青春期课件小学主题班会课件
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青春期教育主题班会PPT课件
生理变化
青春期人体生长发育加速,性器官逐 渐成熟,体形成人型。
心理变化
青春期认知能力、情感和个性等方面 发生变化,自我意识增强,独立思考 能力提高。
02 青春期常见问题与挑战
情绪波动与压力管理
情绪波动
青春期的孩子常常因为荷尔蒙的变化和快速成长而经历情绪 的起伏。他们可能会感到焦虑、沮丧、易怒或情绪低落。
05 总结与展望
总结青春期教育的要点与成果
总结青春期教育的核心内容,如 性教育、心理健康、人际关系等
。
评估教育成果,如同学们对青春 期知识的掌握程度、态度和行为
的改变等。
分析教育过程中的成功经验和不 足之处,为未来提供改进方向。
对未来青春期教育的展望与建议
展望青春期教育的发 展趋势,如数字化教 育、个性化教育等。
压力管理
随着学业的压力和社交圈子的变化,青少年可能会面临各种 压力。他们需要学会有效地应对和缓解压力的方法。
学习与职业规划
学习
青春期是知识和技能积累的关键时期,青少年需要找到适合自己的学习方法,提 高学习效率。
职业规划
引导青少年思考未来的职业方向,了解各种职业的特点和要求,为未来的职业生 涯做好准备。
课程设置
学校应设置涵盖青春期生 理、心理、情感、社交等 方面的课程,帮助学生全 面了解青春期。
心理咨询
学校应提供专业的心理咨 询,帮助学生解决青春期 遇到的困惑和问题。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园 文化活动,培养学生的自 信心、创造力和团队协作 能力。
社会支持与资源
媒体宣传
利用媒体宣传青春期教育的意义和方 法,提高社会对青春期教育的关注度 。
鼓励家长、学校和社 会共同参与,形成良 好的教育环境。
青春期人体生长发育加速,性器官逐 渐成熟,体形成人型。
心理变化
青春期认知能力、情感和个性等方面 发生变化,自我意识增强,独立思考 能力提高。
02 青春期常见问题与挑战
情绪波动与压力管理
情绪波动
青春期的孩子常常因为荷尔蒙的变化和快速成长而经历情绪 的起伏。他们可能会感到焦虑、沮丧、易怒或情绪低落。
05 总结与展望
总结青春期教育的要点与成果
总结青春期教育的核心内容,如 性教育、心理健康、人际关系等
。
评估教育成果,如同学们对青春 期知识的掌握程度、态度和行为
的改变等。
分析教育过程中的成功经验和不 足之处,为未来提供改进方向。
对未来青春期教育的展望与建议
展望青春期教育的发 展趋势,如数字化教 育、个性化教育等。
压力管理
随着学业的压力和社交圈子的变化,青少年可能会面临各种 压力。他们需要学会有效地应对和缓解压力的方法。
学习与职业规划
学习
青春期是知识和技能积累的关键时期,青少年需要找到适合自己的学习方法,提 高学习效率。
职业规划
引导青少年思考未来的职业方向,了解各种职业的特点和要求,为未来的职业生 涯做好准备。
课程设置
学校应设置涵盖青春期生 理、心理、情感、社交等 方面的课程,帮助学生全 面了解青春期。
心理咨询
学校应提供专业的心理咨 询,帮助学生解决青春期 遇到的困惑和问题。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园 文化活动,培养学生的自 信心、创造力和团队协作 能力。
社会支持与资源
媒体宣传
利用媒体宣传青春期教育的意义和方 法,提高社会对青春期教育的关注度 。
鼓励家长、学校和社 会共同参与,形成良 好的教育环境。
青春期教育主题班会PPT课件
青少年可能会对不同的价值观进行探索和尝试,以寻找适合自己的价值观念。
情绪波动与心理健康
情绪波动
青春期是情绪波动较大的时期,青少年可能会经历情绪的高涨和低落,需要关注 和引导。
心理健康
关注青少年的心理健康,提供必要的心理支持和辅导,帮助他们应对心理压力和 困扰。
03
青春期教育与成长
家庭教育的影响
01
02
03
04
性知识普及
了解性器官的生理结构和功能 ,以及性行为对健康的影响。
性道德教育
树立正确的性道德观念,尊重 自己和他人,避免性侵犯和性
骚扰。
性健康问题预防
了解性传播疾病和性健康问题 ,采取措施预防和减少风险。
性心理辅导
关注青春期性心理发展,提供 心理支持和辅导,帮助青少年
建立健康的性观念。
青春期教育主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 青春期概述 • 青春期常见问题与挑战 • 青春期教育与成长 • 青春期健康与安全 • 青春期发展目标与展望
01
青春期概述
青春期的定义与特征
青春期是人体从儿童期向成年期过渡的一个阶段,通常发生在10岁到20岁之间。
青春期是一个生理、心理和社会方面都发生巨大变化的时期,个体在这个阶段经历 许多变化,为成年生活做好准备。
01
02
03
家庭氛围
良好的家庭氛围有助于孩 子建立自尊和自信,培养 积极的生活态度。
沟通方式
家长应与孩子建立良好的 沟通,了解他们的需求和 困惑,提供支持和指导。
家庭教育观念
家长的教育观念对孩子的 成长具有重要影响,应树 立正确的价值观和人生观 。
学校教育的角色
情绪波动与心理健康
