启智培训学校积分管理制度
培训学校积分管理制度
培训学校积分管理制度一、总则为了规范培训学校学生的学习行为，提高学生的学习动力和积极性，培养学生的自律意识和责任感，根据国家教育相关法律法规，结合培训学校的实际情况，特制定本积分管理制度。
二、积分范围1. 学习积分：包括参与课堂讨论、完成作业、参加考试等学习行为，根据实际表现，学校会给予相应的积分奖励；2. 良好行为积分：包括遵守学校规定、尊重师长、团结同学、积极参加集体活动等良好行为，学校也会给予相应的积分奖励；3. 课外活动积分：参加学校组织的各类文体活动、社会实践、志愿者服务等活动，也将会获得相应的积分奖励。
三、积分奖罚1. 积分奖励：学生表现良好的将根据积分管理制度获得相应的奖励，包括但不限于奖学金、荣誉称号、奖学金、学习资源优先使用权等；2. 积分惩罚：对违反学校规定，行为不端的学生，将会扣除相应的积分，严重者将会受到纪律处分。
四、积分管理1. 积分记录：学校将建立学生积分档案，对学生的积分情况进行记录；2. 积分核查：学生有权对自己的积分进行核查，对于积分情况有异议的可以向学校提出申诉；3. 积分公示：学生的积分情况将会定期进行公示，以便学生及家长了解学生的表现情况。
五、积分使用1. 学习资源优先权：在学校举办各类学习资源的分配中，学校将优先考虑积分较高的学生；2. 课外活动参与优先权：学生在申请学校组织的课外活动时，积分较高的学生将会被优先考虑；3. 奖学金评定：学校设立奖学金，对学习和行为表现较好的学生进行奖励。
六、培训学校积分管理制度的优劣1. 优点：（1）激励学生：积分制度能够激励学生更加努力学习，提高学习积极性和学习动力；（2）规范学生行为：通过积分制度，能够规范学生的学习和行为，培养学生的自律意识和责任感；（3）公平公正：积分制度公开透明，学生的积分情况公示，避免了不公平对待的现象。
2. 缺点：（1）可能导致功利主义：有些学生可能会将学习和行为看作是一种积分的换取，而不是出于自身的兴趣和热爱；（2）难以精准衡量：有些学生可能表面上的行为良好，但实际上是出于图个积分的目的，难以进行精准衡量。
培训学校积分奖惩制度
培训学校积分奖惩制度前言培训学校作为一个为学生提供教育服务的机构，需要不断优化自己的管理系统，以便更好地服务学生和社会。
其中，积分奖惩制度是一种行之有效的管理方式。
通过明确规则，激发学生学习的积极性，提高学校综合管理水平，更好地培养各类人才。
适用范围本制度适用于全校所有学生，针对学生在学习和日常生活中发生的行为进行奖惩。
积分规则积分一般包括学习积分和生活积分，其中学习积分占比较高，具体规则如下：1. 学习积分1.1 课堂表现•提问、回答问题、发言积极性（5~10分）•认真听课，遵章守规（10分）•无故旷课、迟到、早退扣分（-10分）1.2 作业•按时上交作业（10~20分）•作业质量高（10分）•作业抄袭，不按要求完成扣分（-10~20分）1.3 考试•考试成绩优异（20~30分）•考试未过，未参加扣分（-20~30分）2. 生活积分2.1 学生会和班级管理•积极参加组织与活动，履行职责，有突出表现加分（5~10分）•对组织活动态度消极，或违反班级、学校规定扣分（-5~10分）2.2 卫生管理•班级卫生长、值日生认真履行职责加分（5~10分）•懒惰、不认真扣分（-5~10分）2.3 社会实践•积极参与服务学习、社会实践等活动、有突出表现加分（5~10分）•不履行义务、缺少参与扣分（-5~10分）奖惩规则学生积分达到一定分数，可获得相应的奖励。
相反，学生积分达到一定的负数，会受到相应的惩罚。
具体规则如下：1. 学生奖励1.1 学习积分奖励•学习积分≥300，获得优秀学生称号和奖励（200元）•学习积分≥200，获得先进学生称号和奖励（100元）•学习积分≥100，获得进步学生称号和奖励（50元）1.2 生活积分奖励•生活积分≥100，获得“优秀生活积分”称号和奖励（50元）2. 学生惩罚2.1 学习积分惩罚•学习积分＜-100，进行严肃批评，扣去优秀学生资格2.2 生活积分惩罚•生活积分＜-100，进行严肃批评，计入个人档案结语本制度的实施，能够激发学生学习的积极性和主人翁意识，得到学生和家长的广泛支持。
培训学校学员积分制度
一、目的为了激发学员学习积极性，提高学习效果，培养良好的学习习惯，同时增强学员之间的互动与竞争，我校特制定学员积分制度。
通过积分奖励的方式，激励学员努力学习，提升自身综合素质。
二、积分规则1. 学员积分分为基础积分和活动积分两部分。
2. 基础积分：学员入学后，自动获得一定的基础积分。
基础积分用于衡量学员在培训期间的出勤、课堂表现、作业完成情况等。
3. 活动积分：学员参加学校组织的各类活动，如讲座、比赛、志愿者服务等，可获得相应活动积分。
4. 积分兑换：学员积分达到一定数额后，可兑换相应奖品或享受特殊优惠。
三、积分计算方法1. 基础积分计算：（1）出勤积分：学员每节课按时到课，可获得1分；迟到或早退扣1分。
（2）课堂表现积分：学员在课堂上积极发言、认真听讲，可获得1分；违反课堂纪律扣1分。
（3）作业完成积分：学员按时完成作业，可获得1分；未按时完成作业扣1分。
2. 活动积分计算：（1）讲座积分：参加讲座可获得2分。
（2）比赛积分：参加比赛并获得名次，第一名5分，第二名3分，第三名1分。
