小学二年级英语上册期末试题及答案
小学二年级英语上册期末试题及答案
一．找出每组中不同类的单词。6%
（）1. A .run B. read C. swim D .lamp
（）2. A. book B. bus C. ruler D. rubber
（）3. A. apple B. pear C. bear D. peach
（）4. A. eight B. cow C. four D. five
（）5. A. noodles B. gloves C. dress D. socks
（）6. A. desk B. door C. table D. cold
二．选择题：16%
（）1. I ____ to sing.
A. am
B. can
C. like
（）2.______ do you live？
A. What
B. Where
C. Who
（）3.May I _______ some Coke？
A. has
B. have
C. have got
（）4.Have ________ milk.
A. an
B. a
C. some
（）5. Do you like to dance？Yes，____________.
A.I can
B. I do
C. I am
（）6. Winter is ______ cold.
A. the
B. an
C./
（）7.Draw a bird ________ the ground.。
A. on
B. to
C. under
（）8. What __________is it？It’s green.
A. /
B. colour
C. animal
（）9.“Oink，Oink”。What do you _____？
A. have
B. hear
C. look
（）10. It’s cold. ____________ your coat.。
A. Put on
B. Take off
C. Look at
（）11. How do you go to the park？__________
A. Get in the car.
B. By car.
C. Get off the car.
（）12. Have a biscuit，please. _________.
A. I can.
B. I like.
C. Thank you.
（）13. Listen _____ the clock.
A. to
B. in
C. on
（）14.Green light！We can go_______.
A. stop
B. fast C slow
（）15. Is it on the tree？Yes，_________.
A. it not
B. it is
C. it is not
（）16. Go ________，spotty！
A. there
B. here
C. where
三．问答配对：5%
（）1.What do you hear？A. We can draw.
（）2. What can you do？ B. He’s my friend.
（）3. What do you see？C. I need new shoes.
（）4. Who is your friend？D. I hear ‘ Moo，moo’。
（）5. What do you need？E. I see a yellow tiger.
四．完型填空：8%
Hello，I’m May and I’m a girl. I ___1___ in Shanghai. I’ve got a bedroom. _____2_____ it，please，the lamp is ____3____ the desk. I love my bedroom and my family.
I can do many things. I can clean the window，____4___ the floor，read books and write. Today（今天），I want to（想要）go to a farm，but（但是）it is cold，the wind blows，blows and blows. So（所以）I ____5___ a coat，a hat and gloves to put on. My friend ask（问）me：“ _____6_____ do you go to the farm？”I reply（回答）：“ ____7____ van.” I _____8_____ some hens，chicks，ducks，pigs，cows and sheep on the farm. I am very happy.
（）1. A. like B. love C. live
（）2. A. Look at B. Find C. Listen to
（）3. A. in B. under C. on
（）4. A. sleep B. sweep C. swim （）5. A. am B. need C. do
（）6. A. How B. Where C. What （）7. A. To B. Off C. By
（）8. A. listen B. see C. look
笔试
一
D B C B A D
二
C B B C B C A B B A
B C A B B A
三
D A
E B C
四
C A C B B A C B
小学二年级英语期末试卷
二年级英语期末试卷听力部分（79分） 一、听音，圈出所听到的字母。（每题2分，共计12分） 1.Aa Hh 2. Nn Mm 3. Xx Ss （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）3. Daming likes 4. Lingling likes
5. I like spring. It’s 6. I like winter. It’s 四、听音判断图片是否正确，分，共计 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1、（）He doesn’t like this T-shirt. （）He doesn’t like this dress. 2、（）We have Music in the morning. （）We have Art in the morning. 3、（）It’s 4o’clock. （）It’s 8 o’clock. 4、（）I go home in the afternoon. （）I play football in the afternoon.
六、听音，标号。用数字标出图片的先后顺序。（每题3分，共15分） 七、听音连线。（每题2分，共计10分） I get up at 6. I go to school at 7. . I have lunch at 12. I play football at 4 I go home at 5.
