中国人必须每个人都要学英语吗
教育的最大失败：全民学英语
教育的最大失败：全民学英语一个民族、一个国家都有自己的语言，语言是什么，是思维的体现。
中国目前的语言，是以汉语为主的语言，在国际范围内被成为中文，可是中国现在的中文教育到底怎么样。
看看目前中国教育的语言教育情况。
中国的中文正式教育从幼儿园开始的，可是与此同时，中国的英语教育也从幼儿园开始了，而中文教育，到了高中基本就完成，大学的中文教育，基本上只有少数几个专业继续保留，而英语教育，却一直持续到大学、甚至大学毕业。
中国是世界上唯一一个国家，把外语作为所有学校招生考试必须考的科目，可是中国所有学校、所有专业必修的课程，而且占的比例几乎达到了所有学习的一半。
外语是什么，是一种工具，的确中国随着对外开放的加强，对于外语的需求也很大，但是外语这样的工具，是否真的成为每个中国人所必须掌握的呢？其实，所有人都明白，不是这样的，不管世界多开放，还是以国家为分界的，外语工具，作为你有需求的，就很重要，但是中国某些城市将一些买菜的菜农都作为英语学习的对象，就是一个非常荒谬的事情。
中国的大学生，花了一半，甚至超过一半的时间来学英语，为的是什么，为的并不是将英语真正的作为一个工具，而是将应付考试，因为在中国习惯以考试来说明一个人的水平，虽然考试比较客观、显现，但是语言作为工具，主要在应用，能够以考试来体现吗？中国大学生现在达到的所谓很高的英语等级水平，到底有多少的英语应用能力，所有在学习英语的人，其实自己心里最明白了。
而中文，作为我们的母语，她的地位则不仅仅是一个工具，她更是一个思维的基础。
我想没有哪个人的思维可以脱离语言，为什么有人会说中国人的思维之低劣，中华民族的劣根性，其实都是因为语言造成的。
一些自称为专家的人，都认为，中国人都会说中文，没有学习的必要，但是看看中国的高知识人群，有多少人，中文是真的能够熟练的应用。
中国的大学生，写一篇日记都可能会语意混乱，思维模糊，但是大学生们所撰写的那些万字论文，其实就是一种材料的堆砌。
中国人为什么要学习英语PPT课件
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中国是最大的市场代表三个意思。1：
中国是最大的廉价劳动市场。很多外国企
业来中国是想利用中国廉价的劳动力。2：
中国是世界最大的外国产品倾销市场。我
们吃的，穿的，喝的，可口可乐，理头发
的，宝洁的飘柔，海飞丝，大家发现好象
的原材料
到了外国后，别人以10倍，20倍甚至100
就是在北约轰炸南联盟大使馆以后我们的大学生很可爱唤起了他们强烈的爱国热情举着横幅到美国大使馆游行然后拿石头砸美国大使馆但是非常遗憾的是所有的横幅中见不到一个英文的横幅
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我们（中国人）为什么要学英语？
21世纪，英语绝对是世界普通话，21世 纪是网络的时代，21世纪是地球村的时代。 那么在这样一个时代，唯一的世界通用语 言就是英语。所以我们学英语决不是崇阳 媚外。学英文目的很简单，就是要掌握世 界通用语言，更好地把先进的技术和管理 经验转化为中国人民的财富。并且把中国 灿烂的五千年文明，把中国的产品，卖到
幅。你用中文抗议，别人看的懂么？你用中文抗议，全
世界电台都在拍中国大学生抗议，但是传播到世界各地
的时候，没有人看的懂，他们在干什么？抗议什么？而
只会认为，一帮暴徒。所以真正的游行是什么？中译英
漂亮的标语，举起来，举在美国大使馆，让全世界人们
看到我们想要说什么。
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所以从生活中的小细节，大 家知道英文不过关，导致的后果。 另外中国人还知道的一句话是： 中国是世界上最大的市场，这句 话听起来和自豪是不是，哇，中 国真伟大，是全世界最大的市场。 但是这句话很讽刺。
定要有危机感，中国有13亿人口，中国的环
境有严重的破坏。中国的资源很多地方已经
开采的差不多了，所以我们要好好学习，能
中国人为什么要学习英语
中国⼈为什么要学习英语 学习英语的较⼤益处是啥?这毫⽆疑问是个仁者见仁，智者见智的难题，⼩编整理了中国⼈为什么要学习英语，欢迎参考借鉴。
中国⼈为什么要学习英语 英语成就了马云这帮⼤佬们 当初马云为了学习英语，经常会出去免费给外国⼈当导游。
这还不够，有时候他甚⾄会跑到⼀些外国⼈经常光顾的酒店门⼝，然后故意⽤很不规范的发⾳去⼤喊英语。
路过的外国⼈往往会饶有兴趣的过来给他指正。
马云说，这个⽅法他屡试不爽。
就这样他坚持了九年。
⼗⼏岁那⼀年，⼀对澳⼤利亚夫妇为了感谢在中国期间马云对他们的⽆私帮助，出资邀请马云去澳洲玩了⼀阵⼦，他也从此有了⾃⼰的英⽂名Jack。
回国后，马云像换了个⼈似得，跟周围⼈交流起来似乎也格格不⼊，成为异类。
⼗⼏年后，马云回忆起这段经历时说：出国之前，我⼀直以为中国是世界上最伟⼤的国家，我们要解放全世界。
回来后我才发现，是世界要解放我们。
这是我世界观改变的开始。
很多⼈都知道马云毕业于杭州师范学院的英语专业，但是⼜有多少⼈知道，马云其实上⼤学之前，他的英语⽔平就已经炉⽕纯青了(这对⼤学教育真是⼀个讽刺)。
事实上，如果不是因为英语，他根本不可能考上⼤学，更不可能有后来的阿⾥巴巴。
因为数学奇差，他⼤学考了三年。
