“廉洁文化进校园”主题班队活动方案

“廉洁文化进校园”主题班队活动方案

“廉洁文化进校园”主题班队活动方案

活动目的:

1(通过对案例的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。 2(利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，使学生知道勤俭节约的重要。活动准备:

1(收集一些遵纪守法，廉洁自律名人的案例。

2(学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

3(多媒体、无线话筒。

活动过程:

一、主持人导出队会主题合:尊敬的老师、同学们，上午好～甲:《廉洁文化进校园》班队主题活动现在开始～

乙:全体起立，行队礼，升队旗，唱队歌。

甲:中队长讲话。

甲:廉洁自律，立身之本。

乙:反腐倡廉，众志成城。

甲:请看大屏幕，多媒体(播放):

故事(一)《廉洁自律——人民的勤务员》

故事(二) 《贪得无厌——腐败的下场》

乙:同学们，看了故事(一)、故事(二)中的两位主角谁做得对,为什么,

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、学生畅所欲言，发表意见。

3、再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。甲:看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢,

下面请看《校园新闻》。(即XX同学拾金不昧的事迹)

(1)甲(采访);?请问你是XX同学吗(是)

(2)我是XX电视台记者，XX，当你捡到一块昂贵的手表时心情怎样(焦急。)

(3)为什么焦急,

(4)为什么要交给老师,

乙:XX同学的事迹登载在(XX报)上，出现在电视屏幕上，传遍了整个校园。继XX之后又一个“活雷锋”出现了。

下面请看小品(看报纸)。

一名同学拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，大声叫到:“看报，看报～特大新闻，特大新闻。”同学们争先恐后地叫着:“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，让我给你们读。”(读XX报上的通讯稿，即XX同学的事迹。)

甲;XX同学，你能不能把事情经过讲给我们听听呢(XX同学讲事情的经过后，同学们献花。)

乙:小雷锋一个接一个地出现，我们以前在“手拉手献爱心”捐款活动中，我班的每个同学都拿出了自己的零花钱，其中两位同学捐了20元，还有6位同学捐了5元。(主持人请几位同学站起来，并表示感谢。)钱虽少，但

这种精神是不可磨灭的～

甲:是啊～从这些同学的行动中，我们懂得了什么,

1、学生再次讨论。

2、学生畅所欲言，发表意见。

A:我先来说说，大家都知道，我家里比较富。每周就有不少的零花钱。我这人吃饭也挑食，能吃肉就不吃素，每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭店开张，我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是我们的开国领袖呀，可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“土豆萝卜炖南瓜”那样的大杂烩。比一比，我真是惭愧，我以后一定要改这个铺张浪费的坏毛病。

B:其实这是一个比较普遍的现象，不光这个，就说穿衣吧，我们来现场做个调查:请大家实事求是，一件上衣超过200元的有几个,超过100元的有几个,(请同学帮忙统计)看看这些数字，再看看这里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景，我们怎么不惭愧～还有我们的笔、本等学习用品，那个不都是一堆一堆的乱扔;我们过个生日还要聚会，去的同学们问家长要钱买礼物……虽说我们现在富裕了，可艰苦奋斗的好传统我们一定得继承～我决定回家后一定要从自家开始，不忘艰苦朴素。我们要行动起来，打击学校里这样的现象，推选我们的勤俭节约，艰苦朴素的小标兵……。

乙:听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都能认识自己的不足，立志成为一个，从小勤俭节约，长大廉洁自律的社会主义的接班人。让我们一起向着这个梦想努力吧～

下面请听大合唱《学习雷锋好榜样》。合: 班会到此结束，谢谢～

甲:请辅导员讲话。辅导员讲话，带领呼号退旗(敬礼)。