（3）志愿者服务积分：参加志愿者服务，每次可获得2分。
四、积分兑换与奖励1. 学员积分达到50分，可兑换一次免费课程。
2. 学员积分达到100分，可获得学校定制礼品一份。
3. 学员积分达到200分，可获得一次免费推荐就业的机会。
4. 学员积分达到300分，可获得一次免费参加海外游学的机会。
5. 学员积分达到500分，可获得学校颁发的优秀学员证书。
五、积分管理与监督1. 学员积分由教务处负责管理，定期公布学员积分情况。
2. 教务处对学员积分进行审核，确保积分的公正、公平。
3. 学员对积分有异议，可向教务处提出申诉。
六、结语学员积分制度旨在激发学员的学习热情，提高培训质量。
我校将不断完善积分制度，为学员提供更多学习机会，助力学员成长。
希望全体学员积极参与，共同营造良好的学习氛围。
培训学校积分奖惩制度
培训学校积分奖惩制度
培训学校的积分奖惩制度是指根据学生在培训过程中的表现进行奖励和惩罚的一种制度。
该制度旨在激励学生努力学习、表现良好, 同时也可以警示和惩戒学生不良行为。
具体来说, 培训学校的积分奖惩制度可以包括以下内容:
1.奖励机制: 学生在学习、考试、作业等方面取得优秀成绩或表现出色时, 可以获得相应的积分奖励。
奖励形式可以是荣誉称号、奖品、优先选课等。
这种奖励机制可以激励学生积极参与学习活动, 提高学习动力。
2.惩罚机制：学生在违反校规、作弊、缺课、不认真学习等方面出现不良行为时，可以扣除相应的积分。
惩罚形式可以是扣除积分、限制某些特权、处罚等。
这种惩罚机制可以起到警示作用，让学生意识到不良行为的后果，并激励他们改正错误。
3.积分管理：培训学校可以设立相关的积分管理系统，对学生的表现进行记录和管理。
学生可以在学校内部的平台上查看自己的积分情况，了解自己的奖惩情况。
同时，学校也可以通过积分系统进行评估和奖励的决策。
需要注意的是, 培训学校的积分奖惩制度应该公正、合理、透明。
学校应该制定明确的规则和标准, 确保对学生的评判公正,
并及时告知学生奖惩的原因和依据。
同时, 学校也应该给学生提供改正错误、赎回扣分的机会, 为学生的成长和发展提供支持和引导。
培训学校积分管理制度范文
培训学校积分管理制度范文培训学校积分管理制度第一章总则第一条为规范培训学校学员积分管理，促进学员全面发展，特制定本制度。
第二条培训学校学员积分管理制度（以下简称“本制度”）适用于所有培训学校的学员。
第三条培训学校学员积分管理是指根据学员的表现、成绩等情况，进行积分奖励或扣分惩罚，以衡量学员的学习态度和综合表现。
第二章积分规则第四条积分规则由培训学校制定并公布，包括积分的种类、计算方法、奖励标准和扣分标准等。
第五条积分种类包括学习积分、表现积分和奖励积分等。
第六条学习积分通过学员表现在学习过程中的积极性、课堂参与度、作业完成情况等进行评估，采用定量和定性相结合的方法进行评定。
第七条表现积分通过学员在学校日常生活中的行为表现、纪律执行情况等进行评估，采用定性和定量相结合的方法进行评定。
第八条奖励积分通过赛事获奖、学校社团活动等方面的表现进行评估，采用定性和定量相结合的方法进行评定。
第九条学校将制定积分计算公式，详细说明不同积分种类的权重和计算方法，使积分管理获得公正、准确的结果。
第三章积分奖励第十条学员以学习积分、表现积分和奖励积分累计形成综合积分，并根据综合积分排名进行奖励。
第十一条综合积分排名前三名的学员将被授予“学员之星”称号，并获得相应的奖励。
第十二条综合积分排名前十名的学员将获得学校颁发的优秀学员证书，并获得奖金或奖品。
第十三条综合积分排名前二十名的学员将获得学校颁发的进步学员证书，并获得奖品或奖金。
第十四条积分排名前五十名的学员将获得学校颁发的积极学员证书，并获得奖品或奖金。
第四章积分扣分第十五条学员的违纪行为、作业缺交、无故缺席等行为将根据积分扣分标准进行积分扣除。
第十六条积分扣分标准由学校制定并公布，根据不同违纪行为和错误行为设定不同的扣分数值。
第十七条积分扣分将根据学员违规情况进行人工录入或自动识别，并及时反馈给学员及其家长。
第十八条学员累计扣分数达到一定阈值时，将被给予相应的处罚，包括但不限于警告、禁赛等。
培训学校积分奖惩制度
培训学校积分奖惩制度1. 背景为了更好地激励和管理学员，培训学校制定了积分奖惩制度。
积分奖惩制度是通过积分来体现学员表现和贡献的一种管理方式。
通过对学员表现的评估和积分的奖惩，来激励学员在学习和生活中表现更好，进而提高培训质量和学员满意度。
2. 奖励规则2.1 学员表现奖励1.每周学习质量好（学习记录、答题记录良好） +10分。
2.爱护设施，珍惜教学资源 +5分。
3.提交优质作品（论文、作业等） +15分。
4.参加义工和公益活动 +20分。
5.健康饮食、规律作息、运动身体 + 5分。
2.2 班级竞赛奖励每一次班级竞赛，按照竞赛成绩计评积分。
具体计分规则根据竞赛性质和情况而定，并另行通知。
3. 惩罚规则3.1 通用惩罚1.擅自离校或旷课，扣除当日积分 +10分。
2.缺少必修课程，扣除相应课程积分。
3.因个人原因影响教学秩序，扣除相应积分后安排补课。
4.违反校纪校规行为，扣除相应积分后纪律教育并通报家长。
3.2 晚归惩罚在规定时间内未归校，扣除当天50积分，前往报到，检查晚自习作业后恢复积分。