因为英语出⾊，马云受杭州市政府委托前往美国讨债，结果被⽼外拿着枪逼着他的头。
所幸那个⽼外只是⽤枪托砸晕了他。
但也正是这次经历让他第⼀次接触到了互联⽹，那时候互联⽹在美国已经发展多年，可在国内才刚刚起步。
回国后马云就开始着⼿投⼊互联⽹事业，先是中国黄页，直到后来的阿⾥巴巴。
其实，何⽌马云 李嘉诚的第⼀桶⾦，是从他的塑胶花事业中赚得的，似乎跟英语⽆关。
但是有谁知道他是最先从⼀本英⽂杂志上看到有关塑胶花的介绍的。
霍英东的第⼀桶⾦，是从⼀场拍卖会开始的，似乎也跟英语⽆关。
但是。
当时⽇本刚战败不久，港英政府⼿中握有⼤量缴获的⽇军战舰等物资，港府决定拍卖。
于是便在⼀个英⽂报纸上刊登了拍卖公告，却忽视了华⽂报纸。
中国人必须每个人都要学英语吗
中国人必须每个人都要学英语吗？解决方案1：中文解释教育机制设立外语为主课是没有错误的，但是考试内容和教学的形式是有问题的。
如果你的英语老师说外语应该作为选修课的话，你的老师比你问的问题还愚昧，你学不好外语，从另一个角度说，跟你老师对你们说的这个话在心理上也有关系。
更是因为你现在外语学习得不好，你也抵触外语，所以才会去浪费时间去想这些没用的问题。
我告诉你，英语是必须得学，你出国与不出国已经跟学习外语没有关系了。
你想上大学的话，你就必须学外语；想以后有个好工作，外语就是你其中的一个敲门砖。
汉语作不了通用语，因为它的难度比英语要高得多，语法种类比英语多、一词多音、一词多义、语意双关等等。
从语言学的角度来看，英语是最为简单的语言，所以才用它来做世界通用语的。
这和国家发达不发达没有关系！另外，作为世界通用语的英语不是指的美国，而是指的英国。
所谓的世界通用语指的是“英国标准英语”，只是近些年美语的发展才超越了英语而已。
再有，科技再发达，翻译软件、翻译机器也是无法代替人脑翻译的。
因为从语义学、逻辑学、心理学、人类学、数学、哲学等等角度来研究，只有通过人脑的理解形成最相近的不同语言的转换才是最贴切的。
因为两种语言是两种不同的体系，充发音、到字义、到语法并不是一一对称的。
所以机器翻译永远达不到精确的地步。
告诉你，你不学英语，你会后悔的，在社会发展还没有淘汰你的时候，你就把自己给淘汰了。
别浪费时间再去想你那些不现实的问题了，踏踏实实的把书拿起来，把磁带放好去学习吧。
当学英语的热潮在神州大地蔚然成风时，人们蓦然回首，对国人热衷学习英语的现象进行一番反思并由此而引发出一场热烈的讨论。
有一君在网上撰文大悔自己四年的光阴在背诵英语单词中度过并因此而荒废了自己所学的专业；更有人怀着民族主义的激情，从语言文化的高度对学习英语进行了反思，认为英语文化的风靡大大侵蚀和削弱了汉语文化的地位（相关评论见人民网）。
此番言论似乎是在告诫国人：我们是否有必要将学习英语摆在如此重要的位置？为什么要学习英语？笔者也常常扪心自问。
为什么中国人学英语美国人不学中文
为什么中国人学英语美国人不学中文为什么中国人学英语美国人不学中文你好。
这与这个原理一样：水向低处流，人往高处走。
美国人的第一外语是西班牙语。
再说，美国人学了中文没有什麼用处。
为什么不叫美国人学中文、却要中国人学英语～英语是世界通用语言啊，所以每个国家都学，这你都不知道。
然后说美国人，其实也有很多学汉语的啊，只是汉语难，不容易学，他们一般都学不会。
为什么中国人要学英语啊?英国人不学中文?说英语的国家多但说中文的只是人多美国人学中文，和中国人学英语，哪一个更难？[]觉得汉语更难中国人学英国人学不学中文4000万老外学中文中国发展带热汉语传播汉语热进一步升温目前全世界有100多个国家的2500余所院校开设了汉语课程。
孔子学院与孔子课堂，分布于全球83个国家和地区，总数达到了331所。
“在我们学校这几年学习汉语的人还是很多的。
原因也不一样。
我是前年去中国旅游时爱上了中国的风景和文化，产生了学习汉语的想法。
”在瑞士苏黎世大学辅修汉学的艾米丽说。
出于喜爱中国选择学习汉语的外国人还有许多。
来自韩国的郑雨周在参加第二届“汉语桥”在华留学生汉语大赛时说：“我是在韩国观看了《还珠格格》这部电视剧后开始喜欢上了中国，并想认识和了解中国。
学习汉语是我的梦想。
” 除了对中国的喜爱，对中国文化的着迷是促使外国人学习汉语的缘由外，中国推广汉语海外教学的力度也功不可没。
据北京外国语大学孔子学院工作处处长张晓慧介绍，世界范围内学习汉语的人数在2000年以后增长变快。
“从2005年中国实行‘走出去’政策，发展孔子学院。
这4年国外的‘汉语热’进一步升温。
”为什麽要中国人学英语而英国人不学汉语因为目前英语在全球的影响力还是要远高于汉语的，学好英语能使中国无论在外交还是对外贸易方面，或者是宣传本国文化方面带来便利为什么中国人学英语没有外国人学中文那么自信呢因为你谈论的对象是“外国人在中国学中文”啊，首先，他们很少，中国人对外国人很热情。
中国人不学英语的梗
中国人不学英语的梗
"中国人不学英语"的梗通常是一种自嘲或夸张的幽默表达，以下是一些例子：
1.生活实例：
•"中国人不学英语，直接上谷歌翻译，看起来都是专业的外语达人。
"
•"中国人不学英语，玩游戏都是看着提示和操作图标，也能组队畅聊一番。
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2.学术场景：
