爱护水资源 习题(含答案)

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人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案

人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案

人教版九年级化学上册《4.1爱护水资源》同步练习题-带答案一、单选题1.下列做法有利于保护水资源的是A.生活污水直接排放B.生活中节约用水C.大量开采使用地下水D.大量使用化肥和农药2.学校厕所水龙头的上方适合张贴的标志是()A.B.C.D.3.“珍惜资源,保护环境”是每位公民应尽的义务,下列相关做法错误的是()A.我国稀土储量世界第一,可以任意开发利用B.研发秸秆综合利用技术,避免因直接焚烧造成大气污染C.利用二氧化碳捕捉技术,减少我国二氧化碳引起的“温室效应”D.改造城市排水管网,实现雨水和生活用水的分流与处理4.为保护水资源,下列做法不符合要求的是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.加强对水资源的监测C.花圃改滴灌为漫灌D.农业上提倡使用农家肥5.2020年“世界水日”的主题为“Water and climate change”(水与气候变化)。

我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列说法正确的是()A.为了节约用水,工业废水直接灌溉农田B.水循环过程中发生的是化学变化C.用洗澡水、洗拖把水冲厕所D.江河、湖泊的水净化后得到的水属于纯净物6.保障长江经济带饮用水安全的措施中错误的是A.拆除沿岸工业企业B.安装污水处理设备C.开发沿江餐饮项目D.搬迁沿岸的加油站7.下列四个图标是绿色食品标志的A.B.C.D.8.下列做法中,不能节约用水的是( )。

A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头B.农业浇灌改大水漫灌为喷灌C.水龙头坏了,及时修理D.用水管不间断地冲洗汽车9.水是生命之源,既普通又宝贵。

下列对水的“多”与“少”的描述错误的是。

A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,水溶液少10.下列做法符合“魅力曲靖,共建高原生态城”的是()A.垃圾随意扔B.大力植树造林C.在空旷的地方焚烧大量的废旧塑料D.工业废水直接排放到下水道11.贵州山清水秀,是中国的后花园。

初三化学上册《爱护水资源》初中练习题含答案

初三化学上册《爱护水资源》初中练习题含答案

课题1爱护水资源、选择题(每小题只有一个选项符合题意 )4.为使洋澜湖的水质进一步改善, 认为下列做法中不合理的是 ()A.向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性B.游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼C.在湖边多种植树木D.使用无磷洗衣粉5 .下列关于水的天然循环的说法中正确的是 ()①水在天然循环过程中实现了水的自身净化 ②水的天然循环是通过水的三态变化实现的 ③太阳为水的天然循环提供了能量 ④水的天然循环完成了水资源的重新分配A ①③B ①②C ③④D ①②③④6 .节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是 ()A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.将活性炭放入硬水中使其软化C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放 7 .对人类生存环境不会造成危害的是 ( ) A.生活污水的任意排放 B.废旧电池的随意丢弃 C.绿色植物光合作用放出的气体 D.化肥和杀虫剂的滥施滥用8 .渭河被称为“陕西的母亲河”。

长期以来,渭河的污染情况严重,如今政府已投入大量的资金进行综 合治理。

下列是互联网上网民对污染治理的一些建议,你认为不合理的是 ( )A.坚决杜绝使用农药和化肥B.工业废水经过处理,达到标准后再排放C.严禁在河边随意堆放生活垃圾D.严禁在河两岸新建化工、造纸等重污染工厂9 .今年3月22日是第十七届“世界水日” ,3月22-28日是第二十二届“中国水周”。

我国纪念“世 界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为: “落实科学发展观,节约保护水资源” 。

下列有关水的知识,其中不正确的是()A.水是一种最常见的溶剂,自然界中的水大多数含有杂质离子B.水中溶解的钙、镁化合物会引起水体的富营养化污染C.用煮沸或蒸储的方法能降低水的硬度D.在水溶液中发生化学反应,反应速度比较快而且充分1 .人体中含量最多的物质是( )A.无机盐B.水 2 .蒸储水不宜用来养金鱼,是因为A.蒸储水中不含氧元素C.蒸储水中不含营养元素 C.蛋白质 )B.蒸储水中不含氧原子 D.蒸储水中不含氧分子D.钙元素3.下列对水的认识错误的是( )C.水资源取之不尽、用之不竭B.工业废水处理达标后可循环使用 D.农业上采用喷灌方法可节水梁子湖的水变得更清,保护好现有的水资源。

爱护水资源 同步练习(含解析)

爱护水资源 同步练习(含解析)

