小学二年级下册数学公式
二年级下册数学公式
二年级下册数学公式二年级下册数学公式一、加法公式在二年级下册的数学学习中，我们将学习到加法公式。
加法是数学中最基本的运算之一，通过加法我们可以求得两个数的和。
1. 两个一位数的加法：对于两个一位数的加法，我们可以通过一下公式进行计算。
a +b = ca和b分别代表两个被加数，c代表它们的和。
2. 三个一位数的加法：在二年级下册，我们还将学会如何计算三个一位数的加法。
a +b +c = da、b和c分别代表三个被加数，d代表它们的和。
二、减法公式减法是加法的逆运算，通过减法我们可以求得两个数的差。
1. 两个一位数的减法：对于两个一位数的减法，我们可以使用以下公式进行计算。
a -b = ca代表被减数，b代表减数，c代表它们的差。
2. 退位减法：在二年级下册，我们还将学会退位减法。
当被减数的个位小于减数的个位时，我们需要从十位向百位借位。
a- b-----ca代表被减数的十位数，b代表减数的十位数，c代表它们的差。
三、乘法公式乘法是一种重复加法的运算，通过乘法我们可以求得两个数的积。
1. 一位数的乘法：对于一个一位数和一个数字相乘，我们可以使用以下公式进行计算。
a代表被乘数，b代表乘数，c代表它们的积。
2. 两位数和一位数的乘法：在二年级下册，我们将学习如何计算两位数和一位数的乘法。
a ×b = ca代表被乘数的十位数，b代表被乘数的个位数，c代表它们的积。
四、除法公式除法是乘法的逆运算，通过除法我们可以求得两个数的商或者余数。
1. 一位数除法：对于一个一位数和一个数字相除，我们可以使用以下公式进行计算。
a ÷b = ca代表被除数，b代表除数，c代表它们的商。
2. 两位数除法：在二年级下册，我们将学习如何计算两位数和一位数的除法。
a代表被除数的十位数，b代表除数，c代表它们的商。
以上就是二年级下册数学公式的内容。
通过学习这些公式，我们将更好地理解和掌握加法、减法、乘法和除法的运算方法。
【最新复习资料】最新的小学二年级数学公式大全
最新的小学二年级数学公式大全二年级数学公式①加数+加数=和和-一个加数=另一个加数②被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数③因数因数=积积一个因数=另一个因数④被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数除数商+余数=被除数.比比的意义：两个数相除又叫作两个数的比。
根据比的意义可以求比值;求比值的方法：用前向除以后项。
比的基本性质：比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)比值不变。
应用比的基本性质可以化简比。
.四则混合运算①在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。
②在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右一次计算;如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。
③在有括号的算式里，要先算括号里面的，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
39.分数、百分数应用题单位1已知，用乘法。
单位1未知，用除法。
①求一个数是另一个数的几(百)分之几?最新的小学二年级数学公式大全：基本公式：前一个数后一个数(比较量标准量)②求一个数的几(百)分之几或几倍是多少?(单位1已知)基本公式：单位1的量分率=分率对应的量③已知一个数的几(百)分之几是多少，求这个数.(单位1未知用除法或方程)基本公式：分率对应的数量分率=单位1的量或者列方程解。
④已知两个数，求一个数比另一个数多几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数多百分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数少几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数少百分之几。
基本公式：两个数的差单位1的量(标准量本金：存入银行的钱叫本金。
利息：取款时银行多支付的钱叫利息。
利率：利息与本金的百分比叫做利率。
分享到：新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址②利息计算公式：利息=本金时间利率利息税=本金时间利率5%41.四则运算定律加法交换律：a+b=b+a，加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba，乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(ab)c=acbc运算性质①减法的基本性质：a-(b+c)=a-b-ca-b-c=a-(b+c)②除法的基本性质：abc=a(bc)(ab)c=acbc1、长方形的周长=(长+宽)2C=(a+b)22、正方形的周长=边长4C=4a3、长方形的面积=长宽S=ab4、正方形的面积=边长边长S=a.a=a5、三角形的面积=底高2S=ah26、平行四边形的面积=底高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)高2S=(a+b)h28、直径=半径2d=2r半径=直径2r=d29、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2c=r10、圆的面积=圆周率半径半径?=r11、长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)212、长方体的体积=长宽高V=abh13、正方体的表面积=棱长棱长6S=6a14、正方体的体积=棱长棱长棱长V=a.a.a=a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长高S=ch16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积S=2rh=2(d2)+2(d2)h=2(C2)+Ch17、圆柱的体积=底面积高V=ShV=(d2)h=(C2)h18、圆锥的体积=底面积高3V=Sh3=rh3=(d2)h3=(C2)h319、长方体(正方体、圆柱体)的体1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2、1倍数倍数=几倍数几倍数1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3、速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数因数=积积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