情绪波动
青春期是情绪波动较大的时期,青少年可能会经历情绪的高涨和低落,需要关注 和引导。
心理健康
关注青少年的心理健康,提供必要的心理支持和辅导,帮助他们应对心理压力和 困扰。
03
青春期教育与成长
家庭教育的影响
01
02
03
04
性知识普及
了解性器官的生理结构和功能 ,以及性行为对健康的影响。
性道德教育
树立正确的性道德观念,尊重 自己和他人,避免性侵犯和性
骚扰。
性健康问题预防
了解性传播疾病和性健康问题 ,采取措施预防和减少风险。
性心理辅导
关注青春期性心理发展,提供 心理支持和辅导,帮助青少年
建立健康的性观念。
青春期教育主题班会ppt课件
汇报人:可编辑 2023-12-23
目录
• 青春期概述 • 青春期常见问题与挑战 • 青春期教育与成长 • 青春期健康与安全 • 青春期发展目标与展望
01
青春期概述
青春期的定义与特征
青春期是人体从儿童期向成年期过渡的一个阶段,通常发生在10岁到20岁之间。
青春期是一个生理、心理和社会方面都发生巨大变化的时期,个体在这个阶段经历 许多变化,为成年生活做好准备。
01
02
03
家庭氛围
良好的家庭氛围有助于孩 子建立自尊和自信,培养 积极的生活态度。
沟通方式
家长应与孩子建立良好的 沟通,了解他们的需求和 困惑,提供支持和指导。
家庭教育观念
家长的教育观念对孩子的 成长具有重要影响,应树 立正确的价值观和人生观 。
学校教育的角色
青春期主题班会通用课件
性知识和性道德教育
01
总结词
02
性生理知识
03
性心理知识
04
性道德观念
如何避免性传播疾病和避孕方法
总结词 了解性传播疾病和避孕方法对于保护 自己和他人的健康至关重要。
性传播疾病
解释性传播疾病的传播方式和预防措 施,如使用安全套、避免不洁性行为 等。
避孕方法
介绍各种避孕方法,如避孕套、口服 避孕药、避孕环等,以及如何选择适 合自己的避孕方法。
ห้องสมุดไป่ตู้
CHAPTER
个人卫生和性教育
日常卫生习惯
总结词
良好的卫生习惯是保持 身体健康的关键,尤其 在青春期这个身体快速
发育的阶段。
洗手
口腔卫生
个人物品
教育学生勤洗手,尤其 是在上厕所、吃饭前和
接触公共物品后。
每天刷牙两次,使用牙 线清洁牙缝,定期看牙医。
保持个人物品的清洁和 卫生,如毛巾、床单、
内衣等。
建立沟通机制
学校和家庭之间建立有效的沟通渠道,共同 关注孩子的成长需求。
协作教育
家长和教师相互配合,共同参与孩子的教育 过程,形成教育合力。
资源共享
学校和家庭共享教育资源,如学校提供心理 咨询、家长提供生活经验等。
及时反馈
家长和教师及时反馈孩子的情况,针对问题 共同制定解决方案。
WATCHING
价值观形成
青春期个体开始形成自我评价,关注 自己的外貌、能力、性格等方面,并 试图找到自己的定位。
青春期个体开始形成自己的价值观, 对事物进行评判和选择,并开始关注 社会和政治问题。
独立意识
青春期个体开始表现出强烈的独立意 识,追求自主决策和独立行动,不再 完全依赖父母。
主题班会-青春期主题班会课件
情感波动的表现:情绪不稳定、易怒、焦虑、抑郁等。
详细描述
应对策略:建立良好的沟通方式,鼓励青少年表达自己 的情感,提供情感支持,引导他们学会调节情绪。
社交问题与应对策略
详细描述
应对策略:培养青少年的社交技能,鼓励他们参加集 体活动,建立良好的人际关系,提供心理辅导和支持
。
总结词:青春期是社交关系发生变化的时期, 需要关注青少年的社交问题并采取适当的应对 策略。
社会角色转变
青春期是个体从儿童到成人的过渡阶 段,需要逐渐适应社会角色和责任的 变化。
青春期的生理与心理变化
生理变化
青春期身体发育迅速,包括身高、体重、骨骼、肌肉和生殖器官等方面的变化 。
心理变化
青春期心理发展迅速,包括认知、情感、自我意识和社交技能等方面的变化。
02
青春期常见问题及应对策 略
学习压力与应对策略
03
青春期健康生活方式培养
合理饮食与营养搭配
01
02
03
均衡饮食
提供全面、均衡的营养, 包括蛋白质、脂肪、碳水 化合物、维生素和矿物质 。
多样化食物
鼓励摄入不同种类的食物 ,以获得各种营养素。
控制食量
避免暴饮暴食,适量控制 食量,避免过度摄入热量 。
规律作息与充足睡眠
规律作息
建立规律的作息习惯,早 睡早起,保证充足的睡眠 时间。
社交问题的表现:与同学关系紧张、被孤立、缺 乏社交技能等。
自我认知与应对策略
总结词:自我认知是青春期发展的重要方面,需 要引导青少年正确认识自己并采取适当的应对策 略。
自我认知的表现:自我评价过低、自我中心、自 卑等。
详细描述
应对策略:帮助青少年树立正确的自我观念,培 养自信心,鼓励他们尝试新事物,提高自我认知 能力。同时,也要引导他们学会接受自己的不足 并努力改进。
详细描述
应对策略:建立良好的沟通方式,鼓励青少年表达自己 的情感,提供情感支持,引导他们学会调节情绪。
社交问题与应对策略
详细描述
应对策略:培养青少年的社交技能,鼓励他们参加集 体活动,建立良好的人际关系,提供心理辅导和支持
。
总结词:青春期是社交关系发生变化的时期, 需要关注青少年的社交问题并采取适当的应对 策略。
社会角色转变
青春期是个体从儿童到成人的过渡阶 段,需要逐渐适应社会角色和责任的 变化。
青春期的生理与心理变化