基础知识与综合运用部分（21分） 一、看图选句。将句子前的序号写在图片下面的括号里。（每题1分，共计4分） ( ) ( ) ( ) ( ) Nn的大小写字母。（ 2.Do you like rice? B.Yes,he does. 3.Where do you live? C.No,I don’t. 四、单项选择，把正确答案的序号填在括号里。(5分) ( )1.Tom goes to school car. A in B by ( )2.She swimming. A go B goes ( )3.What do you do Sundays? A in B on ( )4.What does he do summer? A in B on ( )5.I get up 7. A in B at
(完整)人教版二年级上英语期末考试试题
光亚学校小学二年级上期英语期末测试题 一、Listen and circle.听一听，圈出你听到的图片。 ( 20分) 1、 A.brother B.sister 2、 A. boat B.hill 3、 A. flower B.tree 4、 A.bookshop B.hospital 5、 A. thin B.short
二、Listen and choose.听一听，选一选，将听到的图片序号填在括号内。( 20分) （）1、A. B. （）2、A. B. （）3、A. B. （）4、 A. B. （）5、 A. B. 三、Listen and number.听一听，给图片用1、2、3、3、4、5排序。( 10分) （）（）（）（）（）
四、Read and choose.为下列句子选择正确的图片，将对应的图片序号填在括号内。( 6分) A. B. C. D. E. F. ( ) 1、There is a lake in the park. ( ) 2、I’m going to the supermarket. ( ) 3、This is my brother. ( ) 4、Andy is going to school. ( ) 5、She is a girl. She is tall. ( ) 6、Merry Christmas! Here is a present for you. 五、Read and choose.选择英文单词对应的中文意思。( 10分) （）1. sister A. 姐；妹 B. 兄；弟 （）2. woman A. 小女孩 B. 女人 （）3. he A. 他 B你 （）4. mother A. 妈妈 B.祖父 （）5. family A. 同学 B. 家庭 （）6.brother A.兄弟 B.父亲 （）7. thin A. 瘦的 B. 矮的 （）8. park A. 书店 B. 公园 （）9. flower A. 花 B. 树 （）10. card A. 贺卡 B. 飞机
一年级小学生睡前故事五篇
一年级小学生睡前故事五篇 【篇一】一年级小学生睡前故事 《树上的知了》 一只知了在树上得意地唱歌。 “我知道，我知道，我什么都知道。” 狐狸听见了，故意夸奖知了：“知了先生，你的歌儿唱得真好。” 知了说：“知道，知道，我知道。” 狐狸看见知了很得意，就问他：“知了啊，有的事儿你也许不知道吧？” 知了不高兴了：“有我不知道的事？你说说看。” 狐狸说：“你知道哪儿有面包吗？” 知了说；“知道，往前走，拐个弯，有一棵大泡桐树，树下面有一张泡桐叶子，盖着一块面包。” 狐狸说：“你真了不起，不仅歌唱得好，人也聪明。再见啦。”其实，树叶下，是知了妈妈为知了准备当午饭的面包。 下雨了，知了还在唱歌。 一只小狼问知了：“知了啊，你真勇敢，站得那么高。” 知了说；“小意思，小意思，我才不怕呢。” 小狼又说：“哎，你知道哪儿有雨伞吗？” 知了说：“知道，知道，往前走，小树林的第三棵树下面，放着一把小花伞。” 小狼乐滋滋地说：‘‘知了，你乐意帮助别人，是个善良
的孩子，再见了。” 树下面，是知了妈妈给知了准备的伞呀，因为知了妈妈怕他热，怕他淋雨，总是让他出门把花伞带着。 小狼撑着小花伞，一步三摇地在雨中散步。 天快黑了，一条蜈蚣迷了路。 蜈蚣说：“知了，知了，你，请你告诉我回家的路。” 知了说：“一直往前走，眼睛不要向两边看，穿过十二片梧桐叶子铺成的路，就到你的家了。” 蜈蚣说：“可我害怕，你知道哪儿有小灯笼吗？” 知了说：“知道的，向左走，青青的大石头下面，有一朵很大的蘑菇，蘑菇下面，有一盏小灯笼。” 蜈蚣说：“知了真好。可我不得不和你说再见了。” 蜈蚣高高兴兴地提着灯笼回家了。 天黑了，星星在天空眨着眼睛。 知了又冷，又饿，又湿，又怕。 知了哭开了。 “妈妈呀，妈妈呀，你在哪儿哟，你快点来哟。” 知了累了，困了，迷迷糊栅地从树上掉了下来。 知了妈妈就站在树下面，知了掉在妈妈的怀抱里了。 知了妈妈说：“哎，你这孩子，真没法治了。”【篇二】一年级小学生睡前故事 《爱提问的波波》 波波是一只爱提问题的花斑狗。不论遇到什么事儿，他都要问出个究竟来。
小学二年级上册英语汇总(牛津版)