长=边长4C=4a面积=边长边长S=aa2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长棱长6S表=aa6体积=棱长棱长棱长V=aaa3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)2C=2(a+b)面积=长宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高(1)表面积(长宽+长高+宽高)2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长宽高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底高2s=ah2三角形高=面积2底三角形底=面积2高6平行四边形s面积a底h高面积=底高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高面积=(上底+下底)高2s=(a+b)h28圆形S面积C周长d=直径r=半径(1)周长=直径=2半径C=d=2r(2)面积=半径半径9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长高(2)表面积=侧面积+底面积2(3)体积=底面积高(4)体积=侧面积2半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径分享到：新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址体积=底面积高3总数总份数=平均数和差问题(和+差)2=大数(和-差)2=小数和倍问题和(倍数-1)=小数小数倍数=大数(或者和-小数=大数)差倍问题差(倍数-1)=小数小数倍数=大数(或小数+差=大数)植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距(株数-1)株距=全长(株数-1)⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距(株数+1)株距=全长(株数+1)2封闭线路上的植树问题的数量关系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数盈亏问题(盈+亏)两次分配量之差=参加分配的份数(大盈-小盈)两次分配量之差=参加分配的份数(大亏-小亏)两次分配量之差=参加分配的份数相遇问题相遇路程=速度和相遇时间相遇时间=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇时间追及问题追及距离=速度差追及时间追及时间=追及距离速度差速度差=追及距离追及时间流水问题顺流速度=静水速度+水流速度逆流速度=静水速度-水流速度静水速度=(顺流速度+逆流速度)2水流速度=(顺流速度-逆流速度)2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量溶液的重量100%=浓度溶液的重量浓度=溶质的重量溶质的重量浓度=溶液的重量利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润成本100%=(售出价成本-1)100%分享到：新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址涨跌金额=本金涨跌百分比折扣=实际售价原售价100%(折扣1)利息=本金利率时间税后利息=本金利率时间(1-20%)时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:135781012月小月(30天)的有:46911月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积高V=Sh。
小学二年级公式大全(人教版)
小学二年级公式大全一、图形计算公式1、三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷22、正方形的面积＝边长×边长公式S= a²或S=a×a3、长方形的面积＝长×宽公式S= a×b4、平行四边形的面积＝底×高公式S= a×h5、梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b) ×h÷26、内角和：三角形的内角和＝180度。
7、长方体的体积＝长×宽×高公式：V=a×b×h8、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=S×h9、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=a×a×a=a310、圆的周长＝直径×π 公式：L＝π×d＝2π×r11、圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr212、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长(c)乘高(h)。
公式：S=ch=πdh＝2πrh13、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2πr214、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。
公式：V=Sh15、圆锥的体积＝1/3底面×积高。
公式：V=1/3*S*h二、数量关系1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量4、工效×时间＝工作总量5、加减乘除加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数＝商×除数+余数三、计算法则1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
小学二年级数学公式大全
小学二年级数学公式大全二年级数学公式①加数+加数=和和-一个加数=另一个加数②被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数③因数因数=积积一个因数=另一个因数④被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数除数商+余数=被除数.比比的意义：两个数相除又叫作两个数的比。
根据比的意义可以求比值;求比值的方法：用前向除以后项。
比的基本性质：比的前项和后项都乘或除以相同的数(0除外)比值不变。
应用比的基本性质可以化简比。
四则混合运算①在四则运算中，加法和减法称为第一级运算，乘法和除法称为第二级运算。
②在没有括号的算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右一次计算;如果含有两级运算，要先做第二级运算，再做第一级运算。