生理变化
青春期身体发育迅速,包括身高、体重、骨骼、肌肉和生殖器官等方面的变化 。
心理变化
青春期心理发展迅速,包括认知、情感、自我意识和社交技能等方面的变化。
02
青春期常见问题及应对策 略
学习压力与应对策略
03
青春期健康生活方式培养
合理饮食与营养搭配
01
02
03
均衡饮食
提供全面、均衡的营养, 包括蛋白质、脂肪、碳水 化合物、维生素和矿物质 。
多样化食物
鼓励摄入不同种类的食物 ,以获得各种营养素。
控制食量
避免暴饮暴食,适量控制 食量,避免过度摄入热量 。
规律作息与充足睡眠
规律作息
建立规律的作息习惯,早 睡早起,保证充足的睡眠 时间。
社交问题的表现:与同学关系紧张、被孤立、缺 乏社交技能等。
自我认知与应对策略
总结词:自我认知是青春期发展的重要方面,需 要引导青少年正确认识自己并采取适当的应对策 略。
自我认知的表现:自我评价过低、自我中心、自 卑等。
详细描述
应对策略:帮助青少年树立正确的自我观念,培 养自信心,鼓励他们尝试新事物,提高自我认知 能力。同时,也要引导他们学会接受自己的不足 并努力改进。
青春期教育主题班会PPT课件
独立解决问题的能力
决策能力
培养孩子独立思考和决策的能力,让他们学会权衡利弊和 风险。
应对压力
教导孩子如何应对生活中的压力和挫折,提高心理韧性。
创新思维
鼓励孩子尝试新事物,培养他们的创新思维和解决问题的 能力。
THANKS
谢谢
自主学习能力。
多样化学习方式:结合听讲、 阅读、实践等多种方式,提高
学习效果。
定期复习:定期回顾所学知识 ,加深理解和记忆。
时间管理
合理规划时间
优先级排序:根据任务的重要性和紧急性,合理安排时 间和精力。
制定计划:制定每日、每周的学习计划,合理安排时间 。
避免拖延:克服拖延症,及时完成任务,提高效率。
免疫力的变化
青春期的孩子免疫力逐渐 增强,对疾病的抵抗力也 有所提高。
心理变化
自我意识的增强
青春期个体开始形成强烈的自我 意识,开始关注自己的形象和评
价。
情绪波动
青春期个体的情绪容易波动,有时 可能会感到焦虑、不安或沮丧。
社交能力的发展
随着自我意识的增强,青春期个体 开始对社交关系产生浓厚的兴趣, 与同龄人的交往也变得更加频繁和 重要。
02
CHAPTER
青春期心理调适
情绪管理
情绪识别
学会识别自己的情绪,了解情绪 产生的原因和影响。
情绪调节
掌握情绪调节的方法,如深呼吸 、放松训练等,以缓解负面情绪
。
情绪表达
学会用适当的方式表达自己的情 绪,与他人进行有效的沟通。
自我认知
自我评价
自我发展
客观地评价自己的优点和不足,建立 自信心。
通过学习和实践,不断提升自己的能 力和素质。
自我定位
青春之旅青春主题班会PPT课件
青春之旅青春主题班 会
目录
• 青春的认知 • 青春的探索 • 青春的成长 • 青春的感悟
01
青春的认知
青春的定义
01
青春的定义
青春是一个人生命中充满活力、激情和创造力的阶段,通常指的是从青
少年到成年初期的阶段,即13岁到25岁左右。
02 03
青春的起点和终点
青春期的起点是青春期发育的开始,即女孩的乳房发育和男孩的生殖器 官发育,而青春期的终点则因人而异,通常以生理发育、心理成熟和社 会角色变化为主要标志。
青春的目标
树立理想
培养责任感
青少年应该树立自己的理想和目标, 并为之努力奋斗。
在家庭和社会中,青少年应该学会承 担责任,为他人和社会做出贡献。
提高综合素质
通过学习和实践,提高自己的综合素 质,为未来的发展打下坚实的基础。
03
青春的成长
青春的自我认知
自我认识的重要性
了解自己的优点和不足,明确个人价值观和目标,有助 于更好地规划青春成长道路。
青春期的特点
青春期是一个人身体、心理、社会和情感等方面发生巨大变化的阶段, 包括身体发育、认知发展、情绪波动、社交关系等方面的变化。
青春的特点
01 身体发育
青春期是身体发育的关键时期,包括身高、体重、 肌肉、骨骼等方面的变化,这些变化会对个体的 健康和运动能力产生影响。
02 心理变化
青春期是心理变化的重要时期,包括自我认知、 情绪调节、思维发展等方面的变化,这些变化会 影响个体的情感状态和行为表现。
青春的自我实现
实现个人价值
发掘自己的潜力和创造力,在个 人领域或社会生活中发挥自己的
价值。
追求梦想与目标
明确自己的梦想和目标,勇敢追 求,努力实现自己的理想。
目录
• 青春的认知 • 青春的探索 • 青春的成长 • 青春的感悟
01
青春的认知
青春的定义
01
青春的定义
青春是一个人生命中充满活力、激情和创造力的阶段,通常指的是从青
少年到成年初期的阶段,即13岁到25岁左右。
02 03
青春的起点和终点
青春期的起点是青春期发育的开始,即女孩的乳房发育和男孩的生殖器 官发育,而青春期的终点则因人而异,通常以生理发育、心理成熟和社 会角色变化为主要标志。
青春的目标
树立理想
培养责任感
青少年应该树立自己的理想和目标, 并为之努力奋斗。
在家庭和社会中,青少年应该学会承 担责任,为他人和社会做出贡献。
提高综合素质
通过学习和实践,提高自己的综合素 质,为未来的发展打下坚实的基础。
03
青春的成长
青春的自我认知
自我认识的重要性
了解自己的优点和不足,明确个人价值观和目标,有助 于更好地规划青春成长道路。
青春期的特点