Module1 unit1 单词 morning早上 in the morning 在早上 afternoon下午 Good afternoon 下午好 evening晚上 summer evening 夏天晚上night夜晚 lonely night 寂寞的夜晚 短语 Goodmorning.早上好。 Good afternoon.下午好。 Good evening.晚上好。 How are you ?你好吗？ I’m fine.我很好。 Good night.晚安。 Thank you.谢谢你。 Module1unit2 单词 boy男孩 a smart boy 聪明的男孩 girl女孩 a little girl 小女孩 big大的 a big house 大房子 small小的 a small ball 小球
短语 I’mMary. 我是玛丽。You’retall. 你个子高。Who am I ?我是谁？ I’m thin. 我很瘦。Isita cat ？它是一只猫吗 ? Yes, it’s a cat.是的，它是一只猫。 Module1 unit3 单词 seven七 sevenmonths 七个月eight八eight floors 八层楼 nine九 ninesongs九首歌 ten十 tenyears十年 短语 a new classmate 一个新学生ThisisPeter. 这是彼得。AreyouAlice？你是爱丽丝吗？ You are Kitty. 你是凯蒂。Areyou a boy ?你是个男孩吗？ I’mseven. 我七岁了。
小学一二年级英语期末总结
一、二年级英语教学期末总结 光阴如白驹过隙，转瞬即逝。转眼，一个学期又将划上句号。回首本学期的工作，我感觉当一名教师不简单，而当一名一年级的教师更不简单，因为我所面对的是朝气蓬勃，活泼好动，自我表现欲强的一年级学生。小学阶段的英语教学主要是激发学生的英语学习兴趣，培养学生良好的英语学习习惯，为进一步的学习打好坚实的基础。如今经过一个学期的英语学习，孩子们已经有了一定的英语学习习惯和英语基础，孩子们的英语学习积极性都很高。本学期，我主要通过以下几个方面来开展一、二年级的英语教学工作。 一、以兴趣和习惯为中心，充分调动学生的学习主动性 学生是课堂教学的主体，他们的发展是一切活动的出发点和归宿。如今，英语课程在目的设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主题的思想。因此，在本学期的英语课堂教学中，我坚持“以学生为主体，促进每一个学生全面发展”的原则，着重于他们学习兴趣和良好听课习惯的培养，实现“让学生成为课堂的主人”。 二、认真备课，做好课前充分准备 不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，针对一年级教学目标的不同： 一、二年级在培养兴趣的基础上训练学生听说读能力。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。 三、增强上课技能，提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课。 四、营造氛围，力求全面发展 一、二年级学英语，对很多学生来说是开始，所以我觉得让他（她）们在一开始就养成好的习惯，在英语方面全面发展，对其将来的学习会有很大用处，于是我尽量用英语组织课堂教学。 五、使用竞争机制，吸引每一个孩子的参与 俗话说，兴趣来自于成功的体验。孩子们获得成功之后很容易对其产生兴趣，英语学习尤其如此。否则，容易丧失学习兴趣，甚至反感继续学习。所以，本学期我一直坚持堂堂课竞
(完整word版)人教版小学二年级英语上册单词表
人教版小学二年级英语上册单词表复: 20 Unit 1 family 家庭 grandpa 爷爷(口) grandma 奶奶(口) dad 爸爸(口) mom 妈妈(口) sister 姐妹brother 兄弟me 我(宾格) policeman 警察doctor 医生teacher 老师engineer 工程师 Unit 2 classmate 同学 friend 朋友 big 大的 thin 瘦的 pretty 漂亮的ugly 丑的tall 高的short 矮的 from 从……来China 中国Canada 加拿大Britain 英国 Unit 3 park 公园 hill 小山 lake 湖 bridge 桥 tree 树grass 草flower 花bee 蜜蜂butterfly 蝴蝶 *bench 长凳*picture 图画;照片*beautiful 美丽的 Unit 4 * aunt 姑姑 * uncle 叔叔 Unit 5 street 街道 van 客货车 taxi 出租车 bicycle 自行车