4. 积分周期积分周期以周为单位，每周末统计当周积分，重置积分。
5. 积分兑换积分达到一定数量，可兑换指定的礼品，或在学校指定商铺消费时使用。
具体兑换规则和兑换物品，由学校积极开展，当达到兑换标准时，学校将及时通知学员。
6. 实施细则本制度的具体实施细则由学校负责制定，并经学生会、辅导员等管理人员共同审核核定，并另行向学员宣传发放。
相关制度修订和解释权，归学校管理部门所有。
7. 结束语培训学校积分奖惩制度是一种行之有效的管理模式。
通过对学员表现的评估和积分的奖惩，可以有效地激励学员，在培养良好学习和生活习惯的同时，提高整个培训机构的管理水平和学员的满意度。
同时，本制度实施的过程中，需尽量公正、公平、科学严谨，保证制度的可操作性和实效性。
2023年培训学校积分奖惩制度
2023年培训学校积分奖惩制度引言：积分制度是现代管理中的一种激励和惩罚手段，通过对学生的表现和成绩进行评分，以此激励学生的积极表现，并对不良行为进行相应的惩罚。
随着社会的发展和学校教育的要求，培训学校也开始引入积分奖惩制度，来促进学生全面素质的发展。
在2023年，培训学校积分奖惩制度将会在全国范围内广泛应用，本文将就该制度的设计和实施做出详细的阐述。
一、奖励机制：1.1 学业成绩奖励：学生在提高学业成绩方面，可以通过提升学习成绩获得积分奖励。
例如，根据学生的学业水平和进步情况，设立不同级别的奖励，高级奖励的积分数额相对较多，中级奖励的积分数额适中，低级奖励的积分数额较少。
同时，学校还可以设立学科竞赛奖励和科研项目奖励等特殊奖励，以更好地激发学生的学习兴趣和动力。
1.2 课堂表现奖励：学生在课堂表现方面，如参与讨论、积极回答问题、有条理地表达思想等，可以获得积分奖励。
同时，也可以设立教师荣誉奖，对在课堂教学中表现出色的教师进行表彰，并给予相应的积分奖励。
1.3 社会实践奖励：学生积极参与社会实践活动，如参加社区服务、志愿者活动等，可以获得积分奖励。
此外，还可以设立学生社团奖励，对在社会实践活动中表现突出的学生社团进行表彰，并给予相应的积分奖励。
二、惩罚机制：2.1 违纪处罚：学生在校规校纪方面出现违纪行为，如迟到、旷课、偷窃等，将会受到相应的积分惩罚。
根据违纪行为的严重程度，设立不同级别的惩罚，严重的违纪行为将会被扣除较多的积分，轻微的违纪行为将会被扣除较少的积分。
2.2 学术不端惩罚：学生在学术道德方面出现不正当行为，如抄袭、作弊等，将会受到相应的积分惩罚。
对于不同类型的学术不端行为，设立不同的惩罚标准，严重的学术不端行为将会被扣除较多的积分，轻微的学术不端行为将会被扣除较少的积分。
2.3 不良行为惩罚：学生在校内校外出现不良行为，如打架斗殴、涉毒行为等，将会受到相应的积分惩罚。
对于不同类型的不良行为，设立不同的惩罚标准，严重的不良行为将会被扣除较多的积分，轻微的不良行为将会被扣除较少的积分。
培训学校岗位积分管理制度
第一章总则第一条为规范培训学校岗位管理，激发员工工作积极性，提高工作效率和服务质量，特制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校全体员工，包括但不限于教师、教务、市场、行政等岗位。
第三条岗位积分制度以公平、公正、公开为原则，通过量化考核，激励员工不断提升自身能力，为学校发展贡献力量。
第二章积分体系第四条岗位积分分为基础积分和绩效积分两部分。
第五条基础积分：（一）新员工入职满一个月，自动获得100分基础积分；（二）根据员工岗位级别，每月自动获得相应的基础积分；（三）根据员工在岗时间，每满一年增加10分基础积分。
第六条绩效积分：（一）工作表现：根据员工工作态度、工作质量、团队合作等方面进行考核，每月评定一次，优秀者获得10-20分绩效积分；（二）教学成果：教师根据教学质量、学员满意度等方面进行考核，每月评定一次，优秀者获得10-30分绩效积分；（三）市场业绩：市场人员根据招生数量、市场活动效果等方面进行考核，每月评定一次，优秀者获得10-30分绩效积分；（四）其他贡献：员工在完成本职工作外，为学校做出突出贡献的，经审核批准，可获得20-50分绩效积分。
第三章积分运用第七条岗位积分作为员工年度评优、晋升、调薪的重要依据。
第八条积分排名前10%的员工，优先考虑年度评优、晋升机会；第九条积分排名前5%的员工，优先考虑年度调薪；第十条积分低于平均分的员工，将进行约谈，指导其改进工作。
第四章积分管理第十一条岗位积分由人力资源部负责管理，各部门负责人协助监督。
第十二条岗位积分的评定、调整需及时公示，确保透明公正。
第十三条员工对积分评定有异议的，可在规定时间内向人力资源部提出申诉，人力资源部将在5个工作日内给予答复。
第五章附则第十四条本制度由人力资源部负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
第十六条人力资源部可根据实际情况对本制度进行修订，修订后的制度经学校管理层批准后实施。
培训机构学员积分管理制度
一、目的为了激发学员的学习积极性，提高教学服务质量，促进学员之间的互动与交流，同时为培训机构提供一种有效的学员管理手段，特制定本学员积分管理制度。
二、积分制度概述1. 积分获取方式（1）参与培训课程：学员参加培训课程，每完成一门课程，可获得相应积分。
