《认识面积》苏教版小学数学ppt教材课件
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新苏教版小学数学三年级下册课件：《认识面积》课件
重叠在一起还是没法比较怎么办？
课件PPT
你能通过数格子的方法比较出来吗？
红色的色长方 形面积大
课件PPT
典题精讲
你能说说下面这几个平面图形的面积哪个最大吗？ 你采用什么方法？
用数格子的方法，最后一个图形面积最大
易错题型
面积： 物体表面的大小
不是物体的大小
课件PPT
6.1认识面积
课件PPT
学习目标
1.通过观察、操作等活动认识面积的含义， 初步学会比较物体表面和平面图形的大小。 2.在学习活动中，体会数学与生活的联系， 锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一 步学习和探索的兴趣。
情景导入
1
2
这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊 和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐狸很快地 挑了第一块地。为什么？
课件PPT
学以致用
16格
14格 17格 18格
课件PPT
课堂小结
通过今天的学习，你有哪 些收获？ 快告诉大家吧！
面积：我们把物体表面的大 小就叫做它们的面积。
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课件PPT
探索新知
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
看看黑板的表面和课本的封面，说一说 哪一个面比较大，哪一个面比较小？
黑板表面的大小是 黑板的面积，它比课本 封面的面积大。
教室地面的面积是指教室地面的大小。 凳子面的面积是指 凳子面的大小。 教室地面的面积比凳子面的面积大。
面积：我们把物体表面的大小就 叫做它们的面积。
摸一摸
比一比
1、摸一摸课桌面和椅子面，比一 比哪个面的面积比较大，哪一个的 面积比较小。
苏教版三年级下册数学第六单元认识面积课件(共16张PPT).ppt
ຫໍສະໝຸດ 141214
16 面积最大
返回
猜一猜： 男生看到一个图形占了4个方格，女生看到的图 形占了16个方格，猜猜谁看到的图形面积大？
猜一猜： 男生看到一个图形占了4个方格，女生看到的图 形占了16个方格，猜猜谁看到的图形面积大？
小结： 用数格子的方法比较面积大小时， 格子的大小要一样大
江苏省 面积最小
青海省 面积最大
山西省
湖南省
相似图形的比较方法
方法1：重叠法 两图形相重叠，能露出多余部分的面积更大一些。
蓝色图形的面积比粉色图形的面积大。
方法2：数格法 将图形放在方格纸中，根据所占据的格子数量比 较大小
36格
48格
蓝色图形的面积比粉色图形的面积大。
同下步面练习的图形哪个面积最大？为什么？
黑板面的大小就是黑板面的面积
荷叶面的大小就是荷叶面的面积
湖面的大小就是湖面的面积
篮板面的大小就是篮板面的面积
想一想： 蓝色边线表示图形的什么？ 红色部分的大小有表示图形的什么？
概念区分： 图形一周的边线的长度表示它的周长； 平面图形的大小表示平面图形的面积。
注意： 周长和面积是平面图形的两个重要知识， 我们一定要加以区别。
认识面积
从前有一个国王，他生了一个非常漂亮的女儿，但是在公主16岁的时候 被一名巫师施了法术，从此昏迷不醒，国王非常着急。后来有两兄弟打败了 巫师，解救了公主。国王为了表示感谢，赐给兄弟两人每人一根绳子，让他 们各自去圈土地，被谁的绳子圈住的地就归谁所有。
面积更大
哥哥圈的地
弟弟圈的地
这里圈出的地面的大小就是圈出地面的面积 物体表面的大小就是物体表面的面积
思考题：想想这些事情和周长有关，还是与面积有关？
16 面积最大
返回
猜一猜： 男生看到一个图形占了4个方格，女生看到的图 形占了16个方格，猜猜谁看到的图形面积大？
猜一猜： 男生看到一个图形占了4个方格，女生看到的图 形占了16个方格，猜猜谁看到的图形面积大？
小结： 用数格子的方法比较面积大小时， 格子的大小要一样大
江苏省 面积最小
青海省 面积最大
山西省
湖南省
相似图形的比较方法
方法1：重叠法 两图形相重叠，能露出多余部分的面积更大一些。
蓝色图形的面积比粉色图形的面积大。
方法2：数格法 将图形放在方格纸中，根据所占据的格子数量比 较大小
36格
48格
蓝色图形的面积比粉色图形的面积大。
同下步面练习的图形哪个面积最大？为什么？
黑板面的大小就是黑板面的面积
荷叶面的大小就是荷叶面的面积
湖面的大小就是湖面的面积
篮板面的大小就是篮板面的面积
想一想： 蓝色边线表示图形的什么？ 红色部分的大小有表示图形的什么？
概念区分： 图形一周的边线的长度表示它的周长； 平面图形的大小表示平面图形的面积。