subway 地铁subway station 地铁站traffic light 交通灯 bus stop 公共汽车站supermarket 超级市场book store 书店 school 学校hospital 医院zoo 动物园 stop 停下来wait 等候go 走 Unit 6 Beijjig 北京 Tiananmen Square 天安门广场 the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园the Forbidden City 紫禁城Temple of Heaven 天坛Beihai Park 北海公园Beijing Zoo 北京动物园*Beijing Duck 北京烤鸭 *Beijing Opera 京剧*Temple Fair 庙会*great 伟大的的;大的 Unit 7 Festival 节日 merry 愉快的 Christmas 圣诞节 Christmas tree 圣诞树Santa Claus 圣诞老人bell 铃present 礼物card 明信片 stocking 长袜happy 快乐的Spring Festival 春节dragon dance 舞龙 paper-cut 剪纸lantern 灯笼*Hong Kong 香港*Toronto 多伦多 *Sydney 悉尼*rat 鼠*ox 牛*dragon 龙*snake 蛇 *horse 马*sheep 羊*rooster 鸡*pig 猪*New Year 新年 Unit 8
第一学期小学二年级英语期末检测试卷
2018至2019学年度第二学期小学二年级英语期中检测试卷 第一部分口语表达（30%） 第二部分听力理解（30%） 一、看图听句子，判断图片内容与所听内容是否一致，一致的在括号内打√，不一致的打×。（8%） 如： 1.（√） 2.（×） 二、根据所听内容，给下面的图标号。（8%） 略： 三、选出你听到的句子，将其标号填入题前括号内。（5%） 如： （ B ）1. A.That is a bag. B.This ia a pig. 四、根据所听内容，把你听到的图片的标号填入题前括号内。（5%） 如： （ C ）1. A. B. C. 五、听句子，把物品与相应的数字连线。（4%） 略： 第三部分语言知识（27%）
六、看图写出下列单词的首字母。（5%） 略： 七、看图读单词，把单词写在相应的图片下。（6%） 6 八、圈出不同类的单词（5%） 如： 1. dog kangaroo pink peacock 九、把下列单词与相应的图连线。 （6%） 略： 十、选择与问句相对应的答语，将其标号填入题前括号内。（5%） 略： 第四部分 综合运用（13%） 十一、看图读句子，在正确句子后面的方框内画√。（4%） 1. What are those? They are eggs. They are pears. six … red √
十二、选出四句与图相关的句子，在句后方框内画√。（4%） 十三、读句子，选择相应的图片，将其标号填入题前括号内。（5%） … A （ A ）1.This is computer. There are trees. There is a boy. There is a ball. There are dogs. There is a monkey.
小学二年级英语期末试卷
二年级英语期末试卷 Listening Part I. 听音，根据你听到的字母顺序为下列字母标号（第个字母读两遍12%） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III. 听音，判断下列图片与你听到的内容是（T）否（F）相符（每小题读两遍，10%）（）（） （）（） IV．听音，根据你听到的问句选择答句：（每个句子读两遍，10%）（）1. A. Yes, I do. B. Yes, he does. （）2. A. I walk to school. B. I go by plane. （）3. A. We wear T-shirts. B. We wear sweater.
（）4. A. I watch TV, B. I go to school. Writing Part I. 朋友，用线条连接相应的大、小字母。（20%） II. 将下列每项组字母重新排列，组成单词，并与图片连线：（20%） 1. okbo 2. eywlol 3. ioln 4. npe 5. ratni III. 选词填空：（20%） A．sweaters B．T-shirts C．gloves D．sunglasses E．coats F．jackets G．by bike H．walk I．By train 1.In spring, we wear _____. 2.In summer, we wear_____and_____. 3.In autumn, we wear _____.
4.In winter, we wear _____and_____. 5.I_____to school. 6.My father goes to school_____. 7.We go to Beijing_____.