（2）课堂表现：学员在课堂上积极参与、表现优秀，可获得额外积分。
（3）作业完成：学员按时完成作业，作业质量达标，可获得积分。
（4）推荐新学员：学员成功推荐新学员报名，可获得推荐积分。
（5）参加活动：学员参加培训机构组织的各类活动，可获得活动积分。
2. 积分兑换（1）积分兑换礼品：学员可用积分兑换培训机构提供的各类礼品。
（2）积分兑换课程：学员可用积分兑换部分课程或课程优惠。
（3）积分兑换服务：学员可用积分兑换培训机构提供的其他服务。
三、积分管理1. 积分记录（1）培训机构建立学员积分记录系统，记录学员积分获取、兑换等详细信息。
（2）学员可通过积分记录系统查询自己的积分情况。
2. 积分兑换（1）学员兑换礼品或服务时，需在积分记录系统中进行申请。
（2）培训机构审核通过后，学员可到指定地点领取礼品或享受服务。
3. 积分清零（1）学员积分在有效期内有效，过期后自动清零。
（2）培训机构可根据实际情况调整积分有效期。
四、积分制度实施1. 培训机构在学员入学时，向学员介绍积分制度，并签订相关协议。
2. 培训机构定期举办积分兑换活动，提高学员积极性。
3. 培训机构通过积分制度，鼓励学员积极参与课程、活动，提高学习效果。
4. 培训机构根据学员积分情况，对优秀学员进行表彰，树立榜样。
五、附则1. 本制度由培训机构负责解释和修订。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上学员积分管理制度，培训机构能够有效提升学员的学习积极性，提高教学服务质量，同时加强学员之间的互动与交流，为培训机构带来更多潜在客户。
培训学校积分管理制度
培训学校积分管理制度培训学校积分管理制度第一章总则第一条为了规范培训学校学员积分管理，激励学员积极参与各项学习活动，提高学员学习积极性和主动性，特制定本制度。
第二条学员积分管理的目的是通过积分的衡量和激励，实现学员的全面发展和素质的提高，通过积分制度对学员进行奖励和惩罚，激发学员学习热情，提高学习效果。
第三条学校积分管理制度适用于全体培训学校学员。
第四条积分管理的原则是公平、公正、公开，旨在激励学员积极参与学习活动，提高综合素质。
第五条积分管理的目标是激励学员热爱学习，提高学习成绩，增强综合素质，积极参与各类活动，促进学员全面发展。
第二章积分计算办法第六条学员可通过参与学校组织的各个活动获得积分，积分的获得是根据活动的难度、参与程度和表现等因素进行评定。
第七条学员可通过下列途径获得积分：1. 学术类竞赛获奖：一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分；2. 学科竞赛获奖：一等奖4分，二等奖2分，三等奖1分；3. 学科考试成绩：A 4分，B 3分，C 2分，D 1分；4. 课堂表现：优秀 3分，良好 2分，合格 1分；5. 课外活动参与：活动组织者 3分，活动参与者 2分；6. 学习小组评选：优秀 3分，良好 2分，合格 1分；7. 完成作业及考核：优秀 3分，良好 2分，合格 1分；8. 课后自主学习：每周1小时以上 2分，每周2小时以上 4分，每周3小时以上 6分；9. 期末考试成绩：A 5分，B 4分，C 3分，D 2分，E 1分；10. 其他学校组织的活动获得的积分。
第八条积分的消耗规则：1. 低于合格的课堂表现扣除相应积分；2. 惩罚性处分：警告扣除5分，记过扣除10分，留校察看扣除20分，开除学籍扣除全部积分；3. 其他违纪行为按照学校相关规定扣除相应积分。
第三章积分奖励办法第九条学校将根据学员的积分情况，进行不同等级的奖励。
第十条学员积分达到一定标准，可以获得以下奖励：1. 积分达到100分以上，颁发学校荣誉证书并记录学员个人综合素质表彰；2. 积分达到200分以上，额外给予学员学费减免10%；3. 积分达到300分以上，额外给予学员学费减免20%；4. 积分达到500分以上，额外给予学员学费减免50%；5. 积分达到1000分以上，额外给予学员全额奖学金。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为了激发学员学习积极性，提高教学质量，促进学员全面发展，特制定本积分管理制度。
二、积分奖励范围1. 学员：参加培训课程的学员。
2. 教师：承担培训任务的教师。
三、积分奖励标准1. 学员积分奖励标准：（1）按时参加培训，不迟到、不早退，每次培训获得5积分；（2）积极参加课堂互动，发言积极，每次培训获得3积分；（3）课后完成作业，作业质量高，每次培训获得2积分；（4）参加学校组织的各类活动，每次活动获得10积分；（5）获得学校颁发的荣誉证书，每项荣誉证书获得50积分。
2. 教师积分奖励标准：（1）完成教学任务，教学质量高，每学期获得100积分；（2）积极参加教研活动，分享教学经验，每学期获得50积分；（3）获得学校颁发的优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，每项荣誉称号获得100积分。
四、积分兑换及使用1. 学员积分可用于兑换学校提供的各类课程、图书、文具等物品，积分兑换比例按照学校规定执行；2. 教师积分可用于兑换学校提供的各类奖励，如奖金、旅游等。
