幼儿园大班健康 小猴摘果子
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活反 动思
教导处审批 签名：
幼儿园活动设计
活动 名称
小猴摘果子 健康
时间 10月9日
二次 备课
活动 1.练习由低到高的攀爬,培养幼儿攀爬能力。 目标 2.在活动中培养幼儿的自我保护意识。
活动 准备
1.与幼儿人数相等的小猴头饰。 2.香蕉、桃子等水果模型若干。 3.《幼儿用书》大班上3第10页。
活动过程
1.准备活动。 (1)幼儿随音乐《解放军进行曲》练习走、跑、跳等基本动作。 (2)进行队列队形的练习。 2.游戏活动。(幼儿带上小猴的头饰) (1)学本领, 小朋友们,小猴有一样看家本领,你们知道是什么吗? 先请一位小猴来示范一下攀爬的本领。 幼儿边示范攀爬,教师边进行讲解: 第一,一定要先确定手抓稳之后,脚再往上踩。 第二，在爬的过程中,脚要踩稳。 第三,根据自己的体力,量力而行。 (2)幼儿根据自己的体力进行攀爬练习,教师做好保护措施。 (3)游戏:小猴子摘果子。 教师交代游戏规则和注意事项: 第一,将小猴分为四队。 第二,在攀岩墙的不同高度放有香蕉、桃子等水果,小猴根据自己的体力摘下不同高度的水 果。 时候一定注意安全。 第五,哪队摘得多哪队胜利。 教师发出口令,幼儿开始游戏。 游戏可进行两遍,提醒幼儿注意安全。 数数果子看看哪队胜利了,给胜利的一队贴上小贴片,大家欢呼庆祝胜利。 3.放松活动。听音乐做放松活动。 活动建议 1.游戏分队时 ,可将能力强的幼儿和能力弱的幼儿分开，这样,教师可站在能力弱的一队 前， 实施保护措施,保证幼儿安全。 2.课前看《幼儿用书》,让幼儿对游戏有初步地了解。
教导处审批 签名：
幼儿园活动设计
活动 名称
小猴摘果子 健康
时间 10月9日
二次 备课
活动 1.练习由低到高的攀爬,培养幼儿攀爬能力。 目标 2.在活动中培养幼儿的自我保护意识。
活动 准备
1.与幼儿人数相等的小猴头饰。 2.香蕉、桃子等水果模型若干。 3.《幼儿用书》大班上3第10页。
活动过程
1.准备活动。 (1)幼儿随音乐《解放军进行曲》练习走、跑、跳等基本动作。 (2)进行队列队形的练习。 2.游戏活动。(幼儿带上小猴的头饰) (1)学本领, 小朋友们,小猴有一样看家本领,你们知道是什么吗? 先请一位小猴来示范一下攀爬的本领。 幼儿边示范攀爬,教师边进行讲解: 第一,一定要先确定手抓稳之后,脚再往上踩。 第二，在爬的过程中,脚要踩稳。 第三,根据自己的体力,量力而行。 (2)幼儿根据自己的体力进行攀爬练习,教师做好保护措施。 (3)游戏:小猴子摘果子。 教师交代游戏规则和注意事项: 第一,将小猴分为四队。 第二,在攀岩墙的不同高度放有香蕉、桃子等水果,小猴根据自己的体力摘下不同高度的水 果。 时候一定注意安全。 第五,哪队摘得多哪队胜利。 教师发出口令,幼儿开始游戏。 游戏可进行两遍,提醒幼儿注意安全。 数数果子看看哪队胜利了,给胜利的一队贴上小贴片,大家欢呼庆祝胜利。 3.放松活动。听音乐做放松活动。 活动建议 1.游戏分队时 ,可将能力强的幼儿和能力弱的幼儿分开，这样,教师可站在能力弱的一队 前， 实施保护措施,保证幼儿安全。 2.课前看《幼儿用书》,让幼儿对游戏有初步地了解。