小学一年级励志故事大全.docx
小学一年级励志故事大全 本文是关于小学一年级励志故事大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢 阅读。 小学一年级励志故事1 有一个博物馆被盗了，丢失了十件珍贵的文物，好在一枚珍贵的钻戒没有被盗。 警方经过多次努力也找不到线索，这时一直很冷静的博物 馆馆长却提议让电视台采访他。 于是电视上播出记者采访博物馆馆长的镜头。记者问：请问这次失盗共丢失 了多少件文物 ? 馆长答：共丢失了十一件文物。记者问：这些文物都很珍贵吗? 馆长答：是的，都很珍贵，特别是一枚钻戒价值连城! 时隔不久，警方就查到了线索顺利地破了案。 线索来源很简单，几个盗贼在殴斗时被警方抓获，而他们殴斗的原因竟然是 互相猜疑究竟是谁私藏了第十一件文物那枚钻戒。 小学一年级励志故事 有一个巨商，为躲避动荡，把所有的家财置换成金银细软，特制了一把油纸伞，将金银小心地藏进伞柄之内，然后把自己打扮成普通百姓，带上雨伞准备归 隐乡野老家。 不料途中出了意外，他不慎打了一个盹，醒来之后雨伞竟然不见了 ! 巨商毕竟经商数年，他不露声色地仔细观察，发现随身携带的包裹完好无损，断定拿雨伞 之人肯定不是专业盗贼，估计是过路人顺手牵羊拿走了雨伞，此人应该就在附近。 巨商于是就在此地住了下来，购置了修伞工具，做起了修伞的营生。 春去秋来，一晃两年过去了，他也没有等来自己的雨伞。 但是巨商在修伞的过程中，了解到有些人的雨伞坏的不值得一修的时候，就 会重新买新的雨伞。 巨商于是又改行“旧伞换新伞”，并且换伞不加钱。一时间前来换伞的人络
不。 不久，有一个中年人着一把破旧的油匆匆赶来，巨商接一看，正是自己魂 梦的那把雨，柄完好无，巨商不声色了那人一把新。 那人离去之后，巨商身，收拾家当，从此消失的无影无踪。 小学一年励志故事2 那年在国外，看到一个苦老人在彩票。他走到彩票售点，没来得及，工作 人就手脚麻利地在上他出了一数字，然后把凭交他。他好像无家可，没有什 么固定的目要赶赴，完彩票，就在一旁呆呆站着。我正好空，便和他聊起来。 我，你什么不自一数字呢? 他，是我自己的。我在里彩票。工作人知道我要哪一数字。 只要看到我走近，就会我敲出来。 我，那你每次的数字都是一的? 他，是的。是一的。我已以同的数字了整整四十年彩票。每周一次，一个 希望。 我心中快速算着，一年就算五十二周，四五二十，二五 一十??然后再乘以每注彩票的花??天! 我道，你中 ? 他突然得忸怩起来，喃喃，没中。有一次，大和我的数字只差一 个。 我，那以后，你数字? 他很定地，。 我，我是个外行，了你怪。依我猜，以后重新出数字的概率是极低的，更 得有一个数字改成符合你的要求。 他，你的，是的。 我就了。他衣衫面容憔悴。彩票的然不多，但周复一周地着，粒米成，也成了不算太小的数目。用些，什么不自己一身蔽寒的 衣服，吃一呢 ?再，固地重复同一数字，不更改，在也非明智之。
小学二年级上册英语知识点(最新)
小学二年级上册英语知识点篇一 1.I'm Sam.我叫萨姆。 2. Hello / Hi你好 3. Goodbye / Bye-bye再见 4. How are you? I'm fine, thank you. 你好吗?我很好，谢谢。 5.I'm Ms Smart.我是斯玛特老师 6.What's your name? I'm Sam. 你叫什么名字?我叫萨姆。 7. He's/ She's a doctor / policeman / farmer.他/她是一名医生/警察/农民。 8.Stand up.起立 9.sit down.坐下 10.It's red.这是红色。 11.It's a black dog/ blue desk/red chair..这是一条黑色的狗/一张蓝色的桌子/一把红色的椅子。 12.This is his head/arm. 这是他的头/胳膊。 13.Point to her nose/eyes.指向她的鼻子/眼睛。 14.This is my school / my mother / father.这是我的学校/妈妈/爸爸。 15.What's this/ that? It's a desk.这/那是什么?这/那是桌子。 小学二年级上册英语知识点篇二 1.What's your favourite song? It's the ABC song. 你最喜爱的歌是什么?ABC歌 2. How does she go to school? 她怎样去上学? She goes to school by bike.她骑自行车去上学 3.How does your father go to work?你爸爸怎样去上班? He goes to work by bus. 我爸爸乘车去上班
小学二年级下册英语期末考试试卷及答案
小学二年级英语期末考试试卷及答案 听力部分（80分） 一、聪明的小朋友，你听完录音后，一定能找出你听到的那个单词，并将编号写在题前的括号内吧。念两遍。( 20分) ( ) 1. A. art room B. music room C. computer room ( ) 2. A. student B.study C.drink ( ) 3. A. hand B. hear C. head ( ) 4. A. train B. truck C. tree ( ) 5. A. ship B. shop C. shelf ( ) 6. A .yellow B. pink C .purple ( ) 7. A. postman B. policeman C. nurse ( ) 8. A. far B. arm C. farm ( ) 9. A. dress B. skirt C. shirt ( ) 10. A. ribbon B. rubber C. robot 二、小朋友听一听，找出你听到的那个句子，将编号写在题前的括号内。