五、积分管理1. 学校设立积分管理部门，负责积分的统计、审核和兑换；2. 学员和教师可通过学校提供的积分查询平台查询积分情况；3. 学校定期对积分情况进行公示，接受学员和教师的监督。
六、积分调整及撤销1. 学员和教师在积分过程中出现违规行为，经核实后，将扣除相应积分；2. 学员和教师如有异议，可向积分管理部门提出申诉，经核实后，可对积分进行调整。
七、附则1. 本制度由学校积分管理部门负责解释；2. 本制度自发布之日起实施，原有相关制度与本制度不一致的，以本制度为准。
培训学校积分奖惩制度范本（二篇）
培训学校积分奖惩制度范本第一章总则第一条为了规范学员的行为，培养学员的良好学习习惯和团队协作能力，激励学员积极参与培训活动，树立积极向上的学习态度，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有在本培训学校就读的学员。
第三条学员的积分将作为一种评优评先的依据，对于表现优异的学员将给予奖励，对于违反规定、表现差异的学员将给予相应的惩罚。
第四条学员应严格遵守培训学校的各项规章制度，遵守公共道德及礼仪，保持教师、同学和其他人员的尊重，端正学习态度。
第五条学员积分的具体计算和使用事项将由学校根据实际情况制定并向学员公示。
第二章积分计算第六条学员的积分由学校根据学员的表现和参与情况进行计算。
第七条学员的积分计算包括课堂表现、作业完成情况、小组合作评价、奖项获得情况等多个方面。
第八条课堂表现的积分计算主要根据学员的听课专注度、提问和回答问题的活跃度、对讲师的尊重和配合度等因素进行评估。
第九条作业完成情况的积分计算主要根据作业的认真程度、完成时间、准确性等方面进行评估。
第十条小组合作评价的积分计算主要根据学员的合作态度、责任心、文明礼貌等因素进行评估。
第十一条奖项获得情况的积分计算主要根据学员在竞赛、活动中所获得的个人奖项进行评估。
第十二条学员的积分计算结果由学校记录并通知学员。
第三章积分奖励第十三条对于积分排名在前的学员，学校将给予一定的奖励。
第十四条奖励包括但不限于：（一）荣誉称号：对于积分排名前十的学员，学校将授予优秀学员、先进学员等荣誉称号，并予以公示。
（二）奖学金：对于积分排名前三的学员，学校将发放相应的奖学金和奖励证书。
（三）优先选择：对于积分排名前五的学员，在某些特定的培训项目中可以享受优先选择的权益。
（四）资质认证：对于积分排名前十的学员，学校会主动提供一定的资质认证机会，以提升学员的竞争力。
第十五条学校将根据实际情况不定期组织优秀学员座谈交流，提供良好学习资源和机会，推荐他们参与更高层次的培训项目和选拔。
培训学校积分奖惩制度(3篇)
培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度在培训学校中起到了重要的作用。
该制度能够激励学生积极参与学习活动，促进学习效果的提高。
同时，通过奖惩措施，能够引导学生树立正确的行为观念，养成良好的学习习惯和道德品质。
本文将从积分奖励措施和积分惩罚措施两个方面，详细讨论培训学校积分奖惩制度的运作机制。
一、积分奖励措施1. 学习成绩奖励：根据学生的学习成绩给予相应的积分奖励。
可以根据学习成绩的优劣设置不同的奖励等级，比如优秀成绩可以获得额外的积分奖励。
2. 学科竞赛奖励：对于在学科竞赛中表现出色的学生，给予相应的积分奖励。
可以根据竞赛成绩的好坏设置不同的奖励幅度，以鼓励学生积极参与学科竞赛。
3. 课外活动奖励：对于积极参加课外活动的学生，给予相应的积分奖励。
可以根据活动的类型和参与程度设置不同的奖励规定，以激发学生的兴趣和参与热情。
4. 优秀表现奖励：对于在学校表现出色的学生，比如表现优秀的学生干部、优秀班干部等，给予额外的积分奖励。
可以通过评比、表扬等方式确定优秀表现的学生。
5. 勤劳奖励：对于勤奋学习的学生，比如完成作业较好、课堂表现积极等，给予相应的积分奖励。
可以根据学生的勤奋程度和获得的成果给予不同程度的奖励。
二、积分惩罚措施1. 违纪扣分：对于违反学校纪律和规定的行为，给予相应的积分惩罚。
可以根据违纪严重程度和后果轻重设置不同的扣分规定，以警示学生树立正确的行为观念和秩序。
2. 作业迟交扣分：对于作业迟交的学生，给予相应的积分惩罚。
可以根据作业迟交的次数和迟交的时间长短设置不同的扣分标准，以推动学生按时完成作业。
3. 旷课扣分：对于旷课的学生，给予相应的积分惩罚。
可以根据旷课的次数和旷课的时长设置不同的扣分规定，以提醒学生珍惜学习时间和树立良好的学习态度。
4. 不听从指导扣分：对于不听从老师或上级指导的学生，给予相应的积分惩罚。
可以根据不听从指导的次数和程度设置不同的扣分幅度，以教育学生尊重和遵守规则。
5. 不认真参与讲座或活动扣分：对于不认真参与学校组织的讲座或活动的学生，给予相应的积分惩罚。
培训学校积分制管理制度(10篇)
培训学校积分制管理制度（10篇）培训学校积分制管理制度 11、所有积分制月固定积分发放全部按照个人实际出勤天数软件自动计算（如：部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30_25=416.7分）2、当月迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