•"中国人不学英语，参加国际学术会议的时候都是靠翻译官，也能理解会议的主要内容。
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•"中国人不学英语，发表英文论文时，只需要用中文写好，然后交给专业的翻译团队。
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3.旅行经历：
•"中国人不学英语，出国旅行就是拿着翻译APP，不管是点餐还是问路都能应付自如。
"
•"中国人不学英语，去国外旅游就是看看地图、拍照，不需要太多交流也能玩得开心。
"
4.职场场景：
•"中国人不学英语，工作时电脑系统设置都是中文，也能高效完成工作任务。
"
•"中国人不学英语，做国际业务的时候靠翻译软件和图表，也能搞定商务沟通。
"
这些例子都是通过夸张和幽默的手法，以一种欢快的方式表达中国人在英语学习上可能的困难，并且同时传递一种自信和乐观的态度。
这类梗通常是在轻松的氛围中使用，不应被认为是对学习英语的轻视或否定。
为什么我们要学习英语WhyweneedtolearnEngli
为什么我们要学习英语WhyweneedtolearnEngli为什么我们要学习英语（Why we need to learn English）？为什么我们是中国人但是英语却是小学三年级便开始的必学课程呢？相信很多人，特别是英语不好的学生都会有这个疑问吧，下面是由店铺给大家总结的关于这一问题的回答，希望能够让你了解到英语的重要和激发你对英语的兴趣！为什么我们要学习英语Why we need to learn English？篇1 English is very important to us，but many students don't know why he should learn it.If you want to ask me why we should study English,my answer will be simple and clear. Now let me enumerate the reasons one by one in the following.In the first place,English has become an international language，because it is used by people in the most countries in the world now. If you know English,you van make a trip round the world without being misunderstood.In the second place,most valuable books,newspapers and magazines are written in English.The English language has become an international language In the open times，if you want to do business with foreigners，you must learn English because most of them speak and write in English，English is one of the working languages at international meetings，T oday，most of valuable books are written in English，If you know much English，you will read newspapers and magazines in English and learn a lot of knowledge about interaction better. You also can do what you should do for the world peace.English is familiar to most people,because nearly every student in school has to learn English. It is a compulsory course in most schools. Why we have to learn English? First of all,Englishis a worldwide language. Nearly every country is using it,including China. If we want to earn a good position in China,we need to learn English. Besides,learning English can provide us more chances when finding jobs. With the development of China,we have more chances to work with or work for foreigners. What’s more,learning English is helpful to build our confidence. The more knowledge we know the more confidence we will have.If you wish (hope) to get knowledge,you must learn English.I hope that all the students should pay more attention to English study and use it freely.英语对我们很重要，但许多学生不知道他们为什么要学习。