4.1 爱护水资源一、单项选择题(共9小题;共18分)1. 下列有关水资源保护和净化的说法正确的是A. 明矾可用于净水B. 生活污水可以任意排放C. 地球上的淡水取之不尽用之不竭D. 改变用水习惯不能节约生活用水2. 【2015海淀一模15】下列说法不正确的是A. 用肥皂水可以区分软水和硬水B. 工业废水不能直接排放C. 淡水资源是取之不尽用之不竭的D. 过量使用农药化肥会造成水体污染3. 水由于受到需氧有机物污染,使水中鱼类大批死亡,鱼类死亡的原因是A. 藻类大量繁殖,抢走了鱼类的营养B. 水中缺氧气,窒息而死C. 水中有毒的重金属元素含量过高D. 水中氧气过多4. 2019年3月22日∼28日是第三十二届“中国水周”,活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

下列有关水的说法不正确的是A. 洗菜、洗衣和淘米的水可用来冲厕所B. 可用过滤的方法降低水的硬度C. 工业废水经处理达标后排放D. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌5. 下列物质中,不含水的是A. 人体B. 冰C. 铁水D. 苹果6. 今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。

下列关于爱护水资源的说法正确的是A. 地球上的总水储量很少,所以要节约用水B. 为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C. 生活污水应逐步实现集中处理和排放D. 为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药7. 上海是水质型缺水的城市,造成缺水的原因是A. 河流上游水源污染严重B. 淡水资源短缺C. 降雨量不均衡D. 取水点远离城市8. 今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是A. B.C. D.9. 根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是A. 地球上大部分是含盐量很高的海水B. 淡水资源是取之不尽,用之不竭的C. 为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为滴灌二、非选择题(共1小题;共2分)10. 以下是一篇关于《节水革命》的文章摘录。

课题1 爱护水资源(分层练习)(解析版)

课题1 爱护水资源(分层练习)(解析版)

一、单选题1.(2022秋·湖北黄石·九年级校考阶段练习)下列对水的“多”与“少”的描述:①地球上水的总量多,淡水少;②我国水资源总量多,人均水量少;③“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少;④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏。

正确的是A.只有①②③B.只有②③④C.只有①③④D.①②③④【答案】D【详解】A、①地球上水的总量多,但是大多是海水,淡水少,说法正确;B、我国水资源总量多,人口众多,人均水量少,说法正确;C、“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少,说法正确;D、④从全球范围看,赤道附近地区和沿海地区水资源丰富,内陆和沙漠地区水资源贫乏,说法正确;答案:D。

2.(2022秋·安徽滁州·九年级校联考期末)经过近4个月的飞行,美国半人马座火箭、月球坑观测和传感卫星于2009年10月9日相继撞击月球南极地区,最终发现月球存在水冰,此次发现,使人类移居月球成为可能.水是人类必不可少的宝贵资源.下列关于水的说法错误的是A.水在自然界中以固态、液态、气态形式存在B.水对调节地球温度起到了重要的作用C.水能溶解很多物质,在生物体内起着运送营养物质的作用D.水在自然界中不断循环,淡水取之不尽、用之不竭【答案】D【详解】A.水有三态变化,在自然界中以固态、液态、气态形式存在,此选项正确;B.水的比热容是天然存在的物质中最大的,而且自然界中水的含量是相当多的,所以水的吸热、放热对调节地球温度起到了重要的作用,此选项正确;C.水能溶解很多物质,生物体内的营养物质是通过水来运送的,此选项正确;D.水在自然界中不断循环,但是淡水的储量很少,不是取之不尽、用之不竭,此选项错误。

故选D。

3.(2023秋·全国·九年级假期作业)鉴于我国目前淡水资源状况,我们在生产生活中应采取的措施和策略是A.减少饮水量B.将用过的废水直接排放到江河湖海中重复使用C.既要预防、消除水污染,又要节约用水D.不需保护水资源,因水有自净能力【答案】C【详解】A、减少饮用水,这是不可能的,因为随着社会的发展,人口的增多,用水量只能增长,而不能减少,故A错误;B、将用过的废水、污水直接排放到江河湖海中重复使用,虽然水有巨大的自净能力,但这种能力也是有限的,该做法是严重错误的,这样会把江河湖海都污染了,其危害极大,故B错误;C、既要预防和消除对水源的污染,又要节约用水,该做法是科学的,我们要节约用水,还要防止水被污染,故C正确;D、需要保护水资源,虽然水有巨大的自净能力,但这种能力也是有限的,因此不能过多地向水中排放废物,故D错误。

人教版九上课后练习:爱护水资源(含答案)

人教版九上课后练习:爱护水资源(含答案)