青春期是一个人身体、心理、社会和情感等方面发生巨大变化的阶段, 包括身体发育、认知发展、情绪波动、社交关系等方面的变化。
青春的特点
01 身体发育
青春期是身体发育的关键时期,包括身高、体重、 肌肉、骨骼等方面的变化,这些变化会对个体的 健康和运动能力产生影响。
02 心理变化
青春期是心理变化的重要时期,包括自我认知、 情绪调节、思维发展等方面的变化,这些变化会 影响个体的情感状态和行为表现。
青春的自我实现
实现个人价值
发掘自己的潜力和创造力,在个 人领域或社会生活中发挥自己的
价值。
追求梦想与目标
明确自己的梦想和目标,勇敢追 求,努力实现自己的理想。
向下扎根向上开花——2023—2024学年青春期女生主题班会课件
真实案例
江苏苏州常熟市某中学一名女初中生持刀伤害了 一名男同学
据传女学生与男学生谈恋爱被老师发现, 一是学生谈恋爱学校不允许;二是初三面 临将近的中考,谈恋爱会影响到学习。班 主任找二人谈话教育。男生想与女生终止 谈恋爱,女生不乐意,想拿刀吓唬一下男 生,不料刺到男生的要害部位。
早恋的具体危害
1、分散精力,影响学业。早恋荒废了不少优秀学生的学业毁了不 少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者,但 因为早恋,使他们过分好奇、兴奋、痴迷,过分沉醉于爱的幻想中, 再无法全身心地投人学习。 2、感情冲动,种下苦果。通常,恋爱和性爱是有着不解之缘的。 少男少女堕人爱河以后,成天单独在一起,影视剧中爱的镜头会成 为他们关注和模仿的焦点,尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作, 会激发少男少女们的感情冲动。在价值观、道德规范和生活经验尚 未能有效地对本能欲求施加控制的情况下,早期的性行为会使青少 年沉洒于性快感之中,而无视由此产生的心理和生理的不良后果。 3、涣散意志,影响风气。在学校里,一个班级如果出现了男女学 生谈恋爱,会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论 的焦点,探听恋爱者的行踪和隐私活动,相互传播取笑,转移了大 家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例,积极寻 找和物色异性朋友,影响了学校的风气。
避孕药的作用和副作用
调查显示:知道避孕药有副作用 的女生占36.8%
人工流产
妊娠3个月采内用人工或药物方 法终止妊娠称为早期妊娠终止, 也可称为人工流产。用来作为避 孕失败意外妊娠的补救措施,也 用于因疾病不宜继续妊娠、为预 防先天性畸形或遗传性疾病而需 终止妊娠者。
避孕药的作用和副作用!
1、避孕药的作用 •A、抑制排卵(能推迟经期) •B、阻止受精 •C、阻止受精卵在子宫内膜着床 •2、避孕药对青春期少女的副作用 ①胃肠道反应一类似早孕反应的症状,表现为恶心、食欲减退甚至呕吐、腹污; ②神经系统症状:头晕、三力、晴睡。远期发生的副作用则可能有月经不调、体 重增加色素沉着等。 导致青春期出现无排卵现象,严重者可以出现青春期无排卵型功能性子宫出血。 最大的危害是导致不孕。
青春期主题教育(课件)-小学生主题班会五年级通用版
饮食 ,经期不宜过 食辛辣和寒 凉,多吃水果 蔬菜。
⑤心情舒畅 。 ⑥禁坐浴、 游泳。
⑦用信得过 的卫生巾,勤 换内衣内裤, 保持外阴和 阴道清洁。
女生悄悄话
月经期间, 碰到上体育课, 可向老师说明。
但经期间保持 适当的运动
和轻微的体育锻炼, 可促使血液循环。
月经期间, 碰到上体育课 怎么办?
要避免剧烈的 体育运动
及重体力劳动,
剧烈的活动会使下身血液 流动过快, 容易造成经血过多。
所有的日子依然美好
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。
青春期是长身体、长知识、长オ华的黄 金时期,女孩子们一定要自尊、自爱、珍惜 自己。
青春期主题教育班会
演示完毕感谢您的观看
这些都是 错误的说法。
“好朋友”的小秘密
出血时间:一般为2-7天
周期:一般是28-30天,提前或延迟7天以内 都是正常的
颜色:一般为暗红色,不凝固,偶尔会有小的 血凝块
小提示:如果女孩18岁月经还没有来 潮,一定要到医院做检查哦。
月经期保健
①劳逸适度, 不做剧烈运 动。 ②保证充足 睡眠。 ③注意保暖, 避免受寒。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿 和家长老师、诉说。
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得 到异性的欣赏。
月经的出现,是女孩迈 入青春期最显著的生理标 志,正常的月经证明你的 身体是健康的,从此逐渐 具备了生育的能力。
“来坏事了” “身上脏了” “倒霉了” “女孩子将变得 不如男孩子聪明了”
青春期主题教育班会
⑤心情舒畅 。 ⑥禁坐浴、 游泳。
⑦用信得过 的卫生巾,勤 换内衣内裤, 保持外阴和 阴道清洁。
女生悄悄话
月经期间, 碰到上体育课, 可向老师说明。
但经期间保持 适当的运动
和轻微的体育锻炼, 可促使血液循环。
月经期间, 碰到上体育课 怎么办?