为什么需要学习外语
为什么需要学习外语在当今世界，学习外语已经成为越来越重要的一项技能。
无论是在学校教育还是职场发展，外语能力都被视为一个竞争力的体现。
那么，为什么需要学习外语呢？本文将从交流、文化、就业以及个人发展四个方面来探讨这个问题。
一、交流的桥梁学习外语首先为我们提供了与外国人交流的桥梁。
随着全球化的进程加速，人们之间的距离变得更近，交流变得更为频繁。
而语言是交流的基本工具，能够用外语流利地沟通将使我们受益匪浅。
无论是旅游、留学还是国际合作，掌握外语可以帮助我们更好地融入不同的文化圈子，拓宽我们的社交圈。
二、文化的理解学习外语不仅仅是学习一种语言，更是学习一种文化。
每一种语言都有其独特的表达方式、价值观和习俗，通过学习外语，我们可以深入了解其他国家和地区的文化内涵。
这种跨文化的理解能够帮助我们更好地借鉴他国的经验，丰富我们的思维方式，并培养我们的全球胜任力。
三、就业的优势在全球化时代，拥有外语能力的人在职场上具有明显的竞争优势。
很多公司和组织都需要有人才能够与海外客户进行交流和合作。
能够说流利的外语将使我们在求职过程中脱颖而出，增加就业机会。
此外，一些跨国公司更倾向于招收具备跨文化交流能力的员工，能够担任跨国团队的合作角色，为公司的国际化发展做出贡献。
四、个人发展的推动学习外语还可以促进个人发展。
通过学习外语，我们的思维能力将得到锻炼，因为不同语言有不同的语法结构和表达方式，学习它们需要我们拓展思维的边界。
此外，学习外语也是一种自我挑战和提升，可以培养我们的自信心和耐心，加强自我管理和学习能力。
综上所述，学习外语对我们的个人发展和职场发展都具有重要的意义。
它不仅仅是一种工具，还是一种与他国人民交流的纽带，同时也能够促进我们对其他文化的理解。
在这个多元化和全球化的世界，学习外语已经成为一项不可或缺的技能，我们应该抓住机会，努力提高自己的外语能力，不断扩大自己的国际视野。
中国人的英语观
中国人的英语观英语热在中国已经持续了很久。
现在无论是幼儿园的儿童还是已经看过花甲的老人都在学习英语，而且关于英语的话题也已经在中争论了很长时间。
有数量不算少的人非常坚定地认为中国人应该全民学习英语。
当被问道为什么学习英语的时候，有很多人总是这样回答：因为外国的科技非常的发达，所以必须向外国学习；而且随着中国的国际化程度越来越高，与其他国家之间的交往也越来越多，只有学好外语才能做好国际间的交往；更有人认为：现在英语正在统一全球，其他语言根本不可能超越英语的地位。
外国的技术确实非常的先进，确实非常值得我们去学习。
但我们学习外语的最终目的却根本就不应该是学习外国先进的科技。
如果把学习外国先进科技当作是学习英语的最终目的，那么我们首先就要产生这样的一种观念：先进的科学技术总是外国人所创造，我们中国人永远也不可能创造出来。
这样的思想观念必然会导致我们最终丧失信心、丧失动力、必然会导致我们最终彻底失去自主创新能力、必然会导致我们永远落后。
所以我们学习英语的最终目的绝不应该是学习外国的先进科技，而是自己能够创造出先进科技。
有人会说：“如果不学好外国的技术，仅凭我们自身根本无法创造先进技术。
”的确，要想创造先进的技术离不开学习外国的技术，但是想要最终创造出先进的技术最重要的并非仅仅是有着强大的学习能力，而是拥有着强大的创造能力，如果没有足够的创造力绝对不可能会有先进的技术。
虽然一个英语水平非常高而且专业能力又非常强的人必然是非常优秀的人才，但此类人才的数量却并不多，因为俱有这种能力的人并不多。
自从1977年恢复高考制度以来已经过了将近40年的时间。
我们在此期间所采用的正是将学生培养成为既英语非常好而且专业能力又非常强的人才，但是已经过去了将近40年的时间，我们又培养多少这样的全才呢？倘若我们培养出了数量很多全才，为什么我们现在仍然掌握不了比较多的先进技术呢？为什么我们现在仍然完全需要引进和模仿外国技术呢？现在无论是在马路上跑的汽车还是人们所用的手机有多少是中国人自主创新的成果呢？即使是国产品牌的汽车和手机，所采用的核心技术和元件又有多少不是从外国引进的呢？而且中国作为世界上互联网使用人数最多的国家根本没有一台互联网顶级域名服务器（中国所用的顶级域名服务器位于美国，一旦美国的顶级域名服务器停止为中国服务，整个中国社会必然会在瞬间之内瘫痪。
没有必要每个中国人都掌握英语
没有必要每个中国人都掌握英语
现在英语成为了每个写省的必修课，还与语文、数学并称为三大主课，其实这是大有问题的。
先从实用性角度说说。
英语本来是作为一种与外国人交流的工具进入中国的，可是现在有几个人有机会与外国人交流？如果一种学问光学不用，那岂不是白学？有人说，英语是世界上应用最广泛的语言，我们应该掌握，不然，怎么走向世界？其实这个观点是错误的，英语现在是世界上应用最广泛的语言，但是并不等于英语能一直保持这种地位。
