法制宣传进校园 PPT
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中小学法制进校园活动PPT课件
探究与分享
阅读教材101探究与分享
✓ 晓程在面对两名男生堵截向他要钱的情况下， 应该先给他们钱，然后向家长、老师说明情 况请求帮助或向当地公安机关报案。
✓ 你认为晓程应该采取哪种方式应对不法侵害？
当自己的合法权益受到伤 害时，要用合法方式维护
自己的合法权益。
如何依法办事
诉讼
向人民法院提起诉讼
维 非诉讼 投诉 调解 裁决 仲裁 复议 申诉
权
途
径
法律服 务和法
律援助
法律服务的机构：律师事务所、公证处、法律服务 所。
法律援助是指由政府设立的法律援助机构组织法律
援助人员，为经济困难或特殊给予减免收费提供法
律服务的一项法律保障制度。
如何种行为造成人身伤 害，情节严重会触犯法律， 要承担法律责任。
小偷下跪挂牌示众
律的权威。
公民做到自觉守法，才能有 效地保护自己的合法权益， 维护社会的安定与和谐。
学会依法办事
学会依法办事 的原因
国无法不治，民无法不立，法律保 障我们的生活。法律保障功能的实
现靠我们每个人的尊崇和遵守。
学会依法办事
中国青少年研究中心的研究数据：共调查了 2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未 成年社区矫正人员、751名专门学校学生。 “不懂法律”的占65%，“不知道是犯罪， 也不知道会受到处罚”的58.1%，“不知道 自己的行为触犯了法律”占64.7%。
树立法律意识
噪音扰民何时休
舞民跳舞有 错吗？
树立法律意识
在实现自身权利 的过程中，应注
意什么？
在实现自身权利的过程中，还要 自觉维护他人和集体的合法权益。
03
如何依法办事
依法办事，就要遵守各 种法律法规。
法制宣传进校园ppt课件
将法制宣传教育纳入学校日常工作计划，定期开 展相关活动，确保法制宣传教育的持续性和稳定 性。
完善法制宣传教育考核机制
制定法制宣传教育考核标准，对学校法制宣传教 育工作进行评估和监督，确保工作质量和效果。
3
加强法制宣传教育队伍建设
建立专业化的法制宣传教育团队，加强团队培训 和管理，提高团队的专业素质和教学能力。
02
法制宣传的内容
法律常识的普及
法律体系的基本构成
介绍中国法律体系的基本框架，包括 宪法、刑法、民法等主要法律部门， 以及他们之间的关系和作用。
法律权利与义务
阐述公民的基本权利和义务，如人身 自由、财产权利、受教育权等，以及 违法义务的后果。
法律案例的分析
典型案例解析
选取与青少年生活密切相关的典 型法律案例，如校园欺凌、网络 犯罪、未成年人犯罪等，进行深 入剖析。
法律知识讲座
定期邀请法律专家或法官进校园，为学生举办法律知识讲座，提高学生对法律 的认识和了解。
课堂渗透
在思想品德课、班会等课程中，结合教学内容，适时渗透法制教育，引导学生 树立正确的法制观念。
校园活动
法制主题活动
组织开展法制主题班会、演讲比赛、模拟法庭等丰富多彩的校园活动，让学生在 参与中增强法制意识。
加强法制宣传教育力度
01
丰富法制宣传教育内容
根据学生年龄和认知水平，制定符合其特点的法制宣传教育内容，包括
法律法规、安全知识、道德教育等方面。
02
创新法制宣传教育方式
采用多种形式和方法，如案例教学、情景模拟、互动游戏等，提高法制
宣传教育的趣味性和实效性。
03
加强法制宣传教育的实践环节
组织学生参与法制宣传教育实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛、社
完善法制宣传教育考核机制
制定法制宣传教育考核标准，对学校法制宣传教 育工作进行评估和监督，确保工作质量和效果。
3
加强法制宣传教育队伍建设
建立专业化的法制宣传教育团队，加强团队培训 和管理，提高团队的专业素质和教学能力。
02
法制宣传的内容
法律常识的普及
法律体系的基本构成
介绍中国法律体系的基本框架，包括 宪法、刑法、民法等主要法律部门， 以及他们之间的关系和作用。
法律权利与义务
阐述公民的基本权利和义务，如人身 自由、财产权利、受教育权等，以及 违法义务的后果。
法律案例的分析
典型案例解析
选取与青少年生活密切相关的典 型法律案例，如校园欺凌、网络 犯罪、未成年人犯罪等，进行深 入剖析。
法律知识讲座