3、当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B 分10分。
4、休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，如遇突发事件不能提前一天填写请假单的.需在当天早8点前电话通知综合部主任。
未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
5、休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
6、因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》，由部门经理签字证明当日出勤状况。
外勤人员不能打卡且未在微信平台上发送移动外勤记录者，除按旷工处理外，扣B分20分；外勤人员发送移动外勤记录，第二天上班后未填写《未打卡补签申请表》者，除按旷工处理外，扣B分20分。
（外勤人员发送移动外勤记录，必须含GPS定位和现场照片不少于两张）7、员工加班需提前填写《加班申请表》，因无法确认加班工时的，本次加班完成后2个工作日内补填《加班申请表》，《加班申请表》经部门经理签字批准后有效。
当月加班如未经过审批，下月上报则不予计算。
需加班时，凡主动报名加班者，奖B分5分；实际加班者，奖B分10分；加班人员每加班一小时额外奖B分10分；安排加班实际未到场者扣B分20分；主动报名加班实际未到场者扣B分50分；主动报名加班实际未到场，对公司造成进度损失者，扣B分100分；8、普通员工休班/请假三天以内（含三天）、部门经理休班/请假一天以内（含一天）需综合部经理批准；普通员工休班/请假四天以上（含四天）、部门主管休班/请假两天以上（含两天）需总经理批准。
培训学校积分管理制度
一、制度目的为激发学员学习积极性，提高培训质量，特制定本积分管理制度。
通过积分奖励，表彰优秀学员，激励学员努力学习，培养良好的学习习惯，为我国培养更多优秀人才。
二、积分发放1. 学员积分由以下部分组成：月固定积分、平时积分、奖励积分。
2. 月固定积分：根据学员实际出勤天数计算，如部门经理月固定积分500分，当月共30天，实际出勤25天，当月奖分则为500/30x25=416.7分。
3. 平时积分：根据学员在培训过程中的表现给予积分，如课堂表现、作业完成情况等。
4. 奖励积分：针对学员在培训过程中取得优异成绩或做出突出贡献给予额外积分。
三、积分规则1. 课前迟到或早退一次扣B分2分，二次以上几何翻倍扣分，最高扣32分。
2. 当月休班超限，每超一天扣B分20分，病假每超一天扣B分10分。
3. 休班/请假需提前一天填写《请假单》并通知综合部经理，未提前填写请假单且没有及时通知综合部经理的，除按旷工处理外，扣B分200分。
4. 休班/请假后上班第一天需向综合部经理进行销假，未销假者，除按旷工处理外，扣B分200分。
5. 因公外出不能打卡者，除在兴业门窗企业号平台上发送移动外勤记录外，第二天上班后需到综合部经理处填写《未打卡补签申请表》。
6. 学员请假或休班期间，如未参加培训，则视为旷工，按旷工处理。
四、积分兑换1. 学员积分达到兑换要求时，可去教务处兑换奖品。
2. 积分兑换奖品种类及数量由学校根据实际情况制定。
3. 学员凭积分兑换奖品，积分仅限于学员本人使用。
五、积分统计与公示1. 教务处负责统计学员积分，每月公示一次。
2. 学员如有异议，可在公示期内向教务处提出。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。
2. 学校可根据实际情况对制度进行修改和补充。
3. 学员应严格遵守本制度，如有违反，将按相关规定进行处理。
培训机构班级积分制度模板
培训机构班级积分制度模板一、积分制度的目的为了提高学员的学习积极性，培养良好的学习习惯和团队精神，加强班级管理，我们特制定本积分制度。
通过积分奖励，激发学员的学习兴趣，促进学员全面发展。
二、积分来源1. 课程学习：学员按时完成课程学习，每次课程结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
2. 课堂互动：学员在课堂上积极参与讨论、提问，展示自己的学习成果，每次课堂互动结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
3. 作业完成情况：学员按时完成作业，作业质量高，每次作业结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
4. 团队活动：学员积极参与班级组织的团队活动，如班会、小组讨论等，每次活动结束后，根据学员的表现，给予相应的积分。
5. 考级考试：学员参加考级考试，成绩优秀，根据考试结果，给予相应的积分。
6. 优秀学员评选：每月进行一次优秀学员评选，对表现突出的学员给予额外积分奖励。
三、积分奖励1. 积分兑换：学员可根据积分等级兑换相应的奖品，如学习用品、课程优惠等。
2. 积分排名：每月进行一次积分排名，排名前三的学员可获得额外奖励。
3. 积分累积：学员积分累积到一定程度，可获得课程优惠、免费课时等福利。