③在有括号的算式里，要先算括号里面的，如果既有小括号又有第1页中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，末了算括号表面的。
39.分数、百分数应用题单元1，用乘法。
单元1未知，用除法。
①求一个数是另一个数的几(百)分之几?最新的小学二年级数学公式大全：根本公式：前一个数后一个数(比较劲尺度量)②求一个数的几(百)分之几或几倍是多少?(单位1已知)基本公式：单位1的量分率=分率对应的量③已知一个数的几(百)分之几是多少，求这个数.(单位1未知用除法或方程)基本公式：分率对应的数量分率=单位1的量或者列方程解。
④已知两个数，求一个数比另一个数多几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数多百分之几。
两个数，求一个数比另一个数少几分之几。
已知两个数，求一个数比另一个数少百分之几。
根本公式：两个数的差单元1的量(尺度量本金：存入银行的钱叫本金。
利息：存款时银行多支付的钱叫利息。
利率：利息与本金的百分比叫做利率。
②利息计算公式：利息=本金时间利率利息税=本金时间利率5%第2页41.四则运算定律加法交换律：a+b=b+a。
加法联合律：(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律：ab=ba。
乘法结合律：(ab)c=a(bc)乘法分配律：(ab)c=acbc运算性质①减法的基本性质：a-(b+c)=a-b-ca-b-c=a-(b+c)②除法的基本性质：abc=a(bc)ab)c=acbc1、长方形的周长=(长+宽)2C=(a+b)22、正方形的周长=边长4C=4a3、长方形的面积=长宽S=ab4、正方形的面积=边长边长S=a.a=a5、三角形的面积=底高2S=ah26、平行四边形的面积=底高S=ah7、梯形的面积=(上底+下底)高2S=(a+b)h28、直径=半径2d=2r半径=直径2r=d29、圆的周长=圆周率直径=圆周率半径2c=r10、圆的面积=圆周率半径半径?=r11、长方体的表面积=(长宽+长高+宽高)212、长方体的体积=长宽高V=abh13、正方体的外表积=棱长棱长6S=6a第3页14、正方体的体积=棱长棱长棱长V=a.a.a=a15、圆柱的侧面积=底面圆的周长高S=ch16、圆柱的外表积=上下底面面积+侧面积S=2rh=2(d2)+2(d2)h=2(C2)+Ch17、圆柱的体积=底面积高V=ShV=(d2)h=(C2)h18、圆锥的体积=底面积高3V=Sh3=rh3=(d2)h3=(C2)h319、长方体(正方体、圆柱体)的体1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数2、1倍数倍数=几倍数几倍数1倍数=倍数几倍数倍数=1倍数3、速率工夫=旅程旅程速率=工夫旅程工夫=速率4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数因数=积积一个因数=另一个因数9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形C周长S面积a边长周长=边长4C=4a面积=边长边长S=aa2、正方体V:体积a:棱长外表积=棱长棱长6S表=aa6体积=棱长棱长棱长V=aaa第4页3、长方形C周长S面积a边长周长=(长+宽)2C=2(a+b)面积=长宽S=ab4、长方体V:体积s:面积a:长b:宽h:高1)表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)2)体积=长宽高V=abh5三角形s面积a底h高面积=底高2s=ah2三角形高=面积2底三角形底=面积2高6平行四边形s面积a底h高面积=底高s=ah7梯形s面积a上底b下底h高第5页面积=(上底+下底)高2s=(a+b)h28圆形S面积C周长d=直径r=半径1)周长=直径=2半径C=d=2r2)面积=半径半径9圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长1)侧面积=底面周长高2)表面积=侧面积+底面积23)体积=底面积高4)体积=侧面积2半径10圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径分享到：新浪微博腾讯微博QQ空间QQ好友人人网复制网址体积=底面积高3总数总份数=平均数和差问题和+差)2=大数(和-差)2=小数和倍问题和(倍数-1)=小数第6页大概和-小数=大数)差倍问题差(倍数-1)=小数小数倍数=大数或小数+差=大数)植树问题1非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:株数=段数+1=全长株距-1全长=株距(株数-1)株距=全长(株数-1)⑵假如在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:株数=段数=全长株距全长=株距株数株距=全长株数⑶假如在非封闭线路的两端都不要植树,那么:株数=段数-1=全长株距-1全长=株距(株数+1)株距=全长(株数+1)2封闭线路上的植树问题的数量干系如下株数=段数=全长株距全长=株距株数第7页株距=全长株数盈亏问题盈+亏)两次分配量之差=参加分配的份数大盈-XXX)两次分派量之差=加入分派的份数大亏-小亏)两次分派量之差=加入分派的份数相遇问题相遇路程=速度和相遇时间相遇时间=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇时间追及问题追及距离=速度差追及时间追及时间=追及距离速度差速度差=追及距离追及时间流水问题顺流速率=静水速率+水流速率逆流速率=静水速率-水流速率静水速率=(顺流速率+逆流速率)2水流速率=(顺流速率-逆流速率)2浓度问题溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量溶质的重量溶液的重量100%=浓度溶液的重量浓度=溶质的重量溶质的重量浓度=溶液的重量第8页利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润本钱100%=(售出价本钱-1)100% 涨跌金额=本金涨跌百分比折扣=实际售价原售价100%(折扣1)利息=本金利率时间税后利息=本金利率工夫(1-20%)时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有:xxxxxxxx2月XXX(30天)的有:月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分1分=60秒1时=3600秒积=底面积高V=Sh 1分=60秒1时=3600秒积=底面积高V=Sh。
小学一到六年级数学公式大全
