部编小学三年级上学期语文期中考试试卷(最新)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2018-2019学年期中测试试卷
三年级语文(部编版)
班级:____________ 姓名:____________ 等级:___________ 一、基础训练营
1.下面每组里有一个错误音节,请用“——”画出,并在后面的括号里改正。
(1)梧.桐(wú)下咽.(yàn)挑.促织(tiāo) ( )
(2)凌.空(lín)召.开(zhào)停歇.(xiē) ( )
(3)融.化(róng)孵.蛋(fú)手臂.(bì) ( )
(4)中弹.(tán)准.备(zhǔn)缤.纷(bīn) ( )
2.读拼音,写词语。
jìsuàn gào su gē qǔ kǎn duàn
yán liào liúlèi guīzépái liè
chéng huáng jú lǜ
3.把下列词语补充完整,并任选一个造句。
手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆
( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽
( )面( )方 ( )发( )中
________________________________________________________
4.按要求写词语。
(1)写反义词:悲哀—()热闹—() 炎热—() 三心二意— ()
(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)
____________________________________________
(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)
____________________________________________
5.句子训练。
(1)哪怕
..是一只夜莺,他们也.会给打下来。(用带点词写句子)
________________________________________________________
(2)小纸团被男孩扔进了窗户内。(改为“把”字句)
________________________________________________________
(3)妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,他们便放假了。(照样子,续写句子)
清风一吹,那些花朵_______________________________________。
(4)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________ (5)树上结了许许多多数不清的果子。(用修改符号修改病句)
(6)我们要连续努力,争取更大的进步。(用修改符号修改病句)
二、教材回顾。
1.积累。
(1)人们常用“___________________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。
类似的句子还有:__________,泰山移;________________,其利断金。
(2)学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有________________的鸟
儿,有________________的胡萝卜先生,还有________________________________________________________的青头蟋蟀。
(3)__________________,理不辩不明;
有理走遍天下,____________________。
(4)________________________,忽然闭口立。
(5)__________________________,最是橙黄橘绿时。
2.默写《山行》。
山行
作者:__________
__________________________________________________
__________________________________________________
三、阅读拓展。
(一)课内阅读:阅读《秋天的雨》片段,回答问题。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)本段的中心句是
(2)在表示颜色的词语下面标上“△”。
(3)用“”划出比喻句。
我会写比喻句:
(4)用“”划出拟人句。
我会写拟人句:
(5)联系上下文理解下列词语。
五彩缤纷:
频频: __________
(6)“你挤我碰”说明了什么?
(二)课外阅读:阅读《北大荒的秋天》片段,回答问题。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,象是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧
..起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
(1)括号里填上合适的量词。
一()落叶一()流云一()绸子
一()小鱼一()波纹一()火
(2)将可以搭配的词语连一连。
扬起宝物挺拔的草甸子
捧出锦缎茫茫的高粱
抖动豆荚透明的锦缎
摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子
(3)和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()