定期邀请法律专家或法官进校园，为学生举办法律知识讲座，提高学生对法律 的认识和了解。
课堂渗透
在思想品德课、班会等课程中，结合教学内容，适时渗透法制教育，引导学生 树立正确的法制观念。
校园活动
法制主题活动
组织开展法制主题班会、演讲比赛、模拟法庭等丰富多彩的校园活动，让学生在 参与中增强法制意识。
加强法制宣传教育力度
01
丰富法制宣传教育内容
根据学生年龄和认知水平，制定符合其特点的法制宣传教育内容，包括
法律法规、安全知识、道德教育等方面。
02
创新法制宣传教育方式
采用多种形式和方法，如案例教学、情景模拟、互动游戏等，提高法制
宣传教育的趣味性和实效性。
03
加强法制宣传教育的实践环节
组织学生参与法制宣传教育实践活动，如模拟法庭、法律知识竞赛、社
法制普法宣传进校园PPT
抵制诱惑的榜样：唐僧
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
近朱者赤 近墨者黑
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
案例： 家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在
2008年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁 的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很 快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一 起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人 对路人进行抢劫。
交通安全
单击此处添加文本具体内容
01
Thanks
谢谢聆听
小学
如何遵守法律？（1、育爱心）
前不久，13岁的河 南少年骆伟科，父亲早 逝，为给患脑瘤的母亲 筹集手术费，毅然从河 源市徒步340公里，来 到广州街头擦鞋救母。
二、如何遵守法律？（2、勤学习）
久空之脑必生邪念 久空之宅必生鬼妖
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
寓言故事
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法 官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛 贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什 么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。 没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初 就是从拿别人一根针开始的。”
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突 然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画； 不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大 欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德， 吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等
法制进校园
小学
1 法 是 什 么？
目
2 如 何 遵 守 法 律？
录
3 法 是 什 么？
4 如 何 遵 守 法 律？
第一部分
法是什么？
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
近朱者赤 近墨者黑
二、如何遵守法律？（5、慎交友）
案例： 家住某市城关区的胡某，年仅13岁，在
2008年暑假期间与同住在一个社区比他大5岁 的王某结识，常常和王某到公共场所去玩，很 快与一些社会不良青年结成朋友，并经常在一 起鬼混。就在那年暑期，胡某竟然与王某两人 对路人进行抢劫。
交通安全
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01