4. 优秀学员表彰：每月评选一次优秀学员，对其进行表彰，并颁发荣誉证书。
四、积分管理1. 积分记录：班级管理员负责记录学员的积分情况，确保积分数据的准确性。
2. 积分兑换：学员如需兑换奖品，请联系班级管理员，进行积分兑换。
3. 积分调整：如有特殊情况，需要调整学员积分，需经班级管理员审批。
4. 积分公示：班级管理员定期在班级内公示积分排名，以便学员了解自己的积分情况。
五、积分制度实施与监督1. 本积分制度自颁布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
2. 班级管理员负责本班级积分制度的实施与监督，确保积分制度的顺利进行。
3. 学员需自觉遵守积分制度规定，如有违反，将视情节严重程度给予相应处理。
4. 班级积分制度每学期进行一次总结，对积分情况进行汇总，并为学员提供反馈。
培训学校积分制管理制度
一、目的为了提高培训学校的教学质量和管理水平，激发教师和学员的学习积极性，形成良好的学习氛围，特制定本积分制管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校的全体教师、学员以及工作人员。
三、积分体系1. 教师积分体系（1）教学质量积分：根据学员反馈、考试成绩等指标，对教师的教学质量进行评价，积分标准如下：- 优秀：学员满意度90%以上，考试通过率100%，积分加10分；- 良好：学员满意度80%以上，考试通过率90%，积分加5分；- 一般：学员满意度70%以下，考试通过率80%，积分减3分；- 差：学员满意度60%以下，考试通过率70%，积分减5分。
（2）教学成果积分：根据教师所带学员的获奖情况、优秀学员数量等指标，积分标准如下：- 国家级奖项：积分加20分；- 省级奖项：积分加10分；- 市级奖项：积分加5分；- 优秀学员：积分加3分。
（3）教学态度积分：根据教师出勤情况、备课情况、课堂纪律等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
2. 学员积分体系（1）学习态度积分：根据学员出勤情况、课堂纪律、作业完成情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加5分；- 良好：积分加3分；- 一般：积分减1分；- 差：积分减3分。
（2）学习成果积分：根据学员考试成绩、获奖情况等指标，积分标准如下：- 优秀：积分加10分；- 良好：积分加5分；- 一般：积分减3分；- 差：积分减5分。
四、积分运用1. 教师积分运用：教师积分将作为教师评优、晋升、加薪的重要依据。
2. 学员积分运用：学员积分将作为学员评优、奖学金发放、优秀学员表彰的重要依据。
五、积分管理1. 积分统计：每月底，由教务处负责统计教师和学员的积分。
2. 积分公示：每月初，在培训学校内部公告栏公示教师和学员的积分情况。
3. 积分申诉：教师和学员对积分有异议的，可在公示期内向教务处提出申诉。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
培训学校积分管理制度
第一章总则第一条为规范培训学校管理，提高教学质量，激发学员学习积极性，特制定本积分管理制度。
第二条本制度适用于我校全体学员及教职工。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以激励学员勤奋学习，提升自我，促进学校整体教学水平的提升。
第二章积分体系第四条学员积分分为基础积分和奖励积分两部分。
第五条基础积分：1. 新学员注册成功，获得100积分；2. 每参加一次课程，获得50积分；3. 每完成一次课后作业，获得20积分；4. 每参加一次学校组织的活动，获得30积分。
第六条奖励积分：1. 学员在课程中表现优秀，获得50积分；2. 学员在课程结束后，获得优秀学员证书，获得100积分；3. 学员在课程结束后，获得结业证书，获得200积分；4. 学员在课程结束后，获得优秀毕业生证书，获得500积分；5. 学员在课程结束后，获得奖学金，获得相应积分；6. 学员在课程结束后，推荐新学员注册，获得50积分。
第三章积分使用第七条学员积分可用于以下用途：1. 兑换课程优惠券；2. 兑换学校提供的周边产品；3. 参与学校组织的抽奖活动；4. 优先报名参加学校举办的各类活动。
第八条教职工积分可用于以下用途：1. 兑换课程培训机会；2. 兑换学校提供的奖品；3. 参与学校组织的抽奖活动；4. 优先晋升职务或加薪。
第四章积分查询与兑换第九条学员和教职工可通过以下途径查询积分：1. 登录学校官网或手机APP；2. 拨打学校服务热线；3. 到学校前台咨询。
第十条学员和教职工可通过以下途径兑换积分：1. 在学校官网或手机APP上选择兑换项目；2. 拨打学校服务热线进行兑换；3. 到学校前台进行兑换。
第五章违规处理第十一条学员和教职工如有以下违规行为，将被扣除相应积分：1. 伪造积分证明；2. 买卖积分；3. 侵犯他人权益；4. 其他违反学校规定的行为。
第十二条学员和教职工如有违规行为，经查实后，将根据情节轻重给予警告、罚款、停课、开除等处理。
2024年培训学校积分奖惩制度模版（三篇）