过去，法语、拉丁语也是应用很广的语言，但现在，它们已失去这种地位。
英语也将向法语、拉丁语一样失去世界上应用最广泛的语言的地位。
在未来，随着中国和拉丁美洲国家的兴起，汉语和西班牙语会变得越来越重要，英语就无法独霸天下了。
总之，英语在未来没有较大的实用性。
英语。
英语学习悖论
英语学习悖论[摘要] 英语作为一种语言工具，人们学习它，目的是为了使用、为了交流。
我国20多年来的教育政策迫使数以亿计的人学习英语，然而，真正能用得上英语的人却寥寥无几，用英语来交流的人更是凤毛麟角，绝大多数英语学习者既未见过外国人，也没有看到过原始英语资料。
这种既浪费学习者个人精力、时间，又影响民族未来的做法应当引起深思。
[关键词] 英语学习悖论中国自上世纪70年代末开始推广英语学习以来，“英语热”一直持续不衰。
然而不可回避的一个重要事实是：尽管在中国接受教育的每一个中国人都要学习英语，而真正能够用得上，可以用得上英语的人却是少之又少。
究其原因，主要是缺乏英语应用环境：一是中国的国际化水平太低，在一般城市看不到什么外国人；二是能走出国门的中国人很少；三是绝大多数中国人一生都读不到原始英语文章。
1.英语学习现状（1）目前英语学习的规模我国现在有上亿小学生在学习简单英语，有几千万中学生在学习初级英语，有五千多万大中专学生在学习中、高级英语，有上千万大学生在考英语四、六级。
中国学英语的人数接近欧美以英语为母语的人口，其规模之大，数量之多是空前的，其程度之疯狂、迷信之执着是绝世的。
例如，我国于1987年开始实行大学英语四级考试，当时参考的人数是10万人，而到了2005年，四、六级参考人数已达1200多万，目前四、六级考试已成为世界上单科规模最大的考试。
（2）英语学习的主要问题①除了以英语为专业的学生外，中国大多数学习者是国家强迫的，并非学习者自愿，因而学生学习英语的兴趣不能够持久。
许多人英语学习不久之后就产生了畏难和厌学情绪，他们感到枯燥无味，学了无用，导致大多数学习者放弃了学习。
②我国的英语教学只注重解释语法和翻译，很少与实际联系，也很少与中国国情挂钩。
从初中到高中到大学，甚至到研究生学习，英语教学课堂上基本上是以讲解语法为主，而且讲的难度越深越好，讲解之后便是翻译出来，然而就是举一反三，一堂课大部分时间是教师讲、学生听。
是否应该实行全民强制学习外语辩论辩题
是否应该实行全民强制学习外语辩论辩题正方观点，应该实行全民强制学习外语。
首先，全民强制学习外语可以提高国民整体素质，增强国际竞争力。
如美国前总统奥巴马曾说过，“学习外语不仅可以促进文化交流，更可以提高国家的竞争力。
”全民学习外语可以让国民更好地融入全球化的潮流，更好地了解世界，从而更好地与世界进行交流和合作。
其次，全民学习外语可以促进国际间的交流与合作。
比如，中国的汉语是世界上使用人数最多的语言之一，但是全民学习外语可以让中国更好地融入国际社会，更好地与其他国家进行交流与合作，促进世界和平与发展。
最后，全民学习外语可以促进国家的经济发展。
随着全球化的发展，外语已经成为了国际贸易和商业合作的必备工具。
学习外语可以帮助国民更好地开展国际贸易和商业合作，从而促进国家的经济发展。
反方观点，不应该实行全民强制学习外语。
首先，全民强制学习外语可能会影响国家的民族文化传统。
毛泽东曾说过，“我们要有中国的精神，就要有中国的语言。
”全民学习外语可能会使国民更多地接触外来文化，从而影响国家的传统文化。
其次，全民学习外语可能会增加国家的教育负担。
如果全民都要学习外语，那么国家需要投入更多的教育资源和资金来支持这一政策。
这可能会增加国家的教育负担，从而影响国家的教育发展。
最后，全民学习外语可能会造成社会的不公平。
如果全民都要学习外语，那么一些贫困地区和家庭可能会因为教育资源不足而无法学习外语，从而造成社会的不公平。
综上所述，全民强制学习外语是一个复杂的问题，需要权衡各方利弊。
在推行这一政策时，需要充分考虑国家的实际情况和国民的需求，从而做出明智的决策。
中国人一定要学习英语吗400字作文
中国人一定要学习英语吗400字作文英语作为一项重要的国际语言，也是一门不可或缺的考试科目。
对于中国人需不需要学英语?以下是橙子为大家整理的关于中国人需不需要学英语的作文，欢迎大家参阅。
中国人不需要学英语。
所有试过教育的人，都会学到英语。
英语到现在越来越普及，几乎和我们的母语不相上下了。
但是这样会带来什么呢?我们每天都学习英语，慢慢的英语所占的分数比重越来越高，语文分数不知和是被冷落到一边去了。
我们大家在学英语的同时。
好像忘记了我们的母语。
我们这中华民族五千年的悠久历史，老祖宗传下来的文化，魅力好像还抵不过一个洋鬼子说的鬼话是的，英语的确是国际通用语言。
可是这就是我们要冷落我们伟大的母语的原因吗?这原因是在不值一提。
中文，是世界上能最清楚表达事物的语言，只改变语调，就能变换语义。
中国的语言文字叫汉字，而英美的语言文字叫单词。
这就明显能体现出汉语的意思准确、精练。
我本人是回族，但我并不讨厌汉语、汉话。
相反，我却十分崇敬华夏文化，因为我是中国人。
但看现在世态，我们好像不该在打着中华民族的旗子，说我们是龙的传人了。
外语肆意横行，把我们老祖宗留给我们的东西，推进了印度洋深处，实在可怕。
