教育史
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一、单选题:
1. 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅,统称(B)。
A 三少
B 三公
C 三母
D 三太
2. 中国古代儿童诗歌中,历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的(A)。
A 蒙求
B 三字经
C 急救篇
D 千字文
3. 中国古代流行最广,影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的(D)。
A 百家姓
B 千字文
C 幼学琼林
D 三字经
4. 在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是(B)。
A 三公
B 三母
C 三少
D 三太
5. 古代儿童进行生活常规教育的核心是(A)。
A 礼教
B 幼仪
C 环境教育
D 能力培养
二、填空题:
1.“人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行公养公育。
2中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以孝悌,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等
3. 古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称“三母”。
4. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《千字文》,简称三、百、千
5.中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和知识掌故类。
三、简答题 1. 中国古代家庭教育的原则。
答:教儿宜早;教子以方;信而勿诳;潜移默化;量资循序;有教有爱。
2. 中国古代儿童家庭教育的方法。
答:.游戏:游戏始终是儿童生活所不可缺少的内容,在中国传统儿童教育中,游戏也占有相当重要的地位。儿童游戏的种类繁多,常有骑竹马、斗草、荡秋千、捉迷藏等。讲故事:这是我国古代家庭教育子女的最普遍的方式,尤其对幼小的孩子更是一种好的教育形式。体罚:体罚就是扑教,在中国封建社会里流行广泛。
3.中国古代儿童初步的道德教育。
幼儿期道德教育只能是初步的,重点是树立必要的、儿童可以接受的道德观念和养成一些良好的道德习惯。培养志向:树立志向,往往会影响一个孩子一生得成长方向,它会成为一个动力,时时鼓励和鞭策孩子,使其为之奋斗。
教以孝娣:孝,是指敬重长辈;娣,指友爱兄弟。孝娣教育是古代道德伦常教育的重要内容。
勤俭耐劳:喜欢节俭,切勿奢华,这是古代家庭对后代的普遍要求。
诚实无欺:要求孩子从小说真话,不说假话,做错了事要敢于承认错误,要以老实的态度对待人和事,不欺骗别人
行善积德:古人经常教育小孩子,为人处世要心眼好,多做善事,不做害人之事。从小向孩子灌输“善有善报,恶有恶报”的思想。
礼貌谦让:要求儿童不但要对父母长辈及兄长有礼貌,而且对其他人也要以礼相待。
4 .请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些?
(一)识字类
此类教材以《千字文》《百家姓》《三字经》影响最大。《千字文》全文均为四言韵语,用了1000个字,共250句。主要供儿童识字,同时也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。
《百家姓》由近500个用作姓氏的汉字写成,收入中国人的单姓436个,复姓60个。也采用四字韵语,有韵律、易记诵。《三字经》全文共300多句,1000多字,三字一句,六字一韵,句中有一定的声调起伏,内容也较浅显易懂,容易诵读记忆,它适合儿童识字,也是儿童知识启蒙的好教材
(二)训诫类
此类教材是指对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的儿童诗歌,以明代吕得胜、吕坤父子撰写的《小儿语》《续小儿语》为代表。《小儿语》语言通俗流畅,连贯自然。全篇分四言、六言和杂言几种句式。不少句子有很深含义,有些话竟如同格言谚语到处流传。(三)知识掌故类
指传授历史知识和一般知识的蒙养教材,其中以《蒙求》最为流传。全书2384个字,596句,是四言韵语,两句成对,每句讲一个历史人物故事,还介绍一些古人勤学的典故。语句简练,便于记忆,但必须由老师或成人讲解。
本章练习:一、单选题:
1. 中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”;用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是(C)。
A 幼稚园保育知识
B 幼稚园教养知识
C 封建纲常名教
D 近代幼儿教育知识
2. 南宋理学家(A)重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A 颜之推
B 王守仁
C 朱熹
D 贾谊
3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和(B)中。
A 颜氏家训
B 童蒙须知
C 三字经
D 急救篇
4. 提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是(C)。
A 王守仁
B 颜之推
C 顾炎武
D 朱熹
5. (A)的内容指广习经史百家等书本知识外,还要熟习士大夫职司、交往和生活所必需的各种杂艺,即师赋、文章、书法、算术、绘画、卜筮、医方、琴瑟、投壶、游戏等各种技艺。
A 学艺
B 小学
C 童蒙须知
D 学则
6. (B)是中国封建社会最早完整的家庭教育著作,也是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛,影响深远。
A 三字经
B 颜氏家训
C 同盟须知
D 学则
二、填空题: 1. 西汉政论家、文学家贾谊断言“太子之善,在于早喻教与选左右”,强调要行胎教,要施学前教育。
2. 《颜氏家训》的作者是颜之推。
3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《_童蒙须知》中。
4.陆振孙《书录解题》上称颜氏家训为“古今家训,以此为祖”。
5.中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《颜氏家训。
三、简答题1 . 简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。
及早施教;严慈结合;均爱勿偏;熏渍陶染。博习致用
2 . 简评王守仁的“自然教育论”。
王守仁揭露和批判了传统儿童教育“鞭挞绳缚,若待拘囚”的危害。他充分认识到儿童好动喜乐的天性,并把这种天性视为教育儿童的基础和基本原则。他主张教育儿童要顺应儿童性情,使其自然发展。这样才能让他们乐于接受教育,自然地不断长进。王守仁“自然教育论”对当今儿童教育的借鉴意义。
四、论述题
6 . 请述评《颜氏家训》。
颜之推的教育思想,主要反映在其著作《颜氏家训》中,这部书在中国教育史上占有重要地位。《颜氏家训》是中国封建社会最早完整的家庭教育著作,也是最早最完整的家庭教育教科书。它流传广泛,影响深远。
《颜氏家训》内容全面、系统。内容涉及了胎教。教子、迁善、道德情操、勉学、练习技艺等家庭教育问题,也涉及其他更广泛的教育问题。二十篇中,序致、教子、兄弟、治家、