注意： 周长和面积是平面图形的两个重要知识， 我们一定要加以区别。
认识面积
从前有一个国王，他生了一个非常漂亮的女儿，但是在公主16岁的时候 被一名巫师施了法术，从此昏迷不醒，国王非常着急。后来有两兄弟打败了 巫师，解救了公主。国王为了表示感谢，赐给兄弟两人每人一根绳子，让他 们各自去圈土地，被谁的绳子圈住的地就归谁所有。
面积更大
哥哥圈的地
弟弟圈的地
这里圈出的地面的大小就是圈出地面的面积 物体表面的大小就是物体表面的面积
思考题：想想这些事情和周长有关，还是与面积有关？
三年级数学下册课件- 认识面积 - 苏教版(共20张PPT)
16
14
17
2 1
3 4
18
●大家好！我是大家非常喜欢的 一种物品。我身上的一个面的 面积大约有两个数学书封面的 面积那么大，请你猜猜我可能 是什么？
●大家好，我是你们非常要好的朋 友，有很多小朋友喜欢我。我的面 积大约有地面上8个方格那么大。 请你猜猜我可能是什么？
苏教版三年级数学下册
认识面积
苏教版三年级数学下册
认识面积
课本的封面比黑板的表面小
课课本本封的面小就是 课本封面的面积 黑板表面的大小就是 黑板面的面积
我用同一张纸分别去量， 也能比出它们的大小。
我是这样比的，用两根毛线 分别沿着它们四周围一圈， 然后比比这两根毛线的长度。
优选教育三年级下数学课件认识面积苏教版秋.ppt
14格
18格
17格
课堂小结
通过今天的学习，你有哪 些收获？
快告诉大家吧！
面积：我们把物体表面的大 小就叫做它们的面积。
重叠在一起还是没法比较怎么办？
你能通过数格子的方法比较出来吗？
红色的长方形 有16格，绿色 的长方形有15 格，红色长方 形面积大
典题精讲 你能说说下面这几个平面图形的面积哪个最大吗？ 你采用什么方法？
用数格子的方法，最后一个图形面积最大
易错题型
面积： 物体表面的大小
不是物体的大小
学以致用
16格
面积：我们把物体表面的大小就 叫做它们的面积。
摸一摸 比一比
1、摸一摸课桌面和椅子面，比一 比哪个面的面积比较大，哪一个的 面积比较小。
2、你能举例说说物体表面的面积， 并比比它们的大小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的面积的大小 呢？
重Hale Waihona Puke 方法测量方法测量方法
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
认识面积
学习目标
1.通过观察、操作等活动认识面积的含义， 初步学会比较物体表面和平面图形的大小。
2.在学习活动中，体会数学与生活的联系， 锻炼数学思考能力，发展空间观念，激发进一 步学习和探索的兴趣。
情景导入
1
2
这是两块菜地，狮子大王要把这两块地分给山羊 和狐狸，忠厚的山羊让狐狸先挑了，狐狸很快地 挑了第一块地。为什么？
探索新知
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
看看黑板的表面和课本的封面，说一说 哪一个面比较大，哪一个面比较小？
黑板表面的大小是 黑板的面积，它比课本 封面的面积大。
教室地面的面积是指教室地面的大小。 凳子面的面积是指 凳子面的大小。
苏教版三年级下册数学课件-6.1.面积的含义 (共19张PPT)
• 涂色后我们发现（长方形 ）面积大，而 （正方形 ）面积小。
面积：平面图形的大小就是它们 的面积。
二、探讨比较面积的方法
观察
（一）独立思考
问题：下面两个图形，哪个面积大？
重叠
看不出哪个面积大。
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
（二）小组合作
问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
可以选用一种图形作单位来测量。
（三）汇报交流
10个圆片
我选 作单位来量。
12个圆片
（三）汇报交流
18个三角形
我选 作单位来量。
21个三角形
（三）汇报交流
10个正方形
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
12个正方形
我选 作单位来量。
10个圆片
12个圆片
我选 作单位来量。
我选 作单位来量，蓝 色的长方形大。
黑板表面的大小就是黑板面 的……
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 活动三：你能找一找，并比一比你周围的物体表面 的面积大小吗？同桌互相说一说．
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
3.我能涂红色表示长方形面积，涂蓝色表示正方 形面积，并比较他们的大小。
选用正方形最合适，因为正方形能铺 满整个图形。
• 小结：刚才我们用了（统一）的测量单位 得出了这两个图形（ 蓝 ）色的长方形面 积大，而（ 红 ）色的长方形面积小。 （ 正方形 ）最适合做测量单位。所以我们