要避免剧烈的 体育运动
及重体力劳动,
剧烈的活动会使下身血液 流动过快, 容易造成经血过多。
所有的日子依然美好
世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。 我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。 不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。 不,它能承受的只是拿书的力量。
青春期是长身体、长知识、长オ华的黄 金时期,女孩子们一定要自尊、自爱、珍惜 自己。
青春期主题教育班会
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这些都是 错误的说法。
“好朋友”的小秘密
出血时间:一般为2-7天
周期:一般是28-30天,提前或延迟7天以内 都是正常的
颜色:一般为暗红色,不凝固,偶尔会有小的 血凝块
小提示:如果女孩18岁月经还没有来 潮,一定要到医院做检查哦。
月经期保健
①劳逸适度, 不做剧烈运 动。 ②保证充足 睡眠。 ③注意保暖, 避免受寒。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼,又不愿 和家长老师、诉说。
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望得 到异性的欣赏。
月经的出现,是女孩迈 入青春期最显著的生理标 志,正常的月经证明你的 身体是健康的,从此逐渐 具备了生育的能力。
“来坏事了” “身上脏了” “倒霉了” “女孩子将变得 不如男孩子聪明了”
青春期主题教育班会
主题班会课件青春期
主题班会课件青春期
目录
• 青春期概述与特点 • 青春期健康教育与保健 • 情感交流与人际关系处理技巧培训 • 学业规划与时间管理策略指导 • 职业规划与未来发展探讨 • 心理健康教育与自我调节能力培养
01
青春期概述与特点
青春期定义及阶段划分
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期,是 人体迅速生长发育的关键时期。
02
青春期健康教育与保健
营养均衡与饮食调整建议
青春期是生长发育的关键时期,需要 摄取足够的营养物质,如蛋白质、碳 水化合物、脂肪、维生素、矿物质等
。
合理控制饮食,避免暴饮暴食,减少 高热量、高脂肪、高糖分的食物摄入
,以预防肥胖及相关疾病。
建议增加富含钙质的食物摄入,如牛 奶、豆制品、小鱼干等,有助于骨骼 发育。
树立正确就业观念,提升竞争力
就业观念
引导学生树立正确的就业观念,明确 自己的职业目标和发展方向,避免盲 目跟风或随波逐流。
竞争力提升
鼓励学生通过学习、实践等方式提升 自己的综合素质和专业技能,增强自 己在就业市场中的竞争力。
积极参加实践活动,拓宽视野
实践活动
组织学生参加各类实践活动,如社会调研、志愿服务、实习实训等,让学生亲身体验职场环境和工作 内容。
拓宽视野
通过实践活动,让学生了解不同行业、不同岗位的工作状况和发展前景,拓宽自己的视野和思路。
心理健康教育与自我调节能
06
力培养
认识自我,接纳自我
了解青春期的身心发展规律源自01学习青春期的生理、心理变化,理解这些变化是正常的发展过
程。
接纳自己的不完美
02
认识到每个人都有自己的优点和不足,学会欣赏自己的优点,
优势所在
目录
• 青春期概述与特点 • 青春期健康教育与保健 • 情感交流与人际关系处理技巧培训 • 学业规划与时间管理策略指导 • 职业规划与未来发展探讨 • 心理健康教育与自我调节能力培养
01
青春期概述与特点
青春期定义及阶段划分
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期,是 人体迅速生长发育的关键时期。
02
青春期健康教育与保健
营养均衡与饮食调整建议
青春期是生长发育的关键时期,需要 摄取足够的营养物质,如蛋白质、碳 水化合物、脂肪、维生素、矿物质等
。
合理控制饮食,避免暴饮暴食,减少 高热量、高脂肪、高糖分的食物摄入
,以预防肥胖及相关疾病。
建议增加富含钙质的食物摄入,如牛 奶、豆制品、小鱼干等,有助于骨骼 发育。
树立正确就业观念,提升竞争力
就业观念
引导学生树立正确的就业观念,明确 自己的职业目标和发展方向,避免盲 目跟风或随波逐流。
竞争力提升
鼓励学生通过学习、实践等方式提升 自己的综合素质和专业技能,增强自 己在就业市场中的竞争力。
积极参加实践活动,拓宽视野
实践活动
组织学生参加各类实践活动,如社会调研、志愿服务、实习实训等,让学生亲身体验职场环境和工作 内容。
拓宽视野
通过实践活动,让学生了解不同行业、不同岗位的工作状况和发展前景,拓宽自己的视野和思路。
心理健康教育与自我调节能
06
力培养
认识自我,接纳自我
了解青春期的身心发展规律源自01学习青春期的生理、心理变化,理解这些变化是正常的发展过
程。
接纳自己的不完美
02
认识到每个人都有自己的优点和不足,学会欣赏自己的优点,
优势所在
主题班会-青春期主题班会ppt课件
情绪变化
情绪波动
青春期孩子们的情绪容易波动, 可能因为一些小事情而感到兴奋
、激动或沮丧、失落。
情绪调节
青春期孩子们需要学会调节自己 的情绪,以适应不断变化的环境
和压力。
情绪表达
青春期孩子们需要学会表达自己 的情绪,以更好地与他人沟通和
交流。
独立性与依赖性的矛盾
01
独立性
青春期孩子们渴望独立,希望摆脱父母的束缚和限制,自主决策和行动
友谊的重要性
青春期孩子更加重视友谊,朋友在他们的生活中 扮演着重要的角色。
情感支持
青春期孩子在面对压力和困难时,更倾向于向朋 友寻求情感支持。
与老师的关系变化
尊重与作和付出,对老师的评价
也更加客观。
学习动力
02
青春期孩子更加明确自己的学习目标,学习动力增强,对老师
。
02
依赖性
由于经验和能力的不足,青春期孩子们在很多方面仍然需要依赖父母和
他人。
03
矛盾解决
青春期孩子们需要学会在独立和依赖之间找到平衡,既保持一定的独立
性,又能够与他人建立良好的关系。同时,家长和老师也需要给予一定
的支持和引导,帮助孩子们顺利度过这个阶段。
04 青春期的社交变化
与父母的关系变化
主题班会-青春期主 题班会
汇报人:可编辑
2023-12-15
目录
CONTENTS
• 导入 • 青春期的生理变化 • 青春期的心理变化 • 青春期的社交变化 • 青春期的学习与成长 • 青春期的挑战与应对策略 • 总结与展望
01 导入
主题引入
引入青春期主题
通过介绍青春期的重要性,引导 学生认识到青春期是人生中一个 关键的阶段,需要认真对待。
青春期成长 主题班会 课件(共28张ppt)
23
2、适度交往。异性交往的程度和方式 要恰倒好处,应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱,又不因 回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵 伤害。当然,要做到为大多数人所接受 有时也并不容易,建议你只要做到自然 适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
24