我最后竭力大喊一句：我们是中国人!中国人需要学习英语①英语是当今世界上主要的国际通用语言这一，也是世界上最广泛使用的语言。
据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每十个人中就有一个人讲英语。
英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的人都讲英语。
世界上约有20国家把英语作为官方语言或第二语言使用，共计约有8亿人。
也就是说，世界上差不多每五个人中有一个人至少在一定程度上懂英语。
若加了世界各国中小学生学习英语的人数，懂英语的人就更多了。
②英语的使用范围非常广泛。
世界上70%以上的邮件是用英文写或用英文写地址的。
全世界的广播节目中，有60%是用英语进行的。
国际上的资料绝大部分是用英语发表的。
绝大部分的国际会议是以英语为第一通用语言,它也是联合国的正式工作语言之一。
我国有必要全民学英语吗？
我国有必要全民学英语吗？
关于这个话题的讨论近年来甚嚣尘上，越来越多的国民认为我们没必要全民学英语。
一个有着悠久文化的国家，目前英语已凌驾于其母语之上，而且有愈演愈烈之势。
起初我国只是部分大学和中学选修英语，现在却已成为大学、中学、小学、甚至幼儿园的必修课，更可笑的是现在报考古典文学、中医研究的研究生和国内职称评定都必须考英语——这真是典型的殖民地教育！
全民学英语的最大弊病，首先是在时间和精力上的巨大浪费。
中国现在的青年人几乎100％都不同程度地学过英语，却有高达90％的人在实际工作和生活中几乎用不上它－－尽管我国已是个开放的国家。
由于在英语学习上占用了国人过多的时间和精力，以致忽略了母语学习，人们很容易成为在黄皮肤外表下长着白种人内心的“香蕉人”，从整体上削弱和打击了中国人的民族自信心，这是极不正常的事。
语言只是一种工具，汉语是工具，外语当然也是工具。
我国没有必要劳民伤财地全民学英语，因此建议：
一、将英语调整为选修选考科目，还汉语以主体性。
二、国内的系列升学考试和职称评定必考汉语，同时专业人员要以专业考试为主，英语可作为选考项目；只有在语
言学院招生时倒臵。
三、把英语教学交给民间机构，愿意学英语的只是将它做为一项如同驾驶一样的技能自己找门路去学就是了。
说出中学生为什么要学习英语的五个原因
说出中学生为什么要学习英语的五个原因中学生学习英语的原因有很多。
以下是五个主要原因：1.国际交流和文化：随着全球化的不断发展，国与国之间的交流变得更加频繁和紧密。
英语作为全球通用语言，在国际交流中起到举足轻重的作用。
学习英语能够让中学生与世界各地的人沟通交流，了解不同文化，促进跨文化交流，有助于培养跨文化意识和尊重差异的能力。
2.学术发展和就业机会：英语是国际学术界通用的学术语言。
掌握良好的英语能力，中学生将能够阅读、翻译和交流全球最新的学术成果，为进一步的学术研究和深造打下基础。
此外，随着全球经济的发展，许多公司和组织要求员工具备流利的英语能力。
中学生掌握英语会为他们未来的就业提供更多选择和竞争力。
3.学习资源和信息获取：绝大多数优质的学习资源、研究成果和知识都是以英语为主要语言。
只有学习了英语，中学生才能够广泛获取世界各地的最新信息，拓宽知识储备。
英语不仅是高质量教育和科学研究的门票，还是互联网上大量知识和资源的主要表达方式，掌握英语能力将使得中学生能更好地利用和应用这些资源。
4.心智发展和思维能力：学习英语过程中，中学生需要进行大量的听、说、读、写和理解的活动，这将锻炼他们的大脑和思维能力。
学习英语需要逻辑思维、记忆能力、分析能力和解决问题的能力等，这些都是跨学科和跨领域的能力，对中学生的心智发展和综合素质提高有着积极作用。
5.培养自信和拓宽视野：学习英语需要中学生不断尝试和练习，这将培养他们的自信心。
当他们能够流利地表达自己的观点和理解他人时，将增强他们的自信心，并提高他们的交流能力。
英语的学习还能让中学生了解到世界上更多的事物，打开他们的视野，丰富他们的知识和见识，帮助他们更好地适应和融入多元化的社会。
综上所述，中学生学习英语的五个原因包括国际交流和文化、学术发展和就业机会、学习资源和信息获取、心智发展和思维能力、以及培养自信和拓宽视野。
中学生通过学习英语，将能够在全球范围内与人交流，拥有更多的就业机会，获取更多的学习资源和信息，提高思维能力和自信心，同时拓宽视野和见识。
是否应该推行全民义务学习外语辩论辩题？
是否应该推行全民义务学习外语辩论辩题？正方，应该推行全民义务学习外语。
观点一，提高国民整体素质。
学习外语可以帮助国民提高整体素质，拓宽视野，增强国际交流能力。
正如美国总统约翰·肯尼迪曾说过，“谁掌握了外语，谁就掌握了世界。
”学习外语可以让人更好地了解世界各国的文化、历史和传统，促进不同国家之间的交流与合作。
观点二，促进国际交流与合作。
全民学习外语可以促进国际交流与合作。
世界上许多国家都在积极推行外语教育，如果我国也能普及外语教育，将有利于我国与其他国家的交流与合作。
正如英国前首相温斯顿·丘吉尔所说，“学习外语不仅是一种技能，更是一种心态。
”学习外语可以让我们更好地了解外国人的思维方式，促进跨国合作与交流。
观点三，提高国民就业竞争力。
学习外语可以提高国民的就业竞争力。
随着全球化的发展，许多企业都需要员工具备良好的外语能力，尤其是一些跨国公司。