念两遍。(16分) ( ) 1. A. There is a library. B. There is a swimming pool. ( ) 2. A. We sing in the music room. B. We read in the classroom. ( ) 3. A. She has long legs. B. She has short hair. ( ) 4. A.I can see a train. B.I can hear a train. ( ) 5. A.The wardrobe is pink B. The walls are blue. ( ) 6. A.My father is a driver. B. My mother is a teacher. ( ) 7.A. What color is the table? B. What is your favorite animal? ( )8.A I like chicken. B. I don’t like this pink dress. 三、请小朋友听录音，用1---6按顺序给下列图片编号。念两遍。（12分） 四、请小朋友听一听，判断下列各图是否与录音内容相同。相同的打√，不相同的打Ⅹ。（12分）
适合一年级小学生的英语小故事(三篇).doc
适合一年级小学生的英语小故事（三篇） 【篇一】 The New Teacher George comes from school on the first of September. “George, how did you like your new teacher?” asked his mother. “I didn’t like her, Mother, because she said that three and three were six and then she said that two and four were six too.....” 新老师 9月1日，乔治放学回到家里。 “乔治，你喜欢你们的新老师吗?” 妈妈问。 “妈妈，我不喜欢，因为她说3加3得6, 可后来又说2加4也得6。” 【篇二】 the lion and the fox the lion once said that he was sick on his death bed. So he asked all the animals to come and listen to his last wishes. the goat came to the lion’s cave. He stood there and listened for a long time. then a sheep went in. Before she came out, a rabbit entered to hear the last wishes of the king of beasts. But soon the lion seemed to recover, and went to the mouth of
小学儿童英语 二年级上册
Kid's English A happy bus Kids are going to Merry Town, Come on, come on Rabbit Brown. Get on the bus and take a seat, Happily, happily we go around. Here comes the bus. Good morning, kids. Morning, Mr Baker. Morning, Mr Baker. Come here, Hello. Take my seat. Come here, Mary. Take my seat. Come here, Mary. Sit with me. Come here, hello. Sit with me. No. thank you. This is my seat. Good morning. Good morning. Take my seat, please. Sit here, please. Thank you. Ready? Go! Come here. Sit with me. Sorry, you are out. Duckie's sailing boat
Look at Duckie's sailing boat, Sometimes fast, sometimes slow. Down the river, down the sea, Merry and merry as can be. let's go now. great! Let's go. Oh, a running house! Really, it looks like a running house. Oh, I love it. Why are we stopping now? Look! It's a red light. Green light now. Let's go. Good! We all like green. Look! It's a red light. Red light now. Stop! Look! It's a green light. Green light now. Go! Green light, go. Red light, stop. Sorry, you're out! You won! The zoo Hippos and bears bump, bump, bump! Rabbits and deer jump, jump, jump!