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度 问题,要像结交同性朋友那样结交 真朋友。
1、自然交往。在与异性交往的过程中,言语、 表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自 然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不 盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不 自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的 最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学, 像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性 交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性 因素而变得不舒服或不自然。
17
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时,易于产生偏 激行为,如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等; 4、早恋发于青春期性躁动期,自 我约束力较弱,有可能在一时的冲 动之下,造成严重后果。
18
解答上面的问题就要从早恋的特点和危害说起
心理生理角度分析
(1)中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感不稳定,自制 力差。因此,在恋爱时极易感情用事,做出“越轨”的 事情来。
13
2、父母、老师是否支持你与异性交往,这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了, 思想成熟了,因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他 们每天来去匆匆,在家的时候,常常把自己关在小屋子 里;虽与父母同处一个屋檐下,却犹如生活在两个世界。 孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。
便会摆脱早恋。
2、适度交往。异性交往的程度和方式 要恰倒好处,应为大多数人所接受。既 不为异性交往过早地萌动情爱,又不因 回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵 伤害。当然,要做到为大多数人所接受 有时也并不容易,建议你只要做到自然 适度,心中无愧,就不必过多顾虑。
24
3、真实坦诚。这是指异性交往的态度 问题,要像结交同性朋友那样结交 真朋友。
1、自然交往。在与异性交往的过程中,言语、 表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自 然、顺畅,既不过分夸张,也不闪烁其辞;既不 盲目冲动,也不矫揉造作。消除异性交往中的不 自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的 最好体现是,像对待同性同学那样对待异性同学, 像建立同性关系那样建立异性关系,像进行同性 交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性 因素而变得不舒服或不自然。
17
3、早恋在遇到波折---感情转移、 争吵、分离等情况时,易于产生偏 激行为,如殉情、恶性报复、离家 出走、患忧郁症等; 4、早恋发于青春期性躁动期,自 我约束力较弱,有可能在一时的冲 动之下,造成严重后果。
18
解答上面的问题就要从早恋的特点和危害说起
心理生理角度分析
(1)中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发 展阶段,他们好自以为是,易冲动,情感不稳定,自制 力差。因此,在恋爱时极易感情用事,做出“越轨”的 事情来。
13
2、父母、老师是否支持你与异性交往,这和你与父母、 老师的沟通情况也有关。不少的中学生自认为长大了, 思想成熟了,因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他 们每天来去匆匆,在家的时候,常常把自己关在小屋子 里;虽与父母同处一个屋檐下,却犹如生活在两个世界。 孩子的一举一动必然会引来父母过分的关注和担心。
便会摆脱早恋。
青春期课件小学主题班会课件
预防性侵犯安全行为规则
①不单独去你得不到帮助的地方。 ②不要独自呆在僻静的地方。 ③外出活动要征得父母的同意。并告 诉父母去什么地方,行走路线。活动时间。 可能的话,留有联系电话。
预防性侵犯安全行为规则
④尽可能避免黑夜单独外出。如果有 事需要外出,要由父母陪同。 ⑤不要轻易相信陌生人, 不要接受不十分了解的人的 钱或礼物。不要吃不认识的 人递过来的食物和饮料。 ⑥不要跟不认识的人外出。
束胸的三大危害
●妨碍乳房发育; ●影响心肺功能; ●影响内脏发育;
月经来潮
●月经是指性周期(内分泌激素)的 调节下,子宫内膜发生有规律、周期性的 脱落及出血。 ●第一次来月经叫初潮。 ●两次月经之间间隔28-30天左右, 持续3-7天,量约50ml。
●经期要保持外阴清洁,不要坐浴, 不要游泳; ●注意用合格卫生巾; ●适当参加文娱活动; ●注意保暖; ●不吃生冷及刺激性食物,多吃蔬菜 和水果,保持大便通畅,注意有规律的生 活和充足的睡眠。
外阴卫生
●大小便后卫生纸的擦拭顺序; ●有单独洗内裤的习惯; ●洗外阴的盆子和洗脚的盆子要分开; ●出门自带各类毛巾。
在使用卫生巾时,请注意以下4点: 1、每两小时更换一次; 2、慎用药物卫生巾,以防过敏; 3、拆开卫生巾前务必洗手; 4、卫生巾放在环境干燥卫生间里。我 国多数卫生间是暗卫,终日不见阳光,又 多潮湿,很容易滋生霉菌,污染卫生巾的。
如何保护自己,远离性侵犯
我们不应该随便向别人暴露自己的身 体。如果有人违背我们的意愿,不合理地要 看或触摸我们的隐私部位,或要求我们看或 触摸对方的隐私部位,他们的行为就构成性 侵犯。
如何保护自己,远离性侵犯
性侵犯者并不只限 于陌生人,有些可能是 我们非常熟悉的人。然 而,无论侵犯者是谁, 无论是以什么理由进行 的,都是错误的、不合 理的行为。因为我们的 身体属于我们自己,没 有人有权伤害我们的身 体。
青春期教育主题班会PPT课件
2023
PART 02
青春期的挑战与应对
REPORTING
学习压力与应对
学习压力
随着学业的加重,青少年可能会感受 到来自学校、家庭和自己的压力。
应对方法
提供有效的学习方法和策略,培养时 间管理能力和自主学习能力,以及鼓 励青少年积极面对挑战和寻求帮助。
人际关系与沟通
人际关系
青春期是建立人际关系的重要时期,青少年需要学会与同龄人和成人建立良好 的沟通和合作关系。
社交技能与礼仪
1 2
沟通技巧
帮助青少年学会与人沟通的技巧,如倾听、表达 、提问等,提高他们的人际交往能力。
团队合作