2024年培训学校积分奖惩制度模版为有效激发学生潜力，提升教师教学积极性，对教学表现优异的教师实施奖励，对教学效果不佳且未采取改善措施的教师进行处罚，特制定以下学生成绩评估奖惩规定。
一、考核机制将按小组类别执行。
（涵盖：小学数学组、小学英语组、小学语文组、初中数学组、初中语文组、初中英语组）二、考核时间设定为每月末，以百分制为标准进行评估。
三、评价标准如下（合格：____分，优秀：____分）：1、语文：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%2、数学：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%3、英语：小学1—____年级：合格率____%，优秀率____%小学4—____年级：合格率____%，优秀率____%初中7—____年级：合格率____%，优秀率____%初中____年级：合格率____%，优秀率____%4、任课教师需依据教学进度和学生状况制定试卷，并在月底前提交至前台，以便前台教师随时进行测试。
5、计算各小组的平均合格率和优秀率（所有小组成员合格率之和除以总参与人数，所有小组成员优秀率之和除以总参与人数）。
四、奖励机制：1、教师奖励：①合格率小组排名第一，每位教师将获得____元奖励。
②若下月排名提升，每位教师将获得____元奖励。
2、学生奖励：①小组排名第一，每位参与考试的学生将获得一本笔记本奖励。
②若下月排名提升，每位参与考试的学生将获得一支签字笔奖励。
五、惩罚措施：1、教师惩罚：①合格率小组排名倒数第一，每位教师将被罚款____元。
培训学校积分奖惩制度
培训学校积分奖惩制度第一篇：培训学校积分奖惩制度积分奖惩制度每个人100分基本分。
奖励加分制度：1.上课积极抢答问题并且回答正确+20分。
2.作业完成良好+40分，优秀+100分，完成并且家长签字+30分。
3.遵守课堂秩序和纪律+20分。
4.上台展示一次+50分，最好的学员+100分。
5.考试第一名+500分，第二名+300分，第三名+200分。
惩罚扣分制度： 1.迟到早退-20分。
2.作业不完成-40分，家长不签字-30分，两者都未完成-100分，并且叫家长。
3.随手扔垃圾、吐痰-20分，并且惩罚打扫卫生。
4.有上课捣乱行为-20分。
5.有骂人行为-30分。
6.有打架行为-100分，并且叫家长。
7.损坏公物-100分，并赔偿。
8.有弄虚作假行为-100分。
第二篇：员工培训积分奖惩制度（定稿）员工培训积分奖惩制度第一章总则1.1为进一步加强和规范集团公司系统员工教育培训工作，建立员工主动参与教育培训、努力提高自身素质的长效机制，构建和完善可持续发展的员工培养体系，特制定本办法；1.2本规定适用于本集团公司参加内训所有员工；1.3公司培训部负责员工培训奖惩的具体实施工作，其他部门给予协助和支持。
1.4员工教育培训积分（以下简称积分）是对员工参与教育培训活动的量化管理，坚持统一标准、分级考核、效果量化、挂钩联动的原则。
第2章员工培训培训纪律2.1参训员工自收到培训通知当日起，应合理安排工作以确保准时参加培训。
2.2培训开始前员工必须签到，受训者必须服从管理，严格遵守培训作息时间，不得迟到、早退、旷课，如有特殊情况须经行政人事部批准。
2.3培训过程中不得大声喧哗、交头接耳和无故离场，如是工作原因，请事先向培训组织人员申请。
2.4培训过程中，所有人员关掉手机或者将其调为振动。
2.5培训过程中一律不准吸烟、不准吃零食，不准喝各种有色饮料，请注意保持环境卫生；2.6、请爱护培训设施，爱护公司财物，不要在课桌上乱写乱画；2.7、培训期间学员应主动配合讲师，积极参与讲师所安排的互动活动；2.8、为保证各位学员的学习效果，请认真听讲，做好笔记，便于顺利通过培训考核。
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启智培训学校积分管理制度
清华少儿英语三亚启智培训中心为营造比学赶超的优良学习氛围，树立创先争优的学风，对清华学员实行积分评比活动，每月进行积分大比拼，奖励表现优异者，惩戒表现欠佳者，为其他学员树立身边的榜样，每月初开始统计，月底清零，评出每月明星学员，给予奖励，对所有学员积分进行礼物兑换。
具体积分积累方法如下：
一·背诵课文，每熟练背诵清华课文一篇20个积分，学校课文10个积分。
二·背单词，每默写一个单词3个积分（单词难度按照年级要求由老师决定）
三·写作文，每自己独立完成英文作文一篇，由老师批改后，获得5-10个积分。
四·满勤奖，一个月上课不旷课，不请假，不迟到早退，获得5个积分。
五·人气奖，本人介绍或邀请其他同学听课，报名成功后，每个50个积分。
六·进步奖，每个月成绩进行对比，对于进步明显者，额外给予30个积分奖励，计入下月评比中。
七·对于迟到早退者，每次扣除积分3个积分；
八·课间打闹影响教学秩序者，每次扣除3个积分，
九·不按时完成老师作业，扰乱教学秩序者，视情节严重，每次扣除3-5个积分。
十·对一月不参与背书，背单词，不积极参与教学活动的学员，每月扣除10个积分。
以上即是启智培训学校积分管理办法，自2011年9月1日开始实施。
请各位老师认真做好记录，认证落实积分统计，管理，兑换工作。
各位学员好好表现，争取获得好成绩。