4.1 爱护水资源一、选择题1.下列不属于人们能大量利用的淡水资源的是()A.湖泊水B.江河水C.海水D.浅层地下水2.小明不禁想到课堂中老师提到过,地球上可供我们直接利用的水只有()A.河流水、固体冰川、土壤水B.河流水、埋藏较深的地下淡水、固体冰川C.河流水、固体冰川、湖泊淡水D.河流水、淡水湖泊水、较浅的地下淡水3.“金山银山不如绿水青山”。

下列行为不利于“绿水青山”工程实施的是()A.分类回收垃圾B.使用太阳能路灯C.开发氢燃料电池客车D.直接排放废水4.下列关于水的说法错误的是()A.用淘米水浇花B.提倡使用节能技术和节能产品C.用工业废水灌溉农田D.保护水资源是全人类的责任5.下列做法,不利于节约用水的是()A.用淘米水浇花B.将雨水收集再利用C.刷牙时始终打开水龙头D.农业灌溉将漫灌改为滴灌6.爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务。

你认为下列做法与之不相符的是()A.洗菜、洗衣的水用来拖地、冲厕所B.洗涤衣物时不选用含鳞洗衣粉C.合理施用农药和化肥,以减少水体污染D.工厂将澄清、透明的废水直接排入河中7.2019年国务院总理在政府工作报告中强调“加快实施农村饮水安全巩固提升工程,解决好饮水困难人口的饮水安全问题”。

为了解决此问题,下列做法与这一理念不相符的是()A.提高建设标准和管护水平B.积极宣传保护水资源和加强饮水安全的重要性C.合理施用农药和化肥D.节约水资源,用生活污水直接灌溉农田8.下列做法中能保护水资源的是()A.使用无磷洗衣粉B.用化肥代替农家肥C.生活垃圾深埋地下D.大量使用农药杀虫剂9.我国纪念2018年“世界水日“和“中国水周”活动的直传主题为“借自然之力,护绿水青山”,有专家预言,水资源短缺将成为人类将来面临的最为严重的资源问题,下列做法能够有效解决我国缺水问题并且符合可持续发展原则的是()①增加地下水开采量②直接利用工业和生活污水泄溉农田③改变灌溉方式,推广喷、滴灌技术④推广节水器具A.①②B.③④C.②③D.①④10.2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“坚持节水优先,强化水资源管理”。

初三化学爱护水资源试题答案及解析

初三化学爱护水资源试题答案及解析

初三化学爱护水资源试题答案及解析1.2014年3月22日是第二十二届“世界水日”,本届“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(Water and Energy).下列说法错误的是()A.开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程C.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌成喷灌或滴灌,以节约用水D.将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源【答案】 B【解析】 A、开发水电清洁能源,促进绿色低碳发展有利于合理利用水资源,故A正确; B、水的天然循环能实现水的重新分配,但分配不均,需兴建水利工程,故B错误; C、农业生产中改变灌溉方式,变漫灌成喷灌或滴灌,以节约用水,故C正确; D、将生活用水、地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源,故D正确.故选B.【考点】保护水资源和节约用水;水资源状况;水资源的污染与防治2.2012年世界水日的主题是“水与粮食安全”。

下列说法错误的是A.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源【答案】B【解析】 A.农业生产中改变灌溉方式,变漫灌为喷灌或滴灌,以节约用水是正确的叙述;B.水的天然循环能实现水的重新分配,不需兴建水利工程是错误的叙述,水的天然循环是分布不均的;C.为了避免水体污染,农业上应合理使用农药和化肥是正确的叙述;D.将生活用水,地表雨水分类处理,可减少污染,保护水资源是正确的叙述;故选B【考点】有关水资源的保护、化肥农药的使用对水资源的危害3. 2014年世界环境日的主题是“向污染宣战”,我国出台的“史上最严环保法”更显示了铁拳整治环境污染的坚强决心.请简述水体污染的三类主要来源及相应防治措施.【答案】水污染主要来源是工厂污水的排放、农业生产中化肥农药大量使用对水源的污染、城市生活污水的排放等;对工厂和城市污水要建立污水处理系统,做到达标排放,大力发展有机农业、绿色农业,控制农药化肥的使用等.【解析】水污染主要来自工厂污水的排放、农业生产中化肥农药大量使用对水源的污染、城市生活污水的排放等.所以我们要对工厂和城市污水要建立污水处理系统,做到达标排放,大力发展有机农业、绿色农业,控制农药化肥的使用等.【考点】水资源的污染与防治.4.下列对水的说法中不正确的是A.水有硬水和软水之分,用肥皂水可以区分硬水和软水B.水是生命之源,节约用水就是珍爱生命C.为减少水的污染,工业上用高压泵将废水排入地下D.水能溶解许多物质,因此水是一种溶剂【答案】C【解析】A、水有硬水和软水之分,用肥皂水可以区分硬水和软水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水,正确,B、水是生命之源,节约用水就是珍爱生命,正确,C、为减少水的污染,若工业上用高压泵将废水排入地下,污染地下水,这种做法不行,应将工业废水处理达标后再排放,错误,D、水能溶解许多物质,因此水是一种溶剂,正确,故选C【考点】水资源保护,水的用途5.地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。