小学二年级上学期英语期末考试考试含答案
Part1 Listening(第一部分听力) 一、Listen and number (听录音，给字母或单词编号) ( ) 1. A. G B. C C. E D. F ( ) 2. A. J B. L C. I D. A ( ) 3. A. kbd B. h C. xk D. st ( ) 4. A. ygp B. jgq C. mwv D. zed ( ) 5. A. please B. sing C. sweep D. swim 二、Listen and, circle (听录音，圈出听到的字母组合或单词) ( ) 1. A. car B. cat ( ) 2. A. building B. bin ( ) 3. A. some B. come ( ) 4. A. wait B. write ( ) 5. A. girl B. go ( ) 6. A. have B. hand ( ) 7. A. get on B. get off ( ) 8. A. sing with me B. swim with me ( ) 9. A. have a cake B. have some cake ( ) 10. A. live in Beijing B. love Beijing 三、Listen and tick (听录音，选出内容相符的图片) ( ) 1. Have some ________.
A. B. ( ) 2. I like to ________. A. B. ( ) 3. Tom goes to the park by ________. A. B. ( ) 4. May I have some ________? A. B. ( ) 5. I use the ________. A. B. 四、Listen and tick (听录音，在相应的格子里打“√”) Shangh run pizza dance bus ai
二年级上册英语
重点内容 《Unit1》 单词：brother father mother grandfather grandmother sister who he she 兄；弟爸爸妈妈爷爷奶奶姐妹谁他她 句子：This is my sister/ brother. 这是我的姐妹/兄弟. Who’s he? （= Who is he？）He is my grandfather. (=He’s my grandfather. ) 他是谁？他是我的爷爷。 Who’s she? （= Who is she？）She is my grandmother . (=She’s my grandmother. ) 她是谁？她是我的奶奶。 Welcome! 欢迎！He is Jack,my brother. He is big. 他是我的兄弟杰克。 This is my mum and dad. 这是我的妈妈和爸爸。 Nice to meet you. Nice to meet you,too. (用于两人初次见面) 很高兴见到你。我也很高兴见到你。 She is Linda,my sisier. 她是我的妹妹琳达。 My little brother. 我的小弟弟。 《Unit2》 单词：boy classmate friend girl man woman her his look or name 男孩同班同学朋友女孩男人女人她的他的看还是名字 句子：He is a boy. 他是一个男孩。She is a girl. 她是一个女孩。 Look,a boy and a girl. 看，一个男孩和一个女孩。 What’s his name? （= What is his name?）His name is Sam. 他叫什么名字？他的名字叫萨姆。 What’s her name? （= What is her name? Her name is Candy. 她叫什么名字？她的名字叫凯迪。 Boy or girl? 男孩还是女孩？ Who is he? 他是谁？（回答：He is +人名.） Is he a man/boy/tiger?他是一个男人/男孩/老虎吗？ He’s my friend. (= He is my friend.) 他是我的朋友。 《Unit3》 单词：big does handsome new pretty short tall thin 大的助动词英俊的新的漂亮的矮的；短的高的瘦的 句子：He is a boy. He is handsome. 他是一个男孩。他很英俊。 She is a girl. She is tall. 她是一个女孩。她很高。 I have a new classmate. 我有一位新同学。 A boy.一个男孩。 What does he look like ? He is tall. 他长什么样？他很高。 I have a friend. She is a girl. 我有一位朋友，她很高。 What does she look like ? Sh e is tall and pretty. 她长什么样？她又高又漂亮。
上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷
上海版牛津小学英语二年级期末复习试卷 Listening Part 15% 一．选出所听到的内容，将其序号填入题前的括号内。(播一遍) 5% ( )1. A .bee B. bus C. bear ( ) 2. A. what B. where C. who ( ) 3. A. some B. sofa C. sock ( ) 4. A. wind B. window C. winter ( ) 5. A. sleep B. slow C. sweep ( ) 6. A. shirt B. coat C. hat ( ) 7. A. train B. tree C. play ( ) 8. A. a pink hen B. a big duck C. a brown pig ( ) 9. A. an elephant B. an ice-cream C. an orange ( ) 10. A. some juice B. some water C. some soup 二．听问题，选出正确的答句：(播二遍) 5% ( ) 1. A. I see a snowman. B. I am cold. ( ) 2. A. Here you are. B. Thank you. ( ) 3. A. Have a pizza, please. B. I need a tie. ( ) 4. A. I live in SuZhou. B.I love SuZhou. ( ) 5. A. By plane. B. Get in the plane. Writing Part 35% 一．找出每组中不同类的单词。6%
适合一年级的英语小故事