一年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c4.两数相除的商：a÷b=c5.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S6.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A 二年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c4.两数相除的商：a÷b=c5.正整数的平方：a²=c6.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S7.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A 三年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c5.正整数的平方：a²=c6.正整数的立方：a³=c7.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S8.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A 四年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c4.两数相除的商：a÷b=c5.正整数的平方：a²=c6.正整数的立方：a³=c7.分数的加法：a/b+c/d=e/f8.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S9.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A 五年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c5.正整数的平方：a²=c6.正整数的立方：a³=c7.分数的加法：a/b+c/d=e/f8.分数的减法：a/b-c/d=e/f9.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S10.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A 六年级数学公式：1.两数相加的和：a+b=c2.两数相减的差：a-b=c3.两数相乘的积：a×b=c4.两数相除的商：a÷b=c5.正整数的平方：a²=c6.正整数的立方：a³=c7.分数的加法：a/b+c/d=e/f8.分数的减法：a/b-c/d=e/f9.分数的乘法：(a/b)×(c/d)=e/f10.一串数的总和：a₁+a₂+...+aₙ=S11.一串数的平均值：(a₁+a₂+...+aₙ)÷n=A。
小学一到六年级的所有数学公式
小学一到六年级的所有数学公式一年级数学公式1.加法公式：a + b = c2.减法公式：a - b = c3.乘法公式：a × b = c4.除法公式：a ÷ b = c二年级数学公式1.十进制加法公式：a + b = c2.十进制减法公式：a - b = c3.十进制乘法公式：a × b = c4.十进制除法公式：a ÷ b = c三年级数学公式1.简单分数的加法公式：a/b + c/d = (ad + bc)/(bd)2.简单分数的减法公式：a/b - c/d = (ad - bc)/(bd)3.简单分数的乘法公式：a/b × c/d = ac/bd4.简单分数的除法公式：a/b ÷ c/d = ad/bc四年级数学公式1.长方形面积公式：面积 = 长 × 宽2.正方形面积公式：面积 = 边长 × 边长3.三角形面积公式：面积 = 底 × 高 ÷ 24.圆的面积公式：面积= π × 半径²五年级数学公式1.十进制小数的加法公式：a + b = c2.十进制小数的减法公式：a - b = c3.十进制小数的乘法公式：a × b = c4.十进制小数的除法公式：a ÷ b = c六年级数学公式1.百分数转换为小数公式：百分数 ÷ 100 = 小数2.百分数转换为分数公式：百分数 ÷ 100 = 分数3.小数转换为百分数公式：小数 × 100 = 百分数4.分数转换为百分数公式：分数 × 100 = 百分数以上是小学一到六年级的常见数学公式。
掌握这些公式将有助于孩子们在数学学习中提高效率，并解决问题时更加得心应手。
在学习过程中，要注重实际应用，通过练习题和例题的训练，巩固和提高对公式的理解和应用能力。
二年级下册公式大全表
二年级下册公式大全表二年级下册数学公式大全（人教版）一、除法相关。
1. 平均分的含义。
- 每份分得同样多，叫平均分。
2. 除法的意义。
- 把一些物品平均分成几份，求每份是多少，用除法计算。
总数÷份数 = 每份数。
- 把一些物品按每几个一份平均分，求能分成几份，也用除法计算。
总数÷每份数 = 份数。
3. 除法算式的读法。
- 例如：12÷4 = 3，读作：12除以4等于3。
4. 余数与除数的关系。
- 在有余数的除法中，余数必须比除数小。
二、万以内数的认识。
1. 数位顺序表。
- 从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
2. 读数法则。
- 读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个0或两个0，只读一个“零”，末尾不管有几个0，都不读。
- 例如：3005读作三千零五，3500读作三千五百。
3. 写数法则。
- 写数时，从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0。
- 例如：五千零六十写作5060，四千三百写作4300。
4. 数的大小比较。
- 位数不同的两个数比较大小，位数多的数大。
- 位数相同的两个数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
三、克和千克。
1. 质量单位。
- 克（g）和千克（kg），1千克=1000克。
2. 克和千克的认识。
- 计量比较轻的物品，常用“克”作单位。
例如：一枚2分硬币约重1克。
- 计量比较重的物品，常用“千克”作单位。
例如：两袋盐重1千克。
四、图形的运动（一）1. 轴对称图形。
- 如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。
2. 平移。
- 物体或图形沿直线运动，而本身的方向不发生改变时，这种运动现象就是平移。
二年级数学公式表
二年级数学公式表
以下是适用于二年级学生的一些常见数学公式：
1.加法公式：
o a + b = c
2.减法公式：
o a - b = c
3.乘法公式：
o a × b = c
4.除法公式：
o a ÷ b = c
5.数列求和公式：
o 1 + 2 + 3 + ... + n = (n × (n + 1)) ÷ 2
6.乘法口诀表：
o 2 × 1 = 2
o 2 × 2 = 4
o 2 × 3 = 6
o...