9年级初三化学 - 爱护水资源,水的净化-练习(含答案)

9年级初三化学 - 爱护水资源,水的净化-练习(含答案)

9年级初三化学- 爱护水资源,水的净化1.地球上的总储水量很大,__海洋__是地球上最大的储水库,但淡水很少,可利用的淡水更少。

我国水资源总量居世界第__六__位,但人均水量很少。

2.爱护水资源,一方面要__节约用水__,另一方面要__防治水体污染__。

3.水体污染的来源主要有__工业__污染、__农业__污染和__生活__污染。

4.水体污染的防治措施:工业生产中应用__新技术__、__新工艺__减少污染物的产生,同时对污染的水体作处理,使之符合排放标准;农业上合理使用__化肥__、__农药__;生活污水逐步实现__集中处理__和排放。

5.净水方法:利用__沉淀__、__过滤__、__吸附__和蒸馏__等方法可以净化水,其中净化程度最高的是__蒸馏__。

6.过滤:可以除去水中混有的__不溶性__杂质。

过滤操作中用到的玻璃仪器有__漏斗__、烧杯、玻璃棒,玻璃棒在过滤操作中的作用是__引流__。

在过滤时应注意“一__贴__、二__低__、三__靠__”,即滤纸要紧贴__漏斗内壁__;滤纸边缘低于__漏斗口__,液面低于__滤纸边缘__;烧杯口紧靠__玻璃棒__,玻璃棒末端轻靠__三层滤纸__处,漏斗下端管口紧靠__烧杯内壁__。

7.蒸馏:不仅可以除去不溶性杂质,还可以除去可溶性杂质,通过蒸馏得到的蒸馏水可认为是__纯净物__。

8.含有较多的可溶性__钙、镁化合物__的水叫做硬水,不含或含较少__可溶性钙、镁化合物__的水叫做软水。

利用__肥皂水__检验硬水和软水;生活中通过__煮沸__的方法降低水的硬度,实验室用__蒸馏__的方法降低水的硬度。

小节练习1.自来水厂净水过程中没有涉及的净水方法是(D)A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏2.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是(D)3.水是生命之源,既普通又宝贵。

下列有关水的叙述错误的是(D)A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡D.世界上水资源丰富的国家很多,水资源匮乏的国家非常少4.科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。

中考化学专题复习考点练习:爱护水资源(含解析)

中考化学专题复习考点练习:爱护水资源(含解析)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学专题复习考点练习:爱护水资源(含解析)一、单选题1.今年潍坊出现严重干旱,爱护水资源,节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为,下列有关水资源利用合理的是()A.为不浪费水,工业废水直接灌溉庄稼B.农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼,水分能充分吸收,有利节约用水C.大量开采地下水以满足社会对水的需求D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源2.节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是()A.刷牙时用口杯接水B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌3.减少大气和水污染,保护我市“碧水蓝天”,下列措施不可行的是()A.农业上禁止使用化肥、农药B.少用或不用含磷洗涤剂C.植树造林,扩大绿化面积D.推广使用清洁燃料4.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。

下列说法错误的是()A.为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加人适量的明矾B.自来水厂常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合价为+2C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D.5mL 水和5mL 酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙5.世界水日,我国的宣传主题是“严格管理水资源,推进水利新跨越”,水资源的保护和合理使用已受封人们的普遍关注。