Thanks
谢谢聆听
小学
如何遵守法律？（1、育爱心）
前不久，13岁的河 南少年骆伟科，父亲早 逝，为给患脑瘤的母亲 筹集手术费，毅然从河 源市徒步340公里，来 到广州街头擦鞋救母。
二、如何遵守法律？（2、勤学习）
久空之脑必生邪念 久空之宅必生鬼妖
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
寓言故事
一个人偷拿了邻居家一根针被告到法 官那里，法官在量刑时却定了与一位偷牛 贼同样的罪。小偷很不服气，问法官为什 么偷了区区一根针却判得与偷牛一样重。 没等法官回答，偷牛贼抢着说：“我当初 就是从拿别人一根针开始的。”
二、如何遵守法律？（3、拘小节）
现实中的不拘小节: 调皮捣蛋，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突 然伸出一只脚将别人绊倒；故意毁坏公物，如在书桌上乱刻乱画； 不遵守交通规则，过马路乱闯红灯；好吃好喝，攀富比阔；以大 欺小，没有钱进网吧就强行向弱小同学索要；不遵守公共道德， 吃完东西，把包装盒等垃圾随手乱扔等等
法制进校园
小学
1 法 是 什 么？
目
2 如 何 遵 守 法 律？
录
3 法 是 什 么？
4 如 何 遵 守 法 律？
第一部分
法是什么？
法制宣讲进校园ppt课件
青少年享有受教育权、生命权、健康权、受保护权等基本权利，任何组织和个人不 得侵犯。
家长和社会应当关注青少年的成长，为青少年提供良好的成长环境和教育条件。
安全防范与自我保护
青少年应当树立安全意识，掌 握基本的安全知识和技能，预 防意外事故和犯罪行为的发生
。
在遇到危险或紧急情况时， 青少年应当学会自我保护，
效果评估与反馈
评估方法
通过问卷调查、座谈会、成绩分析等方式对宣讲效果 进行评估。
效果分析
大多数学生表示通过宣讲对法律知识有了更深入的了 解，安全意识得到提高，道德观念得到强化。
反馈建议
部分学生提出增加实践环节，如模拟法庭、法律咨询 等，以增强宣讲效果。
改进与完善建议
丰富宣讲内容
根据学生需求和时事热点，及时更新宣讲内容， 增加案例分析和实际应用。
及时报警或寻求帮助。
家长和社会应当加强对青少年 的安全教育，提高青少年的安 全防范意识和自我保护能力。
违法犯罪的代价与后果
01
任何违法犯罪行为都会受到法律的制裁和惩罚，对个人和社会 都会造成严重危害。
02
青少年应当遵守法律法规，不得以任何理由和借口违法犯罪，
否则将承担相应的法律责任。
家长和社会应当加强对青少年的法制教育，引导青少年树立正
03
确的价值观和行为准则，预防违法犯罪行为的发生。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
法制宣讲的形式和方法
专题讲座
总结词
通过专家学者进行深入浅出的讲解，普及法律知识。
详细描述
专题讲座是法制宣讲中最常见的一种形式，通常由法律领域的专家学者进行授课，针对不同年龄段的学生，选择 适合的法律知识进行讲解，如宪法、刑法、民法等基础法律知识。通过专家学者的深入浅出讲解，帮助学生更好 地理解法律，提高法律意识。
家长和社会应当关注青少年的成长，为青少年提供良好的成长环境和教育条件。
安全防范与自我保护
青少年应当树立安全意识，掌 握基本的安全知识和技能，预 防意外事故和犯罪行为的发生
。
在遇到危险或紧急情况时， 青少年应当学会自我保护，
效果评估与反馈
评估方法
通过问卷调查、座谈会、成绩分析等方式对宣讲效果 进行评估。
效果分析
大多数学生表示通过宣讲对法律知识有了更深入的了 解，安全意识得到提高，道德观念得到强化。
反馈建议
部分学生提出增加实践环节，如模拟法庭、法律咨询 等，以增强宣讲效果。
改进与完善建议
丰富宣讲内容
根据学生需求和时事热点，及时更新宣讲内容， 增加案例分析和实际应用。
及时报警或寻求帮助。
家长和社会应当加强对青少年 的安全教育，提高青少年的安 全防范意识和自我保护能力。
违法犯罪的代价与后果
01
任何违法犯罪行为都会受到法律的制裁和惩罚，对个人和社会 都会造成严重危害。
02
青少年应当遵守法律法规，不得以任何理由和借口违法犯罪，
否则将承担相应的法律责任。
家长和社会应当加强对青少年的法制教育，引导青少年树立正
03