适合一年级的英语小故事 【篇一】 渔夫和小鱼 he Fisherman and the little fish There once was a fisherman who lived in a little house by the ocean. He fished every day to feed his family. One day， he caught nothing except one small fish. “This isn‘t much，” thought the fisherman，“but it’s better than nothing.” The little fish hopped around in the net and cried out to the fisherman. “Please return me to the water！” he said. “I‘m too small to be a good dinner. Someday， I’ll be big and fat. You could catch me then and feed your family for a week！” The fisherman listened as the fish spoke. He knew his family would love a big， fat fish. But he also knew that the ocean was very big. If he threw the fish back， he would never find it again. “Little fish，” he said，“I would be a fool to put you back. You‘ll only be a small meal for my family， but at least they will have food. I cannot feed them with silly dreams！” Appreciate the small things that you have. Don’t give them up to chase impossible things. Vocabulary 1. fisherman n. 渔夫 2. hop v. 跳跃
外研社2013新版小学二年级上册英语单词表
外研社2013新版小学二年级上册英语单词表Module 1 sonɡ歌曲come on加油，快点team球队，运动队Module2 meat肉noodles（常复）面条rice米饭sweets（常复）糖果children（child 的复数）孩子们ɡinɡer姜nice好的mm呣onion洋葱ice creɑm冰激凌 Module3 bɑnɑnɑ香蕉ɑpple苹果milk牛奶orɑnɡe柑橘，橙fruit水果milkshɑke奶昔Here youɑre给你 everythinɡ每件事，所有事物tomɑto番茄，西红柿reɑlly很，非常their他（她，它）们的fɑvouite最喜欢的事物Module4 T-shirt T恤衫here’s=here is这是hm嗯，唔dress连衣裙too太……one一个doesn’t=does not不trousers裤子pɑrty聚会Module5 ɡet up起床poster海报，粘贴画ɡo to school去上学hɑve吃，喝lunch午餐hɑve lunch吃午餐home家ɡo home回家wɑtch观看TV电视，电视机wɑtch TV 看电视Module6 on在……的时候Sundɑy星期日pɑrk公园ɡreɑt太好了，好极了ɡoɑl进球，得分hoorɑy（表示激烈与高兴的欢呼声），好哇 live居住moon月亮sky天，天空city城市Module7 How怎样，如何trɑin火车chuɡ（发动机）发出咔嚓声bus公共汽车beep （汽车喇叭）嘟嘟声wɑlk步行 by乘，坐（交通工具）Howɑbout…?……怎么样？ Work工作地点，工作ɡo to work去上班bike自行车 With与…..在一起；同；跟；和run跑，奔跑holidɑy假期on holidɑy度假then然后ship轮船plɑne飞机love喜爱Module8
小学二年级期末考试英语试卷(新标准)
2010年市北区中二片小学 二 年级期末考试英语试卷 I.Listen and tick （听一听，勾一勾） 1. ( ) ( ) 2. ( ) ( ) 3. ( ) ( ) 4. ( ) ( ) 5. ( ) ( ) II.Listen and number （听一听，排一排） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) III Listen and draw （听一听，画一画） 1. 2. 3. IV . Listen and match （听一听，连一连） V . Read and circle （读一读，圈一圈） 1. —What ’s the weather like today? —It ’s ( raining / windy ) 2. —Excuse me, where is the zoo? —It ’s ( in front of / next to ) the school. 学校 班级 姓名 考号
3. —What are you doing? —I ’m ( reading / riding ) a book. 4. —What is he doing? —He is ( singing / saying) a poem. 5. —What do you like doing in winter? —I like ( skiing / swimming ). VI. Read and match(读一读，连一连。) 1. My grandma is sleeping. 2. His father is reading a newspaper. 3. Amy and Sam are playing five-stones. 4. —Is she writing a letter? —Yes, she is. 5. Daming is playing football. VII. Read and choose.（读一读，选一选，） （ ）1.He usually _____ his father. A ．helps B. helping （ ）2.She is ________ today. A. dances B. dancing （ ）3.I usually________ my bike. A. riding B. ride （ ）4.Daming is _______ now. A. drinks B. drinking （ ）5. I ______ cooking now. A. am B. is VIII. Read, Choose and write. （读一读，选一选，抄一抄） 1. Fangfang is . 2. She is to the radio. 3. Tom is with his train. 4. I am TV . 5. Amy is .