培养青少年的团队合作精神,让他们学会在团队 中发挥自己的作用,提高些基本的社交礼仪和常识,如餐桌礼仪、 拜访礼仪等,让青少年更好地融入社会。
2023
PART 05
青春期的心理健康与维护
REPORTING
常见心理问题与应对
焦虑症
抑郁症
青少年在学习、社交和家庭方面面临诸多 压力,可能导致焦虑情绪。应对方法包括 深呼吸、放松训练和寻求心理咨询。
青春期的情绪波动和压力可能导致抑郁。 建议通过运动、艺术疗法和与亲友沟通来 缓解。
自卑感
社交恐惧
青少年自我意识增强,可能产生自卑感。 家长和教师应鼓励他们培养自信,认识到 个体差异的价值。
沟通技巧
教授青少年有效的沟通技巧,如倾听、表达、解决冲突等,以及培养良好的社 交能力和团队合作精神。
情绪管理
情绪变化
青春期是情绪波动较大的时期,青少年需要学会识别、表达和管理自己的情绪。
应对策略
提供情绪管理的技巧和方法,如深呼吸、放松训练、积极思考等,以及鼓励青少 年寻求支持和帮助。
主题班会-青春期主题班会ppt课件
家长可以与孩子进行沟通,了解他们的内心世界,为他们提供情感上的支持和鼓励 。
05
青春期健康生活方式与习惯培养
健康饮食与营养均衡
均衡饮食的重要性
阐述均衡饮食对青春期身 体发育和心理健康的影响 。
合理膳食建议
提供针对青少年的营养建 议,如多吃蔬菜、水果、 全谷类食物,减少油腻、 辛辣食物的摄入。
避免过度饮食
解决方法:保证充足的睡眠时间,合理饮食,适当运动,保 持良好的生活习惯等。
03
青春期教育策略与方法
家庭教育策略
建立亲密关系
建立与孩子之间的亲密 关系,增强沟通与信任
。
了解孩子需求
了解孩子的兴趣、需求 和困惑,提供支持和指
导。
适度监管
适度监管孩子的行为, 避免过度干涉,尊重孩
子的独立性。
家庭教育技巧
青春期的生理与心理变化
生理变化
青春期身体发生一系列变化,包括性 发育、体形变化、皮肤变化和毛发变 化等。
心理变化
青春期心理也发生一系列变化,包括 情绪波动、自我认知、社交能力和价 值观等方面的变化。
02
青春期常见问题与挑战
学习压力与焦虑
学习压力
升学的压力、考试焦虑、成绩不理想等。
解决方法
了解自己的学习状况,合理安排时间,寻求帮助,保持积极心态等。
2023-12-20
主题班会-青春期主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
contents
目录
• 青春期概述 • 青春期常见问题与挑战 • 青春期教育策略与方法 • 青春期心理辅导与支持 • 青春期健康生活方式与习惯培养 • 总结与展望:共同关注青春期成长
01
青春期概述
青春期的定义与特点
05
青春期健康生活方式与习惯培养
健康饮食与营养均衡
均衡饮食的重要性
阐述均衡饮食对青春期身 体发育和心理健康的影响 。
合理膳食建议
提供针对青少年的营养建 议,如多吃蔬菜、水果、 全谷类食物,减少油腻、 辛辣食物的摄入。
避免过度饮食
解决方法:保证充足的睡眠时间,合理饮食,适当运动,保 持良好的生活习惯等。
03
青春期教育策略与方法
家庭教育策略
建立亲密关系
建立与孩子之间的亲密 关系,增强沟通与信任
。
了解孩子需求
了解孩子的兴趣、需求 和困惑,提供支持和指
导。
适度监管
适度监管孩子的行为, 避免过度干涉,尊重孩
子的独立性。
家庭教育技巧
青春期的生理与心理变化
生理变化
青春期身体发生一系列变化,包括性 发育、体形变化、皮肤变化和毛发变 化等。
心理变化
青春期心理也发生一系列变化,包括 情绪波动、自我认知、社交能力和价 值观等方面的变化。
02
青春期常见问题与挑战
学习压力与焦虑
学习压力
升学的压力、考试焦虑、成绩不理想等。
解决方法
了解自己的学习状况,合理安排时间,寻求帮助,保持积极心态等。
2023-12-20
主题班会-青春期主题班会ppt课件
汇报人:可编辑
contents
目录
• 青春期概述 • 青春期常见问题与挑战 • 青春期教育策略与方法 • 青春期心理辅导与支持 • 青春期健康生活方式与习惯培养 • 总结与展望:共同关注青春期成长
01
青春期概述
青春期的定义与特点
青春期教育课件主题班会(PPT)
与朋友的关系
建立友谊:分享 兴趣爱好,互相 支持
沟通技巧:倾听 与表达,尊重他 人观点
冲突解决:面对 问题,寻求妥协 与和解
自我认知:认识 自身价值,增强 自信心
与异性的关系
吸引力和仰慕 友谊和恋爱 交往原则:平等、尊重、真诚、理解 正确处理与异性的关系,促进身心健康发展
建立良好的社交技巧
学会倾听:专注地倾听他人讲话,理解他人的感受和需求 积极表达:用积极的语言和表情来表达自己的想法和情感 学会合作:与他人合作完成任务,增强团队意识和协作能力 学会尊重:尊重他人的观点和感受,避免冲突和争吵 学会赞美:用真诚的语言赞美他人,增强彼此之间的信任和友谊
青春期的年龄范围
10岁到20岁是青春期
青春期的年龄范围因人而 异
青春期是人生中重要的阶 段
青春期会有很多变化和烦 恼
青春期的发展阶段
青春前期:10-13岁,身体开始发生变化,出现青春特征 青春中期:13-18岁,身体发育高峰期,情感波动较大 青春后期:18-25岁,身体逐渐成熟,情感逐渐稳定 晚青春期:25岁以后,身体变化逐渐减缓,心理逐渐成熟。
07
青春期的自我保护
身体健康的维护
保持良好的作息 习惯
均衡的饮食
适当的运动
充足的睡眠
心理问题的解决
学会自我调节,保持积极 心态
寻求帮助,与亲朋好友交 流
参加心理辅导课程,学习 自我保护技巧
了解自己的情绪,学会控 制和调节情绪
意外事件的预防
遵守交通规则 避免野外游泳 遇到危险及时求助 保护个人隐私
情绪的变化
情绪波动大
情绪低落
焦虑、紧张等负 面情绪
情绪不稳定,容 易受到外界影响
兴趣和爱好的发展
中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件
中小学教育
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汇报人:XXX 时间:20XX年X月
目录/Contents
小结
交往过密的“利”: 1、满足情感需要,有了倾诉的好 对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
交往过密的“弊”: 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,这个时期男 女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不 由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐, 又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常 的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱, 它就象天空中的云彩变幻莫测,正如《偶然》诗中所描写的一样,转 瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》。
了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑
克服不良习惯 顺利度过青春期
