达自己 心里的欢喜和激动。
毛主席宣读公告
轻声读读11—13小结，思考填空（看谁记得快）：
阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是 （ 朱德总司令）和（ 聂荣臻将军）。受检阅的部队 开头是（ 海军 ）两个排，接着（步兵一个师 ）、 （炮兵 ）、（战车师 ）、（ 骑兵师 ）。当 （ 战车 ） 部队经过时，（人民空军 ）的飞机也 （一队队排成人字形 ），飞过天空。
五年级上册语文课件-8.26 开国大典 ｜人教新课标 (共21张PPT)
阅兵式的检阅司令员、阅兵总 指挥分别是（ 朱德总司令 ）和 （ 聂荣臻将军 ）。受检阅的部队 开头是（海军）两个排，接着（步 兵 ）、（炮兵）、（ 战车师）、 （ 骑兵师 ）。当（ 战车部队 ） 部队经过时，（人民空军）的飞机 也 （排成人字形），飞过天空。
1949年10月1日阅兵盛况
阅兵检阅
海军
两股“红流”分头向东城、西
城的街道流去，光明充满整个北京 城。
（“两股红流”这里把游 行队伍比成两股红流形象 地说明了游行队伍的声势 浩大，场面壮观。“光明 充满整个北京城”不仅指 灯笼火把照亮了北京城， 而且象征着中华人民共和 国的成立，使北京城永远 摆脱了过去的黑暗统治， 获得了光明。这是人们群 众心里向往的光明。）
3.课文中描写了群众从四面八方汇集到天安门广 场来参加开国大典，哪些语句给你留下深刻的印象？ 为什么？
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来
的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直 奔会场。郊区的农民更是五更天摸着黑起床，步行四 五十里路赶来的。
（从“老远”、“清早”、“直奔”、 “五 更天”、“摸着黑”、“步行”、“赶来”等词 语，让我们感受到参加典礼的人们急切、激动与 兴奋的心情。）
（这段话运用了夸张的修辞手法， “排山倒海”、“一齐投向”这显然表 达人们群众对领袖的无限热爱，对新中 国的无限热爱。）
毛泽东主席宣布：“中 华人民共和国中央人民政府 在今天成立了！”
（这句话有 伟大的历史意义， 它向全世界庄严 宣告：新中国诞 生了，中国人民 从此当家做了主 人。）
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场 三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这 雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城 内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢 跃起来。
五年级上册语文课件-26 开国大典(人教版)(共30张PPT)
下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海 的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛 泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万 人的目光一齐投向主席台。
“排山倒海的掌声” 对领袖的无限热爱
“一齐投向”
对新中国的无限热爱
三十万人的目光一齐投向主席台。
“投向”可以换成“看向”吗？
可以，但“投向”更能反映人们迫切 希望见到毛主席的心情。
26 开国大典
R 五年级上册
我会认
qínɡ
擎着
niǔ
zhān
纽扣 瞻仰
niè
dǎnɡ
聂耳 党员
典礼 委员 协商 外宾 诞生 电钮 瞻仰 飘拂 汇集 庄严 宣告 欢呼
自由朗读课文并思考： 课文按照什么样的顺序来描述开国大典
的盛况？分别写了几方面的内容？ 事情发展的顺序：
开国大典前 大典进行中 大典结束后
骑兵
空军
阅兵式的盛况
群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了， 还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
夸张手法，表达了人 民群众对于子弟兵的无比 信赖与无比热爱的思想感 情，也说明了人们的心情 欢快、激动到了极点。
大典后：游行
晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去， 光明充满了整个北京城。
开国大典前 大典进行中 大典结束后
入场（1-4） 典礼（5-10） 阅兵（11-13）
游行（14、15）
大典前：入场
读课文，思考问题： 1、开国大典在哪里举行的？ 2、开国大典是在什么时间举行的？ 3、哪些人参加？ 4、参加大典的总人数是多少?
1949年10月1日，中华人民共和国中央人 民政府成立，在首都北京 举行典礼。参加开 国大典的，有中华人民共和国中央人民政府 主席、副主席、各位委员，有中国人民政治 协商会议全体代表，有工人、农民、学校师 生、机关工作人员、城防部队 ，总数达三十 万人 。观礼台上还有外宾。
《开国大典》课件(人教语文五年级上册) (8)
大典之前
会前布置 群众入场
开 大典开始 国
阅兵盛况
大
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
典 群众游行
大典结束
思考:
1.说说本段主要 写了开国大典进行中 的哪三件事?