下列用水行为符合这一主题的是()①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤6.下列做法会引起水体污染的是()A.任意砍伐树木B.适量养殖鱼虾C.占用耕地建造房屋D.随意排放生活污水7.某学校组织同学们对水资源状况进行调查,调查报告中的下述观点错误的是()A.水的污染加剧了淡水资源危机B.节约用水是每个公民应尽的义务C.地球表面71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富D.可以考虑对海水进行淡化来解决淡水危机8.水是人类宝贵的自然资源,爱护水资源是我们每个公民应尽的责任,以下有关爱护水资源的一些具体做法,属于节约用水的是()①洗手洗脸时随时关闭水龙头;②工业上应用新技术,新工艺减少污染物的产生;③洗涤衣物时选用无磷洗衣粉;④农业上合理使用化肥和农药;⑤用淘米水浇花;⑥农业上改用大水漫灌为喷灌、滴灌.A.①②⑤B.①④⑥C.①⑤⑥D.③⑤⑥9.水污染主要来自()①工业生产中废渣、废液的任意排放;②雨水和土壤接触;③农业生产中农药、化肥的过量施用;④城市生活污水的任意排放.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.下列做法中,不利于保护水资源的是A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放二、填空题11.水是生命之源,我们应该爱护水资源.(1)自然界的水中都含有杂质,利用沉淀、过滤和蒸馏等方法可以净化水,还可以利用活性炭的________性净化水.(2)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,可用________区分软水和硬水,生活中通常用________的方法来降低水的硬度.(3)“节约用水,从我做起”.请你写出一种生活中节约用水的做法________ .12.有人对于水有下列认识:①水是取之不尽,用之不竭的自然资源;②任何水煮沸后都可以饮用;③凡是无色、无味、透明的水一定都是纯净的水;④世界上用于农业的淡水占人类消耗淡水总量的60%~80%.其中________(填序号)是错误的.13.水是一切生命体生存所必需的物质,为了人类和社会经济的可续发展,我们必须爱护水资源.请回答:(1)水体污染的来源主要有有________ ;(2)生活中你节约用水的一种方法是________ .14.天然水受到污染后,会直接危害人体健康.天然水污染的来源有________(写出一种即可);预防水体污染的措施有________(写出一种即可).15.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类造成灾难.水体污染的主要来源是________、________、________.保护水资源一方面要________,另一方面要________16.占地球表面积71%的物质是________,化学式是________,所含元素是________三、解答题17.水体污染的主要来源有哪些?提出相应的防治措施.18.全球的水量分布情况是:海水96.5%,陆地淡水2.53%,陆地咸水0.97%.请用适当的示意图表示.19.下图是水体污染的示意图,你能从中分析出污染水体的主要来源吗?四、实验探究题20.云南某灾区有一池塘,连日干旱使池水浑浊不清,还散发出阵阵臭味,经检测主要成分如下:(1)该池塘水略显________性,水中异味可能来自于气体________(填化学式).(2)有关数据显示该水为硬水,说明水中________(填离子符号)超标.(3)正念九年级的萧萧指导村民在家中经过以下三个步骤,将该池塘水处理成饮用水.第一步的操作名称叫________,第二步使用的物质可能是________,第三步的作用有________.答案解析部分一、单选题1.今年潍坊出现严重干旱,爱护水资源,节约用水,防止水污染应成为我们的自觉行为,下列有关水资源利用合理的是()A.为不浪费水,工业废水直接灌溉庄稼B.农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼,水分能充分吸收,有利节约用水C.大量开采地下水以满足社会对水的需求D.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源【答案】D【考点】水资源状况【解析】【解答】解:A、工业废水中含有大量的有害物质,不能直接灌溉庄稼,故错误;B、农业生产中使用浸灌方式灌溉庄稼,会浪费水资源,故错误;C、地下水资源有限,不能大量开采,故错误;D、无磷洗衣粉有利于保护水资源,故正确.故选D.【分析】A、工业废水中含有大量的有害物质;B、从节约用水的角度考虑;C、从地下水资源有限分析;D、无磷洗衣粉有利于保护水资源.2.节约用水是爱护水资源的重要措施之一,下列不属于直接节水的是()A.刷牙时用口杯接水B.将工业废水、生活污水都经处理达标后再排入水源C.提高工业用水的重复利用率D.农业、林业全面推广应用喷灌或滴灌【答案】B【考点】水资源状况【解析】本题考查的是保护水资源和节约用水。