也能用数方格的方法来比较图形面积的大 小。
14格
12格
16格
14格
谢谢指导！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
面积：平面图形的大小就是它们 的面积。
二、探讨比较面积的方法
观察
（一）独立思考
问题：下面两个图形，哪个面积大？
重叠
看不出哪个面积大。
用重叠的方法也比较不 出来，怎么办呢？
（二）小组合作
问题：“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们 的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？
可以选用一种图形作单位来测量。
（三）汇报交流
10个圆片
我选 作单位来量。
12个圆片
（三）汇报交流
18个三角形
我选 作单位来量。
21个三角形
（三）汇报交流
10个正方形
我选 作单位来量， 蓝色的长方形大。
12个正方形
我选 作单位来量。
10个圆片
12个圆片
我选 作单位来量。
我选 作单位来量，蓝 色的长方形大。
黑板表面的大小就是黑板面 的……
问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？ 活动三：你能找一找，并比一比你周围的物体表面 的面积大小吗？同桌互相说一说．
课桌表面的大小就是 课桌面的面积。
数学书封面的大小就是 数学书封面的面积。
3.我能涂红色表示长方形面积，涂蓝色表示正方 形面积，并比较他们的大小。
选用正方形最合适，因为正方形能铺 满整个图形。
• 小结：刚才我们用了（统一）的测量单位 得出了这两个图形（ 蓝 ）色的长方形面 积大，而（ 红 ）色的长方形面积小。 （ 正方形 ）最适合做测量单位。所以我们
也能用数方格的方法来比较图形面积的大 小。
14格
12格
16格
14格
谢谢指导！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/202021/3/20Saturday, March 20, 2021
苏教版小学数学《认识面积》课件
认识面积
课本封面的面 比 黑板的面小
课本封面的大小就是 黑板表面的大小就是
课本封面的面积
黑板的面积
课本封面的面积比黑板的面积小
看
宁夏 江苏 四川 湖南
你能看出哪个省的面积大？哪个省的面积小吗？
江苏省
宁夏回族 自治区
四川省
湖南省
量或数方格
16
15
17 20
重 叠
猜猜我是谁：
1、Hi,大家好，我身上的面积大约有两个数学书封面的面
积那么大，你知道我是什么吗？
2、我身上的面积大约有八本数学书封面的面积那么 大，你能猜出来我是什么吗？
葡 生活区
花坛 萄
综合楼
林 竹
架
教学楼 运动场 过 图书馆 道 办公楼
草坪
水池
课本封面的面 比 黑板的面小
课本封面的大小就是 黑板表面的大小就是
课本封面的面积
黑板的面积
课本封面的面积比黑板的面积小
看
宁夏 江苏 四川 湖南
你能看出哪个省的面积大？哪个省的面积小吗？
江苏省
宁夏回族 自治区
四川省
湖南省
量或数方格
16
15
17 20
重 叠
猜猜我是谁：
1、Hi,大家好，我身上的面积大约有两个数学书封面的面
积那么大，你知道我是什么吗？
2、我身上的面积大约有八本数学书封面的面积那么 大，你能猜出来我是什么吗？
葡 生活区
花坛 萄
综合楼
林 竹
架
教学楼 运动场 过 图书馆 道 办公楼
草坪
水池
苏教版三年级下册数学课件6.1 面积的认识(共16张PPT)
•
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
用数方格的方
通过学习，你有什么收获？
物体表面的大小就是物体表面的面积。 面积比较的方法：
直接看 重叠 数方格……
认识面积
生活区
葡 花坛 萄
架
综合楼 竹 林
运动场 草坪
教学楼
走 图书馆
道 办公楼 水池
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
你能比较下面两个长方形面积的大小吗？
用数方格的方
通过学习，你有什么收获？
物体表面的大小就是物体表面的面积。 面积比较的方法：
直接看 重叠 数方格……
认识面积
生活区
葡 花坛 萄
架
综合楼 竹 林
运动场 草坪
教学楼
走 图书馆
道 办公楼 水池
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
苏教版 小学数学 三年级 下册 认识面积 PPT课件
下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。 哪个省的面积最大，哪个省的面积最小？
江苏省 面积最小
青海省 面积最大
山西省
湖南省
面积最小
面积最大