如果国民普遍具备外语能力，将有利于提高国民的就业竞争力。
正如美国前总统巴拉克·奥巴马曾说，“学习外语不仅是为了自己，更是为了国家的未来。
”。
反方，不应该推行全民义务学习外语。
观点一，资源分配不合理。
我国拥有众多少数民族，各地方方言也各具特色。
如果全民义务学习外语，可能会忽视对本国语言的保护和发展。
正如中国著名作家鲁迅曾说过，“国家的强大不在于外语的掌握，而在于本国文化的传承和发展。
”。
观点二，学习外语成本高昂。
全民义务学习外语需要投入大量的教育资源和资金。
我国教育资源本就有限，如果将大量资源投入到外语教育中，可能会忽视其他学科的发展。
正如中国教育家马云曾说，“教育应该注重培养学生的综合素质，而不是单一的技能。
”。
观点三，文化多样性受到威胁。
全民义务学习外语可能会导致本国文化的传承受到威胁。
如果国民普遍学习外语，可能会忽视对本国文化的传承和发展。
正如法国哲学家罗曼·罗兰曾说，“一个国家的文化是其民族的灵魂，我们应该珍惜并传承好自己的文化。
是否应该推行强制全民学习英语辩论辩题
是否应该推行强制全民学习英语辩论辩题正方观点，应该推行强制全民学习英语。
首先，英语作为一种全球通用语言，在国际交流、商务往来、科技创新等方面具有重要地位。
据统计，全球有超过20亿人口使用英语，而且英语在全球范围内被广泛使用。
因此，推行强制全民学习英语可以提高国民的国际竞争力，促进国家的经济发展。
其次，学习英语可以帮助人们更好地获取国外的先进科技和文化成果。
在当今世界，科技创新日新月异，而且很多重要的科研成果和学术成果都是以英语为主要语言进行交流和传播的。
因此，如果全民都能够掌握英语，就能更好地获取国外的先进科技和文化成果，从而推动国家的发展。
此外，学习英语还可以促进国际间的交流与合作。
在国际事务中，语言是沟通的桥梁，只有掌握了对方的语言，才能更好地进行交流和合作。
因此，如果全民都能够掌握英语，就能更好地参与国际事务，促进国际间的交流与合作，增进国与国之间的友好关系。
反方观点，不应该推行强制全民学习英语。
首先，推行强制全民学习英语可能会导致对本国语言和文化的忽视。
每个国家都有自己独特的语言和文化，而语言是文化的载体。
如果全民都被强制学习英语，可能会导致对本国语言和文化的忽视，甚至造成文化传统的丧失。
其次，强制全民学习英语可能会加重社会不公平。
由于英语教育资源不均衡，一些贫困地区的学生可能无法获得良好的英语教育资源，从而导致他们在就业和社会竞争中处于劣势地位。
因此，强制全民学习英语可能会加重社会不公平，造成教育资源的浪费和社会资源的浪费。
最后，强制全民学习英语可能会造成教育资源的浪费。
由于英语教育需要大量的教育资源和人力物力投入，如果全民都被强制学习英语，可能会造成教育资源的浪费，而且可能会影响其他学科的教育质量。
因此，强制全民学习英语可能会造成教育资源的浪费，不利于教育资源的合理配置。
综上所述，推行强制全民学习英语对于国家的发展和国际交流具有积极意义，但也需要注意保护本国语言和文化，避免加重社会不公平，以及避免造成教育资源的浪费。
如何培养学生的英语学习积极性
教学篇•经验交流语言的作用是为了交际。
语言教学的目的是要教会学生使用语言，尤其是初中生的英语启蒙教学。
因此，英语老师应该把培养学生说英语能力作为中心。
如何在课堂上鼓励学生勇敢地说英语是需要老师不断推敲的难题。
中国学生的最大问题就是怕。
语言是用来说的，说才是最好的学习语言的方式。
所以，要学习第二种语言，最好的方式就是敢说，这样才能真正用好英语。
一、创设情境，让学生有说的机会老师给了机会学生才能说，老师创设了合适的情境，学生才能更好地表达交流。
在英语课堂中，创设情境是必不可少的，而创设情境的方式也多种多样。
可以利用实物教学，活动教学具辅助教学。
心理学告诉我们，在学习活动中学生多种感官参与，可刺激其大脑皮层，激发兴趣，加深记忆，强化学习效果。
在学习单词、句型时，结合图片教学讲解单词，实践证明效果不错。
还可以借助英语歌曲，分角色表演，寓教于乐，使学生在玩中学。
做英语小游戏，比如单词接龙等小游戏，分组比赛，既有趣又能增强学生的词汇量。
二、增强学生自信心中国人不是生来就会说英语。
在英语教学中，能勇敢地说英语一直都是学生学习英语的弱项。
如何鼓励学生大胆说英语培养其自信心，是提高课堂效率的关键。
自信不是与生俱来的，它是逐渐培养的。
我这样告诉我的学生：“当你在跟别人讲话时，要抬起头，直视别人的眼睛，每个字都说得铿锵有力。
让别人知道，你不怕。
”首先，建立信心最好的方式就是赞扬，使学生觉得自己受到了认可。
在每一次值日汇报、编写对话、英语游戏、戏剧表演之后，对他们每一次语言的使用、每一次的开口及有意识的发音模仿都应报以真诚的赞许及鼓励的表情，尽可能多地为他们创造成功的机会，让他们尝到成功的喜悦，增强他们的自信心。
其次，要帮助和指导学生制订适宜的学习目标。
针对学生英语水平参差不齐的状况，在教学中，老师要做到心中有数，了解学生，熟悉教材。
对学生进行严要求，勤督促，并指导学生培养正确的学习方法。
最后，要提高学生的自信，最重要的是情感教育。
为什么每个人都应该学习一门外语演讲稿
为什么每个人都应该学习一门外语演讲稿尊敬的各位老师和同学们：
大家好！今天我想和大家分享的主题是为什么每个人都应该学
习一门外语。