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爱护水资源习题(含答案)一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列做法不符合这一主题的是()A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测2.下列做法不会导致水污染的是()A.过量使用化肥B.生活污水任意排放C.工厂废水处理后排放D.向水中倒垃圾3.3月22日是“世界水日”,节约用水是每个公民的义务,下列用水方式不应该提倡的是()A.用漱口杯接水刷牙B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林4.据报道,福建连江近几个月来连续出现由于毒藻蔓延引起的“赤潮”现象,使当地传统养殖业鲍鱼生产严重受损.导致这一海洋灾害的主要原因是()A.工业废气的任意排放B.森林植被遭到严重破坏C.白色污染D.海水中氮、磷元素含量过多,造成水体富营养化5.今年3月22日至28日是中国水周,我市有关部门呼吁广大市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”,下列做法中不利于节约水资源的是()A.淋浴擦肥皂时暂时关上喷头 B.洗衣后的水用来拖地 C.水龙头坏了,立即修理 D.用水管不间断地冲洗汽车6.水是宝贵的自然资源,节约用水,人人有责.下列做法与节约用水无关的是()A.大量开发利用地下水B.用淘米水浇花C.推广使用节水龙头D.用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水7.为了经济的可持续发展,我们必须保护水资源,下列做法中,错误的是()A.应用新技术、新工艺减少污染物的产生B.工业废水经过处理后再排放C.农业上合理使用农药和化肥D.生活污水任意排放8.青岛是一座美丽的海滨城市,减少海洋污染是每个公民的责任.下列情况中,不造成海洋污染的是()A.垃圾填海B.油轮泄漏C.海水晒盐D.生活废水排人海洋9.下列做法中,不利于保护水资源的是()A.使用节水型马桶B.合理使用农药和化肥C.生活污水任意排放D.工业废水处理达标后排放10.淄博市政府围绕“城市水资”这一题实行严格的水资源管理度,建生态淄博、美淄博以下措施你认为不合理()A.建设海绵城市减少水的流失B.积极探索污水处理的新技术C.大量开采和使用地下水D.严格监管化肥和农药的使用11.3月22日是世界水日,我国人均水量是世界人均水量的,为了防治水污染,下列措施可以采纳的是()①控制水中所有的动植物生长②禁止使用农药和化肥③禁止使用含磷洗涤剂④不任意排放工业废水⑤生活污水净化后再排放,合理利用⑥控制SO2和NO2的排放,尽力防止酸雨形成.A.①②③B.③④⑤⑥C.②④D.②③④12.13.14.下列做法或举措中与爱护水资源无关的是()A. B.C. D.15.今年6月3日是第33届世界环境日,其主题是:“水20亿人在渴望它”,提醒人们全球有20亿人严重缺水,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中不可取的是()A.农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术B.将工业废水处理达标后循环使用C.洗涤衣物时边注水、边冲洗D.将洗菜、淘米的水用于拖地、冲厕所二、双选题(本大题共1小题,共4.0分)16.为建一个大型化工基地,收集到下列意见,其中正确的是()A.建在干旱山区可以脱贫致富B.不宜建在居民区附近C.企业有权自主选择基地D.应建在水源丰富和交通方便的地点三、填空题(本大题共3小题,共3.0分)17.日常生活中我们要科学地节约用水.现有一件刚用洗涤剂洗过的衣服,“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为______ g.现用5700g清水对这件衣服进行漂洗,有以下两种方法(假设每次“拧干”后湿衣服仍残留100g溶液).方法一:用5700g清水一次漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______ g;方法二:将5700g清水均分成质量相等的三份(每份1900g),分三次漂洗.第1次,用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______ g;第2次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______ g;第3次,再用1900g清水漂洗,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)______ g;由以上计算分析,用相同的质量的水漂洗衣服,是一次漂洗效果好,还是将水等分三份,分三次漂洗效果好?______ .18.2014年5月中旬一场暴雨过后,某城镇边的一条河中惊现红色河水,被称为“红色多瑙河”,原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中,造成水体污染.(1)水体污染的后果是______ (答一点即可);(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是______ (答一点即可).19.水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注①有些居民取浑浊的河水做生活用水,取水后加入絮凝剂(明矾),其作用______ .②节约用水,请你写出一种节水措施______ .四、简答题(本大题共1小题,共5.0分)20.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,保护水资源,节约用水是每个公民的义务.请说出日常生活中你都采取哪些节约用水的方法(写两条).