确的价值观和行为准则，预防违法犯罪行为的发生。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
法制宣讲的形式和方法
专题讲座
总结词
通过专家学者进行深入浅出的讲解，普及法律知识。
详细描述
专题讲座是法制宣讲中最常见的一种形式，通常由法律领域的专家学者进行授课，针对不同年龄段的学生，选择 适合的法律知识进行讲解，如宪法、刑法、民法等基础法律知识。通过专家学者的深入浅出讲解，帮助学生更好 地理解法律，提高法律意识。
法制宣传进校园ppt课件
青少年权益保护途径
讲解如何通过法律途径维护自身权益 ，包括寻求法律援助、提起诉讼等。
安全教育
人身安全
教授学生防范校园欺凌、性骚扰 等行为，提高自我保护能力。
网络安全
引导学生正确使用网络，避免网 络诈骗、网络暴力等风险。
案例分析
典型案例介绍
选取与青少年相关的典型案例，如校园暴力、网络犯罪等， 进行详细介绍。
改进与完善建议
建议一：针对不同年龄段的学生制定 更加贴合其认知特点的宣传内容。
建议二：加强与家长的沟通与合作。
根据学生年龄段的不同，设计更加符 合其接受能力的法制宣传通过开展家长会、建立微信群等方式 ，加强与家长的沟通，共同关注学生 的法制教育问题，形成家校共育的良 好局面。
通过与法律专家的交流和学习，学生 可以获得更深入的法律认知和理解， 提高其在实际生活中运用法律知识的 能力。
讲座内容可以根据学生的需求和兴趣 进行选择，如青少年权益保护、网络 安全法律问题等。
04
法制宣传的实践与效 果
实践案例分享
01
案例一：某中学开展的模拟法庭活动
02
通过模拟真实的法庭审判过程，让学生亲身体验法律程序，增强法制 观念。
组织模拟法庭活动
模拟法庭是一种生动、直观的法制宣传方式，通过模拟真实的法庭审判过程，让学 生了解司法程序和法律应用。
学生可以在模拟法庭中扮演不同的角色，如法官、律师、当事人等，亲身体验法律 程序的严谨性和公正性。
通过模拟法庭活动，帮助学生树立正确的法治观念，培养其法律思维和表达能力。
制作法制宣传栏
完善课程体系
将法制宣传教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统的法律知 识教育。
加强师资培训
提高教师的法律素养和教学能力，为学生提供更高质量的法制教育 。
讲解如何通过法律途径维护自身权益 ，包括寻求法律援助、提起诉讼等。
安全教育
人身安全
教授学生防范校园欺凌、性骚扰 等行为，提高自我保护能力。
网络安全
引导学生正确使用网络，避免网 络诈骗、网络暴力等风险。
案例分析
典型案例介绍
选取与青少年相关的典型案例，如校园暴力、网络犯罪等， 进行详细介绍。
改进与完善建议
建议一：针对不同年龄段的学生制定 更加贴合其认知特点的宣传内容。
建议二：加强与家长的沟通与合作。
根据学生年龄段的不同，设计更加符 合其接受能力的法制宣传通过开展家长会、建立微信群等方式 ，加强与家长的沟通，共同关注学生 的法制教育问题，形成家校共育的良 好局面。
通过与法律专家的交流和学习，学生 可以获得更深入的法律认知和理解， 提高其在实际生活中运用法律知识的 能力。
讲座内容可以根据学生的需求和兴趣 进行选择，如青少年权益保护、网络 安全法律问题等。
04
法制宣传的实践与效 果
实践案例分享
01
案例一：某中学开展的模拟法庭活动
02
通过模拟真实的法庭审判过程，让学生亲身体验法律程序，增强法制 观念。
组织模拟法庭活动
模拟法庭是一种生动、直观的法制宣传方式，通过模拟真实的法庭审判过程，让学 生了解司法程序和法律应用。
学生可以在模拟法庭中扮演不同的角色，如法官、律师、当事人等，亲身体验法律 程序的严谨性和公正性。
通过模拟法庭活动，帮助学生树立正确的法治观念，培养其法律思维和表达能力。
制作法制宣传栏
完善课程体系
将法制宣传教育纳入学校课程体系，确保学生接受系统的法律知 识教育。
加强师资培训
提高教师的法律素养和教学能力，为学生提供更高质量的法制教育 。
初中班会 法制进校园 课件(共24张PPT+视频)
违反治安管理 处罚条例的行
为
• 扰乱公共秩序 • 妨害社会管理秩序 • 妨害公共安全 • 侵犯个人财务 ……
知法守法，做合格学生
违法
违法是指违反法律、法规等，比如违反了《治安管理 处罚条例》、《道路安全交通费》等等，当然也包括刑法。
犯罪