2.找出反映人们 心情的句子，领悟他 们的心情。
3.“这庄严的宣 告，雄伟的声音”指 什么？为什么会使全 场30万人一齐欢呼起 来，全国人民的心一 齐欢跃起来？
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
群众游行 大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
群众游行 大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
阅兵盛况
会前布置
思考：
群众入场
1.本段主要通过
宣布新中国成立 写哪几个情景反映
升国旗
阅兵盛况的？
宣读政府公告
2.找出表现人们
检阅部队 群众欢呼
心情的句子，自己 试着朗读。
群众游行
大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
检阅部队 群众欢呼
群众游行
大典结束
谢谢！
会前布置 群众入场
开 大典开始 国
阅兵盛况
大
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
典 群众游行
大典结束
思考:
1.说说本段主要 写了开国大典进行中 的哪三件事?
2.找出反映人们 心情的句子，领悟他 们的心情。
3.“这庄严的宣 告，雄伟的声音”指 什么？为什么会使全 场30万人一齐欢呼起 来，全国人民的心一 齐欢跃起来？
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
群众游行 大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
群众游行 大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
阅兵盛况
会前布置
思考：
群众入场
1.本段主要通过
宣布新中国成立 写哪几个情景反映
升国旗
阅兵盛况的？
宣读政府公告
2.找出表现人们
检阅部队 群众欢呼
心情的句子，自己 试着朗读。
群众游行
大典结束
开 国
大典之前
大
典
大典开始
会前布置 群众入场
宣布新中国成立 升国旗 宣读政府公告
阅兵盛况
检阅部队 群众欢呼
群众游行
大典结束
谢谢！
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中华人民共和国 国徽
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021 3:49:38 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/42021/2/42021/2/4Feb-214-Feb-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/42021/2/42021/2/4Thursday, February 04, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/42021/2/42021/2/42021/2/4
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
的掌声
宣读政府 热烈欢呼，响起
公告
掌声
表达感情 热爱领袖
当家作主， 情不自禁 热爱尊敬国旗，
兴奋 热烈拥护政府
时间
事件
群众反应 （重点字词） 表达感情
典礼前 群众入场
擎 提 人的海洋 兴奋 喜悦 直奔会场 赶
检阅 海军
典礼
步兵 炮兵 抛帽子、报纸
（阅兵式） 战车师
欢呼
骑兵师 空军
热爱自己 的军队
典礼后 放礼花 （游行） 群众游行
• 换掉括号里的词，对比体会。
洪流
游行队伍
流
走
光明
光亮
• 小组互相学习，把你还没有弄懂的 地方 提出来，大家一起解决。
1.“两股洪流”指什么？这样比喻写 出了什么？
2.“光明”指什么？象征什么？ 3.作者为什么反反复复写广场的“红
旗”、 “红灯”，群众的“掌声”、 “欢呼声”？反映了什么思想感情？
。2021年2月4日星期四2021/2/42021/2/42021/2/4
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/42021/2/42021/2/42/4/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/42021/2/4February 4, 2021
１.通过阅读课文，了解开国大典的情况，认识 中华人民共和国成立的伟大历史意义。
２.学会本课生字新词，理解重点词语，含义深 刻的句子。
擎（qíng）（擎起） 钮（niǔ）（按钮） 瞻（zhān）（瞻望） 聂（niè）（姓聂） 党（dǎng）（共产党）
典副委协 宾泽奏诞钮 瞻拂骑嗓党
大典前 大典时 大典后
擎 舞 高呼 喜悦 兴奋 会场 街道
• 这（庄严的）宣告，这（雄伟的）声音，使 全场三十万人一齐欢呼起来，（这庄严的宣 告，这雄伟的声音，）经过无线电的广播， （传到长城内外，传到大江南北，）使全中 国人民的心一齐欢跃起来。
• 删掉括号中的内容，对比体会。
• 两段（洪流）分头向东城、西城 的街道（流）去。（光明）充满 了整个北京城。
典礼 阅兵式
领袖出现 宣告新中国成立 升旗
宣读政府公告
群众游行
用你自己喜欢的方式读课文，然 后根据刚才的脉络试着完成下表。
时间 事件
群众反应 表达感情
（重点字词）
时间 事件
群众反应 （重点字词）
领袖出现 三十万人的目光
一பைடு நூலகம்投向主席
台
典 宣告新中 三十万人一齐欢
礼 国成立 呼起来
时
升旗 全场响起雷鸣般
通读全文，总结一下 本 文的写作特点。
（按事情发展的顺序写， 突出重点，详略得当地写了 开国大典的全过程）
• 选做： 1.摘录、朗诵最令你激动的句子。
2.写一写你读后的感受。
3.写一段话：1949年10月1日， 我站在天安门广场上……
4.挑一个你最感兴趣的画面，把它画出来。
中华人民共和国 国旗