爱护水资源习题(含答案)【答案】1. B2. C3. B4. D5. D6. A7. D8. C9. C10. C11. B 12. 13. 14. A15. C16. BD17. 1;;;;;分三次漂洗效果好18. 破坏水生生态系统;应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生19. 吸附悬浮杂质,加速沉降;洗菜水用来浇花20. 解:日常生活中节约用水的方法有:利用家庭洗莱水、洗衣水等冲洗马桶;做到人走水龙头关;使用口杯接水漱口.【解析】1.解:A、逐步淘汰高耗水生产工艺,能节约用水,故选项做法符合这一主题.B、农作物采用大水浸灌,浪费的大量的水资源,不利于节约用水,故选项做法不符合这一主题.C、生活污水集中处理后排放,能减少水体污染,故选项做法符合这一主题.D、加强对水资源的监测,防止水体污染,故选项做法符合这一主题.故选:B.根据题意,2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点,也是考查的热点,了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题.2.解:A、过量使用化肥,会造成水体的污染;B、生活污水任意排放,会造成水体的污染;C、工厂废水处理后排放,不会导致水污染;D、向水中倒垃圾,会造成水体的污染.故选C.根据水体的污染源:①工业上“三废”的任意排放②农业上不合理地使用化肥和农药③生活污水的任意排放来解答此题.通过考查水污染的主要原因,提高环保意识.3.解:A.用漱口杯接水刷牙可以节约用水;B.不间断地边流水边洗衣是一种浪费水的表现;C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所可以节约用水;D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田可以节约用水.故选:B.根据节约用水的方法分析解答.化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.4.解:A、工业废气的任意排放,会造成空气污染,与形成赤潮无关;B、森林植被遭到严重破坏,会引发沙尘暴的形成,与形成赤潮无关;C、白色污染会造成水体和土壤的污染,与形成赤潮无关;D、海水中氮、磷元素含量过多,造成水体富营养化,水中浮游小生物如红藻、褐藻的爆发性生长,形成赤潮.故选:D.含氮、含磷的污水,高密度养殖区、农田化肥、农药随径流,大量排入江河,造成淡水、海水的富营养化,水中浮游小生物如红藻、褐藻的爆发性生长,形成赤潮.藻类掩盖了水面,导致水中缺氧,是鱼虾、贝类死亡.对策:①控制外源性营养物质输入;②增强水体的自净化能力;③去除污水中的营养物质或对生活污水进行净化处理;④减少生活污水的排放,以及减少含磷洗衣粉及氮肥的用量等.5.解:A、淋浴擦肥皂时暂时关上喷头,可以节约用水,故A正确;B、洗衣后的水用来拖地,属于一水多用,有利于节约水资源,故B正确;C、水龙头坏了,立即修理,可以防止水资源浪费,有利于节约水资源,故C正确;D、用水管不间断地冲洗汽车,浪费水资源,不利于节约水资源,故D错误.故选:D.根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法进行分析解答本题.珍爱水资源,节约用水,提倡生活废水的多次利用,节约用水,人人有责.6.解:A、地下水的储量有限,不可大量开采,不属于节约用水,故A做法与节约用水无关;B、用淘米水浇花可以节约用水,故B做法属于节约用水;C、使用节水龙头,可以节约用水,故C做法属于节约用水;D、喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,可以节约用水,故D做法属于节约用水.故选A.A、地下水的储量有限,不可大量开采;B、用淘米水浇花可以节约用水;C、使用节水龙头,可以节约用水;D、喷灌、滴灌的方法给农作物浇水,可以节约用水.水是大自然赐予人类的宝贵资源,我们要好好保护,正确利用.7.解:为了保护水资源,我们应该:A、应用新工艺,新技术减少污染物的产生,有利于保护环境.故A正确;B、工业废水经过处理后排放,不会污染海水、河水等.故B正确;C、农业上合理使用农药和化肥,尽量少用水、少污染水,故C正确;D、生活污水任意排放,会污染环境、周围的水源.故D错误;故选D.为实现可持续发展,我们应该采取行政、法律、经济、技术等综合措施,防止水污染、水源枯竭、水土流失和水流阻塞,以保证和限制不合理利用水资源.地球上的水资源十分有限,我们要多种措施并举,保护水资源、保护环境.8.解:A、填海的垃圾残留着大量的细菌、病毒;还潜伏着沼气重金属污染等隐患;其垃圾渗漏液还会长久地污染地下水资源,所以,这种方法潜在着极大海洋污染.故A错误.B、浮油会遮断日光而阻碍藻类之光合作用,浮油也会隔绝海水与空气接触而妨害氧气溶入海水中,致溶氧量降低.故B错误.C、海水晒盐,利用自然的蒸发而结晶析出食盐晶体,对海水不产生任何有害的影响.故C正确D、生活废水排人海洋,污染了海水.故D错误.故选C.海水资源是大家的,是我们生存的环境.海水晒盐是正常的人类活动,不会造成海水污染,但是垃圾填海、油轮泄漏、生活污水直接排入大海等,都会造成海水污染.垃圾的成分又多又复杂,但不都是废物,把它们收集起来,经过分类加工,不仅可以减少垃圾的处理量,降低处理费用,而且有利于保护地球的物资资源和能源,减缓生态系统的恶化.9.解:A、使用节水马桶能节约用水,有利于保护水资源;B、合理使用化肥能防止水体污染,有利于保护水资源;C、生活污水任意排放会造成水体的污染,不利于水资源的保护;D、工业废水处理达标后排放,有利于保护水资源;故选C.保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断.本题难度不大,了解保护水资源的措施(节约用水、防止水体污染)是正确解答本题的关键.10.解:建设海绵市,储存用雨水,以减少水的流失,应对水资源短问故正确;合理用农药和化肥缓解水体的污染故正确.