第十三条 一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民 民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有 财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的 人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当 受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。
——《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
对有严重不良行为的未成年人，公安机关可以根据具体情况，采取以下措施： （一）予以训诫； （二）责令赔礼道歉、赔偿损失； （三）责令具结悔过； （四）责令定期报告活动情况； （五）责令遵守特定的行为规范，不得实施特定行为、接触特定人员或者进 入特定场所； （六）责令接受心理辅导、行为矫治； （七）责令参加社会服务活动； （八）责令接受社会观护，由社会组织、有关机构在适当场所对未成年人进 行教育、监督和管束； （九）其他适当的矫治教育措施。
校园法制教育
01 知法懂法，做合格学生
知法守法，做合格学生
《宪法》
《刑法》
《民法典》
《行政法》
《刑事诉讼法》 《民事诉讼法》 《行政诉讼法》
《道路交通安全法》 《义务教育法》
……
《未成年人保护法》
知法守法，做合格学生
常见的 违法行为
违反义务教育法的行为 违反未成年人保护法的行为 违反道路交通安全法的行为 民事侵权行为 ……
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低龄化
我们常见的毒品有哪些呢？
海洛因
鸦片
甲基苯丙胺（冰毒）
吗啡
摇头丸
大麻
可卡因
氯胺酮（K粉）
吸毒的危害用一句话来形容就是：“吸毒一口，掉 入虎口”。无论用什么方式吸毒，对人的身体都会造成 极大的损害。身精体神 Nhomakorabea依
依
赖
赖
性
性
毒品的危害 1、对家庭的危害
2、毒品活动扰乱社会治安
3、吸毒不仅损害本人健康，还会造成乙型肝炎、丙 型肝炎、性病的传播等公共卫生问题，其中最严重的 是艾滋病的感染和传播。
连续长时间上网。在一
次连续上网36个小时后，
从24层的高楼跳下自杀 身亡。
网络安全
05
案例
2007年1月19日，曾经发生一起绑架杀人的恶性案件。罪犯刘 磊平时好胜斗狠，最大的爱好就是上网，痴迷于网络游戏，父母担 心他出去惹事，看管得严，给他买了台旧电脑，让他在家里上网。 他一直因为家里零花钱给得少，游戏装备都不好，他一直希望买套 好点的装备，打游戏时旧电脑速度慢，装备差，平日里好胜斗狠的 刘磊心理失去了平衡，起了歹念，绑架了隔壁家读小学四年级年仅 9岁的聂某，并且先撕票再向家属勒索，手段非常残忍。
根据我国的刑法规定，故意伤害他人身体的，
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重伤 的，处三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡
或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处
十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
刑法
敲诈勒索是指以暴力胁迫、恐吓要挟的手段，
使他人产生心理上的恐惧而交出财物或者财产上的 利益的行为。我国刑法规定，敲诈勒索数额较大的，
刑法
《中华人民共和国刑法》第17条规定，已满16 周岁的人犯罪的，应负刑事责任。
《刑法》第14条规定，已满14周岁不满16周岁 的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、 抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事 责任。
刑法
刑法
《刑法》中规定：故意伤害罪，是指采用暴
力殴打、用刀具器械砍刺等方法，故意侵害他人的 身体健康，造成他人轻伤、重伤等。
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；数额巨大 或者其他严重情节的，处三年以上，十年以 下有期徒刑。