o 2 × 9 = 18
7.十进制与分数转换公式：
o分数转十进制：分子 ÷分母
o十进制转分数：小数部分 × 10 的位数 / 10 的位数上最大的因数
8.面积公式：
o正方形面积：边长 ×边长
o长方形面积：长 ×宽
o三角形面积：底 ×高 / 2
9.周长公式：
o正方形周长：4 ×边长
o长方形周长：2 × (长 + 宽)
o三角形周长：边1 + 边2 + 边3
请注意，这只是一些常见的二年级数学公式示例，并不代表全部内容。
在学习数学时，最重要的是理解公式的原理和应用场景，而不仅仅依赖于记忆公式。
二年级数学下册必背公式概念
二年级数学下册必背公式概念1、统计数据的时候，可以用举手、画“正”字、画“√”和画圆圈等方法。
2、分物体的时候，可以1个1个地分,也可以2个2个地分，还可以多个多个地分。
3、分物体，如果每份分得同样多，叫平均分。
4、被除数÷除数＝商商×除数＝被除数被除数÷商＝除数5、可以用乘法口诀来求商，计算时，看除数和几相乘得被除数，就用几的口诀求商。
被除数和除数相同时，商是1.6、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”和“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”都用除法来解答，最后结果还要写上单位名称。
7、“把一个数平均分成几份，求每份是多少”属于等分除[总数÷份数＝每份数]“把一个数按照每几个为一份来分，求能分成几份”属于包含除，即求一个数里有几个另一个数[总数÷每份数＝份数]8、对称：一个图形沿一条直线对折，如果直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，抓痕所在的这条直线叫对称轴。
对称轴用虚线表示。
9、把图形对折时，可以是左右对折、上下对折、还可以是对角对折，要根据图形的特点采用合适的对折方式。
10、平移：物体或图形沿着直线方向运动，而本身的大小和方向不变，这种运动现象是平移。
11、平移的物征：平移是物体沿水平方向或竖直方向移动，移动过程中本身的方向、大小、形状都不发生变化。
12、旋转：物体或图形绕同一个点（或同一条直线转动），这种运动现象是旋转。
旋转时，物体或图形的形状、大小都不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。
13、表内除法求商的方法：因为除法是乘法的逆运算，所以只要想除数乘几得被除数，再根据乘法口诀就能计算出商。
14、被除数相同，交换除数和商的位置，可以用同一名乘口诀来求商。
15、在解决实际问题时，先找出已知条件，再根据已知条件之间的关系，提出用乘法或除法解决的问题。
如果求几个几是多少就用乘法；如果是平均分就用除法。
16、在求括号里最大能填几的算式时，容易看成“填合适的数”。
二年级下册公式
二年级下册的公式主要包括乘法、除法以及简单的几何公式。
具体如下：
1. 乘法：
* 求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
* 速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度* 单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价* 工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率
2. 除法：
* 求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
* 平均除法的公式：总数÷份数=每份数总数÷每份数=份数
* 包含除法的公式：总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
3. 几何公式：
* 每份数×份数=总数，总数÷每份数=份数，总数÷份数=每份数
* 速度×时间=路程，路程÷速度=时间，路程÷时间=速度
* 单价×数量=总价，总价÷单价=数量，总价÷数量=单价
* 工作效率×工作时间=工作总量，工作总量÷工作效率=工作时间，工作总量÷工作时间=工作效率
4. 其他公式：
* 加数+加数=和，和-加数=另一个加数
* 被减数-减数=差，被减数-差=减数，减数+差=被减数以上公式在二年级下册中涉及较多，希望能够帮助到您。
小学二年级数学需要背会的公式
小学二年级数学需要背会的公式
数学是小学生学习中的基础课程，本店铺为同学们编辑了小学二年级数学需要背会的公式，希望同学们喜欢!