比一比，下面哪个图形的面积最大？
面积最大
面积最大
重叠
比一比，下面哪个图形的面积最大？
数方格
16
15
红色长方形有16格，绿色长方形有15格。 红色长方形面积大。
认识面积
苏教版三Hale Waihona Puke 级下册 数学miàn jī
面积
面
观察黑板面和国旗表面，哪个面比较大？哪个面比 较小？
黑板面比国旗表面大,国旗表面比黑板面小。
黑板面的大小就是黑板面的面积。 国旗表面的大小就是国旗表面的面积。 黑板面的面积比国旗表面的面积大。
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。
树叶表面的大小就是树叶表面的面积。 钟面的大小就是钟面的面积。 树叶表面的面积比钟面的面积小。
在第109页的方格纸上画几个长方形，比较 它们的面积大小。
下面的图形哪个面积最大？为什么？
14
12
14
16
面积最大
从图中你能知道些什么？说一说。
运动场的面积比生 活区的面积……
猜一猜：哪个图形的面积大一些？
？
？
4格
6格
面积 周长
miàn jī
面积
认识面积——苏教版小学三年级下数学课件
数学书封面的大小就是数学书封面的面积。 数学书的封面比手掌面大，也可以说成 数学书封面的面积比手掌面的面积大。
例:
黑板表面的 就是 黑板表面的 。
课桌面的
就是 课桌面的
比 。
。
看看黑板的表面和课本的封面，说一说哪一个 面比较大，哪一个面比较小？
面积定义：
我们把物体表面的大小就 叫做它们的面积。
苏教版小学三年级数学下册
物体的面
Байду номын сангаас
数学书的封面比手掌面大。 手掌面比数学书的封面小。
点此播放视频
学习园地
摸一摸物体 的面, 有什 么感觉?
点此播放视频
学习园地
平的面
曲的 面
教室地面的大小叫做 教室地面的面积。 凳子面的大小叫做 凳子面的面积。 教室地面的面积比凳子面的面积大。
手掌面的大小就是 手掌面的面积。
下面各图形哪个有面积？它的面积指 的是哪部分？
摸一摸
比一比
1、摸一摸课桌面和椅子面，比一 比哪个面的面积比较大，哪一个的 面积比较小。 2、你能举例说说物体表面的面积， 并比比它们的大小吗？
你用什么方法能比较这两个图形的 面积的大小呢？
重叠方法
测量方法
测量方法
你能说说下面这两个平面图形的 面积哪个大吗？你采用什么方法？
下面图形中哪个面积大？
江苏省
四川省
湖南省
安徽省
16格
14格
17格 18格
下面两个图形的面积各是多少平方厘米？
（每小格表示1平方厘米）
谢
谢 !
苏教版面积的认识PPT课件
.
12
怎样比较下面两个图形面积的大小？
还可以用同一张纸去量，也能比出它们的大小。
.
13
怎样比较下面两个图形面积的大小？
用填、数小方块的方法也能比出它们的大小。
.
14
.
15
.
16
.
17
.
18
14 16
18
.
17
19
用红色描出各图形的边线，涂绿色表示它们的面。
.
20
运动场的面积比生. 活区的面积‥‥‥？
21
用方砖铺满下面的空地，哪块空地用的方砖多？ 两块空地一共要用多少块方砖？
45
48
.
22
.
23
1
2
3
4
5
.
6
这些图形有面积么？
封闭图形的大小就是它们的面积。
.
7
黑板面、桌面、封面都是物体的表面。
物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积。
.
8
摸一摸一元硬币和一角硬币的表面，说 一说哪一个比较大，哪一个比较小。
.
9
.
10
.
11
怎样比较下面两个图形面积的大小？
用重叠的方法能很快比出它们的大小。
4摸一摸数学书的封面和文具盒的盒盖面说一说哪一个比较大哪一个比较小
钦. 工中心小学 汤艾苹 1
.
2
学习园地
摸一摸物体表面, 有什么感觉?
.
3
摸一摸数学书的封面和文具盒的盒盖面， 说一说哪一个比较大，哪一个比较小。
.
4
看一看黑板面和电视机的屏幕，说一说 哪一个比较大，哪一个比较小。
.面积指的是哪部分？
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猜猜我是谁：
1、Hi,大家好，我身上的面积大约有两个数学书封面的面
积那么大，你知道我是什么吗？
2、我身上的面积大约有八本数学书封面的面积那么 大，你能猜出来我是什么吗？
生活区
花坛
运动场 草坪
葡 综合楼
萄
林竹
架
教学楼 过
图书馆
道
办公楼
水池
认识面积
主 讲: 吴 佳
课本封面的面 比 黑板的面小
课本封面的大小就是 课本封面的面积 黑板表面的大小就是 黑板的面积
课本封面的面积比黑板的面积小
看
夏
四川
湖南
江苏
你能看出哪个省的面积大？哪个省的面积小吗？
江苏省
宁夏回族 自治区
四川省
湖南省
量或数方格
16
15
17 20
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