2020年红领巾小主人”主题队会教案

“红领巾小主人”主题队会教案

活动目的

1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。

2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。

3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。活动过程

一、中队长宣布“红领巾小主人”主题队会现在开始。

二、主持人开场词。

三、照镜子。这里有没有你？

1、歧视同学甚至戏弄同学的？

2、上课听不懂，干脆不听了，讲话、看课外书或睡觉的？

3、做作业时碰到难题，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人的？

4、同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆把作业本给别人抄的？

5、从不记的父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最

可怜的人就是自己？

6、考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题的？

7、明明是自己不努力，却总是找老师和父母的原因，就是不可虚心

接受批评？

8、总觉得自己不如别人，不思进取？

9、浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话？

1、值日只负责自己任务，没想过帮助别人分担些？

11、没有找准自己位置，认为自己是个人才，歧视其他同学？

12、认为自己资格老，在背后随便对老师指指点点，觉得老师还不如

自己？

13、没有集体观念，从来没想过为班集体做点事情，做点贡献？

14、劳动期间自己溜掉，偷懒？

15、考试期间就想着抄袭，搞点答案？

16、无视班级纪律，想迟到就迟到？

四、爱集体，我做到

生 1红领巾小主人，主动整理课桌椅。生 2红领巾小主人，课本文具都放好。生 3红领巾小主人，废纸杂物不乱丢。

生 4: 红领巾小主人，保管公物很仔细，轻拿轻放不损坏。

生 5: 红领巾小主人，爱护小书架、保护好生 6红领巾小主人，课堂上守纪律。

（齐应守纪律）

生 7红领巾小主人，走路队快静齐。生 8红领巾小主人，国旗下静肃立。（齐应静肃立）

生 9红领巾小主人，遇到困难齐努力！生 1红领巾小主人，帮助同学常记心！（齐应我们要做到）

主持人 1红领巾小主人，主动整理课桌椅。主持人 2红领巾小主人，课本文具都放好。主持人 1红领巾小主人，废纸杂物不乱丢。主持人 2红领巾小主人，保管公物很仔细。主持人 1红领巾小主人，爱护保护好书籍。主持人 2红领巾小主人，课堂上、守纪律。主持人 1红领巾小主人，走路队、快静齐。主持人 2红领巾小主人，国旗下、静肃立。主持人 1红领巾小主人，遇到困难齐努力！主持人 2红领巾小主人，帮助同学常记心！五、故事老鼠偷油

六、诗歌《我爱我班》男 1我们爱大地，爱蓝天；女 1我们爱江河，爱山峦。

齐我们最爱最爱的是我们可爱的班集体，我们温暖的家。男 2你盛满欢笑，盛满向往，

齐盛满多少火热的情感。

女 2你那么平凡，那么，男 1当太阳从方冉冉升起，你便意葱生机一片。

男 2一棵棵小挺直身腰，女 1一花起笑。

男 1上，有整的列等待，女 2下，有放的群扑向天，男我你知的黑板，女我你整的桌椅，男我你嘹亮歌声的回，

女我你俯首深思的宁静，

啊，朴素无的教室，就是我征的起点。男 1我火的理想，

着耀眼的光焰。

女 1你是一个，

多少人才在里成。男 2 了明天，

去采，去航天，去向全世界宣布新的。男 1我大地，天。

女 2我江河，山。

我最最的，是我无比可的班集体！我温暖的家！（播放件）

七、。

八、宣布主会束。