1、正方形C周长S面积a边长周长=边长4C=4a面积=边长边长S=aa
2、正方体V:体积a:棱长表面积=棱长棱长6S表=aa6体积=棱长棱长棱长V=aaa
3、长方形
C周长S面积a边长
周长=(长+宽)2
C=2(a+b)
面积=长宽
S=ab
4、长方体
V:体积s:面积a:长b:宽h:高
(1)表面积(长宽+长高+宽高)2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长宽高
V=abh
5三角形
s面积a底h高
面积=底高2
s=ah2
三角形高=面积2底
三角形底=面积2高
6平行四边形
s面积a底h高
面积=底高
s=ah
7梯形
s面积a上底b下底h高
面积=(上底+下底)高2
s=(a+b)h2
8圆形
S面积C周长d=直径r=半径
(1)周长=直径=2半径
C=d=2r
(2)面积=半径半径
9圆柱体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长
(1)侧面积=底面周长高
(2)表面积=侧面积+底面积2
(3)体积=底面积高
(4)体积=侧面积2半径
10圆锥体
v:体积h:高s;底面积r:底面半径
体积=底面积高3
总数总份数=平均数
总结：小学二年级数学需要背会的公式就为大家整理到这了，小朋友们记住了吗？希望为小朋友的学习带来帮助。
二年级公式大全范文
一年级阶段主要学习数的加减法，而二年级则会进一步学习乘除法，并且开始接触一些简单的代数概念，如变量和等式。
以下是二年级常见的数学公式和知识点：1.加法公式：-加法交换律：a+b=b+a-加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)-加法零元素：a+0=a2.减法公式：-减法的定义：a-b=c（a是被减数，b是减数，c是差）-减法的变形：a-b=a+(-b)3.乘法公式：-乘法交换律：a*b=b*a-乘法结合律：(a*b)*c=a*(b*c)-乘法零元素：a*0=0-乘法幂零：a^0=14.除法公式：-除法的定义：a÷b=c（a是被除数，b是除数，c是商）-除法的变形：a÷b=a*(1/b)-除法零：0÷a=0-除法同底数：a^m÷a^n=a^(m-n)5.数量关系：-大于（>）：a>b，表示a比b大-小于（<）：a<b，表示a比b小-大于等于（≥）：a≥b，表示a大于或等于b-小于等于（≤）：a≤b，表示a小于或等于b6.代数式：-代数变量：通常用字母表示未知数，如x、y、z-代数项：由字母和数字常数相乘得到，如3x、5y-代数式：由代数项通过加减法连接而成，如2x+3y7.等式：-等号：=，表示左右两边的值相等-方程：包含一个等式的表达式-解方程：求出使等式成立的未知数的值8.分数：-分数的定义：一个数可以表示为两个整数之比的形式，如3/4-分数的加减乘除：在分数运算中，通过分数的通分和约分，可以进行加减乘及除法运算以上是二年级阶段常见的公式和知识点，通过熟练掌握这些内容，能够帮助孩子在数学学习中建立起基础，并为进一步的数学学习打下坚实的基础。
二年级下册数学必背公式+概念
二年级下册数学必背公式+概念第一单元数据收集整理1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：1）用平均分的方法求商。
2）用乘法算式求商。
3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法：总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数商×除数、被除数=商×除数+余数、除数=被除数商、因数×因数=积、一个因数=积÷另一个因数2、用乘法和除法两步计较解决实际题目的方法：1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
第三单元图形的活动（一）1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。
对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。
只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
第四单元表内除法（二）一、用7、8、9的乘法口诀求商求商方法：想“除数×（）=被除数”，再按照乘法口诀计较得商。
二年级数学公式大全
二年级数学公式大全1. 加法公式2. 减法公式3. 乘法口诀表4. 取余数公式5. 面积公式6. 周长公式7. 体积公式8. 分数公式9. 百分数公式10. 最小公倍数与最大公约数公式1. 加法公式加法公式是指在两个或多个数字或量之间执行加法运算的规则。
在加法公式中，两个或多个数值的总和称为和。
例如，2+3=5。
其中"2"和"3"是要相加的数字，"5"是它们的和。
2. 减法公式减法公式是指在两个或多个数字或量之间执行减法运算的规则。
在减法公式中，从第一个数字中减去第二个数字，得到的结果称为差。
例如，5-2=3。
其中"5"和"2"是要相减的数字，"3"是它们的差。
3. 乘法口诀表乘法口诀表是用于帮助学生记忆乘法表的工具。
它是一个由1到9的数字组成的表格，其中每个数字配对都构成一个乘法。
例如，2×3=6。
4. 取余数公式取余数公式是在执行除法运算时所使用的。
余数是指两个数相除后剩余的那部分。
例如，10÷3=3余1。
在这个例子中，"10"是要被除的数，"3"是除数，"3"是商，"1"是余数。
5. 面积公式面积公式是用于计算不同形状对象的面积的规则。
各种形状的面积公式不同。
例如，长方形的面积是长度乘以宽度，A= l ×w。
（其中l，w为长方形的长度和宽度）6. 周长公式周长公式是一个计算封闭图形边缘总长度的规则。
各种形状的周长公式不同。
例如，矩形的周长是所有边长的总和：P=2(l+w)。
（其中l，w为矩形的长度和宽度）7. 体积公式体积公式是用于计算立体物体的空间量的规则。