积极探索污水处理的新技术有利于水体量,防止水体污染正;选C.根据处理水的方法来分;根据开采地下的来分析;据止水体染的措施来分析.本考查保护水资源,应对水短.要采多施应对水缺.如生活用水尽量利用,约了水,有利于应对水短缺.11.解:①控制水中所有生物的生长是不可能的,水中生物都消失了,人类自身恐怕也难以生存,该说法错;②禁止使用农药和化肥,这种做法不可能,因为在农业生产中,农业和化肥还是不能少的,我们只能合理使用或研制新型低毒的农药,该说法错;③禁止使用含磷洗涤剂,能防止水体的污染,该说法正确;④不任意排放工业废水,该做法合情合理,而且工业污水要净化达标后再排放,该说法正确;⑤生活污水净化后再排放,合理利用,能防止水体污染,节约用水,该说法正确;⑥控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成,酸雨呈酸性,对水中生物有严重的影响,该说法正确.由上述分析可知,B正确.故选B.可以从防止水污染方面结合生活常识来分析对水的利用的合理与否进行解答.此题是一道与水相关的考查题,重点考查了防止水污染的知识,属基础性知识考查题.12.13.14.解:A、珍爱生命,拒绝毒品与“节能减排、保护环境”主题无关.故不合主题.B、研究开发海水淡化技术,可以缓解淡水危机,符合主题.C、不使用含磷洗衣粉可以防止水体富营养化,能防止水体污染,符合主题.D、使用节水马桶可以节约用水,符合主题.故选A.根据爱护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水;另一方面要防止水体污染,据此结合选项中的做法进行分析判断.本题难度不大,了解造成水污染的原因、保护水资源的途径(节约用水、防止水体污染)等即可正确解答本题.15.解:A、农业浇灌推广使用喷灌滴灌技术可以节约水资源.B、将工业废水处理达标后循环使用可以节约水资源.C、洗涤衣物时边注水、边冲洗是对水的一种浪费,不可取.D、将洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所可以节约水资源.故选C.使用喷灌滴灌技术、工业废水处理达标后循环使用、洗菜、淘米的水用来拖地、冲厕所等措施能够节约用水;洗涤衣物时边注水、边冲洗是对水的一种浪费.解答本题要充分理解节约用水的重要意义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.16.解:A、建在干旱山区缺乏水分不利于化工企业的运作,故A错误;B、由于大型化工企业具有污染性,不能建在居民区附近,故B正确;C、不能乱选择基地,必须保证水源充足,交通方便,不能污染居民,故C错误;D、大型化工企业必须水源充足,交通方便,故D正确.故选BD.根据大型化工企业的特点需要大量的水源,进出货物需方便即交通运输方便,还有可能污染环境,所以要远离居民区.通过回答本题知道了建一大型化工企业必须考虑三点:水源充足、交通便利、不污染居民区.17.解:“拧干”后湿衣服上残的溶液为100g,其中含洗涤剂的质量分数为1%,则湿衣服上残留的洗涤剂质量为100g×1%=1g,方法一:用5700g 清水一次漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g;方法二:第1次,用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g,第2次,再用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为=,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g ×=g,第3次,再用1900g 清水漂洗,衣服上溶液的溶质质量分数为=,“拧干”后残留在衣服上的溶液的质量为100g,“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为:100g×=g,根据计算结果可以发现,分三次清洗后留在衣服上洗涤剂量少,故分三次漂洗效果好.所以本题答案为:1,,,,,分三次漂洗效果好.溶液稀释前后,溶质的质量不变,可以根据溶质质量分数公式进行计算,计算时要依据加水稀释前后溶液的溶质质量不变进行.本题考查了有关溶质质量分数的计算,完成此题,可以依据溶质质量分数公式进行,在计算时要依据稀释前后溶质的质量不变进行计算.18.解:(1)水体污染会影响人类的生产(生活);破坏水生生态系统;危害人体健康(答一点合理即可).(2)为防治水污染,工业上应采取的措施是:应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生;同时对污染的水体作处理使之符合排放标准(答一点合理即可).故答案为:(1)破坏水生生态系统;(2)应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生.水体污染会破坏水生生态系统,使大量的水生生物死亡,并影响人类的生产和生活.可通过废水处理减少水体的污染.水资源的污染与保护是社会关注的焦点,与之相关考题就成为经常考查的内容.19.解:①加入絮凝剂(明矾)的作用是吸附水中的杂质,使其沉降.②生活中节约用水的做法很多,例如:一水多用,随手关闭水龙头,洗菜水用来浇花等.答案:①吸附悬浮杂质,加速沉降;②洗菜水用来浇花(合理就得分)①根据絮凝剂的作用是吸附杂质,使之沉降达到净水目的解答;②根据节约用水常见的措施分析.本题考查了净水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行解答,属于基础知识,难度中等.能够把图中信息和化学知识有机的结合起来.20.节约用水人人有责,充分理解节约用水的重要性.根据生活中的节水做法进行回答即可.本题主要考查了节约用水的重要性方面的内容.可以依据已有的知识进行.。

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