人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在 心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。
这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进 入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一 项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春 年少时期的两性感情。
PART 02
青春期的特点
青春期的特点
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。一般 是从10岁到20岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的 变化。
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汇报人:XXX 时间:20XX年X月
目录/Contents
小结
交往过密的“利”: 1、满足情感需要,有了倾诉的好 对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
交往过密的“弊”: 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,这个时期男 女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不 由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐, 又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常 的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱, 它就象天空中的云彩变幻莫测,正如《偶然》诗中所描写的一样,转 瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》。
了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑
克服不良习惯 顺利度过青春期
人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在 心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。
这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进 入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一 项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春 年少时期的两性感情。
PART 02
青春期的特点
青春期的特点
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。一般 是从10岁到20岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的 变化。
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束胸的三大危害
●妨碍乳房发育; ●影响心肺功能; ●影响内脏发育;
月经来潮
●月经是指性周期(内分泌激素)的 调节下,子宫内膜发生有规律、周期性的 脱落及出血。 ●第一次来月经叫初潮。 ●两次月经之间间隔28-30天左右, 持续3-7天,量约50ml。
●经期要保持外阴清洁,不要坐浴, 不要游泳; ●注意用合格卫生巾; ●适当参加文娱活动; ●注意保暖; ●不吃生冷及刺激性食物,多吃蔬菜 和水果,保持大便通畅,,远离性侵犯
我们每个人的身体都有一些隐私部位, 这些部位包括腹部、臀部、大腿内侧、还有 女性的胸部和阴部等。保护我们的隐私部位 不被他人随便看和触摸是我们每一个人的权 力(除了在我们年龄小的时候洗澡时父母帮助我们清洗,
或当我们身体不适时父母照顾我们或是为了健康的原因, 医生检查身体)。
●心理上发生改变:
1、自我意识强而不稳,独立意识逐渐增
大; 2、求知欲望强烈; 3、认识能力不足; 4、思想情绪不稳定,自我控制能力差; 5、出现性意识。
忧虑的生理现象
●乳房肿块; ●发育初期会有痒、痛感觉 ; ●两侧发育大小或速度不一致; ●乳头塌陷 。
戴胸罩的四大好处
●可使乳房得到承托而保持血 液循环畅通; ●可防止活动后的震荡不适; ●防止外伤; ●防寒保暖。
如何保护自己,远离性侵犯
我们不应该随便向别人暴露自己的身 体。如果有人违背我们的意愿,不合理地要 看或触摸我们的隐私部位,或要求我们看或 触摸对方的隐私部位,他们的行为就构成性 侵犯。
如何保护自己,远离性侵犯
性侵犯者并不只限 于陌生人,有些可能是 我们非常熟悉的人。然 而,无论侵犯者是谁, 无论是以什么理由进行 的,都是错误的、不合 理的行为。因为我们的 身体属于我们自己,没 有人有权伤害我们的身 体。
外阴卫生
●大小便后卫生纸的擦拭顺序; ●有单独洗内裤的习惯; ●洗外阴的盆子和洗脚的盆子要分开; ●出门自带各类毛巾。
在使用卫生巾时,请注意以下4点: 1、每两小时更换一次; 2、慎用药物卫生巾,以防过敏; 3、拆开卫生巾前务必洗手; 4、卫生巾放在环境干燥卫生间里。我 国多数卫生间是暗卫,终日不见阳光,又 多潮湿,很容易滋生霉菌,污染卫生巾的。
预防性侵犯安全行为规则
⑦不要搭便车,特别是不认识的人。 ⑧一个人在家时要把门窗关好。在开 门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。 即使是你比较熟悉的人。 ⑨不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾 馆等地方。更不要看充满色情气味的电影、 录像及书刊。 ⑩遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开, 跑向人多的地方。
什么是青春期?
青春期即是从儿童成长为成人的时期, 也就是从第二性征出现到发育停止的阶段。 女孩一般进入青春期的年龄: 11-12岁至17-18岁
女 性 生 理 解 剖 图
青春期会有什么生理变化?
青春期是一个缓慢而连续的过程,会 出现很多的生理和心理的变化: ●第二性征开始发育:女生音调变细而 高、乳房增大,骨盆更加宽大、胸部、肩 部、臀部皮下脂肪更加丰满,富有曲线, 长出阴毛与腋毛等。
预防性侵犯安全行为规则
①不单独去你得不到帮助的地方。 ②不要独自呆在僻静的地方。 ③外出活动要征得父母的同意。并告 诉父母去什么地方,行走路线。活动时间。 可能的话,留有联系电话。
预防性侵犯安全行为规则
④尽可能避免黑夜单独外出。如果有 事需要外出,要由父母陪同。 ⑤不要轻易相信陌生人, 不要接受不十分了解的人的 钱或礼物。不要吃不认识的 人递过来的食物和饮料。 ⑥不要跟不认识的人外出。