各种形状的体积公式不同。
例如，长方体的体积是长度、宽度和高度的乘积：V= l ×w ×h。
部编人教版二年级数学下册必背公式及日积月累
部编人教版二年级数学下册必背公式及日
积月累
一、必背公式
1. 两个数相加的和
两个数相加的和可以通过将两个数相加得到。
2. 两个数相减的差
两个数相减的差可以通过将第一个数减去第二个数得到。
3. 两个数相乘的积
两个数相乘的积可以通过将两个数相乘得到。
4. 两个数相除的商
两个数相除的商可以通过将第一个数除以第二个数得到。
二、日积月累
数学是一门需要日积月累的学科，以下是一些日积月累的策略，可以帮助同学们更好地研究数学：
1. 确定研究目标：每天设定一个小目标，逐步增加难度，有计
划地提升自己的数学能力。
2. 制定研究计划：合理分配时间，将研究时间安排在高效集中
的时段，坚持每天研究一段时间。
3. 多做练：通过反复练巩固已学知识，并挑战更难的题目，提
高解题能力。
4. 理解原理：不仅仅是记忆公式和解题方法，更要理解其背后
的原理和逻辑，培养数学思维。
5. 注重思考：遇到难题时不急于放弃，多思考多尝试，寻找解
题的不同思路和方法。
6. 寻求帮助：遇到困难时不要孤立地去解决，可以向老师、同
学或家长请教，相互交流研究经验。
7. 关注实际应用：将数学知识与实际问题联系起来，培养数学
的应用能力，提高研究的兴趣。
以上是部编人教版二年级数学下册必背公式及日积月累的内容，希望对同学们的数学学习有所帮助。
人教版二年级公式大全
、一、图形计算公式1、三角形的面积＝底×高÷2。
公式S= a×h÷22、正方形的面积＝边长×边长公式S= a²或S=a×a3、长方形的面积＝长×宽公式S= ab4、平行四边形的面积＝底×高公式S= ah5、梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式S=(a+b)h÷26、内角和：三角形的内角和＝180度。
7、长方体的体积＝长×宽×高公式：V=abh8、长方体（或正方体）的体积＝底面积×高公式：V=Sh9、正方体的体积＝棱长×棱长×棱长公式：V=aaa=a310、圆的周长＝直径×ð公式：L＝ðd＝2ðr11、圆的面积＝半径×半径×ð公式：S＝ðr212、圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。
公式：S=ch=ðdh＝2ðrh13、圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。
公式：S=ch+2s=ch+2ðr214、圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。
公式：V=Sh15、圆锥的体积＝1/3底面×积高。
公式：V=1/3Sh二、数量关系1、单价×数量＝总价2、单产量×数量＝总产量3、速度×时间＝路程4、工效×时间＝工作总量5、加减乘除加数+加数＝和一个加数＝和＋另一个加数被减数－减数＝差减数＝被减数－差被减数＝减数＋差因数×因数＝积一个因数＝积÷另一个因数被除数÷除数＝商除数＝被除数÷商被除数＝商×除数有余数的除法：被除数＝商×除数+余数三、计算法则1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
小学数学二年级下册概念+公式汇总.doc
数学二年级（下）概念、公式班级______________姓名__________________第一单元有余数的除法1、平均除法的公式：总数÷份数=每份数包含除法的公式：总数÷每份数=份数2、熟练掌握乘除法各部分的名称和怎样读算式。
3 × 4 = 12 14 ÷ 4 = 3 (2)乘数乘号乘数积被除数除号除数商余数读作：3乘4等于12。
读作：12除以4等于3。
3、在有余数的除法算式里，余数一定要比除数小。
4、根据除法各部分之间的关系可以导出这样几种公式：除数=（被除数—余数）÷商商=（被除数—余数）÷除数余数= 被除数—除数×商第二单元方向与位置3 8663 62商被除数余数除数5、在地图上一般都是上北、下南、左西、右东。
6、如果你面向东，后面就是西，左边是北，右边是南。
如果你面向西，后面就是东，左边是南，右边是北。
如果你面向南，后面就是北，左边是东，右边是西。
如果你面向北，后面就是南，左边是西，右边是东。
早晨起来，面向太阳，前面是东，后面就是西，左边是北，右边是南。
傍晚日落时分，面向太阳，前面是西，后面就是东，左边是南，右边是北。
7、我们通常所说的四面八方是指：“东、西、南、北、东南、8、东北、西南、西北”。
9、东对西，南对北，东北对西南，西北对东南。
第三单元生活中大数（万以内的数）9、10个一是十；10个十是一百；10个一百是一千；10个一千是一万。
10、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
11、读数时要注意：末尾不管有几个零都不读，中间有一个零或两个以上的零只读一个零。
写数时要注意：哪一个数位上一个也没有，就在那个数位上填零占位。
12、比较数的大小应注意：（1）先比位数，数位多的数比数位少的数大；五位数>四位数>三位数>二位数>一位数（2）当数位相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；当最高位数也相同时，就比后一位，一位一位往后比。
二年级公式大全范文