首先，学习一门外语可以拓宽我们的视野。
随着全球化的发展，各国之间的交流和合作日益频繁。
学习一门外语可以让我们更好地
了解其他国家的文化、历史和传统，增进对世界的了解，拓展我们
的国际视野。
比如，学习西班牙语可以让我们更好地了解西班牙和
拉丁美洲国家的文化，学习法语可以让我们更好地了解法国和非洲
国家的文化。
其次，学习一门外语可以提高我们的综合素质。
学习外语需要
我们掌握一定的语法知识、词汇量和语言表达能力，这些都是提高
我们综合素质的重要途径。
同时，学习外语还可以锻炼我们的思维
能力和逻辑思维能力，培养我们的创新意识和解决问题的能力。
另外，学习一门外语可以增加我们的就业竞争力。
随着我国经
济的不断发展和对外开放的深化，对外语人才的需求越来越大。
掌
握一门外语可以让我们在求职和工作中更具竞争力，为我们的职业发展打下坚实的基础。
最后，学习一门外语可以丰富我们的生活。
掌握一门外语可以让我们更好地欣赏外国文学、电影、音乐等艺术作品，增加我们的文化娱乐选择，丰富我们的精神生活。
总之，学习一门外语是非常重要的。
它不仅可以拓宽我们的视野，提高我们的综合素质，增加我们的就业竞争力，还可以丰富我们的生活。
因此，我希望每个人都能珍惜学习外语的机会，努力学好一门外语，让我们的人生更加精彩！
谢谢大家！。
做一个了不起的中国人
做一个了不起的中国人做一个了不起的中国人如果你想做一个‘了不起的中国人要从小树立远大的理想。
坚定爱国主义信念！我想每一个人都会有自己的理想！我的理想就是当一名,英语老师"！想当一名英语老师”首先，是要先学习好书上的内容;再把单词背的滚瓜烂熟?还要学习一些英语上好的谚语和一些好词好句：还应该在外面学一些课外的英语知识‘我想“在当英语老师的时候"我会把我学到的所有的知识传授给我以后的每一个学生/我还会以游戏来教我的学生/这样就可以让我的每一个学生都喜欢上英语。
还有不喜欢英语课的同学?我会想劲办法让每一个学生喜欢起英语来, 我还希望我教出去的每一个学生都是喜欢英语的‘我还希望我教出去的学生。
别人一问‘你三科“语文，数学'英语，你最喜欢的是哪一科？我希望我的学生都回答的是‘我最喜欢的是英语！那我更加希望我的学生能在升旗仪式上用我教给他们的那一些一流的英语。
然后在升旗仪式上演讲一流的英语' 那样我一定会非常”非常的高兴的“我还更更加希望我把一些学生教成一些大人物" 例如;就像亚历山大一样出一本厚厚的《新概念英语》书/ 如果是那样的话我一定会感谢以前我的小学老师的,那样我要感谢我的小学老师对我的养育之恩：谢谢！！吴欣六一班。
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为什么要学习英语？笔者也常常扪心自问。是为了赶时髦还是为了装饰门面？都不是！理性地分析，学习英语的必要性源自现实的需要。在经济全球化的潮流中，世界各民族之间的交流日益频繁，不同文化之间的交融不断深化，在这一背景下，作为某种文化的符号的语言就显得尤其重要，只有了解一个国家的语言，才有可能了解一个国家的文化，才能为相互之间的交流提供对话的平台。当然，也许有人会问，我们需要学习的为什么是英语，而不是俄语、法语或是其它？这是因为，历史发展到这一阶段，英语国家在主导着世界经济，这是一个客观事实，因此，我们需要尊重现实、顺应时代潮流。诚然，这种状况可能会随着历史的进程而发生流变。
中国人必须每个人都要学英语吗？
解决课是没有错误的，但是考试内容和教学的形式是有问题的。如果你的英语老师说外语应该作为选修课的话，你的老师比你问的问题还愚昧，你学不好外语，从另一个角度说，跟你老师对你们说的这个话在心理上也有关系。
更是因为你现在外语学习得不好，你也抵触外语，所以才会去浪费时间去想这些没用的问题。
我告诉你，英语是必须得学，你出国与不出国已经跟学习外语没有关系了。你想上大学的话，你就必须学外语；想以后有个好工作，外语就是你其中的一个敲门砖。
汉语作不了通用语，因为它的难度比英语要高得多，语法种类比英语多、一词多音、一词多义、语意双关等等。从语言学的角度来看，英语是最为简单的语言，所以才用它来做世界通用语的。这和国家发达不发达没有关系！另外，作为世界通用语的英语不是指的美国，而是指的英国。所谓的世界通用语指的是“英国标准英语”，只是近些年美语的发展才超越了英语而已。
再有，科技再发达，翻译软件、翻译机器也是无法代替人脑翻译的。因为从语义学、逻辑学、心理学、人类学、数学、哲学等等角度来研究，只有通过人脑的理解形成最相近的不同语言的转换才是最贴切的。因为两种语言是两种不同的体系，充发音、到字义、到语法并不是一一对称的。所以机器翻译永远达不到精确的地步。
告诉你，你不学英语，你会后悔的，在社会发展还没有淘汰你的时候，你就把自己给淘汰了。 别浪费时间再去想你那些不现实的问题了，踏踏实实的把书拿起来，把磁带放好去学习吧。 当学英语的热潮在神州大地蔚然成风时，人们蓦然回首，对国人热衷学习英语的现象进行一番反思并由此而引发出一场热烈的讨论。有一君在网上撰文大悔自己四年的光阴在背诵英语单词中度过并因此而荒废了自己所学的专业；更有人怀着民族主义的激情，从语言文化的高度对学习英语进行了反思，认为英语文化的风靡大大侵蚀和削弱了汉语文化的地位（相关评论见人民网）。此番言论似乎是在告诫国人：我们是否有必要将学习英语摆在如此重要的位置？