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
刑法 提高自我防卫能力的方法
看好自家门， 宿舍门要随 时关好，钱 财要妥善保 管
及时报告
外出要请假， 夜行要结伴
刑法
02
案例
被告人刘某年仅16周岁，中学缀学的学生，刘某缀学后，一直沉迷于网络游戏，但父母不 给钱，于是他就想到向同学下手敲钱，一天，他在学校操场玩时，看见原同学方某，刘某就走 上前要方某给他钱，并威胁方某说，“你以前跟别人打过架，被打的人叫我来拿医药费，我认 识许多社会上的人，不给钱就叫人来打你。”方某很怕，将自已身上仅有的5元钱给了刘某， 以后刘某陆续向方某要了三次，共计60余元，其中有一次，刘某逼方某带他到方某父亲那骗借 了30元，最后一次，被告人刘某逼方某拿50元，方某不给，刘某便将方某带到一偏僻地方，用 玻璃片刮方某手掌，用烟头烫方某，并要求方某第二天中午把钱交到刘某手中，在这种情况下， 方某才将这件事告诉其父亲，方某父亲马上到公安机关报案，并配合公安人员将被告人刘某抓 获归案，刘某后被判处有期徒刑二年六个月。
法制宣传进校园
主要内容
01
刑法
02
远离毒品
03
网络安全
刑法
刑法
01
案例
三位中学生放假时在同学家的四楼的窗前玩耍、打闹，甲 失手将乙推出窗外，从四楼摔下，当时乙的脸色铁青，血从鼻 孔、耳孔直往外流。 思考题： （1）第一步应该怎么做？ （2）甲失手致伤乙，算不算犯罪？ （3）如果甲构成犯罪，犯什么罪？
如何远离毒品？
1、绝不吸第一口，克服盲目的好奇心理，相信毒品的厉害
2、树立正确的人生观和世界观，不盲目追求享受，寻求刺激，保持健康的心态， 战胜逆境、挫折。
3、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言 巧语。
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要 劝阻，二要远离，三要报告公安机关；警惕身边的欺骗和诱惑。
远离毒品
03
案例
央视《今日说法》报道，2010年7月5日，广西灌阳县的一名初中一年级的学生，因为吸食 毒品而死亡。死亡的学生名叫陈桥，14岁，读初中一年级，事发当天中午，陈桥从学校回到家 中，当时他坐在客厅沙发上，陈桥的母亲在厨房里忙着午饭，陈桥妈妈回忆：“突然听到噗通 的一声，孩子从沙发上面掉在了地上，看到他脚手都抽筋了，我马上跑出来把他扶在沙发上。” 当时陈桥口吐白沫倒在地上，四肢抽搐，神志不清，家人赶紧拨打了120急救电话。医生诊断： “吸毒过量。”经过几个小时的抢救，也没能留住陈桥的生命。同时灌阳县公安局民警也来到 医院为陈桥做了尿检，证明他曾吸食毒品K粉，医院也认定陈桥是过量吸食K粉而导致呼吸系统 衰竭，最终死亡的。事后查明，毒品来源于毒贩免费供给学生毒品，等学生吸毒上瘾后，就开 始收钱。
刑法
校园内有人向你要钱要物怎么办？
如果在校内， （1）应该大声拒绝 （2）看看自己视野中有没有老师和正义感的同学、同时大声呼喊， 使他不敢轻举妄动，记住千万不要胆小，软弱在此是一文不值。也 用不着和他动手，
如果在校外， （1）当你遇到这种情况时，先要拒绝和不认识的人搭话， （2）如被强行栏下，要义正辞严说我没有钱，同时找机会迅速离开， （3）如果再不让我走，我就报警，他是不敢打你的，一旦打你，那 就犯了抢劫罪，那可就要坐牢了。
5、不要吸烟。从吸烟到吸毒只有一步之遥，曾经有一个戒毒专家说过“吸烟者是 吸毒者的预备军”。
网络安全
网络安全
04
案例
• 某校一位同学由于上网 交友不慎，在五一期间 与网友约会时遭网友及 同伙绑架勒索，手机及 钱财被抢，还要亲友送 去钱财赎身。
• 王某是一名13岁的中学 生，迷上了网络游戏后，
一发不可收拾，经常是
网络安全
上网时要注意以下几点：
1、不要随意在网上留下任何你的真实信息，或者把这些信息透
露给网友。这里的真实信息指的是姓名、年龄、住址、就读学校 地址、班级。 2、网络上会有少数人利用聊天工具以及一些论坛散播一些无聊的、 有害的公众信息以达到其个人非法目的。中学生网友在网络活动 中应守法自律，不要参与有害和无用信息的制作和传播。 3、不与网友会面或参与各种联谊活动，以免为不法分子所乘，危 及自身安全。 4、有节制的上网。