1.加法公式：a+b=b+a2.减法公式：a-b≠b-a3.乘法公式：a×b=b×a4.除法公式：a÷b≠b÷a5.简便乘法公式：a×(b+c)=a×b+a×c6.十进制结合性：(a+b)+c=a+(b+c)7.相反数公式：a+(-a)=08.分数加法公式：a/b + c/d = (ad + bc)/(bd) 9.分数减法公式：a/b - c/d = (ad - bc)/(bd) 10.分数乘法公式：(a/b) × (c/d) = (ac)/(bd)11.分数除法公式：(a/b) ÷ (c/d) = (a/b) × (d/c) = (ad)/(bc)12.面积公式（正方形）：面积=边长×边长13.面积公式（长方形）：面积=长×宽14.周长公式（正方形）：周长=4×边长15.周长公式（长方形）：周长=2×（长+宽）16.体积公式（长方体）：体积=长×宽×高17.周长公式（圆）：周长=2×π×半径18.面积公式（圆）：面积=π×半径×半径19.时速公式：速度=距离÷时间20.利息公式：利息=本金×利率×时间21.阶乘公式：n!=1×2×3×...×n22.等差数列求和公式：S = (a1 + an) × n ÷ 2其中，a1为首项，an为末项，n为项数23.等比数列求和公式：S=a×(1-q^n)÷(1-q)其中，a为首项，q为公比，n为项数。
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小学二年级下册数学公式
【导语】公式，在数学、物理学、化学、生物学等自然科学中用数学符号表示几个量之间关系的式子。
具有普遍性，适合于同类关系的所有问题。
小学二年级下册数学公式篇一
1、每份数×份数=总数
总数÷每份数=份数
总数÷份数=每份数
2、1倍数×倍数=几倍数
几倍数÷1倍数=倍数
几倍数÷倍数=1倍数
3、速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
4、单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
5、工作效率×工作时间=工作总量
工作总量÷工作效率=工作时间
工作总量÷工作时间=工作效率
6、加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7、被减数-减数=差被
减数-差=减数
差+减数=被减数
8、因数×因数=积积÷一个
因数=另一个因数
9、被除数÷除数=商被
除数÷商=除数
商×除数=被除数
10、相遇路程=速度和×相遇时间
相遇时间=相遇路程÷速度和
速度和=相遇路程÷相遇时间
小学二年级下册数学公式篇二
追及问题：
追及距离=速度差×追及时间
追及时间=追及距离÷速度差
速度差=追及距离÷追及时间
流水问题：
顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=（顺流速度+逆流速度）÷2
水流速度=（顺流速度-逆流速度）÷2
小学二年级下册数学公式篇三
植树问题：
1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形：
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树，那么：
株数=段数+1=全长÷株距-1
全长=株距×（株数-1）
株距=全长÷（株数-1）
⑵如果在非封闭线路的一端要植树，另一端不要植树，那么：
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树，那么：
株数=段数-1=全长÷株距-1
全长=株距×（株数+1）
株距=全长÷（株数+1）
2、封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长÷株距
全长=株距×株数
株距=全长÷株数
小学二年级下册数学公式篇四
一、算术方面
1、加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。
2、加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。
3、乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。
4、乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。
5、乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
如：2+4）×5=2×5+4×5。
6、除法的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小）相同的倍数，商不变。
0除以任何不是0的数都得0。
7、等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。
等式的基本性质：等式两边同时乘以或除以）一个相同的数，等式仍然成立。
8、方程式：含有未知数的等式叫方程式。
9、一元一次方程式：含有一个未知数，并且未知数的次数是一次的等式叫做一
元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。
即例出代有χ的算式并计算。
10、分数：把单位；1；平均分成若干份，表示这样的一份或几分的数，叫做分数。
11、分数的加减法则：同分母的分数相加减，只把分子相加减，分母不变。
异分
母的分数相加减，先通分，然后再加减。
12、分数大小的比较：同分母的分数相比较，分子大的大，分子小的小。
异分母
的分数相比较，先通分然后再比较；若分子相同，分母大的反而小。
13、分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
14、分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作为分母。
15、分数除以整数0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。
16、真分数：分子比分母小的分数叫做真分数。
17、假分数：分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。
假分数大于
或等于1。
18、带分数：把假分数写成整数和真分数的形式，叫做带分数。
19、分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数0除外），分
数的大小不变。